初二的周記1

早上6點(diǎn)，去買(mǎi)燒餅和豆?jié){，然后坐在餐廳里吃著，教室很暖和，我吃完后就趴在上面睡了。

一上午都干什么，中午出去逛了一圈又回來(lái)呆著看手機(jī)了，真是無(wú)聊的一天。下午我開(kāi)始乘公交車(chē)，去另外一個(gè)地方，打算回那里睡一覺(jué)，結(jié)果一直玩手機(jī)，直到晚上依然如此。我主要用手機(jī)看看視頻和偶爾翻一下聊天軟件，心中期待著有人會(huì)發(fā)信息給我，然而總是失望，不久放棄去看這些了，開(kāi)始休息，畢竟有點(diǎn)累了。

初二的周記2

寒假快結(jié)束了，新學(xué)期又要到了，寒假里我做了許多事。寒假里，我最喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去把我們的體育館打扮得漂漂亮亮的，我最不喜歡和弟弟打架，因不要是打到別人的眼睛可賠不起。我玩的最天開(kāi)心的是過(guò)年這幾天，因?yàn)椴挥米鲎鳂I(yè)和彈鋼琴，可以開(kāi)開(kāi)心心的玩。

這個(gè)寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟騰老師到金華參加圍棋比賽，在賓館里，我自己穿衣服，自己吃飯，自己找老師找位置比賽，我自己的事情全都是我自己做。

這個(gè)寒假我也有缺點(diǎn)，比如我看課外書(shū)不夠認(rèn)真，不按時(shí)完成作業(yè)，貪玩。

今后我要認(rèn)真的把毛病改掉，新學(xué)期里，我打算認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，多看課外書(shū)，按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶。

初二的周記3

這周，我們班用老師讓同學(xué)買(mǎi)的卷子考了一次試。

拿到卷子時(shí)，覺(jué)得卷子很簡(jiǎn)單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩(shī)意的語(yǔ)言......，就在于......”這道題，因?yàn)槲艺n文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語(yǔ)言的魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫(xiě)錯(cuò)了。其它的題都很簡(jiǎn)單。

考完試后，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我可能多寫(xiě)了三個(gè)字”

期望我沒(méi)有多寫(xiě)三個(gè)字。

初二的周記4

今天，應(yīng)該是雙喜臨門(mén)的一天，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?，我們心目中的兩門(mén)好課：微機(jī)與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興?由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門(mén)口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機(jī)老師的身影，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。

微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門(mén)而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。

我的天，這是為什么呀!

初二的周記5

今天我到東海的表姐家玩。吃完飯，我和表姐一起去家后院的雞棚里看雞下蛋。

只見(jiàn)一只母雞蹲在雞窩里，臉憋的通紅，像是要下蛋的樣子。我頓時(shí)興奮了起來(lái)，心想：“難道它真是要下蛋了嗎?”

正當(dāng)我在好奇的看著那只雞的時(shí)候，表姐走過(guò)來(lái)把這只雞轟了起來(lái)。然后興奮地對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看啊!這只雞生了一個(gè)蛋啊!”

聽(tīng)到這時(shí)，我馬上興奮的我走過(guò)去一看，哇!雞真的下了一個(gè)蛋。我用手摸了摸這個(gè)剛下的蛋，哇!蛋是溫暖的'，還保存著母雞的體溫呢!

最后，我們把蛋撿起來(lái)，小心翼翼地放到廚房的碗里去了。

這真是愉快的一天啊!

初二的周記6

各科都加大了難度，而且又增添了一門(mén)新的學(xué)科——物理，雖然物理和數(shù)學(xué)的性質(zhì)很相似，但老師卻說(shuō)；“女生學(xué)物理很難，但是不要擔(dān)心，只要你們勇敢的去挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)比老師還要好，老師相信你們！”隨著我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多生活中的一些現(xiàn)象的奧秘，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。初二的數(shù)學(xué)既很難有很簡(jiǎn)單。那么是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)不太掌握，只是囫圇吞棗做表面功夫，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做：簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中做到了融會(huì)貫通，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分自信。只要我們，堅(jiān)持不懈的去努力，虛心向老師請(qǐng)教，就會(huì)克服一切困難，達(dá)到成功的彼岸。

