第一篇：攀枝花市工業(yè)開(kāi)發(fā)新區(qū)五年發(fā)展規(guī)劃

五年規(guī)劃的指導(dǎo)思想：以電力資源整合為核心，以本地優(yōu)勢(shì)資源為依托，以高耗能產(chǎn)品為龍頭，以非高耗能產(chǎn)品為主導(dǎo)，苦干三五年，創(chuàng)造條件，超越障礙，形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，建成電冶化工基地。

工業(yè)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)：到2008年，當(dāng)年完成國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值35億元，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入90億元，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入100億元；完成工業(yè)增加值30億元，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入5億元，累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資10億元，形成年銷(xiāo)售收入150億元工業(yè)生產(chǎn)能力。

五年規(guī)劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)：培育鈦、磷、硅、鋁、鹽、鋼6大支柱產(chǎn)業(yè)，形成以高耗能初級(jí)產(chǎn)品為龍頭，以非高耗能產(chǎn)品為主導(dǎo)，產(chǎn)業(yè)鏈延伸，建成國(guó)內(nèi)鈦白粉工業(yè)不可替代的基礎(chǔ)原料基地，建成國(guó)內(nèi)最大的黃磷生產(chǎn)基地。

五年規(guī)劃完成的重要基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目：擴(kuò)建日供水10萬(wàn)噸設(shè)施；新建220千伏變電站2座及配套線路、110千伏變電站3座及配套線路、500千伏輸電線路1條；新建3號(hào)主干道、1號(hào)次干道、4號(hào)次干道、2號(hào)次干道延長(zhǎng)線，新建各干道支線；新建300萬(wàn)噸鐵路貨場(chǎng)1座及專(zhuān)用線；新建移動(dòng)通訊基站3座；配套建設(shè)服務(wù)中心、消防特勤站、警務(wù)站、醫(yī)療站、加油站、綜合服務(wù)設(shè)施等。預(yù)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目總投資13.8億元。

五年規(guī)劃建成的重要工業(yè)項(xiàng)目：興中鈦業(yè)公司2.4萬(wàn)噸鈦白粉，攀鋼集團(tuán)公司18萬(wàn)噸高鈦渣，登錦泰公司3萬(wàn)噸金紅石鈦白粉，恒泰公司3萬(wàn)噸金紅石鈦白粉，川投化工公司6萬(wàn)噸黃磷，川投化工公司8萬(wàn)噸聚氯乙烯、8萬(wàn)噸燒堿、12萬(wàn)噸電石，玉典公司3.3萬(wàn)噸多元鐵合金，長(zhǎng)磯公司2萬(wàn)噸金屬硅，攀煤集團(tuán)公司1.7萬(wàn)噸化學(xué)硅，明珠公司10萬(wàn)噸電解鋁，園區(qū)60萬(wàn)千瓦機(jī)組發(fā)電廠。預(yù)計(jì)以上項(xiàng)目建成后年銷(xiāo)售收入可達(dá)78.5億元。

三、實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃的主要措施

㈠滿(mǎn)足大發(fā)展所需的能源供應(yīng)。整合攀枝花電力資源，建設(shè)裝機(jī)60萬(wàn)千瓦的園區(qū)自備電廠，搞好園區(qū)供電設(shè)施建設(shè)。㈡)引進(jìn)大發(fā)展所需的重要項(xiàng)目。抓住高耗能龍頭產(chǎn)品延伸產(chǎn)業(yè)鏈；抓住大企業(yè)，抓好大項(xiàng)目；注意引進(jìn)季節(jié)性生產(chǎn)項(xiàng)目；高度重視環(huán)保問(wèn)題。㈢保證大發(fā)展所需的土地資源。在已完成園區(qū)25平方公里總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取園區(qū)用地的合法性。加快移民搬遷安置步伐，加強(qiáng)國(guó)有土地資產(chǎn)管

理。㈣籌集大發(fā)展所需的建設(shè)資金。通過(guò)面向業(yè)主“分一塊”，面向銀行“貸一塊”，面向股東“投一塊”，體制創(chuàng)新“撿一塊”，財(cái)政支持“補(bǔ)一塊”等辦法，籌集到工業(yè)新區(qū)大發(fā)展必需的資金。㈤配套大發(fā)展所需的基礎(chǔ)設(shè)施。建成配套完善的水、電、路、通信系統(tǒng)，保證企業(yè)建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要。搞好園區(qū)分區(qū)規(guī)劃。堅(jiān)持基本建設(shè)規(guī)范，將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與土地開(kāi)發(fā)結(jié)合起來(lái)。㈥聚集大發(fā)展所需的人才。通過(guò)市場(chǎng)配備急需的科技和管理人才，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)和專(zhuān)家的作用，及時(shí)指導(dǎo)工業(yè)新區(qū)的發(fā)展。㈦依法辦事，加強(qiáng)管理。以人為本、以制度創(chuàng)新為綱，加強(qiáng)班子和隊(duì)伍建設(shè)，確保園區(qū)政令暢通，管理到位，辦事高效。

工業(yè)新區(qū)是攀枝花拓展工業(yè)發(fā)展地域空間、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的需要，更是攀枝花實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要。在金江以南地區(qū)建起一座新的工業(yè)城是攀枝花幾代開(kāi)發(fā)者的向往。我們一定牢記使命，開(kāi)拓創(chuàng)新，自加壓力，攻堅(jiān)破難，為全面完成工業(yè)新區(qū)五年規(guī)劃而奮斗，為攀枝花開(kāi)創(chuàng)新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)五年翻番、富民升位目標(biāo)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！

第二篇：攀枝花市“十二五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

攀枝花市“十二五”科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃

“十二五”期間(2011—2015年)，是攀枝花實(shí)現(xiàn)“打造中國(guó)釩鈦之都，建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，也是攀枝花資源型城市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要機(jī)遇期。為指導(dǎo)我市科學(xué)技術(shù)發(fā)展，切實(shí)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)科技對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支撐能力，建設(shè)創(chuàng)新型攀枝花，根據(jù)《四川省“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃》、《四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專(zhuān)利)事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《攀枝花市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》制定本規(guī)劃。

一、科技發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的形勢(shì)(一)“十一五”科技發(fā)展成就

“十一五”期間，全市科技工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，突出釩鈦資源綜合利用和特色生物資源開(kāi)發(fā)，在重大關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、科技成果轉(zhuǎn)化、區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)、科技人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新環(huán)境營(yíng)造等方面取得顯著成效，有力地促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展?！笆晃濉逼陂g，共有351項(xiàng)科技成果獲得獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)，四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)97項(xiàng)，市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)251項(xiàng)，杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人；29個(gè)項(xiàng)目榮獲攀枝花市釩鈦資源開(kāi)發(fā)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)，19個(gè)單位獲攀枝花市促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)。全市申請(qǐng)專(zhuān)利2058件，占全市歷年專(zhuān)利申請(qǐng)總量的69.48%，專(zhuān)利成果轉(zhuǎn)化累計(jì)新增產(chǎn)值達(dá)76億元。攀枝花已成為世界第二大釩產(chǎn)品基地、中國(guó)最大的鈦原料基地和中國(guó)西部重要的鋼鐵生產(chǎn)基地。釩鈦產(chǎn)業(yè)集群躋身中國(guó)產(chǎn)業(yè)集群50強(qiáng)，攀枝花市被中國(guó)礦業(yè)聯(lián)合會(huì)命名為“中國(guó)釩鈦之都”。

——重大科技攻關(guān)及成果轉(zhuǎn)化成效顯著

以微細(xì)粒級(jí)選礦、低品位選礦、直接還原新流程、大型鈦渣冶煉、人造金紅石、清潔釩生產(chǎn)、高鈦型高爐渣綜合利用等技術(shù)為代表，釩鈦磁鐵礦綜合利用瓶頸技術(shù)攻關(guān)取得重大突破，資源綜合利用率大幅度增加；以百米高速鐵路鋼軌、家電用深沖系列鋼板等系列新產(chǎn)品為代表，鋼鐵產(chǎn)業(yè)向精特縱深發(fā)展；以精釩、高釩鐵、含釩三級(jí)鋼筋、釩基儲(chǔ)氫合金、釩電池等為代表，釩產(chǎn)業(yè)運(yùn)用領(lǐng)域不斷拓展，實(shí)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際領(lǐng)先地位進(jìn)一步鞏固；以高鈦渣、四氯化鈦、海綿鈦、鈦錠、鈦卷板、納米鈦白、脫硝基載體二氧化鈦等為代表，鈦產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模，全流程鈦工業(yè)基地基本建成；以微細(xì)鐵粉、鐵系顏料、氯化鈷、碳酸鎳、陰極銅、氯化鉀等為代表，二次資源利用取得突出成績(jī)；以含釩鈦汽車(chē)剎車(chē)制動(dòng)鼓、齒輪、曲軸、后橋殼、破碎機(jī)錘頭、挖掘機(jī)鏟齒、球磨機(jī)襯板等為代表，機(jī)械制造業(yè)異軍突起；以“枇杷控時(shí)成熟技術(shù)”、“晚熟芒果集成配套生產(chǎn)技術(shù)”、“無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)綜合配套技術(shù)”、“攀枝花烤煙生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)”等為代表，特色農(nóng)業(yè)快速發(fā)展；以特色中藥材種植、何首烏系列產(chǎn)品、麻瘋樹(shù)品種選育及相關(guān)種植、塊菌人工種植、國(guó)勝有機(jī)茶、小粒咖啡、野生鐵核桃油、東方鴻森塊菌酒、無(wú)患子洗滌劑等為代表，特色生物資源開(kāi)發(fā)展現(xiàn)出廣闊發(fā)展前景；以干熱河谷生態(tài)建設(shè)、適宜衛(wèi)生技術(shù)推廣應(yīng)用、垃圾處理、污染防控、災(zāi)害預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)等為代表，社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域科技進(jìn)步持續(xù)推進(jìn)。

——區(qū)域創(chuàng)新體系進(jìn)一步完善

依托攀研院組建了攀枝花市釩鈦研究院，整合組建了市農(nóng)林科學(xué)研究院、市科技發(fā)展戰(zhàn)略研究所、市生產(chǎn)力促進(jìn)中心、市科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)管理中心?！芭输撈髽I(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“攀枝花市國(guó)家釩鈦制品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心”獲準(zhǔn)并正式建設(shè)。新建省級(jí)工程技術(shù)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室各3個(gè)，組建了4家省級(jí)產(chǎn)學(xué)研技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，培育了13家國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、11家省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，21家國(guó)家、省級(jí)建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)。農(nóng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系日趨完善，成立了4個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科技試點(diǎn)園區(qū)，組建了新農(nóng)學(xué)校、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院、農(nóng)業(yè)科技110等信息服務(wù)平臺(tái)。

——科技人才培養(yǎng)力度進(jìn)一步加大

啟動(dòng)了攀枝花院士后備人才培養(yǎng)計(jì)劃。孫朝暉獲得“何梁何利”基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)，多人分別獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、四川省青年科技基金、四川省杰出青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目支持。4位專(zhuān)家入選國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系四川攀西特色水果產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)了鑄造錳釩鈦耐磨合金材料、化工技術(shù)創(chuàng)新、南亞熱帶水果等8個(gè)創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)，多人獲得市級(jí)創(chuàng)新人才計(jì)劃支持。到“十一五”末，全市從事科技活動(dòng)的人員14210人，較“十五”末增長(zhǎng)47.5%。

——科技創(chuàng)新環(huán)境進(jìn)一步改善

市、縣(區(qū))黨政一把手抓第一生產(chǎn)力目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，科技政策體系日趨完善；科技研發(fā)投入穩(wěn)步增長(zhǎng)，“十一五”期間市本級(jí)應(yīng)用技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)資金累計(jì)達(dá)7005萬(wàn)元，較“十五”增長(zhǎng)了65.6%；全社會(huì)科技投入38.4億元，較“十五”增長(zhǎng)了260.5%。全市共獲國(guó)家級(jí)項(xiàng)目支持83項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)13724.5萬(wàn)元；省級(jí)科技立項(xiàng)270項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)6936萬(wàn)元。科技交流與合作更為廣泛，舉辦了“2006中國(guó)?攀枝花高鈦型高爐渣綜合利用學(xué)術(shù)研討會(huì)”等多個(gè)大型學(xué)術(shù)技術(shù)研討會(huì)和產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接活動(dòng)，先后與中國(guó)科學(xué)院、四川大學(xué)等多所高校、科研機(jī)構(gòu)簽訂了院地、校市合作協(xié)議，與50余所研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)建立了合作關(guān)系；科技金融工作初見(jiàn)成效，一批企業(yè)獲得風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)、省科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資補(bǔ)助資金和農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目貸款支持；國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)城市試點(diǎn)工作全面展開(kāi)，制定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)政策，開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)合執(zhí)法和專(zhuān)利試點(diǎn)示范工作，建立和完善了市縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作機(jī)構(gòu)，專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)、品牌等工作取得新成效；科普事業(yè)全面推進(jìn)，建設(shè)了一批科普示范基地，組織開(kāi)展一系列科普示范活動(dòng)，全民科學(xué)素質(zhì)不斷提高。

(二)“十二五”科技發(fā)展面臨的形勢(shì)

——發(fā)展的機(jī)遇和條件

金融危機(jī)后，以新能源、新材料、生物技術(shù)、信息技術(shù)、低碳產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)成為世界各國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，催生新一輪發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。我國(guó)提出要大力提高自主創(chuàng)新能力，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，著力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，依靠科技轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略思路。隨著國(guó)家新一輪西部大開(kāi)發(fā)的實(shí)施，中央對(duì)西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)振興和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整更為重視，加大了資源開(kāi)發(fā)力度，在企業(yè)稅收、資源稅改、土地政策、技術(shù)創(chuàng)新及人才培養(yǎng)上給予傾斜，西部將建成能源基地、資源深加工基地、裝備制造業(yè)基地和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地。國(guó)家將設(shè)立攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)，編制《“十二五”釩鈦資源綜合利用產(chǎn)業(yè)基地規(guī)劃》。

四川省作為國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省，提出通過(guò)增強(qiáng)科技自主創(chuàng)新能力，優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，將釩鈦新材料產(chǎn)業(yè)作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，釩鈦資源綜合利用列入部省會(huì)商的重要內(nèi)容，制定了《攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)規(guī)劃綱要》，將攀西釩鈦磁鐵礦作為關(guān)系國(guó)防、經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略性資源予以創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，將“攀西釩鈦鋼鐵產(chǎn)業(yè)”列入四川省“7+3”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一。新的發(fā)展戰(zhàn)略為攀枝花帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。

近年來(lái)，市委、市政府提出了“打造中國(guó)釩鈦之都，建設(shè)特色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“四個(gè)傾力打造”的戰(zhàn)略重點(diǎn)，強(qiáng)化了釩鈦資源綜合利用戰(zhàn)略措施，形成了獨(dú)具攀枝花特色的鋼鐵、釩鈦、能源、化工、機(jī)械加工、礦業(yè)等優(yōu)勢(shì)支柱產(chǎn)業(yè)，園區(qū)建設(shè)全面推進(jìn)，產(chǎn)業(yè)集聚能力增強(qiáng)，綜合能源體系加速形成，觀音巖、桐子林水電項(xiàng)目和“緬氣入攀”、成品油管道入攀項(xiàng)目正加緊落實(shí)。資源綜合利用等一大批關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)取得重大突破，城市科技實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力明顯提升。2010年攀枝花被國(guó)家工信部命名為“鋼鐵(釩鈦)國(guó)家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地”。四川省將攀枝花定位為西部鋼鐵工業(yè)基地，世界釩鈦工業(yè)中心，全省次級(jí)交通樞紐、二級(jí)物流節(jié)點(diǎn)城市、攀西釩鈦產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)核心區(qū)、攀西和川滇結(jié)合部工業(yè)及商貿(mào)中心、進(jìn)出東南亞的重要門(mén)戶(hù)。攀枝花在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局中的戰(zhàn)略地位更加突顯。

