第一篇：學(xué)習(xí)團(tuán)員青年弘揚(yáng)墾荒精神宣傳活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)團(tuán)員青年弘揚(yáng)墾荒精神宣傳活動(dòng)心得

體會(huì)

——xx社區(qū)：xxxx

如果有人要問我，誰(shuí)是我們北大荒最可愛的人，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“是他們--老一輩的墾荒人，他們是當(dāng)之無(wú)愧的時(shí)代英雄！

xx月xx日下午，感謝這天我參加了弘揚(yáng)墾荒精神宣教活動(dòng)的學(xué)習(xí)會(huì)議。會(huì)上聽取了xx同志和xx同志等對(duì)此次赴xx農(nóng)場(chǎng)參加團(tuán)員青年弘揚(yáng)墾荒精神的學(xué)習(xí)報(bào)告，又聽取了我們農(nóng)場(chǎng)墾荒老前輩，原農(nóng)場(chǎng)組織部部長(zhǎng)xxxx老人講起當(dāng)年在xx農(nóng)場(chǎng)這片土地上墾荒的情形，不禁大受感動(dòng)，更加深刻的體會(huì)到了今天我們所獲得的一切是那么的來之不易，都說飲水要思源，我們今天能夠在寬敞明亮的教室里聽老師講課，要感恩我們的老一輩墾荒人；我們今天能夠在舒適整潔的辦公室里辦公，不能忘記這是諸多前輩們用他們的鮮血與汗水，甚至生命為我們爭(zhēng)取來的。

常常聽父輩們講起當(dāng)年的北大荒，山是那么的青翠；草是那么樣的茂密；地是那么樣的荒涼；人是那么樣的稀少。那時(shí)的北大荒到處都是荊棘叢生、野獸出沒、泡澤遍地、渺無(wú)人煙的亙古荒原，是大煙炮暴虐的好場(chǎng)所，是毒蛇猛獸的美家鄉(xiāng)，處處顯露著猙獰的荒原面目。那個(gè)時(shí)候的我常常把它當(dāng)做一個(gè)故事來聽。今天我們觀看了共青農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)史記錄

片，看到了那深可齊腰的漫天大雪，冷冽的北風(fēng)裹挾著瘋狂的雪花像皮鞭一樣無(wú)情的打在青年志愿墾荒隊(duì)隊(duì)員身上，他們?cè)谄D難中前進(jìn)，在絕望中尋求希望。一曲長(zhǎng)歌在亙古荒原上唱響：“北大荒，天蒼蒼、地茫茫、一片枯草和葦塘…大煙炮，誰(shuí)敢擋？天低昂，雪飛揚(yáng)，風(fēng)癲狂！一聲號(hào)角，誓為國(guó)強(qiáng)，揮淚千里，別家鄉(xiāng)；青年兒女，奔赴邊疆，敢與天斗，戰(zhàn)洪荒！”xxxx老人在談及當(dāng)年那段墾荒歷史時(shí)激動(dòng)地說：“條件實(shí)在是太艱苦了，我們?nèi)w墾荒隊(duì)員能在那么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持下來全憑著三大法寶：

1、我們把北大荒當(dāng)做自己的家，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的責(zé)任和使命；

2、我們有著極強(qiáng)的集體觀念和組織觀念，大家相互關(guān)心、相互愛護(hù)，像親如一家的兄弟姊妹；

3、我們無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下始終保持著革命樂觀主義精神，不怕困難、勇于挑戰(zhàn)！就像毛主席講的那樣，“只要思想不滑坡，辦法總比問題多。

是啊，老一輩墾荒人那血與淚交融的生命之光，宛如夜空中的一盞耀眼明燈，向我們闡釋著艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的北大荒精神內(nèi)涵。我們后輩要用心記得：他們的足跡曾吻過我們腳下的每一寸土地；他們的汗水曾滋潤(rùn)著我們腳下的每一分沃土。他們中有的人已離我們而去，但血肉卻化作最豐盛的養(yǎng)料與這黑土緊緊相連。

今天，昔日的北大荒已變成了如今的北大倉(cāng)，良田萬(wàn)頃、高樓林立，現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)在這片土地上生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

“喜看稻黍千重浪，笑對(duì)豆花滿地金。”今天我們不再是一無(wú)所有，而是站在老一輩墾荒人的肩膀上，將勇于開拓進(jìn)取的北大荒精神傳承和發(fā)揚(yáng)！向國(guó)際進(jìn)軍，挑戰(zhàn)世界五百?gòu)?qiáng)，現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的發(fā)展已勢(shì)不可擋！相信在不久的將來，北大荒人用自己的辛勤與智慧，必將在世界發(fā)展的歷史中留下不朽的篇章！

有人說那個(gè)時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，而我卻說那個(gè)時(shí)代從未離去，若是不信，請(qǐng)用心去聽。

第二篇：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,弘揚(yáng)法治精神

“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”演講稿

演講者：劉禮巧（73班）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

我今天所講的主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”。

學(xué)生時(shí)代，我們沒有機(jī)會(huì)踏入社會(huì)，感悟它的好與壞，我們就像是溫室里的花朵，備受呵護(hù)。但是終有一天我們要踏入社會(huì)，去追逐自己的夢(mèng)想，去打造自己的人生。在我們的人生道路上，會(huì)遇到形形色色的人和事，這當(dāng)中當(dāng)然也少不了違法犯罪，我們不希望這些事情發(fā)生在別人身上，更不希望發(fā)生在我們自己或者親人、朋友的身上。每個(gè)人都希望自己的未來可以一帆風(fēng)順，生活在安定、和諧的社會(huì)環(huán)境中。所以我們不但自己要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，還要監(jiān)督別人，勇于同違反犯罪作斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，只有弘揚(yáng)法治精神，才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

我國(guó)有未滿18周歲的未成年人3.67億，其中絕大多數(shù)是在校就讀的學(xué)生，由于不良文化信息的滲透、腐蝕，以及丑惡的社會(huì)現(xiàn)象的影響，由于家庭教育的偏激，學(xué)校德育教育的缺失，導(dǎo)致一些青少年學(xué)生心理、行為、性格的缺陷。青少年違法犯罪正成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。

