農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 1

為切實(shí)做好xx市xx小學(xué)疫情防控和復(fù)學(xué)工作，做好返校后新授課與線上教學(xué)銜接工作，落實(shí)好線上學(xué)困生的補(bǔ)救工作，保證學(xué)校正常教學(xué)秩序。根據(jù)xx市防疫指揮部《關(guān)于做好全市學(xué)校復(fù)學(xué)工作的指導(dǎo)意見》（x防指[20xx]xx號文件）的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案。

一、復(fù)學(xué)工作主要時間點(diǎn)

1、發(fā)布復(fù)學(xué)告家長書（xx月xx日）

2、召開學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案研究行政會議（xx月xx日上午9：30）

3、開展學(xué)校復(fù)學(xué)工作全面自查自糾（xx月xx日前）

對照《復(fù)學(xué)申請表》《復(fù)學(xué)審核用表》50條與《開學(xué)安全自查自糾表》34條，主要涉及德育線、后勤線。

4、召開學(xué)校復(fù)學(xué)工作全體教師會議（xx月xx日上午9：00）

5、全面開展校園（包括食堂）清潔衛(wèi)生消毒整理工作（xx月xx日下午）

6、學(xué)生就餐報(bào)名（xx月xx日）

以班級為單位，由班主任統(tǒng)計(jì)名單，統(tǒng)一采用微信支付給班主任后，集中提交學(xué)校平臺（不能讓學(xué)生家長提交學(xué)校平臺）。學(xué)生中餐費(fèi)1000元，學(xué)期末多還少補(bǔ)。

7、高年級開始復(fù)學(xué)（xx月xx日）

低年級語數(shù)教師可以繼續(xù)留家開展網(wǎng)課教學(xué)，其他教職工全部正式上班。

8、低年級開始復(fù)學(xué)（xx月xx日）

全體教師正常上班。

二、第一批次（高年級）復(fù)學(xué)工作要點(diǎn)

轉(zhuǎn)學(xué)辦理

辦理時間為開學(xué)第一天下午13：00——14：00，地點(diǎn)為校長室與教務(wù)處，家長進(jìn)入校園需佩戴口罩、攜帶身份證、出示xx健康碼綠碼，經(jīng)保安體溫檢測后，還要配合做好登記工作，方可入校辦理。

1、入學(xué)前

（1）自測體溫

每天上學(xué)前，請家長為子女測量體溫，如實(shí)填寫“xx教育健康碼”中的“每日健康打卡”。

如自查無發(fā)熱、干咳、咽痛、腹痛、腹瀉等癥狀的，在“打卡”中選擇“健康”；如有相關(guān)癥狀，應(yīng)該選擇對應(yīng)項(xiàng)目，同時準(zhǔn)確填寫體溫度數(shù)提交；并電話報(bào)告班主任辦理請假手續(xù)，及時就醫(yī)，等身體康復(fù)后申請返校上課。

（2）自備物品

自備健康卡二維碼

打印“xx教育健康碼”（8cmx12cm，封鎖系繩，可以掛在脖子上）

可以去“聯(lián)合廣告店”（體育館南大門體育彩票店內(nèi)）打印符合規(guī)則的健康碼。

自備口罩

學(xué)生到校時需佩戴口罩（請家長提前為子女準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的口罩）；

自備洗手液

隨身攜帶一瓶含75%酒精的免洗洗手液；

自備消毒手巾

1-2包消毒棉片或消毒濕巾；

自備體溫計(jì)

便于入校前家庭自檢和平時自檢，最好是電子體溫計(jì)。

2、入校時

（1）全體入校人員（包括食堂配送人員）均要戴口罩，檢測體溫（37.3℃為標(biāo)準(zhǔn)分界線），出示健康碼；不符合規(guī)定者，堅(jiān)決拒絕入校；所有家長無非常特殊原因，一律拒絕入校。

成人健康碼采用支付寶中的“xx省健康碼”；學(xué)生采用“xx教育健康碼”。xx月xx日前，德育處再次復(fù)核所有班級學(xué)生的一人一健康卡的建立情況，凡是無卡者一律拒絕入校。

洗手液、濕巾、離家前體溫測試，由班主任復(fù)查復(fù)核。

（2）學(xué)生入學(xué)時間7：10-8：00，根據(jù)自然到校錯峰入校（若第一、二天出現(xiàn)扎堆嚴(yán)重情況，將立即調(diào)整為按年級強(qiáng)制分段分批措施）；

（3）校級領(lǐng)導(dǎo)、值日護(hù)導(dǎo)教師、全體保安與廚房工作人員6：30之前入校，校級領(lǐng)導(dǎo)、值日護(hù)導(dǎo)教師、全體保安7：10前到達(dá)校門口；

（4）入校把關(guān)人員分工

王xx：所有食堂工作人員，食堂配送人員

周xx：所有開車入校的教職工

其他三位保安分別在兩個路口與校門口維持秩序，要求學(xué)生步行入校，等候檢測時需要間隔1米排隊(duì)等候。

八位值日護(hù)導(dǎo)教師負(fù)責(zé)南北入校（分別四路縱隊(duì)）學(xué)生體溫檢測，兩位行政護(hù)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，二維碼掃碼監(jiān)督，體溫異常者引導(dǎo)到臨時隔離區(qū)（校衛(wèi)生保健員、市衛(wèi)生特派員），復(fù)查體溫等后續(xù)上報(bào)工作。

特殊時期護(hù)導(dǎo)教師安排表附后，人員為所有非語數(shù)英科教師、非班主任教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

（5）關(guān)于體溫檢測記錄（包括午檢）

體溫正常者，無需記錄；體溫異常的，經(jīng)過多次復(fù)測，確認(rèn)異常的必須記錄，統(tǒng)一用“xx教育健康碼”進(jìn)行線上記錄，并上報(bào)學(xué)校分管校長進(jìn)一步處置。

（6）入校時嚴(yán)禁攜帶智能手機(jī)等電子產(chǎn)品，違者將被收繳。

3、在校間

（1）課務(wù)安排

原則上按正常課表與作息時間表開展教學(xué)活動；暫停全體學(xué)生集中的大型集會做操活動；暫停放學(xué)后的晚托班輔導(dǎo)。

（2）開學(xué)典禮

xx月xx日，學(xué)校組織一次廣播講座的開學(xué)典禮，德育處負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健安全知識及其他期始教育，教學(xué)線負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)動員，線上線下學(xué)習(xí)銜接，查漏補(bǔ)救工作。

（3）每天異常上報(bào)制度

①到校異常上報(bào)

除了每天入學(xué)時測溫外，中餐期間由班主任組織每生接受第二次體溫檢測，回家就餐的學(xué)生，在第二次入校時，由保安人員檢測體溫。

如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹痛、腹瀉等癥狀，及時打開“xx教育健康碼”進(jìn)行線上登記并上報(bào)，且電話告知分管校長，啟動異常預(yù)案流程（預(yù)案流程附后）。

②未到校異常上報(bào)

凡出現(xiàn)學(xué)生沒有到校，務(wù)必通過各種渠道聯(lián)系上學(xué)生家長，查清原因后，如實(shí)上報(bào)分管校長（電話告知與短信內(nèi)容同時上報(bào)），根據(jù)實(shí)際情況啟動異常處置預(yù)案。

（4）上課下課期間

學(xué)生在教室內(nèi)上課時，要求注意通風(fēng)，師生可以戴或不戴口罩，但是桌位盡可能拉開距離；體育、音樂等活動課，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動中不可以近距離擁抱或打鬧。下課時，學(xué)生應(yīng)在本班教室走廊或教室內(nèi)有序休息，同學(xué)之間盡量不近距離接觸，建議保持1米間距；教室門窗要保持通風(fēng)。

（5）午間就餐安排

有條件的家庭盡量選擇回家就餐；嚴(yán)禁家長送餐入校；確實(shí)有困難的可以選擇學(xué)校提供的中餐；

學(xué)生在教室用餐，保持同方向且盡可能拉大距離，取餐與用餐時同學(xué)之間保持1米間隔，嚴(yán)禁就餐期間相互交流，做到文明有序用餐。

三、第二批次（低年級）復(fù)學(xué)工作要點(diǎn)

根據(jù)第一批次復(fù)學(xué)實(shí)際情況，另行通知。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 2

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。

一、總體要求

做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對照上級部門的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用，不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。

二、開學(xué)時間

5月18日，經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后，四、五年級實(shí)施開學(xué)。

三、主要工作

（一）組織架構(gòu)和工作體系

1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。

全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持密切溝通。

（二）落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案（含應(yīng)急處置預(yù)案）（修訂稿）》

按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)，以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的結(jié)果，堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。

1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主，如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的，無論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi)，登記時應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位，防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者，并立即報(bào)告并啟動應(yīng)急處置程序。

2.管好人。重點(diǎn)是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。

3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯時上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的個人衛(wèi)生和相互活動時的衛(wèi)生安全。九是每日報(bào)送的精準(zhǔn)及時，在疫情期間做到每日報(bào)送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動，如確需外出，回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測，檢測結(jié)果合格的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。

4.校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決做到“六個一律”，堅(jiān)決守牢校園大門。（“六個一律”：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校；校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門；師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴(yán)肅處理；學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放）

（三）組織管理工作

1.教職工管理

負(fù)責(zé)人：

具體責(zé)任人：全體工會組長及委員

職責(zé)要求：

（1）開學(xué)報(bào)到前一周及復(fù)課后，由工會組長逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工，對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

（2）做好教職員工的健康狀況跟蹤，開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態(tài)信息登記表》，每周五離校之前交工會組長備案。

（3）因病缺勤必須按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行請假登記與報(bào)告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后，方可返校復(fù)工。

（4）開展全員培訓(xùn)及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上下學(xué)、體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練，確保關(guān)鍵人員掌握應(yīng)急處置流程，把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

（5）安排好《教師校園值日工作安排表》，定點(diǎn)定崗，明確工作要求及流程，確保師生進(jìn)校安全有序。

2.學(xué)生管理

負(fù)責(zé)人：

具體責(zé)任人：德育處、教導(dǎo)處、全體組室長及班主任

職責(zé)要求：

（1）年級組長、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過班級群發(fā)送健康知識、心理健康知識和各類權(quán)威信息。

（2）開學(xué)報(bào)道前一周，由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生，對全體學(xué)生的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員，填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。

（3）做好學(xué)生的健康狀況跟蹤，開展學(xué)生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學(xué)學(xué)生每日進(jìn)校承諾書》，每周五離校之前交班主任留存。

（4）班主任每天午會課午檢，如有學(xué)生缺勤，必須馬上向家長了解學(xué)生身體狀況。學(xué)生因病缺勤應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后，方可返校上課。

（5）開展對學(xué)生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育，根據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案，開展學(xué)生分時段上學(xué)、放學(xué)、體育活動線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。

（6）制定和完善學(xué)生返校后一日行為規(guī)范，開學(xué)后嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行落實(shí)，通過檢查、評比、表揚(yáng)等方式加以落實(shí)。

（7）明確校園值日管理職責(zé)，安排好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。

3.校園安全管理

負(fù)責(zé)人：

具體負(fù)責(zé)人：總務(wù)處

職責(zé)要求：

（1）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園，所有進(jìn)入校園的師生、外來人員，必須查看健康碼、測量體溫，對體溫異常者進(jìn)入校園進(jìn)行限制。

（2）嚴(yán)格實(shí)施入校體溫檢測制度，在教師上班學(xué)生上學(xué)時段安排專人測量師生體溫，體溫異常者不得入校。設(shè)置臨時觀察區(qū)，對體溫異常者留置處理，發(fā)現(xiàn)異常按應(yīng)急預(yù)案處置。

（3）在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強(qiáng)體溫檢測，必要時測量體溫后入內(nèi)。

（4）開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣工作，保持室內(nèi)空氣流通。

4.衛(wèi)生管理

負(fù)責(zé)人：

具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長及班主任

職責(zé)要求：

（1）科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動，確保不留死角清潔消毒到位，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。

（2）全面做好教室、辦公室、運(yùn)動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場所的消毒通風(fēng)工作，開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次，并做好記錄。

（3）加強(qiáng)直飲水設(shè)備的消毒、清潔管理，消毒次數(shù)增加為每天2次。

（4）開展消毒液使用培訓(xùn)，提高消毒效果。

（5）在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。

（6）全面做好校園環(huán)境的清潔工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾廂房每天消毒，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

5.食品安全管理

負(fù)責(zé)人：吳志清

具體責(zé)任人：總務(wù)處、衛(wèi)生室

職責(zé)要求：

（1）按市場監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強(qiáng)食堂管理，確保師生飲水、飲食健康。

（2）嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，排查食堂工作人員的身體情況，符合有關(guān)要求后，方可恢復(fù)其工作。

（3）開學(xué)前所有食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度，有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后，方可重新上崗。加強(qiáng)從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。

（4）食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用野生動物。嚴(yán)格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個人防護(hù)。

（5）在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)學(xué)生用餐的準(zhǔn)備，按疫情防控要求嚴(yán)格食堂供餐管理，細(xì)化每日煮食、分餐、消毒等程序。

（6）開展教師文明用餐宣傳教育，引導(dǎo)教師按照用餐線路要求進(jìn)入食堂用餐，安靜用餐不講話，避免飛沫傳播。

6.物資儲備管理

負(fù)責(zé)人：

具體責(zé)任人：總務(wù)處

職責(zé)要求：

（1）購置必要的防控設(shè)備器材，準(zhǔn)備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)等應(yīng)急物資儲備。按照上級部門有關(guān)要求，每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應(yīng)。提前一周備足防疫物質(zhì)的用量

（2）準(zhǔn)備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀察隔離場所。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 3

為統(tǒng)籌推進(jìn)我縣中小學(xué)（幼兒園）疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省學(xué)生返校復(fù)學(xué)有關(guān)工作的通知》(x新冠指明電〔20xx〕xx號)工作要求和省委省政府當(dāng)前“兩手抓、兩不誤”工作部署，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，落實(shí)教育部和省市縣黨委政府的工作要求，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，精準(zhǔn)防控、有效防控。同時根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢、教育教學(xué)工作規(guī)律，回應(yīng)社會關(guān)切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業(yè)改革發(fā)展，確保師生員工順利平安返校，逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持確保安全、統(tǒng)籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下，統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控和教育事業(yè)發(fā)展，做到“兩手抓”、“兩不誤”。

(二)堅(jiān)持錯時錯峰、穩(wěn)步推進(jìn)。遵循錯時錯峰返校要求。分學(xué)校、分批次、分時段、組織學(xué)生有序返校，防止大規(guī)模集中復(fù)學(xué)。