——存在的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)

存在的問(wèn)題：一是企業(yè)創(chuàng)新主體地位尚未完全建立，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，創(chuàng)新體系不完善；二是部分關(guān)鍵瓶頸技術(shù)遲遲不能有效突破，資源綜合利用水平不高；三是產(chǎn)業(yè)鏈不完善，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部耦合度不高；四是低碳經(jīng)濟(jì)意識(shí)不足，資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的矛盾長(zhǎng)期存在，環(huán)保壓力越來(lái)越大，環(huán)境安全問(wèn)題突出；五是科技人才缺乏，科技創(chuàng)新資源共享程度低。

面臨的挑戰(zhàn)：一是隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，攀枝花周邊城市工業(yè)化進(jìn)程加快，其科技投入持續(xù)增加，創(chuàng)新能力不斷提升，尤其是在資源稟賦上的相似性，使產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化趨勢(shì)明顯，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；二是國(guó)家礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備政策和對(duì)鋼鐵產(chǎn)能的嚴(yán)格限制，制約了我市釩鈦磁鐵礦綜合利用的產(chǎn)能規(guī)模。

因此，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)多元素高效綜合利用、環(huán)保清潔生產(chǎn)，以科技支撐產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展，是解決攀枝花經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，走新型工業(yè)化道路，推動(dòng)攀枝花發(fā)展方式根本轉(zhuǎn)變的必由之路。

二、指導(dǎo)思想、基本原則和發(fā)展目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入貫徹“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的方針，落實(shí)國(guó)家自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，以建設(shè)創(chuàng)新型攀枝花為目標(biāo)，以國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程四川省示范市、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市為載體，大力推動(dòng)自主創(chuàng)新，加速成果轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提高城市科技綜合實(shí)力，使攀枝花科技綜合競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入全省前三位，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)力支撐。

(二)基本原則

1．突出重點(diǎn)和統(tǒng)籌兼顧相結(jié)合。既要以?xún)?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為配置科技創(chuàng)新資源的重點(diǎn),又要統(tǒng)籌兼顧,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民生提供科技支撐。

2．市場(chǎng)主導(dǎo)和政府推動(dòng)相結(jié)合。既要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向開(kāi)展科技創(chuàng)新,又要充分發(fā)揮政府的引導(dǎo)調(diào)控作用,推動(dòng)自主創(chuàng)新體系健康發(fā)展。

3．成果轉(zhuǎn)化與研究開(kāi)發(fā)相結(jié)合。既要重視技術(shù)研發(fā)，又要注重成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用，做到科技研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化并重，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展。

4．以企業(yè)為主體和產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)相結(jié)合。既要大力引導(dǎo)和支持企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,又要充分發(fā)揮高等院校、科研機(jī)構(gòu)和全社會(huì)創(chuàng)新力量的作用,推動(dòng)以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合。

5．自主創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新相結(jié)合。既要立足自身基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),不斷提高自主創(chuàng)新能力,又要大力加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的開(kāi)放合作,通過(guò)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新和聯(lián)合研發(fā)等途徑攻克重大關(guān)鍵瓶頸技術(shù)。

6．應(yīng)用開(kāi)發(fā)和基礎(chǔ)研究相結(jié)合。既要堅(jiān)持以應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究為主開(kāi)展科技創(chuàng)新,為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐,又要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),重視基礎(chǔ)科研條件建設(shè),選擇對(duì)我市可持續(xù)發(fā)展有重要作用的領(lǐng)域加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。

(三)發(fā)展目標(biāo)

“十二五”期間，大幅提高企業(yè)自主創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新能力，重點(diǎn)培育高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)，形成具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。建立和完善以企業(yè)為主體，政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合，宏觀管理協(xié)調(diào)一致，機(jī)制運(yùn)作靈活的區(qū)域創(chuàng)新體系。政策法規(guī)進(jìn)一步完備，人才機(jī)制運(yùn)作靈活，科技環(huán)境不斷優(yōu)化。到2015年，創(chuàng)新投入、創(chuàng)新產(chǎn)出、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等指標(biāo)快速增長(zhǎng)，初步建成創(chuàng)新型城市。

——?jiǎng)?chuàng)新投入不斷增加。全社會(huì)R&D投入占地區(qū)GDP比重達(dá)到2%。全市財(cái)政科技投入占一般性預(yù)算支出的比重不低于1.1%，市本級(jí)財(cái)政科技投入占一般性預(yù)算支出的比重不低于1.5%。

——?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)出效益顯著。攻克一批重大關(guān)鍵技術(shù)，轉(zhuǎn)化一批科技成果并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，專(zhuān)利實(shí)施年新增產(chǎn)值增幅不低于當(dāng)年全市GDP增幅，銷(xiāo)售收入上億元的高新技術(shù)企業(yè)10家，銷(xiāo)售收入上20億元的創(chuàng)新型企業(yè)8家，大幅度提高城市自主創(chuàng)新能力，綜合科技競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)入全省前三位?！萍既瞬抨?duì)伍實(shí)力不斷增強(qiáng)。制定和完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策措施，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域科技領(lǐng)軍人才20人、杰出青年科技人才60人、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)30個(gè)。爭(zhēng)取院士培養(yǎng)計(jì)劃取得突破，院士后備人才達(dá)10人以上。到2015年全市從事科技活動(dòng)的人員達(dá)到2萬(wàn)人以上，努力構(gòu)建“川西南、滇西北科技人才高地”。

——產(chǎn)業(yè)支撐能力明顯增強(qiáng)。大力發(fā)展新材料、新能源、生物技術(shù)及節(jié)能環(huán)保戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的戰(zhàn)略性新產(chǎn)品20項(xiàng)，新材料產(chǎn)值年均增幅達(dá)20%以上，產(chǎn)值規(guī)模達(dá)到500億元，迅速壯大以新材料及釩鈦延伸產(chǎn)業(yè)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值比重達(dá)22%。

——區(qū)域創(chuàng)新體系進(jìn)一步完善。新建國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)1個(gè)；國(guó)家級(jí)工程技術(shù)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)10個(gè)；培育國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟1個(gè)、省級(jí)3—5個(gè)；成果轉(zhuǎn)化、科技孵化、基礎(chǔ)條件等各類(lèi)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)5個(gè)。新增國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)20家，國(guó)家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新型企業(yè)50家；建設(shè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范園5個(gè)，市級(jí)農(nóng)業(yè)科技示范基地5個(gè)；大力培育科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，使其逐步向?qū)I(yè)化、規(guī)范化和規(guī)?；较虬l(fā)展。

——知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理能力顯著提高。制定和實(shí)施攀枝花市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，完成知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市任務(wù)目標(biāo)。專(zhuān)利申請(qǐng)量、授權(quán)量年均增長(zhǎng)15%以上，發(fā)明專(zhuān)利占總申請(qǐng)量的比例居全省前列，申請(qǐng)專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)、品牌、地理標(biāo)志的數(shù)量和質(zhì)量明顯提高，知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力顯著增強(qiáng)，力爭(zhēng)成為國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范城市。

三、重點(diǎn)領(lǐng)域

(一)釩鈦磁鐵礦資源綜合利用

按照做強(qiáng)釩鈦，做精鋼鐵，綜合回收鈷、鎳、鉻等稀有元素的思路，攀枝花釩鈦磁鐵礦資源綜合利用重點(diǎn)向五大方向發(fā)展：一是推動(dòng)釩鈦磁鐵礦非高爐冶煉產(chǎn)業(yè)化示范，實(shí)現(xiàn)鐵、釩、鈦、鉻的綜合回收，大幅度提高金屬回收率；二是突破技術(shù)瓶頸，推動(dòng)鈦產(chǎn)業(yè)鏈壯大、延伸，結(jié)合鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展鈦材加工，打造全流程鈦工業(yè)基地；三是促進(jìn)釩產(chǎn)業(yè)鏈延伸，拓寬釩的應(yīng)用領(lǐng)域，鞏固釩產(chǎn)業(yè)在國(guó)際的領(lǐng)先地位；四是實(shí)現(xiàn)鈷、鎳等有價(jià)元素的回收；五是遵循循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，形成生態(tài)型產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型主體產(chǎn)業(yè)，培育基于工業(yè)廢棄物利用的新興產(chǎn)業(yè)。

——礦業(yè)。圍繞做大采礦規(guī)模，降低入選品位，提高金屬回收率的目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展高效安全采選技術(shù)和裝備、微細(xì)粒級(jí)選礦技術(shù)和紅格高鉻型釩鈦磁鐵礦采選技術(shù)，加大對(duì)邊坡、尾礦的生態(tài)恢復(fù)技術(shù)研究，有效解決生態(tài)破壞、水土流失和重金屬污染問(wèn)題。

——鋼鐵產(chǎn)業(yè)。圍繞做精鋼鐵、拓展特色鋼鐵產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展高爐節(jié)能、高爐煤氣利用、清潔環(huán)保生產(chǎn)、高爐流程優(yōu)化、控量增值等新技術(shù)。重點(diǎn)突破釩鈦磁鐵礦非高爐冶煉技術(shù)，盡快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?qiáng)化特色鋼鐵產(chǎn)品及其應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，支持釩鈦低微合金等特殊鋼種的開(kāi)發(fā)。

——釩產(chǎn)業(yè)。圍繞鞏固釩產(chǎn)業(yè)國(guó)際領(lǐng)先的目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展釩清潔生產(chǎn)技術(shù)，拓展釩原料來(lái)源，支持釩中間合金、釩能源材料、釩功能材料、釩催化劑等新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究，拓展釩在鋼鐵及其它領(lǐng)域的應(yīng)用范圍。

——鈦產(chǎn)業(yè)。圍繞打造全流程鈦工業(yè)基地的目標(biāo)，大力發(fā)展清潔硫酸法鈦白生產(chǎn)技術(shù)，突破全攀枝花型釩鈦磁鐵礦制備富鈦料、高爐渣提鈦技術(shù)，實(shí)現(xiàn)氯化法鈦白的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)，深度開(kāi)發(fā)各類(lèi)高檔專(zhuān)用鈦白產(chǎn)品，優(yōu)先發(fā)展海綿鈦、金屬鈦及鈦材、鈦合金材生產(chǎn)加工技術(shù)。

——稀散金屬產(chǎn)業(yè)。圍繞提高釩鈦磁鐵礦中稀有元素回收利用率的目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展鈷、鎳、鉻的綜合回收利用技術(shù)和紅格高鉻型釩鈦磁鐵礦綜合利用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)鉻的規(guī)模化利用和鎳、鈷、鎵、鈧、鍺、銦的產(chǎn)業(yè)化回收。

——伴隨及配套產(chǎn)業(yè)。圍繞提高二次資源綜合利用率的目標(biāo)，優(yōu)先支持高鈦型高爐渣綜合利用、釩鈦化工產(chǎn)業(yè)廢棄資源綜合利用和廢酸濃縮及循環(huán)復(fù)用技術(shù)，開(kāi)展氯堿生產(chǎn)技術(shù)優(yōu)化和高附加值利用研究。

——其它礦產(chǎn)資源產(chǎn)業(yè)。大力推動(dòng)石墨高效清潔短流程采選及高檔專(zhuān)用石墨的開(kāi)發(fā)。做好白云巖、硅藻土、石英沙、苴卻石等礦產(chǎn)資源的綜合利用。

(二)機(jī)械加工及制造

以鋼鐵釩鈦材料產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，圍繞鋼鐵、釩鈦、稀有金屬發(fā)展下游機(jī)械加工及裝備制造業(yè)，不斷拓展機(jī)械加工新產(chǎn)品，擴(kuò)大應(yīng)用領(lǐng)域，逐漸向大型裝備制造業(yè)延伸。優(yōu)先支持汽車(chē)零配件及總成、特種工程機(jī)械、冶化環(huán)保設(shè)備等技術(shù)研發(fā)。開(kāi)發(fā)釩鈦低微合金鑄鍛件、鋼鑄件，釩鈦粉末冶金材料及制品。支持釩鈦特種合金制備及其機(jī)械制品加工技術(shù)研究，努力形成一定規(guī)模的機(jī)械加工制造產(chǎn)業(yè)集群。

(三)新能源

結(jié)合我市光熱資源優(yōu)勢(shì)和釩鈦新材料產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，大力開(kāi)展太陽(yáng)能光熱利用技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用示范，依托提釩尾渣優(yōu)勢(shì)發(fā)展釩鈦黑瓷等系列產(chǎn)品，優(yōu)先支持太陽(yáng)能吸熱材料、集熱器的引進(jìn)研發(fā)和推廣應(yīng)用。支持太陽(yáng)能光電技術(shù)應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)化，開(kāi)展太陽(yáng)能光電器件生產(chǎn)及應(yīng)用示范，培育太陽(yáng)能光電應(yīng)用生產(chǎn)企業(yè)。支持“緬氣入攀”后，天然氣應(yīng)用相關(guān)技術(shù)研發(fā)和示范，以及相關(guān)環(huán)保效應(yīng)研究。支持釩電池、磷酸鈦鋰電池、釩鈦基儲(chǔ)氫合金相關(guān)技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。支持生物柴油關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化配套。有效提高我市工業(yè)、建筑、交通、農(nóng)業(yè)、公共照明等領(lǐng)域的新能源利用效率。

(四)特色農(nóng)業(yè)及生物資源利用

支持特色水果、早春蔬菜、優(yōu)質(zhì)烤煙、草食牲畜、特色水產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域農(nóng)業(yè)新品種引育和改良；支持特色干果、經(jīng)濟(jì)林木、能源植物、特色花卉、觀賞植物等新品種引育、改良和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。支持道地中藥材、特色菌類(lèi)等特色生物資源的品種保護(hù)及開(kāi)發(fā)利用。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)區(qū)域適應(yīng)性關(guān)鍵生產(chǎn)技術(shù)攻關(guān)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)安全、高效、集成配套種養(yǎng)技術(shù)的研究示范，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；?、集約化生產(chǎn)技術(shù)的推廣應(yīng)用。開(kāi)展設(shè)施栽培、節(jié)水灌溉、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)試點(diǎn)示范。支持動(dòng)植物疫病的檢測(cè)與防控，提高作物、畜禽的綜合生產(chǎn)能力。開(kāi)展土壤地力、農(nóng)業(yè)生境技術(shù)研究，提升農(nóng)產(chǎn)品綠色水平。支持農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)、保鮮、精深加工以及鄉(xiāng)村民俗旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，促進(jìn)精品特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。

(五)環(huán)境與生態(tài)

加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)，積極開(kāi)展金沙江、雅礱江等重點(diǎn)流域水污染防控關(guān)鍵技術(shù)研究，注重飲用水源安全。開(kāi)展固體廢棄物二次資源綜合利用研究，實(shí)施清潔生產(chǎn)，節(jié)能降耗，減少排放。做好大氣污染防控，積極推廣應(yīng)用煙氣脫硫、脫磷、脫硝技術(shù)，開(kāi)展煙氣粉塵收集利用技術(shù)研發(fā)，推廣應(yīng)用大氣污染監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)。持續(xù)開(kāi)展干熱河谷植被恢復(fù)及生態(tài)重建相關(guān)技術(shù)研發(fā)應(yīng)用，推進(jìn)生態(tài)城市建設(shè)。

