第一篇：2014小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)通知

關(guān)于全市小學(xué)英語(yǔ)教研培訓(xùn)會(huì)的通知 全市小學(xué)：

為進(jìn)一步探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)，完善集體備課制度，實(shí)施課堂有效教學(xué)，促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展，經(jīng)研究決定，召開全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討培訓(xùn)會(huì)。具體事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：4月9日上午8:30前報(bào)到。

二、會(huì)議地點(diǎn)：北票市第一小學(xué)

三、會(huì)議對(duì)象： 全市小學(xué)英語(yǔ)教師及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)1名。

四、會(huì)議內(nèi)容：

1.公開課。

2.評(píng)課。

3.四年級(jí)下冊(cè)教材分析

4.專題講座。

5.部署下一步工作任務(wù)。

五、會(huì)議要求

1.自帶筆記及四年級(jí)下冊(cè)教材。

2.嚴(yán)禁遲到早退和接打手機(jī)。

北票市教師進(jìn)修學(xué)校

二0一四年四月八日

第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)通知

小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)通知

各縣（市）、區(qū)教研室（教科所）

1、茲定于10月25日上午9點(diǎn)在石家莊市橋東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開關(guān)于“小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題解決研討交流活動(dòng)”，請(qǐng)各單位教研員帶相關(guān)材料準(zhǔn)時(shí)參會(huì)！

2、茲定于11月20日上午9:00在石家莊市長(zhǎng)安區(qū)盛世長(zhǎng)安小學(xué)召開關(guān)于“王嬌老師小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)”，各單位參加活動(dòng)名額為10人，請(qǐng)各單位教研員和教師準(zhǔn)時(shí)參會(huì)！

石家莊市教育科學(xué)研究所

2013年10月14日

第三篇：小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)的工作總結(jié)

xxxx市小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)第五屆理事會(huì)在xxxx市教育局教研室的直接指導(dǎo)下、在我市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全體小學(xué)英語(yǔ)教師的關(guān)心、幫助和配合下，結(jié)合我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況和形勢(shì)要求，在教學(xué)、教研方面開展了一系列的活動(dòng)，在教學(xué)指導(dǎo)和教研形式方面進(jìn)行了一些改革，促進(jìn)了我市小學(xué)英語(yǔ)教研工作的有效性和教學(xué)水平的提高。兩年來(lái)，除了配合市教育局教研室完成各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)的工作外，主要做了以下一些工作：

一、搞好教材教法培訓(xùn)，提高《兒童英語(yǔ)》教學(xué)效果

20xx年下半年我市小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)所用教材改用xxxx人民出版社出版的《兒童英語(yǔ)》，針對(duì)第一學(xué)期教師在教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困難，我們?cè)趚xxx年九月組織了《兒童英語(yǔ)》第二冊(cè)教材教法的培訓(xùn)，邀請(qǐng)了該教材編寫組的專家唐錫玲老師講述教材編寫理念和教學(xué)策略，xxxx中心小學(xué)演示了《兒童英語(yǔ)》的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，使我市小學(xué)一、二年級(jí)的英語(yǔ)教師初步明確了《兒童英語(yǔ)》的教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整了教學(xué)方法，端正了教學(xué)方向。為了進(jìn)一步激發(fā)我市英語(yǔ)教師探索提高《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)的實(shí)效性的積極性，我們?cè)趚xxx年上半年舉行了《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，全市小學(xué)英語(yǔ)教師群策群力，積極改進(jìn)《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)方式方法，涌現(xiàn)了一批令人耳目一新而又卓有成效的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)課例。我市在研究《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)所取得的成績(jī)得到xxxx省教育廳教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和《兒童英語(yǔ)》教材編輯組有關(guān)專家的肯定。xxxx年4月省教育廳教研室在我市xxxx建設(shè)小學(xué)召開了全省《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)研討會(huì)，我市xxxx中心小學(xué)和xxxx建設(shè)小學(xué)演示了小學(xué)一、二年級(jí)《兒童英語(yǔ)》的課堂教學(xué)課例，得到與會(huì)代表和專家的一致肯定，為提高全省《兒童英語(yǔ)》課堂教學(xué)效果的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高做出了一定的貢獻(xiàn)。

