第一篇：2013高考語(yǔ)文寫作素材素材

高校招生用“北大清華高考狀元”寫笑話成考題

2013-3-17，天降春雨，6300名湖北考生齊聚華中科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，參加 “北約”、“華約”和“卓越聯(lián)盟”自主招生考試，其中“北約”3000人，“華約”2300人，“卓越”1000人。

所謂“北約”，就是以北京大學(xué)為代表的全國(guó)13所綜合性大學(xué)組織的考試聯(lián)盟?！叭A約”是指以清華大學(xué)為主的7所高校組成的考試聯(lián)盟?！白吭铰?lián)盟”又稱“理約”，是指由北京理工大學(xué)等9所理工科特色鮮明的國(guó)家“985工程”大學(xué)。

“寫一則內(nèi)容包含‘北京、清華、高考、狀元’的150字笑話”；“‘北京霧鎖車迷路’的下聯(lián)是什么？“新聞標(biāo)題《莫言空前 莫言絕后》有幾層意思？”“將劉三姐經(jīng)典民歌《藤與樹》擴(kuò)寫為500字的故事。”相對(duì)于理科的高難度，文科的語(yǔ)文試卷則“親善”許多。學(xué)生們普遍認(rèn)為，語(yǔ)文題目出得比較新穎有趣，做起來(lái)順手。一名考生笑言，考試氛圍那么緊張，自己寫出來(lái)的笑話更像是“冷笑話”。

適用角度：這則素材可用于立意與“教育”“高考”“新穎”“特色”等相關(guān)的作文中。

導(dǎo)演黑澤清進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng) 將拍微電影

黑澤清是一個(gè)擅長(zhǎng)將狂放氣息灌注于平凡生活中的奇才，其作品屢獲國(guó)際贊譽(yù)。同時(shí)，又因起與日本已故大師黑澤明姓氏相同，在日本被稱為“黑澤第二”。

黑澤清擅長(zhǎng)心理分析恐怖和懸疑類型，執(zhí)導(dǎo)的超自然犯罪驚悚片《X圣治》為其贏得廣泛聲譽(yù)，影片先后在多倫多、鹿特丹、舊金山電影節(jié)上獲得一致好評(píng)，主演役所廣司憑此獲得東京國(guó)際電影節(jié)最佳男主角，同時(shí)，《X圣治》也入選100部最佳日本電影。

2008年，黑澤清推出了轉(zhuǎn)型之作《東京奏鳴曲》，該片摒棄恐怖元素，是一部徹頭徹尾的溫情家庭劇。影片不但獲得戛納電影節(jié)“一種關(guān)注”單元評(píng)委會(huì)獎(jiǎng)和芝加哥國(guó)際影展評(píng)審團(tuán)大獎(jiǎng)，更榮獲眾多影展邀約與數(shù)十座獎(jiǎng)項(xiàng)加持，將黑澤清事業(yè)再次推向巔峰。

適用角度：這則素材可用于立意與“藝術(shù)”“藝術(shù)無(wú)國(guó)界”“成功”“平凡中的偉大”等相關(guān)的作文中。

第二篇：2013高考語(yǔ)文寫作素材

動(dòng)人以行不以言

陳家順，54歲，男。云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。

云南沾益縣是勞務(wù)輸出大縣，陳家順擔(dān)任副局長(zhǎng)后，積極組織家鄉(xiāng)農(nóng)民到浙江義烏等地務(wù)工，并關(guān)注他們的切身利益，為他們排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰(shuí)，為了誰(shuí)？

適用角度：這則素材可用于立意與“本分”“情份”“人民公仆”“體恤民生”“ 排憂解難”等相關(guān)的作文中。

老人在公交車給年輕人讓座：每次都遭“反抗”

人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)鄭州3月20日電最近幾天，一項(xiàng)“老年人給年輕人讓座”的倡議活動(dòng)在河南鄭州引發(fā)持續(xù)關(guān)注?；顒?dòng)的發(fā)起者、鄭州國(guó)棉三廠“夕陽(yáng)紅老年志愿服務(wù)隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)王自強(qiáng)表示，要把“給年輕人讓座”進(jìn)行到底。

王自強(qiáng)今年65歲，身體并不好，患有糖尿病和腎病，但他一直熱心公益事業(yè)。談到發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的初衷，老人說(shuō)：“前兩天看到媒體報(bào)道，鄭州一位老人因?yàn)橐粋€(gè)女孩在公交車上沒(méi)給他讓座，拽頭便打了人家小妮兒。尊老愛(ài)幼，光強(qiáng)調(diào)尊老不和諧，老年人也要體諒、愛(ài)護(hù)年輕人。”王自強(qiáng)把自己的想法跟“夕陽(yáng)紅老年志愿服務(wù)隊(duì)”的魏秋杰、梁永祥、王志峰一說(shuō)，他們都覺(jué)得，現(xiàn)在年輕人壓力太大了，老年人應(yīng)該從身邊做起，給年輕人多營(yíng)造些輕松環(huán)境。

他們的做法得到街道辦事處的支持，社會(huì)各界則眾說(shuō)紛紜。

適用角度：這則素材可用于立意與“懂得感恩”“社會(huì)和諧”“尊重和理解”“ 道德建設(shè)”“關(guān)懷”“道德”等相關(guān)的作文中。

第三篇：高考寫作素材

高考寫作素材(精選15篇)

高考寫作素材1

【主題闡釋】

淡泊：

淡泊是一份豁達(dá)的心態(tài)，是一份明悟的感覺(jué)，是“行至水窮處，坐看云起時(shí)”的嫻靜與愉悅。淡泊是一種修養(yǎng)，一種做人的崇高境界。顏回一簞食，一瓢飲，在陋巷，貧而不失其志，饑而不改其樂(lè)。淡泊名利，方能成大器，方能攀上高峰，有志者更應(yīng)守住淡泊，向自己既定的目標(biāo)前進(jìn)。

【事實(shí)素材】

1、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的桑蘭

7月，國(guó)家體操隊(duì)隊(duì)員桑蘭在美國(guó)紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，不幸重傷頸椎，造成胸部以下完全癱瘓，面臨從顛峰跌落谷底的人生磨難，桑蘭這個(gè)活力四溢的美麗女孩，用堅(jiān)強(qiáng)的意志與傷殘進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲脿N爛的微笑和無(wú)私的奉獻(xiàn)回報(bào)社會(huì)。正如她自己說(shuō)的：“跌倒了再爬起來(lái)是我的人生信念，我要做一個(gè)生活的強(qiáng)者，我想拿的是人生的金牌?！鄙Ｌm的微笑告訴我們：追尋高雅生活的一個(gè)秘訣是樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度。只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)和激情，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的情趣，擁有高雅的人生姿態(tài)。

2、錢鐘書終生淡泊名利

大學(xué)者錢鐘書，終生淡泊名利，甘于寂寞。他謝絕所有新聞媒體的采訪，中央電視臺(tái)《東方之子》欄目的記者曾千方百計(jì)想沖破錢鐘書的防線，最后還是不無(wú)遺憾地對(duì)全國(guó)觀眾宣告：錢鐘書先生堅(jiān)決不接受采訪，我們只能尊重他的意見。

錢鐘書的著名小說(shuō)《圍城》發(fā)表以后，不僅在國(guó)內(nèi)引起轟動(dòng)，而且在國(guó)外反響也很大。新聞和文學(xué)界有很多人想見見他，一睹他的風(fēng)采，都遭他的婉拒。有一位布什國(guó)女士打電話，說(shuō)她讀了《圍城》十分想見他。錢鐘書再三婉拒，她仍然執(zhí)意要見。錢鐘書幽默地對(duì)她說(shuō)：“如果你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必要一定認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢？”

80年代，美國(guó)著名的普林斯頓大學(xué)特邀錢鐘書去講學(xué)，每周只需錢鐘書講40分鐘課，一共只講12次，酬金16萬(wàn)美元，食宿全包，可帶夫人同往，可是錢鐘書卻拒絕了。

3、居里夫婦視名利如浮云

居里夫婦都是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，但他們生活儉樸，不求名利。

各種勛章、獎(jiǎng)?wù)率菢s譽(yù)的象征，或許多人夢(mèng)寐以求的寶物，可居里夫婦視之如廢物。19，居里先生收到了法蘭西共和國(guó)大學(xué)理學(xué)院的通知，說(shuō)是將向部里提出申請(qǐng)，頒發(fā)給他榮譽(yù)勛章，以表彰他在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，務(wù)請(qǐng)他不要拒絕接受。居里和夫人商量以后，寫了一封復(fù)信：“請(qǐng)代向部長(zhǎng)先生，表示我的謝意。并請(qǐng)轉(zhuǎn)告，我對(duì)勛章沒(méi)有絲毫興趣，我只亟需一個(gè)實(shí)驗(yàn)室?！?/p>

居里夫人的一位朋友應(yīng)邀到她家做客，進(jìn)屋后看見居里夫人的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予居里夫人的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，驚訝地說(shuō)：“這枚體現(xiàn)極高榮譽(yù)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，能得到它是極不容易的，怎么能夠讓孩子玩呢？”居里夫人卻說(shuō)：“就是要讓孩子從小知道榮譽(yù)這東西，只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它，如果永遠(yuǎn)守著它，就不會(huì)有出息。”

【理論素材】

1。使人高貴的是人的品格?！?jiǎng)趥愃?/p>

2。音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴?！前?/p>

3。一個(gè)勤勞的農(nóng)夫比一個(gè)閑坐的紳士高貴?！惶m克林

4。這種落于俗套的高貴和風(fēng)雅是再平庸低劣不過(guò)的?！旯?/p>

5。衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不看他擁有多少財(cái)富?！葟?/p>

6。君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮

7。涵容是待人第一法，恬淡是養(yǎng)心第一法?！胍淮髱?/p>

8。完美的行為產(chǎn)生于完全的無(wú)功利之心?！兴_雷·帕韋澤

9。欲淡則心虛，心虛則氣清，氣清則理明。——薛宣

10。真正的科學(xué)研究者對(duì)他所從事的工作完全舍棄了功利觀點(diǎn)。——皮爾斯

高考寫作素材2

有一個(gè)人曾擁有一把射得極準(zhǔn)又遠(yuǎn)的好弓，但他因嫌其外觀笨重，不夠出色，于是請(qǐng)了名優(yōu)秀的藝術(shù)家在其上雕刻了一幅行獵圖，完工交付后，他甚為滿意?？删驮谒嚬臅r(shí)候，弓卻斷了，就這樣一把好弓被毀了。一把好弓在于能射得又準(zhǔn)又遠(yuǎn)，能在戰(zhàn)場(chǎng)上多殺敵人，能夠流傳后世，而徒有其表的外在精美花紋圖案卻在其次，如果好弓只追求華而不實(shí)的美反倒成了本末倒置。

常言道，愛(ài)美之心人皆有之。那么究竟什么才是美呢？從表現(xiàn)形式上來(lái)看，美可以分為內(nèi)在的和外在的。相比而言，哪種美更為重要呢？培根說(shuō)過(guò)：“形容表現(xiàn)不出的部分，正是美中最美之處?！蔽覈?guó)唐代文學(xué)家韓愈在其《雜說(shuō)》中也曾談到的“才美不外現(xiàn)”，培根和韓愈所說(shuō)的“表現(xiàn)不出的部分”或“不外現(xiàn)”正是內(nèi)在之美，內(nèi)在之美是一種潛在的、內(nèi)涵的、又無(wú)法掩蓋的美，內(nèi)在之美要比外在美更為重要、更為持久。

在做人的內(nèi)在之美上，許多名人給我們樹立了榜樣。俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家列夫托爾斯泰，雖然曾被人批評(píng)衣著邋遢、不整潔，但并不影響他的內(nèi)在之美，他用自己的簡(jiǎn)單而又樸素的內(nèi)在之美寫出了大量不朽的作品，深深影響著一代人。同樣，法國(guó)著名科學(xué)家瑪麗·居里，也是一位內(nèi)在極美的女性。19她發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素釙和鐳，為此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，但她卻將獲得的獎(jiǎng)金無(wú)償贈(zèng)給了研究治療癌癥的實(shí)驗(yàn)室。居里夫人雖然穿著樸素，過(guò)著貧窮的生活，但她卻是美麗的，她的內(nèi)在美猶如寶石般讓人們?yōu)樗拿蓝@嘆贊許。

在做事上也要塑造內(nèi)在之美。周恩來(lái)總理曾說(shuō)：“自以為聰明的人往往是沒(méi)有上場(chǎng)的。世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！币蚨覀?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中要做那種勤奮、踏實(shí)的“老實(shí)人”，追求持久的、有內(nèi)涵的內(nèi)在之美，而不被那些浮躁的、虛偽的“看似美”的東西所誘惑。

不光是做人、做事要注重內(nèi)在之美，與人交往也是如此。古人云：“人不可以貌相?！睎|漢時(shí)就有一位簡(jiǎn)樸勤勞的丑女叫孟光，三十未嫁，她曾說(shuō)自己只嫁梁鴻，而梁鴻卻是當(dāng)時(shí)的大名士，不僅文章寫得好，也是一位儒雅的美男子，因此孟光被國(guó)人傳為笑料，然而梁鴻最終卻看中了孟光的內(nèi)在美——簡(jiǎn)樸勤勞，依然娶孟光為妻。如果梁鴻只在乎外表之美，也不會(huì)給后人留下“舉案齊眉”的佳話了。《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“益者三友，損者三友。”意思是說(shuō)，我們與人交往中，應(yīng)交益友，即正直、守信、博學(xué)之人，而非那些損友，即慣于裝飾外表、巧言令色的虛偽之人。因此，與人交往要關(guān)注對(duì)方內(nèi)在之美，具有內(nèi)在之美的人相互交往，友誼更為淳樸，更為持久。

做人、做事和與人交往，要看內(nèi)在之美。外在的東西，很容易隨著歲月流逝而褪色，失去人們的吸引力，而那些具有豐富內(nèi)涵，對(duì)人靈魂具有深邃影響的內(nèi)在之美，才能與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌香，保持永久的吸引力。讓我們?cè)谧鋈?、做事和交往中積極塑造內(nèi)在之美，讓內(nèi)在之美綻放出更美、更為持久的光彩。

