第一篇:醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度
醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度
為進(jìn)一步提高我院醫(yī)療保險(xiǎn)管理水平,及時(shí)了解醫(yī)保服務(wù)質(zhì)量、預(yù)算、考核指標(biāo)的情況,維護(hù)各方相互之間的利益,制定醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度,各科室必須認(rèn)真執(zhí)行。
一、醫(yī)院醫(yī)保辦公室于每季度結(jié)束前,對(duì)本季度醫(yī)保工作情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),重點(diǎn)分析醫(yī)院本季度醫(yī)保工作中存在的問題,今后應(yīng)采取的措施,指出下一季度醫(yī)保工作重點(diǎn)。
二、醫(yī)院醫(yī)保管理小組在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,每季度召開一次小組會(huì)議,對(duì)本院醫(yī)保工作進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)分析本院本季度醫(yī)保工作存在的問題,今后應(yīng)采取的措施,部署研究下一季度的工作重點(diǎn)。
三、分管醫(yī)保工作的院領(lǐng)導(dǎo)每季末對(duì)醫(yī)保工作存在的問題進(jìn)行匯總、分析,并與上季進(jìn)行比較,指出本院及各科室應(yīng)改進(jìn)的工作重點(diǎn)。
四、分管醫(yī)保工作的院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本季醫(yī)保工作情況,分析、部署下一季度醫(yī)保工作重點(diǎn),轉(zhuǎn)達(dá)醫(yī)保中心的會(huì)議、文件精神。
五、醫(yī)院醫(yī)保辦公室做好記錄和監(jiān)督、考核工作。
吉林百合口腔醫(yī)院
二○一二年一月一日
第二篇:骨傷科門診部醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度
****骨傷科門診部
醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度
為進(jìn)一步提高醫(yī)療保險(xiǎn)管理水平,及時(shí)了解醫(yī)保服務(wù)質(zhì)量,制定醫(yī)保工作定期總結(jié)分析制度,各科室必須認(rèn)真執(zhí)行。
1、醫(yī)院醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組于每季度結(jié)束前,對(duì)本季度醫(yī)保工作情況進(jìn)行總結(jié),分析醫(yī)院本季度醫(yī)保工作中存在的問題,今后應(yīng)采取的措施。
2、醫(yī)院醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組,每季度召開一次小組會(huì)議,對(duì)本院醫(yī)保工作進(jìn)行總結(jié),分析本院本季度醫(yī)保工作存在的問題,今后應(yīng)采取的措施,研究下一季度的工作重點(diǎn)。
3、醫(yī)院醫(yī)保領(lǐng)導(dǎo)小組每季末對(duì)醫(yī)保工作存在的問題進(jìn)行匯總、分析,并與上季進(jìn)行比較,指出本院及各科室應(yīng)改進(jìn)的工作重點(diǎn)。
4、轉(zhuǎn)達(dá)醫(yī)保中心的會(huì)議、文件精神,做好記錄和監(jiān)督考核工作。
****骨傷科門診部 2012年01月04日
第三篇:黨性定期分析制度
黨員黨性定期分析制度
為不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我公司實(shí)際,建立黨員黨性定期分析制度。
一、工作原則及目標(biāo)要求
開展黨員黨性定期分析應(yīng)堅(jiān)持正面教育、自我教育為主原則,堅(jiān)持實(shí)事求是、注重實(shí)效原則,堅(jiān)持客觀公正、民主公開原則。通過建立黨員黨性定期分析制度,達(dá)到嚴(yán)格黨內(nèi)生活,增強(qiáng)黨員意識(shí),提高黨性修養(yǎng),純潔黨員隊(duì)伍,發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標(biāo)要求。
二、時(shí)間規(guī)定及參加范圍
黨員黨性定期分析每年進(jìn)行一次,可結(jié)合每年年底支部工作匯報(bào)、民主評(píng)議黨員工作開展,也可以與專題組織生活會(huì)合并進(jìn)行。黨員黨性定期分析由公司全體黨員參加。
三、主要內(nèi)容
(一)、理想信念是否堅(jiān)定,是否自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是否樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。
(二)、宗旨意識(shí)是否牢固,是否真正成為牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民的先進(jìn)分子。
(三)、遵紀(jì)守法是否帶頭,能不能自覺抵制不正之風(fēng)和各種腐敗現(xiàn)象,能不能敢于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。
(四)、是否做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。
