在人間讀書筆記 篇1

我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·恩格斯的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到盧代大街小巷，自己尋找工作，自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長的過程中所，阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的.木工;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家數(shù)次談仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家數(shù)次談仆人的過程。

阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過他繪畫。但是，年老的女東家和年輕的女東家不同意。為此，他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。

之后，每當(dāng)阿廖沙畫畫的時(shí)候，老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上，叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且，老太婆和藍(lán)軍女東家雖然反對(duì)阿廖沙看書。一但看見張瑞華的書，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把阿廖沙痛打一頓。

當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候，他還是等受著同樣的痛苦。有一次，阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有很多小木背上刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是與生俱來所承受不了的。

高爾基是多么偉大呀！他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí)，但是，他通過對(duì)書籍的酷愛，認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人，恩格斯高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，終究不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績。

當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí)，讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里，家長每天陪伴在我們的每晚身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容阿廖沙和我們的童年時(shí)期之間的差別也夸贊毫不夸張。

同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧！

在人間讀書筆記 篇2

感悟：

早就因?yàn)榘茁涿返摹赌闳舭埠?，便是晴天》而知曉了民國才女林徽因?/p>

《你是人間四月天》看了好久才看完的一本書，也是讀了好久才讀懂的一本書——林徽因——你是人間四月天。四月天，是我最喜歡的天，四月里花兒開放，四月里鳥兒歌唱，四月里溫和舒適，四月里萬物復(fù)蘇。只因四月是湖南的春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的蕭瑟，沒有冬天的寒冷。你是一樹一樹的花開，是燕，在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！

19，16歲的林徽因隨父親遠(yuǎn)赴歐洲到達(dá)英國，在英國學(xué)習(xí)期間，在一位女建筑師房東的影響下，她立志獻(xiàn)身于建筑事業(yè)，因?yàn)楦赣H的關(guān)系，林徽因結(jié)識(shí)了眾多名流，其中包括徐志摩。她的美麗與才華，使徐志摩對(duì)她展開了極其熱烈的求愛行動(dòng)，因?yàn)榱只找蚋赣H的婉拒，兩個(gè)人沒能走到一起。之后她與梁啟超之子梁思成結(jié)為連理，并一同赴美，在賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)，就讀于美術(shù)系?？梢哉f，在這里她的才華與美麗得到了進(jìn)一步的升華。林徽因之所以成為林徽因，并不僅僅在于她美麗的容貌或者那些傳奇的戀愛故事，而是因?yàn)樗繝柌蝗旱牟湃A。

她的詩清澈，單純，卻富于智性之美，包含著深沉的哲思。一洗一般女詩人柔弱纖細(xì)的脂粉氣，美麗中藏著哀愁，虛無里卻又將希望點(diǎn)燃，顯示出詩人對(duì)生命的'大智慧，大領(lǐng)悟。著名批評(píng)家李健吾對(duì)她的詩贊言不已：“一個(gè)女性的細(xì)密而慰藉的情感，一切在這里輕輕地彈起共鳴，卻又和粼粼的水紋一樣輕輕地滑開。用最快利的明凈的鏡頭，攝來了人生的一個(gè)短片，而且縮在這樣短小的紙張上?！?/p>

《你是人間四月天》收錄了林徽因幾乎所有的詩歌、散文、小說。包括詩歌《誰愛這不息的變幻》《你是人間的四月天》《激昂》，散文《悼志摩》《一片陽光》，小說《九十九度中》《模影零篇》等膾炙人口的名篇，內(nèi)容含量大且豐富，一本書即可了解全部的林徽因。

摘抄：

1、就像人與人之間，人與物之間，一旦有了緣分，彼此歡喜的執(zhí)著就再道不出緣由了。

2、人的一生會(huì)遭遇無數(shù)次相逢，有些人是你看過便忘的風(fēng)景，有些人則在你的心里生根抽芽，那些無法詮釋的感覺都是沒由來的緣分，緣深緣淺，早有分曉。

3、我認(rèn)為我們這寫詩的動(dòng)機(jī)既如前面所說那么簡單愚誠，因在某一時(shí)，或某一刻敏銳地接觸到生活上的鋒芒，或偶然地觸遇到立項(xiàng)峰巔上云彩星霞，不由得不在我們所習(xí)慣的語言中，編綴出一兩串近于音樂的句子來，慰藉自己，解放自己，去追求超實(shí)際的真美。

4、死是悲劇的一章，生則更是一場(chǎng)悲劇的主干！我們這一群劇中的角色自身性格與性格矛盾；理智與情感兩不相容；理想與現(xiàn)實(shí)當(dāng)面沖突；側(cè)面或反面激成悲哀。日子一天一天向前轉(zhuǎn)，昨日和昨日堆壘起來混成一片不可避脫的背景，做成我們周遭的墻壁或氣氳，那么結(jié)實(shí)又那么縹緲，使我們每一人站在每一天的每一個(gè)時(shí)候里都是那么主要，又是那么渺小無能為！此刻我?guī)缀跽也怀鲆痪湓拋碚f，因?yàn)?，真的，我只是個(gè)完全的糊涂；感到生和死一樣的不可解，不可懂。

在人間讀書筆記 篇3

以自己的年齡和尚淺的心境，我還沒有辦法理解這樣陰郁的人生，也不能勉強(qiáng)自己“為賦新詞強(qiáng)說愁”。讀完只覺一陣陰云?！肮陋?dú)”——將二字拆開分解，“子、瓜、獸、蟲”，有孩子，有瓜果，有鳥獸，有蟲子，那是怎樣一番熱鬧景象，可將其合并為一詞，則將所有繁華熱鬧關(guān)于心門之外，只剩一人寥落沉寂。

