珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書1

親愛的同學們：

我們沒有經歷過饑荒年代，不知道糧食緊缺時人們忍饑挨餓的艱難;我們沒有貧困山區(qū)的生活經歷，無法理解山區(qū)的孩子們?yōu)槭裁礇]吃過肯德基、沒見過小食品，但這些卻不應該成為我們肆意浪費的理由。

看看餐盒里我們挑食剩下的飯菜，看看餐桌上我們吃不完扔掉的剩菜，實在令人惋惜心痛!

一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。

在此，學校向全體同學發(fā)出倡議：

1、積極開展以“節(jié)約一粒糧，心存一份恩”為主題的班會，倡導節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥，樹立節(jié)約意識

2、積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的'生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食，適量定餐，不偏食，不挑食，減少浪費。

4、吃飯時能吃多少盛多少，不剩飯菜。

5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。

6、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

監(jiān)督身邊親人，及時糾正制止浪費糧食現象。

同學們，節(jié)約是一種美德，更是一份責任，讓我們同心協力，從“節(jié)約一粒糧”做起，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者，為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書2

親愛的同學們：

在學校里，常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：

1、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。

2、我們必須在盛飯時依據自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關系，再去盛點。

3、我們應該要多去參加有關于節(jié)約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。

4、我們可以上網去搜尋糧食種植的困難，了解一下糧食從種植到收割的.過程，深刻體會農民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。

5、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。說不定，你辛辛苦苦地干了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。

6、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食，或者貼在食堂里時刻提醒自己。

希望同學們可以聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書3

親愛的同學們：

想必大家都知道，勤儉節(jié)約自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，這種傳統(tǒng)美德就要在我們這一代失傳了!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！薄稇戅r》，這首家喻戶曉的古詩，究竟我們能不能夠理解這當中的意思?

也許我們并沒有發(fā)覺自己已經浪費，其實，我們生活當中處處都存在著浪費。有些同學中午是在學校托班的，他們一點都不懂得珍惜糧食，對飯菜十分挑剔，不愛吃的.就不吃，最后都倒在一個大桶里，讓人看了多惋惜呀!

我為大家提以下六點建議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、以節(jié)約為榮，浪費為恥，不偏食，不挑食。

3、吃飯時吃多少盛多少，不亂扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節(jié)約宣傳員，向同學、老師宣傳浪費的可怕后果。

6、積極監(jiān)督身邊的同學和老師，及時制止浪費糧食的現象。

節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧。要知道，我們吃的糧食是農民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節(jié)約，就從我們做起，就從現在做起，就從實際行動開始!

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書4

尊敬的同事們：

在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現象?每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?

中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國家現在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費糧食呢?有組數字顯示全中國一年內在餐桌上浪費的飯菜，能養(yǎng)活XX億貧困人口。這樣驚人的浪費何時才能停止?

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！泵恳涣＜Z食，從種到收，加上中間的'加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。在此，特向同學們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議：

1、適量取餐，杜絕剩餐。

2、合理點餐，剩菜打包。

3、面對浪費，及時勸導。

4、不偏食，不挑食，營養(yǎng)均衡身體好。

5、積極向周圍的同學、家人等宣傳解決糧食的重要性。

節(jié)約糧食是一種美德，也是對勞動的尊重。希望大家，從我做起，從現在做起，為節(jié)約每一粒糧食而努力!也希望通過大家的行動來影響和帶動身邊的朋友和家人節(jié)約糧食。

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書5

廣大市民朋友們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現。歷來以禮示人，以文化人，更應從點滴中彰顯她的文明形象。為弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的.崇高精神，我們倡議在全市開展“小餐桌，大文明”文明餐桌行動。為此，發(fā)出倡議如下：

1、理性消費。全體市民要踴躍參與到文明餐桌行動中來，理性消費，按需點菜，厲行節(jié)約，反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜福”的綠色消費。

2、積極參與。餐飲企業(yè)要引導顧客吃多少點多少，不剩菜、不剩飯，剩菜打包，免費為顧客提供環(huán)保打包餐盒。做到行業(yè)規(guī)范、食品安全、童叟無欺、誠信經營、優(yōu)質服務，自覺引領“文明消費、節(jié)約用餐”的良好風尚。

3、文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，倡導餐桌禮儀，維護用餐環(huán)境，不肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進餐廳;低碳環(huán)保，使用公筷公勺，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。

4、科學飲食?？茖W搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習。播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為文明城市創(chuàng)建加油鼓勁!

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書6

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第__個“世界地球日”之際，現向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的'理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!

倡議人：

20xx年XX月XX日

珍惜珍惜糧食文明就餐倡議書7

同學們：

針對愛惜糧食這一話題，學校發(fā)出以下倡議：

1、爭做節(jié)約糧食的倡導者。在日常生活中，要以高度的責任感和使命感，從大處著眼、從小事做起，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節(jié)約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹立愛糧節(jié)糧的新風尚。

2、爭做節(jié)約糧食的示范者。為了把“節(jié)糧愛糧”活動引向深入，學校食堂推出了面食半份半價、主副食套餐等多項服務。我們要樹立節(jié)約意識，從我做起、從現在做起，一日三餐吃飽吃好，適量購買飯菜，避免剩余、杜絕浪費，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。

