第一篇：北京大學學習有感

北京大學學習有感

北大的人文氛圍是十分難得的，在北大的每一天，我總被四周的景致感染著，被身邊的人和事深深感動著。北大的一草一木、花香鳥語令我陶醉，北大導師、學子的勤勉、求索精神更讓我難忘。北京大學，這座集歷史與文化厚重積淀的百年名校，是無數(shù)“十年寒窗”莘莘學子仰慕的神圣殿堂。我有幸來到北京大學參加南京銀行2011年度第二期中高層管理人員北大研修班的學習，能親身感受北大，此可謂圓了一場北大夢，經(jīng)歷了一次難忘之旅。

短短5天的培訓學習，雎國余教授分析了當前的宏觀經(jīng)濟形勢及當前的經(jīng)濟政策：好中求快，科學發(fā)展；穩(wěn)中求進，統(tǒng)籌兼顧；松中有緊，有保人壓；轉(zhuǎn)變方向，調(diào)整結(jié)構(gòu)；劉海峰教授講授了企業(yè)核心競爭力與差異化營銷，營銷由4P模式向整合營銷轉(zhuǎn)變，營銷從服務(wù)開始，由賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)向售后服務(wù)，從賣產(chǎn)品到客戶的關(guān)系轉(zhuǎn)為伙伴關(guān)系，從產(chǎn)品的售后服務(wù)轉(zhuǎn)向咨詢服務(wù)；北大企業(yè)家班特邀專家郭雷先生講授了卓越領(lǐng)導6P特質(zhì)修煉及領(lǐng)導者的PECQC（權(quán)力、情商、溝通、沉靜、魅力）五件利器；北大企業(yè)家班特邀專家人大博士李剛為我們講授了人力資源開發(fā)與管理；北京大學郝新軍教授為我們講授了塑造職業(yè)化陽光心態(tài)，工作中需要“仰望星空、腳踏實地”，講述了“機會永遠藏在捌彎處”，“感恩從現(xiàn)在開始、感恩從自身開始”。

北大之行使我大開眼界，無論從思想上、理論上、觀念上都受到了一次前所未有的洗禮和醺陶。尤其對我而言，一次次撞擊我心靈的是嶄新的前沿理論、創(chuàng)新思維、超前理念，北大導師的博學、善思、睿智及超凡的教學風格、精彩演講在我的腦海里打下了深深印記，從中我也領(lǐng)略并油然而生了許多感悟。

第二篇：北京大學黨課：觀《雨花臺》有感

觀《雨花臺》有感

2016年4月4日星期一晚上七點，我在北大百年講堂觀看了由南京市話劇團帶來的原創(chuàng)大型史詩話劇《雨花臺》。短短三個小時的觀影讓我感觸極深。

《雨花臺》以1927年蔣介石發(fā)動“四一二”政變?yōu)楸尘啊?7年政變開始直到新中國成立，雨花臺是國民黨屠殺中國共產(chǎn)黨員和愛國人士的刑場。話劇將這些不同時期不同地點的雨花臺烈士放在了同一個戲劇時空，集中的為我們展示了烈士身上“信仰、忠誠、犧牲、擔當”的雨花臺精神。

故事發(fā)生在上個世紀三十年代初。在南京雨花臺附近的一所監(jiān)獄里，因叛徒出賣，即將出獄的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人惲代英身份暴露。國民黨同時得知，在他們制定作戰(zhàn)計劃的軍政內(nèi)部，隱藏著一名叫“保爾”的地下共產(chǎn)黨員。知曉惲代英下落讓正準備重新調(diào)集兵力嚴密部署新一輪對中共的圍剿計劃的蔣介石喜出望外，他親自下令軍政要員前往監(jiān)獄突擊審訊惲代英和與他在一起的中國共產(chǎn)黨員，務(wù)必查出“保爾”的身份。

惲代英和他的戰(zhàn)友們沒有武器沒有食物，卻憑著滿腔的對祖國的熱愛，客服了重重困難，犧牲生命，保護了“保爾”并最終將“保爾”提供的情報成功交給了共產(chǎn)黨。