葉藏的世界被一分為二，一個(gè)世界留給世人，一個(gè)世界留給自己。留給世人的是喧囂熱鬧，留給自己的是孤獨(dú)寂寥，可無論他假裝的多么賣力，始終騙不了真實(shí)的自己，他無法掩蓋對(duì)世界的恐懼與不安，只能用“表演”的外殼給自己創(chuàng)造安全感?！吧鵀槿?，我很抱歉”，不，生命的道路無法界定對(duì)或錯(cuò)。

每個(gè)人對(duì)生活都或多或少有不安焦慮，突然想起白巖松曾對(duì)柴靜說過的一句話：人們覺得最美好的`事情往往都是最痛苦的，只有當(dāng)你回憶起來的時(shí)候，才最美好。古人說“人生不如意十之八九”，如意之事也只有“十之一二”，所以失敗、痛苦、挫折才是人生常態(tài)，人們往往忽視這十之八九的不如意，無限放大十之一二的如意，才會(huì)愈發(fā)不安。那不如做點(diǎn)“無用之事”，散散步，聽聽歌，練練字，無用乃大用，給自己點(diǎn)時(shí)間，首先讀懂自己。

在人間讀書筆記 篇4

20xx年6月10日至6月11日

書名：《人間臥底》

作者：馬良

出版社：廣西師大出版社理想國

散文

Pv

「前言·縱火者」

生活的電光火石都是真真切切的，

只是有的靈魂生來就敏感易燃，

在別人的回憶里不過是一縷青煙，

在他的生命里變成了燎原之勢(shì)。

可故事在那兒，如同日子早撂在那兒，

能添枝加葉的也無非是多愁善感幾許。

我寫下這些，

也是為了如今回頭再看一眼那片火海，

它在遼遠(yuǎn)的時(shí)間之外依然烈焰沖天，

只是再也沒有任何聲息，

靜靜的像是默片電影，

雖然已經(jīng)不再能切實(shí)感受到那灼人的溫度，

也不需再擔(dān)驚受怕，

但那火，確實(shí)不曾寂滅。

P15

「無明的風(fēng)景」

風(fēng)是看不見的，

可是那天我第一次看見了風(fēng)，

滿地的廢紙為它勾勒了一個(gè)具體又龐大的形象。

P16

它們急速地轉(zhuǎn)彎，瞬間飛升，

如同活生生的在天空中翻飛的億萬群鳥，

相互追打驅(qū)逐，

淪陷于某種狂暴的無法節(jié)制的集體迷亂，

幻想著成為一個(gè)龐大的不可阻擋的洪流的一分子，

自我意識(shí)不假思索地徹底奉獻(xiàn)于集體，

渴望化為狂躁無明的微塵之一，

將生命力虛擲于那毫無價(jià)值的升騰和狂飆所帶來的自我獻(xiàn)祭的快感中。

直至粉身碎骨。

P23

「親愛的爸爸」

“一個(gè)有用的人，必須是自己成就自己的。

P61

「小鳥和神兜兜」

已經(jīng)活過的日子莫不像是在一列流動(dòng)的火車上，

窗外的景走得快，千山萬水過去，

留在心頭眼里的真沒有幾處景物。

P99

「人間臥底」

真的要謝他，

在我“青春年少追夢(mèng)一心只想往前飛”的年紀(jì)，

給我上了人生里至關(guān)重要的一課：

怎樣成為一個(gè)loser。

在這個(gè)遍地悲傷loser的世界里，

我當(dāng)仁不讓地成了一個(gè)資深人士。

不同的是，如今的我不再輕易悲傷，

無論成為釘在墻上供人觀瞻的成功人士，

或是被淘汰出局的旁觀者，

都能泰然處之了。

我終于明白，

一個(gè)真正成功的loser必須是不動(dòng)聲色的，

活在世間，像個(gè)臥底。

P103

「春來君知否」

從那天起我突然就明白了，

只有我自己，這個(gè)叫做“我”的人，

才真正有資格驅(qū)動(dòng)我的身體我的眼睛我的靈魂去完成一場(chǎng)表達(dá)，

只有我自己的感受，

才是這個(gè)我身處的世界里唯一可以確信的東西。

P126

「偷了故鄉(xiāng)」

“什么都沒有，也就什么都不會(huì)丟了?！?/p>

P140

「蒲公英之夜」

每個(gè)小孩子的美好希冀都應(yīng)該被實(shí)現(xiàn)，

即使生活沒有給它機(jī)會(huì)，回憶也會(huì)讓它圓滿的。

P173

「長大成人」

時(shí)間和時(shí)間之間有一層胎衣，

我看見過無數(shù)的年輕人，

在無數(shù)不同的位置穿透了這層薄膜，

他們來自不同的母體，懷著不同的純真，

帶著濕漉漉的`憤怒和詫異，

最終都降生到了這個(gè)最現(xiàn)實(shí)的世界，

成為了差不多的大人。

P180

「舉著紅旗向遠(yuǎn)處狂奔的人」

我原以為我們可以一生都這樣自由的，

但事實(shí)上并沒有。

生活里的快感總是轉(zhuǎn)瞬即逝，

自由從來都是一種幻覺，

只因我們的渴望而存在。

瘋狂只屬于不假思索的少年，

當(dāng)琢磨著想要再瘋狂一下的時(shí)候，

我們其實(shí)已經(jīng)不可能再無所羈絆了。

P212

「書似青山常亂疊」

一直記得父親的所謂書房——其實(shí)是個(gè)自己搭的小閣樓——他用毛筆字直接在墻上題詩：

“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”