(六)民生科技

――強(qiáng)化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的科技支撐。支持服務(wù)業(yè)技術(shù)升級(jí)改造，促進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，推進(jìn)三網(wǎng)融合，推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)品應(yīng)用。開(kāi)展智慧城鎮(zhèn)、智能工業(yè)、智能物流、服務(wù)物聯(lián)等應(yīng)用示范。支持金融、旅游、餐飲、中介、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、城市管理等行業(yè)的信息化應(yīng)用水平提升。

――加強(qiáng)公共安全科技支撐。重點(diǎn)圍繞自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全開(kāi)展防控技術(shù)的引進(jìn)應(yīng)用，對(duì)食品安全預(yù)警防范、環(huán)境生態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警、地質(zhì)構(gòu)造活動(dòng)、地震安全性評(píng)價(jià)等開(kāi)展研究，建立和完善公共安全預(yù)測(cè)、監(jiān)控、預(yù)警體系，提高應(yīng)急處置的技術(shù)支持能力。

――重視人口健康科技支撐。加強(qiáng)對(duì)重大疾病的防治技術(shù)研究，提高對(duì)傳染病、地方病、職業(yè)病的診斷和防治水平，開(kāi)展基層衛(wèi)生適宜技術(shù)的應(yīng)用推廣。

――加強(qiáng)社會(huì)及軟科學(xué)研究。做好社會(huì)經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，開(kāi)展百萬(wàn)人口大城市建設(shè)模式和提高市民收入、幸福指數(shù)等相關(guān)研究。

四、重大專(zhuān)項(xiàng)

(一)攀枝花釩鈦磁鐵礦非高爐冶煉專(zhuān)項(xiàng)

圍繞釩鈦磁鐵礦綜合利用，重點(diǎn)解決非高爐冶煉裝備大型化、自動(dòng)化、節(jié)能環(huán)保以及還原產(chǎn)品綜合利用問(wèn)題。支持轉(zhuǎn)底爐煤基直接還原電爐熔分工藝的大型化和系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行技術(shù)研究；開(kāi)展轉(zhuǎn)底爐、豎爐、隧道窯、車(chē)底爐等煤基直接還原工藝優(yōu)化及節(jié)能減排技術(shù)研究；支持攀枝花型釩鈦磁鐵礦天然氣或煤制氣氣基直接還原工業(yè)化試驗(yàn)研究；探索攀枝花型釩鈦磁鐵礦熔融還原相關(guān)工藝及裝備技術(shù)；開(kāi)展直接還原鐵、熔分渣等非高爐還原產(chǎn)品及副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)研究。

到2015年，力爭(zhēng)非高爐冶煉技術(shù)取得重大工業(yè)化突破，實(shí)現(xiàn)鐵、釩、鈦、鉻等多金屬高效回收，直接還原新流程裝置規(guī)模達(dá)300萬(wàn)噸以上。

(二)高鈦型高爐渣資源綜合利用專(zhuān)項(xiàng)

圍繞高鈦型高爐渣的綜合利用，開(kāi)展高鈦型高爐渣應(yīng)用機(jī)理基礎(chǔ)研究，重點(diǎn)解決高鈦型高爐渣的高值、規(guī)?；眉爱a(chǎn)業(yè)化技術(shù)問(wèn)題。支持高溫碳化—低溫氯化制四氯化鈦產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用；開(kāi)展高鈦型高爐渣改性選礦工業(yè)化試驗(yàn)；支持高鈦型高爐渣制硅鈦高檔合金及產(chǎn)業(yè)化示范；支持高鈦型高爐渣非提鈦利用研究及產(chǎn)業(yè)化試驗(yàn)。

到2015年，打通部分關(guān)鍵技術(shù)及工藝，初步實(shí)現(xiàn)高鈦型高爐渣高值規(guī)?；?。

(三)鈦白專(zhuān)項(xiàng)

圍繞做大做精鈦白產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)，重點(diǎn)解決攀枝花型釩鈦磁鐵礦硫酸法鈦白工藝優(yōu)化及氯化法鈦白產(chǎn)業(yè)化技術(shù)。支持全攀枝花型釩鈦磁鐵礦制高鈦渣、人造金紅石、UGS渣等高品質(zhì)富鈦料生產(chǎn)技術(shù)研究；開(kāi)展硫酸法鈦白生產(chǎn)工藝優(yōu)化研究；支持全攀枝花型釩鈦磁鐵礦氯化法鈦白生產(chǎn)技術(shù)示范；探索鹽酸及亞融鹽法鈦白生產(chǎn)技術(shù)；支持高檔專(zhuān)用鈦白及鈦白延伸產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；支持鈦白清潔生產(chǎn)工藝及副產(chǎn)物綜合利用研究。

力爭(zhēng)到2015年，攀枝花鈦白生產(chǎn)工藝水平和產(chǎn)品質(zhì)量有大幅提高，氯化法鈦白和新型鈦白工藝有重大突破，實(shí)現(xiàn)清潔環(huán)保生產(chǎn)。

(四)鈦材及鈦制品專(zhuān)項(xiàng)

圍繞鈦及鈦材深加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)解決全攀枝花型釩鈦磁鐵礦制備鈦金屬原料、鈦材加工、鈦制品開(kāi)發(fā)問(wèn)題。支持全攀枝花型釩鈦磁鐵礦制備海綿鈦大型生產(chǎn)技術(shù)研究；引進(jìn)并開(kāi)展鈦及鈦合金、鈦復(fù)合材料制備技術(shù)；支持鈦材加工技術(shù)及設(shè)備引進(jìn)和應(yīng)用性研究；開(kāi)展鈦粉末冶金工藝及制品研究；支持鈦及鈦合金特色工業(yè)、民用制品研發(fā)；探索鈦金屬新型制取技術(shù)。到2015年，在高品質(zhì)海綿鈦制備、鈦材加工和鈦制品生產(chǎn)上取得突破，初步形成較為完善的鈦材及鈦深加工制品產(chǎn)業(yè)體系。

(五)汽車(chē)零部件及工程機(jī)械專(zhuān)項(xiàng)

圍繞汽車(chē)及工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持汽車(chē)、工程及礦山機(jī)械用含釩鈦低(微)合金、其它特種合金開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)工藝研究，開(kāi)發(fā)各類(lèi)含釩鈦鑄鍛件、鋼鑄件、鈦鑄件，冶金耐磨耐蝕件；支持汽車(chē)用釩鈦特色零部件產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)；支持含釩鈦高強(qiáng)、耐磨、耐蝕特種工程機(jī)械結(jié)構(gòu)件、零部件及設(shè)備的技術(shù)研發(fā)；支持汽車(chē)及工程機(jī)械各類(lèi)總成系列配套產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。

到2015年，形成汽車(chē)和特種工程機(jī)械用含釩鈦系列零配件生產(chǎn)能力，為汽車(chē)整車(chē)制造和特種工程設(shè)備制造奠定技術(shù)基礎(chǔ)。

(六)太陽(yáng)能及釩電池專(zhuān)項(xiàng)

圍繞新能源發(fā)展目標(biāo)，重點(diǎn)支持太陽(yáng)能建筑一體化熱能利用和太陽(yáng)能供水、干燥、空調(diào)、集熱系統(tǒng)應(yīng)用示范；支持農(nóng)村太陽(yáng)能集熱烘烤等光熱利用技術(shù)研發(fā)；支持釩鈦黑瓷在太陽(yáng)能光熱轉(zhuǎn)換組件中的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用；引進(jìn)太陽(yáng)能硅晶、太陽(yáng)能薄膜電池及其配套器件生產(chǎn)技術(shù)，開(kāi)展太陽(yáng)能光伏發(fā)電和太陽(yáng)能照明應(yīng)用示范；支持釩電池電解液、電極隔膜材料、電池用釩原料制備等產(chǎn)業(yè)化技術(shù)研發(fā)；開(kāi)展釩鈦基儲(chǔ)氫合金材料及相關(guān)技術(shù)研發(fā)。

到2015年，引進(jìn)開(kāi)發(fā)光熱利用技術(shù)10項(xiàng)，建設(shè)光伏發(fā)電技術(shù)示范項(xiàng)目5個(gè)，釩電池部分組件實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。(七)動(dòng)植物新品種及特色生物資源專(zhuān)項(xiàng)

圍繞特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，運(yùn)用雜交、輻射、組培育種和基因工程技術(shù)開(kāi)展動(dòng)植物新品種引選育研究。重點(diǎn)支持水果、蔬菜、烤煙、蠶桑、茶葉、咖啡、干果、花卉、林木等區(qū)域特色農(nóng)業(yè)新品種的引育及標(biāo)準(zhǔn)配套種植技術(shù)的研究示范；支持草食牲畜、生豬、家禽、水產(chǎn)、特種畜禽新品種引育及本地品種的保護(hù)改良和人工馴化，開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)推廣示范；支持辣木、薯蕷、無(wú)患子、麻瘋樹(shù)等特色生物資源的品種引進(jìn)、保護(hù)改良和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；支持柴胡、當(dāng)歸、何首烏等道地中藥材的GAP人工種植及標(biāo)準(zhǔn)加工研發(fā)；開(kāi)展野菜、菌類(lèi)、油料資源的種源保護(hù)、人工馴化及加工技術(shù)研究。支持色彩觀賞植物、園林綠化植物的馴化繁殖及利用技術(shù)研究。支持特色野生動(dòng)物的人工馴化及林下特種養(yǎng)殖技術(shù)推廣。

到2015年，引育并推廣特色農(nóng)業(yè)新品種30個(gè)，形成獨(dú)具優(yōu)勢(shì)特色的生物產(chǎn)業(yè)集群。

(八)節(jié)能減排與污染防控專(zhuān)項(xiàng)

圍繞生態(tài)城市建設(shè)及節(jié)能減排目標(biāo)，重點(diǎn)支持鋼鐵高爐流程余熱利用及節(jié)能技術(shù)研發(fā)；支持非高爐流程余熱循環(huán)利用技術(shù)研發(fā)及能耗工藝改進(jìn)；支持鈦渣冶煉、鈦白生產(chǎn)、海綿鈦制備、鈦錠熔煉、機(jī)械鍛鑄件加工余熱利用及減排技術(shù)應(yīng)用；開(kāi)展火電、石灰水泥、黃磷化工等領(lǐng)域的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用；支持農(nóng)業(yè)精量灌溉、測(cè)土配方施肥、節(jié)能烤煙、秸桿氣化等節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)能技術(shù)推廣應(yīng)用；支持選鈦尾礦、煤矸石、高爐渣、瓦斯灰、鋼渣、綠礬等二次資源綜合利用技術(shù)研發(fā)；開(kāi)展工業(yè)廢氣、粉塵減排和工業(yè)廢酸、廢水無(wú)害化處理技術(shù)研發(fā)；支持城鄉(xiāng)垃圾、城市污水、農(nóng)村養(yǎng)殖面源污染處理技術(shù)應(yīng)用推廣；開(kāi)展城鄉(xiāng)大氣、水源、土壤污染和工業(yè)氣、固、液、噪聲、粉塵污染的監(jiān)控檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用研發(fā)。

到2015年，節(jié)能減排和污染防控技術(shù)水平顯著提高，完成二氧化硫、化學(xué)需氧量、氨氮排放省下達(dá)指標(biāo)，為生態(tài)城市建設(shè)提供強(qiáng)力科技支撐。

五、科技工程

積極開(kāi)展國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程四川省示范市工作，實(shí)施重大科技工程，全面落實(shí)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市任務(wù)目標(biāo)，推進(jìn)創(chuàng)新型攀枝花建設(shè)。

(一)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新示范工程

積極整合科技資源，采用技術(shù)路線圖、TRIZ理論等新方法、新思路、新措施，搞好頂層設(shè)計(jì)，制定發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)系統(tǒng)創(chuàng)新。積極培育高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)集群，確立企業(yè)自主創(chuàng)新主體地位，推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟建立和發(fā)展。以試點(diǎn)示范的形式推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，大幅提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，力爭(zhēng)在20%的工業(yè)重點(diǎn)領(lǐng)域企業(yè)中開(kāi)展創(chuàng)新方法試點(diǎn)，80%的創(chuàng)新型企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)化示范基地建立創(chuàng)新制度和機(jī)制。(二)產(chǎn)業(yè)集群科技引導(dǎo)工程

以園區(qū)和基地建設(shè)為依托，聚集科技型創(chuàng)新企業(yè)，使更多的科技創(chuàng)新項(xiàng)目落戶(hù)園區(qū)并最終實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。運(yùn)用科技引導(dǎo)和支撐產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化資源配置，形成產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同發(fā)展，形成高效的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新空間。到2015年，80%的園區(qū)將建立較為完善的創(chuàng)新體制和機(jī)制，園區(qū)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)初具規(guī)模。

(三)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范工程

大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)理念和循環(huán)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式，以?xún)?yōu)化資源利用方式為核心，以提高資源利用率和降低廢棄物排放為目標(biāo)，以技術(shù)創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，實(shí)施循環(huán)產(chǎn)業(yè)示范工程，采取示范推廣的形式逐漸形成循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈、循環(huán)經(jīng)濟(jì)行業(yè)乃至循環(huán)經(jīng)濟(jì)城市。開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)企業(yè)試點(diǎn)30戶(hù)、循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉?—2個(gè)，循環(huán)經(jīng)濟(jì)行業(yè)試點(diǎn)1個(gè)。

(四)科技金融支撐工程

積極開(kāi)展科技型企業(yè)與金融機(jī)構(gòu)投資對(duì)接活動(dòng)，促成各類(lèi)科技資源與金融資本的融合。大力引進(jìn)和培育各類(lèi)科技金融中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，探索建立具有攀枝花特色的科技金融支撐體系。運(yùn)用科技貸款、結(jié)構(gòu)融資、風(fēng)險(xiǎn)投資、科技股權(quán)投資、科技保險(xiǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押擔(dān)保等多種金融工具為科技型中小企業(yè)提供資金支撐。鼓勵(lì)以技術(shù)轉(zhuǎn)移為目的的企業(yè)并購(gòu)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化。爭(zhēng)取建立攀西資源開(kāi)發(fā)產(chǎn)業(yè)投資基金，力爭(zhēng)設(shè)立科技銀行或科技信貸機(jī)構(gòu)1家，科技擔(dān)保機(jī)構(gòu)1家，科技風(fēng)險(xiǎn)投資基金1個(gè)。

(五)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展科技示范工程

圍繞早春蔬菜、特色水果、優(yōu)質(zhì)烤煙、畜牧水產(chǎn)、林業(yè)生物五大優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，以農(nóng)民增收為核心，以農(nóng)業(yè)園區(qū)和基地建設(shè)為載體，實(shí)施“八大農(nóng)業(yè)科技工程”①，推進(jìn)“五化”②建設(shè)。加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化推廣步伐，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，加快我市新農(nóng)村建設(shè)步伐，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮提供強(qiáng)有力的科技支撐。建設(shè)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)科技示范基地5個(gè)，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科技示范村10個(gè)。