(三)堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)、保障落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施和物資保障到位。

三、返校安排

全縣學(xué)校在xx月xx日前做好學(xué)生返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，實(shí)行分批錯峰返校，具體返校時間待省教育廳確定后，結(jié)合我縣實(shí)際情況另行通知。

四、重點(diǎn)工作

按照省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(x教電傳字〔20xx〕30號)要求對照《xx省中小學(xué)（幼兒園）20xx年x季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎開學(xué)工作指南》，中小學(xué)（幼兒園）返校重點(diǎn)工作包含返校前的準(zhǔn)備工作、返校后的防控工作兩個部分。

（一）返校前的準(zhǔn)備工作

1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。緊緊依靠當(dāng)?shù)攸h委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在縣疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下，落實(shí)屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任，制定周密方案，依法依規(guī)有序防控。按照屬地管理原則，服從統(tǒng)一安排，積極配合縣衛(wèi)健委等相關(guān)部門做好疫情防控工作。各學(xué)校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)守崗位、靠前指揮，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子、科室、年級、班級疫情防控責(zé)任人責(zé)任鏈條，落實(shí)分級負(fù)責(zé)制，形成全覆蓋、無死角，縱向到底、橫向到邊的防控網(wǎng)絡(luò)?？朔楸运枷搿拺?zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控工作。

2、防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一案”、“一校一案”的要求，制定返校工作方案，錯峰（或錯時）安排不同學(xué)段學(xué)生返校。建立完善學(xué)校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告和處置制度，學(xué)生晨、午檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，師生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度等“九項(xiàng)制度”；做好相關(guān)保障，規(guī)范晨、午檢和防控工作流程。

3、人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應(yīng)用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”等信息平臺，每日報(bào)告自身健康信息。積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控部門，加強(qiáng)對師生員工中“四類人員”以及從湖北、境外入x的人員的管控，嚴(yán)格按要求分類管理，并報(bào)教育主管部門備案。是否實(shí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。

4、應(yīng)急培訓(xùn)演練到位。組織教職員工特別是醫(yī)務(wù)人員、輔導(dǎo)員、保安人員、保潔人員和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的人員進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)和疫情處置預(yù)案實(shí)地演練，讓每一位學(xué)生和教職員工掌握疫情預(yù)防知識，熟悉疫情處置流程。

5、防疫物資籌備到位。加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系；學(xué)校按照有關(guān)要求，配齊配足疫情防控所需物資，按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置健康觀察區(qū)（室），配備必須的安全防護(hù)用品和工作人員，由專人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)。

6、校園環(huán)境整治到位。在縣疾控中心的指導(dǎo)下，在學(xué)生返校前完成校園全覆蓋式衛(wèi)生整治，日常按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行衛(wèi)生清潔和消毒，并認(rèn)真做好記錄，對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所保持通風(fēng)換氣。

7、交通閉環(huán)準(zhǔn)備到位。積極組織轄區(qū)內(nèi)公交企業(yè)與學(xué)校對接，根據(jù)學(xué)生出行需求優(yōu)化公交線路，因地制宜開通定制公交、微公交；鼓勵有條件的家長自行接送學(xué)生上下學(xué)；家住學(xué)校附近的，鼓勵學(xué)生步行上下學(xué)。

（二）返校后的防控工作

嚴(yán)格落實(shí)省教育廳《關(guān)于精準(zhǔn)做好全省學(xué)生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，對照《xx省中小學(xué)（幼兒園）20xx年x季學(xué)期應(yīng)對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案，切實(shí)做到：

1、嚴(yán)格分批錯峰報(bào)到管理。根據(jù)學(xué)校所在片區(qū)、學(xué)生所在校區(qū)、返校前所在地等情況，采取分批錯峰報(bào)到。加強(qiáng)學(xué)校門禁管理，在指定出入口增設(shè)臨時觀察點(diǎn)。加強(qiáng)校區(qū)報(bào)到當(dāng)天交通管控，未提前報(bào)備的非校園車輛一律不得進(jìn)校，嚴(yán)防學(xué)校入口處人流密集。

2、加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)管理。加強(qiáng)返校途中管理，密切關(guān)注學(xué)生返校行程，指導(dǎo)學(xué)生做好自我防護(hù)，要求學(xué)生有條件的乘坐私家車返校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩；做好公共交通工具票證留存?zhèn)洳椤?/p>

3、加強(qiáng)“點(diǎn)對點(diǎn)”閉環(huán)管理。

一是加強(qiáng)校園日常閉環(huán)管理。在疫情防控期間，教職員工、學(xué)生在校內(nèi)配戴一次性醫(yī)用口罩。按照“網(wǎng)格化”要求，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定；有條件的學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，讓學(xué)生分散就座，嚴(yán)禁學(xué)校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結(jié)束前，暫停大型聚集活動、合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用功能室、實(shí)驗(yàn)室等。加強(qiáng)餐飲安全閉環(huán)管理，師生在校就餐實(shí)行分段錯峰和分餐制，自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集，寄宿生一律在校內(nèi)就餐，不得在校外餐飲店就餐。加強(qiáng)學(xué)生住宿閉環(huán)管理，寄宿學(xué)生一人一床，每間宿舍人數(shù)較平時減半安排，實(shí)行學(xué)生宿舍刷卡實(shí)名進(jìn)出，宿舍之間禁止串門，避免人群交叉。無獨(dú)立洗浴間的學(xué)生宿舍實(shí)行學(xué)生分批次隔位洗浴。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房，嚴(yán)肅處理夜不歸宿學(xué)生。

二是加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)閉環(huán)管理。學(xué)生外出實(shí)習(xí)需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，嚴(yán)格做好路途防護(hù)，在實(shí)習(xí)期間服從屬地管理，不去實(shí)習(xí)之外的其他場所活動，不與實(shí)習(xí)之外的其他人員接觸；身體出現(xiàn)異常情況時，立即報(bào)告帶隊(duì)老師或現(xiàn)場指導(dǎo)老師，并按屬地要求和規(guī)定程序到定點(diǎn)醫(yī)院就診。

三是加強(qiáng)疫情應(yīng)急處置閉環(huán)管理。堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”原則，如發(fā)現(xiàn)有體溫≥37.3℃或有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生，立即啟動疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，安排專人陪同學(xué)生到臨時醫(yī)學(xué)隔離觀察場所進(jìn)行隔離，初步排查后，報(bào)告學(xué)校轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，安排專人、專車送定點(diǎn)醫(yī)院診治。出現(xiàn)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例或無癥狀感染者，立即與教科體局，衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)系，落實(shí)信息報(bào)告機(jī)制，根據(jù)上級部門指示做好防控工作。配合做好流行病學(xué)調(diào)查和集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。加強(qiáng)校園巡查管控，及時封鎖涉疫區(qū)域。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，及時處置涉校輿情事件。

4、做好教育教學(xué)工作。各校要認(rèn)真做好“停課不停教、停課不停學(xué)”工作，制定一校一策、一校多策的在線教育教學(xué)方案，并根據(jù)實(shí)施情況認(rèn)真評估效果，及時進(jìn)行動態(tài)調(diào)整，在前期開展線上教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷提高線上教育教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，合理安排線上家庭作業(yè)，統(tǒng)籌安排教師到崗、課程安排、教學(xué)計(jì)劃、線上教學(xué)與課堂教學(xué)銜接等工作。注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國愛社會主義的思想情感。以新冠肺炎防控、x季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好“返校復(fù)學(xué)第一課”；把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

5、加強(qiáng)師生關(guān)心關(guān)愛工作。加強(qiáng)對返校教職員工和學(xué)生工作學(xué)習(xí)、心理健康的關(guān)懷，要根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛的通知》（x教辦字〔20xx〕2號）要求，切實(shí)落實(shí)疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女教育關(guān)心關(guān)愛工作。高度關(guān)注重點(diǎn)疫區(qū)返校師生、困難家庭子女、農(nóng)村留守兒童等群體關(guān)心關(guān)愛工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。指導(dǎo)學(xué)生和家長做好家庭防護(hù)，盡量減少外出活動，不走親不訪友，不開展、不參與家庭外的聚會聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭成員出現(xiàn)疫情疑似癥狀時立即報(bào)告班主任。

五、工作保障

(一)落實(shí)工作責(zé)任

1、落實(shí)屬地管理。各地黨委政府要把做好學(xué)生返校工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專題研究，靠前指揮，統(tǒng)籌部署。要切實(shí)履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)全面落實(shí)學(xué)生返校的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作。

2、落實(shí)部門責(zé)任。衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控工作。發(fā)改部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購、儲備防控物資。公安部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園安全管控，依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動。交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作。宣傳部門要做好輿論引導(dǎo)和宣傳工作。其它有關(guān)部門按照各自職責(zé)，切實(shí)履職履責(zé)，為學(xué)生返校提供保障和支持。

3、落實(shí)學(xué)校責(zé)任。各校要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)主體責(zé)任學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任。根據(jù)本校實(shí)際情況科學(xué)制定實(shí)施方案，建立多級防控網(wǎng)絡(luò)工作體系，細(xì)化工作措施，確保任務(wù)明確、措施到位、責(zé)任到人。做到學(xué)生返校前準(zhǔn)備充分、返校時井然有序、返校后安全平穩(wěn)。

4、落實(shí)個人責(zé)任。學(xué)校師生要積極參與疫情防控知識普及和健康教育，并按照有關(guān)部門要求，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告?zhèn)€人活動軌跡和健康狀況；做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生與飲食習(xí)慣。

(二)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)

縣教科體局會同衛(wèi)健等部門，組成核查驗(yàn)收組，按照開學(xué)預(yù)案不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環(huán)境整治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落實(shí)不予返校的要求，對中小學(xué)、幼兒園的準(zhǔn)備工作逐一進(jìn)行核查驗(yàn)收，凡是沒有驗(yàn)收通過的一律不得組織學(xué)生返校學(xué)習(xí)?？h教科體局會同衛(wèi)健、市管等部門對照防疫標(biāo)準(zhǔn)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐條驗(yàn)收合格；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽署安全承諾書，承諾全面落實(shí)防控要求（面向高三藝考生、復(fù)讀生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)5月7日后可以向有審批權(quán)限的教育行政部門提交開班申請及防控措施方案；在確保學(xué)生安全的前提下，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向高三藝考生、高考復(fù)讀生開班；面向中小學(xué)校其它年級學(xué)生開展的線下培訓(xùn)，須待中小學(xué)生全部返校學(xué)習(xí)后，由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出申請，經(jīng)縣教科體局會同相關(guān)部門驗(yàn)收合格后開班）。各校要暢通問題反映渠道，要在官方網(wǎng)站、公眾微信號公布監(jiān)督舉報(bào)電話，鼓勵師生舉報(bào)應(yīng)報(bào)告而未報(bào)告等違規(guī)行為，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并進(jìn)行有效整改。督查督辦中發(fā)現(xiàn)在疫情防控和學(xué)生返校工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落實(shí)不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴(yán)重作風(fēng)問題，按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)并嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。對提供重要線索的師生給予一定獎勵。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 4

為全力做好全縣中小學(xué)生復(fù)課復(fù)學(xué)后心理健康教育援助工作，緩解疫情對學(xué)生造成的心理壓力，按照國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)肺炎疫情心理疏導(dǎo)工作方案的通知》文件、省教育廳《省普通中小學(xué)肺炎疫情防控開學(xué)工作指南(四)》、《省學(xué)校肺炎疫情防控系列標(biāo)準(zhǔn)與指引》，以及市縣相關(guān)復(fù)課復(fù)學(xué)后疫情防控工作的部署，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)上級主管部門的文件精神，更好地服務(wù)中小學(xué)校師生，對返校后的師生可能出現(xiàn)的心理問題作出預(yù)判，做到及早預(yù)防，及時疏導(dǎo)，有效干預(yù)，快速控制學(xué)校中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件，降低師生心理危機(jī)事件的發(fā)生率，促進(jìn)學(xué)生健康成長，為構(gòu)建平安、和諧、友善、穩(wěn)定的校園環(huán)境提供心理保障。

二、組織機(jī)構(gòu)

負(fù)責(zé)人：

三、工作對象

全縣中小學(xué)師生。

四、工作方法

(一)組建志愿者團(tuán)隊(duì)

在全縣心理健康教育教師中招募抗疫心理援助志愿者，組建縣教體系統(tǒng)抗疫心理援助志愿服務(wù)隊(duì)，建立微信工作群，為開展團(tuán)體輔導(dǎo)、一對一的線上與線下心理援助服務(wù)提供人員保障。

(二)開展培訓(xùn)

縣未成年人心理健康教育中心利用網(wǎng)絡(luò)平臺，錄制復(fù)課復(fù)學(xué)后心理咨詢與干預(yù)培訓(xùn)課程，對抗疫心理援助志愿者和全縣中小學(xué)心理健康教師開展抗疫心理援助技能培訓(xùn)，幫助大家了解不同情況下開展心理健康援助活動的流程和技術(shù)，以便更好地開展工作。請各校心理健康教師于4月26日登陸QQ“縣校長工作群”，下載視頻學(xué)習(xí)，并制定本校工作方案，于5月9日前將本校工作方案發(fā)至中心郵箱。

(三)廣泛宣傳

1.縣未成年人心理健康中心編制抗擊疫情心理健康小貼士。各校以手冊或活頁等形式發(fā)放，讓師生了解，出現(xiàn)心理問題時，如何應(yīng)對，如何求助。

2.各校心理健康教師要深入有疫區(qū)歸來學(xué)生的班級開展心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助來自疫區(qū)的學(xué)生和其他同學(xué)正確看待肺炎疫情，正確處理同學(xué)關(guān)系，預(yù)防心理問題的發(fā)生。

(四)深入排查

在全縣中小學(xué)推廣班級心理健康委員制度，在每個班級設(shè)立心理健康委員，作為班委會成員之一。

心理健康委員的主要職責(zé)：進(jìn)行心理健康宣傳；關(guān)注班級同學(xué)的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生心理問題的同學(xué)，及時上報(bào)；對有心理問題的同學(xué)積極關(guān)注和主動幫助。

心理健康教師負(fù)責(zé)對心理健康委員進(jìn)行培訓(xùn)和管理。心理健康委員實(shí)行雙重領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題既要向班主任報(bào)告，同時也要向?qū)W校心理健康教師報(bào)告。

為有效開展工作，各校須盡快確定班級心理健康委員名單，填寫“學(xué)校心理健康教師和班級心理健康委員登記表”，于5月9日前發(fā)至縣未成年人心理健康中心郵箱。

