第一篇：參加六一兒童節(jié)活動(dòng)1

鄉(xiāng)村美麗的花朵更需要我們的呵護(hù)

--記參加華亭希望小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng) 六一兒童節(jié)是兒童的盛宴，也是孩子們最為期待的一天。2011年5月31日，華亭希望小學(xué)的所有同學(xué)們歡聚一堂，慶祝屬于他（她）們的節(jié)日，作為華亭希望小學(xué)所在的下砭溝村的一名大學(xué)生村官有幸和這些孩子們一同度過(guò)難忘而有意義的一天。

華亭希望小學(xué)的每位同學(xué)都穿上節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更加紅潤(rùn)了，在他（她）們天真無(wú)邪的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)、燦爛的笑容。同學(xué)們表演的節(jié)目豐富多彩，有詩(shī)歌朗誦、舞蹈、歌曲、相聲、互動(dòng)游戲等，每一個(gè)節(jié)目，每一個(gè)動(dòng)作都反映出孩子們極大的熱情和精心的準(zhǔn)備，深深地打動(dòng)了我。

作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生村官這種體會(huì)更加深刻，我利用工作之余的時(shí)間，到村民家給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，對(duì)家庭困難的學(xué)生給予幫扶，為他（她）們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品，盡自己最大的努力給予孩子幫助。

兒童是祖國(guó)美麗而嬌嫩的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng)，鄉(xiāng)村的孩子們更需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。

第二篇：六一兒童節(jié)1

六一兒童節(jié)班隊(duì)活動(dòng)方案

顧：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，鄭：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋 顧：六月，是童年的搖籃； 鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 顧：六月，有童年的沃土； 鄭：六月，有童年的太陽(yáng)

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

顧：鎮(zhèn)小五（4）班慶?！痘仨活櫩偸乔椤贰傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)（合）現(xiàn)在開(kāi)始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布2011學(xué)班“五小”個(gè)人名單。

第一樂(lè)章 與百年校慶同樂(lè) 鄭：從踏進(jìn)校門的那一天起 心里就埋藏下了一個(gè)愿望 顧：早日了解自己的學(xué)校

為母校爭(zhēng)光

合：看，《校史資料》寫下了我們的承諾 聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想

（請(qǐng)欣賞隊(duì)列歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）鄭：今天是一個(gè)特別的日子

顧：今天也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子

鄭：今天，我們?yōu)槟感Ｒ话僦苣甓某迸炫龋希航裉?，我們更為它的發(fā)展而注目，游戲搶答（關(guān)于百年校史知識(shí)題）

第二樂(lè)章 與老師同學(xué)共樂(lè)

顧：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 鄭：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望 顧：感謝您，敬愛(ài)的老師 鄭：感謝您，親愛(ài)的園丁

合：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

顧：讓我們說(shuō)一聲：（合）老師，謝謝您！全場(chǎng)：老師，謝謝您！

（隊(duì)員代表向辛勤的園丁們獻(xiàn)鮮花）

鄭：此時(shí)此刻，我們有許多心聲要向老師吐露，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《一份真心的祝福》 顧：春天悄悄地來(lái)了，綠色在不知不覺(jué)中迎來(lái)了我們的節(jié)日 鄭：瞧，在這片綠地上，小朋友們?cè)谕嫠！⒃诟璩?、在跳舞。顧：多么天真，多么浪漫?/p>

鄭：是綠地給予了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。合：讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《這一片綠地》 請(qǐng)欣賞相聲《歡迎你常來(lái)做客》

顧：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，每逢這時(shí)候，小朋友們就打著燈籠來(lái)歡慶節(jié)日。今天，讓我 們用另一種心情來(lái)體會(huì)元宵佳節(jié)歡樂(lè)的氣氛。小提琴獨(dú)奏《鬧元宵》 鄭：伙伴們，瞧，一群天真活潑的小朋友，正在田邊做什么？（英語(yǔ)表演小品）：《同學(xué)情》

顧：人類不斷地捕殺動(dòng)物，使它們無(wú)家可歸，鄭：讓我們?cè)谶@特別的日子，一起呼吁，共同保護(hù)我們賴以生存的地球。課本劇《小動(dòng)物們的控訴》

合：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

顧：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

鄭：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

合：看哪，我們的童年，踏著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái)了。（小組唱：《讓我們蕩起雙槳》）顧：六月，是我們的花季，鄭：六月，讓我們的明天更燦爛 合：六月，帶給了我們金色的童年 詩(shī)朗誦《金色的童年》 尾聲 雛鷹展翅飛

甲：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

乙：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情 丙：同學(xué)們，伙伴們 ?。鹤屛覀兂鹕崭?/p>