初二的周記7

這周周五，老師狠狠地批評(píng)了我們一頓。

老師周四說(shuō)周五要檢查讀書(shū)筆記，可周五檢查時(shí)，有許多人作業(yè)有問(wèn)題。有些人的讀后感也一模一樣，這使老師很生氣。

老師說(shuō)我們班寫(xiě)了1年的讀書(shū)筆記寫(xiě)讀后感卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，為此老師教我們讀后感的寫(xiě)作技巧，講完后，老師讓我們回家重寫(xiě)讀后感，有博客的能夠?qū)懙讲┛蜕稀Ｎ覍?xiě)到了博客上，是按老師的要求寫(xiě)的。

不明白這次同學(xué)們寫(xiě)的怎樣樣，就應(yīng)不會(huì)再惹老師生氣了。

初二的周記8

在家門(mén)口，我發(fā)現(xiàn)了一具干尸——蜻蜓。因?yàn)闆](méi)有事做，所以我把干尸螞蟻洞前，就開(kāi)始靜靜的觀察。

剛開(kāi)始，有幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只死蜻蜓，但是，他們并沒(méi)有馬上吃，而是賣(mài)力的拉到朋友們的面前，其他螞蟻看見(jiàn)了，一擁而上。過(guò)了一會(huì)，螞蟻洞陸陸續(xù)續(xù)的爬過(guò)出來(lái)一些螞蟻，他們開(kāi)始一起分享，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪。

螞蟻只是動(dòng)物，但是它們懂得什么叫無(wú)私，什么叫分享，我們?nèi)祟愑袝r(shí)為了滿足自己想要的不惜傷害別人，甚至有些小偷和強(qiáng)盜都?xì)⑷肆?，難道我們?nèi)祟愡€比不過(guò)這小不點(diǎn)兒?jiǎn)?

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)無(wú)私的人。

初二的周記9

俗話說(shuō)：知錯(cuò)就改還是好。可我們班幾個(gè)人明知道是不對(duì)的，但還是犯了，而且同一個(gè)錯(cuò)錯(cuò)了幾次。就舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)：

第一件：秦嚴(yán)昱和張有為在一節(jié)課上莫名其妙地打了起來(lái)，弄得人家桌椅全歪了，不過(guò)老師沒(méi)說(shuō)什么，應(yīng)該是想讓他們改掉不要再犯?？伤麄兤活I(lǐng)情，今天又犯了同樣的錯(cuò)，希望這是最后一次了吧!

第二件：計(jì)文斌的名字幾次轟動(dòng)了全班，“老師不好了，計(jì)文斌被捉住了?！彪m然我們班不只計(jì)文斌一個(gè)被捉過(guò)，但每個(gè)人后面都要加一個(gè)計(jì)文斌。計(jì)文斌啊，你能否少犯點(diǎn)錯(cuò)。這篇作文乃拜他們所賜，但也給了我們一個(gè)提醒。

人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是執(zhí)迷不悟的去犯相同的錯(cuò)。

初二的周記10

一聽(tīng)到“初二”這幾個(gè)字眼，不少同學(xué)都發(fā)“囧”了，不少同學(xué)都說(shuō)是“黑色的星期五”，不錯(cuò)，每個(gè)老師都對(duì)我們說(shuō)：“初二很重要，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，初二?！?/p>

隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，書(shū)本一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，學(xué)習(xí)的壓力一點(diǎn)一點(diǎn)加大，我們對(duì)初二的學(xué)習(xí)生活有太多的抱怨，對(duì)老師有太多的不理解，使我們不禁回想起初一時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

初二的周記11

哈哈，我還是挺快樂(lè)的，在元旦節(jié)中的最后一個(gè)小品中，他們和觀眾互動(dòng)，還發(fā)小禮物呢！

發(fā)的禮物就是糖果，小品演員一扔下一些糖果，臺(tái)下的觀眾就瘋似的馬上用擠上去，而我眼看也沒(méi)有我的份了，就有些失望。

但是，在我失望還不到3秒鐘，他們?nèi)酉铝藥讉€(gè)糖果，正好扔了一個(gè)到我的面前。但是在他們擁擠中的時(shí)候板凳真好到在它的上面，我走過(guò)去，把板凳扶正，把糖撿了起來(lái)，心想：假如沒(méi)有這個(gè)板凳正好倒在它的上面說(shuō)不定別人早就搶走嘍！