高考寫作素材3

[神話傳說(shuō)]

一天，上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄，這兒的人圍著一個(gè)盛滿粥的大鍋?zhàn)?，每人都有一把勺柄太長(zhǎng)的勺子，誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到天堂，這里的人也是圍著一口大鍋，手里也拿著一把長(zhǎng)柄勺子，看上去他們很快樂(lè)，上帝見傳教士對(duì)此迷惑不解，便解釋說(shuō)：“這里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方?！?/p>

[生活實(shí)例]

一架波音747客機(jī)需要—萬(wàn)多個(gè)零部件，其中絕大部分來(lái)自世界各地的眾多公司，特別是新加坡和韓國(guó)，中國(guó)也為其提供飛機(jī)的平衡尾翼。

惜時(shí)

[名人名言]

放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。(莎士比亞)

最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。(但丁)

要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。(海倫·凱勒)

時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能叫時(shí)間留給他們串串的果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基)

時(shí)間有三種步伐：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。(席勒)

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。(富蘭克林)

莫等閑、白了少年頭，空悲切。(岳飛)

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)

生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。(魯迅)。

[警句解讀]

少壯不努力，老大徒傷悲。

語(yǔ)出《樂(lè)府詩(shī)集·長(zhǎng)歌行》，意為年少時(shí)不抓緊時(shí)間，有所作為，年老時(shí)就只能徒自傷悲了。

明日復(fù)明日，明日十可其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

語(yǔ)出明代文嘉的《明日歌》，勸誡人們要珍惜今天，不能總指望明天，那樣會(huì)萬(wàn)事成空的，只會(huì)留下無(wú)窮的悔恨。

[事實(shí)論據(jù)]

魯迅先生是十分珍惜時(shí)間的，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐，成為一代文壇巨匠。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。

自豪

［名言警句］

1．青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！畲筢?/p>

2．往理性的方向走，往心愛(ài)與同情的方向走，往光明的方向走，往真的方向走，往健

康愉樂(lè)的方向走?！熘灸?/p>

3．年輕的朋友，讓青春發(fā)出光和熱吧，為人民發(fā)光發(fā)熱的青春才是美麗的?！啬?/p>

4．對(duì)于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂失??！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒(méi)有所謂失敗。——雨果

5．要有生活的愿望和對(duì)本身力量的自信，那么整個(gè)一生將會(huì)是一座最美好的時(shí)鐘。——高爾基

[事實(shí)論據(jù)]

1．“神舟五號(hào)”載人飛船順利升空飛行后，我國(guó)將發(fā)射“神舟六號(hào)”載人飛船，實(shí)現(xiàn)多人同時(shí)上天飛行的夢(mèng)想。同時(shí)，我國(guó)航天計(jì)劃“嫦蛾工程”正在順利進(jìn)行，可以想見，不久的將來(lái)，中國(guó)人的足跡將留在月球上：

2．當(dāng)越來(lái)越多的中國(guó)體壇明星站在世界大賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，當(dāng)五星紅旗一次次冉冉升起的時(shí)候，我們?cè)絹?lái)感受到當(dāng)一名中國(guó)人的自豪。

高考寫作素材4

1、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也會(huì)泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。

2、在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙、最狡猾的一種。

3、愛(ài)如燈盞，照耀著在情感黑夜中摸索前行的人；愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)著在情感沙漠中艱難行走的人；愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著在情感雪地中哆嗦爬行的人；愛(ài)如春風(fēng)，撫摩著在情感泥淖中受傷掙扎的人。

4、海潮，放遠(yuǎn)了諦聽才覺(jué)得深邃；山峰，放遠(yuǎn)了望才覺(jué)得秀美；忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切；友情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴。所以，哲人說(shuō)“距離產(chǎn)生美?！?/p>

5、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也幫助別人生存中。

6、人能走多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志；人能創(chuàng)造多少？這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧；人能看多遠(yuǎn)？這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。

7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

8、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。

9、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。

10、一人有任何正當(dāng)理由信任自己的人，永遠(yuǎn)不在別人面前炫耀，以使別人信任他。

11、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！生活中沒(méi)有旁觀者的席位，我們總能找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。我們有美的胸襟，我們才活得坦然；我們活得坦然，生活才給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。

12、黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁；黃埔大橋，是我展開的臂膀；大興安嶺，是我堅(jiān)硬的肋骨；洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛；喜馬拉雅，是我高昂的頭顱；巍巍長(zhǎng)城，是我不屈的脊梁。

13、盛年不重來(lái)，一日難再晨。

14、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。

15、人性的墮落，常常從無(wú)視公理開始，社會(huì)的尊嚴(yán)，常常因權(quán)力濫用萎縮。

16、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。

17、一分鐘的靜默是一場(chǎng)令人暈眩的交響樂(lè)！這個(gè)樂(lè)曲包含的內(nèi)容比生活的本質(zhì)更為豐富。

18、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它能讓貧病交加的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是廣袤無(wú)垠沙漠中的一股請(qǐng)泉，它能使瀕臨絕境的人獲得生存的希望；愛(ài)心是一首動(dòng)人的歌謠，它能使心灰意冷的人獲得精神的慰藉；愛(ài)心是一場(chǎng)久旱的甘霖，它能使悲觀失望的人獲得心靈的滋潤(rùn)。

19、幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。

20、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。

21、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

22、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

23、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。

24、挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對(duì)他，止步不前；堅(jiān)強(qiáng)的人，依靠它，站得更高。誠(chéng)信就像一面神鏡。奸佞的人，面對(duì)它，原形畢露；善良的人，依靠它，識(shí)別真?zhèn)巍?/p>

25、我愛(ài)你就是因?yàn)槟銦o(wú)所不知，但是卻沉默不語(yǔ)。

26、人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。

27、生命如同一幅畫，可以沒(méi)有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

28、你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細(xì)流涓涓的從容；你習(xí)慣在高山間一瀉千里，我喜歡在小村邊緩緩流過(guò)。你是大江，我是小河。你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無(wú)拘無(wú)束的灑脫；你習(xí)慣在餐桌前慢條斯理，我喜歡在篝火旁狼吞虎咽。

29、人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響你人生的一個(gè)時(shí)期，甚至影響你的一生！

30、永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

31、玩笑也得看時(shí)間和地點(diǎn)；應(yīng)該嚴(yán)肅的時(shí)候，我會(huì)嚴(yán)肅得像只驢子。不過(guò)人有時(shí)候會(huì)露馬腳，驢子也忍不住喊叫。

32、對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象，要想盡辦法擊垮它；對(duì)手是競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，要在競(jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展；對(duì)手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值；對(duì)手是論壇上的辯友，失去了一方，另一方也會(huì)失去意義。

33、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。

34、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。

35、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。

36、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。

37、使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。

38、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

39、能夠討每個(gè)人喜歡的人是不能令人真正喜歡的。

40、一個(gè)人總是要把自己的愛(ài)寄托在什么人身上，雖然有時(shí)他的愛(ài)會(huì)使人苦惱，會(huì)玷污人，也還有人可能會(huì)用自己的愛(ài)使親人煩得要命，因?yàn)楫?dāng)他愛(ài)的時(shí)候，沒(méi)有尊重被愛(ài)的人。

41、在大膽方面，要學(xué)習(xí)鳥雀；在多嘴方面，要學(xué)習(xí)魚兒。

高考寫作素材5

2月23日上午，在中國(guó)籃協(xié)第九屆全國(guó)代表大會(huì)上，姚明全票當(dāng)選為新一屆中國(guó)籃協(xié)主席。

對(duì)于姚明今天當(dāng)選籃協(xié)主席，是大家意料之中的事情；同樣，被寄予厚望的姚明當(dāng)選后的發(fā)言同樣也是意料之中，姚明的發(fā)言句句中聽、切中時(shí)弊，沒(méi)有任何體制內(nèi)的八股文色彩。

姚明在發(fā)言中談到國(guó)家隊(duì)時(shí)表示：我希望中國(guó)男女籃國(guó)家隊(duì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，繼續(xù)為展現(xiàn)國(guó)家榮譽(yù)感和個(gè)人成就感而努力；我希望將球員征召制度改為邀請(qǐng)制度，在充分尊重運(yùn)動(dòng)員個(gè)人意愿的同時(shí)，讓大家明確自己身上的責(zé)任和使命，同時(shí)，我希望在選拔制度上有所創(chuàng)新，將一定時(shí)期內(nèi)，水平高，狀態(tài)好，意愿強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員推送到國(guó)際賽場(chǎng)上；我希望通過(guò)我們自己的職業(yè)聯(lián)賽涌現(xiàn)出更多有天賦的球員。

姚明的發(fā)言誠(chéng)懇、實(shí)在，充滿了人情味，聽不到“高大上”話語(yǔ)，他在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)球員要有國(guó)家榮譽(yù)感的同時(shí)要充分尊重運(yùn)動(dòng)員個(gè)人意愿，將征召制度改為邀請(qǐng)制度給人留下了深刻印象。

將征招改為邀請(qǐng)，僅僅改變了四個(gè)字，卻包含了姚明對(duì)中國(guó)籃協(xié)事業(yè)的改革的態(tài)度和決心，更加體現(xiàn)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的尊重和平等。

隨著中國(guó)體育事業(yè)的發(fā)展，體育人才的培養(yǎng)、選拔機(jī)制也在逐漸改變，過(guò)去那種一味地政府全包、國(guó)家全管的體育行政機(jī)制已經(jīng)不適應(yīng)改革、開放和發(fā)展，多種形式的體育運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式應(yīng)運(yùn)而生。

以丁俊暉為代表的運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)模式已經(jīng)被很多家庭借鑒和采納，他們采取自費(fèi)培養(yǎng)孩子的模式，把孩子當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)、一項(xiàng)工程甚至是改變家庭貧窮落后的一個(gè)手段去投資、去培養(yǎng)。

這樣的培養(yǎng)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員一定是按照市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律來(lái)進(jìn)行的，他們成功后角逐在世界體育賽場(chǎng)上，一定是按照體育市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律行事、處事、辦事。

過(guò)去國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員選拔機(jī)制出現(xiàn)的問(wèn)題屢見報(bào)端，行政化、政治化、官僚化將一些有天賦、有能力、有水平的運(yùn)動(dòng)員擋在國(guó)家隊(duì)大門外，對(duì)國(guó)家、對(duì)運(yùn)動(dòng)員都是巨大的損失。

遠(yuǎn)的不提王治郅和李娜，就說(shuō)前幾天網(wǎng)上傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤返回母隊(duì)訓(xùn)練竟被說(shuō)成了開除，這種有著明顯行政色彩的作法不知傷透了多少運(yùn)動(dòng)員的心。

全民奧運(yùn)的時(shí)代唯金牌至上，導(dǎo)致本來(lái)屬于社會(huì)范疇的體育運(yùn)動(dòng)管理和項(xiàng)目，都被政府行政機(jī)關(guān)緊緊地把控，偏離了體育的本性。

現(xiàn)在，隨著國(guó)家對(duì)社會(huì)組織的重視和加強(qiáng)，體育事業(yè)發(fā)展正在開始走向社會(huì)化的軌道，剔除行政化、官僚化迫在眉睫。

今天，具有國(guó)際視野和經(jīng)歷的姚明在打破用人制度管理的前提下，眾望所歸地當(dāng)選為新一屆籃協(xié)主席，這是中國(guó)體育事業(yè)的幸事和重大進(jìn)步。

讓專業(yè)的人員做專業(yè)事情！中國(guó)體育事業(yè)再不能出現(xiàn)劃水的管足球、登山的管拳擊的尷尬事情了！

今天，姚明當(dāng)選籃協(xié)主席是不出意外、眾望所歸；今天，姚明的發(fā)言是語(yǔ)重心長(zhǎng)、切合實(shí)際！

但愿中國(guó)籃球的春天從姚明開始！從姚明的尊重開始！

高考寫作素材6

過(guò)去的那么多年，我一直都是非常非常自私自利的一個(gè)人，對(duì)此我向那些被我傷過(guò)的人說(shuō)句：“對(duì)不起”!你們無(wú)數(shù)次的包容成就了今天的我，謝謝。

從前那個(gè)我，總是對(duì)父母不停地索取，感到非常理所應(yīng)當(dāng)而不知道回報(bào)父母!曾經(jīng)的我，天真的以為自己是很了不起的，別人都是浮云，這讓我失去太多!我可以在過(guò)去中改變，但是缺失了心志!

我不敢想象，這些年沒(méi)有師傅和老師們的管教，今天的我會(huì)在哪里?這個(gè)世界甚至還有我都不能確定。我總是喜歡為所欲為，但是我今天所感激的人，正是曾經(jīng)對(duì)我嚴(yán)加管教的師傅和老師!現(xiàn)在的許多老師只知道傳授我們書本知識(shí)和技術(shù)，不知道教授我們做人。雖然我成績(jī)不好，但是如今的我懂得了感恩和正義!

我不知道自己為甚么會(huì)后悔，對(duì)于我心底深處的那些人，我還在內(nèi)疚，我不知道還可不可能成為朋友!戀愛(ài)，說(shuō)得真的很美好，我也承認(rèn)有圓滿的結(jié)果的例子。但是我得勸告那些情侶，特別是像我一樣是男生的那些人：如果你不是想和這個(gè)女孩兒走到白頭就不要夸下海誓山盟!或許你還沒(méi)有準(zhǔn)備好去保護(hù)她像保護(hù)自己的生命一樣，就不要傷害那個(gè)女孩兒!假如你不是以結(jié)婚為目的的追求，就不要輕易把“我愛(ài)你”這仨字說(shuō)出來(lái)!