這句話對(duì)于小小年紀(jì)的我，

簡直就是最壯麗的勵(lì)志格言，

我心里暗暗下定決心，

長大后一定要有無數(shù)的書，

堆成青山綠水的模樣，讓我迷途不知返；

一定要有一盞小小的溫暖的燈，

一直點(diǎn)亮在我的書桌前，

點(diǎn)亮在我以后的生命里，

無論風(fēng)沙迷霧重重歧路，

都能循跡而往，坦然向前。

P217

「火」

那天起，我變得偷生了，

開始想要認(rèn)真地活著，

把生命里每分每秒都用得善始善終，

因?yàn)槎昧俗约旱男疫\(yùn)。

知道了再漂亮的事物里也裹挾著命運(yùn)，

誰也無從逃脫，

理想再美生命再豐盛不過云煙，

焦枯之前且遠(yuǎn)遠(yuǎn)由它慢慢燃著，

不再急著火上澆油，任其點(diǎn)著吧，

你我不過都是這一場(chǎng)燃燒，

得照亮一日便是一日，

存溫暖片刻便值了這片刻，

一切當(dāng)做如是觀，不必再深究。

P233

「你和我」

12.你見過的一切都是一去不復(fù)返的，

正是這種遺憾才點(diǎn)燃了美。

P236

28.真正不怕碎的不是石頭，是清風(fēng)明月吧。

在人間讀書筆記 篇5

在最近，我讀了高爾基自傳體三部曲中的《在人間》。這本事中其阿廖沙的許多做法和心里腦子里所想到的，使我感觸很深。

這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了敘述生活，與外婆販賣野果，做過繪圖師的學(xué)徒，在船上做洗碗工，在圣像坊做風(fēng)風(fēng)雨雨學(xué)徒等人生經(jīng)歷。在人生的道路上，他有感于生活的艱辛，與形形色色的.社會(huì)任務(wù)打交道，并在此期間教程了大量書籍。書籍?dāng)U展了阿廖沙的國際視野，充實(shí)了他的頭腦。他決心“要做一個(gè)堅(jiān)忍的人，不了為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念，阿廖沙離開家鄉(xiāng)，奔赴喀山進(jìn)入大學(xué)，走上了堅(jiān)定的人生之路。

阿廖沙真的讓我有所敬佩。他那么小就獨(dú)立生存，并不害怕他人別人的辱罵和性別歧視，堅(jiān)持將自己的生活走了下去。他堅(jiān)定，剛毅，頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢，僅僅十一歲就渡海，在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子，為了生存，他什么都做過。在母親去世的時(shí)候，他沒流一滴眼淚，甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛他養(yǎng)家糊口的外婆。他這種堅(jiān)韌不拔的精神怎能不使我感到于是乎敬佩呢?

讀完這本書，我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好，但我卻不如他。他遇到困難會(huì)迎難而上，而我卻選擇退縮。我案子總是選擇簡單的事情來做，有時(shí)也會(huì)做的一塌糊涂，一旦失敗便流下眼淚?？墒前⒘紊衬?滴下從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚，而且努力奮進(jìn)，為自己的理想奮斗著。但我卻沒有，經(jīng)常偷懶。對(duì)此我感到很愧疚。

讀了整本書，我明白有些事情并不需要大人來幫忙，事實(shí)上我們自己也可以完成，就是自己不努力。我們要學(xué)會(huì)用自己的去看待這個(gè)世界，為自己果然的理想奮斗終于是自己的目標(biāo)。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，而并不是偷懶。從小學(xué)會(huì)吃苦，長大才會(huì)成為一個(gè)有用的人。加油吧，總有一天會(huì)成功！

在人間讀書筆記 篇6

讀完高爾基的《童年》，我時(shí)期就對(duì)托爾斯泰所處時(shí)代的社會(huì)產(chǎn)生了好奇：連家庭都這般黑暗，那社會(huì)呢?稍后幾天，我便讀了他的《在人間》。

《在人間》講的是高爾基11歲時(shí)被迫離開家，在外面做生意的`經(jīng)歷。在打工的過程中，他遇到許多人，歷經(jīng)千辛萬苦，卻僅能得到養(yǎng)活自己的工錢。整篇文章大多數(shù)都是高爾基和“同事”、朋友間的談話，反映了沙俄帝國時(shí)代的沙俄腐朽與黑暗。

但是，高爾基在這樣的黑暗環(huán)境中，還能堅(jiān)持抽出時(shí)間來讀書，這種信念多值得我們學(xué)習(xí)呀！而我們呢?我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞的教室，明亮的光線，干凈的黑板，整齊的課桌椅，還有優(yōu)秀的老師……我們擁有這美好的一切，跟高爾基比起來，有什么理由不回去讀書，不認(rèn)真完成作業(yè)呢?

所以，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上！否則，又有何顏面過來面對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的家長和辛勤培育的老師呢?