話劇用短短的三個小時呈現(xiàn)了氣勢恢宏的戰(zhàn)斗場面。我們在這場史詩般的戰(zhàn)斗中，能看到在那艱難的歲月里撐起祖國未來的人的縮影。他們擁有不同的教育水平，擁有不同的生活背景和文化，犧牲的人里，有惲代英一樣的思想家，是千千萬萬人的精神導師，他們用自己的文字喚醒沉睡的中國人。犧牲的人里也有施滉和許包野這樣的知識分子，有袁咨桐、石璞、顧衡、郭綱琳、郭鳳韶這樣放棄了資本主義社會中優(yōu)渥地位的先進青年，甚至有張良成這樣的國民黨的普通職員。他們都愿意為真理和正義，為了未盡的幸福，為了危機中的黨，獻出自己的生命。還有那些在他們的身后，愿意為了他們犧牲自己幸福的親人們。有如施滉飽讀詩書妻子的一樣同樣懷著希望和理想支持革命黨員的女性，也有許包野溫良恭讓的妻子那樣懷著中華傳統(tǒng)美德支持自己丈夫的女子。

他們一無所有，卻愿意用自己身上最后一點磷，發(fā)出光與熱，燃燒起來，燒掉過老的中國，誕生一個新中國。他們不曾躲避危險，見到應該革命便會兇猛地為革命而奮斗。

我們正像這些為了我們幸福而犧牲了生命的青年們一樣大，我們也是早晨八九點鐘的太陽，我們?yōu)槭裁床粚⒆约旱纳踩谌氲焦伯a(chǎn)主義的事業(yè)中，像他們一樣，讓更多人的幸福與我們有關(guān)？ 我們不該忘記是他們用生命換來了我們現(xiàn)時幸福的生活，不該忘記在同樣的歲月他們曾做出了怎樣的犧牲。和他們相比我是慚愧的，慚愧同樣年歲的我過著平庸的生活不曾盡到最大的努力讓我們的祖國變得更好，不曾為這樣幸福的生活心存感恩。平凡的讓自己的生命白白流失，甚至為了自己的利益僅僅計較。

尼古拉·奧斯特洛夫斯基說“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭?！?/p>

我愿我的一生，也許不能夠被銘記，卻能夠在漫漫歷史長河中，曾為共產(chǎn)主義理想事業(yè)努力奮斗過，為了千千萬萬人的幸福奮斗過，能讓更多人的幸福與我有關(guān)。

第三篇：北京大學培訓學習心得體會

北京大學培訓學習心得體會

適逢大地蘇醒、春暖花開之時，在區(qū)委的親切關(guān)懷下，作為一名基層領(lǐng)導干部，我有幸參加了北京大學******領(lǐng)導干部前沿熱點與公共管理高級研修班，在北京大學進行了為期一周的培訓學習。有幸觸摸了北大的百年文明，品讀了偉大首都經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的精髓。通過學習，啟發(fā)很大，受益匪淺，感慨頗多，同時也有很多個人心得體會，由于聽課覆蓋面較大，內(nèi)容也較多，有些還來不及消化，不能一一陳述。在此就我的體會和感悟，結(jié)合自身工作，簡要加以剖析。

培訓期間，我們聆聽了教授專家們深入淺出的講座、激情飛揚的介紹、通俗易懂的解析，如哲學系楊立華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、政府管理學院白彥副教授的《中國式領(lǐng)導科學》、國家發(fā)改委經(jīng)濟研究所副司長藏躍茹的《“十二五”規(guī)劃與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式》、清華大學社會學習系孫立平教授的《轉(zhuǎn)型時期的社會和社會問題》、經(jīng)濟學院雎國余教授的《“十二五”規(guī)劃與中國經(jīng)濟》、經(jīng)濟學院張延教授的《公共管理中的博弈論》、醫(yī)學部唐登華教授的《領(lǐng)導者壓力管理與心理調(diào)適》、新聞與傳播學院姚惠忠副教授的《政府公共關(guān)系與危機處理》等。同時還結(jié)合教學內(nèi)容進行了學習考察。一路學習，一路思考；感受北大人的新思想、新觀念，感慨首都經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā) 1

