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      全國高考滿分議論文

      2024-02-02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《全國高考滿分議論文》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全國高考滿分議論文》。

      全國高考滿分議論文1

      “人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花。”

      奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風(fēng)順,這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實現(xiàn)美好的人生。

      一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的`喜悅。

      人生猶如曲線,永遠(yuǎn)不會筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

      張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅定的信念、頑強的意志去拼搏去進(jìn)取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強地與命運抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實的,她的精神是閃光的,完美的。

      再回到現(xiàn)實中的我。面對過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!敝灰覍ι钪械娜毕萦姓_的認(rèn)識,只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

      世界總會有缺陷,而正因為有了缺陷,才更有了美:維納斯正是因為失去了雙臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者,正是因為她們都是聾啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

      古今中外,大凡成績卓越者,誰沒有經(jīng)歷過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥,仍繼續(xù)潛心研究革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘,毅然決然地朝著自己的理想前進(jìn),最終寫成了千古名書《史記》;

      我們應(yīng)當(dāng)明白:缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

      讓我們超越缺陷!

      全國高考滿分議論文2

      不知是什么原因,半夜醒來后就怎么也睡不著,于是便起身。

      站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個星星也沒有。也許是因為今天天氣的緣故,但更有可能是我并沒有仔細(xì)用心地觀看,反正就是掃興。只看到正對著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩如畫如夢如幻。不知道這是不是就叫“月亮長了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

      我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開本子,拿起筆,準(zhǔn)備開始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無從下筆。于是我面對桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨特氣息。清新柔和,仿佛進(jìn)入了夢鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過神來,我仍坐在桌前,面對著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無功,但不可再浪費時間,便決定動筆。

      這種感覺把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來寫。那時侯時間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫的,但其實最主要的還是為了玩,寫作只是一個幌子。小孩子嘛,充滿童心,總會有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。

      這讓我覺得自己跟夜更貼切了,平日里愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,看不見的月亮,此時都與我產(chǎn)生了最近的.距離。雖然它們?nèi)耘f那么深沉,但又怎能抹去我對黑夜的喜愛,抹去我心頭平添的親切感?

      黑夜無語,星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說和聆聽的激動。

      這就是夜的神秘了,有著無言的苦楚但并不傷感。

      再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動著,仍是一片靜寂。突然掠過一陣風(fēng),無痕的風(fēng)。我感到無比清新,卻又有種無形的東西貫穿全身,我覺得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過,不敢多想,心中不禁隱隱作痛。

      不知為什么,今晚的夜色會讓我無故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實留給了我這些碎片?!@沒有詩意的失意,沒有優(yōu)雅的幽雅。

      睡意來了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個美麗!

      全國高考滿分議論文3

      小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新;老王,從職高生到焊接師;小劉,跋山涉水捕捉美景。如果從這三個人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,我會選擇小劉。

      在這個利益至上,人人都追名逐利的時代,小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè),跋山涉水,為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個時代,人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活,總是步履匆匆,所有事情都像上了發(fā)條一樣,快節(jié)奏的向前發(fā)展,但是,人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人,錯過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人,因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,當(dāng)物質(zhì)充盈了,一切就好說了,但他們沒有想到,這是一個永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞,就算有一天,真正到達(dá)了物質(zhì)的`巔峰,也只會因失去的更多而感到無盡的空虛和孤獨。

      還好,我們這個時代里,還有像小劉一樣的人,能夠與世事喧鬧中,停下自己的腳步,細(xì)細(xì)品味生活,為人們留下美好的回憶,這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實,不管是哪個時代,都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時**的年代,依然能有“隱于世事喧囂外,陶陶然專心治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡,名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,而是選擇以一碗清茶,待四方過客,聽取一段傳奇,書寫一本《聊齋志異》。這些人,雖都處世事喧囂中,但依然能停下自己的步伐,為了自己的人生理想而生活。

      也許有人會以這個世道的整體浮躁為借口,但正如繆爾曾說:“走向外界,我發(fā)現(xiàn),其實就是走向內(nèi)心”,我們能否把握住生活,主要在于我們自己??梢钥吹剑硖幑韫鹊膯滩妓?,依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午”的高尚追求。所以,不管我們身處什么樣的時代,只要我們心向往之,到處都是美好的伊甸園。

      所以,像小劉一樣吧,記住小劉告訴我們的:人生并不只是生存,更重要的是生活。

      讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,適時停下匆匆的腳步,為了我們的人生理想,活出屬于我們自己的生活吧!

      全國高考滿分議論文4

      畢業(yè)前的最后一節(jié)課上,班主任像往常一樣看著同學(xué)們自習(xí)。此刻似乎應(yīng)有道別的千言萬語,但他只說了一句:“你們再看看書,我再看看你們?!逼椒驳脑捳Z卻掩蓋不住他內(nèi)心的真情和深沉的愛,這份情和愛需要用心體會才能更好地讀懂。

      每個人的青春里都有一個嚴(yán)厲的班主任。他總會在你上課與同學(xué)說笑時突然出現(xiàn)在窗外;他無情地沒收你帶進(jìn)班里的口紅和漫畫書;他總是語重心長地講讓你耳朵起繭子的大道理;他指著你卷子上的大紅叉號拷問你的靈魂:“這題我講過沒有?”他的臉永遠(yuǎn)板著,是你最難取悅的人。但嚴(yán)厲的外表下,卻是一顆飽含著愛的心靈。這種愛,只有用心體會才能感覺其深重。

      每個懵懂少年都與老師做過斗爭。我們都給老師起過外號;模仿老師的口音起哄;在老師講話時小聲頂嘴;班主任要出差的消息傳來,興奮得直拍桌子。教與學(xué)本來就存在矛盾與對立,老師也會原諒我們這些淘氣的行為。但近年來,社會上竟出現(xiàn)了一些令人痛心疾首的現(xiàn)象。有人因為自己的孩子考試成績差,在微信群大罵老師;有人因為手機被沒收,半夜帶人去毆打剛下班的班主任;有人因為老師批評得重,到教育局告老師侮辱孩子。許多老師發(fā)出了“不是不想管,是根本不敢管”的嘆息。自古嚴(yán)師出高徒,奉勸天下學(xué)子和家長,不要用世俗的眼光去誤讀老師的愛,不要因不理解而去傷害那一顆愛你的心靈。

      一個人對老師的理解程度,決定了他看問題的角度。我的父母常告誡我,當(dāng)你離開校園才會懂得,嚴(yán)格是最真的愛。成年之后,你會發(fā)現(xiàn)“老板”與“老班”的區(qū)別很大。當(dāng)你的階段考核沒過關(guān),老板會說:“再干不好,你就不用來上班了?!倍习鄷f:“這下知道自己沒努力了?沒關(guān)系,老師相信你下次一定能考好!”老師是那個永遠(yuǎn)原諒你、鼓勵你,并且最希望你超越他的人。師恩難忘,無數(shù)成功人士在發(fā)表感言的時候,都會提到老師的`辛勤培育和嚴(yán)格要求?;蛟S到了這個時候,很多人才能更加深刻地讀懂教師的愛,才能體會到師愛的純潔與厚重。

      《師說》中講:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!崩蠋煵粌H承擔(dān)著傳授知識、答疑解惑的責(zé)任,還在用愛心澆灌他們的花朵。栽培一棵樹尚且需要修剪旁逸斜出的枝丫,何況教育一個人呢?愿天下的學(xué)生都能理解老師的嚴(yán)厲,及早讀懂老師那無言的深愛和無私的心靈。

      全國高考滿分議論文5

      唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場,她是中國的國粹——京劇。韻律十足,動感四射,她是大媽們的最愛——廣場舞。

      在一個陽春白雪,一個下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國!”

      歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個文化符號,使人說起中國,便有個黑臉的包公開始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡單的動作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場舞熱。但無論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。

      偌大的廣場,有空地,有戲臺,臺上是水袖青衣,臺下是“動次達(dá)次”;臺上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。

      什么是雅?什么是俗?每個人臉上都呈現(xiàn)笑意時,又有什么高下之分呢?

