我愛(ài)我的家初中作文

我愛(ài)我的家初中作文1

我是一個(gè)平凡的孩子，有一個(gè)平凡的家，平凡的父母，平凡的生活。

平凡的日出，陽(yáng)光碎玉般地落在床頭，撒了一室晶瑩。起床時(shí)氣溫依舊很低，于是我穿了件厚大衣磨磨蹭蹭向門(mén)外走。路經(jīng)廚房瞧見(jiàn)母親影影綽綽的模樣，在晨光下好看得如同從教堂壁畫(huà)上拓下來(lái)的瑪利亞，眉眼溫柔圣潔。這時(shí)母親還在煮粥，她認(rèn)為早上到外面去吃是一種浪費(fèi)，且不衛(wèi)生亦不營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)決在家里解決早飯，幾乎沒(méi)有例外。

相信我，我媽的手藝還是很不錯(cuò)的！洗漱完畢后，端起媽媽為我盛好的白米粥，不出意外地看到綴在粥面上的紅棗，雪白軟糯的米粥配上晶瑩香甜的紅棗，一看就有食欲。用力嗅一口紅棗粥的香甜后，本小姐心滿意足地將早餐一勺又一勺地送進(jìn)嘴里?！四巳松淮笙硎馨。?/p>

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親倚在門(mén)框上靜靜地欣賞著我享用她為我準(zhǔn)備的早餐，她的眉眼停留在江南女子偏文秀的樣子上，眼睛清澈，干凈得就像初生的二月荷。陽(yáng)光暖暖的，母親寵溺的目光亦如陽(yáng)光一般溫?zé)幔抑挥X(jué)得舒服，便溫溫軟軟大大方方送母親一份甜甜的笑意，爾后便收到母親回贈(zèng)的笑容一枚。

這樣的生活平常，溫暖，我很享受。

送我上學(xué)是父親工作的一部分。開(kāi)著空調(diào)的車(chē)很舒服，父親邊開(kāi)車(chē)邊隨意地和我有一句沒(méi)一句地閑談，講到一些好笑的'事情，我是一定會(huì)笑倒在座位上的，這時(shí)父親就會(huì)無(wú)奈地看我一眼，一幅完全拿我沒(méi)辦法的樣子。細(xì)看之下，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)長(zhǎng)得挺好看，俊目修眉，無(wú)奈的樣子還有幾分笑意掛在唇角，于是藏在頰邊的酒窩便無(wú)處可躲，一幅好氣又好笑的樣子。

于是我笑得更厲害了。到最后我自己也不明白自己到底在笑些什么。

將我送到學(xué)校后，父親便準(zhǔn)備離開(kāi)。待我從他車(chē)窗邊走過(guò)，他又想說(shuō)些什么地降下車(chē)窗，“還有事嗎？”“周末放學(xué)后早點(diǎn)回家，路上別耽擱太久。生活費(fèi)夠不？要不我再給你一些……”這會(huì)兒輪到我無(wú)奈地朝他笑笑：“夠！夠！夠！放心吧，周末一放學(xué)我就沖回家！”看著父親沐浴在晨光中的輪廓，像一幅簡(jiǎn)潔卻富有韻味的沙畫(huà)，一剎那，我眼中有些朦朧，暖意上涌。

雖然我的父母很普通，我的生活很平常，但因?yàn)橛腥绱藧?ài)我的父母，有這樣一個(gè)溫暖的家庭，我的內(nèi)心很充盈，我的生活也有滋有味。這樣看來(lái)，我還是蠻幸福的，對(duì)吧？

我愛(ài)你——爸爸！

我愛(ài)你——媽媽！

我愛(ài)你——我的家！

我愛(ài)我的家初中作文2

有句俗話說(shuō)得好：“金窩銀窩，不如自家的草窩。”我媽媽時(shí)常帶著我到別人家做客，看到他們的家裝修得非常漂亮，真可以用得上“富麗堂皇”一詞了。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？“我嘴里說(shuō)：“很好?！钡菍?shí)際在想：“還是我的家好?！边@倒不是我家比別人家的裝修要好，而是因?yàn)樗悄菢幼屓丝鞓?lè)和溫馨。