想必大家都還記得前段時(shí)間發(fā)生在我們小河的那件中學(xué)生犯罪案件吧：三個(gè)中學(xué)生因?yàn)榭吹绞芎φ咴谛『有庞蒙缛″X，經(jīng)受不僅金錢的誘惑，萌發(fā)出了一個(gè)荒誕的想法------從他那里弄點(diǎn)錢來瀟灑瀟灑。于是便以搭乘受害者摩托為由，為接下來的犯罪行為作鋪墊，可憐的受害者萬(wàn)萬(wàn)沒想到，一場(chǎng)結(jié)束生命的危機(jī)正向自己襲來。在路上，坐他后面的乘客抽出事先準(zhǔn)備好的水果刀，抹向了他的脖子，鮮血四濺，同時(shí)，因?yàn)榭謶?，他把罪惡的屠刀一刀刀刺進(jìn)受害者體內(nèi)，直到受害者咽下最后一口氣，他們才倉(cāng)皇逃竄，孰料：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。公安機(jī)關(guān)很快便把他們逮捕歸案。

這三名中學(xué)生的行為是違反法律的，根據(jù)《刑法》第17條規(guī)定，故意殺人，致人

重傷、搶劫等屬于惡性刑事案件，最高可判死刑，如果是年滿17周歲的學(xué)生給死者致命一擊，那將被判無(wú)期或10年以上有期徒刑；對(duì)于年滿14--16周歲的學(xué)生，按照《刑法》第17條的規(guī)定，可以從輕或減輕處罰，受害方家屬可提起民事訴訟，要求加害者家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）給予經(jīng)濟(jì)賠償。

三名學(xué)生的一時(shí)沖動(dòng)，既毀了自己的一生，同時(shí)也害了受害者的家庭和自己的家庭，所以，我們一定要調(diào)適好自己的心理，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

近年來，未成年人違法犯罪的案件不斷上升，例如，在一所中學(xué)，一個(gè)名叫小葉的女大學(xué)生，剛買了一個(gè)新手機(jī)，可沒過多久就被人偷了，他心里很憤怒，然而他的同學(xué)不但沒有從思想上幫助她，還在她面前冷嘲熱諷，同學(xué)們漠視的態(tài)度。讓小葉心中產(chǎn)生了一種報(bào)復(fù)心理，一時(shí)湊不齊錢買新手機(jī)的她開始打起了歪主意，在不到15天的時(shí)間里，小葉盜得手機(jī)一部，隨身聽4個(gè)，變賣現(xiàn)金2000多元，她終于通過不正當(dāng)手段滿足了自己的虛榮心，正當(dāng)他在同學(xué)們面前沾沾自喜是，冰冷的手銬卻把她送進(jìn)了監(jiān)獄的大門，小葉最終受到了法律的嚴(yán)懲。

現(xiàn)如今，青少年犯罪率越來越高，這究竟是什么原因呢？許多犯罪青少年的答復(fù)是：交到了不該交的朋友，學(xué)習(xí)不好、不想回家.....在這個(gè)年齡，我們心理和生理都還不夠成熟，對(duì)事物的辨別能力差，經(jīng)不住誘惑而誤入歧途。

同學(xué)們，小行動(dòng)可以成就一生，也可以毀了你的前程。所以請(qǐng)大家記?。骸拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”；從每一件小事做起，做一個(gè)文明、遵紀(jì)守法的中學(xué)生。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

2014年12月9日

第三篇：學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總

工匠精神”是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)?！肮そ尘瘛钡幕緝?nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。接下來是小編為大家整理的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)5篇匯總，希望大家喜歡!

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總1

奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育派流或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。

教師教育：重拾“工匠精神”

_總理在今年政府工作報(bào)告談及“供給側(cè)”改革時(shí)，指出要“培育精益求精的工匠精神”。工匠精神首次被寫入政府工作報(bào)告，成為眾多媒體的關(guān)注熱點(diǎn)。其實(shí)，不僅是經(jīng)濟(jì)改革需要培養(yǎng)工匠精神，教師教育改革也要重拾工匠精神。

輕視工匠精神將導(dǎo)致“教學(xué)荒蕪”

幾千年來，工匠生活在社會(huì)底層，他們賴以生存的技藝經(jīng)驗(yàn)與“知識(shí)”“真理”無(wú)緣，他們精益求精的工匠精神被精英文化輕視。中國(guó)傳統(tǒng)思想中，孔子對(duì)“學(xué)稼、學(xué)圃”不以為然。孟子更將它稱為“勞力”，斷言其被“勞心”者統(tǒng)治。這并非“中國(guó)特色”。杜威曾說，柏拉圖和亞里士多德的思想相差很大，卻共同地貶低技藝。柏拉圖把手藝人安置于“理想國(guó)”的金字塔底層。亞里士多德把技藝稱為“制作”，認(rèn)為只是達(dá)成外部目的的手段。隨著近現(xiàn)代理性主義和科學(xué)主義日益興盛，人們對(duì)工匠技藝經(jīng)驗(yàn)的批判，就愈演愈烈了。

在此背景下，“教書匠”幾乎成了教育領(lǐng)域的“過街老鼠”?！敖虝场焙汀敖逃摇遍g的虛假對(duì)立，誘使“要教育家，不要教書匠”之類口號(hào)出爐。在它們的誤導(dǎo)下，有些一線中小學(xué)教師，如宗健梅所言，“不去做具體的實(shí)際的教育教學(xué)工作和研究，甚至鄙視常規(guī)教育教學(xué)工作，把扎扎實(shí)實(shí)的教育教學(xué)輕蔑地稱之為‘教死書’，把實(shí)實(shí)在在的教育工作者輕蔑地稱之為‘教書匠’，卻進(jìn)行宏觀的、不切實(shí)際的理論研究，說一些專家們常說的話，寫一些學(xué)者們已經(jīng)寫過的文章。”奢談一知半解的理念，執(zhí)迷于建構(gòu)教育流派或教學(xué)模式，輕視學(xué)科教學(xué)知識(shí)打磨和積淀，最終將導(dǎo)致教學(xué)荒蕪。