      如今的中國,有沉迷京劇的票友,也有喜愛跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒必要爭吵、沒必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場舞兩個姑娘,“誰喜歡跟誰玩兒就跟誰玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。

      當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的`文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國家之一的中國,其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂活動仿佛勢不兩立,但中國以其融會貫通的包容心將兩者有機的統(tǒng)一了起來。無論陽春白雪還是下里巴人,只是中國這個泱泱大國不同的面貌罷了。

      當(dāng)京劇遇上廣場舞,大雅遇上大俗,沒有爭論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂,所以每個人都可以快樂,進(jìn)而整個中國都幸福。

      水袖舞青衣,鼓點動腰肢。雅俗共歡樂,幸福滿中國。

      全國高考滿分議論文6

      老李是市社會科學(xué)研究所的副所長。他有兩大愛好;一是品茶,二逗寶貝孫女玩。

      說起品茶,老李是行家,怎么辨茶、聞茶、敬茶,怎么區(qū)別各種不同類的茶,什么信陽毛尖啦,清香茉莉啦,牡丹繡球啦,他能跟你說得一套一套的。

      說起孫女,老李有兩個,大的叫大蘭,小的叫小蘭。雖然兩個女孩一樣乖巧可愛衣著打扮完全相同,但老李私下里更喜歡小蘭,不僅僅因為大蘭不是他的`親生孫女,還有一個原因,那就是小蘭嘴更甜,手腳更勤快。每天老李回家,小蘭總是為爺爺捧上一杯濃香可口的茶,而大蘭不是正在看書,就是躲在房里。“到底是親生的孩子疼爹媽呀!”老李想。

      一天下午,老李緊皺眉頭一邊思索著工作中的難題,一邊往家里走去。剛一進(jìn)門,就是小蘭捧著冒著熱氣的茶迎上來,脆生生地喊:“爺爺,請喝茶!”然后一邊把茶杯捧到爺爺手中,一邊把他扶到沙發(fā)邊。老李打心眼里高興。工作中的煩惱一下子煙消云散了。他一邊撫摸著小蘭的頭,一邊問:“大蘭呢?”

      “她呀,看書呢?!毙√m不以為然地朝里屋呶呶嘴。

      老李不再說什么,細(xì)細(xì)地品起茶來。

      第二天上午,老李突然回到家中取資料,一進(jìn)門就見小蘭正在看電視,見爺爺回來了,小蘭習(xí)慣性地端起茶幾上的杯子,甜甜地喊著:“爺爺,您喝……”這才發(fā)現(xiàn)杯子里什么也沒有。她忙倒上茶葉去拎茶壺,只見她晃晃悠悠的舉起碩大的茶壺,那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭,突然“呼”地一下吐出一股熱水,直撲杯底,杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺,撿茶葉,撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。老李詫異地看著這一切。大蘭一聲不吭地從里屋出來了,她默默地洗好杯子,熟練地倒入茶葉,又仔細(xì)地倒好了水,然后輕輕吹了吹,把杯子遞給小蘭,看了爺爺一眼,又默默地轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了。小蘭高舉著杯子,歡天喜地地喊著:“爺爺,爺爺,您喝茶!”

      老李一下子明白了。原來每天為自己泡茶的,不是自己視為掌上明珠的親孫女小蘭,而是一直被自己冷淡了的大蘭。而自己卻……老李木然地接過杯子,卻再也品不出先前的味來。他突然找到了那個這幾天一直困擾著自己的社會學(xué)難題的答案:“感情親疏不能代替對事物的正確認(rèn)知”,釋然地放下茶杯,匆匆向所里趕去。

      全國高考滿分議論文7

      你曾極度自信,我引以為榮的華夏文化!

      你的一襲長衫,歷經(jīng)千載風(fēng)塵,堅守著“謙謙君子”的信念,履行著“非禮勿動”的公約,終贏得“禮儀之邦”的聲譽!然而有一天,魯迅先生以尖刻的語調(diào),講述了一幕鬧劇:電車?yán)?,幾個儒生謙和有禮,為一個空位揖首相讓。

      開車時,這些依舊站立的“君子”在謙讓中摔倒。魯迅的指責(zé),刺中了千百年不曾治愈的沉疴!

      你的一紙錦繡,唱出過“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的纏綿,吟出過“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘月”的悲凄,終熏陶出精通音律、擅長書畫的后主,斷送了一國江山。直到有一天,蘇軾的“大江東去”撲面而來,洗滌了詞曲中酸澀的腐朽,開辟了雄渾豪邁的新天地。這才是華夏攝人心魄的大氣。

      你的精美八股,沿襲數(shù)朝,淘出精英無數(shù),他們滿腹經(jīng)綸,妙筆生花。面對前來朝拜的洋人,他們以“異類”相待;面對精良的炮艦,他們不屑一顧。終于有一天,噴火的槍炮擊落了他們的花翎,這才生出“洋務(wù)救國”的念頭。近代的恥辱,在無上的自信里拉開帷幕。

      近乎固執(zhí)的堅持,近乎盲目的壅塞,使你在近代落伍,所以,汲取教訓(xùn)的你廣開言路,以海納百川的大度接納著各式外來文化。

      你粗暴地推倒有著百年歷史的老屋,粗大的柱子里露出鮮紅的檀木。一位老人頹然蹲下,用手撫摸著花紋精致的磚瓦,用哽咽的語調(diào)講述著關(guān)于老屋的故事和歷史一樣綿長,和畫檐一樣精美的故事。你的勇氣,是否來自于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的`城市規(guī)劃圖呢?

      你堅決地將發(fā)黃的古籍投入烈火,似乎要焚燒掉這百年的恥辱。你取下黑山白水的丹青,換成印刷考究的廣告;你合上沉重的史書,轉(zhuǎn)而品玩通俗易懂的白話文,所以,孩子們不知“孔融讓梨”的典故,愈加驕縱,愈加頑劣。你的取舍,是否源于一張有著“現(xiàn)代化”標(biāo)題的參考說明?

      你仍然錯了。

      先賢朱熹有詩云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!币环N文化若要有長久的生命力,就必得吐故納新;一種文化若要延綿不絕,更需要堅守自己。

      過分相信自我使你腐朽,盲目追隨他人使你迷失。渠清如許,我深愛的華夏文化,在與外界的交流中,你能否清澈如許,流淌依舊呢?

      全國高考滿分議論文8

      平日考滿分的孩子,若是考了一次98分,家長就可能暴怒;平日里不及格的孩子,若是某一次超過60分,家長就有可能喜極而泣。說到底,不過是平常表現(xiàn)給人帶來的心理預(yù)期不同?;蛟S,這是人的某種劣根性。

      我們生活中常常看到一種情況:每天任勞任怨干活的人,某一天閑了下來,旁人就無法忍受;習(xí)慣懶散度日的人,某一天突然勤快起來,大家就會對他的表現(xiàn)喜出望外。若是兩者的突然變化發(fā)生在同一天,就很可能出現(xiàn)人們對后者的好評率大幅上升,對前者的印象分迅速降低——甚至,前者會招致一個響亮的耳光,后者卻得到一個甜美的親吻……

      你可以說這是人之常情,但是結(jié)果未免會使勤于做事的人感到心涼。做事的人容易被挑剔,即便成果累累,也會招人指指點點甚至責(zé)罵;付出少的人因為什么都沒做,反而無處可挑。我們常說日久見人心,可人心多變。有心的人,能時刻記著別人的好,若能遇見,實屬難得。所以,我們才需要來自朋友、家人、愛人的信任,并回報以同等的理解和信任。成績的.變動,原因是復(fù)雜的,誰都不該因為一時的狀態(tài)變化去傷害另一個人。畢竟,人不是只存在于某個時間點的平面形象。每個人都是經(jīng)過時間的沉淀,一點點成為了現(xiàn)在的樣子。