(六)知識(shí)產(chǎn)權(quán)城市試點(diǎn)工程

圍繞國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)城市試點(diǎn)，制定和實(shí)施攀枝花市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和釩鈦產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略。建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)機(jī)制，完善專(zhuān)利資助政策，形成一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和熟練運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的優(yōu)勢(shì)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)。加大對(duì)企業(yè)申請(qǐng)國(guó)外發(fā)明專(zhuān)利和產(chǎn)業(yè)化實(shí)施的支持力度。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，建立科研成果向技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化的機(jī)制，力爭(zhēng)在鋼鐵、釩鈦、化工等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)重要標(biāo)準(zhǔn)研制上實(shí)現(xiàn)新突破。鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)積極參與國(guó)家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，力爭(zhēng)建成國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)業(yè)委員會(huì)分會(huì)或工作組。培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)體系，培養(yǎng)一批知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理和經(jīng)營(yíng)人才，促進(jìn)專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)、品牌、標(biāo)準(zhǔn)、地理標(biāo)志等工作邁上新臺(tái)階。開(kāi)展企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)15家，園區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)1—2個(gè)。到2015年專(zhuān)利年申請(qǐng)量達(dá)到1600件，發(fā)明專(zhuān)利占總申請(qǐng)量的比重繼續(xù)保持在40%以上，國(guó)外專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)達(dá)50件，在順利完成試點(diǎn)工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)建國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范城市。

(七)科普示范工程

堅(jiān)持開(kāi)展“冬季送科技下鄉(xiāng)”、“科普活動(dòng)月”、“科技活動(dòng)周”等專(zhuān)項(xiàng)科普活動(dòng)，組織開(kāi)展低碳環(huán)保、防震減災(zāi)、衛(wèi)生防疫、農(nóng)業(yè)種植養(yǎng)殖等專(zhuān)題科普，推動(dòng)科普進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)。建設(shè)一批科普示范基地、青少年科普教育基地和科普?qǐng)鲳^，培育一批科普人才。豐富科普活動(dòng)內(nèi)容，拓展科普活動(dòng)形式，鞏固科普活動(dòng)陣地，健全科普網(wǎng)絡(luò)，形成科普信息的高效傳播機(jī)制。開(kāi)展科普示范社區(qū)試點(diǎn)10家，建立科普示范基地2—3個(gè)，科普示范學(xué)校4—5個(gè)。

六、保障措施

(一)制定和落實(shí)科技創(chuàng)新的政策措施

——激勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的稅收及獎(jiǎng)勵(lì)政策。鼓勵(lì)企業(yè)建立技術(shù)研究開(kāi)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)資金制度，落實(shí)好企業(yè)技術(shù)研發(fā)費(fèi)加計(jì)扣除、高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠、技術(shù)市場(chǎng)營(yíng)業(yè)稅減免等政策。進(jìn)一步研究制定扶持中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化的獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)惠政策。鼓勵(lì)和支持中小企業(yè)采取聯(lián)合出資等方式進(jìn)行合作研發(fā)，加快創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。

——激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金融政策。鼓勵(lì)各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)對(duì)我市承擔(dān)的國(guó)家、省市重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目、科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目給予信貸優(yōu)惠。支持社會(huì)資金創(chuàng)立風(fēng)險(xiǎn)投資基金，建立健全支持科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的信用擔(dān)保制度。探索建立技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)，為科技型中小企業(yè)融資提供便利。

——激勵(lì)自主創(chuàng)新的政府采購(gòu)政策。完善政府采購(gòu)制度，鼓勵(lì)和保護(hù)自主創(chuàng)新。政府機(jī)構(gòu)、公用事業(yè)、政府重大建設(shè)項(xiàng)目、政府重大裝備和產(chǎn)品采購(gòu)，應(yīng)優(yōu)先采購(gòu)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的裝備和產(chǎn)品。運(yùn)用政府采購(gòu)手段，加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵核心技術(shù)的引進(jìn)和消化吸收。

(二)完善促進(jìn)創(chuàng)新的運(yùn)行機(jī)制

——引導(dǎo)和支持企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體。鼓勵(lì)高新技術(shù)企業(yè)“二次創(chuàng)業(yè)”，提升創(chuàng)新能力，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化；支持有條件的大型骨干企業(yè)建立重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心，承擔(dān)國(guó)家和省重大科技項(xiàng)目，開(kāi)展核心技術(shù)研發(fā)，參與行業(yè)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定；建立以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式，積極組建各類(lèi)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟；支持企業(yè)充分利用國(guó)內(nèi)外資源，推動(dòng)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新；引導(dǎo)企業(yè)建立健全技術(shù)創(chuàng)新內(nèi)在機(jī)制，發(fā)揮創(chuàng)新型企業(yè)的示范作用，優(yōu)先支持創(chuàng)新型企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)各類(lèi)科技項(xiàng)目；支持企業(yè)實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，培育本地知名品牌；建立公共技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，開(kāi)展企業(yè)信息化試點(diǎn)，完善科技中介服務(wù)體系；深入實(shí)施“科技人員企業(yè)行”活動(dòng)，推廣技術(shù)路線圖、TRIZ理論，鼓勵(lì)科研人員學(xué)習(xí)和掌握創(chuàng)新方法；鼓勵(lì)企業(yè)職工開(kāi)展合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造等群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。

——進(jìn)一步完善科技計(jì)劃管理機(jī)制。采用技術(shù)路線圖等方法，以頂層設(shè)計(jì)思路創(chuàng)新科技立項(xiàng)機(jī)制，完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求征集渠道，支持產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟承擔(dān)科技計(jì)劃項(xiàng)目，統(tǒng)籌配置全市科技資源；改進(jìn)科技項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估制度，完善經(jīng)費(fèi)預(yù)算、專(zhuān)家評(píng)審、專(zhuān)家信用、過(guò)程監(jiān)督、項(xiàng)目特派員、監(jiān)督員制度，充分運(yùn)用項(xiàng)目網(wǎng)上申報(bào)評(píng)審系統(tǒng)，促進(jìn)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理的科學(xué)性和規(guī)范性；完善科技成果評(píng)價(jià)制度，健全科技評(píng)價(jià)指標(biāo)體系；完善科技經(jīng)費(fèi)管理制度，提高科技計(jì)劃管理的公開(kāi)性、公正性，逐步建立科技經(jīng)費(fèi)的績(jī)效評(píng)價(jià)體系，形成以結(jié)果為導(dǎo)向的追蹤問(wèn)效機(jī)制。

——加強(qiáng)科技創(chuàng)新服務(wù)體系建設(shè)。鼓勵(lì)各種所有制單位以及科技人員建立多層次的科技創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)。探索高校、園區(qū)聯(lián)合建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器。鼓勵(lì)技術(shù)產(chǎn)權(quán)交易、咨詢(xún)?cè)u(píng)估、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等中介服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，大力扶持科技風(fēng)險(xiǎn)投資事業(yè)，發(fā)展技術(shù)市場(chǎng)。提高高校、科研院所、各類(lèi)社團(tuán)科研人員的積極性，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。鼓勵(lì)企業(yè)建立與技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效掛鉤的分配薪酬制度。扶持農(nóng)業(yè)科技人員、農(nóng)村科技特派員開(kāi)展技術(shù)推廣和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。建立健全促進(jìn)科技創(chuàng)新服務(wù)發(fā)展的相關(guān)政策措施，規(guī)范科技服務(wù)市場(chǎng)秩序，引導(dǎo)各類(lèi)科技創(chuàng)新服務(wù)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展。

——加強(qiáng)科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)。集成政府部門(mén)、高等院校、科研院所資源，建立有償使用機(jī)制，建立健全科技綜合服務(wù)平臺(tái)，提高大型科學(xué)儀器設(shè)備和研究實(shí)驗(yàn)基地共享平臺(tái)使用效率。進(jìn)一步完善科技文獻(xiàn)、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和專(zhuān)利情報(bào)信息共享平臺(tái)，打破條塊分割，會(huì)聚行業(yè)力量建立共享服務(wù)機(jī)制和體系。充分發(fā)揮成果轉(zhuǎn)化公共服務(wù)平臺(tái)的作用，鞏固和完善技術(shù)市場(chǎng)和網(wǎng)上交易機(jī)制。建立和完善專(zhuān)家咨詢(xún)平臺(tái)，充分利用信息化手段，面向社會(huì)提供服務(wù)。建立和完善種質(zhì)資源、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、實(shí)驗(yàn)材料等自然科技資源共享平臺(tái)。提高網(wǎng)絡(luò)科技環(huán)境平臺(tái)應(yīng)用水平。

——強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新工程四川省示范市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“一抓一”目標(biāo)責(zé)任，將試點(diǎn)及規(guī)劃實(shí)施工作納入市委、市政府目標(biāo)考核內(nèi)容，制定績(jī)效評(píng)估、監(jiān)督考核指標(biāo)評(píng)價(jià)體系。建立市級(jí)相關(guān)部門(mén)會(huì)商、協(xié)調(diào)、合作機(jī)制，加強(qiáng)與科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校的聯(lián)系，上下聯(lián)動(dòng)，共同研究科技發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題。加強(qiáng)科技政策與經(jīng)濟(jì)政策的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)科技計(jì)劃與相關(guān)行業(yè)計(jì)劃的銜接，合力構(gòu)筑大科技工作格局。

(三)加大科技投入

——建立多元化科技投入體系。建立政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、金融機(jī)構(gòu)及其他社會(huì)資金參與的多元化、多渠道科技投入體系。加大政府科技投入，確保科技投入增幅高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增幅，設(shè)立攀枝花技術(shù)創(chuàng)新工程專(zhuān)項(xiàng)資金，鼓勵(lì)金融資金、民間資金投入科技創(chuàng)新活動(dòng)，逐步提高全社會(huì)R&D投入占地區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。

——提高財(cái)政科技投入的使用效率。合理安排科技經(jīng)費(fèi)的比例，集中優(yōu)勢(shì)科技資源,重點(diǎn)支持重大應(yīng)用技術(shù)研究和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)開(kāi)發(fā)。逐步增加重大科技專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)在科技投入中的比重,對(duì)符合條件的產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、人才團(tuán)隊(duì)等給予持續(xù)穩(wěn)定的支持。逐步加強(qiáng)對(duì)共性技術(shù)研究、社會(huì)公益研究、軟科學(xué)研究和科技基礎(chǔ)條件建設(shè)的支持。

(四)營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新的環(huán)境

——加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。以建設(shè)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)城市為契機(jī)，完善以專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)為主的知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理水平。依法打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各種行為，營(yíng)造尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法治環(huán)境。研究制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，為提高科技創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力作好規(guī)劃部署。建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)急預(yù)警機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)高等院校、科研院所的創(chuàng)新成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化，全面提升企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用能力。

——擴(kuò)大科技交流與合作。立足我市重大科技需求，積極推進(jìn)對(duì)外科技交流與合作。舉辦國(guó)際大型學(xué)術(shù)研討會(huì)和產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)，建立國(guó)內(nèi)外合作機(jī)制和合作平臺(tái)，打造相關(guān)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)、國(guó)際科技合作基地，逐步形成全國(guó)乃至全球科技資源參與攀枝花釩鈦磁鐵礦和生物資源開(kāi)發(fā)的格局。加強(qiáng)與周邊地區(qū)、省內(nèi)外高等院校、科研機(jī)構(gòu)的合作，支持我市企業(yè)“走出去”開(kāi)展科技交流與合作，牽頭做好川滇黔毗鄰地區(qū)的區(qū)域科技協(xié)作，促進(jìn)高等院校、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新資源的交流，信息、技術(shù)、資金、人才等創(chuàng)新要素的對(duì)接和互動(dòng)。

——弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，提高全民科技意識(shí)。把“艱苦創(chuàng)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)求實(shí)”的攀枝花精神發(fā)揚(yáng)光大，宣傳重大科技成果和杰出科技人才，培育鼓勵(lì)創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新、保護(hù)創(chuàng)新的創(chuàng)新文化。落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦各類(lèi)科普文化產(chǎn)業(yè)，逐步形成以公有制為主體、多種所有制并存的科普文化產(chǎn)業(yè)格局。充分利用《攀枝花科技在線》和《技術(shù)創(chuàng)新工程》專(zhuān)欄，加大技術(shù)創(chuàng)新宣傳工作力度，全面提高市民科學(xué)素質(zhì)。

(五)加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)

——加快科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。建立和完善政府、企業(yè)、社會(huì)多元化的人才培養(yǎng)和投入機(jī)制。依托各類(lèi)科技計(jì)劃、人才培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃以及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心、院士工作站、博士后流動(dòng)站建設(shè)，培養(yǎng)一批高層次研發(fā)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，力爭(zhēng)在釩鈦資源綜合利用領(lǐng)域培養(yǎng)出本土院士。調(diào)動(dòng)高校、科研院所的積極性，加強(qiáng)高等職業(yè)教育，培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)急需的高技能人才。整合國(guó)內(nèi)外科技創(chuàng)新人才資源，積極探索和創(chuàng)新我市高層次人才培養(yǎng)模式和運(yùn)行機(jī)制，提高我市人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。

——引進(jìn)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，結(jié)合重大科技專(zhuān)項(xiàng)，采取團(tuán)隊(duì)引進(jìn)、核心人才帶動(dòng)引進(jìn)等多種方式吸引優(yōu)秀人才來(lái)攀創(chuàng)業(yè)。重點(diǎn)引進(jìn)一批掌握核心關(guān)鍵技術(shù)的海外高層次人才和科技領(lǐng)軍人才，在事業(yè)平臺(tái)、條件保障、生活待遇等方面給予優(yōu)惠支持。增設(shè)科技人才獎(jiǎng)勵(lì)種類(lèi)，加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心等載體的作用，集聚所需人才。鼓勵(lì)企業(yè)建立健全人才按技術(shù)、按貢獻(xiàn)參與分配的機(jī)制體制，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍和制度體系，努力構(gòu)建“川西南、滇西北科技人才高地”。

注釋?zhuān)?/p>

①“八大農(nóng)業(yè)科技工程”——科技特派員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)工程、農(nóng)業(yè)重大科技專(zhuān)項(xiàng)示范工程、農(nóng)業(yè)信息化科技示范工程、特色產(chǎn)業(yè)品種選育攻關(guān)工程、科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)痉豆こ?、?shí)施新農(nóng)村建設(shè)科技示范工程、創(chuàng)新能力建設(shè)示范工程。

②“五化”——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、農(nóng)民技能化、城鄉(xiāng)信息化

第三篇：五年發(fā)展規(guī)劃

白楊鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃

（2008.4～2013.4）

認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，以全面落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧社會(huì)為指針，以“以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧”為辦學(xué)理念，以辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標(biāo)，以統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，分步實(shí)施的工作思路為策略，以積極參與，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作精神和作風(fēng)，力爭(zhēng)為白楊經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供智力支持和人才保障，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新的局面。

康縣白楊鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校 , 座落在風(fēng)景秀麗的康南燕子河畔距縣城 40 公里處 , 創(chuàng)建于 1955 年，是康南歷史比較悠久、富有良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一所學(xué)校。它的前身是康縣白楊小學(xué) , 1969 年附設(shè)初中 , 2004 年更名為康縣白楊鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積 3917平方米 , 建筑面積 2400平方米 , 擁有設(shè)備基本齊全、功能較為先進(jìn)的現(xiàn)代化微機(jī)室、多媒體教窒及其他電化教學(xué)設(shè)施 , 并于 2007 年建成了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò) , 2008年接入隴南教育網(wǎng)和寬帶網(wǎng)，圖書(shū)室藏書(shū) 5830 余冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 13個(gè) , 學(xué)生 619人。全校 28名專(zhuān)任教師中 , 小學(xué)高級(jí)教師 6 人, 中學(xué)二級(jí)教師 3 人 , 小學(xué)一級(jí)教師 13 人。有 3 人獲“優(yōu)秀教師”等縣級(jí)榮譽(yù), 3 人被確認(rèn)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人 , 獲縣級(jí)“教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”20人次 , 有 10 名教師的 “優(yōu)化教案設(shè)計(jì)”、“優(yōu)盾課堂教學(xué)” 及教育教學(xué)論文獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。2006 年 , 校長(zhǎng)李滿(mǎn)正獲縣級(jí)“十佳校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向 , 全面貫徹黨的教育方針 , 積極推行素質(zhì)教育 , 在教育教學(xué)中取得了顯著成績(jī)。有 20余名學(xué)生獲縣級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”榮譽(yù) ,30余名學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)作文大賽中獲獎(jiǎng)。特別是近年來(lái) , 學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jī)贏得盛譽(yù) , 小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)成績(jī)自 2004 年起進(jìn)入全縣前三名, 2006 年進(jìn)入第二名。自 2003--2007年 , 初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)連續(xù) 5年居全縣第二。2007年創(chuàng)歷史新高 , 五個(gè)單科居全縣第一, 高中上線率達(dá) 89.3%, 1 名學(xué)生以 648分的成績(jī)進(jìn)入全縣前三名 , 7 名學(xué)生進(jìn)入前 100 名。