故而，教師要重拾工匠精神。這是我國(guó)時(shí)代精神的需要，也得到了當(dāng)代學(xué)術(shù)研究的印證。上世紀(jì)哲學(xué)研究的實(shí)踐轉(zhuǎn)向及其對(duì)社會(huì)學(xué)、教育學(xué)的影響，都為技藝經(jīng)驗(yàn)的合法性、奠基性和重要性做了“背書”。這些學(xué)術(shù)思想資源包括：存在論層面，海德格爾對(duì)“用具透明性”的現(xiàn)象學(xué)描述;認(rèn)識(shí)論層面，波蘭尼對(duì)緘默知識(shí)與名言知識(shí)之關(guān)系的“冰山比喻”;語(yǔ)言哲學(xué)領(lǐng)域，賴爾對(duì)“知道什么”和“知道怎么做”的區(qū)分和維特根斯坦的“相似的看待”“相似的處理”;在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域，布迪厄揭示的“實(shí)踐邏輯”;在教育學(xué)領(lǐng)域，康納利的“教師個(gè)人實(shí)踐知識(shí)”和范梅南的“教學(xué)機(jī)智”等。

簡(jiǎn)言之，教育教學(xué)不僅是科學(xué)，而且是藝術(shù)。作為藝術(shù)，它總有一些地方?jīng)]有道理，總有一些地方不講道理，也總有一些地方講不出道理，教師只能靠技藝經(jīng)驗(yàn)。

工匠精神在教育領(lǐng)域是有傳統(tǒng)的重拾工匠精神，先要為“教書匠”正名。匠，在漢語(yǔ)中并非只是墨守成規(guī)，而且有一絲不茍、精益求精、一以貫之之義。我們反對(duì)墨守成規(guī)的教書匠，歡迎精益求精的教書匠，即具有工匠精神的教師。何謂工匠精神?付守永的《工匠精神：向價(jià)值型員工進(jìn)化》說，它的核心是“不僅僅把工作當(dāng)作賺錢的工具，而是樹立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生成的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神?！本哂泄そ尘竦娜艘暪ぷ鳛樾扌?，視品質(zhì)如生命，視產(chǎn)品為作品，努力戒除功利心、浮躁心和投機(jī)心。

由此可見，具有工匠精神的教師將教育作為終身事業(yè)，專注、執(zhí)著于教育教學(xué)，力求教育教學(xué)工作的精細(xì)、極致，并在此過程中體驗(yàn)幸福。工匠精神在教育領(lǐng)域是有傳統(tǒng)的。于漪“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師”，是工匠精神。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中提到一位歷史老師“對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課”，是工匠精神。甚至于那些擁有某項(xiàng)絕技，如在黑板上反手畫圓、隨手畫地圖、能用二十種語(yǔ)氣說“你好”、能在開學(xué)一周內(nèi)記住所有學(xué)生的姓名等，也體現(xiàn)了工匠精神。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總2

如何做好國(guó)家重大工程項(xiàng)目“提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級(jí)、踐行工匠精神、黨員爭(zhēng)做先鋒”實(shí)踐活動(dòng)?中鐵十一局南龍鐵路項(xiàng)目部以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，在施工生產(chǎn)和勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。

自中鐵十一局各企業(yè)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，中鐵十一局南龍鐵路項(xiàng)目部黨員深入學(xué)習(xí)《黨章》、《條例》、《準(zhǔn)則》，以及系列重要講話。一是深入發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳。5月20日，項(xiàng)目部召開黨支部大會(huì)，傳達(dá)公司、集團(tuán)公司“兩學(xué)一做”系列文件精神，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署，向150人次發(fā)放了學(xué)習(xí)教材，正式啟動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，激發(fā)了全體黨員干部的學(xué)習(xí)熱情。二是制定計(jì)劃，規(guī)范運(yùn)行。根據(jù)集團(tuán)公司、公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃、措施，項(xiàng)目部根據(jù)公司學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，圍繞施工生產(chǎn)同步制定了學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃，不折不扣，確保節(jié)點(diǎn)時(shí)間，完成“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的規(guī)定動(dòng)作。三是學(xué)習(xí)教育，形成常態(tài)。自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，先后召開了學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話的學(xué)習(xí)和考試，召開“兩學(xué)一做”專題黨課，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。舉辦了“講政治、有信念、做合格黨員”專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，以及開展了迎‘七一’慶祝建黨95周年”暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)競(jìng)賽，重溫入黨誓詞活動(dòng)、觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育片等活動(dòng)，使“兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育形成常態(tài)化。四是碩果初現(xiàn)，向黨獻(xiàn)禮。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，項(xiàng)目部以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)黨員先鋒崗，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動(dòng)，向建黨95周年獻(xiàn)禮”。

6月份，項(xiàng)目部資坑隧道順利貫通、坪下隧道貫通、西洋大橋跨泉三高速公路連續(xù)梁順利合攏，為慶祝建黨95周年獻(xiàn)上了一份特殊禮物。

兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，通過做“合格黨員，永葆黨員本色”活動(dòng)，廣大黨員在學(xué)習(xí)中，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行。通過“兩學(xué)一做”，武裝了黨員頭腦，堅(jiān)定了黨員信念，提升了黨員認(rèn)知;通過開展學(xué)習(xí)教育使全體黨員進(jìn)一步提高了政治理論水平和思想政治素質(zhì)，做到尊崇黨章、遵守黨規(guī)，保持共產(chǎn)黨員本色，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總3

工匠精神，是一份專注，一份堅(jiān)持，一份嚴(yán)謹(jǐn)，一份細(xì)致，一份誠(chéng)信，一份執(zhí)著，是一種品質(zhì)。

工匠精神，是一個(gè)方向，一種積累，一種個(gè)性，一種修行，一種價(jià)值，一種商業(yè)，一種財(cái)富，一個(gè)帝國(guó)。

工匠精神，這本書，教給了我們:

1.如何樹立正確的工作觀;

2.工作中的先后心態(tài)和多少心態(tài);

3.工作方法，人生目標(biāo)，人生價(jià)值;

4.工作中各種人際關(guān)系的處理和維護(hù);