(五)開展援助

各校心理健康教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題要在第一時間進(jìn)行干預(yù)處理。如果案例復(fù)雜，或者案例較多，學(xué)校心理健康教師可申請未成年人心理健康中心援助。如果案例過于復(fù)雜，可申請中心開展同輩督導(dǎo)，一起討論案例，共商對策。

(六)及時轉(zhuǎn)介

如果學(xué)生的心理問題比較嚴(yán)重，超出了心理咨詢的范圍，心理健康教師要嚴(yán)格遵守心理咨詢倫理，及時轉(zhuǎn)介，或者上報(bào)中心，由中心來評估、轉(zhuǎn)介。

五、工作要求

(一)各校要高度重視，規(guī)范組織，認(rèn)真推進(jìn)并完成班級心理健康委員的配備。

(二)各校心理輔導(dǎo)、心理咨詢和心理督導(dǎo)都要嚴(yán)格遵守保密原則，并免費(fèi)為師生提供服務(wù)。

(三)各校要做好資料的收集、歸檔工作，對具有典型意義的案例進(jìn)行研究，在群內(nèi)進(jìn)行交流、分享。

(四)抗疫心理援助志愿者和心理健康教師必須認(rèn)真參加培訓(xùn)。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 5

為有效做好全市教體系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳和市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校負(fù)有主體責(zé)任，主管教育部門負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備

開學(xué)前要做好各項(xiàng)消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查，重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經(jīng)歷(xx疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況)，尤其是近14日以來健康及出行情況，進(jìn)行細(xì)致排查，要對全體教職員工、學(xué)生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報(bào)告，并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，及時調(diào)整復(fù)學(xué)安排。

2、制定開學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定開學(xué)防控預(yù)案，科學(xué)制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區(qū)域劃定，明確責(zé)任到人，防止出現(xiàn)漏洞。

3、全面消毒消殺。開學(xué)前1天，要在疾控部門指導(dǎo)下，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺，確保無死角。

4、開展全員培訓(xùn)。開學(xué)前，要在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行全員培訓(xùn)，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報(bào)送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)培訓(xùn)，防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情。

5、落實(shí)防疫物資。各校要在開學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。

6、加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)對《中小學(xué)20xx年x季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》和《20xx年x季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊(中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校)》的宣傳，確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。

三、開學(xué)決定

各級各類學(xué)校(中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等)不得擅自開學(xué)，具體開學(xué)時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學(xué)前，學(xué)校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學(xué)活動：疫情解除前，各類社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)等不得舉行任何線下教學(xué)活動和集體活動。

四、復(fù)學(xué)后疫情防控

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學(xué)及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域，實(shí)行錯時上下學(xué)，家長接送時要做好個人防護(hù)，做到即接(送)即走，避免聚集。

2、落實(shí)晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān)，然后以班級為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況：每天入校、離校(住校生晨起、午睡、晚寢)前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向主管教育部門報(bào)告。

3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況，痊愈后要嚴(yán)格度過觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。

4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，學(xué)校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館暫停開放。教學(xué)過程中注意青少年身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時長的適當(dāng)。鼓勵學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研，積極推進(jìn)小班化教學(xué)，降低師生在物理空間中的分布密度。

5、實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

6、加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，就餐、加點(diǎn)采用分時段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。

7、加強(qiáng)住宿管理。鼓勵學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。

幼兒園午休前后要加強(qiáng)床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。

五、應(yīng)急處置

1、及時隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對遠(yuǎn)離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域，設(shè)置校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內(nèi)臨時醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

2、啟動防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告，并配合屬地做好疫情處置。

3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通：加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時掌握學(xué)生健康情況。

4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨(dú)立區(qū)域，充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場所，對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T。

5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。

六、督查問責(zé)

各鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)(聯(lián)區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各級各類學(xué)校(幼兒園)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在開學(xué)前組織開展學(xué)校防控工作專項(xiàng)督査，找漏洞抓關(guān)鍵，構(gòu)筑嚴(yán)密防線，市教體局疫情防控專班將隨時“四不兩直”開展督查。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 6

為了做好疫情防控工作，師生能夠順利返校復(fù)學(xué)，根據(jù)上級疫情防控教育工作有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)對我校20xx年x季返校復(fù)學(xué)工作安排如下：

一、返校復(fù)學(xué)時間安排

根據(jù)上級通知安排統(tǒng)一返校復(fù)學(xué)，正式開學(xué)前學(xué)生不得提前返校，屆時將提前一周發(fā)布開學(xué)信息。返校后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際做好防疫知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練，并上好開學(xué)第一課。

二、扎實(shí)做好疫情防控和返校復(fù)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

（一）落實(shí)好開學(xué)前“九到位”工作，科學(xué)有序返校復(fù)學(xué)。開學(xué)前加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)研判疫情形勢，堅(jiān)持把全校師生生命安全和身體健康放在第一位，在確保“防控措施部署到位、防控責(zé)任明確到位、防控人員組織到位、防控信息精準(zhǔn)到位、防控制度落實(shí)到位、防控物資貯備到位、防控設(shè)施完善到位、應(yīng)急預(yù)案完備到位、防控風(fēng)險(xiǎn)評估到位”的前提下，根據(jù)疫情防控情況，審慎分級分批確定返校復(fù)學(xué)時間，先高年級后低年級，精準(zhǔn)有序、錯時錯峰組織學(xué)生返校。

（二）嚴(yán)把入口關(guān)，全面篩查不足。學(xué)校將嚴(yán)格按照教育部《幼兒園、中小學(xué)、高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、《xx省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖》和《xx市20xx年x季開學(xué)工作流程圖》，全面排查防控人員、物資儲備、隔離場所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控條件準(zhǔn)備，進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)防控措施，確保返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序。

（三）加強(qiáng)校園管控。學(xué)校將按照《xx省疫情防控期間學(xué)校開學(xué)后出入管理辦法的通知》和《xx小學(xué)20xx年x季開學(xué)工作方案和開學(xué)工作流程》要求，進(jìn)一步嚴(yán)格校門出入管理，嚴(yán)格落實(shí)上課期間實(shí)行封閉式管理。返校前一天，學(xué)校將再次對教室、廁所、辦公室等公共區(qū)域進(jìn)行全面清潔消毒。返校復(fù)學(xué)后將繼續(xù)做好人流管控、健康檢測和通風(fēng)消毒等常規(guī)防疫工作，進(jìn)一步按照《關(guān)于疫情期間加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，細(xì)化防控舉措，確保教職員工飲食安全和身體健康。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，組織應(yīng)急演練。學(xué)校將結(jié)合實(shí)際再次完善應(yīng)急處置預(yù)案，開學(xué)前將對教師學(xué)生進(jìn)行一次防控技能培訓(xùn)，組織全體師生開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

（五）避免人員聚集。返校復(fù)學(xué)后，學(xué)校暫不組織開學(xué)典禮等大型集體活動。采取錯時上下課、上放學(xué)和上廁所，延長下課時間。

（六）加強(qiáng)線上教學(xué)研討，做好教學(xué)銜接。返校復(fù)學(xué)前，學(xué)校將定期集中進(jìn)行線上教學(xué)效果調(diào)研工作、開展線上階段測試和常規(guī)檢查，及時了解學(xué)情、教情和質(zhì)量，對學(xué)困生及時進(jìn)行扶貧幫扶，做好控輟保學(xué)，大數(shù)據(jù)掌握教學(xué)情況，并結(jié)合實(shí)際擬定開學(xué)后教學(xué)工作計(jì)劃。返校后，重點(diǎn)做好復(fù)學(xué)前后、線上與線下教學(xué)安排的有機(jī)銜接和復(fù)習(xí)工作。

三、成立返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立以校長為第一責(zé)任人的返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時準(zhǔn)備落實(shí)各項(xiàng)復(fù)學(xué)工作，確保一切工作平安順利有序開展。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

四、職責(zé)分工

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任：

組長xxx：負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作及重點(diǎn)組織做好疫情防控工作。

副組長xxx：負(fù)責(zé)宣傳安全教育培訓(xùn)、隱患排查、安全檔案整理和師生健康情況統(tǒng)計(jì)與上報(bào)和應(yīng)急演練處理等工作。

副組長xxx：負(fù)責(zé)開學(xué)前消毒液、體溫計(jì)、口罩等防控物資儲備和水電氣餐辦公用品等安排。

教導(dǎo)主任xxx：負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作有序開展、線上教學(xué)和返校后復(fù)習(xí)串講銜接安排、課程安排、督促學(xué)校常規(guī)工作。

xxx：負(fù)責(zé)德育宣傳教育、活動組織和升國旗等活動安排

xxx：負(fù)責(zé)愛國衛(wèi)生運(yùn)動組織與安排，做好衛(wèi)生工作宣傳教育

xxx：負(fù)責(zé)師生體育鍛煉指導(dǎo)與教育，做好學(xué)生心理健康疏導(dǎo)

年級分包：

xxx：（一二年級）xxx（三四年級）xxx（五六年級）

班主任和科任教師：

班主任：負(fù)責(zé)安全防控教育和防控紀(jì)律教育，做好開學(xué)第一課及愛國衛(wèi)生常態(tài)化安排；

科任教師：協(xié)助班主任做好相關(guān)班級防控工作

xxx1-2年級xxx3-4年級xxx5-6年級

五、返學(xué)要點(diǎn)

學(xué)校將牢牢管住“居家、往返途中、學(xué)?！比齻€重點(diǎn)過程及校園內(nèi)校門口、教室、辦公室、餐廳、生活住室、廁所等重點(diǎn)部位，優(yōu)化完善防控措施，落實(shí)差異化防控策略、精準(zhǔn)到校、精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事，確保防控部署到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、情況掌握到位、物資保障到位、應(yīng)急措施到位、督促檢查到位，全力做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六、具體工作流程

（一）入校前

1、全面做好師生摸底排查：

采取“人盯人”方式全面摸排學(xué)生、教師及保安和食堂管理人員等各類后勤人員假期動向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工及學(xué)生返校前16天的身體健康狀況，教職工和學(xué)生要如實(shí)申報(bào)自身及家庭成員有無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史、身體不適等健康信息資料(以釘釘打卡為準(zhǔn))。

2、入校準(zhǔn)備

住校學(xué)生及教職工要準(zhǔn)備：①返校當(dāng)日前16天以上健康打卡記錄（健康表）；②本人x康碼；③返校承諾書；④口罩(沒有的可提前和學(xué)校聯(lián)系平價(jià)購買)；⑤兩周以上生活用品；⑥玻璃體溫計(jì)(提倡)；⑦入學(xué)通知書；⑧其他。

走讀學(xué)生及教職工要準(zhǔn)備：①返校當(dāng)日前16天以上健康打卡記錄（健康表需要打印紙質(zhì)）；②本人x康碼綠碼復(fù)印件；③返校承諾書；④口罩(需提前儲備，沒有的可提前和學(xué)校聯(lián)系平價(jià)購買)；⑤入學(xué)通知書；⑥其他。家長需要提前打印復(fù)印、簽字，若資料不全學(xué)生將無法入校。建議學(xué)生一次性攜帶學(xué)生當(dāng)天內(nèi)使用的學(xué)習(xí)、生活用品

xx小學(xué)承諾書內(nèi)容：

學(xué)生及家長承諾健康打卡記錄真實(shí)，無咳嗽、發(fā)熱不適癥狀，無假期接觸史或隔離期滿身體健康。誠實(shí)守信，若有隱瞞愿付法律責(zé)任等內(nèi)容。

學(xué)生（教職工）本人簽字：

學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽字：

xxxx年xx月xx日

xxxx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)

3、模擬演練開學(xué)當(dāng)天情況，及時調(diào)整；

開學(xué)前1-2天召集部分教師和學(xué)生代表按照開學(xué)流程進(jìn)行一次實(shí)景模擬演練，對存在的問題及時修正完善。

做好入學(xué)前全面消毒工作，水電網(wǎng)暢通到位、辦公用品采購到位、防控物資儲備到位、安全隱患再排查到位，做好教職工流程培訓(xùn)工作到位，教師食宿準(zhǔn)備到位，教師備課準(zhǔn)備到位，通知學(xué)生告知到位，做好開學(xué)準(zhǔn)備；

5、按照錯峰返校的要求，學(xué)校提前下發(fā)通知，會對每個班的學(xué)生返校時間作出要求，要求家長要及時關(guān)注家長群中的信息，讓孩子在指定時間內(nèi)入校。

（二）入學(xué)當(dāng)天

1、學(xué)生在家長的陪同下(也可自行)到校（除了學(xué)校教職員工、學(xué)生，其他人員一律不得進(jìn)入學(xué)校），提倡步行或家長接送，不提倡乘坐別人捎帶車輛等其他公共交通工具，12歲以下學(xué)生禁止騎車上路，送學(xué)生不得長時間逗留；

2、班主任及任課老師兩人在校外(50米內(nèi))初查學(xué)生體溫及返校物品，提醒學(xué)生入校注意事項(xiàng)。

3、學(xué)生入校按校門口畫出的1。5米間隔標(biāo)志線(點(diǎn))，有序組織學(xué)生排隊(duì)返校按固定路線入班，放學(xué)原定路線離開；

4、開學(xué)報(bào)到時間及順序具體時間要求：

入校序號班級及具體時間

①六年級7：30-7：50②五年級7：50-8：10③四年級8：10-8：30

④三年級8：30-8：40⑤二年級8：40-9：00⑥一年級9：00-9：20

5、進(jìn)入校門口檢測體溫，同時檢查開學(xué)前16天釘釘打卡記錄表（紙質(zhì)打?。?、學(xué)生本人x康碼綠碼復(fù)印件、學(xué)生個人承諾書（打?。êO(jiān)護(hù)人簽字）、入學(xué)返校告知書（打印及家長簽字）等。

6、。入班時再次由班主任測量體溫，并提醒注意事項(xiàng)。

7、落實(shí)小班化教學(xué)，每班不超過30人(人均不低于2的面積)，單人單桌前后間隔0.5米以上；

8、上好開學(xué)第一課。學(xué)校將制定開學(xué)第一課的統(tǒng)一教案，根據(jù)情況學(xué)校將適時邀請專家或醫(yī)護(hù)人員做疫情防控講座。第一課內(nèi)容包含：防控知識學(xué)習(xí)；愛國主義教育；防控紀(jì)律宣講；心理驛站等；同時安排好上課、課間、入廁、上放學(xué)、緊急情況處理等應(yīng)急演練。

