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      二年級(jí)小鳥的作文

      2022-09-04 21:11:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《二年級(jí)小鳥的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級(jí)小鳥的作文》。

      實(shí)用的二年級(jí)小鳥的作文合集五篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)小鳥的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      二年級(jí)小鳥的作文 篇1

      初夏,是一首抒情的歌;像一幅美麗的畫。滿園鮮花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷,芬芳撲鼻。路旁的大樹綠樹成蔭、枝繁葉茂、萬木爭(zhēng)榮。兩只小鳥在鳥巢中一邊梳理著篷松的羽毛,一邊唱著悅耳的歌兒。

      一天,小東和明明在樹林里玩。小東正在專心致志的觀察螞蟻搬家呢。小東正在大樹下乘涼,突然一坨鳥糞恰好落在他的頭上。他抬頭一看,樹上有一個(gè)鳥巢,他又隱隱約約看見兩只小鳥正向他做怪像呢。小東暴跳如雷,一氣之下爬上大樹捅掉鳥巢,小鳥失望、驚恐的飛走了。

      這時(shí),明明跑了過來大聲喊道:“快下來?!毙|下來后,明明又對(duì)小東說:“小鳥是我們的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”

      小東知道錯(cuò)了。小東很內(nèi)疚地說:“我們應(yīng)該怎樣把小鳥引回來呢?”明明一言不發(fā),連忙爬上大樹,把自己心愛的小草帽放在樹杈上,又放了一些毛茸茸的樹葉做成了一個(gè)溫暖、牢固的鳥巢。

      遠(yuǎn)處的兩只小鳥看到自己又有了一個(gè)嶄新的家,就高興地唱著歌又飛回來了。小東和明明高興的又跳又笑。

      小鳥小鳥,這是你們永遠(yuǎn)的家園,我們永遠(yuǎn)不會(huì)傷害你們了。

      二年級(jí)小鳥的作文 篇2

      夏天來了,院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的`孩子也破殼而出了。鳥媽媽為了維持小鳥的生命,決定自己出去覓食。

      三只小鳥又餓又怕,盼望著媽媽早點(diǎn)回來。

      一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹,無聲無息地向鳥窩靠近。

      當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個(gè)龐然大物,嚇得目瞪口呆、六神無主。

      正在院子里玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲,趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶著的彈弓,從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散,大叫一聲立刻逃走了。

      小鳥得救了,長長地舒了一口氣,嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。

      二年級(jí)小鳥的作文 篇3

      “嘰、嘰、嘰...”,小明在房間里做作業(yè)時(shí)突然聽到一陣鳥叫聲,“小鳥這么驚慌地叫,是不是發(fā)生了什么事了?”

      于是,他趕緊跑到院里里。院子里有棵大樹,樹上有一窩剛出生的小鳥,小明抬頭一看,鳥媽媽不在,小明想窩里的小鳥是不是肚子餓了呢?但他仔細(xì)一聽,又覺得小鳥的叫聲跟平時(shí)不一樣,“是不是遇到危險(xiǎn)了???”小明開始觀察小鳥周圍,突然他發(fā)現(xiàn)一只貓伏在離小鳥不遠(yuǎn)的樹干上,那只貓瞪著大大的眼睛,正偷偷地向小鳥的窩爬去。

      “原來它想吃小鳥!”小明趕緊對(duì)貓大叫:“快下來,不可以吃小鳥的!”

      但貓不理小明,繼續(xù)往小鳥們爬去,“怎么辦呢?”小明搔搔后腦勺,突然他想起以前自己看過的貓怕狗的童話故事,于是他學(xué)著狗“旺、旺、旺”地叫了幾聲,貓一聽以為有狗來了,趕緊從樹干上跑走了。

      小鳥終于得救了。

      二年級(jí)小鳥的作文 篇4

      一天,我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著,路邊的小草翠綠翠綠的,路邊的花兒,有紅色的、粉色的、黃色的,可真漂亮!我一邊走一邊欣賞著路邊的美景,正當(dāng)我沉浸在此美景中時(shí),偶然間我在樹下看到了一只小鳥,仔細(xì)一看它受傷了,看它可憐的樣子,我便把它帶回了家。

      這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。

      媽媽下班回家看到了這只小鳥,問我怎么回事?我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽說:“這是一只啄木鳥,它能夠給樹治病,是森林醫(yī)生?!蔽衣犃苏f:“等它的傷好了,我會(huì)會(huì)把它送回大自然,讓它回到自己的家,繼續(xù)給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。

      二年級(jí)小鳥的作文 篇5

      一天,小文自己一個(gè)人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來到森林,那里有很多可愛的小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進(jìn)去。然后把紙盒蓋好。

      其它小鳥看見了就哭了起來。這時(shí),一位小男孩看見了,說:“小鳥是不能抓的,它是大自然的?!毙∥牟缓靡馑嫉卣f:“大哥哥,我知道我自己錯(cuò)了,對(duì)不起!”“知道錯(cuò)了就好,快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒里的小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你讓我重新回到了天空?!?/p>

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