5.工作和生活的平衡;

如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀，工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應(yīng)該是我們追求目標(biāo)，夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。工作中生活中我們是演員，演員如果僅僅是為了金錢，那他絕對(duì)不是一個(gè)好演員。我們應(yīng)該做金錢的主人，而不是金錢的仆人。哪個(gè)職務(wù)薪資高就想方設(shè)法的調(diào)職調(diào)崗，哪方待遇好，就不顧承諾，不顧感情的辭退離職。我們需要擁有干一行，愛一行，精一行的精神。放下功利心、浮躁心、投機(jī)心。拾起公德心、鉆研心，恒久心。彌補(bǔ)信仰的缺失，誠(chéng)信的缺失，感恩的缺失。在工作中去提升自己的人格，修煉自己的心性。每天踏實(shí)，用心，精細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⒐ぷ髯龅綐O致，每天反思反省，實(shí)務(wù)精進(jìn)，磨煉靈魂，修煉心智，修正內(nèi)心的誤差，改變行為的偏頗。做一個(gè)快樂的工匠師。

工作中的先后心態(tài)和多少心態(tài)。還是和金錢有關(guān)的話題。薪資是工作取得一定成績(jī)，有了一定的積極表現(xiàn)，或者是取得了一定的結(jié)果后得到的回報(bào)。所以說我們需要先努力的工作，積極的進(jìn)取，得到一定的認(rèn)可和賞識(shí)，薪資自然是不用愁了。這個(gè)便是先工作，后金錢的心態(tài)。如果抱著先金錢，后工作，給多錢，干多少活的心態(tài)去工作，那你永遠(yuǎn)是一個(gè)不入流的打工者，而不是工作者。要想成為一名優(yōu)秀的工匠者，首先你必須是一名合格的工作者。多一份專注的心，少一份功利的心;多一份精進(jìn)心，少一份浮躁心;多一份感恩心，少一份利己心。

“明確目標(biāo)，把夢(mèng)想當(dāng)做信仰?！边@句話很對(duì)，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)生活中就是目標(biāo)。明確這個(gè)目標(biāo)以后，我們就需要尋找方法，達(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，目標(biāo)千差萬(wàn)別，各有不同，在這里不多說，大家需要想想自己有沒有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?自己是不是正在夢(mèng)途中鏗鏘有力的信心百倍的行走?在這里重點(diǎn)講述我們?cè)谶_(dá)成目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，即現(xiàn)實(shí)工作中的一些好方法，大家共享之:一，結(jié)果導(dǎo)向，凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，沒有結(jié)果，一切都是空談。二，提前量，讓工作中沒有重要緊急的事情。這樣或許你的工作才能更加有質(zhì)有量，因?yàn)槟阌谐湓５臅r(shí)間去完成它。三，第一次就把事情做對(duì)，做完美，避免返工。只有這樣，我們才能作為一個(gè)合格的工作者，進(jìn)而上升為工匠者。

工作中各種人際關(guān)系的處理和維護(hù)。帶著愛去工作，帶著愛去處理人際關(guān)系，帶著愛去處理工作事務(wù)。讓工作在愛中，讓愛在工作。這是我們應(yīng)該靠攏的方向。減少自己偏見的心，利己的心，不公的心。增強(qiáng)自己利他，助他，成他之心。讓愛的力量深入工作，深入人心。

工作和生活的平衡。很坦白的告訴各位，沒有平衡點(diǎn)。我們需要的是好好工作，好好享受生活。不要因?yàn)楣ぷ饔绊懮?老婆不高興)，更不要因?yàn)樯钣绊懝ぷ?老板不高興)。領(lǐng)導(dǎo)不希望看見因?yàn)楣ぷ骱蜕钍Ш庥绊懝ぷ餍实膯T工。父母也不希望看見因?yàn)楣ぷ骱蜕钍Ш庥绊憙号星?。解決這個(gè)問題的人就是你，只有你能平衡工作和生活。不要找任何理由。只有你才能確定自己的價(jià)值觀和優(yōu)先順序，只有你才能從中取舍，只有你才能弄清選擇的后果，只有你才能合理的安排自己的日程表和生活，安排工作和家庭，然后執(zhí)行自己的選擇。享受屬于自己的生活。

一個(gè)人對(duì)她所選擇的事業(yè)，愛之至深，干之極致。帶著“工作是一種修行”的工作觀，每天享受通過努力獲得的成長(zhǎng)，取得的成績(jī)，達(dá)成的結(jié)果。也正是帶著修行的心去工作，我們的心靈財(cái)富，精神財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富也的到了成長(zhǎng)。這不正是我們的所求嗎?

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總4

在內(nèi)蒙古赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察時(shí)，對(duì)一個(gè)學(xué)生贊美道“相比他的‘作品’，我更欣賞這種追求完美的職業(yè)精神。”口中的“職業(yè)精神”即指工匠精神。工匠精神指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精、追求完美的精神理念。作為一名基層的工作者應(yīng)學(xué)習(xí)他們耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、敬業(yè)的精神，在工作中孜孜不倦、一絲不茍、精益求精。

在工作態(tài)度上積極向上，要有工作激情?；鶎庸ぷ髡咭獙W(xué)習(xí)這種精神，在面對(duì)繁瑣枯燥重復(fù)的工作時(shí)要永遠(yuǎn)保持激情，懷著“工作是一種修行”的理念，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同感，享受通過努力工作所獲得的成長(zhǎng)、取得的成績(jī)。

在工作落實(shí)上持之以恒，要有忍耐力。工匠從入行到成為“匠人”要經(jīng)歷種種痛苦和挫折，勇敢直面困難并堅(jiān)強(qiáng)地走出困境才能成長(zhǎng)為“匠人”?；鶎庸ぷ髡邞?yīng)有這種忍耐力，基層工作加班時(shí)間多、心理壓力大，犧牲了很多休息娛樂甚至與家人團(tuán)聚的時(shí)間，跟工匠一樣苦。只有以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)繁忙的工作，以苦為榮、以苦為樂。要有堅(jiān)持力。