9、調(diào)整課時。正常上課時長不超過40分鐘，課間時長不低于15分鐘。

10、印發(fā)和多渠道宣傳教育學(xué)生在校園、在教室、入廁、入校離校、上下課等常規(guī)紀(jì)律要求。

11、對于暫不能符合入校條件等學(xué)生將制定學(xué)習(xí)幫扶方案，做好家校溝通同時給與必要的'關(guān)愛，并持續(xù)網(wǎng)課教學(xué)。

（三）教學(xué)管理

(1)統(tǒng)一壓縮上課時間，取消課間操和眼保健操，增加課間時長，按既定路線排隊(duì)下課；

(2)根據(jù)疫情防控情況和上級安排，暫緩體育、音美、勞技及實(shí)驗(yàn)等課程。圖書館、閱覽室、體育場地等公共場所暫不開放。

(3)實(shí)行小班教學(xué)。根據(jù)上級安排和疫情防控情況，合理做出高年級先開學(xué)，然后中低年級依次進(jìn)行，根據(jù)情況合理安排占用未開學(xué)的教室上課；為讓學(xué)生保持一定間隔，每個教室不超過30人，每人保持1米以上距離就座，有效保證室內(nèi)開窗通風(fēng)，不亂位，不串位；

(4)統(tǒng)籌安排教學(xué)時間，既要保障授課時間又要滿足學(xué)生自學(xué)時間。根據(jù)疫情防控情況，合理決定走讀學(xué)校學(xué)生進(jìn)入校園學(xué)習(xí)時段（必要時做出走讀學(xué)生隔天輪流上課，即頭一天下午，第二天上午為一組，滿足走讀接送要求），對臨時進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

（5）走讀學(xué)生原則上不統(tǒng)一收集試卷、作業(yè)本等，不得隨意調(diào)換座位等；

（6）學(xué)生自帶學(xué)習(xí)用品，不允許串用借用，疫情結(jié)束前，不舉辦考試、比賽、展評等大型聚集性活動。

（四）、生活管理

辦公管理：

辦公室及上課原則上要佩戴口罩，盡量召開網(wǎng)絡(luò)會議和進(jìn)行線上教學(xué)研討活動；

禁止在辦公室進(jìn)行聚集，考勤采取釘釘打卡電子考勤；

教師就餐：

食堂工作人員每天崗前必須進(jìn)行體溫測量并保留檢測記錄，作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口單。食堂采購人員、送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間須做好個人防護(hù)。如果需要配餐，則加強(qiáng)與集體配餐單位聯(lián)系，督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)(有記錄)，保持距離嚴(yán)禁進(jìn)校；

實(shí)施錯時就餐，排隊(duì)時要保持1.5米距離，打飯即走、或在餐廳單人單桌就餐、或在住室就餐、或露天就餐

在餐廳就餐應(yīng)按照指定位置就坐，拉開餐位距離，不說話。

采用一次性就餐餐具或自帶餐具等多種方式，不使用公共餐具，用完即帶走；

衛(wèi)生洗護(hù)：

教育師生講究個人衛(wèi)生，不隨地吐痰和打噴嚏，使用個人自帶毛巾，不亂扔垃圾，每天定時定人清掃和定點(diǎn)投放垃圾，垃圾清運(yùn)每天定時清運(yùn)；

入廁后洗手分年級、分區(qū)域、間隔排隊(duì)、組長監(jiān)督、錯時洗手；洗手池分配：一年級一樓西，二年級綜合樓一樓南，三年級三樓西，四年級二樓西，五年級二樓東，六年級一樓東；

入廁：實(shí)行分級錯時下課，分班按固定路線排隊(duì)入廁，間隔1米，每次3人，嚴(yán)禁說話，男生從北門進(jìn)，西門出；女生從北門進(jìn)，北門出；由值班教師和班干部共同監(jiān)督，特殊情況向教師匯報(bào)。

（五）、應(yīng)急處置

1、學(xué)校在校園內(nèi)合適位置設(shè)立隔離觀察室。入校時如發(fā)現(xiàn)體溫異常者，將由值班教師引導(dǎo)至校門口劃定的臨時隔離區(qū)域進(jìn)行隔離觀察，并進(jìn)行二次測溫，如仍異常將聯(lián)系相關(guān)指定醫(yī)師進(jìn)行研判，需要回家觀察的由家長領(lǐng)回居家隔離，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理，不允許入校。

2、學(xué)校對在入校后發(fā)燒、咳嗽者將立即帶上口罩送到指定的隔離觀察室。

3、及時通知醫(yī)療機(jī)構(gòu)對口指導(dǎo)醫(yī)師及聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行研判，需要回家觀察的由家長領(lǐng)回居家隔離，需要就醫(yī)的由家長陪同按防疫規(guī)定處理。

4、學(xué)校要做好在校隔離觀察學(xué)生的安全工作。

5、學(xué)校發(fā)生疑似新冠肺炎疫情后應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間向上級教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門報(bào)告，并果斷采取隔離措施。

6、在疾控部門、衛(wèi)健部門指導(dǎo)下加強(qiáng)校園消毒處理，做好情管控和心理疏導(dǎo)；

7、統(tǒng)籌做好隔離學(xué)生的救治。

8、班級、學(xué)校如需停課須經(jīng)教育主管部門、疾控部門及衛(wèi)健部門評估后確定。

（六）校園管理

1、大門口管理。學(xué)校將嚴(yán)格控制出入口，學(xué)校將嚴(yán)把校門出入口。結(jié)合工作實(shí)際，在學(xué)生集中返校和上、下學(xué)時，視情況增加體溫檢測人員，避免高峰時段人員聚集。師生入校離校后及時關(guān)閉上鎖，嚴(yán)禁任何人員再出入校園。

2、車輛管理。疫情防控期間，學(xué)校一律實(shí)行封閉管理，無關(guān)人員和車輛一律不得進(jìn)入校園。凡進(jìn)入校園的教職員工和學(xué)生，一律核驗(yàn)身份，查驗(yàn)“x康碼”，進(jìn)行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認(rèn)符合相關(guān)規(guī)定后，方可進(jìn)入校園；

3、異常情況管理。首次返校的教職員工和學(xué)生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學(xué)生，一律不得進(jìn)入校園，并向有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告，配合做好后續(xù)處置工作。符合條件的學(xué)生應(yīng)快速進(jìn)入校園、家長盡快離開校門口。

4、服務(wù)人員管理。因疫情防控箅工作需要，須臨時進(jìn)入校園的疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和水、電、氣、網(wǎng)及上級領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入校園。對臨時進(jìn)入校園的人員，在測量體溫查驗(yàn)“x康碼”的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細(xì)信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進(jìn)入校園。對臨時進(jìn)入校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格管控。

5、離校管理。教職員工和學(xué)生離開校園，須按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)出校園。

6、外出返校管理。正常在校期間，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意離校的教職員工和學(xué)生，返校后須詳細(xì)報(bào)告?zhèn)€人去向和接觸人員。

7、學(xué)校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。學(xué)校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學(xué)校出入信息管外來人員理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，外來車輛禁止入內(nèi)，提高工作效率；

8、加強(qiáng)校園出入口管理隊(duì)伍建設(shè)，配備專職安全員和兼職的衛(wèi)生員，安排好協(xié)助防控值班值守人員，為專兼職職的管理人員配備符合疫情防控相關(guān)要求的口罩、手套、防護(hù)服等防護(hù)用具，強(qiáng)化自我保護(hù)，確保自身安全；

9、對不服從管理的教職配備專職安全員和衛(wèi)生員等，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的有關(guān)規(guī)定，一律嚴(yán)肅處理。

對不服從學(xué)校管理的社會人員，由學(xué)校聯(lián)系地有關(guān)部門進(jìn)行處理。因工作職責(zé)落實(shí)不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)；

10、聯(lián)防聯(lián)控。明確責(zé)任分工，層層壓實(shí)擔(dān)子，強(qiáng)化獎懲力度。以學(xué)班級為單位，建立學(xué)校、班級、教師三級聯(lián)控管理，按照科學(xué)防控，精準(zhǔn)施策的原則，實(shí)施精準(zhǔn)防控。同時學(xué)校將加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門指定的對口醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派駐醫(yī)生溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持。加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系實(shí)行網(wǎng)格化管理，安排專人負(fù)責(zé)配合有關(guān)部門開展聯(lián)防聯(lián)控。

11、每天做好定時消毒工作，做好晨午檢和缺課追蹤記錄；

七、工作要求

1、全體教師職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，認(rèn)真做好人員篩查、清潔消毒、應(yīng)急演練、物資儲備、教學(xué)組織、食宿安排、健康管理、防控值班等工作。

2、樹牢“四個意識”，提高政治站位，提升師德修養(yǎng)，把師生的生命健康放在第一位，夯實(shí)責(zé)任，失職追責(zé)。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 7

為貫徹落實(shí)疫情防控應(yīng)急指揮部部署，進(jìn)一步科學(xué)、規(guī)范、高效、有序的開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，保障我校全體師生身體健康和順利開學(xué)復(fù)課，按照市教育局關(guān)于扎實(shí)做好中小學(xué)20xx年秋季開學(xué)復(fù)課疫情防控工作要求，我校緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅(jiān)持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，要時刻繃緊疫情防控這根弦，要充分認(rèn)識到疫情防控的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，保持良好的心態(tài)，牢固的樹立防疫意識，慎終如始做好防疫工作，以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學(xué)復(fù)課。

二、工作原則

（一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照具體分工和要求，認(rèn)真謀劃開學(xué)復(fù)課疫情防控各項(xiàng)工作，細(xì)化突發(fā)事件應(yīng)急措施。

（二）突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，做好開學(xué)前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲備等重點(diǎn)工作，工作中加強(qiáng)信息共享，強(qiáng)化校內(nèi)校外人防、物防、技防協(xié)調(diào)聯(lián)動。

（三）嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請示報(bào)告制度。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長：xx

副組長：xx、xx

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

主要職責(zé)是：全面負(fù)責(zé)學(xué)校開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調(diào)整我校疫情防控工作方案及應(yīng)急預(yù)案；檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實(shí)情況；對全體教職工、學(xué)生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育；嚴(yán)格按要求及時向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報(bào)疫情發(fā)生情況；宣布啟動或終止疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。

四、工作措施

（一）開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1、開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學(xué)信通、家長群、學(xué)生群等各種渠道向教職工、學(xué)生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)全體師生理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。

2、提前做好人員排查。在開學(xué)前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內(nèi)，是否到過中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。

3、提前做好返校準(zhǔn)備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各部門負(fù)責(zé)人、各年級負(fù)責(zé)人、各班主任要在開學(xué)前至少16天返回xx市，開學(xué)前5天持核酸檢查正常單到學(xué)校教務(wù)處報(bào)到，按原定計(jì)劃開展開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。

4、開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學(xué)校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

5、做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財(cái)務(wù)部門測算、落實(shí)學(xué)校疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服裝等物資。

6、做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7、加強(qiáng)疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時互通信息。教務(wù)處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關(guān)注學(xué)生開學(xué)前16日內(nèi)活動軌跡。

8、通知開學(xué)時間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴(yán)格按照要求通知開學(xué)時間及入校攜帶的資料。

（二）開學(xué)復(fù)課后日常防控

1、把好入?！叭馈标P(guān)口。

第一道關(guān)口，教職工及學(xué)生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報(bào)備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學(xué)。如出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報(bào)。

第二道關(guān)口，教職工及學(xué)生進(jìn)入校門前，保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報(bào)告教務(wù)處，由教務(wù)處通知其家長陪同立刻到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。

第三道關(guān)口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時處置、報(bào)告。

強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學(xué)生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，不斷增強(qiáng)教職工及學(xué)生體質(zhì)和免疫力。

3、嚴(yán)格做好疫情防控過程記錄。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實(shí)施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

4、嚴(yán)控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，接待部門需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

5、全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運(yùn)動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

（三）應(yīng)急措施

1、做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2、做好輿情應(yīng)對工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報(bào)輿情動態(tài)，第一時間客觀、準(zhǔn)確向社會通報(bào)。

3、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預(yù)定的方案，啟動互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

五、工作要求

1、學(xué)校各部門要切實(shí)落實(shí)開學(xué)復(fù)課及常態(tài)化防控各項(xiàng)工作措施，強(qiáng)化責(zé)任意識，密切配合，從人、財(cái)、物、技等各方面為開學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

2、學(xué)校各部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時帶班值日制度，嚴(yán)禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經(jīng)過校長批準(zhǔn)。

3、對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實(shí)的個人，未造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校紀(jì)委將要予以通報(bào)批評、約談提醒；對造成嚴(yán)重后果的要依法依規(guī)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

說明：

1、體溫情況填寫：家中有體溫計(jì)的填寫檢測度數(shù)，無體溫計(jì)的填寫是否正常；

2、接觸對象情況是指：是否與被診斷新型冠狀病毒感染肺炎確診病例或疑似病例以及中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)（xx、xx、xx等地）人員有密切接觸；

3、家長務(wù)必對以上提供的健康信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如因信息不實(shí)引起疫情傳播和擴(kuò)散，要擔(dān)由此帶來的全部法律責(zé)任。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 8

根據(jù)阜陽市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于阜城三區(qū)解除靜態(tài)管理有序恢復(fù)生活生產(chǎn)秩序通告》(2022年第23號）和《阜陽市教育局關(guān)于恢復(fù)線下教育教學(xué)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（教辦函〔2022〕16號）精神和全縣疫情防控形勢，結(jié)合臨教秘[2022]129號《臨泉縣教育局關(guān)于有序恢復(fù)線下教育教學(xué)的通知》文件要求，特制定恒信光彩小學(xué)返校復(fù)課工作實(shí)施方案。

領(lǐng)導(dǎo)組織：

組長：劉長戈

副組長：王天將、楊智、肖志超

成員：全校教職員工

一、復(fù)課時間安排

根據(jù)疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際，按照錯峰有序、安全平穩(wěn)的原則，逐步安排復(fù)課，各年級具體復(fù)課時間如下：

4月20日（周三）：五、六年級學(xué)生返校復(fù)課。核酸采樣時間4月19日；

4月21日（周四）：三、四年級學(xué)生返校復(fù)課。核酸采樣時間4月20日；

4月22日（周五）：一、二年級學(xué)生返校復(fù)課。核酸采樣時間4月21日；

對暫未返校復(fù)課的年級，相對應(yīng)的年級教師繼續(xù)按要求開展線上教學(xué)工作。

二、學(xué)校復(fù)課要求

（一）校安全辦要細(xì)化返校復(fù)課方案和應(yīng)急預(yù)案，對返校師生員工及共同生活人進(jìn)行健康監(jiān)測、排查摸底，確保信息不漏一人，復(fù)課前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分，開展一次應(yīng)急演練。