但是，學(xué)習(xí)不是哪怕學(xué)一方面，還要學(xué)習(xí)多方面，讀多方面的書。高爾基就是這樣的，他什么書都讀：故事、諷刺類小說、歷史故事……我們也一樣，應(yīng)該多讀相同作家、不同類別的書。正如魯迅先生所說：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?/p>

作為新時(shí)代的少年，我們必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上！

在人間讀書筆記 篇7

講講看完恒子奶奶的《人間值得》的想法。

本書分為六章包括工作、生活、人際關(guān)系、心靈成長、生活與工作平衡六個(gè)方面。

工作篇：

原文：在思考“這份工作不適合我”之前，先試著挑戰(zhàn)一下，如果不那樣的話，人就會(huì)止步不前！

感悟：嗯~去做總比瞎想好，忘記過去，解決憂慮的唯一辦法，就是靜下心來，好好感受生活，把當(dāng)下的每件小事完成好！

生活篇

原文：不要期待過多，對(duì)生活中的小事心存感激！

感悟：前段時(shí)間，我真的像一個(gè)大傻子一樣，幸虧在我生命中，有很多真心待我好和愛我的人，讓我不至于失去最基本的判斷力！不過現(xiàn)在想想還真的是挺開心的，生活中正是因?yàn)橛心菢拥腵人和那樣的事情發(fā)生，才變得有樂趣，不是嘛？對(duì)人和事都不要過多期待，得到了要珍惜，得不到要釋懷，讓自己開心才是意義！

人際關(guān)系篇

原文：①爭執(zhí)之后先道歉才是勝者，如果一遇事就發(fā)飆，你將無法立足。

②交朋友要根據(jù)自己的喜好來選擇，通過權(quán)衡得失來交往是不可取的。

③和那個(gè)人該交往還是遠(yuǎn)離，不要急于尋找答案，調(diào)整心理的距離感就夠了。

④就算一個(gè)人設(shè)計(jì)好自己的生活方式，也不會(huì)照著做，因此，人生沒必要詳細(xì)計(jì)劃。

感悟：每個(gè)人都有自己的人生軌跡，都在做自己人生的選擇題，所以我要做的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，掌控好自己的人生航道！

讓內(nèi)心歸于平靜。

在人間讀書筆記 篇8

起初看到書名的時(shí)候，不太懂是什么意思，只是覺得名字很消沉。

這大概就是抑郁的人內(nèi)心和眼中的世界吧。沒有幸福，沒有快樂，有的只是玩物喪志，道德淪喪。有人說書里描繪的都是我們的陰暗面，我并不覺得如此，如果每個(gè)人的內(nèi)心都有這些陰暗面，那該有多可怕。

還是執(zhí)著的相信世間美好的事物多于不好的事物，可能這就是與抑郁患者最大的區(qū)別吧。他們或許永遠(yuǎn)感知不到身邊美好的事物，而只看到丑陋的一面。

我的內(nèi)心也是矛盾的，不知道該把作者理解為太過善良，見不得半點(diǎn)虛偽，也看不得民間疾苦，但又無可奈何，索性讓自己徹底沉淪在內(nèi)心的陰暗世界里，還是該理解為作者本身就是自私，狹隘，懦弱無能的人。

后記里，他改變不了生活的現(xiàn)狀，所以選擇自殺。他拋下了年幼殘疾的兒子，拋棄了年幼的兩個(gè)女兒，拋棄了妻子，選擇結(jié)束生命來逃避生活，我還是想說，雖然值得同情，但他是自私的，懦弱且無能的。

生而為人，我很抱歉。你確實(shí)應(yīng)該抱歉。

人間失格，喪失了做人的資格。

希望人間多點(diǎn)愛，多關(guān)愛抑郁患者，珍惜身邊的'人，不要放棄生活，放棄身邊的人，更不要放棄自己。

有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)微之處尚有許多的美好和感動(dòng)，心存感恩，我們會(huì)更好。

希望太宰治在世界的另一端不再被內(nèi)心折磨，希望他輕松并快樂。

在人間讀書筆記 篇9

這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的第四部著作。這本書就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)。讀了這本書，讓我第一次很地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的。

高爾基的童年是不幸的。他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他住到外祖父家。11歲時(shí)，母親去世，外祖父所開的染坊破產(chǎn)，家境逐漸走向貧困，自私、勢(shì)利的外祖父甚為不滿外孫給自己增加的生活重?fù)?dān)?？墒?，外祖母卻很疼愛自己的外孫，以后，她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫)，即便她分到的東西很少，但都不抱怨，盡管和外祖父共居，不計(jì)較外祖父的“任性”。

于是，高爾基走向了“人間”。他當(dāng)過學(xué)徒、在客輪上洗過碗碟，在碼頭上搬過散貨，還干過鐵路工人、面包工人、看門人、腳夫、據(jù)木工、園丁……年滿16歲之前，的高爾基便從事過7種職業(yè)。幼小的他嘗盡受盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。一路上，他遇到了被他暗自稱為女孩瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人，她有很多書，也很愿意借給高爾基看。在高爾基看來，瑪格特王后也許那么美麗、善良，并且擁有高尚的熱愛品質(zhì)和對(duì)上學(xué)的愛好。不像裁縫的小妻子那樣，光有漂亮外表的瓷娃娃。

20xx年，高爾基懷著上趕到大學(xué)的渴望來到了碦山麓，到了碦山才知道上大學(xué)對(duì)他來說只不過商學(xué)院是一個(gè)夢(mèng)想。他很快成了流浪大軍中立馬的一員。通過好友杰里科夫，高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們，在朝不保夕的困苦日子里，高爾基刻苦自學(xué)，為他的'文學(xué)評(píng)論打下了厚實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在高爾基的一生中，我似乎蜷曲地看到了看清什么，是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是，至少，他還是個(gè)“大寫”的人?；蛟S，我也應(yīng)該從他背上學(xué)到些什么，如：像不懼他一樣樂觀面對(duì)困窘的生活，對(duì)閱讀書籍的癡迷，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……