二、開展教研活動(dòng)，提高教師素質(zhì)

xxxx年和xxxx年這兩年中，我們除了對(duì)《兒童英語(yǔ)》的課堂教學(xué)進(jìn)行了重點(diǎn)培訓(xùn)、提高教師處理教材的能力和課堂教學(xué)效果外，我們還針對(duì)我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題有計(jì)劃地開展了一系列的教研活動(dòng)，如xxxx年上半年我們組織了小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，xxxx年4月在xxxx英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了我市小學(xué)英語(yǔ)特色課堂教學(xué)展示活動(dòng)。同時(shí)，我們積極配合xxxx省教育廳教研室開展的小學(xué)英語(yǔ)閱讀課的課堂教學(xué)的研究，分別在xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)、莞師附小進(jìn)行了《PEP》小學(xué)英語(yǔ)教材中《Read and Write》、《Let’s Read》等課堂教學(xué)的研討。這些活動(dòng)大大地提高了我市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的水平。在今年中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專業(yè)委員會(huì)舉辦的《第四屆全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)》上，我市xxxx中心小學(xué)的鄧?guó)P嬌老師代表xxxx省展示了小學(xué)英語(yǔ)閱讀課的課堂教學(xué)并獲得一等獎(jiǎng)，據(jù)內(nèi)部消息，我們這節(jié)課所獲得的分?jǐn)?shù)名列第二，僅次于北京。這不但說(shuō)明我們的教學(xué)理念得到有關(guān)專家的認(rèn)可，而且說(shuō)明我們老師的課堂教學(xué)藝術(shù)已達(dá)到一個(gè)較高的層次。xxxx年和xxxx年我市分別派出一定數(shù)量的小學(xué)英語(yǔ)教師前往英國(guó)和澳大利亞等地學(xué)習(xí)，我們分別配合各教研片組織了赴海外受訓(xùn)歸來(lái)的教師的匯報(bào)活動(dòng)，這些活動(dòng)有效地開拓了我市廣大小學(xué)英語(yǔ)教師的視野，進(jìn)一步更新了教學(xué)理念，促進(jìn)了我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化。

三、繼續(xù)進(jìn)行“創(chuàng)特”實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)各?！靶１窘萄小惫ぷ鞯拈_展

我市于20xx年開始在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作，在市教研室的直接指導(dǎo)下和教研會(huì)常務(wù)理事、理事的努力下，我市各小學(xué)在創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)中積極行動(dòng)，群策群力，獲得了大量有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和一定的成果。一批學(xué)校向全市展示了他們?cè)趧?chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)中的做法和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我市小學(xué)創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作的不斷深化，目標(biāo)更加明確。在此基礎(chǔ)上，xxxx年4月26日我們協(xié)助xxxx鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流展示活動(dòng)，同年6月6日橋頭中心小學(xué)開展了同樣的活動(dòng)，xxxx年xxxx鎮(zhèn)第一小學(xué)也加入了創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流和展示的行列，今天早上我們又觀摩了xxxx鎮(zhèn)第二小學(xué)的創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)展示交流活動(dòng)。事實(shí)證明：開展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)為我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供了一個(gè)探索如何提高小學(xué)英語(yǔ)教研、教學(xué)水平、改進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)效果的很好的平臺(tái)，許多學(xué)校在開展這項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，目標(biāo)明確地開展有針對(duì)性的校本教研活動(dòng)，在市教研室和小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)的幫助下，無(wú)論在英語(yǔ)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高、英語(yǔ)教育教學(xué)效果的改進(jìn)、教育教學(xué)理念的更新、英語(yǔ)課堂教學(xué)的優(yōu)化方面都有了明顯的進(jìn)步。我們今后將一如既往，支持和協(xié)助各校繼續(xù)開展創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校的實(shí)驗(yàn)，為提高我市各小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量、早日實(shí)現(xiàn)具有xxxx特色的英語(yǔ)教育做出貢獻(xiàn)。