（二）各班級要通過召開線上家長會等多種形式，詳細(xì)告知學(xué)生及家長復(fù)課條件、準(zhǔn)備工作、復(fù)課后學(xué)校管理措施、對暫不能復(fù)課學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶辦法等。

（三）各班級要對班級、衛(wèi)生區(qū)等處全面專業(yè)衛(wèi)生清潔和環(huán)境消殺。

（四）校后勤處要做好防疫物資儲備，至少確保兩周常規(guī)用量。

（五）校安全辦對學(xué)校的圍墻、大門、教學(xué)樓、線路、廁所、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、防火設(shè)施等進(jìn)行全面排查，對排查出的事故隱患要立即整改。要按疫情防控和封閉管理要求管好校門，重點(diǎn)關(guān)注上學(xué)和放學(xué)師生集中出入時段。護(hù)學(xué)崗也要參與門崗管理。

三、師生員工返校復(fù)課條件

（一）不在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或封控區(qū)、管控區(qū)。

（二）本人和共同居住人員沒有發(fā)熱（體溫≥37.3°C）、咳嗽、咽痛、流涕、腹瀉等疑似癥狀。

（三）提供本人和共同居住人員返校前一周自我健康監(jiān)測記錄。

（四）本人或共同居住人員為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、密接者、次密接者、時空伴隨者等各類紅、黃碼人員的，必須嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)健康管理措施，待轉(zhuǎn)為綠碼后，提供48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校復(fù)課。

（五）本人或共同居住人員為各類來（回）臨泉人員的，須按照有關(guān)要求落實(shí)相關(guān)管控措施、完成必要健康監(jiān)測后，提供48小時以內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校復(fù)課。

返校復(fù)課前，所有師生員工要做好個人健康監(jiān)測，減少外出，并向?qū)W校提交健康碼、行程碼、健康承諾、核酸檢測證明等。對暫不能復(fù)課的人員，各班級要“一對一”做好信息告知和溝通聯(lián)系，及時掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

同時，師生做核酸檢測時應(yīng)注意事項(xiàng)：

1、做核酸的地點(diǎn)：城區(qū)師生采樣點(diǎn)分別設(shè)在幸福路小學(xué)、城中路小學(xué)、城南小學(xué)、勝利小學(xué)。請大家按照居住地就近的原則采集核酸，去時必須提前打印好預(yù)登記碼、帶身份證。

2、時間安排：

4月19號為五六年級的師生采集核酸。

4月20號為三四年級的師生采集核酸。

4月21號為一二年級的師生采集核酸。

3、所有師生必須佩戴口罩進(jìn)入采集點(diǎn)，大門口掃碼（行程碼和健康碼），間隔一米，測溫后有序進(jìn)入到操場，不得進(jìn)入校園警戒區(qū)以外活動。

4、所有師生及家長的車輛一律不得停在校門口。家長不進(jìn)入校園，更不得在校門口集中。

四、全面強(qiáng)化復(fù)課后管理工作

（一）加強(qiáng)人員管理。學(xué)校復(fù)學(xué)后，學(xué)校教職員工、學(xué)生及家長，非必要不得離開臨泉。師生員工嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。教職員工進(jìn)出校須嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控要求。學(xué)生和教職員工每天要嚴(yán)格落實(shí)晨、午、晚檢制度。

（二）加強(qiáng)場所管理。校園內(nèi)不組織大型聚集性活動，降低圖書室、體育館、自習(xí)室等公共場所的人員密度，引導(dǎo)學(xué)生不扎堆、不聚集。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理。返校后，各年級組要及時評估各年級各學(xué)科線上教學(xué)效果，分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，安排適當(dāng)?shù)恼n時對前一階段線上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，做好線上和線下教學(xué)有效銜接，但不得開展復(fù)學(xué)“摸底考試”。恢復(fù)正常教學(xué)后確需組織的考試，不得對測試成績進(jìn)行排名、公示。學(xué)校各年級全面返校復(fù)課后，恢復(fù)課后服務(wù)工作。

（四）做好學(xué)生心理疏導(dǎo)。各班級教師要關(guān)注學(xué)生心理變化，做好心理疏導(dǎo)，貫徹落實(shí)“雙減”要求，引導(dǎo)學(xué)生合理安排作息，加強(qiáng)體育鍛煉。對暫時不能復(fù)課的學(xué)生，各班級教師要“一對一”做好信息告知和溝通安撫，及時掌握健康狀況，繼續(xù)做好線上教育教學(xué)服務(wù)保障、居家生活指導(dǎo)和心理關(guān)愛。

五、嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任

嚴(yán)格落實(shí)疫情防控屬地、部門、學(xué)校、個人“四方責(zé)任”，壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，進(jìn)一步完善和落實(shí)疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，及時處置返校復(fù)學(xué)中遇到的問題，確保返校復(fù)學(xué)工作有序進(jìn)行。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 9

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校堅(jiān)持把廣大師生健康放在首位的工作原則。為確保復(fù)課開學(xué)后教育教學(xué)和疫情防控工作“雙戰(zhàn)雙贏”。學(xué)校成立復(fù)課開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，任務(wù)下沉，具體到人。

組長：馬友啟

副組長：辛培文王立杰楊昌同李福文林濤

成員：各班班主任、任課教師、后勤、安保人員

二、復(fù)學(xué)時間安排

根據(jù)疫情防控形勢，學(xué)校嚴(yán)格按照教體局統(tǒng)一部署要求，等待上級復(fù)學(xué)通知，原則上四五六年級先復(fù)學(xué)，然后一二三年級復(fù)學(xué)。外地學(xué)生返回后必須居家隔離14天，居家隔離期間每天測量體溫，按規(guī)定時間報(bào)給各班主任，由班主任統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。隔離期滿，且身體健康，學(xué)生可回學(xué)校復(fù)課。

三、教學(xué)工作安排

1.組織開好班會課。復(fù)課后，學(xué)校少先隊(duì)組織各中隊(duì)以“尊重自然，愛護(hù)自己”為主題上好第一節(jié)隊(duì)課，對隊(duì)員進(jìn)行尊重自然教育，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的觀念，保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成健康生活方式和良好的生活習(xí)慣。嚴(yán)格遵守疫情防控部門和學(xué)校防控的各項(xiàng)要求，提高隊(duì)員的自我防護(hù)意識和能力。

2.研究制定教學(xué)計(jì)劃。復(fù)課開學(xué)后，學(xué)校教務(wù)處協(xié)調(diào)各年級組長認(rèn)真分析學(xué)情，摸清學(xué)生在家網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，全面評估網(wǎng)上學(xué)習(xí)質(zhì)量，結(jié)合各班學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)際研究確定教學(xué)起點(diǎn)，按照課程計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

3.做好線上、線下教學(xué)銜接。開學(xué)后，各班要對已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點(diǎn)地講解和復(fù)習(xí)，通過質(zhì)量監(jiān)測的形式診斷學(xué)生對各單元教學(xué)重難點(diǎn)的掌握情況。要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生加大幫扶力度，盡量降低兩極分化情況。各班要做好線上學(xué)習(xí)與線下教學(xué)的有效銜接，既要注重學(xué)習(xí)的連續(xù)性，又要充分考慮不同層次學(xué)生的現(xiàn)實(shí)水平，統(tǒng)籌兼顧，分層銜接。

四、防控保障措施

（一）加強(qiáng)個人防護(hù)管理

1.學(xué)生每天早晨起床后要測量體溫，體溫?zé)o異常，須佩戴口罩出家門上學(xué)。

2.學(xué)校建議路程較近的師生步行、騎自行車上下學(xué)；路程較遠(yuǎn)的學(xué)生盡量乘坐私家車上下學(xué)，必須乘公交車或租車的，要全程佩戴口罩，不要用手觸摸車上物品，到學(xué)校后馬上用流動水和肥皂、洗手液洗手。

3.師生放學(xué)回到家中摘掉口罩立即洗手消毒，用75%酒精或消毒濕巾擦拭手機(jī)、鑰匙等隨身物品，把外套放到通風(fēng)處。

4.學(xué)生課間不要聚集，在指定區(qū)域分散活動，相關(guān)負(fù)責(zé)教師要注意觀察，提醒學(xué)生不要追逐，不要距離過近，不要摘掉口罩。

（二）嚴(yán)格進(jìn)出校園管理

1.教職工和學(xué)生管理。復(fù)課開學(xué)后學(xué)校實(shí)行封閉管理，教職工和學(xué)生都要錯時、錯峰到校。具體為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成上午7:30前到校；4—6年級學(xué)生7:40—7:50前到校；1—3年級學(xué)生8:00—8:10到校。校門口增加執(zhí)勤人員，設(shè)置專門檢查通道。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，通過體溫檢測通道檢測體溫，體溫正常者方可入校。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，由學(xué)校安排專人送其到學(xué)校臨時隔離觀察點(diǎn)，并立即通知家長，報(bào)告疫情防控部門和教體局，讓家長盡快帶學(xué)生到指定發(fā)熱門診就醫(yī)。學(xué)生進(jìn)校報(bào)到后，中途不得離開校園，如因特殊情況確需離開的應(yīng)向班主任請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，并憑班主任開具的假條離校。接送學(xué)生的家長在學(xué)校劃定的警戒線外接送學(xué)生，學(xué)校安保人員要提醒家長相互之間保持1米以上的距離。

2.來訪人員管理。復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)校原則上不進(jìn)行校際間的實(shí)地活動交流，采取網(wǎng)上溝通方式。必須進(jìn)校的人員要提前告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并在保安處備案登記。到校當(dāng)日，按名單放行入校，并進(jìn)行身份核驗(yàn)和體溫檢測。進(jìn)校人員必須佩戴口罩，盡量減少在校內(nèi)走動。

（三）強(qiáng)化疫情監(jiān)測與追蹤管理

1．加強(qiáng)晨午檢。班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生健康狀況進(jìn)行檢測。上下午第一節(jié)課前10分鐘，班主任開始檢測學(xué)生體溫，并觀察、問詢學(xué)生有無咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等癥狀。如在檢測過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)有關(guān)癥狀，立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校防護(hù)組，立即將該學(xué)生轉(zhuǎn)至學(xué)校臨時隔離觀察點(diǎn)，并通知學(xué)生家長和相關(guān)部門，做好相關(guān)記錄。

2．嚴(yán)格做好因病缺課追蹤工作。發(fā)現(xiàn)班內(nèi)缺課缺勤的學(xué)生，班主任應(yīng)第一時間通過電話等方式向?qū)W生或家長調(diào)查了解缺課缺勤原因。如果學(xué)生因疾病或不適癥狀缺課缺勤，要繼續(xù)詢問學(xué)生表現(xiàn)癥狀，及時將問詢情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，并做好記錄。如果學(xué)生癥狀與疑似癥狀相近，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即報(bào)告疫情防控相關(guān)部門和教體局。

3.落實(shí)復(fù)課證明查驗(yàn)制度。復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)生因病等原因在醫(yī)院治療或在家休養(yǎng)康復(fù)后需要復(fù)課的，需提供醫(yī)院或居委會開具的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校核實(shí)同意后方可復(fù)課學(xué)習(xí)。

4.嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教體局要求，每日按時向教育局報(bào)送學(xué)生和教職工缺課缺勤信息。如果當(dāng)日無人因病缺課缺勤，也需進(jìn)行零報(bào)告。

（四）加強(qiáng)日常防控管理

1．做好通風(fēng)消毒。學(xué)?？倓?wù)處要安排專人，每天早晨學(xué)生到校前半小時打開教室窗戶通風(fēng)。安排專人負(fù)責(zé)開關(guān)樓道窗戶，確?？諝饬魍?。課間教室也要開窗通風(fēng)，由上課教師負(fù)責(zé)。圖書室等其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天上下午各開窗通風(fēng)1次，每次半小時以上。教室桌椅、地面、門把手、講臺、教具、辦公家具等物體表面、衛(wèi)生潔具、生活垃圾等，要嚴(yán)格按照《學(xué)校防控新冠病毒消毒工作指南》進(jìn)行消毒。

2．加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校政教處要加強(qiáng)校園新冠肺炎防控知識宣傳教育，通過班隊(duì)課、宣傳欄、電子屏、微信、校園廣播等多種形式，宣傳疾病防控知識、相關(guān)法律法規(guī)、日常防疫常識，提高廣大師生的健康意識和疫情防控能力。

3．取消集體活動。復(fù)課開學(xué)后至暑假放假前，學(xué)校原則上不再舉辦集體性活動，包括興趣小組和社團(tuán)活動。升旗儀式要拉開距離，人與人之間距離1米以上。暫緩校際間教研、文化、體育等方面的交流。

五、工作要求

（一）壓實(shí)工作責(zé)任

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各崗位工作人員要強(qiáng)化大局意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，壓實(shí)責(zé)任。堅(jiān)決杜絕敷衍、推諉、拖沓等現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況，學(xué)校將對相關(guān)人員嚴(yán)肅處理。

（二）加強(qiáng)協(xié)作配合

學(xué)校各處室要建立協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)信息共享；密切配合，相互合作，避免出現(xiàn)各自為戰(zhàn)。每天早上到校和晚上下班前要開簡短的碰頭會，及時解決工作運(yùn)行不暢的問題。

（三）強(qiáng)化檢查監(jiān)督

復(fù)課開學(xué)期間，學(xué)校將協(xié)調(diào)各處室每周一定期對疫情防控工作進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，對整改不利的責(zé)任人將進(jìn)行通報(bào)處理。確保防控各環(huán)節(jié)萬無一失，滴水不漏。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 10

根據(jù)疫情防控安排，為確保師生生命健康，確保校園安全，學(xué)校將面臨“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的新常態(tài)。為確保萬無一失，保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃，特制訂本工作方案。

一、總體思路

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作的第一責(zé)任人。全體教師均有相關(guān)分工，班主任，教師，門衛(wèi)責(zé)任必須落實(shí)到位。杜絕疫情防控絕形式主義，對學(xué)校衛(wèi)生保健工作要常抓不懈、形成常態(tài)。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全校師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，期中、期末考試各學(xué)科三率達(dá)到良好以上，畢業(yè)班成績繼續(xù)保持全縣前列。

三、工作要點(diǎn)及措施

（一）建立疫情防控機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

學(xué)校成立以校長為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長由分管安全副校長承擔(dān)，全體班主任及教師為組員。強(qiáng)化學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天講好安全第一課，學(xué)校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度：學(xué)校關(guān)于疫情防控預(yù)案、關(guān)于防控疫情確保校園開學(xué)安全的工作預(yù)案、學(xué)校疫情防控開學(xué)工作方案；學(xué)校傳染病觀察室制度、學(xué)校傳染病病例復(fù)課查驗(yàn)制度、學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)校健康教育制度、通風(fēng)換氣消毒制度、學(xué)生晨午檢制度、學(xué)生健康管理制度、學(xué)生因病缺課、病情追蹤制度。學(xué)校加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時按要求向中心校報(bào)送信息。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