      話說回來,人生原本不該局限于別人眼里的優(yōu)秀。不禁想到《傷仲永》一文,神童仲永最后會“泯然眾人”,是其父母急功近利,過于壓榨孩子的天性所致。孩子不該是父母用來炫耀的工具。每個孩子是獨立的個體,都應(yīng)當(dāng)擁有自己的理想和追求。

      但是,便是仲永最后成為普通人,我以為,這樣的生活對他來說,未必就不幸福。文人墨客自然會為世間少了一個才子嘆息,但是,也僅此而已。他們不會關(guān)注仲永內(nèi)心的需求;在仲永兒時,他們也從未伸出幫助之手,給予他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,這是我對古人的一種苛責(zé)。即便在今天,也不是每個孩子,都有幸獲得超于常人的天賦,都有幸生活在適合自己的教育環(huán)境。

      只是希望,在每個孩子摔倒的時候,家長們至少不要選擇上去補一巴掌,而是選擇鼓勵孩子站起來,繼續(xù)勇敢地向前走。親情,是孩子最好的后盾和港灣。人生有那么多條路可走,就不要讓“恨鐵不成鋼”成為孩子沉重的枷鎖;不要讓孩子感覺,自己在這世上,竟沒有一塊屬于自己的棲息地……

      全國高考滿分議論文9

      身未動,心已遠(yuǎn)。

      去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光??杉t塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠(yuǎn)方的夢。

      那又如何,總有一種方式,讓我們遠(yuǎn)行。

      困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦??缮眢w又怎能禁錮一個人渴望遠(yuǎn)方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊?!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊。”記者便記錄道:《鐵生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠(yuǎn)行。

      正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

      銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于,他的'飛機翱翔于天地,護(hù)祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進(jìn)行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。

      遠(yuǎn)行,無拘形式,只因心向遠(yuǎn)方。

      我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源??蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢??捎钟卸嗌偃?,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗?。是啊,我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠(yuǎn)方。

      如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。

      流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。

      去吧,去吧,它們就在遠(yuǎn)方,等你到來。

      全國高考滿分議論文10

      這是他第一次到女同學(xué)家吃飯,走進(jìn)她家的大門,他才知道什么叫奢華,這是怎樣的一個家呀乳白色的天花板,古銅色的墻壁,青藍(lán)色的地毯“嘖嘖,北京故宮也不過如此吧!”他在心里暗自贊嘆。

      上飯時,熱情的主人給他盛來了滿滿一碗雪白的米飯,顆顆雪白的米粒散發(fā)著誘人的香氣直往他的鼻孔里鉆,他咽咽口水告誡自己,“千萬別吃得太快,要文雅一點?!彼麕缀跏菙?shù)著米粒進(jìn)口的。吃到還剩淺底的時候,他犯難了“是吃得一粒不剩,還是故意留點底兒?”父親送他上車時的叮嚀又在耳邊回響了“娃兒,城里人一輩子也沒碰過泥土,他們不知道種田的辛苦,不知道米粒的珍貴,你以后吃飯要故意留點底兒,別讓人家把咱看扁了,以后吃完之后千萬別再舔碗了。”其實,他早就養(yǎng)成舔碗的習(xí)慣了,每次吃飯時,父親總要看著他把米粒吃得干干凈凈才讓他離開??涩F(xiàn)在究竟是吃得干干凈凈還是留點底兒呢?他偷偷抬眼想從主人的碗里得到一點啟示,卻發(fā)現(xiàn)主人早已吃完,正坐在對面的沙發(fā)上看著他,碗筷也不知什么時候撤走了。他現(xiàn)在感到自己仿佛是一個正在舞臺上表演吃飯的小丑———以前父親盯著他吃飯,心里是一懷的親切,可是現(xiàn)在?他也說不出那種奇怪的感覺。

      無助的他用筷子無助地在碗里搗騰著,突然那雪白的米飯迸出了一點黃色,那是一粒谷,和父親那古銅的臉有著一樣的顏色。他的心顫抖起來,小時候給父親送飯的一幕又浮現(xiàn)在眼前,那是一個炎夏的正午,父親坐在田壟上吃著他送的飯,也是吃到淺底的時候,幾粒黃色的谷露了出來,“扔掉吧,阿爸。”“胡扯!”父親像豹子一樣吼了一聲,他一輩子也沒見父親如此憤怒過,接下的情形更讓他終生難忘父親將筷子插在田垅上,用那滿是泥巴的.手將谷粒一粒一粒地拈起來放進(jìn)嘴里,鎖著眉頭,然后是艱難的一咽“孩子,那是咱農(nóng)家的血汗呀!”父親對滿腹委屈的他說。

      “是的,這是咱農(nóng)家的血汗?!彼麏A起一塊豆腐,想將那米粒連同那顆黃色的血汗一同咽下,“也不知怎么搞的,現(xiàn)在米價怎么這么低。”主人有意無意地說了一句。

      “農(nóng)家的血汗不容褻瀆?!彼睦镎f著,將碗里的東西暢快地吞了下去。

      全國高考滿分議論文11

      漫畫中,第一個孩子先因考100分得到一個吻的獎賞,后因考98分得到一個耳光的責(zé)罰;第二個孩子先因考55分被賜一個掌印,后因考61分被賞一個吻。看罷漫畫,不禁深思,僅因一時分?jǐn)?shù)升降便或獎或罰,實在失之偏頗。其實,孩子就像正在成長的樹,他取得的成績就像一片片的葉子,實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂,更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手,切勿因一葉而障目。

      孩子的成長中,不只有學(xué)習(xí),不只有分?jǐn)?shù),還應(yīng)該有“詩和遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的大語境下,孩子被要求拼命追求分?jǐn)?shù)的提升,不能有絲毫退步,甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會生病,只在激素、飼料的作用下瘋長速成,這是違背規(guī)律的。孩子的成長需要經(jīng)歷幸福,更需要經(jīng)受困難挫折,他在學(xué)習(xí)過程中要懂得付出汗水,也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進(jìn)步,懂得進(jìn)步未必能立刻體現(xiàn)在成績上,懂得成績起伏本就是正常現(xiàn)象,只有持續(xù)努力,不斷積蓄力量,才能成就更好的自己,從而開出人生之花,結(jié)出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人,怎能如此隨意地唯分?jǐn)?shù)而無視對孩子全面的評判?孩子似樹,成績?nèi)缛~,家長勿因一葉而障目。

      與此相似,在中國,擁有升學(xué)壓力的中小學(xué)學(xué)校,很多時候也會因成績這一葉而障目。比如在評價教師上較為片面,常只看教師所帶班某學(xué)期某學(xué)段末尾的考試成績來評判一個教師,往往看不到教師平時的努力付出與血淚辛酸,更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學(xué)一線的教師之苦。同樣的,教師的教學(xué)不只有分?jǐn)?shù),還應(yīng)該有理解與賞識,還應(yīng)該有“詩和遠(yuǎn)方”。教師似樹,成績?nèi)缛~,學(xué)校勿因一葉而障目。

      再有,商人逐利本無可厚非,若眼中只有所要得的利益的這張成績單,會因這如一葉的成績單而障目,看不到理應(yīng)有的誠信,看不到理應(yīng)有的良知,看不到商人逐利活動之上理應(yīng)高懸的“義”,才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的`事件。再如,過分注重GDP數(shù)值的成績單,而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因為太看重利益成績單而導(dǎo)致的容易一葉障目的結(jié)果。成績、利益如葉,切勿因一葉而障目。

      當(dāng)然,人不免受局限為外物蒙蔽,任何事物也都需要有一定的量化的衡量標(biāo)準(zhǔn),但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體,而可以有更全面多元的評價標(biāo)準(zhǔn)與評判方式,方能更好地避免一葉障目。

      全國高考滿分議論文12

      鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學(xué)會舍棄,是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位,才獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,并贏得千古美譽;李白因“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩人。

      曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲“物理是一門實驗科學(xué)”的影響,追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

      后來,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的`諾貝爾獎的獲得者。

      丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當(dāng)時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬般皆下品,惟有讀書高”,他的學(xué)習(xí)成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻“斯諾克”,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

      有這樣一個真實的故事,在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進(jìn)去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

      正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時,就會心跳加快雙腿發(fā)抖,擔(dān)子沒有加重,也不是你沒有能力挑擔(dān)子,而是你擔(dān)心摔倒,弄臟衣服,顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪,你會很快地走出田埂,適時的舍棄使你獲得成功。

      鳴蟬的舍棄使它獲得自由,壁虎的舍棄使它重獲生命,算盤的舍棄使它擁有價值,正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

      當(dāng)然,不是所有舍棄都會使你成功,錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤,指引你航行的方向,如何正確舍棄,還真是人生的一個大問題,需要我們好好學(xué)習(xí)呀!