初二的周記12

我今天又看了一本書(shū)叫《媽媽的春天》，這本書(shū)主要講了有一位小女孩名叫麗麗，她的家庭雖然清貧，但是很溫馨，媽媽又善良、勤勞，把所有的愛(ài)都傾注到麗麗身上，麗麗感到很幸福，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，媽媽也很欣慰。圣誕節(jié)快到了麗麗想為媽媽送件禮物，每次放學(xué)都看見(jiàn)媽媽的臉被風(fēng)吹得紅紅的，于是決定給媽媽送一條圍巾。

從那以后她開(kāi)始攢零花錢(qián)，圣誕節(jié)到了，她拿出贊夠的零用錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一條漂亮的圍巾，媽媽這是我送你的圣誕禮物，媽媽流出了淚水說(shuō)：“謝謝你！你長(zhǎng)大了，我很喜歡，你就是媽媽的春天”。

我認(rèn)為母愛(ài)是偉大的，不管孩子送媽媽什么樣的禮物，她都會(huì)很開(kāi)心。

初二的周記13

今天，踏進(jìn)了母校的校園。讓我找到了很久沒(méi)有的溫暖，讓我又想起了以前。

今天與教師親切的談話，讓我想起了我的從前，記得畢業(yè)的時(shí)候我哭了起來(lái)。當(dāng)這一次再次回到母校時(shí)。我忍著眼淚沒(méi)有哭。教師給我們講一些道理的時(shí)候。我們其實(shí)不像從前一樣一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出。而是認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)因?yàn)槟鞘且淮坞y得的時(shí)機(jī)。

這一次我真正的感覺(jué)到了什么才是真正的分別什么才是難得的相見(jiàn)。

初二的周記14

星期一下午放學(xué)后，小紅留在班里做值日。剛做完值日，天就暗了下來(lái)，只見(jiàn)天空烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。

小紅非常著急，想：沒(méi)帶雨傘怎么回家呀?沒(méi)辦法，小紅一頭沖進(jìn)了雨中，風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，雨水打濕了小紅的衣服，就在小紅要出校門(mén)的時(shí)候，剛放完學(xué)的*看見(jiàn)小紅淋著雨跑出校門(mén)，*急忙追上她，把自己的雨衣脫了下來(lái)，披在了小紅的身上，小紅感激地對(duì)*說(shuō)：“謝謝您，*!”就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去給*打上了雨傘。小紅笑了，小明笑了，*也笑了。

這是多么感人的一幕啊!老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師。

初二的周記15

每天晚上我都一個(gè)習(xí)慣，就是看著書(shū)睡覺(jué)，那樣我很快就會(huì)入睡，而且睡得很香，今天晚上，我和往常一樣，很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我有一雙美麗的翅膀，飛翔在天空中，所有夢(mèng)到的物體都在我的腳下。我到了月亮上面，看見(jiàn)了吳剛砍桂花數(shù)；還看見(jiàn)了嫦娥和玉兔；我還飛到了蟠桃園，吃著美味的仙桃；我飛到了各個(gè)角落。雖然在夢(mèng)里我看到了很美的畫(huà)面，可是，當(dāng)我醒來(lái)之后意識(shí)到那是個(gè)夢(mèng)之后，心情還是很失落的，如果，我真的可以像夢(mèng)里那樣，該多好啊。

初二周記 篇1

今天晚上，外面狂風(fēng)大作，有些樹(shù)枝都被吹下來(lái)了——報(bào)道中梅超風(fēng)要光臨臺(tái)州，后來(lái)又是擦肩而過(guò)。爸爸和我提意見(jiàn)，說(shuō)今晚我們店大家一起去到路橋吃韓式燒烤。媽媽認(rèn)同了我和爸爸的建議，所以我、爸爸、媽媽、姨婆帶著妹妹、志勇、勇武都迅速做好準(zhǔn)備，7個(gè)人一起去吃燒烤。