在工作目標(biāo)上追求極致，目標(biāo)要高遠(yuǎn)。工匠們從事著最普通、最平凡的工作，卻對(duì)工作一絲不茍、精益求精。就基層工作而言，要把黨的基層事業(yè)做好，離不開每一位基層工作者在各自崗位上的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。填寫一張表格，撰寫一篇材料，接待一次來訪，調(diào)解一次糾紛，籌備一次會(huì)議等等，這一件件別人看起來瑣碎的“小事”構(gòu)成了基層工作的全局。

“工匠精神”的難點(diǎn)是堅(jiān)持不懈、持之以恒?！耙瓿梢豁?xiàng)工作最難能可貴的就是善始善終地堅(jiān)持到底?；鶎庸ぷ髦须y免會(huì)遇到困難、面對(duì)誘惑，這時(shí)一定要執(zhí)著地堅(jiān)持下去，耐住寂寞、穩(wěn)住心神、經(jīng)住誘惑，不達(dá)目標(biāo)，決不言棄。要有滾石上山的勇氣和氣魄，少一些急功近利，多一些真抓實(shí)干，一步一步推進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的跨越。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)匯總5

“匠人精神”近幾年來大爆發(fā),可能緣起與有一年春節(jié)期間,中國(guó)人跑到日本搶購(gòu)馬桶蓋,造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)線上的普通產(chǎn)品,竟然和壽司、日本武士刀并列在一起,又一次打上了匠人精神的烙印。

在日本,有一個(gè)傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者,叫“職人”?！奥毴恕笔且粋€(gè)令人肅然起敬的稱謂,“職人精神”代表著精益求精、堅(jiān)韌不拔和守護(hù)傳統(tǒng)?，F(xiàn)在,許多掌握尖端技術(shù)的制造業(yè)者也被稱作“職人”,甚至遍及社會(huì)各個(gè)行業(yè),在日本媒體報(bào)道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學(xué)職人”和“教育職人”等稱呼,都指在本領(lǐng)域掌握高超技藝的能人。

本質(zhì)上,匠人起源于手工業(yè),匠人精神首先意味著個(gè)性化,而不是標(biāo)準(zhǔn)化，是“匠心”獨(dú)運(yùn)的雕琢，而不是刻板的流水線生產(chǎn)。反觀我們教育，教育不是工業(yè)，而更像是農(nóng)業(yè)，需要教師花費(fèi)時(shí)間與精力深入學(xué)生的心靈，翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什么時(shí)候開花，也不知道他們什么時(shí)候結(jié)果，甚至我們也不敢肯定，每一株幼苗都能開出美麗的花，都能結(jié)出碩大的果。但我們依然執(zhí)著、依然努力，教育需要在和煦的陽(yáng)光中，春風(fēng)化雨，潛滋暗長(zhǎng)，需要靈魂的安靜，需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。

“匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對(duì)完美的追求。在教學(xué)中，“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑，學(xué)習(xí)瞬間變得幸福而快樂;能夠使枯燥的知識(shí)立刻展現(xiàn)神奇，終身難忘;更會(huì)令師生的交流，歡快順暢，水乳交融。在教學(xué)中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識(shí)。

做教師，就得像個(gè)手藝人一樣沉浸其中，心無(wú)旁騖，在激情飛揚(yáng)和揮汗如雨之中，享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴，靜靜地等待，悄悄地聆聽，不浮躁，不顯擺。

匠心”就是用簡(jiǎn)單的心做單純的事。法國(guó)思想家蒙田曾說過：“教育不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富?！比绻處煻寄苁冀K潛心教育，那么就能摒棄浮躁、功利，回歸教育本真。人的一生，需要選定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時(shí)讀過師范，畢業(yè)時(shí)他問父親自己該干什么?父親告訴他，如當(dāng)教師，就好好當(dāng)，不要做歌唱家的夢(mèng);若是想當(dāng)歌唱家，那么你就去做歌唱家的夢(mèng)，不要在兩把椅子中間彷徨!他的歌聲，至美，至純，他的一生，至簡(jiǎn)，至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”，但不是每一把“椅子”都適合每一個(gè)人，我們只有根據(jù)自己的條件與特點(diǎn)，摒棄浮躁，抵御誘惑，堅(jiān)守定律，堅(jiān)持只坐那一把適合自己的椅子，才會(huì)有希望獲得成功，它或許不是最美的，卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關(guān)系，即人與物的關(guān)系，人與人的關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系。人的內(nèi)心簡(jiǎn)單了就會(huì)快樂，專一了就會(huì)強(qiáng)大。內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。著名作家王蒙曾說過：“人的一生要做許多事情，但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么，而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么。”因此，教育工作不能太復(fù)雜、太繁瑣、太神秘，應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)“留白”，讓學(xué)生輕松一點(diǎn)，多一點(diǎn)自主選擇，讓學(xué)生有興趣一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容悅納，讓學(xué)生自信一點(diǎn)。

我越來越堅(jiān)信，真正的教育應(yīng)該是純手工的，那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神，這種精神無(wú)法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上，弦歌不輟，教師們耳提面命，一張嘴，一塊黑板，三尺講臺(tái)，一支粉筆寫春秋，一個(gè)好的教師應(yīng)該要有“匠心”的執(zhí)著——專注而簡(jiǎn)單。

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)工匠精神心得體會(huì)5篇匯總

第四篇：學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)5篇

【篇一】

莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂內(nèi)，氣氛熱烈、暖意融融。11月24日上午，全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)在北京隆重舉行。大家齊聚一堂，共同致敬新時(shí)代最美奮斗者，攜手匯聚開啟新征程、揚(yáng)帆再出發(fā)的精神力量。

“勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣。”表彰大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，深刻指出勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，我們尤應(yīng)科學(xué)把握勞模精神的豐富內(nèi)涵與當(dāng)代價(jià)值，見賢思齊、向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)勞模精神，推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚，以卓越的勞動(dòng)創(chuàng)造鑄就通往美好明天的路基。