（三）堅(jiān)持，例會制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度

建立例會機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會，匯報(bào)各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報(bào)告。

（四）做好校園疫情發(fā)生預(yù)案，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)，做好科學(xué)應(yīng)對

對出現(xiàn)的校園疫情，要第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)處置，并及時上報(bào)上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象發(fā)生，貽誤病情，造成不可挽回的損失。

（五）加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全

課堂教學(xué)是師生容易聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，每個學(xué)生進(jìn)行全身消毒，每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應(yīng)不低于四次，上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，可以采用室外授課方式，盡可能讓學(xué)生保持距離，以避免疫情發(fā)生。

（六）增強(qiáng)時間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度

由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。

開學(xué)后，各班要做好疫情防控其間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一定針對性的測試，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。杜絕以延期開學(xué)中間教學(xué)內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容，要按照教材，有計(jì)劃的重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。

針對延遲其間，教學(xué)時間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。珍惜時間，把握春季美好時光，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下，不失去的時間補(bǔ)回來。

（七）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓得細(xì)、落得實(shí)、有成效。

3、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本期學(xué)校將根據(jù)上級精神，科學(xué)組織期中、期末質(zhì)量調(diào)研和月清工作。認(rèn)真組織六年級期末質(zhì)量評估，穩(wěn)步提高我校教學(xué)質(zhì)量。

（八）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

1、扎實(shí)開展我校教研活動。本學(xué)期，認(rèn)真組織我校教研活動，整合教研力量，建立學(xué)片教研組，發(fā)揮教研工作輻射和引領(lǐng)作用，提高小學(xué)教研活動的質(zhì)量。

2、繼續(xù)開展周教研日活動，豐富周教研日活動的內(nèi)容，提高周教研日活動的質(zhì)量。本學(xué)期，周教研日活動突出以下主題：小升初試題研究及信息采集交流，經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保周教研日活動扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。

3、發(fā)揚(yáng)專業(yè)引領(lǐng)功能，建立學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群。學(xué)校要以打造學(xué)習(xí)型教師專業(yè)群為教研工作抓手，提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（九）開展書香校園活動。教育部20xx年工作要點(diǎn)明確要求把立德樹人當(dāng)作學(xué)校工作重點(diǎn)，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學(xué)期，學(xué)校在開展讀書活動時，要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設(shè)歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容，同時，也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂，塑造學(xué)生高尚的靈魂，培養(yǎng)學(xué)生健全的個性和高雅的情操。各學(xué)繼續(xù)開展課外閱讀考級活動，通過閱讀考級，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面，同時要鼓勵學(xué)生踴躍向報(bào)刑雜志投稿，爭取在《作文指導(dǎo)報(bào)》等CN刊物發(fā)表文章。

（十）加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到八個到位：

一是畢業(yè)班以教學(xué)為中心的思想觀念必須到位；二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位；三是檢查計(jì)劃、教案作業(yè)、單元題、過關(guān)卷必須落實(shí)到位；四是教師之間相互聽評課必須落實(shí)到位；五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；六是開好班級教導(dǎo)會，明確目標(biāo)任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差必須落實(shí)到位；七是后勤保障，教學(xué)資料，獎勵基金，特別是省中招考試資料供應(yīng)必須落實(shí)到位；八是領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，必須落實(shí)到位。

總之，在新的學(xué)期，擺在我們面前的是時間較短、工作繁重，任務(wù)艱巨，希望廣大師生釋放正能量，堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的行動，凝聚新活力，合力推進(jìn)我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章！

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 11

根據(jù)上級文件精神要求學(xué)生于星期一返校學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定復(fù)學(xué)方案如下：

一、學(xué)生管理

1、返校前

（1）學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校，在返校日前14天返回x縣，返回x縣后不得再次外出，如實(shí)向班主任匯報(bào)個人活動軌跡。所有九學(xué)生返校時必須上交健康檔卡、健康證明，家長要簽訂相關(guān)承諾書。每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校。

（2）提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的一次性醫(yī)用口罩（每天2個，至少準(zhǔn)備半個月的量）等防護(hù)物資，以備復(fù)課期間使用。

（3）做好開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備，按照學(xué)校作息時間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時間安排，以便更好更快地過渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中，同時加強(qiáng)身體鍛煉。

2、返校時

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校作息時間表上下學(xué)，九年級學(xué)生早晨到校時間為6：35——6：40。

（2）返校途中做好自我防護(hù)，不乘坐公共交通工具，選擇步行或騎自行車上下學(xué)，全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，減少接觸公共物品，避免在人員密集、通風(fēng)不良的場所逗留。

（3）學(xué)生進(jìn)入校園須間隔1米以上，依次排隊(duì)，避免擁擠，進(jìn)校前開展體溫測量，無異常情況可進(jìn)入校園；體溫異常者及時送診，做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。

3、返校后

（1）養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手多通風(fēng)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不聚集不打鬧。

（2）放學(xué)時，學(xué)生必須把書包、物品全部帶回家，當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)（面）無雜物，地面干凈、衛(wèi)生角整潔，開窗通風(fēng)。

（3）在就餐時應(yīng)保持一定距離同向就餐，要求飯前洗手，獨(dú)立就餐，不與他人結(jié)伴、聚集就餐，不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐；

（4）配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作，身體出現(xiàn)異常情況及時向老師報(bào)告，接受相關(guān)應(yīng)急處置。

二、教師管理

1、返校前

（1）全體九教師必須在開學(xué)前14天返回x縣，上報(bào)身體狀況，不得外出；確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告，經(jīng)學(xué)校請示縣教體局和縣疫情防控指揮部，批準(zhǔn)后才能出行，返回后居家觀察14天；所有教師每天上報(bào)身體狀況，居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。

（2）對所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識等，提高面對疫情的應(yīng)對能力。

2、返校后

（1）開學(xué)第一周，對學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識教育，并持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、班級微信群、釘釘群等各種宣傳陣地，進(jìn)行多種形式的宣傳教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識疫情，消除不必要的緊張和恐懼心理。

（2）做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，有針對性地制訂教學(xué)計(jì)劃；分類推進(jìn)返校后的教學(xué)工作，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。

（3）當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作，主要是校門前秩序維持，晨、午體溫檢測、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng)，師生入校前、午餐前、放學(xué)時三次測量師生體溫；值日行政、班主任、班級教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度，堅(jiān)持日報(bào)告、零報(bào)告制。

三、校園管理

1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。

2、儲備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資；做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對校園進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。

3、疫情防控期間實(shí)行封閉式管理，做好通道的管控。做好校門口社會接送車輛的疏導(dǎo)與管理，禁止家長、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。

4、做好校內(nèi)教職工、食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。

5、加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔。

6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識等，對全校師生進(jìn)行正面宣傳，加強(qiáng)感恩教育。并且及時準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 12

受疫情影響，學(xué)校不能如期開學(xué)。延期開學(xué)期間小學(xué)部教育教學(xué)工作正有條不紊的開展著。但是當(dāng)前疫情得以控制，開學(xué)也逐漸提上日程。如何做好教學(xué)銜接，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，避免重復(fù)教學(xué)正在成為老師、學(xué)生和家長最關(guān)心的問題。為了使開學(xué)后學(xué)校的教育教學(xué)工作能夠更加順利有序的開展，保證教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實(shí)際小學(xué)部制定了如下的開學(xué)銜接教學(xué)方案：

一、認(rèn)真開展調(diào)研檢測

線上教學(xué)存在著不確定因素，學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果必定存在差異性。對線上教學(xué)開展的實(shí)際效果進(jìn)行科學(xué)準(zhǔn)確的研判，掌握第一手資料，并在此基礎(chǔ)上合理制定教學(xué)計(jì)劃是復(fù)學(xué)前的首要工作。

組織開展問卷調(diào)查。根據(jù)不同地市、學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況制定線上學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷，針對學(xué)生聽課出勤率、家長陪伴學(xué)習(xí)情況、班級教師輔導(dǎo)答疑情況、學(xué)生作業(yè)完成情況、學(xué)生聽課效果等方面開展調(diào)研。

組織復(fù)學(xué)評價(jià)檢測。根據(jù)各學(xué)科的具體要求，針對線上教學(xué)期間的授課內(nèi)容進(jìn)行知識點(diǎn)和考查點(diǎn)的檢測，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)效。

二、科學(xué)制定銜接方案

針對調(diào)研及檢測結(jié)果，各教研組要開展學(xué)科教學(xué)研討，不要急于上新課，重新調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)可行的解決方案。

復(fù)學(xué)伊始，德育先行。

繼續(xù)用好疫情防控這本“教科書”。開學(xué)第一課，應(yīng)該結(jié)合疫情防控工作給學(xué)生上一堂愛國主義、生命教育的大課，結(jié)合疫情防控常識，讓學(xué)生感受熱愛祖國、善待生命、維護(hù)健康的意義。要讓學(xué)生知道戰(zhàn)“疫”的勝利是國民配合、科學(xué)防控、眾多逆行者無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，讓學(xué)生們懷著一顆感恩的心開啟遲到的新學(xué)期。

整體分析，有的放矢。

通過復(fù)學(xué)評價(jià)檢測，對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行整體分析，對于學(xué)生普遍存在的問題，教師要拿到課堂中，重點(diǎn)講解，強(qiáng)調(diào)，對于個別學(xué)生存在的問題，可以通過同學(xué)之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法；要求每位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識，加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識學(xué)習(xí)上的銜接。

分層教學(xué)，因生而異。

對知識掌握上的共性問題，可以采取課內(nèi)集中突破的方式解決。線上與線下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生因自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。實(shí)行分層教學(xué)是實(shí)現(xiàn)更好銜接的必然選擇。一方面可以讓學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻、微課等教學(xué)資源，根據(jù)自身需求自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難度、進(jìn)度適當(dāng)調(diào)整不同層次學(xué)生的教學(xué)方法，做到因人而異、因材施教。對學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生采用小綜合、大容量、定目標(biāo)的教學(xué)方法；對學(xué)習(xí)能力中等的學(xué)生采用重基礎(chǔ)、勤練習(xí)、促提升的教學(xué)原則；而針對學(xué)習(xí)能力相對較弱的學(xué)生應(yīng)遵循低起步、耐心教、補(bǔ)臺階的原則。

小組合作，有效幫帶。

復(fù)學(xué)后，教師的工作一定是非常緊張而忙碌的，為了在精力有限的情況下更快、更好地完成線上教學(xué)與課堂教學(xué)的銜接，建立學(xué)生學(xué)習(xí)小組是一個可行而有效的手段。把學(xué)生動員起來，根據(jù)學(xué)生層次和能力差異建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)現(xiàn)互幫互助，共同提高?？梢宰砸哑鸾M名、定口號、分任務(wù)，建立競爭機(jī)制，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。

課后輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱。

小學(xué)生愛玩、好動，自控能力以及自我約束能力都比較差，因此，復(fù)學(xué)后肯定會出現(xiàn)一些后進(jìn)生。各位教師要充分利用課后的時間，尤其是比較落后的同學(xué)，教師要充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，培優(yōu)輔弱。

此次延期開學(xué)對學(xué)生和老師都是新的挑戰(zhàn)。在面對新事物的過程中，會有疑慮，會有收獲。但是我們必將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極直面學(xué)生居家學(xué)習(xí)存在的短板，主動思考，認(rèn)真應(yīng)對，以切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方案為復(fù)課復(fù)學(xué)做好教學(xué)銜接，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡，新學(xué)期迎著明媚的春光奮力起航!

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 13

根據(jù)xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據(jù)《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復(fù)學(xué)，為了確保疫情防控工作落實(shí)到位，保障師生健康安全，保障開學(xué)平安、平安開學(xué)，特制訂復(fù)學(xué)工作方案如下：

1、返校時間安排

xx月xx日上午：

8：10——8：20

五年級學(xué)生入校

8：20——8：30

四年級學(xué)生入校

8：30——8：40

三年級學(xué)生入校

8：40——8：50

二年級學(xué)生入校

8：50——9：00

一年級學(xué)生入校

注：要求學(xué)生嚴(yán)格按照錯峰時間點(diǎn)有序返校，門口測溫。

2、當(dāng)前被集中隔離管控師生及涉校服務(wù)人員、封控區(qū)師生及涉校服務(wù)人員、被賦予紅、黃碼師生及涉校服務(wù)人員暫緩校。

3、返校前14天，學(xué)生個人及家屬與高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員有接觸史，不得返校。

4、返校前14天，出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。

5、返校當(dāng)日身體不適，體溫≥37。3℃，不得返校。

6、家長和學(xué)生必須佩戴口罩，家長一律不得入校。

7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。

8、所有學(xué)生帶《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控家長承諾書》、《xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報(bào)、不緩報(bào)、不漏報(bào)，堅(jiān)決把疫情拒之校門之外。學(xué)生返校途中做好個人防護(hù)，規(guī)范佩戴口罩。

9、所有學(xué)生帶齊假期網(wǎng)課的作業(yè)，上交老師備查。

10、開學(xué)第一節(jié)課班主任核查學(xué)生入校情況，組織學(xué)生測量體溫，上好疫情防控安全教育課。

11、學(xué)生嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，上下學(xué)途中一定要全程佩戴口罩。

12、家長接送學(xué)生時不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持安全距離。

13、全體師生和涉校服務(wù)人員不再提供核酸檢測證明，但要提供全員核酸檢測參與證明方能入校。

農(nóng)村學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案 14

根據(jù)《XX市中小學(xué)校返校復(fù)學(xué)方案》，全市疫情防控總體形勢，按照科學(xué)精準(zhǔn)防控和分批有序返校復(fù)學(xué)原則，結(jié)合我市發(fā)布的關(guān)于恢復(fù)中小學(xué)校各年級線下教學(xué)的預(yù)告，我校為安全、穩(wěn)妥、有序保證師生返校復(fù)學(xué)，特制定本方案：

一、做好復(fù)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

（一）加強(qiáng)人員全面排查

1、統(tǒng)計(jì)全校師生員工及共同居住人14天內(nèi)健康狀況、旅居史、接觸史和隔離管控情況，建立登記臺賬，做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。

2、通過排查，XX地區(qū)學(xué)生本次可以返校，安排學(xué)生5月14日上午、5月15日下午分別做2次核酸，5月17日由學(xué)校根據(jù)學(xué)生居住區(qū)域統(tǒng)一安排車輛實(shí)行點(diǎn)對點(diǎn)接送。