過(guò)了20分鐘左右，終于到燒烤店了，我屁股都坐痛了。我們迅速跑進(jìn)燒烤店，不然樓上的座位都滿了，馬上付了錢(qián)，買(mǎi)了票，就“唰”的一下全到樓上去了。這個(gè)燒烤店是用自助餐的，哇樓上的東西真多??！有我喜歡的雞翅、雞腿；還有水果類的香蕉、西瓜、哈密瓜、蔔萄；蛋糕類的也有，有香蕉味的蛋糕、有草莓味的蛋糕；用來(lái)燒烤的更多，有羊肉串、牛排、牛肉、蝦、雞翅、雞腿等等，有許多吃的。還有可樂(lè)、橙汁等等隨你拿。

看完這些，開(kāi)始找座位了，我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”就坐下了。我們開(kāi)始拿東西了，我立刻奔向雞翅雞腿的地方，把一個(gè)盤(pán)子一下子裝滿，我回座位等他們拿東西回來(lái)。他們回來(lái)了，有拿蝦的，有拿泡菜的，有拿蛋糕的。都回來(lái)了，桌上的物品真是應(yīng)有盡有。

開(kāi)始燒烤了，燒烤的底盤(pán)有兩個(gè)，我叫勇武在左邊先烤雞翅雞腿，在右邊由爸爸決定，爸爸烤蝦，勇武、爸爸兩個(gè)人用熟練的手法來(lái)烤蝦和雞翅雞腿。把雞翅雞腿和蝦，翻了幾個(gè)身，加上粉，再烤幾分鐘，就大功告成了。熟了我們就大吃特吃。

快樂(lè)的氣氛沉浸在現(xiàn)場(chǎng)中！

初二周記 篇2

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初二，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初二的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門(mén)。

因?yàn)樯狭顺醵耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

初二周記 篇3

看著這暑假還有幾天就過(guò)完了，還真是有點(diǎn)留戀，自從進(jìn)入中學(xué)以后，獲得一個(gè)輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級(jí)的變化，我們的時(shí)間將會(huì)越來(lái)越緊張，這才開(kāi)學(xué)初二，以后的'路還有很長(zhǎng)。

所以，我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間，這一點(diǎn)我深知，合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短，但是效率還是沒(méi)有變化。但這僅僅是一步，以后隨著學(xué)習(xí)量的增加，時(shí)間還要更合理的安排。

在學(xué)習(xí)方面，我從進(jìn)入初中開(kāi)始對(duì)我自己的要求一直很高，在這一年中也找到了我自己比較擅長(zhǎng)和薄弱的地方，所以我在初二這學(xué)期著重在語(yǔ)文、政治、生物上，數(shù)學(xué)也是要提高，其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且，初二又新加了一門(mén)物理，我雖然在這個(gè)假期沒(méi)有學(xué)，但我相信我是絕對(duì)不會(huì)在這方面落伍的。因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這與數(shù)學(xué)差不多，也都是一些讓人感興趣的知識(shí)。

我對(duì)我的分?jǐn)?shù)和成績(jī)要求并不高，我的宗旨是，盡我最大的能力考試，發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話，我想應(yīng)該不會(huì)考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來(lái)獲取更好的成績(jī)。而且，在上兩個(gè)學(xué)期，我遇到了一個(gè)的問(wèn)題，就是有時(shí)給我自己的壓力太大，我相信我應(yīng)該不會(huì)在下學(xué)期讓這個(gè)我自己給我自己的小毛病發(fā)揮作用。

從5月7日接任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)以來(lái)，我的任務(wù)也就增加了，不光要努力學(xué)習(xí)，還要一部分管理我們班級(jí)的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力，但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多，也比我想象中的要輕松的多。但是，有幾件辦的事，都沒(méi)有太成功或者作用不大，這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長(zhǎng)都很少聽(tīng)我的，在投票中總是獲得不了多數(shù)，又使我很郁悶。所有都對(duì)我很不利。

班里同學(xué)年齡逐漸增長(zhǎng)，我們班里的事情就會(huì)越來(lái)越多。作為班長(zhǎng)，我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會(huì)的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律，更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來(lái)小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn)，最重要的是要提升我們這個(gè)班級(jí)的集體風(fēng)貌，才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃，計(jì)劃是列出來(lái)了，可是我自己的計(jì)劃還好辦，但班里的如果要具體執(zhí)行，還要經(jīng)過(guò)一些具體的辦法。