就說(shuō)那一個(gè)夏日的一個(gè)晚上吧，我因?yàn)榫毲蚶Я?，早早就上床睡了，迷迷糊糊中被一陣悄聲?xì)語(yǔ)弄醒。睜眼一看，才知是爸爸、媽媽在我的屋子里，只見(jiàn)媽媽仰著頭，掃描著天花板，而爸爸貓著腰正在尋找著什么。我驚奇地問(wèn)：“你們不睡覺(jué)在干什么？”媽媽一邊看一邊說(shuō)：“剛才在我們屋子里發(fā)現(xiàn)了幾只蚊子，我就過(guò)來(lái)幫你看看有沒(méi)有蚊子。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽摸了摸我的頭，親切地說(shuō)：“沒(méi)有蚊子了，你好好睡吧！”

看到這，您該知道我的父母是怎樣的慈祥親切了吧。是的`，在我的眼里，他們更是與我無(wú)話不說(shuō)、沒(méi)大沒(méi)小的親密朋友！

那是一個(gè)星期天，媽媽拿著剪子說(shuō)：“晨晨，過(guò)來(lái)幫媽媽剪掉白頭發(fā)。”我一聽(tīng)，頓時(shí)就笑開(kāi)了：“哈哈，想不到……”沒(méi)等我的話說(shuō)完，媽媽就反駁我說(shuō)：“有什么好笑的？愛(ài)美之心人皆有之嘛！”我馬上接著說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，可你請(qǐng)小工是要付工錢(qián)的喲！”“一元錢(qián)一根，干不干？”“干干干！”這樣的優(yōu)惠還不足以讓我眉開(kāi)眼笑？我興沖沖地拿起了剪子，剛準(zhǔn)備動(dòng)手，“慢，還得先聲明，這剪下一根白頭發(fā)是1元錢(qián)，如果剪下了一根黑頭發(fā)則要扣掉5元錢(qián)。”“?。?！”雖然有些吃驚，但我還是美滋滋地想：“不過(guò)，還是有得撈的?！睕](méi)想到看似簡(jiǎn)單的活，實(shí)際上卻不容易。為了不剪到黑頭發(fā)，剪了半天才剪了42根，但還是剪了2根黑頭發(fā)。”32元。”媽媽這次居然沒(méi)有賴賬，神情自若地從錢(qián)包里拿出了32元錢(qián)，學(xué)著電視里皇太后的口氣：“念你幫哀家美容有功，賞你32個(gè)金元寶，拿去！”“謝母后賞賜?！蔽覄傄焓纸渝X(qián)，“但是……”媽媽突然語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)說(shuō)，“新學(xué)期學(xué)費(fèi)你得自己負(fù)責(zé)任呵！”“??？！”我再一次地驚訝了，剛才那股子高興勁早不知跑到什么地方去了。這時(shí)爸爸也出來(lái)插話了：“來(lái)，給我也剪剪，我的價(jià)錢(qián)更劃算?！薄皠e別別，還是算了吧，剪了白頭發(fā)，您就變成三毛了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)?！肮?！”一家人都笑彎了腰。

我愛(ài)我家 初中作文(精選多篇)

我愛(ài)我家

我們每個(gè)人都有一個(gè)家，而每個(gè)人的家又都是世界上獨(dú)一無(wú)二的。也許，你的家是陽(yáng)光的;也許，你的家是快樂(lè)的;也許，你的家是溫暖的;而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員，大家一定都不陌生，只有一個(gè)人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽那么親切、溫柔?，F(xiàn)在看來(lái)，也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說(shuō)道：幾乎是所有的父親，都不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱?，孩子才?huì)覺(jué)得他們很冷漠。有時(shí)，在我的生日那天，媽媽也許不會(huì)送給我生日禮物，而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)從未用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

接下來(lái)，我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識(shí)我的媽媽，可都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對(duì)比。我的老媽雖說(shuō)是教師，可她的廚藝也絕對(duì)是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛(ài)嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候，老媽就會(huì)把我800年前做過(guò)的錯(cuò)事抖出來(lái)。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽(tīng)。把我自己隔過(guò)去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識(shí)他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真?？晌疫@個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞，弄得我不知所措。不瞞你說(shuō)，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在

我和小弟之間爆發(fā)。

這就是我的家，我有一個(gè)慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個(gè)可愛(ài)的小弟?？偟膩?lái)說(shuō)，我的家真的很溫馨。

我愛(ài)我家

我有一個(gè)溫暖的家。一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的媽媽，再加上一個(gè)接受父母愛(ài)的我，就成了在我心中最溫暖的地方??家。所以我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，因?yàn)樗顪嘏?。家就像冬天里那杯暖暖的茶，暖暖的感覺(jué)從我心里一點(diǎn)點(diǎn)散開(kāi)來(lái)，讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。媽媽在天氣逐漸變冷時(shí)，提醒我要多穿衣服。如果我忘了，媽媽還會(huì)幫我把衣服拿出來(lái)。我的柜子里有許多毛衣，甚至比他*的還要多，媽媽不喜歡到外面去買(mǎi)毛衣，她喜歡自己給我織毛衣，因?yàn)閶寢屨f(shuō)外面的毛衣縮水，穿著不舒服，所以要親手給我織。穿著媽媽織的毛衣，一種深深的暖意涌上心頭。我愛(ài)我家，因?yàn)樗顪嘏?/p>