      全國高考滿分議論文13

      陽光下,微風(fēng)拂面。在花園里愜意地翻動那微微泛黃的老相冊,慢慢重覽照片中的人影風(fēng)物,我不禁冥想過去,心潮翻涌。而當(dāng)猛然意識到定格的點滴早已不復(fù)存在,不由得淚濕眼底……

      這就是老照片帶給我的無窮力量,它讓我回想過去,詠嘆今日。雖然相片已微微發(fā)黃,但泛黃的質(zhì)地掩蓋不住心靈上最珍貴的回憶:濃厚的親情,多年的友情……當(dāng)時光被定格,剎那即為永恒,它們隨著歲月的積淀演化成了專屬于自己的文物?!澳昴隁q歲花相似,歲歲年年人不同”,照片中的主人公如今身在何方?歲月又將他們帶到了哪里?每當(dāng)重翻老相片,內(nèi)心敏感的人總會有諸多感慨。

      正如今年春晚上大萌子幾十年來的照片溫暖國人一樣,當(dāng)我們自己重讀當(dāng)年的自己也會心潮澎湃。照片中的.大萌子從花季到而立,她的每一步成長都在膠片的神圣見證下被珍藏。單張照片看起來也許效果平平,可當(dāng)點滴串聯(lián)成成長歷程時,照片就產(chǎn)生了一種魔力,它讓人不禁發(fā)現(xiàn):原來我經(jīng)歷了這么多而我卻毫無察覺。

      在那個物質(zhì)匱乏的年代,照片作為一種精神文化產(chǎn)品屬于奢侈品?!拔镆韵橘F”,因為奢侈,所以擁有照相機會的人們會倍加珍惜。那時的膠片中承載的不僅是最珍貴的回憶,也蘊含著當(dāng)事人的苦辣心酸。相片,作為一張紙與普通物品別無二致,但當(dāng)歲月將其沉淀為一段回憶,其價值不言而喻。

      不過,值得慶幸的是,科技的日新月異促成了照相技術(shù)“飛入尋常百姓家”:相片永不褪色,像素?zé)o限清晰,分享隨時隨處,僅僅這些就已讓我們欣喜若狂了。于是我們竭盡全力利用現(xiàn)有資源,在一切場合尋找拍照機會,漸漸地,一種“曬”文化在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行。無論是珍貴的點滴還是無聊的消遣,都在網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了半壁江山。“曬甜蜜”、“曬幸福”固然美好,但用“曬”來消遣著實是一種浪費。那些曾無聊“曬”過照片的作者們估計在幾十年后忘記初衷,因為那照片毫無意義可言。更可怕的是,我們正走向“無聊曬”的深淵卻自我陶醉,難以自拔。

      像素的無限上漲卻讓心靈像素低到谷底;相片的“完美手術(shù)”卻掩蓋不住內(nèi)心的浮躁與粗鄙。在照相技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們對點滴的把握卻急速退步。技術(shù)臻于完美并不是我們依賴它的借口。我們無論如何都要有一雙懂得捕捉珍貴的眼睛,保護(hù)內(nèi)心的透明與對珍貴點滴的敏感,用眼睛這部天然相機去捕捉似于老照片的珍貴。

      全國高考滿分議論文14

      橡膠是一種重要的工業(yè)原料,且只生長于熱帶。二十世紀(jì)初的美國由于本土無法種植橡膠只能依賴進(jìn)口,于是愛迪生提出:“能否從植物中提取類似的成分?”在這一設(shè)想提出后,美國研發(fā)出了人工合成橡膠。

      《大學(xué)》云:“茍日新,又日新,日日新。”古往今來,無數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動了社會進(jìn)步。在當(dāng)下,創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。

      創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實的挫折與對未來的希冀。正如大樹有對遠(yuǎn)方的向往但又無法移動,這一理想與現(xiàn)實的反差使其以新辦法實現(xiàn)愿望。對國家強大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實的混亂使美國棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣,有著對人民更好生活的向往,讓中國選擇改革開放而非固步自封。

      所以欲先創(chuàng)新,要打破固有的“差不多”這類得過且過的思想,更要打破舊有的溫床。人是有惰性的`,而國人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆,“不是很大的鞭子打在身上,中國人自己是不肯動彈的?!眲?chuàng)新的思想保證應(yīng)是對更幸福生活的追求,有了對未來的追求才會有對現(xiàn)實的不滿,才會產(chǎn)生創(chuàng)新的動力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃,也就無從創(chuàng)新了。

      創(chuàng)新以自我革命形式實現(xiàn)。大樹的新辦法并非仙人傳授,果實也不是上帝為其所掛,而是自出心裁。當(dāng)代社會競爭加劇,時代飛速發(fā)展,只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá),雖率先研發(fā)數(shù)碼相機,但死守膠卷不放,最終黯然破產(chǎn)。究其根源,在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲,而不愿輕易改變。

      這說明創(chuàng)新需要一個自我革新機制。這種機制外在動力是競爭對手帶來的壓力,內(nèi)在動力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知,而后者更重要。要實現(xiàn)對舊有的突破和否定絕非易事,雖有外來壓力,人們也可選擇逃避,只有內(nèi)在對發(fā)展趨勢的認(rèn)識,才可以促使人自己否定自己,自己發(fā)展自己,從而推動革新,又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念,斥巨資于研發(fā),而創(chuàng)新帶來的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。

      創(chuàng)新最終引向成功。大樹以果實讓鳥獸將種子帶向遠(yuǎn)方,實現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實中,創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來了物質(zhì)效益,另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強。此外,一人的創(chuàng)新起到的帶動作用可以激發(fā)全社會對創(chuàng)新的興趣,從而引發(fā)萬眾創(chuàng)新,極大地帶動民族、國家乃至人類的進(jìn)步。

      “日新之謂盛德。”大樹用新辦法實現(xiàn)了對遠(yuǎn)方的探索,而智力足備的人類更有理由去開拓創(chuàng)新,打開新未來。

      全國高考滿分議論文15

      我站在人生的渡口,此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐,浸漬在風(fēng)吹草低的呼吸;絲絲縷縷的夢幻,凄凄訴訴的百花留香;泠泠泉清,嚶嚶鳥鳴,芙蓉尚盈盈……

      我要去彼岸。

      有時,現(xiàn)實如同一場迷霧,比夢更長,比風(fēng)更短,執(zhí)著的心情,為所求、為所得,掩蓋了漫漫上浮起的黑暗??傆腥耍芷鹨恢慌=堑?船,以牛角尖的方向,駛?cè)雺趑|深處的迷幻。

      我還是要去彼岸。

      為了那白鷺橫江水光接天的彼岸,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然,我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋,在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪,我片刻難安,世界已被彼岸填滿,足以扣住我脈搏的彼岸……

      我一定要去彼岸。

      有時,世界像一口鍋,人生與得失煮沸在其中??床磺宸较虻娜藗兊溥M(jìn)形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺?zé)_的水,沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己,在沸點的極限上耗盡成壺口百態(tài)的煙,使我們老來莫名的感慨萬千。何為得,而何又為失呢?

