第一篇：參加少年宮美術(shù)活動(dòng)有感1

參加少年宮美術(shù)活動(dòng)有感

孫榮輝

美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)的組織，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展智能為核心，強(qiáng)化美育，進(jìn)一步提高美術(shù)鑒賞能力，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作才能。美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)的組織首先是組建小組，確定小組成員及小組的拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，它是美術(shù)課外活動(dòng)的主要組織形式。我根據(jù)學(xué)校的具體條件妥善規(guī)劃，小組的人數(shù)以5-15人為宜，選出大組長和每個(gè)年級的小組長，制定學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排了固定的活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間，如美術(shù)興趣小組的活動(dòng)為每周五下午放學(xué)后16:00—17:30，在學(xué)校美術(shù)工作室進(jìn)行。

（一）美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)有選擇的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

例如水粉畫、素描等。具體而言，在課外延伸內(nèi)容上，可以粗略分為三類。第一、以開闊學(xué)生視野、增強(qiáng)學(xué)生美術(shù)知識(shí)與文化修養(yǎng)、陶冶高尚情操為主的內(nèi)容。通過活動(dòng)的展開，可以增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，深化學(xué)生對自然美、人文美、社會(huì)美、藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)和感受，接受審美教育、促成個(gè)體的全面發(fā)展。第二、以培訓(xùn)和發(fā)展美術(shù)方面的技能為主的內(nèi)容，這一內(nèi)容主要是根據(jù)學(xué)生的不同愛好進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的特長訓(xùn)練，以期增強(qiáng)學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)作能力。如興趣小組課外活動(dòng)中，開展了素描石膏系列專題、素描頭像體驗(yàn)教學(xué)、水粉靜物、鋼筆書法，極大地豐富了課外活動(dòng)的內(nèi)容。第三、靈活安排的美術(shù)課外活動(dòng)內(nèi)容。這種活動(dòng)具有臨時(shí)性、選擇性、不確定性等特點(diǎn)。我校八年級楊琪同學(xué)，葉巧云同學(xué)進(jìn)步很大，在素描技巧的表達(dá)和畫面細(xì)節(jié)的處理上更加細(xì)致了，他們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)技能，參與到社會(huì)實(shí)踐和美術(shù)品的觀摩中，不僅得到了技巧上的訓(xùn)練，而且還提高了對素描的認(rèn)識(shí)和理解。

（二）美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)的輔導(dǎo)方式

美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)綜合起來大概有四種不同的輔導(dǎo)方式。第一是集中式。針對美術(shù)興趣小組全體學(xué)生的情況進(jìn)行集體授課輔導(dǎo)，有固定的教室，作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì)或集體，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，按照教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，如同平時(shí)在班級上課一般。第二是分散式。分散式是指在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間包括美術(shù)興趣小組規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間之外，學(xué)生按照教師的布置及要求，在課余時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。

第三是分組式。由于受學(xué)生年級所學(xué)內(nèi)容的不同、學(xué)習(xí)時(shí)間的先后不同等因素的影響，美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)往往要進(jìn)行有必要的分組練習(xí)，它與分散式不同的是，分組式或是在集體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)的分散，是小組中的分組活動(dòng)。例如同樣是素描教學(xué)的內(nèi)容，七年級組是畫石膏幾何體、八年級組是靜物、九年級組是人物圖像。

第四是專題式。這種輔導(dǎo)方式的以集體式為基礎(chǔ)，與它不相同的是，專題式輔導(dǎo)在內(nèi)容上式相對獨(dú)立或者說具有針對性的，往往我會(huì)在了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對專題內(nèi)容有明確的規(guī)定。當(dāng)然，不管利用用何種方式對小組成員進(jìn)行輔導(dǎo)，還是進(jìn)行美術(shù)知識(shí)與技能培養(yǎng)，它與課堂教學(xué)的教育原理是一樣的，甚至可以說，這種課外教學(xué)的延伸比課堂教學(xué)要生動(dòng)、豐富得多。所以，作為一名合格的美術(shù)教師而言，不能將美術(shù)興趣小組的課外活動(dòng)當(dāng)成額外的負(fù)擔(dān)，而應(yīng)竭盡全力把它組織好。在多種輔導(dǎo)方式的選擇和應(yīng)用中，我還要做好以下的工作，以利于更好的組織好活動(dòng)。

首先是美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)計(jì)劃的制定，具體安排好時(shí)間、地點(diǎn)。提前向?qū)W生預(yù)告活動(dòng)的主題內(nèi)容，以便讓學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，這與課堂美術(shù)教學(xué)的展開并無多大區(qū)別，只是在內(nèi)容上不同罷了。地點(diǎn)為學(xué)校畫室。其次是要取得學(xué)校的支持，向?qū)W習(xí)教務(wù)處上交課外活動(dòng)的計(jì)劃，讓學(xué)校將此計(jì)劃納入到學(xué)校藝術(shù)教育的總體計(jì)劃中，必要的時(shí)候與班主任甚至是家長進(jìn)行交流，讓他們了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的思想狀況，以期形成有利于學(xué)生發(fā)展的積極的教育合力。再次是注意在活動(dòng)內(nèi)容的選擇上要具有豐富性和趣味性，形式多樣化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中有快樂感、愉悅感，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，同時(shí)，在活動(dòng)的開展中使學(xué)生的身心都受到良好的教育。