面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活，這一切來得多么不容易，公主皇帝的家庭，設(shè)施齊全的學(xué)校，和睦相處的社會(huì)……我們現(xiàn)在還小，也不能對(duì)社會(huì)，為中亞國家做出什么巨大的貢獻(xiàn)，唯一對(duì)曾經(jīng)為國家做出奮斗的科學(xué)家、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào)，便是：珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

在人間讀書筆記 篇10

看完了《童年》，我就不由自主地又想可看《在人間》，因?yàn)樵谖疫€并無接觸過社會(huì)的時(shí)候，極好可以多了解人間。

在人間里，列夫可以說是經(jīng)歷了無數(shù)事情，見識(shí)了形形色色的人因。

賈宏聲僅僅十一歲前往就來到了人間，為了生存，他不得不盡快地適應(yīng)這人間里的一切，所有事都讓他感到陌生，在一個(gè)僅僅底下十一歲的小孩子的世界里，因該全是純真的頑皮，哪里容得這么多沙子。

他在鞋店當(dāng)?shù)陠T，在圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工，雖然并沒有掙到兩塊錢，也沒有學(xué)習(xí)到多少技術(shù)開發(fā)，可是他也有非常大的的收獲，那就是博覽群書。

才開始，阿廖沙周圍的人，幾乎都是淺薄，沒有文化，沒有智慧，什么都不懂的人，因?yàn)樗麄兊莫M隘，所以阿廖沙始終沒有仍然機(jī)會(huì)讀書，直到他在輪船做雜工時(shí)遇見斯穆雷。開始，阿廖沙對(duì)斯穆雷的印象并不怎么樣，高爾基對(duì)斯穆雷是這樣列夫描寫的.：我很不熱衷這個(gè)家伙，雖然他穿著一身白衣服，看去依然很骯臟，指頭上長著毛，大些耳朵里也突出幾根長毛。他說話簡直像狗叫一樣年幼的阿廖沙還是習(xí)慣于以貌取人，壞人不過后來他也慢慢的發(fā)現(xiàn)斯穆雷是一個(gè)很正直的好人。蒂穆雷那很多書出來讓高爾基念，盡管高爾基當(dāng)時(shí)覺得很不高興，但是這對(duì)高爾基是有很大幫助的。

后來，他回到繪畫師家，遇到了那個(gè)裁縫的妻子，因?yàn)榘⒘紊车纳袭?dāng)，善良和善的裁縫妻子往往借書給他。但是由于周圍人們的愚昧無知，阿廖沙總是不能正大光明的看書。裁縫一家搬走后，又來了另一家人，其中一位美麗端莊的夫人引起他的好奇，于是阿廖沙有常去這位夫人購書家借書看，演變成而且他把這位夫人淪為王后，可見這位夫人對(duì)他的影響有多大，其實(shí)這也暗示了高爾基的理想——做一個(gè)有學(xué)問，知書達(dá)理，溫文爾雅的人。

在人間，阿廖沙也學(xué)到了許多書中學(xué)不到的東西，對(duì)好壞的自動(dòng)識(shí)別能力，生存能力，他也看得出來了許多丑惡。

在這樣一個(gè)混亂的社會(huì)上，一個(gè)僅十余歲的小孩見到了太多，一個(gè)小孩的眼里怎么能容這么多沙子，如果稍有不慎，也急著要墮落到這些骯臟齷齪的娛樂中去，可是正是阿廖沙所讀過的大量的書籍拉住了他，他明白善惡美丑，只不過一步之遙，一失足可成千古恨。

在人間讀書筆記 篇11

膽小鬼連幸福都害怕，碰到棉花都會(huì)受傷人間失格，即喪失為人的資格。這是太宰治生平最后一部作品，也是他最重要的作品。全書由作者的序言、后記，以及主角大庭葉藏的三個(gè)手札組成，描寫主角從青少年到中年，為了逃避現(xiàn)實(shí)而不斷沉淪，經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己，終于一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我否定的過程中，抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……借由主角葉藏的人生遭遇，太宰治巧妙地將自己的一生與思想刻畫其中，這部小說一直被認(rèn)定為他的自傳性作品，并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的行文中更可體會(huì)其內(nèi)心深切的苦楚，完成本篇作品之后，太宰治終歸還是選擇了投水的方式......

花了不算太短的時(shí)間看完了這本書?？吹揭话氩铧c(diǎn)要棄了。

想看這本書，本意是想要在書中獲得一點(diǎn)能量，因?yàn)槲乙恢币詾?，這是一本教人要積極面對(duì)生活的書。

起初看到葉藏的故事時(shí)，雖然他一步步在墮落（在我看來），我還一直在等待他醒悟的一刻，我想太宰治寫這本書總是要給人們一些希望，讓那些或許在墮落的人意識(shí)到世間還是很美好的，讓他們振作起來重新?lián)肀?。但是我沒有等到。葉藏的懦弱膽小，偏執(zhí)于討好別人的性格，他交的一幫損友，和一次又一次糟糕的經(jīng)歷并沒有讓他幡然悔悟，反而是讓他墮入了更深的深淵。以后的每一個(gè)故事都讓人有一種無力和絕望的感覺，我突然有點(diǎn)懷疑，這本書真的有意義嗎？為什么看完之后會(huì)覺得這么絕望呢？