      我終于登上了彼岸。

      如果說到達(dá)的所得能讓我短暫欣喜,那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失?我回首曾經(jīng)的那個此岸,為何是翠竹搖風(fēng)暄千林翠鳥的晨曲?又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘?風(fēng)雨交融,我又站在了人生的渡口,彼岸的邊緣。當(dāng)彼岸成為了此岸,此岸又成為了另一個彼岸時,悵然若失是怎樣一個詞?

      我躺在此岸與彼岸的邊緣,當(dāng)我明白,這便是得與失的邊緣。

      有時,得與失似乎竟在一念之間,而它們卻又是相互依存而在,這便如河的兩岸,人生忙忙碌碌,始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失,琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選?岸之得失,且正是人生之得失,人應(yīng)為該得而得為該失而失,莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝,才是人生最大的失!

      此岸是真實,彼岸是風(fēng)景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調(diào)洗凈潮聲,讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉(zhuǎn),流進(jìn)我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

      篇一:2014高考滿分作文全國ⅰ卷 要勇于沖破舊“規(guī)則”的束縛

      “山羊過獨木橋” 兩山羊抵角,盡力使對方落下橋,自己通過,相當(dāng)殘忍。人學(xué)“山羊過獨木橋”,也就定了只允許一方通過的規(guī)則,更加殘忍??墒?,這規(guī)則定了就要遵守!在兩人過獨木橋相遇時,互相擁抱,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋,獲得雙贏,就變成了違規(guī)。這引發(fā)了大家強烈爭論。

      因為我們大家心里總有一個前人劃定的規(guī)則——大家怎么著,你就必須怎么著!哪怕有些規(guī)則會使人性泯滅,會阻礙社會前進(jìn),也不思改進(jìn)。這個“規(guī)則”就是束縛人們思想的舊觀念。

      我們說舊觀念會束縛住人們的手腳,阻礙人們潛力的發(fā)揮。只有勇于沖破舊觀念的束縛,不斷解放思想,不斷探求真理,才能發(fā)掘出那些珍貴的、有用的而又經(jīng)常為人們所忽視的“瑰寶”。

      從人類社會的發(fā)展來看,只有沖破舊觀念的束縛,解放思想,勇于探索,人類才得以不斷進(jìn)步。上古時代,有誰教人們用火,養(yǎng)牛,種稻?還不是我們祖先自己?我們的祖先開天辟地,篳路藍(lán)縷,冒著生命危險鉆引出第一顆火種,獵獲并馴服了第一只野牛,培養(yǎng)出第一串稻穗,才使人類由蒙昧?xí)r代進(jìn)入到了野蠻時代。又有誰教人類制造機器,大幅度

      提高生產(chǎn)力?是上帝?不,是那些普普通通的工人——瓦特、富蘭克林等,他們發(fā)明創(chuàng)造了機器,拉開了工業(yè)革命的序幕,使人類邁向了文明時代。由此看來,第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個吃蟹螯的人,第一個環(huán)球航行的人,第一個登上月球的人??每個“第一”,都將人類帶上了新紀(jì)元。而這些人如果思想僵化、頑固保守,都遵守舊規(guī)則,也就沒有真理的發(fā)現(xiàn)。正是這種勇于沖破舊觀念的精神,推動著人類文明的歷史前進(jìn)。

      面對飛旋的時代,重要的不是前人做了什么,我們做了

      什么,而是我們還沒有做什么。廣闊世界無數(shù)未知的領(lǐng)域在等待我們?nèi)ラ_拓。我們要敢于挑戰(zhàn)束縛我們前進(jìn)的舊“規(guī)則”,我們要敢于創(chuàng)造有利于和諧發(fā)展、互助共贏的新“規(guī)則”;要有在獨木橋上相遇擁抱、轉(zhuǎn)身、換位、共創(chuàng)雙贏的精神,積極投身于改革事業(yè)中。(1080字)2014年全國新課標(biāo)ⅰ卷作文命題

      六.寫作(60分)

      18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      “山羊過獨木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項

      目。規(guī)則是雙方隊員兩兩對決,同時相向而行,走上僅容一人通過的低矮獨木橋,能突破對方阻攔成功過橋者獲勝,最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負(fù)。因此習(xí)慣上,雙方相遇時,會像山羊抵角一樣盡力使對方落下橋,自己通過。不過,今年預(yù)賽中出現(xiàn)新情況:有一組比賽,雙方選手相遇時,互相擁抱,轉(zhuǎn)身換位,全都順利過了橋,這種做法當(dāng)場就引發(fā)了觀眾、運動員和裁判員的強烈爭論。

      事后,相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

      要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

      篇二:2015年高考全國二卷高考滿分作文選 2015年高考全國二卷高考滿分作文選 2015新課標(biāo)ii卷高考試題

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

      當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

      命題分析及點評:

      全國卷二的作文材料“創(chuàng)新、技術(shù)、愛好”,同樣延續(xù)了往年對“人生成長”這一話題的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實,思考人生命運,把個人的認(rèn)知體驗、成長和國家的發(fā)展前途和命運聯(lián)系起來。從命題傾向上看,出題者對三位人物都抱有激賞的態(tài)度,因此考生可以任選一位人物做文章,但是審題容易、立意難,也就是說此類題目要寫得符合材料、不偏題是很容易的,而要寫得新穎、有深度、有高度,則不容易,不過我們老師也曾經(jīng)在《立意的“小”、“新”、“深”》這一講中拓展過相關(guān)的方法。

      審題與立意:

      本題屬于多則材料題。對于多則材料的審題,我們要注意在同中求異、異中求同。題目所給的三個人物,他們的共同點是在各自的行業(yè)領(lǐng)域中,都展示了不同的風(fēng)采,取得了各自的成就。他們的不同點在于,小李致力于學(xué)術(shù)創(chuàng)新,老王專注于技術(shù)優(yōu)化,小劉則追求藝術(shù)的優(yōu)美。我們在立意的時候,可以選擇其中一個人,展開寫作。要注意的是,千萬不能眉毛胡子一把抓,覺得三個人都好,于是三個人都在作文中濃墨重彩地評價??梢赃m當(dāng)?shù)脑u價自己所選人物的獨特之處,即與其他人物所不同的方面,略加點評。

      推薦立意角度:

      小李的角度:篤學(xué)+敏思+矢志=創(chuàng)新

      老王的角度:愛崗敬業(yè)+熟能生巧=點鐵成金

      小劉的角度:愛好+跋山涉水的努力+發(fā)現(xiàn)美的眼睛=征服觀眾

      專注自我,共同推進(jìn)社會文明

      俗話說,三百六十行,行行出狀元。不管你是掌握一個公司的老李,還是普通的技工老王,抑或是自由職業(yè)的攝影師,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。而且,不同的你我,通過各自的精彩,最終共同推進(jìn)了社會的文明。

      那么,他們都是如何實現(xiàn)的呢?我認(rèn)為,一個人,關(guān)鍵在于不要總是這山望著那山高,應(yīng)努力專注于自我,努力提升自我到一個更高的境界,耕耘好自己的一畝三分地,收獲豐年!但現(xiàn)實生活中,我們卻很容易奢望別人閃光的人生,總以為別人是在走一條幸運的路,只有自己始終走在泥濘中。其實,不管選擇什么樣的事業(yè),我們都要經(jīng)歷水深火熱的艱苦一面之后,生活才會更多地展現(xiàn)出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言,“栗子,是從火中取出來的”。也就是說,專注于自我,首先,始終要有努力的、吃苦的人生意識。

      孰不知,專注自我,才能用精心打造精致,走出堅實的人生之路。掌管公司的老李,怎么會帶領(lǐng)公司走進(jìn)國際化領(lǐng)域的?想想馬云就知道了,他讓阿里巴巴成為了真正的世界級品牌,而他自己被大眾認(rèn)為是商業(yè)領(lǐng)袖。他的人生現(xiàn)在是熠熠閃光,但在這背后,他充滿著激情拼足了勁耕耘阿里巴巴的每時每刻,我們何曾看見?可以說,他用他的精心精致打造了一支生死相依的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊:客戶第一、擁抱變化、共享共擔(dān)、永不言棄。他在他經(jīng)營的道路上,專注自我,步步為營,走出了堅實的每一步,最終走向了寬廣。并且,他用他的傳奇神話推進(jìn)了我們社會的繁榮。