近年來(lái) , 學(xué)校先后獲得縣委、政府、教育局授予的“教育工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)區(qū)”、“兩基先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)6項(xiàng)次。校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高的優(yōu)良傳統(tǒng) , 激勵(lì)著師生辛勤耕耘 ,刻苦學(xué)習(xí)。

1、校園環(huán)境

A、學(xué)校社會(huì)環(huán)境：因近年來(lái)學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，教育教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)條件有了較大提高，因而學(xué)校享有較好的社會(huì)聲譽(yù)，所以能得到社會(huì)各方面的支持。

B、學(xué)校地理環(huán)境：地理?xiàng)l件受限，沒(méi)有拓展空間，教學(xué)及生活用房緊張，學(xué)生不能住校。

C、學(xué)校綠化環(huán)境：校園綠化面積僅占10%，種有雪松、香樟、廣玉蘭、棕櫚、草坪等，因?qū)W校面積有限，不具備大面積綠化條件。

D、校園文化環(huán)境：遍布校園的各條溫馨提示和警示語(yǔ)及文化墻給全體師生以人生的啟迪。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，健康向上的文化氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與啟迪。

2、始終堅(jiān)持德育為首

學(xué)校始終以師德教育與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，把德育放在工作的首位，始終強(qiáng)調(diào)教師的以身作則、立身先力行，鼓勵(lì)教師用良好的人格魅力感化學(xué)生，不斷深化教師職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)。努力提高全體師生的素質(zhì)，學(xué)生的養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈。

一、指導(dǎo)思想

二、學(xué)校概況

三、現(xiàn)狀分析：

（一）辦學(xué)條件：

3、師資隊(duì)伍建設(shè)

整支教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)參差不齊，老、中、青三代比例失調(diào)，雖教師群體踏實(shí)肯干、樂(lè)于奉獻(xiàn)，有一定的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，但部分青年教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和課堂駕馭能力有待提高，部分老教師的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。

4、學(xué)校管理規(guī)范化

學(xué)校重視教研組的建設(shè)，不斷提高教研組活動(dòng)實(shí)效。在教學(xué)管理上抓實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，推行鞏固普及，確保合格率，提高優(yōu)秀率。制度化建設(shè)較為健全，依法辦學(xué)、民主管理是我校管理特色。在管理上除了強(qiáng)調(diào)制度化外，也突出人性化。

5、素質(zhì)教育成果顯著

堅(jiān)持素質(zhì)教育辦學(xué)方向，學(xué)校不僅重視語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的教育教學(xué)，也不放松其他課程的教育教學(xué)，如英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等。從切實(shí)提高每一堂課的質(zhì)量開(kāi)始，重視平時(shí)的訓(xùn)練和實(shí)踐，正在探討這些學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)的新路子新方法。

1、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不平衡，隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

我校教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不盡合理，知識(shí)層次差異較大，致使中青年教師工作量大，工作負(fù)擔(dān)重。同時(shí)，盡管學(xué)校始終重視教師隊(duì)伍建設(shè)，但由于一些教師對(duì)自身的職業(yè)職責(zé)認(rèn)識(shí)還比較粗淺，少數(shù)教師存在安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)的思想，工作不求效率，自我發(fā)展的意識(shí)還不強(qiáng)，因此造成了學(xué)科與學(xué)科之間、教師與教師之間發(fā)展的不均衡，特別是極少數(shù)教師的課堂駕馭能力亟待加強(qiáng)。又由于管理與督促力度不夠，名師、骨干教師的成長(zhǎng)比較緩慢。

2、辦學(xué)壓力增大。

隨著時(shí)代的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)教育的期望值較高。也由于學(xué)生智力、興趣、基礎(chǔ)家庭環(huán)境的不同，因此擇校成為普遍現(xiàn)象。良好的生源保障是學(xué)校存在與發(fā)展的先決條件，只有辦好學(xué)校才能夠吸引更多生源，才能使學(xué)校興旺繁榮，因而，不斷提高我校辦學(xué)水平成為我們的首要任務(wù)，壓力巨大。

3、精細(xì)化管理較為落后。

學(xué)校的精細(xì)化、科學(xué)化管理較為落后，雖然學(xué)校剛性制度較為健全，但在落實(shí)制度上不夠精細(xì)，新制度正在實(shí)行階段，存在問(wèn)題與分歧還較多。

4、教學(xué)質(zhì)量取得突破性提高有一定難度。

我校地處落后的山區(qū)，因?qū)崿F(xiàn)“兩基”的需要，全面推行“義務(wù)教育”，確保了適齡兒童入學(xué)率的達(dá)標(biāo)，但同時(shí)也使學(xué)困生比例不斷提高，加上村學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下，家長(zhǎng)的素質(zhì)差，缺乏比較科學(xué)的教育方法，不能保證家教時(shí)間，很難與學(xué)校形成教育合力。因此，要快速提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)于我校來(lái)說(shuō)還有一定困難。

5、教科研工作還需落到實(shí)處。

雖然學(xué)校在教研方面取得了一些成果，但究其實(shí)質(zhì)，還沒(méi)有能夠轉(zhuǎn)化為有效的教育資源。很多時(shí)候，教科研只是管理者的事情，教師抓教學(xué)質(zhì)量的熱情很高，但由于缺乏正確的引導(dǎo)和自身缺乏較扎實(shí)的理論功底等原因，教科研的參與度與參與熱情都不高。

在新時(shí)期，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校的文化傳統(tǒng)與新時(shí)代精神、創(chuàng)新理念的結(jié)合？如何繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面？我們經(jīng)過(guò)商議，特制訂近五年學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃。

1、學(xué)校發(fā)展的理性思考：

如何在今后五年或稍長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)依托自身努力和政府相關(guān)政策，使學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)超前，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，這是考慮新一輪學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。隨著新一輪課改的進(jìn)行，今后幾年，學(xué)校要以新的理念控制辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)辦學(xué)特色的形成；以特色的理念辦學(xué)；創(chuàng)建具有特色的學(xué)校文化；以研究先進(jìn)的教育規(guī)律，創(chuàng)建本地區(qū)一流的教師隊(duì)伍；依托校園文化精神，育新世紀(jì)一代新人。

2、學(xué)校發(fā)展的基本定位

（二）制約發(fā)展的主要因素：

四、未來(lái)五年學(xué)校發(fā)展的基本思路 以大幅度的改革思想為指導(dǎo)，不斷進(jìn)行實(shí)踐與研究，堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為本，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，營(yíng)造學(xué)校文化優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)全面質(zhì)量管理，不斷優(yōu)化師資和辦學(xué)條件，薪火傳承，打造品牌，追求卓越，再譜新篇，努力把我校創(chuàng)辦成一所省級(jí)特色示范學(xué)校。

3、學(xué)校發(fā)展的主攻方向

在全面提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，突出強(qiáng)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，大力推進(jìn)學(xué)校整體改革和整體辦學(xué)水平，辦出學(xué)校個(gè)性，形成鮮明特色。近五年學(xué)校發(fā)展的主攻方向是全面改善辦學(xué)條件，營(yíng)造適應(yīng)學(xué)生潛能發(fā)展需要的書(shū)香校園、藝術(shù)校園，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，具有一定的學(xué)習(xí)能力、生活能力、創(chuàng)造能力，一項(xiàng)興趣特長(zhǎng)。

4、辦學(xué)思路：

全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開(kāi)展素質(zhì)教育。

5、辦學(xué)理念：

以人為本、面向全體、創(chuàng)建和諧。

6、辦學(xué)宗旨：

德育為首、育人為本、全面發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代人奠定基礎(chǔ)。

7、辦學(xué)目標(biāo)：

走特色之路，辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校。

8、管理目標(biāo)：

推行科學(xué)化、制度化管理，逐步實(shí)現(xiàn)民主化、精細(xì)化管理。

9、育人目標(biāo): 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、顯現(xiàn)特長(zhǎng)。

10、育人模式：

以人為本、主動(dòng)參與、展示個(gè)性、和諧發(fā)展

11、辦學(xué)模式

實(shí)施“因材施教、分類(lèi)推進(jìn)、整體發(fā)展”的辦學(xué)模式。

12、學(xué)校校訓(xùn)：

求真務(wù)實(shí)、文明進(jìn)取。

13、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

校風(fēng)：嚴(yán)禁刻苦、文明守紀(jì)

教風(fēng)： 刻苦鉆研、從嚴(yán)執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書(shū)育人。學(xué)風(fēng)： 勤奮學(xué)習(xí)、多思善問(wèn)、全面發(fā)展、立志成才。

12、辦學(xué)特色：

創(chuàng)建具有康南地域特色的學(xué)校

13、發(fā)展策略： 依法治校、科研興校

1、五年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)建成一所市級(jí)一流的管理水平、一流的師資隊(duì)伍、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的教育質(zhì)量，有地域特色的省級(jí)示范學(xué)校。

2、優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效益，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，學(xué)校管理科學(xué)化，學(xué)校發(fā)展規(guī)律化，校園環(huán)境藝術(shù)化。

3、優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量：實(shí)現(xiàn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化、教學(xué)方法綜合化（詮釋?zhuān)壕C合化是當(dāng)代教學(xué)方法的重要發(fā)展趨勢(shì)之一。教學(xué)方法的綜合化是指 ,在理論的闡述和實(shí)際的運(yùn)用中將彼此各自孤立的教學(xué)方法或教學(xué)方法的構(gòu)成要素以某種方式結(jié)合起來(lái) ,或相互滲透 ,或借鑒其它教學(xué)方法的要求和具體做法 ,以構(gòu)成可取得更佳教學(xué)效果的整體教學(xué)方法）、思想觀念現(xiàn)代化、教育能力復(fù)合化。爭(zhēng)做一流的教師，爭(zhēng)創(chuàng)一流的質(zhì)量。

五、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)、舉措及落實(shí)時(shí)間

（一）五年總目標(biāo)：

（二）學(xué)校發(fā)展的具體目標(biāo)、任務(wù)、舉措以及落實(shí)時(shí)間與監(jiān)控、落實(shí)規(guī)則

標(biāo)目

進(jìn)一步提高學(xué)校的整體管理水平，推行“四制”管理方針，即教師聘用制、崗位責(zé)任制、目標(biāo)明確制、量化考核制。向科學(xué)的管理、精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益、要特色，要品牌。探索和建立適合本校特點(diǎn)的學(xué)校管理?xiàng)l例，明確三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)職責(zé)。規(guī)范聘用合同制工作，做到評(píng)聘分離、競(jìng)爭(zhēng)上崗，形成人才的合理流動(dòng)，完善教師考核機(jī)制。任務(wù)：

依據(jù)現(xiàn)代化學(xué)校管理思想和技術(shù)，在學(xué)校管理中，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，建立了較為科學(xué)規(guī)范的管理框架，理順管理流程，形成學(xué)校管理的有效層次與結(jié)構(gòu)，建立完善的決策指揮系統(tǒng)，執(zhí)行運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，參謀咨詢(xún)系統(tǒng)，監(jiān)督反饋系統(tǒng)，充分發(fā)揮黨支部、教育行政、工會(huì)等管理因素的作用，實(shí)行民主管理，不斷探索能為教育改革開(kāi)拓、保駕的管理新路子。使學(xué)校組織優(yōu)化為一個(gè)結(jié)構(gòu)合理，組織有效，信息暢通、協(xié)調(diào)、高效，動(dòng)作有序，反應(yīng)靈敏的整體。（由黨支部、校長(zhǎng)室、工會(huì)監(jiān)控落實(shí)）舉措：

（1）珍視每一位教職工的個(gè)人價(jià)值。

學(xué)校重視民主管理、尊重、信任教職員工，引導(dǎo)教師樹(shù)立主人翁精神，參與學(xué)校的決策、管理，重視調(diào)動(dòng)他們工作積極性，力求達(dá)到集思廣益，優(yōu)化學(xué)校管理工作。創(chuàng)造條件滿(mǎn)足骨干教師的成功需要和青年老師的成長(zhǎng)需要，讓大家在不斷創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，感到自己是學(xué)校集體中不可缺少的一員，通過(guò)與教師溝通、談心，幫助他們解決了工作和生活中的實(shí)際困難，使大家以良好的心境面對(duì)工作。（2）建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤勉、高效，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。行政人員分工明確、職責(zé)分明，不僅分管工作計(jì)劃性強(qiáng)，措施得力，完成出色。而且人員之間能互相協(xié)調(diào)，互相支持。建立行政人員評(píng)價(jià)機(jī)制和述職考核制度。

（3）加強(qiáng)管理上的民主建設(shè)，堅(jiān)持政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，并認(rèn)真抓以下環(huán)節(jié)：管理權(quán)限公開(kāi)，辦事依據(jù)公開(kāi)，辦事程序公開(kāi)，法規(guī)政策公開(kāi)，辦事標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，辦事紀(jì)律公開(kāi)，辦事結(jié)果公開(kāi)。大家的事大家提，實(shí)行民主議事，大家的事，大家管，實(shí)行民主監(jiān)督。（4）構(gòu)建決策、執(zhí)行、參謀咨詢(xún)，監(jiān)督反饋四大系統(tǒng)以及相關(guān)協(xié)調(diào)方式和有關(guān)規(guī)定。特別要逐漸完善教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控的機(jī)制（“自我監(jiān)控”、“教研組監(jiān)控”、“學(xué)校監(jiān)控”），確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（5）明確和制訂干部崗位職責(zé)。全體干部要圍繞學(xué)校中心工作，各司其職、各盡其能，既要分工、協(xié)調(diào)、合作，更應(yīng)避免那種荒了自己的自留地，種了他人責(zé)任田的現(xiàn)象。為了提高辦事效益，運(yùn)作有序，要推行分層責(zé)任管理，一層管一層，人人有事做，事事有人管。

（6）調(diào)整重建各種獎(jiǎng)懲機(jī)制，要?dú)w類(lèi)、系統(tǒng)、明確、操作簡(jiǎn)便。通過(guò)如開(kāi)教代會(huì)補(bǔ)充完善有關(guān)規(guī)章制度，教師崗位工作量化考核制度及教師獎(jiǎng)懲條例等并付諸實(shí)施。

（7）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要在管理與改革中應(yīng)多角度、多思維地倡導(dǎo)新的榮辱觀、價(jià)值觀和新的辦學(xué)理念。努力營(yíng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)，寬松和諧，既有統(tǒng)一意志又有民主自由；既有嚴(yán)格要求，又有個(gè)人心情舒暢的政治局面；逐步形成優(yōu)質(zhì)、高效、剛?cè)嵯酀?jì)，具有凝聚力的管理模式，從而使管理具有民主、科學(xué)規(guī)范、人本化、彈性化、精細(xì)化的特點(diǎn)。落實(shí)時(shí)間 第一年