四、改進(jìn)論文評(píng)選機(jī)制，保證論文的質(zhì)量和可靠性

xxxx市小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)成立后，為了激勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)和交流英語(yǔ)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，每年都進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選工作。我市小學(xué)英語(yǔ)教師在歷年的優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中都能夠積極地結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫有關(guān)的論文，對(duì)促進(jìn)全市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高發(fā)揮了一定的作用。更重要的是，通過(guò)撰寫教學(xué)論文，教師們的教學(xué)理論水平有了較大的提高，一些無(wú)意識(shí)的教學(xué)行為轉(zhuǎn)化為目標(biāo)明確、目的清楚的教學(xué)方法和教學(xué)體系。為了更好地體現(xiàn)論文評(píng)選工作中的公開、公平、公正的原則，xxxx、xxxx年我們對(duì)論文評(píng)選方式進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的改革，即充分利用網(wǎng)絡(luò)功能，采用電子文檔與文本相結(jié)合的評(píng)選方式，對(duì)抄襲行為起了很好的抑制作用，保證了獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文的真實(shí)性和可靠性，保護(hù)了我市廣大小學(xué)英語(yǔ)教師撰寫教學(xué)論文的積極性。今后我們還要繼續(xù)探索改進(jìn)論文評(píng)選的機(jī)制和方法，更好地選出真正有學(xué)術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀教學(xué)論文，推動(dòng)我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研水平向更高的臺(tái)階攀登。

五、建立和完善站，及時(shí)提供教學(xué)信息

xxxx年市教研室根據(jù)我市教育形勢(shì)發(fā)展的需要和兄弟市的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，提出各學(xué)段的各學(xué)科都要建立站，以充分發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)功能，及時(shí)向廣大教師提供、傳達(dá)有關(guān)信息、促進(jìn)教師之間的業(yè)務(wù)交流和資源共享。在市教研室的指導(dǎo)和幫助下，我們以學(xué)科中心組為依托，克服了技術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)不足的困難，落實(shí)了網(wǎng)站的管理人員和各內(nèi)容板塊的編輯人員，初步完成了小學(xué)站的建設(shè)。xxxx年，我們又對(duì)站做了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善，增加了一些板塊，豐富了站的內(nèi)容，并建立了每天的專人值班制度，使小英站更好地、更安全地發(fā)揮應(yīng)有的作用。兩年來(lái)，點(diǎn)擊網(wǎng)站教師的人數(shù)不斷上升，到目前為止，網(wǎng)站的點(diǎn)擊數(shù)已達(dá)一百零八萬(wàn)多人次，有效地促進(jìn)了教師之間在教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)和成果方面的交流和共享，明顯地提高了市教研室小學(xué)英語(yǔ)課和市小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)的工作效率。

六、選好學(xué)科帶頭人，加強(qiáng)學(xué)科引領(lǐng)作用

為了配合市教研室做好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、教研工作的引領(lǐng)，根據(jù)市教研室的工作計(jì)劃，xxxx年經(jīng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，聘請(qǐng)了陳鳳葵等四位老師擔(dān)任xxxx市小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)科帶頭人。這四位老師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、教研方面都做出了較有影響力的成績(jī)和成果。這四位學(xué)科帶頭人受聘后，積極配合市教研室小學(xué)英語(yǔ)科的工作，開展送課下鄉(xiāng)、舉辦講座、開設(shè)博客、撰寫論文等一系列的活動(dòng)，促進(jìn)了我市小學(xué)英語(yǔ)課改信息和新課程教學(xué)理念、先進(jìn)教學(xué)方法的傳播，在提高我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平和教學(xué)效果方面起了一定的作用。xxxx年根據(jù)計(jì)劃市教研室又增聘了李劍春老師等四位小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)科帶頭人，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)科帶頭人的力量。今后，我們要研究如何對(duì)學(xué)科帶頭人的工作進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核，確保學(xué)科帶頭人更好地配合小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)的工作發(fā)揮積極、正面、有效的引領(lǐng)作用。