(五)、工作業(yè)績是否出色,能不能做到愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流業(yè)績。
(六)、工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí),是否堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是否牢記“兩個(gè)務(wù)必”,能否顧全大局,令行禁止,能否發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事。
(七)、個(gè)人品德是否先進(jìn),生活情趣是否健康,能否成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺踐行者、社會(huì)公德的帶頭執(zhí)行人、文明新風(fēng)的主動(dòng)傳播者、和諧社會(huì)的積極促進(jìn)者。
(八)、黨員本人及其他人認(rèn)為存在的其他突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部除上述八項(xiàng)內(nèi)容外,還應(yīng)對(duì)照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和樹立落實(shí)正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀以及廉潔自律等方面深入剖析存在的問題及其根源。
四、方法步驟
(一)思想動(dòng)員。組織黨員集中學(xué)習(xí)黨章,重溫教育系統(tǒng)黨員保持先進(jìn)性的具體要求,明確開展黨性分析工作的重要意義,為對(duì)照檢查、自我剖析、開展批評(píng)與自我批評(píng)做好思想準(zhǔn)備。
(二)征求意見。黨支部通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、召開座談會(huì)等方式,廣泛征求群眾對(duì)黨員的意見和建議,并認(rèn)真歸納梳理,如實(shí)向黨員本人反饋。
(三)談心交心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、普通黨員之間普遍開展談心交心,普通黨員談心面要達(dá)到三分之一以上。通過廣泛談心,達(dá)到溝通思想、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
(四)撰寫黨性分析材料。黨員要對(duì)照黨章的規(guī)定和黨員保持先進(jìn)性的具體要求,查找自身不足和存在的突出問題,結(jié)合征求意見的情況,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料的主要內(nèi)容為:查擺存在的主要問題、剖析思想根源、明確努力方向。
(五)召開黨性分析會(huì)議。黨支部召開黨性分析會(huì)議,組織黨員逐個(gè)進(jìn)行黨性分析,黨員之間相互進(jìn)行評(píng)議,開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員身份自覺參加黨性分析會(huì)議。支部召開黨性分析會(huì)議時(shí),可邀請上級(jí)黨委派制定人員參加。
(六)提出黨性分析意見。黨性分析會(huì)后,黨支部要召開支委會(huì),根據(jù)黨員的一貫表現(xiàn)、黨性分析情況和群眾意見,對(duì)每個(gè)黨員提出初步的分析意見,征求本人意見后,填寫《黨員黨性定期分析登記表》,形成正式的組織意見。
(七)制定整改措施。黨支部指導(dǎo)每個(gè)黨員根據(jù)黨性分析中查擺出來的突出問題,認(rèn)真制定切合實(shí)際的整改措施,并督促落實(shí)。
(八)通報(bào)分析情況。黨支部采取適當(dāng)?shù)姆绞?,在一定范圍?nèi)向黨員和群眾舉報(bào)每名黨員存在的主要問題及整改措施等有關(guān)情況。
(九)其他事項(xiàng)。黨員對(duì)評(píng)議意見有異議時(shí),黨支部應(yīng)調(diào)查核實(shí)。黨性分析的有關(guān)材料,由黨支部存檔備查。
海南州海匯投資有限公司黨支部
二〇一七年四月
第四篇:安全形勢定期分析制度
安全形勢定期分析制度
為進(jìn)一步提高公司安全管理水平,增強(qiáng)安全管理的針對(duì)性、時(shí)效性,及時(shí)總結(jié)安全管理經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),研究部署安全工作,制定安全形勢定期分析制度,各單位必須認(rèn)真執(zhí)行。
1、公司各職能部室及工區(qū)必須于每月結(jié)束前,對(duì)本月安全工作情況進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié),重點(diǎn)分析本單位當(dāng)月安全工作存在的問題,今后應(yīng)采取的措施,指出下個(gè)月安全工作重點(diǎn)。
2、公司安全部在安全副總的指導(dǎo)下對(duì)公司當(dāng)月安全工作進(jìn)行總結(jié),重點(diǎn)分析公司本月安全工作存在的問題,今后應(yīng)采取的措施,部署研究下個(gè)月安全工作重點(diǎn)。
3、公司安全部對(duì)本月各單位安全隱患和公司安全隱患進(jìn)行匯總、分析,并與上月隱患類別、數(shù)量、各類隱患所占比例進(jìn)行比較,指出公司及各單位下個(gè)月隱患排查治理工作重點(diǎn)。
4、公司每月1日召開安全形勢定期分析會(huì),在安全工作分析會(huì)上,各單位分別匯報(bào)本單位安全工作總結(jié),安全部匯報(bào)當(dāng)月隱患排查治理情況。
5、公司總經(jīng)理或安全副總匯報(bào)公司當(dāng)月安全工作情況,分析、部署下一個(gè)月安全工作重點(diǎn),傳達(dá)上級(jí)各部門有關(guān)安全生產(chǎn)的會(huì)議、文件精神及公司安全文件精神。