甲：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國(guó)際兒童節(jié) 音樂(lè)聲起（生日歌）甲：讓我們用心靈的琴弦 乙：用童年的祝愿 丙：用稚嫩的小手 ?。河梦宀实漠嫻P

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 丙：我們是明天的雄鷹 丁：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

第三篇：最新小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

最新小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，透過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有好處、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx;成員：

四、組織形式：以校園為單位組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間安排 1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排;3、5月18日校園進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

六、活動(dòng)資料(一)慶六一征文活動(dòng)

1、寫作時(shí)間：5月18日--5月21日

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己此刻對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在校園的《xx報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《xx晨刊》投稿。

4、交作文時(shí)間：2018年5月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：校園展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三--五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求用心向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、校園或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選取畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。(三)慶六一書(shū)法展

1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：校園展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在校園展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。(四)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午第1、2節(jié)課。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園教室前廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目資料要求用心向上，主題鮮明，具有時(shí)代好處和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

（十三）： 時(shí)間：2017年6月1日下午二三兩節(jié) 地點(diǎn)：教室 活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)：

1、教師講話：沈老師講話

2、組織紀(jì)律：

二、活動(dòng)資料：(一)個(gè)人參與活動(dòng)：

1、夾彈珠

活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠

2、端乒乓球

活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，持續(xù)平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球(二)群眾活動(dòng)：

1、擊鼓傳花

活動(dòng)規(guī)則：聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的手中，這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(能夠唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束

三、活動(dòng)流程：

1、宣布游戲規(guī)則

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)

3、參與游戲

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就能夠得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)

5、回到位置上

四、活動(dòng)結(jié)束 老師總結(jié)

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

（十四）： 活動(dòng)主題：慶六一。

活動(dòng)目標(biāo)：透過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等?；顒?dòng)過(guò)程： 1.主持人導(dǎo)入： 男：親愛(ài)的小伙伴們!女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!合：大家節(jié)日好!男：昨日，我期盼，女：這天，我興奮。

合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日――六一國(guó)際兒童節(jié)!2.游戲、節(jié)目表演： ①合唱：快樂(lè)的節(jié)日 ②電子琴表演 ③詩(shī)歌朗誦：六一的歌 ④獨(dú)唱：郊游 3.穿插游戲： ①吹乒乓球 游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開(kāi)始后，方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次，擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子，一個(gè)碗，40個(gè)彈子(放在水盆中)，在1分鐘內(nèi)，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。

4.相聲：小偷公司 5.活動(dòng)總結(jié)：(輔導(dǎo)員)同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信，這天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像這天一樣快樂(lè)。

小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

（十五）：

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園教育的健康發(fā)展，特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會(huì)暨第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式”

二、活動(dòng)主題:歡樂(lè)和諧迎華誕，激情飛揚(yáng)慶六一

三、活動(dòng)目的：

1、透過(guò)先進(jìn)班群眾、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選，使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，展示我校少先隊(duì)員用心健康向上的精神風(fēng)貌。

2、舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式，使一年級(jí)每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員既感受到成為少先隊(duì)員的光榮，又記住這個(gè)難忘的六一。

3、校園組織開(kāi)展第一屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種形式的體育活動(dòng)、主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而快樂(lè)的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)地點(diǎn) 向陽(yáng)小校園內(nèi)操場(chǎng)

六、參加人員

1、XX區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)

2、全體教師

3、全體學(xué)生

4、家長(zhǎng)代表(一年級(jí)部分)

5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))

6、共建單位代表(XX市邊防檢查站、XX市武警部隊(duì)、XX市大橋大隊(duì))

7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)

七、活動(dòng)安排：

1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進(jìn)”一年級(jí)入隊(duì)儀式

2、先進(jìn)班群眾、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班級(jí)干部和標(biāo)兵的評(píng)選表彰

3、XX市邊防檢查站愛(ài)心助學(xué)金發(fā)放儀式

4、第一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)節(jié)開(kāi)幕式

5、學(xué)生廣播體操比賽

6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時(shí)間：六月的每個(gè)星期四)

7、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)(時(shí)間待定)

八、注意事項(xiàng)：

1、“六一”慶?；顒?dòng)時(shí)間安排：慶祝及表彰會(huì)為半天，下午休息。

2、組織教育活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生，透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

3、六一活動(dòng)時(shí)間安排只是其中的一個(gè)點(diǎn)，將活動(dòng)與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合，并能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

4、開(kāi)展活動(dòng)的要以安全為前提，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧、健康的六一兒童節(jié)。