(1)建立有效的學(xué)校管理、考核的規(guī)章制度。(2)建立并落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，體現(xiàn)多勞多得的原則。

(3)完成條塊與學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo)相符的五年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。(4)改選教代會(huì)、工會(huì)，建立教代會(huì)監(jiān)督學(xué)校管理機(jī)制。(5)建立學(xué)校管理的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索制度。(6)貫徹校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制精神，實(shí)施民主管理。

1、學(xué)校管理(7)加強(qiáng)學(xué)校各部門(mén)的中層管理，健全學(xué)校管理機(jī)制。制定中層干部評(píng)價(jià)考核方案。(8)加大民主監(jiān)管力度，增加管理工作的透明度。第二年

(1)建立和逐步完善學(xué)校的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制(2)進(jìn)行分配制度改革，加大獎(jiǎng)懲力度。

(3)對(duì)學(xué)校管理的各類(lèi)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的階段性任務(wù)定期進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。第三年

(1)進(jìn)一步深化評(píng)聘分離的用人制度，促使教師良性流動(dòng)。

(2)學(xué)校各部門(mén)辦公系統(tǒng)逐步運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)管理手段。如財(cái)務(wù)、學(xué)籍、圖書(shū)、檔案管理等。

（3)完成新一輪教師聘任制工作。第四年（1）、強(qiáng)化幼兒園、小學(xué)、初中辦學(xué)特色。（2）、落實(shí)“五育”并舉，使學(xué)生全面發(fā)展。（3）、“軟硬兼施”—硬件“軟”化，對(duì)學(xué)校的一草一木賦予教育意義，構(gòu)建濃厚的校園氛圍；軟件“硬”化，堅(jiān)持有章可循，依法治校、以德立校。

第五年

（1）穩(wěn)步提升辦學(xué)水平的前提下，利用半年左右的時(shí)間進(jìn)行學(xué)校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu)，全面審視，構(gòu)建自主發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

（2）全面提高學(xué)校的核心競(jìng)真力、大幅度提高學(xué)校總體辦學(xué)水平，使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)繼續(xù)提高，同時(shí)做好省級(jí)示范學(xué)校的申報(bào)工作。

(3)藝術(shù)教育在普及的基礎(chǔ)上分類(lèi)指導(dǎo)，構(gòu)建高質(zhì)量的藝術(shù)精品，力爭(zhēng)在縣、市各類(lèi)藝術(shù)節(jié)比賽屢獲佳績(jī)。申報(bào)省級(jí)藝術(shù)特色示范學(xué)校，力爭(zhēng)通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收，爭(zhēng)取獲得省特色示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。

目標(biāo)

建立一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、平等寬容、一專(zhuān)多能素質(zhì)良好的教師梯隊(duì)。通過(guò)一系列行之有效的“師德工程”和文化建設(shè)、崗位練兵、教學(xué)觀摩、理論研討、典型示范等系列活動(dòng)，造就一支“厚德博學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師積極參加市、縣學(xué)科教學(xué)大賽，力爭(zhēng)有賽必參，有獎(jiǎng)必奪，建設(shè)一支由市、縣、校中青年骨干教師組成的梯隊(duì)骨干教師隊(duì)伍，使他們?cè)诮逃蒲兄谐浞职l(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。任務(wù)：

五年內(nèi)，逐步使我校教師隊(duì)伍具有高尚師德和良好心理素質(zhì)，具有現(xiàn)代教育思想和理念，有較強(qiáng)的教學(xué)技藝，能掌握運(yùn)用教科研前沿成果和現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作，并不斷完善發(fā)展自我。五年內(nèi)培養(yǎng)6名縣級(jí)名教師，10名校級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人，3名市級(jí)以上教壇新秀（含以前獲得者），6名縣校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手，創(chuàng)建擁有名師，名學(xué)科的品牌學(xué)校。（由教務(wù)處、教研組監(jiān)控落實(shí)）舉措：

(1)要建設(shè)現(xiàn)代化教師隊(duì)伍，首先要樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，學(xué)校將通過(guò)在職培訓(xùn)（特別是新課程改革的知識(shí)性培訓(xùn)、校本培訓(xùn)），促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀、現(xiàn)代質(zhì)量觀、人才觀和教學(xué)觀，為創(chuàng)辦現(xiàn)代學(xué)校與教育打好思想基礎(chǔ)。(2)迅速摸清“家底”，要通過(guò)備、教、改、導(dǎo)、考等教學(xué)環(huán)節(jié)與途徑，迅速摸清教師隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)狀況，干部教師雙方要做到心中有數(shù)。而后分層制訂目標(biāo)予以培訓(xùn)提高。考察時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)教師潛能，發(fā)展性地評(píng)價(jià)引導(dǎo)教師。

(3)實(shí)施參與式教研，要求我校教師人人參與教研活動(dòng)。依托教研組，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)展“個(gè)人構(gòu)思—集中備課—聽(tīng)課評(píng)課—反思調(diào)整—展示匯報(bào)”的開(kāi)放式教學(xué)系列研討活動(dòng)。研討過(guò)程中，每位教師都有任務(wù)，一定程度上避免了“隔岸觀火”與“寂寞個(gè)人

2、隊(duì)伍建設(shè) 秀”現(xiàn)象。

(4)搭建交流研討平臺(tái)，鼓勵(lì)教師冒尖。

從教師自身的教育實(shí)踐出發(fā)，搭建一個(gè)供教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論案例、研究問(wèn)題，交流教學(xué)反思為主的合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。對(duì)新教師要提出“一年象樣”、“兩年出樣”、“三年是榜樣”的工作要求。學(xué)校要給他們“壓擔(dān)子”、“壯膽子”、“指路子”、“做樣子”，發(fā)展性地評(píng)價(jià)引導(dǎo)他們。

（5）強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)

為了加快教師素質(zhì)的提高，采取因人制宜，分類(lèi)培訓(xùn)、分層訓(xùn)練的校本培訓(xùn)方法。通過(guò)適應(yīng)性訓(xùn)練、提高性訓(xùn)練、拔尖性訓(xùn)練，以實(shí)際需要為切入點(diǎn)，通過(guò)講座、上課、反思等形式，開(kāi)展新課程理論、教育科研知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)等專(zhuān)題校本培訓(xùn)，讓教師們接受最新的課改理念和信息，為推動(dòng)課改進(jìn)程服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)教學(xué)基本能力的培訓(xùn)。學(xué)校青年教師中擁有大專(zhuān)以上學(xué)歷的達(dá)90%，（2011年完成），本科學(xué)歷達(dá)20%以上（2012年前完成）。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)論文上報(bào)。

（6）加強(qiáng)對(duì)教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，充分利用學(xué)校電腦設(shè)備，組織教師進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。40歲以下的教師要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，能用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，35歲以下教師要熟練地掌握技術(shù)操作，能制作簡(jiǎn)單課件，能自創(chuàng)設(shè)計(jì)課件樣本。落實(shí)時(shí)間

第一階段（2008～2010年）

1、每位教師根據(jù)自我發(fā)展方向，完成個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃的制定工作。

2、通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

3、發(fā)揮名教師的帶教作用，形成校級(jí)骨干教師群體。

4、鼓勵(lì)教師向高層次學(xué)歷發(fā)展，爭(zhēng)取大專(zhuān)達(dá)標(biāo)90%，本科在讀30%，上崗位證書(shū)達(dá)標(biāo)=100%。5、70%的教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。(1)、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，為教師提供學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，搭建展示才華的舞臺(tái)。(2)、加強(qiáng)校際聯(lián)手，形成優(yōu)質(zhì)資源共享。

(3)、建立學(xué)科帶頭人、縣級(jí)、校級(jí)骨干教師納入定期自評(píng)和學(xué)校階段性考核制度，并與獎(jiǎng)勵(lì)制度掛鉤。(4)、鼓勵(lì)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，形成自己的教學(xué)特色。

6、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德師風(fēng)教育 第二階段（2010～2012學(xué)年）

1、完成教師職務(wù)培訓(xùn)的課程。

2、加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)科教學(xué)能力的培養(yǎng)和提高，在教學(xué)方法上有新的突破。

3、形成校本培訓(xùn)課程，并對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。多渠道引進(jìn)人才，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍。4、85%的教師能夠運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

5、師德師風(fēng)考核。

第三階段（2012～2013學(xué)年）

（1）新培養(yǎng)1-2名縣級(jí)骨干教師或?qū)W科帶頭人。形成名師群。以點(diǎn)帶面，發(fā)揮輻射作用，并在教學(xué)上出新成績(jī)。

（2）形成一支師德高尚，一專(zhuān)多能的教師群體。（3）100%的教師能夠運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。（4）評(píng)選師德師風(fēng)模范。目標(biāo)

形成以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)、以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨的具有德育特色的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。形成學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)，將《養(yǎng)成教育》、《誠(chéng)信教育》有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，開(kāi)發(fā)學(xué)校“中小學(xué)生養(yǎng)成教育”的校本課程和校本教材。建立一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍，形成人人都是德育工作者的教育氛圍。把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，使學(xué)生初步具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中

3、德育工作 華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。使學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活的現(xiàn)代人。

創(chuàng)建一流的教育教學(xué)環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育教育為首的原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)，研究新形勢(shì)下德育教育工作的特點(diǎn)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。德育評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%，學(xué)生違法犯罪率為0。任務(wù)：

培養(yǎng)兩種精神：愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，自主、合作精神；形成三種意識(shí)：創(chuàng)新意識(shí)、抗挫意識(shí)、合作意識(shí)；訓(xùn)練四種能力：認(rèn)知能力、自主、自治、自強(qiáng)能力；從而達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性充滿(mǎn)生命的意義。（由校長(zhǎng)室、團(tuán)隊(duì)部、教導(dǎo)處監(jiān)控與落實(shí)）舉措：

1、從組織上構(gòu)建德育框架與網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為首的中心指導(dǎo)體系，加強(qiáng)學(xué)生自我教育的體系，如班級(jí)管理委員會(huì)，團(tuán)隊(duì)組織等，加強(qiáng)家庭和社會(huì)教育的網(wǎng)絡(luò)體系。確立養(yǎng)成教育為德育校本課程。

2、開(kāi)展“五美四會(huì)”活動(dòng)：即作業(yè)書(shū)寫(xiě)美、語(yǔ)言表達(dá)美、行為舉止美、儀表大方美、思想境界美；會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造。

3、寓德育于學(xué)科、寓德育于課堂、寓德育于集體活動(dòng)中。編寫(xiě)校本課程教材。

4、進(jìn)一步細(xì)化校園“靜潔齊美”活動(dòng)。落實(shí)時(shí)間

第一階段（2008.4—2010.4）

1、在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人員上加以落實(shí)。

2、建立和完善德育管理、行為規(guī)范評(píng)比等有關(guān)的制度。

3、通過(guò)多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信品質(zhì)教育，形成良好的思想品德，有較好的學(xué)生示范群體。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制，使行為規(guī)范教育制度化。

5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)相關(guān)人員工作的主動(dòng)性和積極性，樹(shù)立全員德育的新觀念。

6、開(kāi)設(shè)心理健康教育和青春期教育選修課，加強(qiáng)班主任心理培訓(xùn)，發(fā)揮家庭和社區(qū)等教育載體的作用。

7、以團(tuán)帶隊(duì)，以社促隊(duì)，激發(fā)學(xué)生參與各種活動(dòng)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。

8、各學(xué)科教學(xué)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容有選擇的有機(jī)滲透品德教育，并建立德育滲透課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。

第二階段（2010.4～2012.4年）

1、關(guān)心弱勢(shì)家庭、弱勢(shì)群體，關(guān)注有困難的學(xué)生。

2、編寫(xiě)德育校本教材，每年評(píng)選2個(gè)行為規(guī)范示范班級(jí)，2-3名在班級(jí)管理上有特色的班主任，起到示范作用。

3、關(guān)注學(xué)生的心理健康，建立心理咨詢(xún)室，發(fā)揮其作用，對(duì)心理和行為有偏差的學(xué)生建立個(gè)人心理檔案。

4、聯(lián)合家庭的力量促進(jìn)學(xué)校教育。組建一支熱心參與家庭教育的家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍。

5、建立?！凹彝ソ逃睂?zhuān)欄。

6、“中小學(xué)生養(yǎng)成教育”校本課程教材修改完善。第三階段（2012.4～2013.4年）

（1）學(xué)生通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等多種教育途徑，受到全方位多渠道的思想道德教育。

（2）修訂、完善“中小學(xué)生養(yǎng)成教育”校本教材。形成“中小學(xué)生養(yǎng)成教育”校本教材。

（3）有一支較高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，1-2名班主任在縣內(nèi)有一定的知名度，爭(zhēng)取培養(yǎng)一位市、縣級(jí)優(yōu)秀班主任。（4）完成德育論文和班主任個(gè)案的撰寫(xiě)收集整理匯編工作。

（5）德育形成特色。成為爭(zhēng)創(chuàng)省或市級(jí)德育先進(jìn)單位，爭(zhēng)取成為市德育特色校。保持市“德育教育先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)。

（6）總結(jié)家庭教育經(jīng)驗(yàn)，形成書(shū)面材料。目標(biāo)

學(xué)習(xí)踐行課改理念，抓好教學(xué)常規(guī)管理，重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，培養(yǎng)若干名學(xué)科帶頭人，各類(lèi)學(xué)科抽查成績(jī)保持高于全縣的平均成績(jī)。完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化建設(shè)，4至8年級(jí)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程。實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與其他課程的整合，推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化，改革課堂教學(xué)模式，達(dá)到先進(jìn)教育資源共享，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。任務(wù)

就備、教、改、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)，抓緊落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，制訂嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控制度。（由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、教研組負(fù)責(zé)監(jiān)控、落實(shí)）舉措

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理念，學(xué)習(xí)新課程知識(shí)及新課標(biāo)，掌握各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)新教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法。

2、建立各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)方案，實(shí)行質(zhì)量自我監(jiān)控、小組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控的三級(jí)監(jiān)控系統(tǒng)。

3、建立和完善教學(xué)常規(guī)管理體系和教學(xué)流程管理方案及教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。落實(shí)時(shí)間

第一階段（2008.4—2010.4）

(1)建立教學(xué)流程管理和質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控體系。

(2)建立備課、上課、批改作業(yè)、考試、質(zhì)量分析、業(yè)務(wù)進(jìn)修等規(guī)范要求。(3)組織教師學(xué)習(xí)課改的理念，更新教育觀念。

(4)完善流程管理，進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課和檢查備課、批改力度。

（5）為教師提供學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)，舉行教學(xué)基本功競(jìng)賽，搭建施展才華的平臺(tái)，使教師逐步向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。第二階段（2010.4—2012.4）

（1）進(jìn)一步深化課改，探索教學(xué)方法綜合化，全面提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）骨干教師初步形成自己的教學(xué)特色。（3）發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)和輻射的作用。第三階段（2012.4-2013.4）

（1）6名教師在縣內(nèi)一定知名度，各學(xué)科都有學(xué)科帶頭人。

（2）課堂教學(xué)方法綜合化全面展開(kāi)，學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到提高。（3）校本課程在全校全面實(shí)施。

（4）語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣優(yōu)秀等級(jí)。目標(biāo)

堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)科研意識(shí)，大力提倡研究之風(fēng)，要求教師將教育教學(xué)中的問(wèn)題形成課題進(jìn)行研究。切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的科研水平。各學(xué)科根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)立項(xiàng)申報(bào)課題，研究符合學(xué)生持續(xù)發(fā)展的學(xué)科教育模式。任務(wù)：

教科研工作是創(chuàng)名牌學(xué)校的“催化劑”，加速教科研步伐，使教學(xué)質(zhì)量與效益五年內(nèi)有新的飛躍與突破。堅(jiān)持以科研促教研，以教研帶動(dòng)促進(jìn)教育質(zhì)量提升。

創(chuàng)全縣一流的教育質(zhì)量。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科上要繼續(xù)推廣與運(yùn)用課題實(shí)驗(yàn)成果。五年內(nèi)各學(xué)科結(jié)合教學(xué)的發(fā)展申報(bào)省或市級(jí)課題一個(gè)，認(rèn)真努力探索校本課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)實(shí)驗(yàn)研究。（由校長(zhǎng)室、教研組、教導(dǎo)處監(jiān)控與落實(shí)）

4、教學(xué)工作

5、教育科研 舉措：

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，特別要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)好用好新課標(biāo)。多途徑地幫助教師樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，樹(shù)立科研興校，科研促教的觀念，促進(jìn)教師由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型轉(zhuǎn)化，首先是思想觀念的轉(zhuǎn)化，實(shí)行教與學(xué)方式的全面變革。

2、利用寬帶網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教改信息的收集，整理，為教改實(shí)驗(yàn)提供論證材料。探索網(wǎng)絡(luò)集體備課新路子新方法。落實(shí)時(shí)間

第一階段（2008.4—2010.4）

1、加強(qiáng)教育研究，增強(qiáng)科研意識(shí)。

2、名教師至少每人有一個(gè)研究課題，鼓勵(lì)教師人人參與教育課題研究。

3、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科做好課題申報(bào)和開(kāi)題研究工作。⑴、成立校教研領(lǐng)導(dǎo)小組，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)教研工作。

⑵、定期召開(kāi)教研工作會(huì)議，并督促、布置階段性教研工作。⑶、對(duì)課題進(jìn)行開(kāi)題論證。第二階段（2010.4—2012.4）

1、綜合學(xué)科申報(bào)課題：市級(jí)、縣級(jí)或校級(jí)課題。

2、制定大課題分階段實(shí)施方案。

3、對(duì)教研工作有成績(jī)的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。第三階段（2012.4—2013.4）

（1）增強(qiáng)教師科研意識(shí)，進(jìn)行校論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。

（2）建立科研評(píng)價(jià)體系，對(duì)市級(jí)、縣級(jí)、校級(jí)重要課題進(jìn)行中期檢查和論證，為下一年申報(bào)課題評(píng)獎(jiǎng)作好準(zhǔn)備。

（3）語(yǔ)、數(shù)學(xué)科課題做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。目標(biāo)

深化體藝術(shù)課程教學(xué)改革，加強(qiáng)科學(xué)研究，大幅度地提高學(xué)校藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支能基本滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段，使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校的要求。

形成藝術(shù)教育特色，美術(shù)學(xué)科以版畫(huà)教學(xué)為校本課程開(kāi)發(fā)并為核心內(nèi)容形成特色、音樂(lè)學(xué)科力爭(zhēng)在全校成立興趣小組。任務(wù)：

學(xué)校體、藝教育要以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程教材改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)體、藝基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力和身體素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

堅(jiān)持以普及促進(jìn)提高，以提高帶普及的方針，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。（由校長(zhǎng)室、團(tuán)隊(duì)部、教務(wù)處、總務(wù)處、藝術(shù)組監(jiān)控與落實(shí)）舉措：

1、開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。

2、發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)特長(zhǎng)教師的作用。

3、保證藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的到位。

4、學(xué)校安排專(zhuān)人分管藝術(shù)工作。

5、學(xué)生在各類(lèi)藝術(shù)比賽中獲得好成績(jī)。落實(shí)時(shí)間

6、藝術(shù)工作 第一階段（2008.4—2010.4）（1）成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）要做好家長(zhǎng)的思想工作，處理好藝術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，讓孩子們生動(dòng)、活潑和諧和富有個(gè)性地發(fā)展。

（3）定期組織全校性藝術(shù)成果展示會(huì) , 成立興趣小組。第二階段（2010.4—2012.4）

（1）全校普及簡(jiǎn)單樂(lè)器笛子、口琴的演奏，全校普及兒童版畫(huà)。（2）藝術(shù)教育特色初見(jiàn)成效。第三階段（2012.4—2013.4）

（1）對(duì)藝術(shù)五年發(fā)展規(guī)劃考核驗(yàn)收，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。

（2）師生具備參加各項(xiàng)大賽的經(jīng)驗(yàn)和能力，在全縣范圍內(nèi)有一定影響。目標(biāo)

全面推進(jìn)我校體育課程改革，基本形成適應(yīng)教育發(fā)展需要的學(xué)校體育課程體系和學(xué)校體育管理、評(píng)價(jià)體系；創(chuàng)新機(jī)制，不斷提升體育教師的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平和管理能力；整合體育教育資源，提高學(xué)校體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)；體育課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高，全體學(xué)生基本形成良好的體育運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和習(xí)慣，具有良好的身體素質(zhì)。

任務(wù)

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入宣傳、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作各項(xiàng)政策法規(guī)，大力宣傳、確保每一位學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

2、全面加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，不斷優(yōu)化體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，通過(guò)多種渠道、多種形式和多層面培訓(xùn)，全面提高體育教師道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平。

3、深化體育教育課程改革。全面落實(shí)國(guó)家體育課程方案，制訂我校體育新課程計(jì)劃，構(gòu)建符合我校特點(diǎn)、與國(guó)家新課程改革要求相適應(yīng)的學(xué)校體育課程體系；積極加強(qiáng)地方體育課程和校本課程建設(shè)。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量。

5.建立起多種形式的課外文體活動(dòng)興趣小組，豐富學(xué)生課外文體生活，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；進(jìn)一步改革學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織方式和活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生參與面，提高全體學(xué)生體育鍛煉的興趣和身體健康水平。

6、積極訓(xùn)練，提高我校體育活動(dòng)水平和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī)。認(rèn)真處理好普及與提高的關(guān)系，把全民健身運(yùn)動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合，廣泛開(kāi)展校內(nèi)校外多種形式的群眾體育競(jìng)賽活動(dòng)。

7、提高我校體育教育裝備、設(shè)施配置水平。逐年增加學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入，加大學(xué)校體育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，五年內(nèi)，力爭(zhēng)體育裝備、設(shè)施基本滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)和體育教育發(fā)展的需要。

8.加強(qiáng)體育特色學(xué)校建設(shè)。更新觀念，科學(xué)制訂體育特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，豐富體育特色學(xué)校內(nèi)涵，充分發(fā)揮體育特色學(xué)校的引領(lǐng)和示范作用。（由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、藝術(shù)組監(jiān)控落實(shí)）舉措

（1）引導(dǎo)體育教師忠誠(chéng)于國(guó)家的教育、體育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，為人師表，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，做好學(xué)生的思想教育、文化學(xué)習(xí)、體育訓(xùn)練各方面工作。

（2）引導(dǎo)體育教師努力鉆研專(zhuān)業(yè)體育理論知識(shí)，熟悉專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)，用科學(xué)的方法隨時(shí)掌握和了解國(guó)內(nèi)外專(zhuān)項(xiàng)的發(fā)展趨勢(shì)，不斷吸收新的訓(xùn)練方法和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)訓(xùn)練。

（3）對(duì)于輔導(dǎo)學(xué)生參加由體育、教育部門(mén)組織的體育競(jìng)賽、輸送人才做出顯著成績(jī)的教練員，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

（4）學(xué)生代表學(xué)校參加由體育、教育部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽，取得名次，給予表彰獎(jiǎng)

7、體育工作 勵(lì)。

時(shí)落實(shí)間

第一階段（2008.4—2010.4）

1、制定體育成績(jī)檢測(cè)方法和檢測(cè)目標(biāo)。

2、每年開(kāi)展一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。第二階段（2010.4—2012.4）

1、更新體育運(yùn)動(dòng)器材。

2、建立乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)。

3、舉行兩操比賽。

第三階段（2012.4—2013.4）（1）定期開(kāi)展校隊(duì)比賽。

（2）對(duì)五年體育發(fā)展情況考核，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。（3）增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，完成達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

目標(biāo)

規(guī)范學(xué)校的總務(wù)管理制度，做好當(dāng)家理財(cái)工作。樹(shù)立主動(dòng)積極為一線服務(wù)的思想。做好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)。提高學(xué)生的自我鍛煉和自我保健能力，進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。繼續(xù)美化校園環(huán)境，維護(hù)好使用好現(xiàn)有的硬件設(shè)施。校園建設(shè)實(shí)現(xiàn)靜化、潔化、齊化、美化。任務(wù)：

將校園環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，降低和控制發(fā)病率。精心設(shè)計(jì)，把校園建設(shè)成環(huán)境美，硬件設(shè)施及功能齊全，具有濃厚文化氛圍的樂(lè)園、花園。通過(guò)五年努力，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范學(xué)校奠定基礎(chǔ)。（由校長(zhǎng)室、總務(wù)處監(jiān)控落實(shí)）舉措：

1、建設(shè)兩個(gè)電腦室，更換部分的電腦設(shè)備。

2、建好一個(gè)閱覽室、一個(gè)合唱室、美術(shù)繪畫(huà)室。

3、按照省示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)生均20冊(cè)，需要圖書(shū)近2萬(wàn)冊(cè)，配足圖書(shū)。按省示范性標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)和單位網(wǎng)頁(yè)。

4、努力把我校創(chuàng)建成省級(jí)范學(xué)校。分階段實(shí)施規(guī)劃：

第一階段（2008.4～2010.4年）

1、搶抓機(jī)遇，搞好學(xué)校規(guī)劃建設(shè)。

2、建立總務(wù)、財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理制度。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，管理到位，責(zé)任到人。

4、加強(qiáng)日常防范意識(shí)，確保一方平安。

5、主動(dòng)聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)和建議，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。第二階段（2010.4～2012.4年）

1、學(xué)校資源合理配置，充分利用好現(xiàn)有教學(xué)資源。

2、進(jìn)一步完善總務(wù)、財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理等制度。

3、合理布局學(xué)校綠化，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

4、建立網(wǎng)上辦公。

5、建好寄宿制學(xué)校。

第三階段（2012.4—2013.4年）

1、寄宿制學(xué)校后勤管理規(guī)范化。

2、遵守財(cái)務(wù)制度，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。

3、及時(shí)整修和維護(hù)好學(xué)校硬件設(shè)施。

“發(fā)展是硬道理”。在未來(lái)的五年中，學(xué)校必須搶抓機(jī)遇，緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校特色的發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，辦學(xué)特色是學(xué)校靈魂，發(fā)展是學(xué)校

8、總務(wù)工作 的方向。經(jīng)過(guò)五年的努力，讓學(xué)校的每一位學(xué)生圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”，的目標(biāo)，在校園里都能有自己的發(fā)展空間，成為高質(zhì)量、有特長(zhǎng)、和諧發(fā)展和會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)造美；講文明、講誠(chéng)信、講奮發(fā)、講人格、講品位、講奉獻(xiàn)的一代新人。努力使學(xué)校在學(xué)生思想素質(zhì)的養(yǎng)成；學(xué)習(xí)能力的發(fā)展、藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高方面有明顯的進(jìn)步；學(xué)校教育科研的持續(xù)推進(jìn)、質(zhì)量的穩(wěn)中見(jiàn)長(zhǎng)方面高于全縣上等水平；使學(xué)校成為學(xué)生高興、家長(zhǎng)稱(chēng)心、社會(huì)放心的社會(huì)聲譽(yù)較高的省級(jí)特色示范學(xué)校。

第四篇：五年發(fā)展規(guī)劃

營(yíng)口市房地產(chǎn)建筑工程有限公司

五年發(fā)展規(guī)劃

2012年初，為使企業(yè)獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀和多方討論，我公司制定了有史以來(lái)第一個(gè)五年（2012-2017年）發(fā)展規(guī)劃，首次明確了公司中短期的工作目標(biāo)和發(fā)展方向，嘗試用科學(xué)和系統(tǒng)的方法思考和定位企業(yè)的未來(lái)。

一、今后五年總的發(fā)展目標(biāo)是：按照科學(xué)發(fā)觀的要求，奮力實(shí)現(xiàn)“保持一增長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)三提高”的總體目標(biāo)?！氨３忠辉鲩L(zhǎng)”即，保持公司產(chǎn)值規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，力爭(zhēng)到2017年產(chǎn)值規(guī)模達(dá)到4億元?！皩?shí)現(xiàn)三提高”即，一是企業(yè)綜合管理水平持續(xù)提高。要繼續(xù)加大貫徹和執(zhí)行工程項(xiàng)目成本管理文件及公司《項(xiàng)目管理辦法》的力度，要進(jìn)一步推行科學(xué)化管理進(jìn)程，提高項(xiàng)管理水平和盈利能力，切實(shí)增強(qiáng)公司的綜合實(shí)力。二是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐年提高。因此，要通過(guò)強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，增強(qiáng)企業(yè)效益，進(jìn)一步提高職工收入，力爭(zhēng)用3至5年時(shí)間使職工收入達(dá)到營(yíng)口市中上水平。

二、堅(jiān)持規(guī)模與效益并重，注重發(fā)展速度與質(zhì)量的統(tǒng)一?？茖W(xué)發(fā)展觀要求的發(fā)展，是好中求快、又好又快的發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一的發(fā)展，是長(zhǎng)期、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展?？偨Y(jié)過(guò)去幾年，公司的產(chǎn)值規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，但經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量不高。因此，今后要堅(jiān)持規(guī)模與效益并重，采取保持適當(dāng)規(guī)模與提高發(fā)展質(zhì)量并舉的措施。

三、積極探索總承包模式，增強(qiáng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力?？茖W(xué)發(fā)展既

1要符合當(dāng)前企業(yè)的實(shí)際，又要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)。因此，要樹(shù)立起大局意識(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，努力適應(yīng)市場(chǎng)需求，積極探索總承包模式，充分利用公司的技術(shù)和管理實(shí)力，在推行總承包模式管理中，主動(dòng)挑選企業(yè)信譽(yù)好、施工能力強(qiáng)、財(cái)務(wù)狀況良的合作伙伴，注重建立相互依存、穩(wěn)定發(fā)展的總分包關(guān)系。

四、走多元化發(fā)展道路，切實(shí)增強(qiáng)公司的綜合實(shí)力。在又好又快發(fā)展土建施工主業(yè)的同時(shí)，要加快鋼結(jié)構(gòu)、建筑裝飾等方面的發(fā)展，逐步形成以土建施工為主，多條專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)為支撐的多元化經(jīng)營(yíng)格局。要以較好地發(fā)展施工主業(yè)，帶動(dòng)輔業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，要逐步降低施工主業(yè)占總產(chǎn)值的比重，力爭(zhēng)用5年時(shí)間使輔業(yè)產(chǎn)值提高到總產(chǎn)值的30%。

五、以制度創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)改革，逐步建立和完善“五大機(jī)制”，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展上水平。