我不知道我到底想要什么樣的愛(ài)情，我現(xiàn)在馬上滿二十了，或許對(duì)于我，愛(ài)這個(gè)字也很熟悉了。曾經(jīng)的六段情感經(jīng)歷，我拍著胸口說(shuō)，我沒(méi)有傷害過(guò)她們，也沒(méi)有欺騙過(guò)她們，那時(shí)彼此還不懂，更這到底是什么，我只想身邊有個(gè)人陪我說(shuō)會(huì)話。我承認(rèn)自己自私了，我向她們說(shuō)聲對(duì)不起!

我不想醒來(lái)就每天惶惶不可終日，我想放下一切，好好珍惜身邊的朋友，同學(xué)，老師，親人。人的一生會(huì)有很多次告別，而每一次告別，都伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長(zhǎng)。這就是我的經(jīng)歷!

看看那些美麗而又遙不可及的風(fēng)景，我不會(huì)忘記。因?yàn)槲視?huì)好好努力，讓自己成為別人欣賞的風(fēng)景!

謝謝你們的陪伴，相信我不會(huì)讓你們失望。

世界上沒(méi)有輕而易舉的成功，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。

高考寫作素材7

歐美人的墓志銘

在過(guò)去，有些身份的中國(guó)人死后有墓志銘，通常是刻在一塊碑石上放進(jìn)墓穴。但洋人的墓志銘就有所不同，第一，它是刻在墓碑上，人人可得而觀之；第二，它不在乎身份，貴如總統(tǒng)、賤如大盜、平民百姓，墓碑上均刻上那么幾句話，有些頗為幽默，有些則意味雋永，下面介紹各種類型的墓志銘———馬克思的墓在英國(guó)倫敦的海德公園。筆者數(shù)年前曾往倫敦一游，他的墓碑上刻著“全世界工人團(tuán)結(jié)起來(lái)。哲學(xué)家只不過(guò)以各種方式詮釋世界，重要的是改變它。”刻的是馬克思一以貫之的思想。

美國(guó)總統(tǒng)杰弗遜生于1743年，筆者于上世紀(jì)末游歷華盛頓時(shí)，曾往杰弗遜紀(jì)念堂一瞻。杰氏一生功業(yè)彪炳，曾任華盛頓之國(guó)務(wù)卿、亞當(dāng)斯之副總統(tǒng)、弗吉尼亞州長(zhǎng)、駐法大使，其本人又是出色的建筑師，而一生中最為杰出的角色則為美國(guó)獨(dú)立宣言的作者。他逝世之前曾交代在墓志銘上只能提三次成就，不得多著一字，于是他的墓碑上寫著：

“此處安息杰弗遜。美國(guó)獨(dú)立宣言的作者；弗吉尼亞州宗教自由法作者；弗吉尼亞大學(xué)創(chuàng)校人?！苯芨ミd不提自己當(dāng)過(guò)總統(tǒng)，只挑上面三項(xiàng)與自由有關(guān)的成就列出。美國(guó)到今天已有數(shù)十名總統(tǒng)，而能做到上面三項(xiàng)的，惟杰弗遜一人而已！

也有些墓碑上的話是與死者完全無(wú)關(guān)的，如一個(gè)名叫邦妮派克的女人的墓碑上寫著：“花兒更加芬芳，因?yàn)橛辛岁?yáng)光和露水，世界更為光明，因?yàn)橛邢衲悖@樣的人，邦妮派克?！弊x了這美麗的詩(shī)句，一定以為這里躺著一個(gè)純真美麗的少女。善良的人可不要上當(dāng)受騙，這里躺著的是一個(gè)殺人不眨眼的賊婆娘，她與一個(gè)叫克萊的人合為雌雄大盜，在美國(guó)西南部搶劫加油站、餐廳和銀行橫行4年，殺12人，于1934年在路易斯安那州中伏身亡。他倆的故事，曾在1967年被拍成電影《我倆沒(méi)有明天》。這一篇墓志銘，可謂不知所云。

另一個(gè)美國(guó)歷史上最出名的黑道人物卡彭(CAPONE)，在芝加哥控制私酒，手下扮警察處決7名敵方黨羽，震驚全國(guó)，后被手下出賣，坐了牢，出獄后死于梅毒。這個(gè)無(wú)惡不作的大魔頭死后，墓碑上刻了一句話：“我主耶穌垂憐?！迸R死才想到要主耶穌大發(fā)慈悲，可惜為時(shí)已晚。

一個(gè)叫羅素拉森的人，他的墓志銘則令人捧腹：“我有兩個(gè)至愛(ài)———良駒和美女，我希望死后，將這身皮囊，制成女用馬鞍，讓我安息于兩個(gè)至愛(ài)之間。”此君可謂做鬼也風(fēng)流。

一個(gè)叫做木頭(WOOD)的人，他逝于xxxx年11月2日，墓碑上寫著：“緬懷比沙阿木。里頭是阿木，外面包著木，木里有木。外頭的木是塊好木，里頭的木，就難說(shuō)了?！?/p>

還有一塊墓碑這樣寫道：

“我整的地如今是我的墳，朋友，做事千萬(wàn)要考慮清楚?！?/p>

而有一則墓志銘，現(xiàn)已廣為流傳，它是這樣寫的：“路過(guò)的朋友記著，我曾和你一樣，你也將與我一樣，準(zhǔn)備好跟我來(lái)吧！”它有各種變體在歐美墓園隨處可見，寥寥數(shù)語(yǔ)卻頗具深意。

活在多種可能中

1879年，寶潔公司研發(fā)了一種初步命名為“依芙玉”的新型肥皂。工人只要把產(chǎn)品原料置于攪拌器，攪拌棒不停地旋轉(zhuǎn)攪拌，操作員依據(jù)肥皂漿的顏色、味道來(lái)判斷濃度是否達(dá)到要求，然后就可以倒入肥皂鑄模。原料冷卻硬化后，就變成了塊狀肥皂，即可切割包裝。

有一天，操作員打開蒸氣驅(qū)動(dòng)的攪拌器后，忘了關(guān)掉機(jī)器就出去午餐。當(dāng)他回來(lái)后，由于攪拌過(guò)久，香皂原料充滿泡沫。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)主管鑒定，原料本身并沒(méi)有受到破壞。一個(gè)月后，大量客戶竟然在訂單上指名要“飄浮香皂”。因?yàn)樵眢w里充滿了氣泡，故香皂得以浮在水面上，免去人們“海底撈月”之苦。

這個(gè)意外事件引起了寶潔公司管理層的重視。公司修改了程序，專門生產(chǎn)“飄浮香皂”，這種產(chǎn)品后來(lái)風(fēng)靡一時(shí)，成了寶潔公司發(fā)達(dá)的基石。千萬(wàn)別以為“依芙玉”是錯(cuò)的，而“飄浮香皂”是對(duì)的，但“依芙玉”的不當(dāng)也是顯而易見的，那就是作為一種可能，它占據(jù)了寶潔公司管理層的意識(shí)，阻止了另外的可能進(jìn)入。這個(gè)例子說(shuō)明，研制也好，計(jì)劃也好，它只能是線性的、一維的，它只能從眾多的可能中選擇一種，而將其它的可能排遣出局。

但這個(gè)世界不是一維的。每個(gè)人都是一個(gè)向所有可能開放的系統(tǒng)。一個(gè)深層次的矛盾就在這里：對(duì)人而言，一切皆有可能，但我們只能選擇其中的一種作為立命的基石。如何選擇就成了我們的人生之痛。為了減輕這份痛苦，許多“哲言”勸我們學(xué)會(huì)放棄。

有了許多“飄浮香皂”這種意外事件，對(duì)我們當(dāng)初的選擇是一種修正。意外的驚喜實(shí)際表達(dá)了我們對(duì)所有可能的尊重，盡管在接下來(lái)的日子里，我們只能在一種可能里繼續(xù)我們的人生旅程。

偉大的德性

6月2日下午，一個(gè)上海初二女生因一門考試沒(méi)及格而縱身從22樓跳下。據(jù)學(xué)校和家長(zhǎng)說(shuō)，這女生剛?cè)雸F(tuán)，情緒還挺好的，想不通她為什么要自盡。

以我有限的閱讀視線所及，在兒童節(jié)前后，幾乎大小媒體都在以“讓兒童快樂(lè)”、“期待幼苗長(zhǎng)成大樹”、“關(guān)心兒童睡眠”、“減少兒童作業(yè)”、“給兒童提供一個(gè)安全清凈的環(huán)境”等專題形式，探討對(duì)少年兒童應(yīng)當(dāng)關(guān)心的事，這些我都贊成。但是，一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很不錯(cuò)的女孩子，僅僅因?yàn)橐婚T功課考差了就輕生，這就提醒人們：更緊迫的是對(duì)青少年的心理教育！

“重視生命”，這應(yīng)是青少年心理教育的核心。長(zhǎng)期以來(lái)流行裴多菲的詩(shī)句：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！彼坪踝杂纱笥趷?ài)情，愛(ài)情大于生命，生命是最可以“拋棄”的。如果說(shuō)在受壓迫剝削的社會(huì)，對(duì)于多數(shù)沒(méi)有人身自由的人而言，這首詩(shī)是真理的話，那么，在我們?nèi)缃褚呀?jīng)沒(méi)有了政治壓迫、已經(jīng)有了普遍自由的社會(huì)里，人們依然把生命當(dāng)作可以隨心所欲地拋棄的東西，那就是一種極大的片面甚至荒謬。生命于人只有一次。人們?yōu)榱藙?chuàng)造，為了贏得幸福，為了取得美好未來(lái)，它是最最重要的前提。珍惜自己的和他人的生命，理應(yīng)是我們每個(gè)人必須具有的意識(shí)。與生命相比，權(quán)力、財(cái)產(chǎn)、榮耀甚至愛(ài)情，均顯得微不足道。

沒(méi)有一個(gè)人的一生會(huì)風(fēng)平浪靜。讓青少年有一種不回避挫折、不害怕失敗、不在乎失意、不沉淪失戀之類的心理意識(shí)，他們的未來(lái)會(huì)變得格外堅(jiān)韌剛強(qiáng)。英國(guó)人培根說(shuō)得好：“一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也決非沒(méi)有希望。順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)忍。這后一種是較為偉大的德性?！?/p>

高考寫作素材8

物質(zhì)與精神

名言

君子役物，小人役于物?！髯印稑s辱》

“金錢這種東西，只要能解決個(gè)人的生活就行了。若是過(guò)多了，它就會(huì)成為遏制人類才能的禍害”——諾貝爾

“當(dāng)你擁有一億美元的時(shí)候，你就會(huì)明白錢不過(guò)是一種符號(hào)”——比爾·蓋茨。

人沒(méi)有錢不能生存，活在當(dāng)下完全不追求任何物質(zhì)也是不可能的，但是人不是為了錢，物質(zhì)而生存。

任何鳥翼墜上黃金，都不能再高飛了。——泰戈?duì)?/p>

人類沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)他們的財(cái)富，也沒(méi)有很好地理解他們的實(shí)力：對(duì)于前者，人們競(jìng)把它信奉為無(wú)所不能的東西；對(duì)于后者，人們又太不把它當(dāng)一同事，對(duì)自己的實(shí)力太缺乏信心——培根

寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。 無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》

自由人以茅屋為居室,奴隸在大理石和黃金下棲身——塞涅卡

事例

1、1950年，美國(guó)作家?？思{以《喧嘩與騷動(dòng)》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。然而此時(shí)的他早已被金錢拖累的失去了創(chuàng)作能力。福克納不善于理財(cái)，加之妻子又崇尚奢華，財(cái)政情況如一團(tuán)亂麻。為了拜托負(fù)債，他不得不與財(cái)大氣粗的好萊塢簽約，為他們寫劇本，盡管獲得了豐富的收入，卻喪失了寶貴的自由。

2、美國(guó)小說(shuō)家杰克·倫敦寫出了《馬丁伊登》后，聲名鵲起，財(cái)源滾滾，不僅在加利福尼亞建了別墅，而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇。然后，當(dāng)他擁有了這一切后，厭倦，空虛，失落和無(wú)聊也接踵而至，最后他被這些金錢所帶來(lái)的客人給弄瘋了，開槍自殺卻成了他解脫的最好方法。

3、20xx年4月28日,“中國(guó)首屆心靈富豪榜”在北京大學(xué)百年講堂公布。中國(guó)著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平,毫無(wú)懸念地位居“中國(guó)首屆心靈富豪榜”之首。主辦方給他的評(píng)詞是：“他用一粒種子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,只有兩個(gè)字可以形容——無(wú)價(jià)。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實(shí)于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥土的芬芳。那里,有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼。”當(dāng)?shù)弥约好小爸袊?guó)首屆心靈富豪榜”之首后,袁隆平依然帶著寬厚的笑容說(shuō)：“對(duì)我來(lái)講,上了太多的排名榜,也對(duì)各種排名失去了興趣,卻唯獨(dú)看重這個(gè)排名榜。因?yàn)?主辦方給我的評(píng)詞,對(duì)我大輩子做了一個(gè)較為準(zhǔn)確的總結(jié)。雖然財(cái)富可以用金錢的多少來(lái)衡量,而要讓心靈真正富裕起來(lái),就不是那么簡(jiǎn)單的事了。所以,我對(duì)這個(gè)排名深感欣慰?！?/p>

佳句

1、物質(zhì)文明與精神文明就好像烏的一雙翅膀，折損一翼，烏不得飛。一個(gè)國(guó)家，物質(zhì)財(cái)富的充實(shí)，固然好，但如果國(guó)民的'素質(zhì)、信仰、思想、道德等精神文明的因素不夠充實(shí)，那么，這個(gè)國(guó)家的國(guó)民不過(guò)是一群生活在沙雕宮殿里的蟲子，隨時(shí)可以被消滅。所以從某種意義上說(shuō)，精神文明的建設(shè)往往更重要。救治靈魂比救治肉體更有價(jià)值。當(dāng)然，具體問(wèn)題要具體分析，一個(gè)人已經(jīng)重病在身，我們當(dāng)然需要首先治病，放棄治病而給他大談節(jié)操，那時(shí)可笑的。

2、人行世間，有三個(gè)層面，一是俗務(wù)，人際應(yīng)酬之類即是；二是事業(yè)，人總得干事，干事當(dāng)然要求干成事；三是審美，審美極為重要，柴米油鹽醬醋茶之外，人生還需琴棋書畫詩(shī)酒花。哲學(xué)家阿諾德說(shuō)過(guò)：“詩(shī)歌拯救世界?！弊龊眠@三層，身心便易和諧。生活中，許多人僅僅停留在第一層面，或第二層面，而沒(méi)有審美，沒(méi)有精神的審美愉悅，心便難以充實(shí)和凈化。許多人感嘆人生苦短，其實(shí)，苦是因?yàn)槿松皇菍徝廊松?，短是因?yàn)殪`魂沒(méi)有精神家園。

高考寫作素材9

最近，天津?yàn)I海新區(qū)高一期末統(tǒng)考語(yǔ)文試卷的閱讀題，選了畢飛宇的作品《蘇北少年“堂吉訶德”》中《大地》的片段?？荚嚱Y(jié)束之后，畢飛宇的微博就“炸”了，天津的中學(xué)生們紛紛跑到畢飛宇的微博下留言：請(qǐng)問(wèn)畢飛宇老師，你文章《大地》厚重感到底體現(xiàn)在哪里?