第四篇：參加幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)感想

參加幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)感想

兒童節(jié)前夕，我告訴兒子?六一?快到了，你想要什么禮物。兒子問(wèn)我：?媽媽，什么是‘六一’，是什么顏色的，什么味道的？?我告訴兒子?六一?是小朋友的節(jié)日，?六一?的舞臺(tái)是五顏六色的、?六一?的歌聲是甜甜的、小朋友的心里是美美的。

幼兒園元旦聯(lián)歡活動(dòng)是丈夫參加的，回來(lái)后他和兒子兩個(gè)人興致勃勃地談?wù)摦?dāng)天的節(jié)目，讓我好生羨慕。今年六一我早早的請(qǐng)了假，還和兒子一起排練了一個(gè)節(jié)目。雖然，我已做好了各種準(zhǔn)備，但走進(jìn)寶寶一班教室時(shí)，我還是震驚了，老師們?nèi)缒g(shù)師般變出了一個(gè)漂亮的大舞臺(tái)，制作了各種各樣的道具和裝飾，整個(gè)教室充滿了濃郁的節(jié)日氣氛，讓我頓時(shí)感覺(jué)回到了兒時(shí)，一切都是那么親切、一切都是那么溫馨。

都說(shuō)孩子是天使，我在觀看節(jié)目時(shí)，對(duì)這句話有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。他們舉手投足之間流露出的神情，尤其是那天籟般的童音和清澈的雙眸，如同雨露滋潤(rùn)著我的心神，剎那間我忘缺了所有勞累和煩惱。雖然，孩子們的表演談不上專業(yè)，甚至一些動(dòng)作還不到位。但是，能看出來(lái)他們很用心、很認(rèn)真，讓我感覺(jué)到他們真的長(zhǎng)大了。

表演結(jié)束趕快回家向丈夫?顯擺?，丈夫看完錄像后說(shuō)：?老師比咱們了解孩子?。當(dāng)初老師說(shuō)讓兒子表演?三句半?時(shí)候我還擔(dān)心，因?yàn)楦杏X(jué)兒子比較內(nèi)向，并且性格倔強(qiáng)。老師說(shuō)讓爸爸動(dòng)員兒子表演，沒(méi)想丈夫和兒子一說(shuō)，兒子爽快的答應(yīng)了，并且還認(rèn)真練習(xí)，表演時(shí)候不卑不亢，讓我都自愧不如。

記得兒子表演的節(jié)目中有一句話?老師個(gè)個(gè)象媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)第一，不是夸。?想一想，正是老師們無(wú)私的愛(ài)成就了孩子們的健康、快樂(lè)和進(jìn)步，孩子有這么大的進(jìn)步和老師的辛勤汗水是分不開(kāi)的，和幼兒園先進(jìn)的教育理念分不開(kāi)的。在此，衷心的說(shuō)一聲：?謝謝您，老師！?

第五篇：2017年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案1

2017年鄒圩鎮(zhèn)XX小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、主辦單位：少隊(duì)部

三、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間：2017-6-1

五、活動(dòng)地點(diǎn)：白山小學(xué)（一、二、三級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng))

六、活動(dòng)方式：個(gè)人自由活動(dòng)（有序排隊(duì)參加每一個(gè)節(jié)目）

七、活動(dòng)要求：

保證每一位學(xué)生快樂(lè)地主動(dòng)參與，確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動(dòng)步驟

（一）上午進(jìn)行段考頒獎(jiǎng)活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)）

（二）下午六一游園活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：少輔）

九、游園活動(dòng)游戲項(xiàng)目以及負(fù)責(zé)人安排：

游戲項(xiàng)目1： 夾玻珠

負(fù)責(zé)人：

磨文治、凌月英 游戲項(xiàng)目2： 吹蠟燭

負(fù)責(zé)人：

黃日光

黃日春 游戲項(xiàng)目3： 套圈子

負(fù)責(zé)人：

黃 斌

莫

凡 游戲項(xiàng)目4： 拋繡球

負(fù)責(zé)人：

韋 銘

施陽(yáng)芬 游戲項(xiàng)目5： 蒙眼走彎路

負(fù)責(zé)人：

蒙飛躍、韋之均 游戲項(xiàng)目6： 點(diǎn)鼻子

負(fù)責(zé)人:

李玉花、韋蘭鴻

(各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目所用得道具由負(fù)責(zé)老師自備，如以上的活動(dòng)項(xiàng)目安排不合適，各負(fù)責(zé)老師合理自選節(jié)目。)

十、兌獎(jiǎng)

本次活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)品由項(xiàng)目負(fù)責(zé)的老師發(fā)放 未盡事宜,另行通知.2017年5月27日