一是建立和完善內(nèi)部管理機(jī)制。一要嚴(yán)格執(zhí)行公司招標(biāo)管理制度。加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)、分包工程、物資和設(shè)備采購(gòu)、周轉(zhuǎn)材料和設(shè)備租賃的招標(biāo)管理，嚴(yán)格招標(biāo)程序，規(guī)范運(yùn)作，達(dá)到降低工程成本的目的。二要完善員工績(jī)效考核管理。按照科學(xué)設(shè)置考核目標(biāo)、采取多種考核手段、公開(kāi)透明實(shí)施員工績(jī)效考核，堅(jiān)持科學(xué)、合理運(yùn)用考核結(jié)果。三要建立公司內(nèi)部結(jié)算制度。要從有利于公司主、輔業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的角度，嚴(yán)格內(nèi)部資金結(jié)算紀(jì)律，保證資金在內(nèi)部單位之間的順暢流動(dòng)。四要全面推行“三項(xiàng)預(yù)算”管理制度，充分發(fā)揮預(yù)算的控制與管理作用，增強(qiáng)成本管理的有效性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益。五要完善

以現(xiàn)金流為核心的資金管理制度，進(jìn)一步發(fā)揮資金的整體優(yōu)勢(shì)，提高公司資金的營(yíng)運(yùn)效率，增強(qiáng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。六要完善債權(quán)管理制度。近年來(lái)，公司的應(yīng)收賬款比例一直處于較高水平，高額的應(yīng)收賬款比例嚴(yán)重影響了公司的可持續(xù)發(fā)展，必須采取各種積極有效的措施加強(qiáng)債權(quán)的回收，為公司又好又快發(fā)展提供有力的資金保障。

二是建立和完善科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持效益優(yōu)先原則，繼續(xù)下大力氣抓好各單位和項(xiàng)目的責(zé)任目標(biāo)考核工作，堅(jiān)持對(duì)全面完成考核指標(biāo)的單位和項(xiàng)目的獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)，努力提高職工的工作積極性和主動(dòng)性。三是建立和完善合理的分配機(jī)制。要堅(jiān)持以業(yè)績(jī)論貢獻(xiàn)，根據(jù)貢獻(xiàn)和責(zé)任大小，實(shí)施業(yè)績(jī)與效益掛鉤。建立和完善以崗位績(jī)效工資為主體，短期薪酬與中長(zhǎng)期薪酬有機(jī)結(jié)合的分配機(jī)制，逐步形成由資本、技術(shù)、技能、管理等多種要素參與收入分配的新型薪酬機(jī)制。

四是建立和完善制約和監(jiān)督機(jī)制。要確保各級(jí)組織正確行使權(quán)力，必須讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，并進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度。今后，凡是各單位在管理和決策中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，給企業(yè)造成較大損失的，主要領(lǐng)導(dǎo)就地免職。五是建立和完善風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。要抓好合同評(píng)審管理，從源頭上控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)合同條款中資金支付條件的評(píng)審，對(duì)低于成本價(jià)格和高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目堅(jiān)決放棄。要加強(qiáng)法律事務(wù)管理，從過(guò)程管理中有效控制企業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)。

六、以強(qiáng)化基礎(chǔ)管理推動(dòng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展，切實(shí)轉(zhuǎn)變粗放的管理方

式。

七、建立人才選拔和培養(yǎng)新機(jī)制，推進(jìn)人才強(qiáng)企工程。

一是要全面引入各類(lèi)人才的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)員工招聘管理，對(duì)企業(yè)需要的各類(lèi)初級(jí)人才，要逐步做到面向社會(huì)公開(kāi)招聘；對(duì)各類(lèi)中高級(jí)人才，可采取內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗、社會(huì)公開(kāi)招聘等方式選聘，做到職位公開(kāi)、條件公開(kāi)、程序公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，把優(yōu)秀人才選用到最合適的崗位上來(lái)，在建立靈活用人機(jī)制上取得新突破。

二是要努力形成績(jī)效優(yōu)先的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。要科學(xué)設(shè)置各類(lèi)人才的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和手段，在全面評(píng)價(jià)人才的品德、知識(shí)、能力等要素的基礎(chǔ)上，突出強(qiáng)調(diào)人才的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)，切實(shí)改變過(guò)去重學(xué)歷、重職稱(chēng)、輕能力、輕業(yè)績(jī)的傾向，最大限度地實(shí)現(xiàn)對(duì)人才評(píng)價(jià)的客觀和公正，使一切為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的人才都能得到有效的激勵(lì)和保障。

三是以人為本，建立和諧的人才培育環(huán)境。加大人才培養(yǎng)力度，全面開(kāi)展建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”和“學(xué)習(xí)型員工”的活動(dòng)，提高各類(lèi)人才的思想素質(zhì)和履職能力。通過(guò)挖掘人才潛力、培育創(chuàng)新能力、完善后備干部隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)施青年職工素質(zhì)培養(yǎng)等方式，力爭(zhēng)用3年左右的時(shí)間，形成適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需要、層級(jí)結(jié)構(gòu)分明、年齡結(jié)構(gòu)合理、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)配套的人才隊(duì)伍，并使這些人才的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、職業(yè)素養(yǎng)、精神風(fēng)貌得到不斷提升，知識(shí)和能力得到充分發(fā)揮。

八、扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)

卓有成效的工作，逐步形成共同的價(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)精神、經(jīng)營(yíng)理念和行為規(guī)范，用體現(xiàn)特色的企業(yè)凝聚力激發(fā)創(chuàng)造力。要用先進(jìn)文化塑造企業(yè)形象，用企業(yè)精神鼓舞員工士氣，不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。要以項(xiàng)目為窗口，搞好形象工程建設(shè)，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵。要加強(qiáng)員工行為文化建設(shè)，努力使遵守企業(yè)規(guī)章制度成為員工的自覺(jué)行為。要弘揚(yáng)企業(yè)精神、培育核心理念、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。要加強(qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)，努力營(yíng)造公開(kāi)透明、風(fēng)清氣正的文化氛圍。

2012年3月1日

第五篇：五年發(fā)展規(guī)劃

許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)村張中學(xué)

五年發(fā)展規(guī)劃(2009—2014)

長(zhǎng)村張中學(xué)創(chuàng)建于1970年。校園占地面積42688㎡，建筑面積近40000 ㎡，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余人，教職工87人。四十多年來(lái)，學(xué)校秉承“志遠(yuǎn)、品正、學(xué)深、體健”之校訓(xùn)，弘揚(yáng)“志在爭(zhēng)先，勇當(dāng)大任”的長(zhǎng)村張精神，始終走在時(shí)代的前列，精心培育出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域大顯身手，盡展風(fēng)采，服務(wù)國(guó)家社會(huì)，譽(yù)滿(mǎn)神州大地，為家鄉(xiāng)為母校增光添彩。歷經(jīng)幾十年的積淀和發(fā)展,學(xué)校已成為文化底蘊(yùn)深厚、教育傳統(tǒng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)成就卓著、品牌優(yōu)勢(shì)明顯、社會(huì)信譽(yù)較高的市級(jí)辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校。

上一個(gè)五年，在區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，全校師生奮力拼搏，緊緊抓住深化教育改革、大力發(fā)展教育等難得的歷史機(jī)遇，加大了硬件軟件的建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，學(xué)校又進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期，面臨著爭(zhēng)創(chuàng)許昌市名校等更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為使我校的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，在全面分析校情、科學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，特制定2009～2014年五年發(fā)展規(guī)劃。

一、2009—2014年總體發(fā)展目標(biāo)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平；著力培養(yǎng)，潛心打造，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮墓芾黻?duì)伍和教師隊(duì)伍；全面開(kāi)展德育工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；加快課程改革步伐，注重教育科研，創(chuàng)造優(yōu)異的教育業(yè)績(jī)；擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，拓寬交流渠道，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程；合理規(guī)劃校園，提升服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境；全校師生員工和諧協(xié)作，努力拼搏，把我校打造成區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名、市外有影響的優(yōu)質(zhì)初中。

二、2009—2014年主要發(fā)展措施

(一)完善規(guī)章制度，創(chuàng)新管理機(jī)制

1、完善管理人員述職、測(cè)評(píng)制度。堅(jiān)持民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制度。建立中層管理人員目標(biāo)考核評(píng)價(jià)方案和民主測(cè)評(píng)制度。逐步實(shí)施中層管理隊(duì)伍的補(bǔ)員競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)教制度、教學(xué)人員評(píng)價(jià)教輔人員和后勤服務(wù)人員的評(píng)議機(jī)制。

2、強(qiáng)化民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)的民主管理作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

3、完善以責(zé)定崗、以崗定酬、多勞多得、優(yōu)勞多酬的分配機(jī)制。

4、完善財(cái)務(wù)管理制度。強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算制度、大型支出集體審批制度、經(jīng)常性開(kāi)支申報(bào)制度和決算報(bào)告制度，管好用好各項(xiàng)資金。

5、重視對(duì)外宣傳。成立宣傳隊(duì)伍，做好招生、教育成果等宣傳工作。力爭(zhēng)每年有多篇報(bào)道見(jiàn)諸縣、市級(jí)主流媒體，5年內(nèi)有2篇以上報(bào)道見(jiàn)諸省級(jí)以上主流媒體。

6、完善建立學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)在參與監(jiān)督學(xué)校管理、教育學(xué)生方面的積極作用

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)能力

7、加強(qiáng)黨政管理隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要自我加壓，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)和能力，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。選拔具有責(zé)任心強(qiáng)、能力突出、群眾口碑好的優(yōu)秀中青年教師作為管理人員，充實(shí)各級(jí)管理隊(duì)伍。

8、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。建立學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。任課教師大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)100％，力爭(zhēng)培養(yǎng)或選聘10名以上具有本科學(xué)歷的教師。中級(jí)以上職稱(chēng)者占80％以上。教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合，以中青年教師為主體。

9、加強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)。搞好名師的申報(bào)評(píng)審工作。推出3—5名省市級(jí)骨干教師，10多名市級(jí)以上教壇新星和學(xué)科帶頭人。

10、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。完善“青藍(lán)工程”和“3510工程”(3年成長(zhǎng)，5年成才，10年成名)。實(shí)行以老帶新制和培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制。采取有力措施為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

11、建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)行教師試教競(jìng)聘錄用制度。制定并實(shí)施職稱(chēng)聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)等量化細(xì)則。

(三)堅(jiān)持育人為本，培養(yǎng)高尚人格

12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

13、提高德育隊(duì)伍的整體水平。黨組織、工會(huì)、政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等部門(mén)，根據(jù)師生各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)工作會(huì)議。將德育工作落實(shí)到各處室、年級(jí)、班級(jí)，滲透到日常管理工作和課堂教學(xué)之中。

14、堅(jiān)持“抓常規(guī)、重養(yǎng)成、講實(shí)效”的原則。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作機(jī)制。開(kāi)展創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園活動(dòng)，確保學(xué)校不發(fā)生重大違法亂紀(jì)事件，不發(fā)生重大安全事故。

15、優(yōu)化德育評(píng)價(jià)機(jī)制。制定并實(shí)施《班主任德育工作評(píng)比細(xì)則》和《班級(jí)德育工作評(píng)比細(xì)則》。完善《長(zhǎng)村張中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《長(zhǎng)村張中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。不斷拓寬德育途徑，增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)文明的思想品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

(四)深化課程改革，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校

16、探索實(shí)施新課程的有效途徑和方法。認(rèn)真組織實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)課程改革方案》。努力培養(yǎng)和提高教師課程實(shí)施的能力，開(kāi)發(fā)課程資源的能力。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，推行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式，實(shí)行學(xué)生成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

17、建立和完善與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。主要包括課程開(kāi)發(fā)和課程評(píng)價(jià)制度，必修課、選修課學(xué)生管理制度和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，教師教學(xué)管理和教師教學(xué)績(jī)效考核制度，校本教研和教師繼續(xù)教育制度，課程資源的開(kāi)發(fā)和共享制度等。

18、加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。繼續(xù)保持強(qiáng)勢(shì)學(xué)科在同級(jí)學(xué)校的領(lǐng)先地位，扶持薄弱學(xué)科建設(shè)，力爭(zhēng)各學(xué)科均衡發(fā)展，全面進(jìn)步。制定并實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)優(yōu)秀教研組考核量化細(xì)則》。

19、創(chuàng)造一流教育業(yè)績(jī)。繼承發(fā)揚(yáng)“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤”的教學(xué)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，確?！叭摺?重點(diǎn)高中錄取率高、中招考試優(yōu)秀率高、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次高)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(五)加強(qiáng)教育科研，提升教育品位

20、堅(jiān)持科研興師、科研興教、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。制定并實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作方案》。以全面實(shí)施新課程方案和推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育為主題，帶動(dòng)校本教研廣泛開(kāi)展。

21、實(shí)施課題研究帶動(dòng)策略。加強(qiáng)課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。申報(bào)3—5項(xiàng)前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的市級(jí)課題。力爭(zhēng)每位教師都能進(jìn)行課題研究，都有成功的研究案例。

22、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。緊扣課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字，運(yùn)用現(xiàn)代教育裝備認(rèn)真組織示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、研討課、觀摩課等，促進(jìn)廣大教師教學(xué)方法的全面出新。把每學(xué)年的“三課活動(dòng)”打造成教師展示教研成果的平臺(tái)。

23、擴(kuò)大合作交流。探索與市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作辦學(xué)和教育交流的途徑和方式。與市內(nèi)外1—2所初中名校建立友好合作學(xué)校。發(fā)揮我校的示范和輻射作用，幫扶和帶動(dòng)周邊的薄弱學(xué)校。積極引進(jìn)優(yōu)秀教師來(lái)校講課，積極選派教師參加進(jìn)修培訓(xùn)。

(六)科學(xué)規(guī)劃校園，加快硬件建設(shè)

24、調(diào)整校園布局。擴(kuò)大校園面積，按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū) “三區(qū)”格局規(guī)劃和建設(shè)校園。

25、改建三項(xiàng)工程。對(duì)辦公樓和前教學(xué)樓進(jìn)行維修和改造。將女寢樓前空地改建為

車(chē)輛停放場(chǎng)。改造操場(chǎng)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)塑膠跑道。

26、加強(qiáng)信息工程建設(shè)。豐富網(wǎng)上資源，實(shí)現(xiàn)“家校通”。建立教師電子備課室和學(xué)生電子閱覽室。安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。更新校園廣播系統(tǒng)。

27、規(guī)范圖書(shū)管理。搞好圖書(shū)的利用和回收工作。五年內(nèi)藏書(shū)量達(dá)到10萬(wàn)冊(cè)。

28、創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)檔案管理室。不斷豐富檔案資料，規(guī)范檔案管理。

(七)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平

29、美化校園環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的硬化、綠化、美化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)校園、教室、寢室的文化建設(shè)，突出環(huán)境育人，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校、文明學(xué)校。

30、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。加強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)源節(jié)流，不斷改善教職工的工作條件，穩(wěn)步提高教職工的福利待遇。

31、提高后勤服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。積極推進(jìn)學(xué)生住宿及就餐的市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)模式。

32、關(guān)心師生健康。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理與監(jiān)督的力度。定期對(duì)師生進(jìn)行體檢。

(八)豐富校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境

33、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。構(gòu)建和諧校園，最大限度地調(diào)動(dòng)師生的激情和創(chuàng)新活力，使學(xué)校成為每位師生的精神家園。

34、豐富師生的業(yè)余文化生活。積極開(kāi)展學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師趣味活動(dòng)、元旦文藝匯演等活動(dòng)。并成立教師、學(xué)生文體活動(dòng)隊(duì)伍，經(jīng)常開(kāi)展文體比賽。利用節(jié)日開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)文化活動(dòng)。

許昌經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)長(zhǎng)村張中學(xué)

2009年9月