展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。此次參觀學習時間短，但學習內(nèi)容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強了我們加快發(fā)展經(jīng)濟的信心。

洗禮：全新感受

我們受訓的北京大學歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當多也出自北京大學，是國家“211工程”和“985工程”重點院校。北京大學培訓中心良好的培訓條件和培訓效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓高?；?。

這次領(lǐng)導干部前沿熱點與公共管理培訓采取課堂講授與參觀考察相結(jié)合的形式，精心設(shè)置課程。主講的教授都經(jīng)過培訓中心反復篩選，具有豐富的理論素養(yǎng)，具有很高的知名度。

連續(xù)幾天，課堂上下，師生互動；課堂內(nèi)外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經(jīng)典的話語、反芻著精辟的論述。每一個專題輔導，每一次生動講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認真地領(lǐng)悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。

講座結(jié)束后，我們進行了學員座談、討論。大家踴躍發(fā)言，一致評價這次培訓區(qū)委高度重視、設(shè)計精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓中心評價我們這期研修班學員紀律嚴明、虛心好學、團結(jié)友愛，樹好了形象。

感觸：強烈震撼

北京大學教授唐登華教授講授的《領(lǐng)導者壓力管理與心理調(diào)適》的幾個觀點和姚惠忠副教授講授的《政府公共關(guān)系與危機處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調(diào)適的作用。

仔細想來，時間過得真快，一晃我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已有20多個春秋，回顧走過的風風雨雨，感謝組織對我的關(guān)心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導致在工作中遇到不順心的事時，常常郁悶不已，有時隨著工作壓力的不斷加大，導致神經(jīng)衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標準，不知足更 3

要長樂，才是心理健康的標準，細細品味是這個道理。

其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。

學習：先進觀念

思想解放天地寬。觀念是前提和先導，能左右生產(chǎn)力，在重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經(jīng)驗束縛中解放出來；從小農(nóng)經(jīng)濟小生產(chǎn)觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會化、市場化、國際化的新理念。首都的經(jīng)濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調(diào)”二字。

啟迪：奮發(fā)當時

北大學習，感受北大精神，借鑒首都發(fā)展經(jīng)驗。我深刻感受到：一是應牢固樹立科學發(fā)展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態(tài)勢，真正堅持科學發(fā)展，切實營造和諧文化，才能扎實發(fā)展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設(shè)放在工作的首位，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。首都的發(fā)展優(yōu)勢，追根索源在于人才 4

優(yōu)勢。如何引進人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地擺在我們的面前。

思考：學有所用

學以致用，是培訓的目的。我將在區(qū)委的堅強領(lǐng)導下，認真學習貫徹落實市第三次黨代會和區(qū)四屆一次黨代會精神，消化吸收此次學習培訓的成果，融入到工作實踐中，努力做好下列工作，不辜負區(qū)委對我的厚愛和信任：

第四篇：北京大學進修學習總結(jié)報告

北京大學進修學習總結(jié)報告

一年的北大進修生活結(jié)束了，我們有幸成為河北大學首批赴北京大學進修學習的骨干教師,感到無比光榮和自豪,在此非常感謝學校和同事的信任與支持。

回顧北京大學一年的校園學習和生活,經(jīng)歷了從不適應到適應和珍惜留念的過程,最大的感覺是仿佛又回到了學生時代宿舍――教室――圖書館三點一線的單一生活,每天的行程是重復的,但學習的內(nèi)容卻是不斷更新的。欣慰的是自我感覺珍惜了每一天的光陰,學習也是按照研修計劃的要求和具體實施步驟展開的。這次進修受益匪淺,感觸良多。這既是學校對我們的培養(yǎng),也是我們提高學術(shù)水平、鍛煉個人能力的一次重要機會。在此,對我的學習和進修的情況向老師們作一個匯報。