老師們，xxxx市小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)是我市小學(xué)英語(yǔ)教師的群眾性組織，我們的工作需要我市全體小學(xué)英語(yǔ)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持和幫助，我們希望大家對(duì)我們的工作多提寶貴的意見，使我市的小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)在促進(jìn)我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮更大的作用。

第四篇：英語(yǔ)教研通知

初中英語(yǔ)教研通知

各初中學(xué)校：

為了搞好2010年初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)，加強(qiáng)各校間的合作交流，特請(qǐng)各學(xué)校初三英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)（或者初三學(xué)科帶頭人）負(fù)責(zé)牽頭，完成一份完整的英語(yǔ)模擬試題；建議采用合作分工的辦法，不要一個(gè)人單獨(dú)做，大家選材命題的過(guò)程，也是對(duì)于課程內(nèi)容的理解和深化掌握的過(guò)程，站在命題人的角度來(lái)考慮，會(huì)更加有利于教學(xué)。命題的總的宗旨是：“加強(qiáng)基礎(chǔ)，訓(xùn)練技巧，培養(yǎng)能力”。

試題的具體要求如下：

1、用2009年天津市中考試題模式（試題提樣請(qǐng)參考薊縣教研網(wǎng)提供的題樣），格式要

規(guī)范化。漢字用宋體，字號(hào)用5號(hào)字，英語(yǔ)用Times New Roman。

2、必須用Word版，不要用圖片的，不要用PDF的。

3、必須帶有聽力部分和聽力錄音稿和參考答案，否則別人無(wú)法使用。

4、如果采用現(xiàn)行課本中的試題材料要注明出處，例如：初二，上冊(cè)，課本第XX頁(yè)，或者教參第XX頁(yè)，以便其他人共享。提倡利用同等難度的課外試題，如果采用別人的試題，也請(qǐng)注明材料來(lái)源。

5、不要采用近期本市其他區(qū)縣剛用過(guò)的試題，若試題選材有重復(fù)，設(shè)問(wèn)必須改變方式。

6、上傳試卷的最后截止日期是5月11日，星期二。上傳時(shí)注明命題人的單位和姓名。

7、請(qǐng)各位老師在中考前經(jīng)常瀏覽薊縣教研網(wǎng)，及時(shí)獲取備考信息。

8、請(qǐng)把模擬試題上傳到我的郵箱。地址：***@163.com

此項(xiàng)工作請(qǐng)各校的主管領(lǐng)導(dǎo)督促完成。

薊縣教研室

2010-5-6下午發(fā)

第五篇：津南區(qū)小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)教研通知

小學(xué)英語(yǔ)教研通知

各小學(xué)教務(wù)處：

茲定于2012年12月13日（周四）上午10:20——12:00，在八里臺(tái)一小召開小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)區(qū)級(jí)研究課和期中后教學(xué)分析活動(dòng)。請(qǐng)通知本校六年級(jí)英語(yǔ)教師準(zhǔn)時(shí)參加本次教研活動(dòng)。參會(huì)教師提前10分鐘到場(chǎng)，并帶好筆和本，做好教研記錄。

注意：由于場(chǎng)地所限，規(guī)模較大的學(xué)校只能選派六年級(jí)教師總量的一半?yún)⒓哟舜谓萄谢顒?dòng)，見諒！

教研室小英組12月6日