6、公司中層以上安全生產(chǎn)管理人員必須按時(shí)參加安全形勢分析會(huì),有事請假,無故不參加者一次罰款50元。
7、公司安全部做好記錄和監(jiān)督、考核工作。
第五篇:師德狀況定期分析制度
師德狀況定期
良莊鎮(zhèn)第二中學(xué)
分析制度
教師的職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到孩子的健康成長。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)等部門要將教職工的師德教育工作擺在重要位置,并常抓不懈。為了更好地錘師德,鑄師魂,樹師表,規(guī)范教師的言行,特制訂本校師德分析制度。
一、師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀
學(xué)校通過深入調(diào)查,深刻剖析問題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素,邊查擺邊整改,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,轉(zhuǎn)變廣大教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。主要讓教師在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面,對(duì)待學(xué)生方面,治學(xué)方面,儀表和風(fēng)度等方面存在的差距與不足,自查自糾,明確今后整改和努力的方向。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員對(duì)照自查
(1)學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想是否明確,有沒有辦好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和行動(dòng);
(2)學(xué)校管理是否松懈、有無完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位,執(zhí)行不嚴(yán)格;
(3)主要精力有沒有用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,有沒有忽視對(duì)教師師德師風(fēng) 的要求教育,和教師班務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;
(4)是否違反收費(fèi)政策,巧立名目收費(fèi),超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);學(xué)校開支是否合理。
(5)是否起到帶頭示范作用,以身作則,堅(jiān)持原則,對(duì)各種不正之風(fēng)抵制是否有力,對(duì)錯(cuò)誤的人或事是否放任不管;
(6)是否重視學(xué)習(xí)、思考,決策水平是否低、是否常有重大失誤;工作責(zé)任心、積極性和主動(dòng)性是否很強(qiáng);
(7)對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用是否客觀、公正、合理;是否善于團(tuán)結(jié)廣大教師,調(diào)動(dòng)其工作積極性。
2、學(xué)校教師對(duì)照自查
(1)是否堅(jiān)持德育為先,有無教書不育人的現(xiàn)象,有無傳播不利于學(xué)生身心健康的思想和言論;
(2)行為舉止是否違反社會(huì)公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,弄虛作假,有損害教師為人師表、教書育人形象的言行;
(3)事業(yè)心和責(zé)任心夠不夠強(qiáng),是否重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,組織觀念是否很強(qiáng),紀(jì)律性是否很差,是否隨意缺課曠課;
(4)教育觀念是否落后,教育方法是否簡單、粗暴,教育管理學(xué)生是否缺乏耐心、細(xì)心和愛心;
(5)有無為教不廉,強(qiáng)制學(xué)生訂購書報(bào)教輔材料,向?qū)W生亂收費(fèi)、推銷商品,向?qū)W生和家長索要錢物、吃請;以斂錢為目的,舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班的現(xiàn)象;
(6)是否尊重家長、能否友善地與家長溝通,有無指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長的現(xiàn)象;
(7)有無體罰和變相體罰學(xué)生,加重學(xué)生和家長的課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象;在組織教學(xué)、排座位等方面是否歧視后進(jìn)生。
(8)教師“帶生”問題是教育部門以及社會(huì)各界極為關(guān)注的一個(gè)問題。教師是否亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課,這些不良現(xiàn)象影響正常的教學(xué)秩序,影響教學(xué)質(zhì)量,損壞了教師的形象,在社會(huì)上造成了許多不良影響。
二、采取多種措施講求師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)效 通過個(gè)人自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式組織教師學(xué)習(xí),重點(diǎn)做好班主任等 德育工我校以加強(qiáng)師德規(guī)范為主線,以學(xué)科教學(xué)滲透為基礎(chǔ),以實(shí)效性為原則開展切 合實(shí)際、豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,遵循德育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德工作。