3、外省市學(xué)生，封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的學(xué)生暫不返校，待疫情得到控制，封、管、防范區(qū)域解除相應(yīng)管控后再安排返校。

（二）做好入校前核酸檢測

1、所有師生5月14日上午、5月15日下午完成2次核酸檢測，同時提交核酸檢測報(bào)告。

2、與第三方檢測機(jī)構(gòu)聯(lián)系，學(xué)生5月17日返校后，5月19日安排師生返校后的核酸檢測。

（三）做好環(huán)境消殺

1、返校復(fù)學(xué)前對校園環(huán)境開展全面的衛(wèi)生整治，做好教室、衛(wèi)生間、實(shí)訓(xùn)室、會議室、教研室、食堂、宿舍、超市、運(yùn)動場等公共場所、重要部位清潔、消毒和通風(fēng)換氣。

2、要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。

（四）做好防疫物資儲備

按照1個月需求量補(bǔ)足校內(nèi)防疫物資，包括口罩、消毒液、體溫計(jì)、防護(hù)服、一次性手套、一次性鞋套等。

（五）全面排查安全隱患

對校園所有場所的建筑、設(shè)備、消防設(shè)施、安全通道、燃?xì)?、水電和等進(jìn)行全面排查，建立臺賬，全面消除安全隱患。

（六）做好入校秩序管理保障

做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備，安排好足夠的人力、物力保障，確保返校復(fù)學(xué)時入校測溫、驗(yàn)碼有序、規(guī)范、不聚集。

（七）強(qiáng)化應(yīng)急處置

復(fù)學(xué)過程中，如發(fā)現(xiàn)體溫異常的立即采取應(yīng)急措施。

二、全面加嚴(yán)復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施

（一）嚴(yán)格把好校門關(guān)口

1、堅(jiān)持“四個一律”原則，即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，確需入校的，需持48小時核酸檢測陰性證明，進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫登記。

2、師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼，并檢測體溫。

（二）嚴(yán)格做好健康監(jiān)測

每日進(jìn)行健康監(jiān)測，落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，嚴(yán)格實(shí)施師生員工早、中、晚三次測溫。

（三）堅(jiān)持做好“日排查”

安排專人專班負(fù)責(zé)“日排查”工作，要嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)前有關(guān)要求做好返校人員排查，并要在每日收到《域外重點(diǎn)地區(qū)匯總表》后，立即反應(yīng)、第一時間組織按表排查，排查范圍既包括本單位所有師生員工及共同居住人員。

（四）加強(qiáng)師生員工閉環(huán)管理

住宿的師生員工非必要不離校，走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行，嚴(yán)禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。

（五）加大核酸檢測頻次

1、與甘井子第三方檢測機(jī)構(gòu)聯(lián)系，在校師生2天進(jìn)行一次核酸檢測。

2、食堂與后勤人員每日進(jìn)行一次核酸檢測。

（六）加強(qiáng)公共場所管理

校園所有區(qū)域每日定時、定點(diǎn)進(jìn)行消毒、通風(fēng)，并做好記錄。

（七）加強(qiáng)活動管理

1、除正常教學(xué)活動外，不組織大型聚集性活動。

2、實(shí)施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍。

（八）加強(qiáng)個人防護(hù)

校園內(nèi)要求全程佩戴口罩。

（九）加強(qiáng)入校物資防疫管理

1、進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送，加強(qiáng)消殺和人員防護(hù)，司乘人員不得入校。

2、嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校園，防止疫情輸入風(fēng)險(xiǎn)。

3、保障食品安全，原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯，嚴(yán)禁冷鏈?zhǔn)称啡胄！?/p>

（十）加強(qiáng)人文關(guān)懷與心理輔導(dǎo)

時時關(guān)注師生員工的思想動態(tài)，對于存在的困難要協(xié)助解決，做好心理疏導(dǎo)工作。

（十一）提高校園后勤服務(wù)水平

1、確保校園生活必需品準(zhǔn)備充足、供應(yīng)有序、價(jià)格穩(wěn)定。

2、提高食堂飯菜質(zhì)量，豐富菜品菜式，為學(xué)生提供營養(yǎng)豐富、多樣化、高質(zhì)量飲食。

（十二）加強(qiáng)校園安全管理

1、加強(qiáng)校園安全的全面排查，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任。

2、全面強(qiáng)化校園治安管理，建立健全考勤、報(bào)告制度，強(qiáng)化值班值守和巡查巡邏，加強(qiáng)樓內(nèi)管控，防止脫管、漏管。

3、確保校園運(yùn)維安全，開展校園燃?xì)?、消防等安全隱患排查，及時消除各類隱患，保持安全運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。

（十三）繼續(xù)做好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)

對不能返校的學(xué)生，繼續(xù)做好線上教學(xué)。

（十四）強(qiáng)化疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

關(guān)注疫情變化，一旦學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生疫情，嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求，立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，果斷采取應(yīng)急處置措施。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案1

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作安全有序，特制訂如下方案：

一、錯時錯峰開學(xué)

至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情，全市無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市義務(wù)教育學(xué)校、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗(yàn)收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學(xué)報(bào)到。具體安排如下：

1、x月xx日，小學(xué)四、五、六年級，高中二年級、三年級開學(xué)報(bào)到;

2、x月xx日，小學(xué)二、三年級，初中二、三年級，高中一年級新生開學(xué)報(bào)到;

3、x月x日，全市幼兒園、特殊教育學(xué)校，小學(xué)一年級、初中一年級新生開學(xué)報(bào)到。

二、有序組織師生員工返校

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。

三、扎實(shí)做好疫情防控

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資，開學(xué)前3天對校園所有場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況，師生員工返校報(bào)到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供)，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》。

四、切實(shí)做好控輟保學(xué)

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動，對未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格落實(shí)中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)

各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維，強(qiáng)化安全管理，落實(shí)“三防”措施，全面排查、消除校園安全隱患，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。

七、加強(qiáng)督促檢查指導(dǎo)

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī)，深入基層、走進(jìn)學(xué)校、走近師生、走訪家長，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作，了解真實(shí)情況，傾聽意見建議，解決實(shí)際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案2

一、工作目標(biāo)及要求

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)各級教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施、最實(shí)的作風(fēng)、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

二、人員分工及職責(zé)

為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處，特成立以下小組，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

副組長：

組 員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu);重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、應(yīng)急接種制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。(四個方案、九大制度)

2、體溫晨測午檢組

組 長：

副組長：

組 員：

職 責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者(體溫達(dá)到或超過37、3攝氏度)，禁止其進(jìn)校，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療;午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀，學(xué)校及時通知學(xué)生家長(教職工家屬)，同時報(bào)給xx，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。

3、安全時空重置組

組 長：

副組長：

組 員：

職 責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室、活動場地，將學(xué)生以班級為單位，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn)、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯時進(jìn)廁所。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到，實(shí)行分年級錯時報(bào)到方式。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗，暫停其他人員密集型活動等。

三、個人防控措施

1、上放學(xué)(上下班)途中防控。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐自駕車。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時進(jìn)行消毒殺菌。放學(xué)(下班)后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留。

2、學(xué)生在校活動防控。減少與他人近距離接觸，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻。個人進(jìn)餐前、如廁前后、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水。避免過度運(yùn)動、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降。

3、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué)、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。

4、師生家長居家防控。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤洗手、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄，若有身體不適情況，應(yīng)及時報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。

5、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。

四、防控起止時間

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。

五、防控工作原則

1、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級主管部門口徑保持一致。

2、堅(jiān)持群防群治原則。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守，眾志成城，共保平安。

3、堅(jiān)持安全第一原則。全體師生都要做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動，。

4、堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工，各自履責(zé)，分工不分家，精誠合作，樹立團(tuán)隊(duì)意識。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案3

一、切實(shí)做好開學(xué)疫情防控工作方案

各學(xué)校要按照開學(xué)前準(zhǔn)備、開學(xué)報(bào)到、開學(xué)后日常防控三個階段，分別制定開學(xué)報(bào)到、校園管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤保障、突發(fā)應(yīng)急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學(xué)生、教師、校園、家庭四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復(fù)學(xué)復(fù)課、物資保障、應(yīng)急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復(fù)學(xué)復(fù)課萬無一失。

二、切實(shí)做好疫情防控技能培訓(xùn)和全流程演練

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過召開網(wǎng)絡(luò)會議、錯時錯峰開會等形式，重點(diǎn)圍繞報(bào)到接待、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案等方面專題培訓(xùn)，開展開學(xué)全流程演練，做好與疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院銜接溝通。

三、切實(shí)做好健康狀況排查

各學(xué)校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內(nèi)自疫情嚴(yán)重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實(shí)現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關(guān)規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴(yán)禁師生員工帶病返崗返校。加強(qiáng)留學(xué)生管理，認(rèn)真排查留學(xué)生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風(fēng)險(xiǎn)國家和地區(qū)留學(xué)生提前返校。

四、切實(shí)做好校園環(huán)境整治

開學(xué)前開展校園環(huán)境整治行動，加強(qiáng)校園內(nèi)教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實(shí)際情況合理規(guī)劃和設(shè)置位置相對獨(dú)立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進(jìn)行隔離。切實(shí)做好安全管理，組織開展開學(xué)前安全隱患排查，加強(qiáng)消防、實(shí)驗(yàn)室、?；贰⑹称钒踩?、校舍等管理。

五、切實(shí)做好防疫物資準(zhǔn)備

壓實(shí)學(xué)校責(zé)任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡帧y溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設(shè)立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設(shè)備配備齊全，數(shù)量充足。強(qiáng)化校車配備和管理，嚴(yán)格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實(shí)乘車登記、體溫檢測制度，按時通風(fēng)、消毒。

六、切實(shí)做好校園封閉管理

嚴(yán)把校門關(guān)，充分利用信息化手段，加強(qiáng)校園管理。師生員工進(jìn)出校園嚴(yán)格體溫檢測和登記，了解疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或有報(bào)告地區(qū)旅居史，以及相關(guān)人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴(yán)禁一切無關(guān)人員進(jìn)入校園。進(jìn)入宿舍區(qū)必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫。

七、切實(shí)做好報(bào)到管理

各高校要提前了解學(xué)生返校交通方式，學(xué)生集中地點(diǎn)可安排專用車輛接站，要在校門設(shè)立測溫區(qū)、報(bào)到處和臨時隔離區(qū)，驗(yàn)證健康登記卡。精準(zhǔn)掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關(guān)人員隔離工作，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶關(guān)愛力度，確保開學(xué)后一個也不“掉隊(duì)”。

八、切實(shí)做好校園日?；顒庸芾?/strong>

暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內(nèi)文體活動規(guī)模。學(xué)校辦事窗口和服務(wù)中心實(shí)行線上線下相結(jié)合，線下服務(wù)預(yù)約辦理。加強(qiáng)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育館等重點(diǎn)場所管理，避免扎堆聚集。實(shí)行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強(qiáng)浴室消毒、通風(fēng)。實(shí)行錯峰就餐，進(jìn)入食堂前做好體溫檢測，排隊(duì)、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

九、切實(shí)做好教職員工管理

對后勤人員加強(qiáng)防護(hù)教育、管理和培訓(xùn)，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學(xué)生工作人員要實(shí)行集中住宿、封閉管理。做好防護(hù)教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學(xué)生做好防護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告。必須做好課堂管理，實(shí)行單人單桌。必須做好日常防護(hù)，在教學(xué)區(qū)域和實(shí)驗(yàn)室、宿舍等室內(nèi)聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案4

為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴(kuò)散和蔓延，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)有序地開展防控工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和生命安全，制定本方案。

一、防控目標(biāo)、工作原則和適用范圍

（一）防控目標(biāo)

以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標(biāo)；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

（二）工作原則

外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散；預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；分級負(fù)責(zé)，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控。

（三）適用范圍

本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱為“學(xué)?！保Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)、3歲以下幼兒托育機(jī)構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果，本導(dǎo)則將及時進(jìn)行更新。

二、防控要點(diǎn)和措施

（一）開學(xué)前工作

1、合理確定開學(xué)時間

（1）省教育廳明確，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校，如有特殊原因需提前返校的，須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作“兩案八制”，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項(xiàng)評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后“一校一策”的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到“一院一策”“一班一策”，并組織對衛(wèi)生保健人員、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

2、建立疫情防控工作體系

（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)督促指導(dǎo)。

（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系、部）、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項(xiàng)工作機(jī)構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負(fù)責(zé)，總務(wù)、教務(wù)、后勤等各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成，建立學(xué)校、年級（院<系、部>）、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班、到人，壓實(shí)防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人，實(shí)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的跟蹤管理。（具體見附件1、附件2）

（4）學(xué)校要嚴(yán)格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班。校（園）長、書記手機(jī)24小時開機(jī)暢通，時刻處于待命狀態(tài)。

（5）每日全面排查師生健康狀況，逐級落實(shí)“日報(bào)告、零報(bào)告”制度。對身體異常及有可疑癥狀者實(shí)行疫情快報(bào)制度。

3、開學(xué)前防護(hù)知識宣教

（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作，理解支持政府、學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“五個一律”“六個嚴(yán)禁”紀(jì)律。

（2）加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

4、做好開學(xué)保障準(zhǔn)備

（1）物資保障和全面消毒

①學(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件，加強(qiáng)與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護(hù)服等設(shè)備設(shè)施，做足、做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備。

②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點(diǎn)對教室、宿舍、食堂、浴室、運(yùn)動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3），全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。全面檢修和補(bǔ)充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂。

③要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4），完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員、醫(yī)療條件、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例、發(fā)熱人員。

（2）校園安全工作

①校園實(shí)行全封閉管理，原則上只保留一個出入口，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。進(jìn)入校園的.人員及車輛須逐一進(jìn)行身份核驗(yàn)和信息登記，落實(shí)體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過37、2℃的方可進(jìn)入。

②加強(qiáng)留校師生員工管理，實(shí)行外出審批、請假制度，除特殊情況外一般不得外出。外出返校時須核驗(yàn)身份、檢測體溫、了解去向和身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報(bào)并采取相應(yīng)措施。

③除留校師生工作生活必需外，校內(nèi)教室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放。

④組織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度，及時整治排除問題隱患。

（3）教學(xué)任務(wù)保障

學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見，立足校情，“一校一策”細(xì)化教育教學(xué)工作安排，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，避免一刀切，努力實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

①“一校一策”強(qiáng)化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)定。

②“一校一策”做好教育教學(xué)服務(wù)，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等加強(qiáng)思想引導(dǎo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童、隨遷子女，特別是離泉在重點(diǎn)疫區(qū)的學(xué)生，加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)施精準(zhǔn)幫扶。