我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)從另一方

面以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)我的爸爸。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)可以說(shuō)是讓我最頭疼的兩門(mén)了，在家里爸爸陪我一起做題，他并不像媽媽那樣溫柔，在我眼里，他就是一位嚴(yán)厲的老師。我不懂的題，爸爸講了一遍又一遍，直到我聽(tīng)懂為止，能夠自己?jiǎn)为?dú)把這道題做出來(lái)為止。爸爸教我做題時(shí)總喜歡列方程，為的就是讓我更加容易懂一些。我愛(ài)我家，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)以自己獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)我的爸爸。

我愛(ài)我家，我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，和疼我的爸爸。

《情到深處文動(dòng)人》作文教案

寫(xiě)作目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)從日常生活中選材，寫(xiě)真事抒真情。

2、運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)手段，豐富人物的個(gè)性。

教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生寫(xiě)前搜集寫(xiě)作素材課件

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，課前我在咱們班做了一個(gè)

小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不愿寫(xiě)作文或?qū)懖缓米魑?，為什么呢？，怎么辦？那么老師這節(jié)課就教你們?nèi)绾螌?xiě)出好作文，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題——情到深處文動(dòng)人。

二、學(xué)生讀寫(xiě)作目標(biāo)

三、病文診斷：火眼金睛找問(wèn)題

在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，爸爸出差了，家里只有我和媽媽。我忽然感覺(jué)渾身難受，媽媽拿出體溫表給我一量，39.5度！媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然她毅然背起我，打開(kāi)雨傘沖進(jìn)雨中，向醫(yī)院跑去?！?dāng)?shù)诙煸绯康年?yáng)光照到我的臉上的時(shí)候，我醒了，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，而媽媽正趴在我旁邊睡著了，她肯定一夜未睡！我的好媽媽，我愛(ài)你！

同桌交流找問(wèn)題。

同學(xué)們有這樣的經(jīng)歷嗎？有的請(qǐng)舉手。這樣的事看似很感人，但其實(shí)并不真實(shí)。老師從教15年，每年都能從同學(xué)們的作文中看到類似的情節(jié)。

?

一、選材陳舊。

總結(jié)：

?

二、有編造之嫌，不真實(shí)。

?

三、內(nèi)容空洞欠缺真情實(shí)感。

四、美文賞析： 陽(yáng)光地帶

春季的一天中午,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)母親正在曬被子,便也想把被子曬一下。我把被子抱出來(lái),曬在了涼衣繩的兩端,吃過(guò)午飯,我便上學(xué)去了。

下午回來(lái),我一進(jìn)家門(mén),便看見(jiàn)了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽(yáng)光最好的地帶,夕陽(yáng)將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞的呆在涼衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫(huà)著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。

我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。它們當(dāng)然是溫暖的,溫暖如母親的手心。我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。它們當(dāng)然是清涼的,清涼如母親的手背。

我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方為最

佳的那個(gè)房間,開(kāi)得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤(pán)菜,甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗??這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。

我知道，對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，這些情節(jié)不是偶然的。

人生短暫而漫長(zhǎng)的征途上，給你快樂(lè)的也許是你的朋友，令你充實(shí)的也許是你的學(xué)業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心為你是放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。

母親是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

讀文思考：文中寫(xiě)了一件什么事？用波浪線畫(huà)出你認(rèn)為作者寫(xiě)得優(yōu)美的語(yǔ)句。

討論：這些地方好在哪里？

總結(jié)：1.真情來(lái)自生活，關(guān)注身邊小事情。

2.細(xì)微之處見(jiàn)真情，注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

3.議論、抒情點(diǎn)睛筆，關(guān)鍵處揭主

旨。

那么什么是細(xì)節(jié)描寫(xiě)呢？

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是：是對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理和社會(huì)環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行具體、生動(dòng)而又細(xì)膩描繪的一種寫(xiě)作方法。