初二周記 篇4

4月4日，星期二，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。我懷著一顆沉重、興奮又好奇的心，坐上了大巴，來(lái)到了烈士陵園。

進(jìn)了烈士陵園，我聽(tīng)見(jiàn)了白楊樹(shù)沙沙地響，好像在為烈士哭泣。這里的景色，讓我感到有點(diǎn)傷心，又有點(diǎn)害怕。不過(guò)，下面看到的景物，掩蓋了剛才的恐懼：那是一座長(zhǎng)約六米半，寬約三米半長(zhǎng)的雕像。宣誓前和宣誓中的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了那座雕像：雕像下粗上細(xì)，上面還有臺(tái)階，是大理石做成的，花紋雕刻的十分精美，有點(diǎn)像公園石橋扶手上的花紋。雕像的上面是陶瓷做的，黑黑的，跟我們學(xué)校主席臺(tái)的陶瓷很像，看上去十分莊重。上面刻了七個(gè)大字“青滄戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。那雕像上面的圖案內(nèi)容為滄州解放戰(zhàn)爭(zhēng)，雕刻的十分細(xì)致，看的出來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，戰(zhàn)士約有四名，手拿槍、火把、手榴彈，身邊都是廢墟和滾滾濃煙。

宣誓后，我們?nèi)チ苏褂[館，里面掛滿了牌子，都是在介紹解放滄州的戰(zhàn)爭(zhēng)和犧牲的戰(zhàn)士。在這里我們知道了滄州市1947年解放的，新中國(guó)建立于1949年。

出了展覽館，我們來(lái)到烈士墓前獻(xiàn)花。我含著淚，雙手捧著花，輕輕的放在墓前的小土壇中，并鞠了一躬。

上了大巴，我還還念著為滄州解放而犧牲的戰(zhàn)士，很感激他們。因?yàn)闆](méi)有他們，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，好好珍惜無(wú)數(shù)烈士們用鮮血換來(lái)的幸福生活。

初二周記 篇5

就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)“種類”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?；厥滓粋€(gè)多月的寒假生活，在享受假日快樂(lè)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語(yǔ)，但我養(yǎng)成了一個(gè)天天學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說(shuō)，我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有意義。

初二周記 篇6

勝似親人，是在老師和學(xué)生之間勝似親人，是在小朋友與老人之間勝似親人，是在你與你素不相識(shí)而又幫助過(guò)你的人之間。

暑假時(shí)，我們家去苗族鄉(xiāng)下旅游，與我們?yōu)猷従拥氖且粋€(gè)年近80歲的老婆婆。她頭戴一頂大帽子，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑袍子，里面穿著一件淡黃色的便衣，腳上穿著布鞋。蒼白的頭發(fā)下，一張布滿皺紋的臉，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)歷史的滄桑變幻的。她行動(dòng)不方便，有一個(gè)兒子去北京當(dāng)了兵，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，一年難得回來(lái)一次，即使回來(lái)了也很快就要走。因此老婆婆非常孤單。母親每次外出回家后都要去老婆婆家看一看。

我們（我和妹妹）也深受媽媽影響，只因?yàn)槲覀冞€小，只能擦擦桌子掃掃地。由于要上學(xué)，我們一家就回去了，過(guò)了一年又一年，我已是二十五六歲的小伙子，1米8的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)特別帥氣。妹妹也是二十出頭了，穿著粉紅外衣，可美了。她頭上扎著兩個(gè)小馬尾，還戴著花呢！我們?cè)俅蝸?lái)到苗族，老婆婆還是那個(gè)樣子，只是頭發(fā)又白了許多，我溫柔地說(shuō)：“老婆婆，您還記得十八年前夏天的那戶來(lái)旅游的一家嗎？”老婆婆一聽(tīng)，低下腦袋想了想，忽然抬起頭來(lái)，驚訝地大叫：“哦！原來(lái)是你們呀！至今還記得我這個(gè)老太婆！”“是呀！我要在這照顧您一年呢！不過(guò)哥哥不能留在這，他要去賺錢(qián)，好養(yǎng)活我們的父母，包括您！”妹妹低聲說(shuō)，她還是那么害羞！