雖然這一次畢飛宇沒(méi)有直接說(shuō)自己也不知道這道題的答案，但類似的作者答不出自己文章“中心思想”的例子，這些年其實(shí)是一再出現(xiàn)。

比如，韓寒就曾“細(xì)心地完成”了針對(duì)自己文章《求醫(yī)》一節(jié)的中學(xué)語(yǔ)文閱讀題，8道題只做對(duì)了3道。甚至，他選錯(cuò)了“畫線句作者想要表達(dá)的意思”;而去年浙江高考的語(yǔ)文閱讀題《一種美味》，因?yàn)椤皬腻伬锾鰜?lái)的魚眼里發(fā)出詭異的光”，原作者被強(qiáng)大的網(wǎng)友找了出來(lái)，然而作者卻表示：這題……我也不會(huì)做!

按理說(shuō)，一篇文章表達(dá)了什么，哪句話背后體現(xiàn)了怎樣的“潛臺(tái)詞”，作者本人應(yīng)該最懂?？沙鲱}者硬是拿著作者本人都會(huì)“啞口無(wú)言”的題去考查學(xué)生，并根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)答案”判斷對(duì)錯(cuò)，這樣的現(xiàn)象著實(shí)有些尷尬，也無(wú)形中戳破了諸多教育迷思。

也有觀點(diǎn)認(rèn)為，閱讀理解進(jìn)入考試的目的是考察學(xué)生是否掌握了教育者傳授的那套分析邏輯，而和作者自己的邏輯沒(méi)有太大關(guān)系。這種說(shuō)法似乎也算言之成理。但問(wèn)題在于，既然考察的是教育者傳授學(xué)生的分析邏輯，那是否一定只有“標(biāo)準(zhǔn)答案”才能體現(xiàn)學(xué)生的分析邏輯?這套“標(biāo)準(zhǔn)答案”本身又是否經(jīng)得起推敲?如果標(biāo)準(zhǔn)答案真的只有一個(gè)，那作者本人不認(rèn)同算不算是最明確的否定?

從提問(wèn)方式看，不少閱讀理解題往往都是直接向?qū)W生發(fā)問(wèn)，作者表達(dá)的是什么意思，這種口吻首先就難免導(dǎo)向考生對(duì)作者個(gè)人“心思”的揣度，與基本邏輯分析反倒顯得沒(méi)多大關(guān)系。事實(shí)上，從一些作者本人都做不出題的尷尬可以看出，“標(biāo)準(zhǔn)答案”其實(shí)本就不存在。

正如畢飛宇在事后接受采訪時(shí)所說(shuō)，“我不認(rèn)為讓孩子們回答這個(gè)問(wèn)題是合適的。所謂的“厚重感”，可能是老師們的閱讀感受，要知道，孩子們的閱讀能力與感受能力與老師的差距是巨大的，用成人的“感受”去考孩子，這里頭有失公平。”

閱讀理解，本身就應(yīng)是一個(gè)開放的題，除了考察學(xué)生的理解能力、邏輯分析能力，另一個(gè)重要目的，應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲。但目前的出題方式，直接讓孩子去揣摩原作者的想法，或者干脆說(shuō)是揣摩“標(biāo)準(zhǔn)答案”，確實(shí)不利于激發(fā)考生自我表達(dá)和思考的欲望。其導(dǎo)致的結(jié)果，要么是逼迫考生“為了得分強(qiáng)作解讀”，要么是違背自己真實(shí)想法的“瞎編”。相比較考察目的的悖論，該題型對(duì)學(xué)生思考能力的壓抑或更值得正視。雖說(shuō)考試就是通過(guò)量化的方式來(lái)考核學(xué)生，但不區(qū)分客觀與主觀，統(tǒng)統(tǒng)以“標(biāo)準(zhǔn)答案”思維來(lái)限定學(xué)生自我表達(dá)和想象力的考查方式，或者說(shuō)至少是這類題，確實(shí)需要改改了。

而類似的質(zhì)疑，在有效的改變到來(lái)前，恐怕只會(huì)越來(lái)越多。畢飛宇的另外一番話，發(fā)人深省，“孩子們很可愛(ài)，通過(guò)微博向我提了一堆問(wèn)題。我的第一感覺(jué)就是現(xiàn)在的孩子真是新人類，他們思考問(wèn)題的方式和解決問(wèn)題的方式和我們真是不一樣了，怎么想起來(lái)這個(gè)方式的呢?精靈古怪的。在我看來(lái)，這就是創(chuàng)造性。我們?cè)谏倌陼r(shí)代怎么可能這么干?即使腦子里有了創(chuàng)意，也不會(huì)執(zhí)行，這說(shuō)明孩子們的執(zhí)行力也在提升。我喜歡這樣的孩子。”

是的，孩子思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式都已經(jīng)變了，那我們的教育思維、考察孩子的方式，就更沒(méi)有理由再停留在過(guò)去了。

高考寫作素材10

這個(gè)世界，最難說(shuō)服的，是我們自己。

說(shuō)好該去休假了，卻為一筆買賣，取消了醞釀已久的行程;說(shuō)好要看淡得失名利了，同事一升遷，心里便又禁不住暗潮洶涌;說(shuō)好要關(guān)注健康了，卻只在去醫(yī)院看一回病人，去殯儀館送一次逝者后，勉強(qiáng)堅(jiān)持幾天;說(shuō)好要開心過(guò)生活了，卻時(shí)不時(shí)為不值得的人、不值得的事慪氣;說(shuō)好要去做喜歡的事了，卻困在不喜歡的生活泥淖中掙扎不出來(lái)。

明明知道，我們說(shuō)服自己，是為了自己好，但偏偏就是做不到。我們?cè)诼殘?chǎng)上奔命，在權(quán)力場(chǎng)上爭(zhēng)斗，我們?cè)诤踱n票，在乎權(quán)力，在乎聲名。然而，我們卻很少在乎過(guò)自我的心靈。

有時(shí)候，我們說(shuō)服不了自己，是因?yàn)槲覀兓畹锰诤鮿e人了。我們干什么不干什么，我們說(shuō)什么不說(shuō)什么，總考慮別人怎么看。更可怕的情形是，有的人，只有他人奉承與恭維才幸福，只有他人敬畏與膜拜才滿足。當(dāng)價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲，當(dāng)虛榮心甚囂塵上，理性的光輝就蕩然無(wú)存了。

當(dāng)一顆心擺脫了俗世的滋擾，當(dāng)安妥了的靈魂回到精神的故鄉(xiāng)，那一刻，一個(gè)生命，一定優(yōu)雅地說(shuō)服了自己。

【挑戰(zhàn)自己】常說(shuō)最難戰(zhàn)勝的敵人是自己，話都知道，能做到的卻寥寥無(wú)幾;既然如此，想成功，就走出第一步，向自己挑戰(zhàn)。

【自我定位】“我”是什么人，能做什么，自己心里應(yīng)該有數(shù)。和別人比得的，就努力做得更好;自己做不到的，大可以看淡它。

【輕視旁雜】人生奮斗中會(huì)有形形色色的干擾，誘惑、嫉妒、打擊……要想學(xué)有所得，要想干成一番事業(yè)，首先得輕視那些干擾。

高考寫作素材11

這兩天杭州下雪，許多人開始糾結(jié)：外面這么冷，不想出門吃飯，要不要點(diǎn)個(gè)外賣?對(duì)此，有人表示“好餓啊!需要外賣小哥拯救我饑腸轆轆的肚子”，也有人認(rèn)為“不能叫，這種天氣叫外賣是一種罪惡，外賣小哥太辛苦了”。為此，很多點(diǎn)外賣達(dá)人陷入了矛盾的心理斗爭(zhēng)中。

惻隱之心人皆有之。想到惡劣天氣里，外賣小哥頂風(fēng)冒雪的送餐之路太辛苦，出于不忍心讓他們多遭這樣的罪，提出這時(shí)候就盡量不去點(diǎn)外賣，以期合力減少他們的跑腿次數(shù)。這樣的說(shuō)法，聽似頗顯善心、挺有道理。但事實(shí)真是如此嗎?我看未必。甚至于，所謂“雪天點(diǎn)外賣是罪惡”的內(nèi)心糾結(jié)，其本身也跟善不善良沒(méi)什么大的關(guān)聯(lián)。

惡劣天氣里究竟能不能像往常一樣下單點(diǎn)外賣?網(wǎng)上稍作檢索，同樣的話題已經(jīng)不止一次被公眾熱議過(guò)。外賣小哥確實(shí)很辛苦，但選擇了這份職業(yè)，“風(fēng)里來(lái)雨里去”就是他們工作中經(jīng)常遇到的事。一些人認(rèn)為下雨天不叫外賣是一種體恤和善良，但卻有意無(wú)意地忽略了一個(gè)事實(shí)：外賣提升了就業(yè)率，很多人因此才有了收入相對(duì)不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)。換言之，很多人正是靠這種辛苦付出撐起了整個(gè)家庭，你為了“同情體貼”，讓他們變得少單或無(wú)單可接，這對(duì)其來(lái)講，是不是比惡劣天氣更糟糕呢?畢竟，江南的梅雨季節(jié)一來(lái)，半個(gè)多月都是雨。

“雨雪天不點(diǎn)外賣”別拿善良說(shuō)事。外賣小哥的工資一般是由“底薪+提成”構(gòu)成的。底薪是多少呢?根據(jù)一些外賣員的自述，結(jié)合現(xiàn)實(shí)說(shuō)法，一般是一線城市20xx-3000元，二線城市1000-20xx元的水平，之后的提成是按照自己每天的接單量來(lái)算，而惡劣天氣里的每單提成還會(huì)有所上浮。所以，報(bào)道中記者也提到，為了保持收入，對(duì)部分顧客“少點(diǎn)或不點(diǎn)外賣”的想法，受訪的外賣小哥大多不愿領(lǐng)情。事實(shí)上，在天氣狀況實(shí)在惡劣時(shí)，外賣小哥出于自身承受力，可以選擇不再繼續(xù)配送;商家面對(duì)更高的配送費(fèi)支出，也可以出于成本考慮隨時(shí)關(guān)閉接單通道。而這些，都不是應(yīng)該由消費(fèi)者來(lái)?yè)?dān)憂的情況。

大雪天送外賣只關(guān)分工、無(wú)關(guān)添累。從來(lái)都是商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，現(xiàn)下各行各業(yè)的很多生意，除了需要經(jīng)營(yíng)頭腦，更需付出超常辛勞，想要站穩(wěn)腳跟，必須緊抓機(jī)遇。況且換個(gè)角度來(lái)看，送外賣是辛苦，那么環(huán)衛(wèi)工掃大街掃到“秒睡”不辛苦嗎?做護(hù)士連續(xù)加班累趴在長(zhǎng)椅上不辛苦嗎?做科學(xué)家沒(méi)日沒(méi)夜研究各種高科技不辛苦嗎?“干一行怨一行”并非牢騷話，而是行行都有自己的難處——社會(huì)分工不同，每個(gè)人都在為自己的生活而打拼。動(dòng)輒談“同情”，即便不是幼稚，也是一種矯情了。

人字的結(jié)構(gòu)是互相支撐，人與人之間的最好關(guān)照，其實(shí)是互相尊重。從這個(gè)意義上說(shuō)，雨雪天氣點(diǎn)外賣的“負(fù)罪感”真的不需要有，但考慮到外賣小哥的送餐辛苦和不易，最好是能多一點(diǎn)耐心寬容，少頤指氣使地隨意給個(gè)“遲到差評(píng)”?，F(xiàn)實(shí)中，已經(jīng)有人做出了暖心的榜樣：或是在下單備注里明確提示，“天氣惡劣，路上小心，多候無(wú)妨”;或是在外賣送達(dá)時(shí)不忘道聲“辛苦了”，還遞上一碗暖暖的姜湯表達(dá)謝意……如此真誠(chéng)之舉，豈不比矯情的糾結(jié)更能熨帖人心?