      老王從事著焊接的工作,看起來有點卑微;但是他同樣專注于自我提升,最終變成了國際大牌工匠,同樣值得敬佩!我想說,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。只要戰(zhàn)勝懦弱心理和懶惰行為,負(fù)起責(zé)任,沿著成功的目標(biāo)前進(jìn),才是人生正確的選擇。命運的一半掌握在上帝手里,另一半掌握在自己手里,成功就是用自己手里的一半去贏得上帝手里的另一半。專注是什么?是對于完美的追求,而且這種秉性是特有的,不是誰說模仿就能模仿得了的。專注是下定決心,造就偉大的事業(yè)。專注不但是做事情成功的關(guān)鍵,也是健康心靈的一個特質(zhì)。專注就是注意力全力集中到某事物上面,與你所關(guān)注的事物融為一體,不被其它外物所吸引,不會縈繞于焦慮擔(dān)憂困惑之中。

      一個人對一件事只有專注投入,才會帶來樂趣。對于一件事情,無論你過去對它有什么成見,覺得它多么枯燥,一旦你專注投入進(jìn)去,它立刻就變得活生生起來!而一個人最美麗的狀態(tài),就是進(jìn)入那個活生生的狀態(tài)。正如攝影師,他一定是專注于自身攝影技術(shù)的提升,常常琢磨于如何拍出美的照片或者是引人深思的有價值的照片,他享受著思考的過程、觀察的過程、追尋的過程、拍攝的過程,尋求光與影的和諧。他正從事著美麗的事業(yè),展現(xiàn)著最美麗的狀態(tài)。這樣之后,才能在自己拍攝的一組照片發(fā)到自己微博后,受到廣泛贊揚,讓大家跟他一起分享著美麗而有價值的一個又一個片段。

      現(xiàn)在的你,正從事著什么樣的工作呢?你是否將之視為一份崇高的事業(yè)呢?更重要的,你是否也正專注于自我,努力提升自我到一個更高的境界呢?如果還沒有,現(xiàn)在還不晚,將來某一天,你會成為下一個老李,下一個老王,或下一個攝影師,或者下一個??在每個下一個的推動下,我們的社會,都更加邁向了繁榮,邁向了更高的文明。

      平凡的技藝,精彩的人生

      人們問老王為何會得到如此的贊譽,得到這樣的贊譽又有何感想。老王總是先慢悠悠地點上一支煙,十分輕松而享受的吸上幾口,淡淡一笑,說:“沒有討巧,只不過干一行愛一行。只要有愛,就會用心;只要用心,就會做得好,做得精;越精越會發(fā)現(xiàn)其中的妙處,這妙處,就叫“藝術(shù)?!碑?dāng)老王說出“藝術(shù)”一詞的時候,香煙散發(fā)的煙霧也恰好很藝術(shù)地繚繞在他的指尖。

      是啊,沒有討巧,也沒有捷徑。老王沒有受過高等教育,高職畢業(yè)后一直從事焊接類工作。我們知道,焊接是一項很苦很累的活,很多年輕人在剛接觸的時候都會抱怨,半途而廢,轉(zhuǎn)行做其他的。有些人甚至一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),挑挑揀揀,終無所成,到頭來兩手空空。

      俗話說:“條條蛇都咬人”,世上從來沒有輕松的工作,每項工作都有一定難度;也沒有特殊而偉大的工作,每項工作都是普通而平凡的。我們要把有一定難度而又普通的工作做好,首先要愛崗敬業(yè),要把心定下來,把心放在這上面,并喜歡去做。每年cctv都會評選出“感 動中國”的十大人物,其中有奔跑在科技前沿的科學(xué)家,有英勇的軍人,而更多的是堅守在平凡崗位上的普通人。這些普通人,之所以會走上這個不普通的道路,其中之關(guān)鍵點也是最基礎(chǔ)的一點,就是熱愛自己的職業(yè)。

      當(dāng)我們熱愛自己的工作,并長時間的堅持下去,便會在每天的點點滴滴之中,發(fā)現(xiàn)微小中美麗。而這美麗的發(fā)現(xiàn),需要我們有一雙欣賞的雙眼,在平凡的工作中,將普通技術(shù)上升為新巧而完美的藝術(shù)。正所謂熟能生巧,千年前賣油翁的故事,我們耳熟能詳;而今天,在我們身邊,老王又從平凡的技藝中演繹了精彩的人生。

      第1篇

      越平凡,越有風(fēng)采

      當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。

      這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?當(dāng)這個問題擺在我們面前,相信很多人都會躊躇難決。三個人各有各的風(fēng)采,同時,他們其實也代表了三種迥然不同的人生選擇和生活態(tài)度,當(dāng)然也取得了各自不同的成績和收獲。小李,代表的是銳意創(chuàng)新,屬于高層次的科學(xué)人才;老王,在平凡的崗位上做出了不平凡的事情,代表的是腳踏實地、精益求精的技術(shù)工人;而小劉,則無疑應(yīng)歸入熱愛生活、個性張揚的年輕“玩家”。但他卻并非僅僅滿足于自己游山玩水,而是“獨樂樂不如眾樂樂”,將自己的所見所聞都用鏡頭記錄下來,分享給千千萬萬的人,也因此給的人帶來了快樂和感動。他千辛萬苦跋山涉水并拍攝照片,在一定程度上已經(jīng)超越了個人愛好的范疇,而成為一種有受眾欣賞和互動的文化現(xiàn)象。

      這三個人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?雖然很難抉擇,但我還是很快有了自己的答案。小李為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),其貢獻(xiàn)無疑是最大的。但這樣的貢獻(xiàn)和成績,卻并非每個人都能輕易做到的,不僅需要勤奮和努力,還需要天分等其他條件,有時候甚至還離不開幾分運氣?!皣H學(xué)術(shù)最前沿”從來只屬于金字塔尖那屈指可數(shù)的精英,值得敬仰和崇敬,但離普通人的生活卻有點遠(yuǎn),“須仰視才見”。而小劉的旅游和攝影,技術(shù)含量其實并不高,也難以帶來什么實際的效用?;蛟S一時能夠吸引諸多粉絲的眼球,時間一長說不定就讓人有了審美疲勞。

      想必大家已經(jīng)猜到了我的選擇:我會將票投給老王,這位普普通通的電焊工,這位雖普通卻并不簡單的“大國工匠”。在我們身邊,其實有很多“老王”式的人,他們或許生活環(huán)境不同、從事的行業(yè)也千差萬別,但他們從來沒有埋怨過自己起點低,也從未因為自己從事的工作不起眼而放棄了努力。他們默默無聞地播撒汗水,他們悄無聲息地干好自己的活兒,把自己的潛力發(fā)揮到了極致,同時也就把外人看來枯燥乏味的工作化作了人人驚艷的藝術(shù)。還有什么比這樣的努力和和韌性更值得贊嘆的呢?還有什么比這樣的人生更真實,也更能引發(fā)人們的共鳴呢?越普通,越精彩;越平凡,就越有風(fēng)采!目前,我國已進(jìn)入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,對職業(yè)技術(shù)人才的需求非常旺盛。老王如果能夠當(dāng)選“當(dāng)代風(fēng)采人物”,無疑會起到非常良好的社會引導(dǎo)和帶動作用。所以,不僅我會將票投給老王,相信很多朋友也會跟我一樣。你說呢? 第2篇