中華傳統(tǒng)文化一向推崇對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)同、對(duì)勞動(dòng)精神的傳承、對(duì)勞動(dòng)文化的傳播。勞動(dòng)模范是億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表，集中體現(xiàn)了工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)良品質(zhì)。從“邊區(qū)工人一面旗幟”趙占魁、“兵工事業(yè)開拓者”吳運(yùn)鐸、“新勞動(dòng)運(yùn)動(dòng)旗手”甄榮典等勞動(dòng)模范，到“高爐衛(wèi)士”孟泰、“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙鹊纫淮笈冗M(jìn)模范，再到“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞、“新時(shí)代雷鋒”徐虎、“馬班郵路”王順友等一大批勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者……在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革

命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，享有崇高聲譽(yù)，備受人民尊敬。

最是精神動(dòng)人心。習(xí)近平總書記指出，“在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培育形成了愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神”。這次受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)勞動(dòng)群眾中的杰出代表。他們?cè)谏a(chǎn)一線書寫人生傳奇，通過銳意創(chuàng)新體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值，于風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)中彰顯堅(jiān)強(qiáng)意志。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)人民具有的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。

現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，奮斗則是通往理想彼岸的橋梁。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，黨的十九屆五中全會(huì)擘畫了“十四五”時(shí)期發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)我們邁向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。今天，我們已走過千山萬(wàn)水，仍需要跋山涉水。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，開啟新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)。以勞模精神為鏡，高揚(yáng)奮斗之帆、緊握奮斗之槳，在做好每一件小事、完成每一項(xiàng)任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)中見精神，才能以?shī)^斗成就夢(mèng)想，在奔跑中開創(chuàng)未來。

在實(shí)踐中體悟勞模精神，用苦干實(shí)干詮釋勞模精神，像廣大勞動(dòng)模范那樣“干一行、愛一行，專一行、精一行”，讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，我們就能攻堅(jiān)克難、勇毅前行，匯聚起風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

【篇二】

2020年寒冬剛至，在各行各業(yè)沖刺年終目標(biāo)任務(wù)、為下工作蓄勢(shì)儲(chǔ)能的特殊時(shí)刻，11月24日全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)的召開猶如一股強(qiáng)勁東風(fēng)，在神州大地掀起了一場(chǎng)學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)的熱潮。習(xí)近平總書記“大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”等重要講話，再次奏響了“光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者”的時(shí)代強(qiáng)音，凝聚起廣大人民群眾共創(chuàng)新輝煌、鑄就新偉業(yè)的“中國(guó)力量”。

“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”是習(xí)近平總書記對(duì)勞模精神的深刻闡述，是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行的方向和標(biāo)尺。廣大黨員干部要帶頭深入學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，見賢思齊，比學(xué)趕超，爭(zhēng)當(dāng)新征程上的奮斗先鋒，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

首先，要帶頭弘揚(yáng)勞模精神，敬業(yè)奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。敬業(yè)是奮斗人生的底色，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀?？v觀全國(guó)勞模和先進(jìn)工作者的感動(dòng)人事跡，無(wú)不體現(xiàn)出崗敬業(yè)的本分，爭(zhēng)創(chuàng)一流的追求，艱苦奮斗的作風(fēng)，以及勇于創(chuàng)新，淡泊名利的價(jià)值追求和至高境界。黨員干部要帶動(dòng)向勞模和先進(jìn)人手看齊，立足實(shí)際，愛崗敬業(yè)，在務(wù)實(shí)重干中踐行勞模精神，用汗水和業(yè)績(jī)刷新自己的出彩人生，為黨的事業(yè)發(fā)展建功增輝。

其二，要帶頭弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，躬耕實(shí)干當(dāng)先鋒。工作中的各種考驗(yàn)，發(fā)展中的各種難題，只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解。當(dāng)前我們所處的環(huán)境早已今非昔比，但勞動(dòng)觀念、工作態(tài)度、實(shí)際能力、知識(shí)水平對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值所起的關(guān)鍵作用沒有變，對(duì)勞動(dòng)二字的意義我們不應(yīng)該輕視，而是應(yīng)該更加重視。黨員干部要扎根實(shí)際，深入基層，帶頭弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，用誠(chéng)實(shí)的汗水和更大的成績(jī)來證明自己，當(dāng)好單位的螺絲釘，人民的勤務(wù)員，切實(shí)發(fā)揮出先鋒模范作用，為群眾做出榜樣，樹好標(biāo)桿。

其三，要帶頭弘揚(yáng)工匠精神，精益求精當(dāng)先鋒。堅(jiān)守執(zhí)著、精益求精、專業(yè)專注、追求極致、一絲不茍、自律自省，是工匠精神的“內(nèi)核”，也是黨員干部必備的過硬素質(zhì)，在工作中我們要強(qiáng)化輕名利、重能力、強(qiáng)本領(lǐng)的價(jià)值觀，默默堅(jiān)守，孜孜以求，既要敬業(yè)又要精業(yè)；既要出“產(chǎn)品”，又要出精品；既要講奉獻(xiàn)，又要做貢獻(xiàn)，踔厲奮進(jìn)、滴水穿石，追求業(yè)務(wù)技能的完美和極致，成為所在領(lǐng)域不可或缺的優(yōu)秀人才。

當(dāng)前，“十四五”的奮進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響，疫情防控不容懈怠，嚴(yán)峻的形勢(shì)和艱巨的任務(wù)需要我們?cè)俳釉賲?、繼續(xù)拼搏前行。黨員干部作為各項(xiàng)事業(yè)的生力軍，廣大群眾的帶頭人，要牢記使命，爭(zhēng)當(dāng)“勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神”的踐行者，爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)的“馬前卒”，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，勤于創(chuàng)造、勇于奮斗，對(duì)標(biāo)勞模踐初心，爭(zhēng)當(dāng)先鋒鑄偉業(yè)，奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

“雙勝利”，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的動(dòng)力支撐。

【篇三】

人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，關(guān)心關(guān)愛勞模、高度重視勞模工作，作出一系列決策部署，為做好新時(shí)代勞模工作提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向。

如今希望每一位黨員都保持向勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)精神、保持本色、時(shí)刻保持吃苦在前，享受在后大力弘揚(yáng)黨員先鋒及勞模精神，在邁向民族偉大復(fù)興的征程上，始終站在隊(duì)伍的最前列。

勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終關(guān)心勞模和勞模工作，多次在重要會(huì)議、重要場(chǎng)合圍繞堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，崇尚勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用等發(fā)表重要講話，勉勵(lì)勞模和廣大勞動(dòng)者，禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，謳歌勞動(dòng)精神。

愛崗奉獻(xiàn)、創(chuàng)新引領(lǐng)讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為時(shí)代主旋律勞模精神是勞模之所以成為勞模，而在平凡崗位上持之以恒做出不平凡業(yè)績(jī)所堅(jiān)持堅(jiān)守堅(jiān)定的基本信念、價(jià)值追求、人生境界及其展現(xiàn)出的整體精神風(fēng)貌?！皠趧?dòng)模范”身上體現(xiàn)的愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)?！眲谀＞駷槲覀兛茖W(xué)理解和大力弘揚(yáng)勞模精神提供了正確的方向和指導(dǎo)。這需要我們一方面正確理解這一表述中六個(gè)詞匯的各自含義，又要從整體上把握勞模精神的科學(xué)內(nèi)涵。

我國(guó)現(xiàn)如今已經(jīng)從制造大國(guó)逐步轉(zhuǎn)型為“智造”大國(guó)這是一個(gè)偉大的“變身”這樣的變身更是離不開各行各業(yè)的黨員先鋒，勞動(dòng)模范、科研人員在各自平凡的崗位上，做出了不平凡的貢獻(xiàn)。總的來說,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新成為重點(diǎn)任務(wù)的背景下,黨員既要做先鋒標(biāo)桿將勞模精神薪火傳承,也需要倡導(dǎo)弘揚(yáng)“工匠精神”。在從制造大國(guó)向“智造”強(qiáng)國(guó)的發(fā)展道路上,更需要全社會(huì)形成傳承勞模精神、彰顯工匠精神的氛圍,匯聚強(qiáng)大力量,推動(dòng)社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

【篇四】

勞動(dòng)是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉。作為一家之主，如果不去勞動(dòng)，就不能解決小家的基本生活保障；作為黨員干部，如果不去勞動(dòng)，光想去暢想幸福，就不能解決“大家”的幸福。要想人民幸福、國(guó)家幸福，就要以勞動(dòng)模范和先進(jìn)個(gè)人為榜樣，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭(zhēng)做一流、勇攀高峰，充分發(fā)揮勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，用智慧和汗水繼續(xù)造就勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚，續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美”新篇章。

光榮屬于勞動(dòng)者，幸福屬于勞動(dòng)者。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，黨和國(guó)家始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)方針，始終高度重視工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的重要地位，始終高度重視發(fā)揮勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的重要作用。作為新時(shí)期的黨員干部，要帶頭學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，將辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)作為自覺行為，勤于勞動(dòng)、敢于創(chuàng)新、敢于奮斗，敢于挑戰(zhàn)，在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的道路上英雄輩出、群星燦爛。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。貝多芬耳聾后創(chuàng)造了世界上最激昂的音樂，盲聾人海倫.凱特成為了美國(guó)女作家、教育家，黨員干部用勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。不管你是干部還是工人，我們不僅要努力學(xué)習(xí)新知識(shí)新思想，從思想上改掉懶惰的意識(shí)，才能行動(dòng)上勤勞，還要豎勞“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，乘風(fēng)破浪，開拓進(jìn)取，不向任何黑暗勢(shì)力低頭，為開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍而繼續(xù)奮斗。

不惰者，眾善之師也。黨員干部在決勝全面建成小康社會(huì)地位道路上，風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，不斷實(shí)現(xiàn)百姓富生態(tài)美。

【篇五】

勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是人民群眾的杰出代表，是最美的勞動(dòng)者。習(xí)近平總書記指出，全國(guó)各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭(zhēng)朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)；勞動(dòng)模范身上體現(xiàn)的“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，是偉大時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)。習(xí)近平總書記關(guān)于勞模的重要論述，為全社會(huì)重勞模、興勞模、愛勞模提供了根本指導(dǎo)。學(xué)勞模、興勞模，就是要愛崗敬業(yè)，立足于自己的平凡崗位，不計(jì)個(gè)人得失、職位高低和崗位優(yōu)劣，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)廣闊天地，在勞動(dòng)中創(chuàng)造、創(chuàng)新，不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，勇?lián)?dāng)、敢作為。

愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)造是勞模的精神品質(zhì)，也是勞模的價(jià)值選擇。在文化多元、思想多樣、社會(huì)紛繁復(fù)雜和國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜變化的今天，價(jià)值選擇普遍存在于人們的日常生活中，而價(jià)值多元化、復(fù)雜性和碰撞沖突，是社會(huì)環(huán)境下的一種文化張力與普遍現(xiàn)象。從古至今，價(jià)值選擇就是人們面對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)境遇與重要課題，歷史上不乏其陳。有的選擇國(guó)家與民族，他們永載史冊(cè)、彪炳千秋，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之”等蕩氣回腸的詩(shī)句。有的選擇個(gè)人的私利與榮辱，他們永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上，遺臭萬(wàn)年，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”。

那怎樣才能做出正確的價(jià)值選擇？關(guān)鍵要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，價(jià)值選擇是否合于客觀規(guī)律和歷史規(guī)律，是否有正確的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造。如果把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造放在為人類的進(jìn)步、社會(huì)的服務(wù)、黨和國(guó)家及人民的事業(yè)前途上，雖逝猶榮，他們的價(jià)值重于泰山，如雷鋒、張思德、焦裕祿、錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)、黃大年等，名垂青史，風(fēng)范長(zhǎng)存。如果把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造僅僅放在個(gè)人的名利、地位和貪圖享受上，他們的價(jià)值輕如鴻毛，甚至臭名昭著。可見，價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造是價(jià)值選擇的前提與基礎(chǔ)，它具有鮮明的特征

——價(jià)值實(shí)踐。價(jià)值實(shí)踐是人們?cè)谏a(chǎn)勞動(dòng)過程中價(jià)值觀的生動(dòng)表現(xiàn)。有什么樣的價(jià)值觀，就有什么樣的價(jià)值實(shí)踐，進(jìn)而就有什么樣的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造，最后表現(xiàn)為做出什么樣的價(jià)值選擇。