高考寫作素材12

寂寞年華，秋色依舊，芳草凄凄，微風(fēng)如初

歲月不寒，情燃愛(ài)碧，微笑向暖，風(fēng)和日麗

時(shí)光悠然，輕卷往昔斑斕的簾幔

思緒蕩旋，撩撥心海塵封的情懷

記憶在斑駁的阡陌蜿蜒潛行，穿透過(guò)往鏡像

情思于仄仄的心念匍匐游走，沉瀾光影入懷

惶惑的季節(jié)，紅楓滿地，孤影漫漫

蒼茫的光景，細(xì)雨飛花，絮語(yǔ)喃喃

紅塵深處，尋一襲軒昂身影，尋一抹優(yōu)雅芳華

寂寞年華，尋一懷沉穩(wěn)氣度，尋一段款款深情

遇見，總在不經(jīng)意的瞬間，涵眸相對(duì)的霎那，掀起洶涌澎湃的潮

歲月，總是不起眼中回放，淡然相處的時(shí)光，慢慢喧囂轟然退卻

世界寂靜卻無(wú)聲，如水溫柔，喚醒了曾經(jīng)荒蕪的如許纏綿

那一腔嫵媚愛(ài)意，彌漫眼底，欲斂還休才下眉頭卻上心頭

種下的依戀，任由唯美的相思破繭成蝶，醉意紅塵

許若的溫柔，霓裳羽衣輕裹繾綣的醉意，曼舞長(zhǎng)空

那一抹淺香，如蓮的足音，尋夢(mèng)而來(lái)，相約今生

云雨霏霏間，娉婷芳幽處，十指緊扣，約言愛(ài)語(yǔ)

然，世事浮沉，情緣難料，縱使心相通，夢(mèng)相同

但，結(jié)局依然，愛(ài)難相守，寂寞情依在，人不同

瓊樓玉宇，當(dāng)三千繁華散盡誰(shuí)能告訴我

塵埃落定，惟有紅塵中生生不息的牽掛

于時(shí)光腦海盤旋，你以明凈的眼眸，給我一汪深情凝視

你以寬懷的身心，予我一個(gè)幸福擁抱;你以憐愛(ài)的目光

贈(zèng)我一世溫馨甜蜜，你用萬(wàn)縷的柔情，共我一簾綺麗幽夢(mèng)

讓我一生紅塵夢(mèng)醒，輕柔微風(fēng)里攜著，野菊淡雅的殊香來(lái)

雨，微寒，晶瑩中，裹著天空繾綣的憂傷

煙，朦朧，霧飄渺，小雨瀝瀝看竹海濤濤

醉語(yǔ)紅塵一夢(mèng)，愛(ài)喚情燃，歲月漫長(zhǎng)愛(ài)我所愿

抱臂踏花淺行，巷子窄窄，石徑幽幽情我所想

素手輕攏，撥雨弦絲絲，奏一曲清音繞繞

高考寫作素材13

劉大爺和老伴在長(zhǎng)春市耆享園昌興養(yǎng)老中心入住?！耙粋€(gè)大房間一個(gè)月要6000元，可被褥床單都要求花錢買養(yǎng)老中心的。再就是伙食問(wèn)題，早中晚三餐是35元標(biāo)準(zhǔn)，如果只吃一頓，也得按35元標(biāo)準(zhǔn)收錢。”昨日，劉大爺早早地?fù)芡恕疤焯?·15”霸王條款征集熱線，問(wèn)問(wèn)這算不算霸王條款。

房間備品不用也要買

劉大爺和老伴的子女長(zhǎng)期不在身邊，兩人體弱多病沒(méi)人陪伴，于是住進(jìn)了耆享園昌興養(yǎng)老中心。“我對(duì)這家養(yǎng)老院的服務(wù)挺滿意，但有些事讓我想不通?！眲⒋鬆斦f(shuō)，他和老伴住的大房間每月住宿費(fèi)要6000元，而被褥則要求另付費(fèi)?！斑B賓館的備品都免費(fèi)，為什么養(yǎng)老院要另收費(fèi)？”劉大爺說(shuō)。

劉大爺搬進(jìn)養(yǎng)老中心后，工作人員告訴他，不能用自家的被褥，必須花720元錢從養(yǎng)老中心買新的，這樣方便標(biāo)準(zhǔn)化管理?？蓜⒋鬆斢X(jué)得，自家的被褥還很新，而且已經(jīng)用習(xí)慣了。后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商，工作人員才同意，但要求劉大爺必須購(gòu)買養(yǎng)老院統(tǒng)一的床單、被罩和枕巾等備品。

一日三餐不吃也收費(fèi)

“我和老伴體弱多病，三天兩頭要去醫(yī)院。子女們之所以花這么多錢選擇這家養(yǎng)老院，就是因?yàn)樗x醫(yī)院近?！眲⒋鬆斦f(shuō)，有時(shí)去醫(yī)院驗(yàn)血，早上就不能吃飯，經(jīng)常在醫(yī)院待一天，中午無(wú)法回養(yǎng)老中心吃午飯?？砂答B(yǎng)老中心規(guī)定，只吃一頓也要花一天的錢。養(yǎng)老中心一天伙食標(biāo)準(zhǔn)35元錢，早餐8元、午餐15元、晚餐12元?！懊坎偷臉?biāo)準(zhǔn)很清楚，我沒(méi)在養(yǎng)老中心吃飯，為什么還要讓我交錢？”劉大爺認(rèn)為，這些合同中的條款屬于霸王條款。

此外，按照養(yǎng)老中心規(guī)定，如果老人因事離開，必須提前3天打招呼，超過(guò)3天才給退伙食費(fèi)，如果不超過(guò)就不退?！坝幸淮挝胰ネ獾乜床。瑏?lái)回只用3天。后來(lái)工作人員說(shuō)沒(méi)有超過(guò)規(guī)定時(shí)間，這3天的伙食費(fèi)不能退?！眲⒋鬆斦f(shuō)，“老人平時(shí)飯量都不多，伙食費(fèi)已經(jīng)高于實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)，可養(yǎng)老中心還按天收取伙食費(fèi)，很多老人覺(jué)得這種做法太不公平。”

養(yǎng)老中心———合同上標(biāo)得清清楚楚

耆享園昌興養(yǎng)老中心梁經(jīng)理說(shuō)：“房間備品和伙食收費(fèi)問(wèn)題都在合同上標(biāo)得清清楚楚，不是強(qiáng)買強(qiáng)賣，這是行業(yè)中的普遍做法?！焙贤系倪@兩條并不是霸王條款。

她介紹，養(yǎng)老中心為老人準(zhǔn)備了冬夏兩套被子、褥子、枕頭，老人入住前都會(huì)征求老人的意見，如果老人考慮到家里的被褥很多不想要可以不買。但她表示，老人必須花200元購(gòu)買枕巾、床單和被罩。這是因?yàn)槔先送ǔ扇俗∫婚g，被褥五顏六色不方便統(tǒng)一管理。

梁經(jīng)理表示，不退伙食費(fèi)是出于浪費(fèi)的考慮。她說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)老中心有36個(gè)老人，飯菜原料都是經(jīng)過(guò)計(jì)算的，采買都是提前一周與供應(yīng)商預(yù)定。老人們平時(shí)出門看病和去兒女家住幾天是經(jīng)常的事，如果老人不提前告訴管理員一聲，容易造成浪費(fèi)。

“其實(shí)我們這些做法都是為了養(yǎng)老院整體化管理，之前沒(méi)有老人反映這事。我們絕不是為了掙老人的錢才這樣的，我們從來(lái)都是這樣的規(guī)定，希望老人能夠理解。”梁經(jīng)理說(shuō)。

本報(bào)調(diào)查———相關(guān)問(wèn)題已成為行規(guī)

昨天，新文化記者調(diào)查了長(zhǎng)春市的3家養(yǎng)老院，發(fā)現(xiàn)要求老人購(gòu)買房間備品、伙食費(fèi)按天收費(fèi)的做法，已成為行規(guī)。“我們這里住的都是七八十歲的老人，體弱多病，有些生活不能自理。老人們抵抗力弱，萬(wàn)一有老人帶的被褥有細(xì)菌，會(huì)傳染給其他老人。”對(duì)于老人是否可以從家里攜帶被褥的問(wèn)題，二道區(qū)一家養(yǎng)老院的王院長(zhǎng)表示，除非老人有保暖需要添加被褥，敬老院才會(huì)考慮，而且要經(jīng)過(guò)同屋老人同意才能帶被子。

而對(duì)伙食費(fèi)問(wèn)題，3家養(yǎng)老院都明確表示，不能按頓扣除伙食費(fèi)，而且老人離開養(yǎng)老院7~10天才能退伙食費(fèi)?！拔覀冎饕强紤]經(jīng)營(yíng)成本?！本G園區(qū)一家養(yǎng)老院的林院長(zhǎng)介紹，目前養(yǎng)老院收費(fèi)低，大多每月只有一兩千元，其中伙食費(fèi)占收入的20%左右，退費(fèi)會(huì)影響?zhàn)B老院的收入。而且養(yǎng)老院飯菜都是提前準(zhǔn)備，如果老人經(jīng)常不在養(yǎng)老院吃飯，容易造成食物浪費(fèi)。

消協(xié)說(shuō)法———強(qiáng)買強(qiáng)賣屬霸王條款

“雖然養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)該對(duì)住宿費(fèi)、服務(wù)費(fèi)、餐飲費(fèi)明碼標(biāo)價(jià)，但在老人沒(méi)有消費(fèi)或不愿消費(fèi)的情況下強(qiáng)買強(qiáng)賣，屬于霸王條款?！遍L(zhǎng)春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)鐘萍表示，耆享園昌興養(yǎng)老中心要求老人購(gòu)買房間備品、按天算伙食費(fèi)的做法屬于典型的霸王條款。而目前養(yǎng)老機(jī)構(gòu)沒(méi)有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)營(yíng)成本也不透明，導(dǎo)致多收費(fèi)、亂收費(fèi)的情況時(shí)有發(fā)生，侵害了老年人的合法權(quán)益。

她介紹，一些養(yǎng)老院的合同普遍含有違背公平自愿、單純體現(xiàn)經(jīng)營(yíng)者意愿的霸王條款?！逗贤ā返谒氖畻l明確規(guī)定：提供格式條款一方免除其責(zé)任、加重對(duì)方責(zé)任、排除對(duì)方主要權(quán)利的，該條款無(wú)效。

20xx年12月，民政部、國(guó)家工商總局聯(lián)合制定印發(fā)《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)合同》（示范文本），對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)合同的內(nèi)容作出明確要求，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)過(guò)程中各環(huán)節(jié)必須明確當(dāng)事人雙方的責(zé)、權(quán)、利關(guān)系，避免因合同缺款少項(xiàng)和當(dāng)事人意思表示不真實(shí)、不確切而出現(xiàn)顯失公平和違法的條款，切實(shí)保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)服務(wù)行為的監(jiān)督檢查。

高考寫作素材14

冬，盈了一季寒涼，在歲月的枝頭落下了霜。一首歌，聽了許多年，依然喜歡;一個(gè)人，相伴了很久，還在心間;一段情，戀了那么久，仍然向往。

喜歡閑暇時(shí)，煮一壺茶，品一盞清歡，留一份淡然縈于心間。一直以為，相愛(ài)一場(chǎng)，便是永恒;一直以為，歲月寂寥，會(huì)永遠(yuǎn)相伴;一直以為，地老天荒，永不言別;一直以為，一場(chǎng)花開，遇到你便是幸福的花序;一直以為，一世輪回，擁有你便是圓滿的結(jié)局;一直以為，紅燭點(diǎn)盡，許下的天長(zhǎng)地久，便會(huì)成真;一直以為，會(huì)與子攜手，白頭到老。

一樹一菩提，一茶一禪音。喜歡，在一個(gè)人的世界里，與茶相伴，與文相依。聽一縷風(fēng)，輕敲出天青色，靜寂，平和;溫一盞香，融入心的樂(lè)曲，演繹，沉迷;駕馭一葉情感的輕舟，在時(shí)光的水紋里徜徉，躍然成風(fēng)景。墨，在心里，柔情地顧盼;字，在文里，深情地呢喃;詩(shī)，在情里，無(wú)字也纏綿;畫，在夢(mèng)里，淡色亦斑斕。

夜已深沉，睡意卻和我捉起了迷藏。沏一壺茶，茶葉在壺中慢舒慢展，漸沉漸浮，滋滋的水聲翻滾潤(rùn)妍，幾分甘甜，幾絲清苦躍然心上，忍不住雙潤(rùn)瞳眸，仿佛見你在茶煙中漸漸遠(yuǎn)去;放一段喜愛(ài)的音樂(lè)，在輕柔的古琴聲中將自己靜靜地放逐，一任思緒在夜色里穿越，什么都可以想，也可以什么都不想，就這么靜靜地，讓疲憊的自己完全的放松，如同做了一次心靈的瑜伽。想你，靜聽一首歌的時(shí)間，念你，卻是一個(gè)天涯的距離。清清軟軟的思念喲，滲透了心骨，占滿了心房，我卻只能用文字來(lái)自我清歡。走著走著，花就開了;等著等著，你就來(lái)了;愛(ài)著愛(ài)著，希望就實(shí)現(xiàn)了。

有些記憶，已經(jīng)不是記憶，亦然深入了骨髓，成了習(xí)慣。總會(huì)在微風(fēng)漾起的日子里想起你，喜歡在聽曲子的時(shí)候想著你，那種云水禪心的縈繞，讓心空靈，就在山清水秀里放任自流，有鳥叫，有水聲，喜歡著，亦享受著片刻的安穩(wěn)。在這雨落的花影中，你我隔簾相望;在這綠茶的清香中，你我相依相伴;在這孤寂的夢(mèng)軒中，你我執(zhí)筆訴情;在這寂寥的空間中，你我靜聽心聲。

手捧一卷書，讀雪小禪的禪是一枝花，我釋然了人生;讀白落梅的你若安好，便是晴天，我釋然了愛(ài)情;讀張愛(ài)玲的因?yàn)槎?，所以慈悲，我讀懂了悲喜;讀林清玄的心的菩提，我半?yún)胛蛄硕U的清靜淡泊。安靜的坐在窗前，靜觀一滴雨，落在窗臺(tái)，剎那間，幻化成一朵素色的蓮，純純的，清清的，淺淺的，雅雅的，禪意濃濃，端坐細(xì)品，入脾，入心，也入了魂;安靜的坐在窗前，聽風(fēng)，聽雨，聽花落的聲音，這寂寞，是一杯茶里的自在清寧，可以坐著發(fā)呆，可以想想心事，也可以捻一張素紙寫上山長(zhǎng)水遠(yuǎn)的思念。

如果，若有那么一個(gè)人可許我一段菩提的光陰，免我驚，免我苦，免我顛沛流離，免我無(wú)枝可依，又該是一場(chǎng)怎樣的素年錦時(shí)?窮此一生，若能如玉般溫潤(rùn)，如綠茶般清澈，則吾愿足矣!