      實現(xiàn)人生的風(fēng)采

      前幾日和朋友聯(lián)系,朋友說不想在國外干了,想回國,我說國內(nèi)可能你會不適應(yīng),他反問道為什么,我沒說什么,隨聲附和了一句呵呵,其實,說到不適合的原因不言而喻,我清楚他也明了。他說:.要不你畢業(yè)后也來迪拜,到時候哥罩著你”,我也不言語,亦隨口附和一聲呵呵,那天和他聊很多,很是盡興。我問他既然那么想回國工作,那當(dāng)初為何那么拼命的爭取去國外,他的回答讓我一下子僵住了,.趁年輕,到處走走,走不同的路,看不同的風(fēng)景,老了就走不動了,畢竟這一輩子,能夠年青幾回,”我說你真能折騰,也真會折騰。

      林子大了什么樣的鳥兒都有,這話乍一聽來略有些讓人不適,可細(xì)細(xì)品來著實讓人不得不信服信服,畢竟現(xiàn)實生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法,所以我們的生活才會如此的千姿百態(tài),不同的選擇有不同的結(jié)局,所以我們的圈子才會如此色彩繽紛,轉(zhuǎn)角相遇誰會紅著臉,誰又會紅著眼,喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事,走在不同的路上,看過不同的風(fēng)景,遇到過不同的人,經(jīng)歷過不同的事兒,猛然回首時卻無意間發(fā)現(xiàn),這一路上竟然有這么多收獲,有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個世界的一隅過著自己的小情調(diào),不理會這世界的紛紛擾擾,安靜的在清晨早起,淡然的在黃昏煮酒飲茶,夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照,然后枕著燭火入眠,以為這就是自己想要的生活,可是,有時候自己也會不甘落寞,也會不自覺的否定這一切,這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂,沒有色彩,畢竟同樣的風(fēng)景,同樣的旅途,我們卻不再有同樣的青春。

      是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京,北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時候我可以給自己一個明確的理由:北京有北大,北大有圖書館,全國最大的圖書館,藏書量最大。于是我渴望去北京,在北京的哪里都可以,至少我離北大又近了一點點。好簡單的理由,簡單到我自己都懷疑自己是有多傻?,F(xiàn)在我不確定了,我不確定要去北京干什么,每一座城市都有它自己的特色,武漢也有他自己的特色,我為什么不留在武漢,也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是:我想感受不一樣的北京,我想在那座大城市里做一個安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗,去努力,去成長。在哪個城市壓力都一如那么大,為什么不選擇一個自己喜歡的。我喜歡北京,一直喜歡它。在北京遇到一個人,相親相愛,結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多,只是不要有那么多無奈,對世界、對生命有一種認(rèn)知,為世界帶來一些歡樂。

      在北京,我也可以過自己想要的生活,鬧中也能取靜。靜中有自己的堅持,是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么,我也不相信那么多為什么,更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西,不太在意別人眼中的功成名就,做內(nèi)心的自己,沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價的,總有令自己感到遺憾的,總有不完美。每個人對于這一切都有他自己的處理方式。

      第3篇

      一個人,一種風(fēng)采人生

      世事維艱,人的一生不容易,而能擁有一份成功的人生,當(dāng)然更不容易。一個兢兢業(yè)業(yè)的電焊工,因自己的鍥而不舍和精益求精,練就一手絕活,變普通技術(shù)為絕美藝術(shù),最終走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。——這個耀人眼目的事例,足以讓世人一番擊掌驚嘆:世上無難事,只要肯登攀。

      電焊工是不起眼的,臉上淌著汗水,干的是粗活臟活,工廠甚至路邊的維修店比比皆是。他們彎著腰,手握焊槍,在刺眼的火花里謀生活,一日復(fù)一日。但是,術(shù)業(yè)有專攻,有的電焊工成功了,因其精湛的技術(shù)晉身焊接大師。我想,其中的成功秘訣,無非是他們能吃苦耐勞,能不斷進(jìn)取,更有一個將自己由電焊工漸漸打造成電焊大師的人生目標(biāo)。

      世上所有的成功者,都有相同的特質(zhì)。從“電焊工變成焊接大師”的事例中,我們可以看出,即便再粗重的工作,再不起眼的職業(yè),從業(yè)者只要肯付出,肯鉆研,還是可以變成同行中的翹楚。由此,我想到一句古語:三百六十行,行行出狀元。但是在當(dāng)今浮躁的世間,浮躁的人心之中,又有多少人能安于從小事做起,從小職業(yè)做起?這個世上有太多眼高手低的人,有太多好高鶩遠(yuǎn)的人,他們不安心于腳踏實地去做自己力所能及的事,而是在社會激烈的競爭態(tài)勢里挑肥揀瘦,無所適從,反而日日做著“天上掉餡餅”的好夢。

      人生的最高境界是有所作為。一種健康的人生,應(yīng)該是一種有所追求的人生。沒有追求的人生就如一潭泛不起半點微瀾的死水。因為吃食,一個人的身體可以由低到高;因為學(xué)習(xí),一個人的知識儲備可以由貧到富;因為拼搏,一個人的功業(yè)同樣可以由小到大??其實每一個人都有成功的機會,都有做強自己人生的機會,關(guān)鍵在于他如何把握自己和如何去鑄造自己。所謂成功的要素,應(yīng)該是流汗流血的付出,百折不撓的求索,持之以恒的毅力。

      一個國家的強大,一個民族的偉大復(fù)興,離不開每一個國民的強大。如果每一個人都有正確的人生觀,愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上將自己的工作發(fā)揮到極致,從而實現(xiàn)自己的人生夢想,那么,眾人夢想的匯聚,便是強大的中國夢了。

      第3篇

      故事之外的風(fēng)采

      科學(xué)家因幫助團(tuán)隊奉獻(xiàn)獲得成功,攝影家因向世人分享美而獲得高度評價,電焊工因敬業(yè)奉獻(xiàn)成為一代大師,三種不同的職業(yè),不同的人生,卻都在各自的領(lǐng)域讓生命綻放了異彩。他們的成功,源于對人生價值的詮釋,源于他們對職業(yè)的信仰和堅守。

      作為科學(xué)家,其人生價值就是在科研技術(shù)上實現(xiàn)突破,創(chuàng)造讓世人矚目的成果,造福人類的生活;作為攝影家,就應(yīng)該通過鏡頭記錄世界的美,并與世人分享鏡頭里抓取的美,給世人留下感動和美;而作為電焊工,其人生價值更應(yīng)該是在自己的領(lǐng)域成為典范,成就為一代大師。

      因為,這三種職業(yè)、三個人的人生價值從其職業(yè)定位開始,就已經(jīng)注定了,而敬業(yè)奉獻(xiàn)無疑就是他們通向成功、實現(xiàn)生命價值的唯一途徑。透過他們的成功故事,我們或許更應(yīng)該得到這樣的思考:我們的生命價值是什么?怎樣讓生命像他們一樣光芒四射? 我們的生命說短暫也短暫,數(shù)十年光陰;說長卻也長,至少比其他一些生物而言要長得多。我們來到這個世界,自是肩負(fù)著重要的使命,有些人說是考上好的大學(xué),將來找個好工作,讓自己和家人生活更美好,有些人說生兒育女、承擔(dān)家的責(zé)任,還有些人說要為這個生于斯長于斯的社會留下點什么。

      其實,這都可以算得上是生命的價值,價值本就無所謂大和小,全在我們是否對人生感到遺憾。青春如我們,恰是生命綻放的時刻,是人生當(dāng)中最為精彩的時光。那么,我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價值呢?我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話:“人有三命:性命、生 命和使命”。

      這句話,道出了人生的三種境界,從呱呱墜地那一刻起,我們都擁有了屬于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?甘于平庸的人只有“性命”,優(yōu)秀的人則多了“生命”,而卓越的人不僅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他們的一生涵蓋了生存、生活和責(zé)任。

      照此說,上文提到的科學(xué)家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎?他們不僅活得精彩,而且綻放生命的價值,詮釋了自身的責(zé)任和使命。那么,故事之外的我們呢?是甘于平庸,亦或優(yōu)秀,還是要創(chuàng)造卓越? 第4篇