一、專業(yè)課程學習

北京大學是一所學風良好，學術(shù)氛圍非常自由的高校，雖然我進修學習在光華管理學院會計系，但只要你想聽，光華的課程可以隨便選，其他院的課程可以隨便聽。在北大聽課的最大感受就是課堂的靈活開放性。真正是以學生為主的自主式學習方式。北大注重的學習方法的教授，主要培養(yǎng)學生在掌握知識基礎(chǔ)之上的科學研究與創(chuàng)新能力。會把課程分成不同的專題，在學生做個人研究專題時，都需要閱讀大量的中外參考文獻,選擇一篇有代表性的論文做主要介紹。每一個同學要把專題以PPT的形式展示出來，討論課上要對自己選定的研究專題做主題發(fā)言，主要內(nèi)容包括：對所介紹的代表論文介紹、原作者主要的觀點、主要研究的方法、創(chuàng)新之處、主要不足、查新情況介紹、同行評議、研究熱點與趨勢等。

另有2-3名同學作為評論人對主題發(fā)言者的觀點、文獻或方法、視野進行學術(shù)評論,提出自己的觀點和意見,最后由老師進行總結(jié)，形成討論和探究的良好風氣，課程結(jié)束須提交不少與5000字、學術(shù)規(guī)范的課程論文。

這樣的學習是重點掌握主要的學術(shù)概念、理論框架、研究方法和經(jīng)典文獻,也為專業(yè)學習和研究打下了比較扎實的理論基礎(chǔ)。不僅培養(yǎng)了嚴謹?shù)膶W術(shù)規(guī)范意識和良好的學術(shù)問題意識,也形成了比較開闊的理論視野。

二、閱覽專業(yè)書籍

由于北大在經(jīng)濟、管理類的圖書資料很豐富，更新也快，網(wǎng)絡(luò)資源對我們進修教師也免費開放，為我提供了一個極好的系統(tǒng)學習、更新知識和查找資料的機會。光華有專門的機房，經(jīng)管類常用的數(shù)據(jù)庫一應俱全，像國泰安、彭博、萬德這些都有，每學期有200張免費打印的權(quán)利，非常的方便。

三、撰寫專業(yè)論文

這次進修的另一個目的,除了聽課和系統(tǒng)閱讀外,我把較多精力都放在專題項目研究上。一方面,利用北京大學電子圖書館豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,有針對性地搜尋和下載了大量的專業(yè)期刊文獻資料,通過詳細認真的逐篇研究,較全面的掌握了這一專題研究的國內(nèi)外進展情況,獲得了這一研究項目的大部分資料;另一方面,在掌握充足的研究項目資料的基礎(chǔ)上,對所選擇的專題做深化論證研究。而且在北大期間和本專業(yè)領(lǐng)域一些大牛級的老師建立了非常好的關(guān)系，感覺受益匪淺。

四、聆聽學術(shù)講座

這次北大之行的另一重要收獲是聆聽了多場高水平的學術(shù)講座。

再次感謝各級領(lǐng)導為我提供的這次難得的學習機會，讓我受益終生。同時也要感謝我院管理學科組的同事們，是你們?yōu)槲曳謸诵姓c教學工作任務(wù),為我能靜下心來脫產(chǎn)學習創(chuàng)造了必要條件。

第五篇：學習習總書記視察北京大學重要講話有感

精品學習文檔

學習習總書記視察北京大學重要講話有感

學習習總書記視察北京大學重要講話有感

學習習總書記視察北京大學重要講話有感

近日，總書記到北京大學進行視察，并發(fā)表重要講話。他指出：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。作為青年審計人員，我們要牢記總書記的諄諄教導，胸懷大志、自律自省、勤學善思、修煉品質(zhì)，用自己的青春與激情為中國夢增添一份絢麗的色彩。