請(qǐng)看下面的例文：

那是在鄉(xiāng)下，不大的房子，住下我們倆，也足夠了。夏天，你總會(huì)帶一個(gè)大西瓜回來(lái)，單薄的襯衣，被汗水打濕了大半邊，額角掛著晶瑩的汗水，舊褲子下干枯的腿，因?yàn)槲鞴系闹亓ξ⑽㈩潉?dòng)著。你總會(huì)把它們分成許多小塊，然后汗流浹背地擦著汗，心滿意足地看著我似餓狼一樣吃掉它們，自己卻從不動(dòng)一口，記得嗎？我問(wèn)你為什么不吃，你總會(huì)說(shuō)：我不愛(ài)吃。這像“1+1＝2”一樣弱智的借口，當(dāng)時(shí)的我卻毫不質(zhì)疑的認(rèn)可。

請(qǐng)同學(xué)們找出文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

五、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：

1.圖片觸發(fā)同學(xué)們的思緒，回憶家

中的真情故事。

2.家是溫馨的港灣，當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)想到它；

家是心情的驛站，當(dāng)你郁悶時(shí)，會(huì)記起它。

家中有嘮叨的母親，嚴(yán)厲的父親，當(dāng)然還有一個(gè)調(diào)皮懂事的你。在家里每天都會(huì)發(fā)生普通而又感人的故事，就請(qǐng)同學(xué)們敞開(kāi)心扉，用你的生花妙筆寫(xiě)下家的故事??

選取家庭生活中的一個(gè)片斷，運(yùn)用今天所學(xué)到的知識(shí)，寫(xiě)一個(gè)小練筆，寫(xiě)真事，抒真情—我愛(ài)我家。

要求：

從日常家庭生活中選材。

運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)手段，豐富人物的個(gè)性。

3、小組合作，選出優(yōu)秀習(xí)作。

4、交流優(yōu)秀習(xí)作一至兩篇。

六、小結(jié)：

同學(xué)們，讓我們用心去體會(huì)家中的一枝一葉，一點(diǎn)一滴，希望我們每一個(gè)

人都能成為一個(gè)愛(ài)家的幸福人。也希望同學(xué)們用心去感受父母親人給予我們的愛(ài)，用筆去記錄下你生長(zhǎng)的每個(gè)歷程，時(shí)間流逝，而愛(ài)永駐！

板書(shū)：

“我愛(ài)我家”作文指導(dǎo)

1、感悟親情、尊敬親人，養(yǎng)成熱愛(ài)家庭的情感和對(duì)家庭的責(zé)任感。

2、融入真情實(shí)感，抒寫(xiě)愛(ài)的頌歌。

3、從生活小事中，從家庭的細(xì)節(jié)中體會(huì)家蘊(yùn)含的情感和意義。

1、學(xué)習(xí)“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)作手法。

2、學(xué)會(huì)從日常生活中，搜集整理寫(xiě)作素材，挖掘有價(jià)值的典型材料。

3、圍繞一事一物寫(xiě)一篇文章，做到具體，真切，生動(dòng)感人

文題1：我愛(ài)我家

提示一：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會(huì)人人都有，然而要寫(xiě)好這樣看似簡(jiǎn)單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫(xiě)“家”，只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。

這樣寫(xiě)固然可以，但也容易落入俗套。其實(shí)，如果我們留心體驗(yàn)生活，對(duì)“家”的概念就會(huì)有更深刻的理解，選材時(shí)眼界也會(huì)更開(kāi)闊?？梢詫?xiě)家庭成員的相親相愛(ài)，讓人感受到家的溫暖；可以寫(xiě)家庭教育的獨(dú)到之處，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；也可以寫(xiě)晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，突出中華民族傳統(tǒng)的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫(xiě)出他們?cè)诟髯缘膽?zhàn)場(chǎng)取得了不平凡的業(yè)績(jī)，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛(ài)好寫(xiě)起，寫(xiě)出人物的個(gè)性特點(diǎn)等等。

提示二：以“我愛(ài)我家”為題目構(gòu)思，我們首先要思考“家”什么地方值得我愛(ài)，我用什么方式去愛(ài)，我是如何感受到“家”的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細(xì)微處見(jiàn)精神，以小見(jiàn)大，突出“家”的內(nèi)涵。在寫(xiě)作內(nèi)容上，我們不要固定在一個(gè)個(gè)具體的“家”上，我們完全可以拋開(kāi)“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規(guī)，充分挖掘“家”的字面含義，將可愛(ài)的校園、美麗的家

鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛(ài)的祖國(guó)??納入“家”的范疇，如此思維就更發(fā)散，思路就會(huì)更開(kāi)闊。

文題2：“老照片的故事”