      最風(fēng)采的人

      眼下,在網(wǎng)上流行著一種購物神器,通過他們的瀏覽器進(jìn)去購物的人,會得到一定的返利。在生活當(dāng)中我們也會碰到有關(guān)返利的事情,但無論用何種方式的返利,都不能離不開我們辛勤的付出。

      其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器,用心去做事情,和別人交流,也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。

      誰都希望自己一生中能遇到一個貴人,能給自己的生活帶來美好向往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?并不是盲目的去施舍別人,而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了,美好便會不請自來。

      心靈的舞姿構(gòu)成了我們邁向成功的步伐,一個人的心是個怎樣的狀態(tài),他的生活就是怎樣的狀態(tài),這顆心就是他生命的狀態(tài)。我們要給自己的心安放個位置,如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人,始終將她安放在祥和虔誠的位置,別人必定回報我們友善的目光。

      不能吃虧的人往往都很聰明,他們常常會保全眼前,這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧,他們會常常著重長遠(yuǎn),這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許,也就是心靈的返利。

      擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們?nèi)ジ卸鞯娜嘶蚴?。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......無論是在金錢上的返利,還是心靈上的返利,善良將是通往利益的必經(jīng)之路。如果你一開始的出發(fā)點就錯了,背叛了你的良心,那么無論你在做什么樣的交易,必定長久不了,越走越遠(yuǎn),越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵靈魂。砸破狹隘的鎖,開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿,是人性的虔誠皈依。

      慈悲為懷,消融積怨,普度眾生,更是心靈的極品返利升華?!惰缶W(wǎng)經(jīng)》也說:“以慈心故,行放生業(yè)。一切男子是我父,一切女子是我母?!笔篱g上所有眾生都當(dāng)過我們的父母,以慈悲心來放生的話,這個功德極其廣大,日后必有福報降臨。心懷仁慈,如同一池湖水清澈柔軟,折射出靈魂里佛性的光芒。心靈的返利是自己的真誠的奉獻(xiàn)換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發(fā)自靈魂深處的表達(dá)方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活,善待萬物,心靈必將會得到出其不意的心靈福報。如果你喜歡上了我的文字,就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡,就意味著 我的耕耘還不夠辛苦。

      第5篇

      所有人都是最有風(fēng)采的人

      個體生命之于廣大的自然界是渺小的,然而,個體生命從不會因為體量的大小決定其意義之有無。我們無力選擇自己的出身,但是,作為萬物之靈的人,我們可以憑借努力掌握自身的命運。從事創(chuàng)新研究工作是有意義的,將自己的焊接工藝提高到藝術(shù)的高度是有意義的,用自己的鏡頭展現(xiàn)豐富多彩的世界同樣是有意義的。生命的意義從來不拘形式,人生的精彩始終來自堅持。

      第6篇

      自己的風(fēng)采

      帶領(lǐng)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊走向國際領(lǐng)先;焊接技術(shù)工人從職高走向國際巨匠;攝影師足跡遍布世界各地——三個人不同的修飾詞,實際上指向的不過是同一個目標(biāo)——成功!人之所以比其他動物高級,最大的不同就是并不以繁衍生命為終極目標(biāo),按照馬斯洛五級人生需求理論:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求,成功應(yīng)該介于尊重需求和自我實現(xiàn)需求之間。

      風(fēng)采大賽里,三個脫穎而出的代表,其成功肯定超出常人的想象,就像李宗盛唱給我們的“沒有人能隨隨便便成功”,臺上十分鐘臺下十年功,大抵上說的也是這個意思??墒?,成功的盡頭是什么?就是為了讓別人看著“最有風(fēng)采”? 人對成功的欲望總是無法遏制,秦皇漢武唐宗宋祖,這些風(fēng)流人物莫不是要將自己的成功風(fēng)采發(fā)揮到極致,也許留下了綿延的長城,也許開拓了不朽的疆土,但在這些功勛的背后是無數(shù)個家破人亡的孟姜女。

      三個風(fēng)采人物固然值得欽佩,可是,無論怎樣膜拜著所謂成功人士的風(fēng)采,都不及自己活得扎實懇切來得重要。雖然很多人都在奮斗著自己的風(fēng)采,可理想很豐滿現(xiàn)實很骨感的金字塔社會,注定絕大多數(shù)人都不能成為“最有風(fēng)采”的人士,但這并不妨礙生命的綻放,只要平凡地活出自己,終究會有霧霾散開的一天。

      所有奮戰(zhàn)在考場上的考生便是在追逐風(fēng)采人生,但在世界的另一個盡頭,卻還有400多人墮入永無邊際的黑暗,在他們頭七的時間里,風(fēng)采對他們而言顯得既是空幻又是多余,特別是對那個僅僅三歲的孩子。

      努力地堅持自己的夢想,相信未來會盛開美好之花,每個人都會有屬于自己的風(fēng)采!第7篇

      最具風(fēng)采的小李

      看到小李、老王和小劉的經(jīng)歷,他們的人生各有各的精彩,各有各的成功,他們詮釋了“三百六十行,行行出狀元”這句普世真理。他們的成功都值得世人尊重。但若是非要三選一,說他們誰最具有風(fēng)采的話,認(rèn)為小李最具風(fēng)采!有人一定會問我,為什么要說小李最具有風(fēng)采呢?其實人認(rèn)為小李最具有風(fēng)采,不是因為其為破解生命科學(xué)之謎作出了重大貢獻(xiàn),也不是因為他們一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿,而是小李是率領(lǐng)一個團(tuán)隊取得的成就。

      當(dāng)今社會,不是一個孤軍奮戰(zhàn)、孤膽英雄的社會。一個人的能力再強,也只是一個人而已?!氨娙耸安窕鹧娓摺薄ⅰ氨娙藙潣_大船”、“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”俗語諺語,都是在強調(diào)團(tuán)隊的力量?,F(xiàn)實中,團(tuán)隊的力量也曾給帶來過無限的震撼,所以更喜歡具有團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神的人。

      講到團(tuán)隊奉獻(xiàn)精神,不得不說一下足球,不得不說一下石家莊永昌足球隊。以前不是一個球迷,但自從近段時間觀看了石家莊永昌隊的比賽,慢慢喜歡上了永昌、喜歡上了足球,成了球迷。

      石家莊永昌隊作為今年的中超新軍,沒有什么大牌球員,這是一支“平民球隊”。賽季之初,作為2015年中超的“升班馬”,沒有幾個人會看好永昌,很多隊都把永昌當(dāng)做了“軟柿子”。但是中超13輪過后,永昌在少賽1輪的情況下,以12戰(zhàn)4剩5平3負(fù)的戰(zhàn)績名列聯(lián)賽16支球隊的第8名,這是近年來中超“升班馬”前半程最好的戰(zhàn)績。永昌這支“升班馬”用“黑馬”的姿態(tài)為自己正了名,現(xiàn)在再也沒有球隊敢輕視永昌了!永昌為什么能“屌絲逆襲”呢?永昌的主教練亞森不止一次說過,永昌是一個團(tuán)隊,每一名球員都很重要,每一名球員都很努力。而用一些足球評論員的話來說,永昌作為平民球隊,雖然沒有高特拉、孔卡、鄭智、郜林等這樣的大牌球星,但永昌是一個團(tuán)隊在戰(zhàn)斗。而這個團(tuán)隊不僅包括球員、教練員,而且也包括廣大的球迷。特別是很多人認(rèn)為,永昌這個團(tuán)隊,讓毛劍卿、關(guān)震、李春郁等曾在中超不得志的球員,找到了實現(xiàn)他們自身最大價值的舞臺。

      現(xiàn)實中,我們大多數(shù)人并不是各個行業(yè)的“明星”,而只是“平民”,“單打獨斗”很難開創(chuàng)一片天地,但若是能在一個團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊,只要努力,我們也能實現(xiàn)自身最大的價值,成為耀眼的“明星”。

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