高考寫作素材15

1. 靜夜，我是一顆明星，守候你的窗欞;明朗，我是一縷陽(yáng)光，溫暖你的心上;冬至來(lái)了，我是一個(gè)餃子，鉆進(jìn)你的肚子，悄悄地，只想偷點(diǎn)你的秘密。

2. 今天是冬至，我送你一碗特制餃子：平安皮兒裹著如意餡兒，用愛(ài)心煮熟，吃一個(gè)快樂(lè)，吃一個(gè)幸福，吃三個(gè)健康，吃一碗發(fā)財(cái)，喝湯順利!

3. 思念別人是一種溫馨，被別人思念是一種幸福，知音是貼切的默契，知己是完美的深交，緣份是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的相聚，朋友是生生世世的牽掛!

4. 有一種思念叫月滿西樓，有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫清風(fēng)細(xì)雨，有一種祝福叫只要你過(guò)得比我好。天天祝你，我都不累!

5. 思是音念是符情是調(diào)，我用最深的感悟，把思念情譜寫成一曲美妙的樂(lè)章，讓那歡快的短信鈴聲，帶去我最親切的問(wèn)候和最誠(chéng)摯的祝福：好朋友一生平安!

6. 這是冬的盡頭，這是春的開頭，雖然你在那頭，雖然我在這頭，還是把你記在心頭。在這寒冷的關(guān)頭，愿我的祝福溫暖你的手頭，直達(dá)你的心頭。冬至快樂(lè)!

7. 送你一縷冬至的風(fēng)，讓你在嚴(yán)寒中感知我思念的刻骨銘心!送你一朵潔白的雪花，讓你知道飄舞的精靈就是我對(duì)你圣潔的心!冬天的寒冷難擋我對(duì)你熾熱的心!

8. 時(shí)光逝去它永不回頭，美好的青春只是短暫而不能長(zhǎng)久，在人生的感受上，對(duì)美好事物的向往，比獲得更美更美，讓我們共同珍藏這份友好的情誼吧!

9. 裝滿一車愛(ài)心餃子，讓平安開道，拋棄一切煩惱，讓快樂(lè)與你擁抱，存儲(chǔ)所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑。

10.短信來(lái)報(bào)告，冬至節(jié)氣到：保暖很重要，別只顧花俏;熱湯嘴邊繞，晚間要燙腳;適當(dāng)慢慢跑，衛(wèi)生別感冒;送你溫暖襖，快樂(lè)當(dāng)外套;祝你一冬心情好!

第四篇：高考語(yǔ)文 語(yǔ)文作文寫作素材

品品早點(diǎn)

享用大餐

素

材

早

點(diǎn)—嘗一嘗

1.濟(jì)南“禁鳴令”

2017年8月20日，《濟(jì)南市公安局關(guān)于禁止機(jī)動(dòng)車在繞城高速公路以內(nèi)區(qū)域鳴喇叭的通告》正式實(shí)施。該《通告》規(guī)定，禁止機(jī)動(dòng)車（含摩托車）在濟(jì)南市繞城高速公路（不含）以內(nèi)區(qū)域鳴喇叭，并明確規(guī)定對(duì)長(zhǎng)時(shí)間鳴喇叭、連續(xù)多次鳴喇叭等5種違法鳴喇叭的情形“零容忍”，最高可處罰款200元。警車、消防車、救護(hù)車執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)可斷續(xù)使用警報(bào)器，22時(shí)至次日6時(shí)一般不得使用。此外，在急彎或坡道頂端等影響安全視距的路段，或遇有緊急情況等情形下應(yīng)鳴喇叭示意的，則不受禁止鳴喇叭的限制?！敖Q令”發(fā)布后，部分司機(jī)利用“慘叫雞”、哨子、擴(kuò)音器等進(jìn)行了惡搞。有網(wǎng)友表示，如此惡搞，表達(dá)的是對(duì)“禁鳴令”的抵觸。

角度：規(guī)則的必要性

禁鳴讓城市更安靜、和諧：在一些人看來(lái)，鳴喇叭既沒(méi)對(duì)他人生命造成威脅，也沒(méi)帶來(lái)任何財(cái)產(chǎn)損失，因此覺(jué)得無(wú)所謂。于是有些駕駛?cè)藛T養(yǎng)成了不分情形、不分場(chǎng)合隨意使用喇叭的習(xí)慣。實(shí)際上，這是一種不禮貌的行為。每個(gè)人都可以好好思考一下，如果你在道路上突然被一陣急促的喇叭聲驚擾，心中必然會(huì)產(chǎn)生煩躁的情緒。推出禁鳴措施，不僅可以減少噪聲污染的產(chǎn)生，讓城市交通在安靜、有序中運(yùn)行，更重要的是可以使車輛駕駛?cè)损B(yǎng)成良好駕駛的習(xí)慣，體現(xiàn)市民的良好涵養(yǎng)和寬容之心，展示城市人文情懷，提升城市品質(zhì)，讓城市無(wú)聲勝有聲。

角度：規(guī)則的好處

對(duì)汽車禁鳴的換位思考：鳴笛本質(zhì)上是一種汽車語(yǔ)言，尤其是在急拐彎或者坡道頂端等影響安全視距的路段，其作用不可忽視?？呻S著路怒情緒的膨脹，對(duì)于很多司機(jī)而言，現(xiàn)在摁喇叭不是提示危險(xiǎn)情況，更多的是在發(fā)泄不滿情緒。從善意的“注意安全”到暴躁的“你丫快點(diǎn)兒”，鳴笛這一汽車語(yǔ)言在公眾認(rèn)知中已經(jīng)從交流異變?yōu)槎窔饬R臟話。在這種語(yǔ)境下，鳴笛尤其是長(zhǎng)按喇叭簡(jiǎn)直等同于吵架。既然如此，給汽車“禁言”也不失為疏解路怒情緒、提升市民交通文明素質(zhì)、創(chuàng)建文明城市的一條重要途徑。

角度：城市管理

“慘叫雞”對(duì)抗“禁鳴令”本可避免：“禁鳴令”剛推出，相關(guān)媒體多以“全城禁鳴”“最高罰款200元”作為標(biāo)題關(guān)鍵詞。可任何一項(xiàng)民生措施出臺(tái)，新聞媒體應(yīng)準(zhǔn)確報(bào)道，不能聳人聽聞。相關(guān)部門也應(yīng)及時(shí)進(jìn)行解釋。因?yàn)樾麄髡Z(yǔ)言存在一定誤導(dǎo)性，而很多人又習(xí)慣看新聞只看標(biāo)題，一些濟(jì)南市民和網(wǎng)友還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)讀完通知就跳了起來(lái)，以至于有人祭出了“慘叫雞”。此外，交管部門在推出“禁鳴令”前后應(yīng)與市民多溝通，循序漸進(jìn)。否則，溝通不暢、管理簡(jiǎn)單粗暴很容易產(chǎn)生誤會(huì)，甚至反彈。

2.絕命傳銷

2017年8月4日，媒體報(bào)道了東北大學(xué)畢業(yè)生李文星通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)BOSS直聘求職后，在天津誤入傳銷組織后死亡的消息。然而，剛過(guò)4天，媒體再度報(bào)道大學(xué)剛畢業(yè)一年的張超在天津陷入傳銷組織后身亡的消息，3名傳銷人員因過(guò)失致人死亡罪被刑事拘留。接連兩名年輕人命喪傳銷，令人惋惜。8月6日凌晨，天津市靜海區(qū)組織開展打擊傳銷的“凌晨行動(dòng)”，在全區(qū)范圍內(nèi)開展地毯式、拉網(wǎng)式排查，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，集中所在地派出所和相關(guān)力量，做到村不落戶、戶不落人，全面清查傳銷人員。截至6日上午11時(shí)，共出動(dòng)執(zhí)法人員2000余人，排查村街社區(qū)418個(gè)，發(fā)現(xiàn)傳銷窩點(diǎn)301處，清理傳銷人員63名。

角度：?jiǎn)栴}根治

建立長(zhǎng)效機(jī)制：運(yùn)動(dòng)式執(zhí)法的優(yōu)點(diǎn)是可以在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，但其弊端也很明顯：一旦風(fēng)頭過(guò)去，傳銷活動(dòng)又將死灰復(fù)燃。事實(shí)上，天津?qū)麂N活動(dòng)也非放任不管。有消息稱，自2008年至2014年6月，光是天津靜海有關(guān)部門累計(jì)打擊傳銷行動(dòng)就多達(dá)400次，取締傳銷窩點(diǎn)1300個(gè)，教育遣返參與傳銷人員3.5萬(wàn)人次。但現(xiàn)實(shí)卻表明，傳銷在當(dāng)?shù)貜奈幢桓?。相比于一次行?dòng)的成效，如何把專項(xiàng)活動(dòng)的成果鞏固下來(lái)，建立相應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制更有價(jià)值。對(duì)此，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門不僅要有打“殲滅戰(zhàn)”的思維，更要有打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。

角度：堅(jiān)定態(tài)度

保持打擊傳銷常態(tài)化：命殞“招聘騙局”，是落入傳銷后不幸中的極致，可傳銷害命其實(shí)是必然中的偶然。受害者張超之死，如果不是“搭車”李文星悲劇的輿情熱度和關(guān)注強(qiáng)度，可能未必會(huì)激起太大波瀾。所以，對(duì)傳銷的打擊，固然應(yīng)該因?yàn)槔钗男菤屆墓?jié)點(diǎn)，而吹響雷霆打擊的“集結(jié)號(hào)”“動(dòng)員令”，但不能只是因?yàn)椤八懒巳恕币疠浾撽P(guān)注才驟然繃緊弦，沒(méi)死人弦就松弛，正確“姿勢(shì)”應(yīng)該是保持鐵腕打擊的持續(xù)性與常態(tài)化，而不是“事不關(guān)己，監(jiān)管懈怠”，像不抽不轉(zhuǎn)的陀螺那樣，非得用生命的代價(jià)才能“鞭策”重拳治理。

角度：悲劇的警示

別再把傳銷當(dāng)成普通“經(jīng)濟(jì)案”：在悲劇發(fā)生之前，按照相關(guān)司法解釋，傳銷是按“非法經(jīng)營(yíng)罪”來(lái)處理的。已經(jīng)被認(rèn)定為犯罪了，為什么還是不能管住傳銷？原因或許在于，長(zhǎng)期以來(lái)，在司法實(shí)踐中，大多是將傳銷作為“經(jīng)濟(jì)違法犯罪”來(lái)處理的，沒(méi)真正觸及傳銷限制人身自由，進(jìn)行精神恐嚇、人體摧殘的犯罪本質(zhì)，導(dǎo)致整體上打擊力度不夠。簡(jiǎn)言之，傳銷不僅是普通的經(jīng)濟(jì)犯罪，更涉嫌暴力犯罪，甚至是“人命案”。李文星走了，走得非常冤枉，只希望他能和徐玉玉、魏則西一樣，改變?nèi)鐣?huì)的認(rèn)識(shí)積習(xí)。

3.華中科大出“新規(guī)”

2017年7月，華中科技大學(xué)公布了《華中科技大學(xué)普通本科生轉(zhuǎn)?？乒芾磙k法(試行)》。據(jù)了解，該管理辦法是對(duì)原學(xué)業(yè)警示制度的一種補(bǔ)充，其第四條寫道：“未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃總學(xué)分規(guī)定的3/4（二年級(jí)為2/3）者，給予黃牌；未達(dá)到2/3（二年級(jí)為1/2）者，給予紅牌。一次紅牌或兩次黃牌就得轉(zhuǎn)入?？?，且不能再轉(zhuǎn)回本科?！薄靶乱?guī)”將于2017年9月首次在2017級(jí)本科生中施行，2016、2015、2014和2013級(jí)（五年制）本科生參照?qǐng)?zhí)行?！靶乱?guī)”甫一公布就激起不小的輿論漣漪。“還有這種操作”“學(xué)渣暈倒在廁所”是很多網(wǎng)友的第一反應(yīng)。

角度：制度改革

本科轉(zhuǎn)?？剖堑贡啤皰炜啤蓖宋唬骸皼](méi)有掛科的大學(xué)，便不是完整的大學(xué)”在某種程度上反映出高校教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)。然而，“掛科”學(xué)生太多的大學(xué)，也不是完整的大學(xué)，至少表明學(xué)校在管理制度和教學(xué)方式上出了問(wèn)題，挫傷了學(xué)生完成學(xué)業(yè)的積極性?！皰炜啤敝贫纫恢睘楦咝W(xué)子所詬病。因此，本科轉(zhuǎn)專科是倒逼“掛科”退位。換言之，取消“掛科”制度，實(shí)行學(xué)分制改革方為上策。取消“掛科”制度，對(duì)學(xué)生本科階段要完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程總要求沒(méi)有變化，學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的督導(dǎo)，由原來(lái)學(xué)校行政權(quán)力干預(yù)，變成了教育和引導(dǎo)。

角度：學(xué)生管理

人性化處罰：本科階段學(xué)習(xí)不努力，高中學(xué)霸淪為大學(xué)學(xué)渣，畢業(yè)時(shí)拿?？飘厴I(yè)證。華中科技大學(xué)這一招“夠狠”。按照高校的規(guī)章制度，大學(xué)生在校期間只有學(xué)分達(dá)到學(xué)校要求，符合學(xué)校的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能順利畢業(yè)。反之，掛科過(guò)多，不符合畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，就無(wú)法順利畢業(yè)，要被予以退學(xué)處理，或者給予留級(jí)等處理。華中科技大學(xué)出臺(tái)的本科生不達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)?？频男滦Ｒ?guī)，其實(shí)是讓不達(dá)標(biāo)的本科生在轉(zhuǎn)?？坪屯藢W(xué)之間二選一，這給不達(dá)標(biāo)的本科生多了一種選擇。高校對(duì)于不達(dá)標(biāo)的本科生給予可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)入?？茖W(xué)習(xí)的處理措施是一種人性化處罰。

角度：人才培養(yǎng)