剖開每個(gè)人虛偽的假面，太宰治從從每個(gè)人的視角出發(fā)，描寫他們的心理，讓我窺探到每個(gè)人的心里變化。他們的墮落，他們的絕望絕不是突然產(chǎn)生的。每個(gè)人都有自己的無奈，即使是看起來很糟糕的人也有向善的一面，內(nèi)心也不是如此心安理得地做著壞事。

窺探到底，發(fā)現(xiàn)所有人都是一樣的。齷齪的思想都會(huì)有，向善的心也不差多少，只是有人表現(xiàn)出來，就成了所謂的惡人；有人拼命壓制，用道德來約束自己，對(duì)所有人和藹可親，說話小心翼翼，最終還是逼瘋了自己。

相處，真的是一件太難的事。

你說有了問題要溝通，可溝通真的是那么容易的一件事嗎？最后一章太宰治和夫人間無數(shù)次的溝通都以一方的逃避而告終，雙方都在避免沖突，小心翼翼的維護(hù)這份脆弱的感情。雙方都有不滿但從不會(huì)表現(xiàn)出來，反而做著更加討好對(duì)方的.事情。最后這個(gè)家變成了壓抑，痛苦的代名詞，難道這是結(jié)婚的意義，是生活的意義嗎？如果婚姻的最終結(jié)果是這樣，那我寧愿不要。我希望我們的關(guān)系是自由的。不希望因?yàn)橐恍〇|西束縛彼此。如果某一天你突然感覺我們不適合了，我不再是你喜歡的那個(gè)樣子了，盡管我還喜歡你，我一定會(huì)放你走，我要的是愛的自由，不是遷就。

讓人感到絕望，或許就是這本書的最大意義。讀書的人感受到這種絕望，一邊會(huì)覺得世間為何如此不堪，一邊又慶幸自己身上沒有發(fā)生這樣的事。每個(gè)人活的都是那么不堪，我甚至沒有看到一個(gè)我喜歡的角色。那個(gè)單純可愛的良子，最終竟然毀于丈夫的軟弱，而他只能一遍又一遍的問“難道善良也錯(cuò)了嗎？”。那個(gè)漂亮的賣魚女人，活的至少比書中的大多數(shù)人都要灑脫，自然?；蛟S這是書中唯一一個(gè)讓人感到有希望的角色了。

偶然看到太宰治的一句話：“我本想這個(gè)冬日就死去的，可最近拿到一套鼠灰色細(xì)條紋的麻質(zhì)和服，是適合夏天穿的和服，所以我還是先活到夏天吧?！?/p>

這是在聽中島美嘉的歌時(shí)看到的，很應(yīng)景。我有時(shí)難以理解那些想自殺的人的心理。在看到那些自殺的新聞時(shí)，以前的我還會(huì)很無知的說“再怎么也不至于自殺啊”，“不會(huì)覺得父母很可憐嗎，這么狠心”這種很殘忍的話，現(xiàn)在長大了一些，雖然還沒有經(jīng)歷過非常絕望的時(shí)候（希望我一輩子不要有這種經(jīng)歷），但這種話是再也說不出口了。如果一個(gè)人不是完全失去希望，完全沒辦法從身邊的人身上汲取溫暖，他怎么會(huì)想到要自殺呢？我完全不知道他的經(jīng)歷，他的痛苦，又怎么能大言不慚的說出這樣的話呢？

我也有過想自殺的念頭，直到現(xiàn)在還會(huì)因?yàn)檫@樣的念頭而感到羞恥。我覺得想自殺是一件會(huì)被別人嘲笑的事情，因此不敢和朋友說，更不敢和父母說，只能自己內(nèi)化，憋在心里，告訴自己世界這么美好，父母健在，身邊的人都那么美好，你什么都不缺，比你活的慘的大有人在，你死了是對(duì)父母的不負(fù)責(zé)任，你為什么就這么脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)小困難就把你打到了，以后在社會(huì)上能干成什么！與其這樣還不如現(xiàn)在死了算了！

你看，靠自己，總是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞不出這個(gè)死圈子，想到最后總是覺得自己沒有價(jià)值，不配活在這個(gè)世界上。說出口害怕身邊的朋友嘲笑，害怕父母擔(dān)心，害怕別人異樣的眼光，我會(huì)覺得好像全世界的人都很開心，只有我內(nèi)心有著不為人知的陰暗一面。

而我現(xiàn)在也想不起來自己是怎么走出那段時(shí)光的，想不起來是哪個(gè)契機(jī)，讓我瞬間想通了一切。這似乎是一個(gè)漸漸的過程，就像感到絕望一樣，希望也是一點(diǎn)一點(diǎn)建立起來的。但我絕不后悔有這樣一段經(jīng)歷，我現(xiàn)在也不再會(huì)因?yàn)檫^去有過自殺念頭的自己而感到羞恥。我相信世界上我所有經(jīng)歷過的事都是有益的，雖然我現(xiàn)在仍舊不成熟，或許還常常會(huì)說錯(cuò)話惹人厭煩，但我一定是在慢慢成長，我也謝謝，愿意陪著我慢慢成長的你們，謝謝你們的不嫌棄。

從絕望中看到希望，或許這才是太宰治想讓人們看到的吧。

在人間讀書筆記 篇12

讀《人間草木》給我最深刻的感受就是—極其賦有情趣、文化，給人以啟迪，發(fā)人深省，增長見識(shí)的一本寶貴的書籍。其中還有許多不惟人知的奇妙趣事，美麗動(dòng)人的景物。雨季是明亮的、豐滿的，使人動(dòng)情的?；▋耗?？更是艷麗奪目。有緬桂花，芳香撲鼻，香的像蘭花。夏天有珠蘭、牽牛，牽?；ㄊ嵌堂?，還有薄命的秋葵，美麗的鳳仙，真是數(shù)不勝數(shù)。還有一種奇妙的野草“萬把鉤”它結(jié)的果實(shí)上有許多小鉤，碰到它就會(huì)掛在衣服上，很難清除。

這些東西都很有趣吧!看了這之后，我深深的陶醉并沉迷在此，其中的樂趣還無窮呢!