莫為一身之謀，而有天下之志。我們青年審計人要立下“為中華民族的偉大復興貢獻畢生力量”的鴻鵠之志，把自己的人生追求與國家的前途、民眾的訴求、社會的發(fā)展、經(jīng)濟的騰飛緊密聯(lián)系起來，提高思想認識，堅定理想信念，牢固樹立民族自豪感和文化自信心。“胸有凌云志，無高不可攀”，只要我們青年人胸懷大志，就會在成長道路上披荊斬棘、奮勇向前，不再懼怕道道坎坷，重重困難。

朱子曾說：“不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆?！碑斚?，社會上的誘惑很多，青年審計人要自我“檢束”，在金錢面前保持頭腦清醒，在權(quán)利面前不迷失自我，做到不為不仁之事，不取不義之財，不染不正之風，方能顯示出經(jīng)濟衛(wèi)士的本色風骨。除了善自律外還要善自省，孔子一日三省吾身，青年審計人，剛踏入工作崗位，精品學習文檔

閱歷淺、經(jīng)驗少，所以就更需要不斷反省，回顧自己做完的事，梳理思路，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，進而改進優(yōu)化，形成套路，提升效率。

一個人學習的最好的時間就是青年時期，青年審計人要抓住這個學習的黃金時期，認真學習科學理論、業(yè)務(wù)技能，先進技術(shù)等各方面的知識，在不斷學習中積累、沉淀、升華，進而豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的工作本領(lǐng)。我們學習可以分三步走，先要博，各類知識廣為涉獵；再要專，對專業(yè)對口的知識，進行針對學、縱深學；三要精，對必備知識學精、學透、學出特色，成為某一領(lǐng)域的專家、權(quán)威。孔子說過：“學而不思則罔,思而不學則殆?！睂W習與思考是辯證的統(tǒng)一，不僅要勤學，還要善思，我們在日常工作中獲得的感性材料，需要在頭腦中加以去粗取精、去偽存真，之后上升到理性認識，進而指導實踐工作。思考之后就是創(chuàng)新，一方面有敢為人先的膽略和勇氣，打破 “怕”、“懶”、“浮”、“跟”這些頑固思想；另一方面要跳出審計看審計，不憑書生意氣，不靠書本死理，博采眾家之長，靈活采取工作方法，比如在后勤工作時，不能僅僅的盯在上傳下達，還要全方位的考慮問題，為領(lǐng)導的科學決策出謀劃策；在開展審計業(yè)務(wù)工作時就要與各方面搞好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)，爭取支持、達成共識、化解疑難，達到事半功倍的效果。

青年審計人要想為中國夢增彩加油還必須修煉品質(zhì)。關(guān)鍵時刻要有擔當，面對急難險重工作要敢于挑重擔，不退縮、不叫苦、不推諉、不等待，挺身而出，燃燒熱情，展現(xiàn)自我；面對責任勇于承擔，不推卸、不抱怨、不逃避、不固執(zhí)，認真反思，設(shè)法彌補，減小損失。舍得之間要顯智慧，舍得是一種人生境界，也是一種智慧，要向焦裕祿、金嵐嵐、徐景哲等先進人物學習，正確把握舍與得，舍平淡得超

精品學習文檔

俗，舍私利得大義，舍小家得大家。是成是敗要能堅持，一日曝十日寒，萬事不成，反之，任何一件事只要持之以恒的做下去，就會有效果、成特色。比如寫審計日記，如果堅持把每一天的審計心得，心情感悟，方法經(jīng)驗記錄下來，寫上三年，定會有很大的收獲。逆境順境展示胸襟，傅雷曾今說過：人一輩子總在高潮與低潮中浮沉，我們這些大學生要胸襟開闊，在順境中，不得意忘形，要常懷感恩之心，去感謝家人的體貼，領(lǐng)導的關(guān)懷，朋友的關(guān)心，同事的支持；在逆境中，不怨天尤人，要積極面對，調(diào)整自己的心態(tài)，找準努力的方向，把握身邊的機會，奮發(fā)向上，實現(xiàn)自我的價值。

青春是夢想的花季，讓我們青年審計人用青春為筆，激情為墨，為偉大的中國夢涂上一抹靚麗色彩。