“能上能下”更利于人才培養(yǎng)：華中科技大學(xué)在很多學(xué)生和家長(zhǎng)眼里是塊“金字招牌”。而招牌需要維護(hù)，對(duì)于如何調(diào)動(dòng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，華中科大也是煞費(fèi)苦心。對(duì)于大學(xué)生而言，如果缺乏“能上能下”的制度措施保障，只會(huì)讓人才培養(yǎng)質(zhì)量下降。對(duì)于華中科大的大學(xué)生而言，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以按時(shí)拿到文憑，選擇工作、出國(guó)留學(xué)或繼續(xù)讀研；達(dá)不到本科畢業(yè)的要求，那只能按規(guī)定降為?？屏?，畢業(yè)證含金量縮水也只能怪自己。這樣的“能上能下”新路子更利于人才培養(yǎng)。

教育以人為本：本科成?？剖峭藢W(xué)外的另一種選擇，是給學(xué)分達(dá)不到要求的學(xué)生一個(gè)人性化選擇，有利于他們?cè)谏鐣?huì)上立足。由此想開去，往更深遠(yuǎn)的地方想，教育的以人為本，就該是按照每個(gè)孩子的天賦與熱愛(ài)，去量身定做千姿百態(tài)的成才路，讓木匠成為木匠，讓工程師成為工程師。孔子說(shuō)：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！薄皬奈崴谩睉?yīng)該是擇業(yè)的一種本質(zhì)心態(tài)。這是一種很務(wù)實(shí)的態(tài)度。當(dāng)然，“從吾所好”的前提是“有所好”，而不是無(wú)所事事，是讓你在“通才”或“專才”里選擇，而不是在“優(yōu)才”與“廢柴”里選擇。

美

文

大

餐——品一品

一、(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

“山羊過(guò)獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。規(guī)則是，雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，同時(shí)相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨(dú)木橋，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。因此習(xí)慣上，雙方相遇時(shí)，會(huì)像山羊抵角一樣，盡力使對(duì)方落下橋，自己通過(guò)。不過(guò)，今年預(yù)賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全都順利過(guò)了橋。這種做法當(dāng)場(chǎng)就引發(fā)了觀眾、運(yùn)動(dòng)員和裁判員的激烈爭(zhēng)論。事后，相關(guān)的思考還在繼續(xù)。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【美文細(xì)品】

墨守規(guī)則，亦為大道

2014年新課標(biāo)1

孔子所言，七十則隨心所欲不逾矩。此乃閱盡世事千般，才達(dá)到的境界。在規(guī)則框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所遵循的大道。（由孔子的名言引入，底蘊(yùn)深厚，強(qiáng)調(diào)自由需在規(guī)則的框架內(nèi)，為中心論點(diǎn)的出現(xiàn)奠基）

獨(dú)木橋上的打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無(wú)窮。倘所有選手都做如是選擇，皆成功渡過(guò)，要如何評(píng)定最終勝負(fù)結(jié)果，這樣的比賽，又何以稱之為競(jìng)技？（分析材料邏輯思維嚴(yán)密，能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)）

規(guī)則，不可或缺。十八世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家所提出的“社會(huì)契約論”，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識(shí)。人民依照所立契約，將權(quán)利賦予政府。一旦政府違背契約，人民便有權(quán)利乃至暴力推翻它。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。（初步論證，看出作者讀書的廣博，站位高）

文有定法，律有常規(guī)。規(guī)則構(gòu)成世界，在自然界，草木本無(wú)意，榮枯自由時(shí)，遵循四時(shí)更替的規(guī)則；大江東去星漢西流，亦遵循物理的規(guī)則；在人類社會(huì)，人事有代謝，往來(lái)成古今，亦遵循社會(huì)發(fā)展規(guī)則。生活中有形法律與無(wú)形道德亦是支撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。規(guī)則讓萬(wàn)物并行不悖，井然有序，格外安然。（進(jìn)一步論證從自然界到人類社會(huì)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性）

而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪?？档卵裕郎嫌袃煞N東西越想越覺(jué)得令人敬畏：我們頭頂?shù)臓N爛星空，人們心中的道德準(zhǔn)則。將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星子并列，足見規(guī)則的永恒價(jià)值。（從反面假設(shè)論證，增加論證的深度）

當(dāng)今社會(huì)，不遵規(guī)則之事正在啃噬和挑戰(zhàn)著良好的公共秩序。劉青山、張子善、文強(qiáng)、王寶軍等諸多貪官污吏，哪個(gè)將法律置于心間？瘦肉精、毒膠囊、地溝油，又有哪個(gè)商家將道德懸于頭頂？誠(chéng)如泰戈?duì)査?，那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前。貪官污吏、黑心商家選擇背對(duì)規(guī)則競(jìng)爭(zhēng)，那么，鋪在其前行之路上的，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多了起來(lái)，那么整個(gè)社會(huì)都將籠于暗夜之中。（聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓文章具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，而且語(yǔ)言功底很強(qiáng)）

不得不說(shuō)，如今的國(guó)人缺乏一定的規(guī)則意識(shí)?！爸袊?guó)式”過(guò)馬路，前些日子引起了熱烈的討論，也側(cè)面折射出規(guī)則的“尷尬”境地。這是人情社會(huì)的遺存。（對(duì)于原因挖掘很深，思維有深度）在倡導(dǎo)建立法制社會(huì)的大背景下，必然是不合時(shí)宜的。唯有國(guó)人皆遵循規(guī)則，社會(huì)才能安定，良好的公共秩序或競(jìng)爭(zhēng)秩序才能健全。雖然規(guī)則不能壓抑個(gè)性，然而我們生活在不同的領(lǐng)域，“公共”二字確應(yīng)始終盤桓心間。因?yàn)檎且?guī)則保護(hù)了公共利益，也能使個(gè)人從中受益。

大道至簡(jiǎn)。墨守規(guī)則，亦為大道、善道。（呼應(yīng)題目與開頭，讓文章收放自如）

閱卷組點(diǎn)評(píng)：

該文主要得分點(diǎn)在于：一、準(zhǔn)確的認(rèn)知。文章開篇點(diǎn)題，作者站在更為理性的視角來(lái)審視規(guī)則的可貴性，理性分析，層層延展，鞭辟入里。二、切中時(shí)弊，與現(xiàn)實(shí)對(duì)接。本文著眼于現(xiàn)在，從諸多不遵規(guī)則之事切入，娓娓道來(lái)，引申至當(dāng)下。三、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，絕無(wú)拖泥帶水，縱橫捭闔，暢談古今。難得佳作，是為滿分。

一品一得：

二、讀下面的文字，按要求寫一篇不少于800字的作文。

繼2011年6月1日石家莊設(shè)置國(guó)內(nèi)首個(gè)“嬰兒安全島”之后,接著,西安、南京等城市相繼建立“棄嬰島”。此舉引發(fā)輿論兩派聲音:贊成者認(rèn)為此舉將大大提高棄嬰存活率,反對(duì)派則擔(dān)心這會(huì)助長(zhǎng)丟棄嬰兒現(xiàn)象。

要求：針對(duì)上述現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?，自定立意，自擬題目。寫一篇內(nèi)容深刻的作文，不得抄襲。

字?jǐn)?shù)800字左右。

【美文細(xì)品】

棄嬰島，一座失火的天堂

紀(jì)伯倫說(shuō)：“嬰兒的世界是凡塵不多的凈土之一，因?yàn)樗麄儊?lái)自天堂。”嬰兒的存在本是上天的饋贈(zèng)，但近年來(lái)?xiàng)墜腩l現(xiàn)卻讓那明媚的笑靨成為社會(huì)負(fù)擔(dān)，因此棄嬰島的建立引發(fā)了人們關(guān)注。（用名言引出話題，既貼切，又有深度）

誠(chéng)然，相比較起袁厲害女士收養(yǎng)棄嬰?yún)s無(wú)法提供良好物質(zhì)環(huán)境而釀成火災(zāi)傷及嬰兒性命的悲劇，棄嬰島無(wú)疑是社會(huì)愛(ài)心、保障救助的安全便利渠道，但是我們也必須看到陽(yáng)光背后的陰影——棄嬰島對(duì)社會(huì)心態(tài)的負(fù)面引領(lǐng)。（讓步之后明確自己的觀點(diǎn)，可以看出作者思維的“寬”與“獨(dú)”，思維嚴(yán)謹(jǐn)）

當(dāng)看到孩子有生理缺陷而將其棄置路邊，當(dāng)困于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而無(wú)力撫養(yǎng)、扔下不顧……棄嬰之初，父母會(huì)面臨多重考度。有人迫于生活壓力只得無(wú)奈放棄，也有人堅(jiān)守著父母對(duì)子女的愛(ài)護(hù)而毅然頂住重重壓力，但仍有相當(dāng)一部分父母在猶豫搖擺。（對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象思考有深度）常言道“兒是娘的心頭肉”，舍不舍得丟，該不該丟，父母在焦灼中徘徊抉擇。但是現(xiàn)在，棄嬰島的建立，顯然為此類父母提供了一個(gè)懷抱僥幸，安慰良心，放棄撫養(yǎng)的借口。那么，看似安逸溫馨的棄嬰島，不正是為父母逃避責(zé)任找到了一個(gè)堂而皇之的由頭，進(jìn)而導(dǎo)致棄嬰丟棄更加猖狂嗎？（挖掘深入，邏輯推理嚴(yán)密，見解獨(dú)到）

如果這樣，那紀(jì)伯倫的話恐怕要改寫成“嬰兒的世界是污世的濁浪，他們的未來(lái)將走向地獄”。畢竟，孩子的成長(zhǎng)需要的不僅僅是社會(huì)的暖流構(gòu)筑一個(gè)由三合板搭建，衣食無(wú)憂的住所，更重要的是來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)、哺育。棄嬰島，像是一片汪洋之上的孤零洲島，社會(huì)是廣博的海洋，并未將他們拋棄，但他們渴求的不是一朵朵陌生的浪花的安撫，而是和海那邊的大陸——父母的緊緊依偎。（語(yǔ)言功底深厚）所以，如今的棄嬰島更像是一座失火的天堂，這里有代表著社會(huì)關(guān)懷的大理石宮殿，卻在心底里難言親情缺失的傷痕——一顆失火后不再痊愈的心。（落點(diǎn)站位高）

因此，我們更需要關(guān)注的，不僅僅是為棄嬰提供物質(zhì)上的安居所，而且更要注意對(duì)父母的責(zé)任引領(lǐng)。受重男輕女等封建殘余思想束縛，因經(jīng)濟(jì)條件等客觀條件限制，面對(duì)責(zé)任，父母選擇逃避，選擇冷漠。周濂說(shuō)：“你無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，除非他自己醒來(lái)。”請(qǐng)這些把孩子拋棄的父母聽一聽林徽因?qū)懡o兒子的“你是愛(ài)，是暖，是梁間的燕子呢喃，你是人間四月天”；請(qǐng)這些把棄嬰島作為自己責(zé)任的避難所的父母看一看周國(guó)平為四歲卻患癌癥的女兒寫下的《妞妞》，感受一種為人父母所應(yīng)具備的道德良知和責(zé)任堅(jiān)守。唯有告別不負(fù)責(zé)任的“裝睡”，棄嬰島才真正能成為一座社會(huì)救助的理想天堂。（聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，呼喚人性回歸）

我真誠(chéng)的期待，每一個(gè)嬰兒都有明媚的笑靨，讓天堂不再失火。（呼應(yīng)題目，開頭）

一品一得：

第五篇：語(yǔ)文寫作素材

語(yǔ)文寫作素材

2009年07月11日 星期六 10:16 P.M.·理想

理想是指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望，多指有根據(jù)的合理的想象,跟空想、幻想不同。

寫作角度

①人只有有偉大的理想，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

②理想不是長(zhǎng)立志，而是立長(zhǎng)志，它需要人長(zhǎng)期甚至終身為之奮斗。③理想的樹立，要契合時(shí)代的需要。

④追求理想的道路是坎坷的、曲折的，但這個(gè)過(guò)程也是最有價(jià)值，最有意義的。⑤理想的樹立也應(yīng)注意到矛盾的特殊性，即應(yīng)根據(jù)自身情況，做出最好的選擇。名言

1、人生最高之理想，在求達(dá)于真理?！畲筢?/p>

2、人是尋求意義的動(dòng)物?！乩瓐D

3、人需要理想，但是需要人的，符合自然的，而不是超自然的理想。-—列寧

4、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。——巴爾扎克

5、有高尚思想的人永不會(huì)孤獨(dú)的?！鞯履?/p>

6、理想是世界的主宰。——霍蘭

7、誰(shuí)忘記世界，世界也會(huì)忘記他?！跗?/p>

8、否定理想的人可能容易找到，不過(guò)，他是將卑鄙當(dāng)作美好?！璧?/p>

9、要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光。——羅曼·羅蘭

10、人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?/p>

11、理想，能給天下不幸者以歡樂(lè)?！郀柣?/p>

12、理想是指路明星。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?—托爾斯泰

13、身體的最高美只有人才有，而人之所以有這種最高美是由于理想?！R辛

14、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>

事例

發(fā)憤著書知多少

我國(guó)古代有許多人，在遭受挫折后發(fā)憤著書，留下了不朽的傳世之作。司 馬遷曾對(duì)此予以總 結(jié)并以之作為自己學(xué)習(xí)的楷模。他說(shuō)：“周文王被拘禁在 里，著了《周易》；孔夫子在陳 蔡之間遭困，著了《春秋》；屈原被放逐，寫下了《離騷》；《詩(shī)》三百篇大抵也都是古代 圣賢發(fā)憤以后才寫成的。”

魏源少有大志

清代著名的愛(ài)國(guó)主義思想家、文學(xué)家魏源少年時(shí)就不僅才學(xué)出眾，而且很有抱負(fù)。

他9歲那 年，就獨(dú)自一人進(jìn)城參加了本縣的“童子試”。主考的縣令他聯(lián)對(duì)，拿起畫有太極圖案的茶 杯說(shuō)：“杯中含太極；”他略一思索，便沉著答道：“腹內(nèi)孕乾坤?！笨h令問(wèn)：“何謂乾坤 ? ”魏源答：“天地謂之乾坤。我懷中揣有兩個(gè)麥餅，吃了它，我就要考慮天下大事。”縣令 贊他人小志氣大，長(zhǎng)成后定會(huì)大有作為。