如果說，價(jià)值選擇是認(rèn)識(shí)世界，那么價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造就是改造世界。人類改造世界的本質(zhì)是勞動(dòng)，勞動(dòng)是人類活動(dòng)的本質(zhì)。馬克思指出，勞動(dòng)已經(jīng)不僅僅是謀生的手段，而且本身成了生活的第一需要。勞動(dòng)創(chuàng)造生活，勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造是人類對(duì)文明社會(huì)發(fā)展的重要詮釋。自古以來，中華民族就是勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)創(chuàng)造的民族。正因善于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造，我們才有連綿不斷的輝煌五千年中華文明；也正是因?yàn)榍谟趧趧?dòng)、勤于創(chuàng)造，中國(guó)才從一個(gè)“一窮二白”、積貧積弱的國(guó)家，發(fā)展成為今天的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，科技發(fā)展日新月異，蛟龍下海、載人航天、探月工程、量子科學(xué)、超級(jí)計(jì)算、衛(wèi)星導(dǎo)航、新材料、新能源等戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域取得一系列偉大成就等等，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造了人類歷史上前所未有的偉大奇跡，中華民族日益走近世界舞臺(tái)的中央，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)也將實(shí)現(xiàn)。這一切，就在于億萬(wàn)中國(guó)勞動(dòng)人民的艱苦奮斗、勤勉勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，就在于每一中國(guó)人立足于自身崗位，勤勉工作、努力創(chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。

當(dāng)前，受新冠肺炎疫情的影響，世界形勢(shì)復(fù)雜多變、國(guó)際爭(zhēng)端糾葛不斷。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，廣大青年和干部黨員怎樣才能象勞模一樣愛崗敬業(yè)？

一是尊重規(guī)律，勤于勞動(dòng)。

廣大青年和干部要立足于時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需要與人民需求，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，尊重客觀規(guī)律和歷史規(guī)律。始終堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持一切發(fā)展為了人民、為了人民發(fā)展一切，在自己的價(jià)值實(shí)踐中，緊緊依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)和科學(xué)勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神和勞動(dòng)精神，崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的勞動(dòng)價(jià)值觀，充分發(fā)揮勞動(dòng)者的主觀能動(dòng)性，勤于價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造。

二是立足崗位，勤學(xué)善干。

勞動(dòng)沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”廣大青年和黨員干部要立足自己的崗位上，勤于工作、努力工作，淡泊名利、一絲不茍，不懂就問、就學(xué)，向老師學(xué)、師傅學(xué)、同事學(xué)、書本學(xué)和實(shí)踐學(xué)，充分發(fā)揮“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的進(jìn)取精神，努力奮斗，勤于價(jià)值實(shí)踐，勤學(xué)苦練，勤干加巧干，實(shí)干加善干，善作善成，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

三是敬業(yè)愛崗，創(chuàng)造創(chuàng)新。

自古以來，中國(guó)人就信奉“勤勞致富、勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的觀念。在工作中，既要有愚公移山、堅(jiān)韌不拔的毅力，也要有敢為人先、革故鼎新的勇氣。新時(shí)代，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，就是要學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗，干一行、愛一行、鉆一行，做一行、象一行，安心工作、勤于勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)、創(chuàng)新性勞動(dòng)，努力于創(chuàng)造和創(chuàng)新，不斷激發(fā)自身活力和創(chuàng)造力，不忘初心，牢記使命，勇于時(shí)代擔(dān)當(dāng)，不斷努力于價(jià)值實(shí)踐，不斷做出價(jià)值實(shí)現(xiàn)和價(jià)值創(chuàng)造，正確做出自己的價(jià)值選擇，像勞模一樣愛崗敬業(yè)。

第五篇：弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)

弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞模精神心得體會(huì)

發(fā)揚(yáng)“勞模精神”，履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，做社會(huì)主義事業(yè)的“螺絲釘”。勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國(guó)的功臣，是鼓舞各族人民前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。中國(guó)之所以能取得如此偉大的成績(jī)，正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的勞動(dòng)者締造的，他們是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最大生力軍，也是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力，他們用不畏艱苦、不懈努力、不斷奮斗，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作出了卓越的貢獻(xiàn)。

要向活躍在各行各業(yè)的勞動(dòng)者看齊，弘揚(yáng)“勞模精神”，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)最光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，為踏上建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程而努力奮斗。要不斷履職作為、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，刻苦鉆研、真抓實(shí)干，始終堅(jiān)持以人民群眾的切身利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，做讓人民群眾滿意的人民公仆。

弘揚(yáng)“勞動(dòng)精神”，擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗，做中華民族偉大復(fù)興的“筑夢(mèng)人”。當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，X疫情對(duì)全球產(chǎn)生的影響還在加劇，站在新的歷史階段，要立足新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)作為、拼搏奮斗的“勞動(dòng)精神”，遇事敢挑大梁、不撂挑子、不敷衍塞責(zé)、不瞻前顧后、不唯唯諾諾。

要克服“好人主義”思想，凡事講求客觀公正，堅(jiān)持用真心和真情對(duì)待人民群眾，真正做到“權(quán)為民所謀、利為民所系”。要時(shí)刻牢記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命，不負(fù)黨和國(guó)家的期待，不負(fù)人民群眾的信賴，共謀發(fā)展，共克時(shí)艱，共同為努力實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)而努力奮斗。

繼承“工匠精神”，精益求精、一絲不茍，做新時(shí)代的人民“勤務(wù)員”。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，必須建設(shè)一支高素質(zhì)勞動(dòng)大軍，適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，就必須繼承和發(fā)揚(yáng)精益求精、一絲不茍的“工匠精神”，勤學(xué)苦練、深入鉆研。

要堅(jiān)持“在其位謀其政”，切實(shí)做到“干一行愛一行”，把本職工作干好、干出成效，在服務(wù)群眾、干事創(chuàng)業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，做到對(duì)工作追求極致、對(duì)事情要求嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)群眾X，踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，勤學(xué)苦練真本領(lǐng)，深鉆細(xì)研真問題，做新時(shí)代的奮進(jìn)者。