山丹丹一種很漂亮的花，可以入藥，還有紫紅誘人的`葡萄，沁人心脾，還有香甜的槐花，彌漫在整個(gè)春天。啊，真美!我仿佛親眼看見如此優(yōu)美的景色。

作者把這些優(yōu)美的景色刻畫的栩栩如生，他細(xì)微的觀察深刻的描寫，都使人仿拂置身其中，給人一種視覺的享受?！度碎g草木》刻畫的如此醉人、優(yōu)美，仿佛只有融入大自然才能真切體會(huì)。

說到生活，肯定少不了美食，文中對(duì)于食品的描寫更是讓人垂涎三尺，那美味簡直是人間極品。

高郵的咸鴨蛋可是不同凡響。那特點(diǎn)是：質(zhì)細(xì)而油多，蛋白柔嫩，蛋黃發(fā)紅，散發(fā)誘人的香味。不似別處發(fā)干發(fā)粉，入口如嚼石灰。說到美味自然少不了作者鐘愛的咸菜茨菇湯、氣鍋雞、火腿，還有昆明的牛肉等祖國各地的特色佳肴。氣鍋雞特別鮮嫩，湯清如水，而且雞想撲鼻，看著這生動(dòng)的描寫，我不禁口水潛溢。

作者有這么淵博的知識(shí)，如此獨(dú)特的見解，一定游歷過許多名山大川，而且了解的風(fēng)土人情也相當(dāng)之多。作者了解到各地區(qū)的人們口味迥異。山西人愛吃醋，愛吃酸。無錫人愛吃甜。四川人愛吃辣，等等的異域風(fēng)情。作者竟能對(duì)各地的風(fēng)土人情知之甚詳，看來作者是一個(gè)喜歡游歷，善于觀察的人。

在人間讀書筆記 篇13

今天，讀了《你是人間四月天》?？戳诉@《你是人間四月天》，對(duì)于愛情觀念，我又有了許多新的感想了。

徐志摩，一個(gè)給予刻骨愛戀與柔情的已婚男士，不得不說，您是智慧的，您有著女人對(duì)待愛情難留的驕傲!也許這正是您不留只字片語便離去的理由，也許這正是您在那個(gè)摯愛的男人離異后還義無反顧選擇平淡生活和職業(yè)抱負(fù)的理由!我想我是這么認(rèn)為的!他對(duì)愛有極致的浪漫情懷，可對(duì)原配張幼儀卻是殘忍至極，冷血無情!對(duì)繼您之后的陸小曼又是柔情似水，甚至不惜丟掉親情與抱負(fù)...這是否就是文人心中的：生命曾可貴，愛情價(jià)更高?這是否就是早期的唯心主義?好吧，我對(duì)這個(gè)現(xiàn)代詩人、散文家，這個(gè)對(duì)現(xiàn)代文學(xué)有過貢獻(xiàn)的知識(shí)分子，確實(shí)不該作出評(píng)價(jià)!只是作為一個(gè)女人，我想請(qǐng)問男人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)都去了哪里?他的與世長辭或許與您有著一些關(guān)聯(lián)，難道這就是愛情的'詮釋?而您，在彌留之際仍有惦念，費(fèi)解、難道婚姻和被愛從未于您感動(dòng)與驚喜?

梁思成，于包容、理解和穩(wěn)定婚姻的男人，于您，他或許有過內(nèi)心的卑微，可曾知道，他說和您一起，有時(shí)真的很累，但卻又在明知您深愛他人的情況下，給予您無微不至的關(guān)懷與照顧!雖說在您離去之后他有續(xù)弦，但那個(gè)女人彌補(bǔ)了您所不能給予這個(gè)男人的愛與情!她視您為神，您對(duì)她而言一直有著不敢觸犯的威嚴(yán)與尊崇，她細(xì)心照料您的母親，她甘于在你們?cè)?jīng)光輝的背后做個(gè)小女人。慶---梁思成在有生之年，彌離之際能與這個(gè)小他27的女人共度余生，只是苦了這個(gè)在您龐大光環(huán)下躲藏的小女人!

而那個(gè)終生未娶的金岳霖，我只能說對(duì)于愛情你是執(zhí)著的，對(duì)于情感的處理方式你是理智的!猶記，柏拉圖曾經(jīng)說過： 如果一個(gè)人的激情，無論在快樂還是苦惱中，都保持不忘理智所教給的關(guān)于什么應(yīng)當(dāng)恐懼，什么不應(yīng)當(dāng)懼怕的信條，那么我們就因他的激情部分而稱每個(gè)這樣的人為勇敢的人。所以，我想您和金先生都是勇敢的人!他將自己的青春與愛都獻(xiàn)給了那純潔的愛情和對(duì)您的欣賞，對(duì)您的喜愛之情，他從不表露，對(duì)您的執(zhí)著一直延續(xù)到生命的盡頭，對(duì)您的婚姻與過去，他一直站在朋友的立場(chǎng)與角落給予開導(dǎo)和鼓勵(lì)，而在您離世之后和您孩子住在一起，直至死去!!我想邏輯學(xué)說在他的心底是事業(yè)、是愛好，也是這樣愛您的緣由!