1、撰寫剖析材料。班子成員在全體教師大會(huì)上對(duì)照檢查,然后進(jìn)行民主評(píng)議。個(gè) 人對(duì)照有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真查找近年來在師德師風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量方面的情況。通過學(xué)生談、家長提、同事幫、組織評(píng)的方法,重點(diǎn)查找存在的問題,并根據(jù)征求到的意見,找準(zhǔn)教師在師德師風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量方面存在的突出問題,深刻分析思想根源,明確努力方向,提出改進(jìn)措施,形成剖析材料,落實(shí)整改措施。
2、開好專題會(huì)。學(xué)校以教研組為單位開好專題會(huì),每位教師圍繞自身在師德師風(fēng) 和服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和不足,按照準(zhǔn)備好的自我剖析材料,逐個(gè)進(jìn)行對(duì)照檢查、開展自我批評(píng),同時(shí)對(duì)其他人員進(jìn)行相互評(píng)議,開展批評(píng),溝通思想,相互提醒,創(chuàng)造良好的氛圍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨支部和處室負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。每位教師要根據(jù)評(píng)議意見,認(rèn)真修改好自己的剖析材料,制定整改方案,進(jìn)行整改。學(xué)校將每位教師自我剖析材料及整改措施、整改情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。
3、召開座談會(huì)。召開教師、班主任、學(xué)生家長以及學(xué)生代表座談會(huì),在教師和教 師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間、領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間積極開展坦誠相見的談心活動(dòng)。廣泛征 求對(duì)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見。定期或不定期召開教師座談會(huì),表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn),使教育教學(xué)工作朝著健康的方向發(fā)展。
4、民主評(píng)議。民主評(píng)議行政人員的師德師風(fēng)。在師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)中,要緊 密聯(lián)系本校實(shí)際,聯(lián)系當(dāng)前教師思想行為實(shí)際,認(rèn)真查擺師德師風(fēng)中存在的各種問題,不回避,不護(hù)短,不走過場,尤其要注意群眾反映意見較大較多的問題。
5、對(duì)照檢查。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師在學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照《教師行 為規(guī)范》等法規(guī),全面總結(jié)自己思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)理想和教師職業(yè)道德等方面 的情況,實(shí)事求是評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,撰寫師德師風(fēng)個(gè)人剖析材料一篇。
6、召開民主生活會(huì)。本著互相幫助、共同進(jìn)步的原則,組織教師開展個(gè)人自評(píng),教師互評(píng),廣泛開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師都要根據(jù)群眾評(píng)議意見,尤其針對(duì)剖析師德師風(fēng)存在的問題認(rèn)真進(jìn)行深入的分析和總結(jié)。
7、開展征文評(píng)選。在全體學(xué)生及家長中開展“我心目中的好老師”征文評(píng)選,旨在通過活動(dòng)發(fā)現(xiàn)老師們身上的閃光點(diǎn),尋找自身存在的不足,更讓每一位教師明確自 己的目標(biāo)。
8、征求意見。學(xué)校采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、電話征求、設(shè)立意見箱、發(fā)放意 見表等形式,廣泛征求學(xué)生、家長的意見,并及時(shí)準(zhǔn)確地反饋給有關(guān)人員。
9、家校溝通。加強(qiáng)與家長的溝通,繼續(xù)深入開展“校長教師訪千家”活動(dòng),征求家長對(duì)學(xué)校的建議或意見。
總之,師德師風(fēng)建設(shè)需要我們上下齊心,加強(qiáng)力度,切實(shí)做到修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,營造良好的育人環(huán)境,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型合格人才而努力。