3、爭做節(jié)約糧食的踐行者?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一菜一飯來之易。愛糧節(jié)糧既是中華民族的光榮傳統(tǒng)，也是對勞動者的一份尊重?！皭巯ЪZ食、節(jié)約糧食”既是我們的責任，更是應盡的義務。我們要知行統(tǒng)一，認真實踐。

4、爭做節(jié)約糧食的宣傳者。對食糧的浪費是對資源的的浪費。當前，資源環(huán)境問題倍受全世界關注，節(jié)約糧食就是對資源的`節(jié)約、不浪費糧食就是對環(huán)境的保護。我們要積極宣傳“節(jié)糧愛糧”知識，增強節(jié)約意識，引領崇尚節(jié)儉的社會風尚。還要充分尊重他人的提醒，大家共同營造氛圍、培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

倡議人：

20xx年XX月XX日

《珍惜糧食，文明就餐》

設計意圖：

現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，我設計了“愛惜糧食,文明就餐”這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易，體驗成人勞動的艱辛，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習慣?；顒幽繕耍?/p>

1、理解農民伯伯勞動的辛苦，知道糧食來之不易；

2、愛惜糧食，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

核心要素：自己吃 不用喂 吃干凈 不浪費 愛糧食 惜食物 粒粒米 皆辛苦 活動準備：PPT，提前熟悉音樂《我愛吃》 活動過程：

一、通過古詩導入活動

教師通過觀看課件唐詩《憫農》引出愛惜糧食的主題。

二、初步了解糧食的來歷，體會糧食的來之不易。

1、認識水稻和麥子。

教師：今天，老師從農民伯伯那里請來了兩位客人，猜猜他們是誰？ 出示圖片 教師：我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：小朋友，你們好！我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

提問：“小朋友們，你們知道他們有一個共同的名字叫什么嗎？”——糧食。

2、出示圖片，讓幼兒初步了解糧食的來歷，體會糧食的來之不易。教師：糧食有許多話想對你們說，你們想聽嗎？請水稻先來說一說吧?。?）“小朋友，這是一碗普通的白米飯，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？”

（2）你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）（3）禾苗在農民伯伯的精心養(yǎng)護下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）

經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。

提問：“小朋友們，你們說我來的容易嗎？為什么不容易？

小結：為了種出一粒糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，我才能誕生！” 教師：下面請小麥來和大家說一說。

小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎？（據幼兒所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）

3、教師小結：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食是我們生活中不可或缺的食物。一粒粒的糧食都來之不易，都需要農民伯伯付出很多的汗水，所以，我們要加倍的愛惜糧食，請小朋友說一說我們怎樣做，才能愛惜糧食？

小結：用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少，不掉飯，不倒飯。

4、通過動畫故事和幼兒一起探討如何愛惜糧食。教師：讓我們看看小動物們是怎么對待糧食的。觀看故事

教師：小兔一家是怎么做的？小老鼠一家是怎么做的？誰做的對呢？為什么？如果我們像小老鼠那樣不愛惜糧食會有什么后果？ 每個問題幼兒回答完后，通過視頻驗證小結。

四、游戲 《我愛吃》加深幼兒對各種主食的熟悉和了解，激發(fā)幼兒的食欲，豐富幼兒的生活經驗。

教師講解游戲規(guī)則：幼兒圍成一個圓圈，請3—4個幼兒在圈里邊唱邊表演。唱到最后一句時，走到一個朋友面前，邊拍手邊說：“嘿嘿，猜猜我想吃什么？要求對方說出一種主食名稱。依次交換游戲人，游戲重新開始。附：音樂游戲《我愛吃》 2 3 1 ︳5 5 ︳6 5 3 6 ︳5 — ︳6 6 1 6 ︳ 5 4 3 ︳ 我 的 肚 子 餓 了，吃 點 什 么 好？ 大 米 面 粉 變 變 變，2 5 3 3 ︳1 — ‖ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ ︳ⅹ ⅹ ︳ⅹ 0 ‖

就 要 開 飯 嘍！(拍手)猜 猜 我 愛 吃 什 么？

五、開展“小小檢查員”活動

邀請班上的值日生輪流當“小小檢查員”。每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜？督促幼兒愛惜糧食?；顒友由欤?/p>

家園互動：

1、不論在家進餐還是外出就餐，家長給孩子的飯菜要適量。也可以在尊重孩子意見的前提下，給孩子適量的飯菜。

2、家長可利用假期，帶孩子郊游。并給孩子介紹農作物的種植知識，使孩子懂得糧食的來之不易，從而養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。

注意事項：如果幼兒因為身體不適或飯量小，吃不下那么多飯菜時，幼兒可以提前跟老師說明情況，使老師在進餐前就能將多出的飯菜放回，以免造成浪費?；顒臃此迹?/p>

我們經常發(fā)現：每天，幼兒園都要倒掉一些剩菜剩飯。因此我們希望通過這樣的活動來引導我們的孩子們從小養(yǎng)成愛惜糧食的好習慣。那糧食是從哪里來的呢？小朋友們都知道“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的”。那我們小朋友應該怎么樣愛惜糧食呢？小朋友們的回答豐富多彩——“把老師盛飯菜都吃光”、“要吃的干凈，不浪費”、“看到別的小朋友沒有吃光，要提醒他們吃光”等等。最后大家一起朗誦了古詩《憫農》來告知自己“糧食來之不易，要從小愛惜糧食”，——“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。