③“一校一策”組織網(wǎng)上教研，發(fā)揮學(xué)校教研室、教研組、備課組的團(tuán)隊(duì)教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)網(wǎng)上集體備課、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究。

④“一校一策”用好學(xué)習(xí)資源，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)。

（4）信息化工作

①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上OA系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染，控制疫情傳播。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強(qiáng)校園衛(wèi)生、教務(wù)管理、學(xué)生管理、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享，實(shí)現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力。

（二）返校報(bào)到工作

1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀、自測體溫，于返校前如實(shí)填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學(xué)時間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù)。

2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件，精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校。有下列情形的，一律暫緩返校。

（1）假期從重點(diǎn)疫區(qū)返泉人員，未達(dá)到隔離觀察14天的，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）。出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、2℃的，要暫緩返校（或復(fù)學(xué)、復(fù)工）。

（2）除需達(dá)到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。

3、師生應(yīng)根據(jù)家校距離，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校，乘坐私家車返校要輕裝簡行，校門口下車，車輛及陪同人員不進(jìn)校。不提倡乘坐公共交通工具返校。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品，避免與可疑人員近距離接觸。

4、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際，實(shí)行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊(duì)（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實(shí)專人隨后跟蹤管理，徹底阻斷一切疫情輸入渠道。詢問和觀察要點(diǎn)為：

（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。

（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢）、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛、黃疸、結(jié)膜充血、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。

5、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理，并統(tǒng)籌安排他人頂崗。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準(zhǔn)備和保障工作。

（三）開學(xué)后工作

1、健康教育管理

（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育。

（2）充分利用課堂、講座、板報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等多種形式，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力。

2、健康監(jiān)測管理

（1）嚴(yán)格落實(shí)晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，師生員工在每日（次）入校或進(jìn)入密集場所前，均應(yīng)接受體溫檢測。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次。

（2）班主任（輔導(dǎo)員、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報(bào)告人。

（3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。由人事部門、班主任（輔導(dǎo)員）分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄，匯總上報(bào)至指定負(fù)責(zé)人。

（4）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報(bào)告、送醫(yī)、消毒和隔離，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報(bào)處置，按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴(yán)格防控措施的準(zhǔn)備。

3、學(xué)?；顒庸芾?/p>

（1）所有人員參與教育教學(xué)活動時，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒做好防護(hù)工作。

（2）嚴(yán)格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排。

（3）一律不組織跨校、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動。

（4）體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉，提高自身免疫力。

（5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時間，保證學(xué)生充足睡眠時間。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩，保持安全距離。

（6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、補(bǔ)課，對于因病耽誤考試者，應(yīng)安排補(bǔ)考。

4、隔離觀察期間師生管理

（1）學(xué)校要加強(qiáng)對隔離觀察（留驗(yàn)）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗(yàn)）對象的信息登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等，并做好記錄，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。

（2）對居家隔離觀察的重點(diǎn)人員，學(xué)校要組織落實(shí)專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。

5、師生心理健康管理

（1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案，動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。要充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，并進(jìn)行必要的培訓(xùn)，科學(xué)有效地開展工作。

（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信、郵箱、QQ等）通道，針對共性的心理困擾和個別的心理問題，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

（3）針對住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等，突出分類管理，開展心理干預(yù)。

（4）提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢，疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行心理干預(yù)。

6、重點(diǎn)區(qū)域管理

（1）衛(wèi)生保健室

①加強(qiáng)衛(wèi)生保健室消毒，落實(shí)醫(yī)護(hù)人員個人防護(hù)和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染。

②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報(bào)，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。

（2）門崗（校門值班室）

①加強(qiáng)進(jìn)出校門管理，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學(xué)生返校報(bào)到后以及非住校學(xué)生在校期間，一般不離開校園，如需離開應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報(bào)備，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測。

②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量，服務(wù)人員名單報(bào)備，納入教職員工管理。

③臨時進(jìn)校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報(bào)備，到校當(dāng)日核對身份后，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間，自覺佩戴口罩等防護(hù)用品，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐?；顒咏Y(jié)束后，立刻離開學(xué)校。

④安保人員須佩戴口罩，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報(bào)告。無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過37、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園。

（3）食堂

①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進(jìn)行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識。

②學(xué)校食堂實(shí)行分段錯峰、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒，取餐前要洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩。

③學(xué)生可以班級為單位，分批到食堂購餐，返回班級就餐，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離，不面對面就餐、交談。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風(fēng)，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/L—500mg/L有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清。

⑥食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)實(shí)名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆?。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。

⑦加強(qiáng)對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實(shí)送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護(hù)。嚴(yán)禁采購食用野生動物及其制品。

（4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

①嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測體溫，疫情防控期間謝絕訪客。一律不聚集、不串門。

②每日2次（上午、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行噴灑消毒。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。

③向?qū)W生提供個人消毒及防護(hù)宣傳品，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔。

④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報(bào)病制度，做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長負(fù)責(zé)室友健康觀察與報(bào)病工作，并落實(shí)疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。

（5）校內(nèi)公共場所（教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場所、圖書館等）

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入時進(jìn)行手衛(wèi)生。

②公共教室僅供教學(xué)使用，一律暫停活動、自習(xí)。

③公共教室、圖書館、體育館、公共實(shí)訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用。

④每日夜間對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。對話筒、鍵盤、電子教鞭、考勤機(jī)、講臺把手、校內(nèi)ATM機(jī)等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

（6）電梯

①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

②確需使用的，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進(jìn)行消毒，視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。

（7）車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，進(jìn)車時先進(jìn)行手衛(wèi)生。

②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后，避開人群，打開門窗進(jìn)行通風(fēng)后，對車內(nèi)進(jìn)行消毒后，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩、手套等防護(hù)用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

④校車必須備有體溫測量儀、口罩、免洗洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護(hù)物資。

三、防控應(yīng)急處理和流程

（一）信息報(bào)告（流程圖見附件5）

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報(bào)告（內(nèi)容包含發(fā)生時間、地點(diǎn)、人數(shù)、人員姓名、性別、住所<籍貫>、主要異常情況等）。

2、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報(bào)告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

3、處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報(bào)告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報(bào)告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

（二）處置措施

1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報(bào)告情況。

2、在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。

3、屬地教育行政部門接到報(bào)告后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治、現(xiàn)場實(shí)行封閉隔離消毒、善后處理等各項(xiàng)工作。

4、屬地教育行政部門在接到報(bào)告后的兩小時內(nèi)，將情況報(bào)告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門?；敬_認(rèn)為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作，并安排人員值班待命，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進(jìn)行調(diào)查處置，如實(shí)提供有關(guān)材料，落實(shí)各項(xiàng)防控處置措施，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作。

5、開展正面宣傳教育活動，教育師生員工不信謠、不傳謠，安撫情緒，穩(wěn)定校園和社會秩序。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查，對工作失職者立即給予處分。對玩忽職守、疏于管理造成疫情擴(kuò)大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評或行政處分。情節(jié)特別嚴(yán)重的，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

6、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息。

7、疫情處置完成后，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行全面整改。全面整治校園環(huán)境，特別是對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課；對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復(fù)健康、解除隔離，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案5

全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時艱，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。

一、總體思路

堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實(shí)現(xiàn)晉位升級，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

三、工作要點(diǎn)及措施

(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個個懂防疫的氛圍。

(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1、堅(jiān)持日例會制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度

建立疫情防控例會機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報(bào)告。

2、做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案6

錯峰錯時開學(xué)伊始，按照《安州區(qū)中小學(xué)(幼兒園、中職學(xué)校)應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作實(shí)施方案》要求，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等對標(biāo)施策，全力以赴做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作。

開學(xué)準(zhǔn)備有力。

一是防控物資儲備到位。開學(xué)前學(xué)校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準(zhǔn)備足夠用量的口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。

二是設(shè)置臨時觀察室。配備相應(yīng)的設(shè)施器材、防護(hù)物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎(chǔ)治療，同時聯(lián)系相關(guān)部門做好病情登記。

三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設(shè)置消毒測溫點(diǎn)或應(yīng)急處置點(diǎn)凡是進(jìn)出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進(jìn)出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報(bào)至學(xué)校主要負(fù)責(zé)人。

組織開學(xué)有力。

一是強(qiáng)化部門配合督導(dǎo)督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導(dǎo)督辦組，在開學(xué)前分片區(qū)對學(xué)校開展“點(diǎn)對點(diǎn)”督導(dǎo)檢查，指導(dǎo)學(xué)校提前制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案和開學(xué)工作實(shí)施方案，排查學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學(xué)校限時整改，防止疫情的輸入和擴(kuò)散。

二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實(shí)施掛銷賬的方式每天進(jìn)行健康監(jiān)測。

三是嚴(yán)格把控開學(xué)方式和措施。遵照“三不”原則，實(shí)行開學(xué)報(bào)批審查制度，落實(shí)開學(xué)演練。目前，安州中學(xué)、秀水中學(xué)和職業(yè)高中高三年級學(xué)生順利返校學(xué)習(xí)。全區(qū)中小學(xué)開學(xué)演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。

開學(xué)防護(hù)有效。

一是建立健全工作機(jī)制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學(xué)準(zhǔn)備及開學(xué)后疫情防控工作“兩案九制”工作機(jī)制，細(xì)化各個環(huán)節(jié)防護(hù)措施和教育教學(xué)工作職能職責(zé)。

二是做細(xì)做實(shí)防護(hù)措施。常態(tài)化落實(shí)“一日三檢”制，加強(qiáng)日常消毒、室內(nèi)通風(fēng)透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活條件。加強(qiáng)食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓(xùn)，規(guī)范操作流程，嚴(yán)把食品安全衛(wèi)生關(guān)口。實(shí)施錯時分餐，設(shè)置餐后垃圾處理點(diǎn)，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強(qiáng)化學(xué)生健康教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，積極維護(hù)學(xué)生身心健康。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案7

以通風(fēng)換氣為主，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。

一、環(huán)境空氣消毒

開窗自然通風(fēng)為主，有條件的采用機(jī)械通風(fēng)。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不能過低，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng)；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài)。無人情況下，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5W/m3，即每20立方米空間使用一只30W紫外線燈）消毒60分鐘。

二、地面、墻壁消毒

有肉眼可見污染物時，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/L含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘。

三、桌面、門把手、水龍頭等物體表面消毒

配制濃度為500mg/L含氯消毒液，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈。

四、餐（飲）具消毒

清除食物殘?jiān)?，煮沸消?0分鐘；也可用有效氯為500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。

五、毛巾、衣物被褥等織物消毒

使用濃度為500mg/L的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法。

六、終末消毒

當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，戴醫(yī)用防護(hù)口罩（N95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護(hù)眼罩、穿防護(hù)服、防水膠靴，對空氣、污染物、地面和墻壁、物體表面、衣服等紡織品、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。

終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0、2%—0、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng)。

七、注意事項(xiàng)

（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進(jìn)行消毒，以確保消毒效果。

（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。

（三）消毒要在無人的環(huán)境下進(jìn)行，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘。

（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度

1、宣傳教育

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解疫情防控的有關(guān)知識，增強(qiáng)防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)疫情預(yù)防知識的教育

4、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

5、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。

2、傳染病防控

1、成立組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報(bào)告員：曹丹。

2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。嚴(yán)格開展晨午檢制度，及時報(bào)告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

3、堅(jiān)持疫情防控工作報(bào)告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生，要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級負(fù)責(zé)、逐級報(bào)告制度，教師立即校長。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

4、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案8

（一）制定完善相關(guān)工作方案制度

1、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時間確定兩日內(nèi)上報(bào)市縣教育行政部門審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格，且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后，方可組織實(shí)施。學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)，返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。

2、根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確崗位職責(zé)，落實(shí)具體責(zé)任人。

（二）繼續(xù)做好校園防控工作

1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，根據(jù)屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機(jī)制，加強(qiáng)對各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線。

2、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控，凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時必須嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測、入校信息登記等流程，落實(shí)手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場所或工作場地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園。

3、健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅(jiān)持一人一表、動態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。

4、在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動。

（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用

1、落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo)。“一人一策”，落實(shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作，確保“一個都不能掉隊(duì)”。

3、深入開展線上教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實(shí)效，嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實(shí)際，有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作

1、合理測算儲備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序，做到科學(xué)使用、專物專用。

3、按照疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資。

4、在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置隔離室，并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求，落實(shí)與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。

6、細(xì)化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際，采取合適的方式，適度擴(kuò)大教室、食堂的空間，減少學(xué)生聚集。

學(xué)校復(fù)學(xué)防控工作方案9

為全面落實(shí)區(qū)教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機(jī)制；確保初中各學(xué)年，特別是初三學(xué)年合理有序開展線下教學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式恢復(fù)課堂教學(xué)后，對線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，合理安排調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效銜接。

二、實(shí)施策略

（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

（二）積極做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備

1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

2、強(qiáng)化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校按照防疫工作的要求，統(tǒng)計(jì)不能如期到校的師生人數(shù)。對于教師不能正常按時到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的情況，及時進(jìn)行校內(nèi)調(diào)配，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行。

（三）制定教學(xué)計(jì)劃

在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學(xué)計(jì)劃，初步完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確教師分工，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n。初三年級依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教師根據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。

（四）改變教學(xué)方式

針對線上教學(xué)與線下教學(xué)的銜接，教師亟待改變教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生積極性，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。

1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。改變一貫的按步就班的教學(xué)方式，對線上已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固提升。對于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué)，在新課之前，安排一定時間進(jìn)行線上知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈上實(shí)現(xiàn)無縫銜接。

2、關(guān)注學(xué)生心理健康。教師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的情況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教育教學(xué)要充滿人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，及時疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個健康良好的心理狀態(tài)。

（五）做好個別輔導(dǎo)

開學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面向全體也要考慮個體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對不同學(xué)生進(jìn)行個性化的線下輔導(dǎo)銜接。

復(fù)課后對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對個性化問題，鼓勵學(xué)生通過自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、教師個別指導(dǎo)等方法，分析問題產(chǎn)生的原因，在老師與同學(xué)的幫

助下逐步解決。

（六）開展重點(diǎn)幫扶

對不能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校將通過線上教學(xué)等方式，繼續(xù)指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過專門的個別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對學(xué)生復(fù)學(xué)情況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

（八）做好家校溝通

教師針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理健康狀況對家長進(jìn)行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學(xué)生在教師和家長的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。

家長要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時間；嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間，防止或減少孩子對電子產(chǎn)品形成依賴；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題，并及時做好與老師的溝通。