以天下為己任

毛澤東少年時(shí)代就讀于湘鄉(xiāng)縣東山小學(xué)時(shí)，特別喜歡讀一本名叫《世界英雄 豪杰傳》的書，對(duì)書中的華盛頓、拿破侖、彼得大帝等人物極感興趣。他在書上多處圈點(diǎn)，并寫了許多批語(yǔ)。為了表達(dá)“以天下為己任”的遠(yuǎn)大志向，毛澤東還特意為自己取了“子任”的別名。

為了中華之崛起

周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向。他如饑似渴地吸取新知識(shí)，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書。一次，校長(zhǎng)在課上問(wèn)學(xué)生 為 何讀書，周恩來(lái)響亮地回答：“為了中華之崛起!”校長(zhǎng)一時(shí)沒(méi)聽懂他的南方口音，他又回 答說(shuō)：“為中華崛起而讀書?！绷⒅菊袼?/p>

劉伯承元帥少年時(shí)便立下了救國(guó)救民的大志。他讀私塾時(shí)，小伙伴認(rèn)為農(nóng)家子弟讀書無(wú)用，他卻說(shuō)：“讀書有用。掌握了知識(shí)，我們也可以像岳飛、史可法、戚繼光那些英雄們一樣，好好報(bào)答咱們的國(guó)家?！痹谝院蟮母锩窢?zhēng)中，他運(yùn)籌帷幄，決勝千里，打了許多勝仗，被 軍內(nèi)外譽(yù)為“常勝將軍”。

魯迅棄醫(yī)從文

魯迅先生早年留學(xué)日本時(shí)本來(lái)是學(xué)醫(yī)的。但在仙臺(tái)醫(yī)專學(xué)習(xí)期間，在課間加映的日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的 紀(jì)錄片上，看到中國(guó)人被說(shuō)成俄國(guó)偵探而被砍頭，死者和圍觀者都很麻木。這使魯迅認(rèn)識(shí)到 ：“第一要著，是在改變他們的精神。”于是魯迅下決心棄醫(yī)從文，終于成為中國(guó)現(xiàn)代偉大 的思想家、革命家和文學(xué)家。

立志作新聞?dòng)浾?/p>

我國(guó)現(xiàn)代著名新聞?dòng)浾哙u韜奮，出身于書香門第。他的父親希望他走實(shí)業(yè)救國(guó)的道路，送他 進(jìn)入上海南洋公學(xué)讀書。但他自小就喜愛(ài)語(yǔ)文和歷史，自己立志作一名新聞?dòng)浾?，于是他?考上海圣約翰大學(xué)文科。經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。后來(lái)他成為我國(guó)現(xiàn)代一 位極有影響和成就的新聞工作者。

林肯立志廢除蓄奴制

1831年春，年僅22歲的林肯到新奧爾良這個(gè)都市尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。他在大街小巷中看到許多 的啟事，其中最多的是關(guān)于買賣黑權(quán)的。年輕的林肯十分氣憤，決心廢除蓄奴制。后來(lái)，這 位年輕人當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，他發(fā)表了具有歷史意義的“解放宣言”，最 終敲響了美國(guó)蓄奴制度的喪鐘。

達(dá)爾文的志向

達(dá)爾文能夠在科學(xué)研究的道路上取得杰出成就，不僅靠他刻苦的工作，而且也因?yàn)樗兄?分明確的志向。1831年，達(dá)爾文以自然科學(xué)家的身份參加了“貝格爾”號(hào)軍艦的環(huán)球航行。他在極其艱苦的條件下勤奮工作，并做了大量觀察和采集工作。在此基礎(chǔ)上，寫出了科學(xué)巨 著《物種起源》。他的這些成就，是他少年時(shí)立下志向的必然結(jié)果。

立志終成化學(xué)家

著名化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾向他提問(wèn)，問(wèn)他長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干什么。他高聲回答：“我 想當(dāng)一名化學(xué)家?！比嗤瑢W(xué)聽后都笑了起來(lái)。但他立下志向后就百折不撓地努力奮斗，后 來(lái)終于成為一名化學(xué)家，在無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和生物化學(xué)等方面做出了突出貢獻(xiàn)。

巴斯德論立志

法國(guó)著名生物學(xué)家、化學(xué)家巴斯德說(shuō)：“立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走，成功 隨著工作來(lái)，這是一定的規(guī)律。”巴斯德正是用自己的一生實(shí)踐著這段話。他從小就立下遠(yuǎn) 大方向，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮工作，第一個(gè)確切知道了細(xì)菌可以使物質(zhì)腐敗的道理，并且在此基礎(chǔ) 上創(chuàng)立了防疫法。

情操

由思想和感情綜合起來(lái)的，不輕易改變的心理狀態(tài)。它是評(píng)價(jià)一個(gè)人高尚偉大與否的一個(gè)重 要標(biāo)志。

寫作角度

①正確的世界觀人生觀是樹立美好情操的基礎(chǔ)。

②美好的情操是高尚人格的體現(xiàn)。

③堅(jiān)守高尚情操鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)。

④情操是人的本性對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的正確認(rèn)識(shí)，應(yīng)為物質(zhì)利益所集。

名言

1、一身輕似葉，所重全名節(jié)——清代李丕《清忠譜·傲雪》

2、人無(wú)剛骨，安身不堅(jiān)。——明代施耐庵《水滸傳》

3、人生孰無(wú)死?貴得死所耳——明代夏完淳《獄中上毋書》

4、士窮乃見節(jié)義——唐代韓愈《柳子厚墓志銘》

5、大人者，言不必信，行不必果，惟義所在?！睹献印るx婁下》

6、大丈夫?qū)幙捎袼?，不能瓦全?！侗饼R書·元景安傳》

7、與其生無(wú)義，固不如烹——《史記·田單列傳》

8、不以窮變節(jié)，不以賤易志——漢代桓寬《鹽鐵論·地廣》

9、月缺不改光，劍折不改鋼——宋代梅堯臣《古意》詩(shī)

10、為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松——唐代李白《于五松山贈(zèng)南附常贊府》

11、可使寸寸折，不能繞指柔、——唐代白居易《李都尉古劍》

12、出淤泥而不染，濯清漣而不妖——宋代周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》

13、生而辱不如死而榮——《史記·范睢蔡澤列傳》

14、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄——宋代李清照《烏江》

15、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟 子·告子上》

16、富責(zé)不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睹献印る墓?》

17、鞠躬盡瘁，死而后己——《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》

18、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺——唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！拼钌屉[

20、居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)——唐代虞世南《蟬》

21、茍余心之端直兮，雖僻遠(yuǎn)其何傷——屈原《九章·涉江》

22、我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖——清代譚嗣同《獄中題壁》

23、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。——明代于謙

24、安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏——唐代李白《夢(mèng)游天姥吟留別》

25、歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)·子罕》

26、寧為忠臣，不作庚仆——明代王廷相《答薛君采論性書》

事例

司馬遷忍辱著書

我國(guó)杰出史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍曛湣?，被判宮刑。這在封建社會(huì)中是極大的恥辱，使 司馬遷想到過(guò)自殺。但由于心中掛著尚未完成的史著，他最終決定忍辱負(fù)重的活下來(lái)，發(fā)憤著述，完成了我國(guó)歷史上第一部通史——《史記》，也開創(chuàng)了以紀(jì)傳體寫史的先例，為中華 民族的文化寶庫(kù)增添了一份寶貴的精神財(cái)富。

周處勵(lì)志自新

西晉建威將軍周處年少時(shí)極為頑劣，是鄉(xiāng)里一霸。當(dāng)時(shí)，周處的家鄉(xiāng)山中有白額虎，水中有 蛟，連周處一起被人們稱為“三害”。有人鼓動(dòng)周處殺虎斬蛟。周處先殺虎，后又?jǐn)仳?，沉浮漂流?shù)十里。人們以為周處也死了，就熱烈慶賀“三害”皆除。周處出水見此情狀，深受 刺激，決心改惡從善。他前往吳地拜陸氏兄弟為師。其時(shí)陸機(jī)不在，陸云對(duì)他說(shuō)：“孔子曰：“‘朝聞道、夕死可矣?！酥慌虏涣⒅?，而不擔(dān)心沒(méi)有好名聲?！敝芴幵陉懯闲值芙陶d 下改過(guò)，終于成為對(duì)社會(huì)有用的人。

擊楫中流

東晉元帝時(shí)，祖逖被任命為豫州刺史。他率部卒渡江，出師收復(fù)中原。船至中流，祖逖見江 流寬闊，波濤洶涌，激起胸中豪情，不僅敲打船漿，立誓曰：“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者有如大江!”辭色壯烈，眾皆慨嘆。他渡江后進(jìn)駐雍丘，不久就收復(fù)了豫州。

枕戈待旦、聞雞起舞

東晉時(shí)的名將祖逖與劉琨兩人自小就是好朋友，皆有大志。青年時(shí)一同任司州主薄，經(jīng)常抵 足而眠，聯(lián)床共話，徹底國(guó)家大事。大家為了實(shí)現(xiàn)收復(fù)中原的大業(yè)，他們矢志習(xí)武。當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為半夜雞鳴是不祥的聲音，而祖逖卻認(rèn)為“此非惡聲也”，正好喚醒他們?cè)缙鹞鑴κ沟?。劉琨在給親友的信中說(shuō)：“吾枕戈待旦，志梟逆虜，?？肿嫔任嶂?。”兩人互相勉勵(lì)，共赴國(guó)難，最后都成為一代名將。

陶侃搬磚勵(lì)志

東晉時(shí)，陶侃任荊州刺史，為權(quán)臣王敦所忌，調(diào)其任廣州刺史、陶侃素有大志，時(shí)刻不忘收 復(fù)中原，而現(xiàn)在平日無(wú)所事事，于是每天早上將百塊磚頭搬到屋處，晚上又搬回屋內(nèi)。有人不解其故而問(wèn)王，陶侃答：“吾方致力于收復(fù)中原，而今如此優(yōu)裕安逸，恐不能勝任其事。”陶侃用這種方式勵(lì)志勤力，不墜素志。后來(lái)他官至征西大將軍，并在平定蘇峻、祖約的判亂中被推為盟主，對(duì)平定叛亂起了關(guān)鍵作用。

愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)

1917年，青年周恩來(lái)即將東渡日本，尋求富國(guó)強(qiáng)兵之路。臨行時(shí)，他與師友們珍重惜別，留 下了“志在四方”、“愿相會(huì)中華騰飛世界時(shí)”等贈(zèng)言相互勉勵(lì)，并寫下了“大江歌罷棹頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的壯麗詩(shī)篇，來(lái)表達(dá)自己的遠(yuǎn)大 志向。在日本，積極投身于革命活動(dòng)。此后，他又遠(yuǎn)涉重洋赴法留學(xué)，逐步走上了為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的職業(yè)革命家道路。

要為祖國(guó)服務(wù)

朱德畢業(yè)于云南講武堂，早在護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間就當(dāng)上了旅長(zhǎng)。但為了追求革命真理，他放棄高 官厚祿，赴歐洲留學(xué)。在德國(guó)柏林留學(xué)期間，他和青年人一樣，努力學(xué)習(xí)德文和各門學(xué)科，鉆 研馬克思主義著作。他在和同學(xué)談話時(shí)曾說(shuō)：“到德國(guó)留學(xué)是很難得的機(jī)會(huì)。必須勤奮學(xué)習(xí)，歸國(guó)后才能做一番事業(yè)。”在德留學(xué)的聚會(huì)上，他又說(shuō)：“歸國(guó)后為祖國(guó)服務(wù)?！闭窃谶@一崇高志向支配下，最終成長(zhǎng)為中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的偉大領(lǐng)袖之一。

我非掌握知識(shí)不可

陳毅年輕時(shí)在家鄉(xiāng)參加勞動(dòng)，盡管農(nóng)活又苦又累，但他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一年春天大旱，陳毅 和父輩們白天黑夜車水抗旱?？墒堑搅饲宄浚愐阍缫言谧巫尾痪?/p>

地讀書了。伯父要他多注意休息。陳毅說(shuō)：“大伯，您的好心我知道?？墒?，有志青年，光有強(qiáng)壯身體是不夠的，要 想改變中國(guó)的落后狀況，還得有很多的知識(shí)。所以，我非掌握知識(shí)不可啊!”后來(lái)為勤工 儉學(xué)，遠(yuǎn)涉重洋到法國(guó)。他最終成為我黨我軍中文武全才的政治家、軍事家、外交家和著名 詩(shī)人。為四萬(wàn)萬(wàn)同胞之均能享安樂(lè)

聶榮臻在法國(guó)勤工儉學(xué)期間，工作艱辛，但他以苦為樂(lè)。干了一天沉重的體力勞動(dòng)之后但在 夜間仍抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)革命理論和各門自然學(xué)科。其所以勤此，是因?yàn)榫葒?guó)救民的遠(yuǎn)大志向在支撐著他，他在給父母的信中說(shuō)：“男也雖不敢云以天下的己任，而拯父老出諸水火是 青年男兒之有責(zé)!”這是他的“素抱之志”，是他的“終身之事業(yè)也!”

畢加索女兒改姓名

西班牙畫家畢加索的大名舉世皆知，但是他的女兒巴魯碼·畢加索卻不愿沾父親的光。她說(shuō) ：“畢加索的名字確曾使我輕易地克服了各種障礙，辦事極為方便?！比欢终f(shuō)道：“我不 認(rèn)為金錢和聲譽(yù)能使一個(gè)人最終獲得成功。我認(rèn)為，成功靠自己努力。”于是，她在18歲時(shí)，將“畢加索”姓氏換掉了。經(jīng)過(guò)奮斗，她成為了一名頗受歡迎的服裝、珠寶設(shè)計(jì)師。