提示一：這是一篇敘事類文章，落筆的重點(diǎn)應(yīng)放在描述事件發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果上，而不必著意去刻畫(huà)人物。寫(xiě)好敘事類記敘文，必須做到下面幾點(diǎn)：

敘事要清楚具體。要寫(xiě)好一件事，必須把事情發(fā)生的有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚，敘述具體。敘事要抓住一定的線索，因?yàn)榫€索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)。記敘的順序可以根據(jù)需要，靈活運(yùn)用順序、倒敘和插敘等手法。

敘事要完整。所謂完整，一是指事情從起因到結(jié)果的完整，二是指文章結(jié)構(gòu)上的完整。這里，特別要強(qiáng)調(diào)指出的是收尾呼應(yīng)。一件事往往由若干部分組成，每一部分之間都需要有一個(gè)較為自然的過(guò)渡。開(kāi)頭和主體之間、主體各部分之間、主體和結(jié)尾之間等，都應(yīng)有自

然的過(guò)渡和交代。這樣，文章才會(huì)有完整感。

敘事要詳略得當(dāng)。對(duì)記敘文得六個(gè)要素應(yīng)根據(jù)文章中心思想得需要有所側(cè)重。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人物得敘述比較簡(jiǎn)略，而應(yīng)把重點(diǎn)放在敘述事件得經(jīng)過(guò)上面，以揭示其內(nèi)在得思想和深刻得社會(huì)意義。敘事要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，把最能體現(xiàn)事件意義、最能展示中心人物得言行、心理描寫(xiě)得真實(shí)、詳細(xì)、同時(shí)，要講究剪裁，選取典型得、能揭示事物本質(zhì)得、有說(shuō)服力得材料表達(dá)中心思想，做到詳略得當(dāng)，主次分明。選取材料不能喧賓奪主，也不能拖泥帶水，更不能記流水帳。

挖掘出事件中深刻的思想意義。要善于從日常平凡細(xì)小的事件中，挖掘出深刻的思想意義，揭示出生活的真諦，反映出事件的本質(zhì)，給人以深刻的啟示和教育，悟出具有普

遍意義的大道理。

寫(xiě)好感人的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指對(duì)

某些細(xì)小的舉止行動(dòng)或細(xì)微事件的描寫(xiě)，在記述主要事件的同時(shí)，要抓住與中心密切相關(guān)的幾個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)。選擇的細(xì)節(jié)必須真實(shí)，要有生活實(shí)感，要靠平時(shí)在生活中多觀察，多積累。

寫(xiě)好事件中的精彩場(chǎng)面。場(chǎng)面描寫(xiě)是指事件發(fā)展過(guò)程中對(duì)具體場(chǎng)景的描寫(xiě)及對(duì)以人物活動(dòng)為中心的一系列場(chǎng)面的產(chǎn)生、變化和發(fā)展的描寫(xiě)。描寫(xiě)好場(chǎng)面，對(duì)刻畫(huà)人物、結(jié)構(gòu)事件、表現(xiàn)主題都有很重要的作用。要抓住事情發(fā)生發(fā)展過(guò)程中，那些最緊張、最熱烈的場(chǎng)面，著力把它寫(xiě)好。

提示二：這是一個(gè)回憶性的記敘文，在審題的過(guò)程中，就可以大體把握文章的寫(xiě)作順序：首先交代“照片”及照片上的內(nèi)容，如果是寫(xiě)親情，照片上的影像一定要和親人有關(guān)；然后寫(xiě)由照片引出的“回憶”，這是文章的主體，交代事情的原委；最后，要緊扣“照片”來(lái)收尾。

［相關(guān)資料］

1、無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

2、無(wú)論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開(kāi)大門(mén)的地方。

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來(lái)，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

4、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。

5、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。

6、你將擁有的家庭比你出身的那個(gè)家庭重要。

7、家家都有一本難念的經(jīng)。

8、作為一個(gè)現(xiàn)代的父母，我很清楚重要的不是你給了孩子們多少物質(zhì)的東西，而是你傾注在他們身上的關(guān)心和愛(ài)。關(guān)心的態(tài)度不僅能幫你省下一筆可觀的錢(qián)，而且甚至能使你感到一份欣慰，因?yàn)槟慊ㄥX(qián)不多并且給予了勝過(guò)禮物的關(guān)懷。

9、幸福的家庭，父母靠慈愛(ài)當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。

我愛(ài)我家

家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。

我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸他*的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽

生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪页煽?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。

我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。

我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。

在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。

在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋

子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書(shū)柜的書(shū)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園?；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。