在那樣一個(gè)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境下，或許是相同的留學(xué)經(jīng)歷、文學(xué)修養(yǎng)，讓你們對(duì)于愛情有著崇高的理解與認(rèn)知!問天下情為何物，直教人生死相許。

在人間讀書筆記 篇14

書是必不可少的。今天，我就來說說汪曾祺的《人間草木》。

我經(jīng)常聽老師提到汪曾祺的文章，卻一直未曾讀過。一次老師將這本《人間草木》借給了我，甚是驚喜。

書中寫的卻是些生活的小事或很平常的景物。第一大章《人間草木》寫的是作者童年的花園、兒時(shí)的風(fēng)景與美輪美奐的四季輪回?！鞍透?，綠茵茵。唱個(gè)唱，把狗聽?！痹谧髡吖P下，小到一只是天牛，大到一朵冰心蠟梅，都是那么柔美，那么可愛。真沒想到，原來作者的童年也是那么自由、快樂。這讓我不禁想到寫《呼蘭河傳》的蕭紅，在兩個(gè)不同的作者筆下，有同樣幸福的孩提時(shí)代、快樂的童年時(shí)光，更同樣有著濃濃的思鄉(xiāng)情。

《聯(lián)大歲月》、《師友相冊(cè)》則寫了他在西南聯(lián)大生活的七年。作者曾在西南聯(lián)大被日軍的飛機(jī)轟炸過，失去過一個(gè)母親、一個(gè)繼母。面對(duì)這一切，作者用生動(dòng)、樸實(shí)的筆調(diào)寫下《平淡人生》這一章，他沒有用多少華麗的詞藻，只是做了一個(gè)講述者，將他波瀾起伏的人生說得“平平淡淡”，這一從容的.品格值得我們學(xué)習(xí)。

《四方食事》，則收集了作者所品嘗過的各地美食中的上品，讀了讓人不禁垂涎三尺。

值得一提的還有汪曾祺的文筆。他的文筆很“奇”，奇在他總是很細(xì)膩地描寫一件事，卻并不怎么寫自己的感受。整篇文章幾乎沒用過“激動(dòng)”、“高興”這一類詞，可作者的感情卻不由自主地流露出來。

這，就是汪曾祺寫的《人間草木》，一本觸人心弦的散文集。

篇一：在人間讀書筆記

《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢？走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己他先在鞋店、圣像做學(xué)徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品，如在這一段里：

星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。（省略）我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時(shí)弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴。（省略）“你聾了！外面在拉鈴！”保姆生氣地說道。

我趕緊去開門。

“睡著了！”東家嚴(yán)聲問道。他的妻子費(fèi)力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個(gè)老太婆罵個(gè)不停

有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時(shí)候甚至毆打他一頓！

雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄！功夫不付有心人，終于，他通過努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家！??！高爾基是多么的偉大呀！同學(xué)們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一名熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的人！

篇二：在人間讀書筆記

我在放寒假時(shí)，有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。

我先前只讀過《童年》，《童年》還是爺爺在我過生日時(shí)送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》，我今天有機(jī)會(huì)了。這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰，走向革命的道路。同時(shí)也反映了俄國一代勞動(dòng)堵在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。我對(duì)這本書印象比較深，因?yàn)檫@本書它像富有魔力一樣，我只要一打開這本書我就會(huì)一直不停地翻下去。這是因?yàn)樗鼘懙锰昧?。我?duì)其中印象最深的有兩件事，就是我要說的第一件事，它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去，可這時(shí)，作者和他的朋友就在旁邊，薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺，只好找高爾基陪他，才得以平靜。從這本書中我知道了很多，也有很多感想，我覺得高爾基的身世背景很可憐，還有生活環(huán)境惡劣，但是他一個(gè)不成熟的小孩，竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足，而且從小爸爸媽媽都死了，只跟他的外公外婆在一起生活，像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的大作家，我真得很佩服他。他在人間什么活都干過：燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨過打，往過醫(yī)院?？傊枃L了“人間”的辛酸。但他很頑強(qiáng)，很自信、能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)異?？炭唷榱藢W(xué)習(xí)，他承受了一切，被人凌辱，受過饑餓。但他從書本中汲取了力量，因此他看到了光明，看到希望。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神，他今天就不可能成為偉大的高爾基了。自學(xué)成才的曲折歷程讓我對(duì)自己有了一個(gè)目標(biāo)：向他學(xué)習(xí)。

篇三：在人間讀書筆記

今天，我和媽媽一起去黃埔書店買書，忽然，我看書的時(shí)候被一本書吸引住了，就是《在人間》這本書。

這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。

見識(shí)的淺薄，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處，總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣，堅(jiān)持看書，也有如荷花，不受污泥的沾染?！拔襾淼饺碎g”，仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目；而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂，這個(gè)“人間”里的天堂。

我佩服高爾基的毅力和恒心，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事?！罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”，高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè)，因?yàn)樗?jīng)歷了許多，也閱讀了許多，包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。當(dāng)然，這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心，還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎？天堂與人間只一線之隔，卻就大不相同了。有的人家有萬卷書，卻腹無點(diǎn)墨；有人做乞丐，卻也能讀好書，學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn)，被凡塵俗世所污染的心就是人間；反之高潔的心靈就如雞群中的鶴，與眾不同，成了天堂。只要肯干，腳踏實(shí)地，人間也會(huì)變成天堂。