雖然興趣小組的活動(dòng)屬于課外活動(dòng)，但我仍重視評價(jià)與考查環(huán)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)輔導(dǎo)，而且還經(jīng)常檢查，評講學(xué)生的作業(yè)，評價(jià)學(xué)生在小組中的學(xué)習(xí)情況，使美術(shù)興趣小組課外活動(dòng)在學(xué)生群體中能日益起到帶頭的作用。每學(xué)期期末針對學(xué)生的學(xué)習(xí)寫出評語，及時(shí)小結(jié)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。將優(yōu)秀的作品以學(xué)習(xí)匯報(bào)的方式展示給全校師生！

第二篇：少年宮美術(shù)活動(dòng)

大峪中學(xué)少先宮 2011美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。本小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解國畫的基本知識(shí)、基本技能，提高學(xué)生的繪畫能力及欣賞水平。特制定美術(shù)小組活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解國畫的基本知識(shí)、基本技能，提高學(xué)生的繪畫能力及欣賞水平。

二、活動(dòng)要求：

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

2、每天下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、國畫繪畫方法）。

2、以國畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己繪畫、創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

四、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn) 每天課外活動(dòng)時(shí)間在美術(shù)教室活動(dòng)。（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦美術(shù)作品展覽會(huì)，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

大峪中學(xué)少先宮 2010美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我將對學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡單的繪畫及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期低年級美術(shù)興根據(jù)本學(xué)期學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，我將對學(xué)生進(jìn)行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，簡單的繪畫及認(rèn)知基本的色彩為主進(jìn)行本學(xué)期低年級美術(shù)興趣的教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：

一、對周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的感知，培養(yǎng)學(xué)生對美的敏感性。

二、在美術(shù)活動(dòng)中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)其審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力，促進(jìn)其人格健全和諧的發(fā)展。

三、通過對簡單的美術(shù)工具和材料的操作，培養(yǎng)其審美表現(xiàn)力和審美創(chuàng)造力。

分類教學(xué)目標(biāo)：

一、繪畫

1、形成良好的繪畫習(xí)慣。認(rèn)識(shí)并逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培養(yǎng)正 確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。

3、能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：（手指點(diǎn)畫、棉簽畫、紙團(tuán)印畫、添畫）等不同技法表現(xiàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

4、認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用3-6種顏色：紅、綠、藍(lán)、黑、黃、褐等。

5、從游戲的形式讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)掌握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動(dòng)物等，培養(yǎng)學(xué)生大膽畫畫的能力。

二、手工：

1、認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的

性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。

2、學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法，簡單地塑造一些物體，并能按自己的

意愿塑造。

3、認(rèn)識(shí)紙工的材料和工具名稱，學(xué)會(huì)一些簡單的折疊方法（如對邊折、對角折

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，我們將以邊玩、邊看、邊做的形式，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在動(dòng)手繪畫的過程中，提高學(xué)生的興趣，在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，并提高學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的效果。

1)認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用繪畫、的工具材料。2)通過觀察、正確識(shí)別物體的形狀和顏色； 3)表現(xiàn)出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征；

4)掌握較合理的繪畫程序和步驟方法，較完整地安排畫面。

希望通過在繪畫活動(dòng)中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力，使他們能在創(chuàng)造中找到繪畫的樂趣，敢于用線條、色彩、形狀來大膽表達(dá)自己的意愿，通過繪畫向他們傳達(dá)了對美好世界的向往和追求，他們手將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心通向更加燦爛的明天！

大峪中學(xué)少先宮 2009美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：

一、活動(dòng)目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

二、活動(dòng)步驟：

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

美術(shù)是一個(gè)很廣的課程，設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

（三）、開設(shè)美術(shù)知識(shí)欣賞課程

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

大峪中學(xué)少先宮 2009美術(shù)活動(dòng)總結(jié)

本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識(shí)技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注重在每次活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，孩子們喜歡這種活動(dòng)方式，家長們滿意這種教育方法。

回顧這一學(xué)期來美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展興趣小組，特將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始美術(shù)興趣小組在重新組建后又開始活動(dòng)。

每雙周利周五第七節(jié)課時(shí)間開展興趣小組活動(dòng)，共兩位教師負(fù)責(zé)28名學(xué)生，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀美術(shù)作品欣賞和素描畫及色彩畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以教師采取由簡到繁，逐層深入，示范指導(dǎo)等教學(xué)方法和手段，在我們的精心指導(dǎo)下，學(xué)生的繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成績

一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。而且在學(xué)校召開家長會(huì)時(shí)，學(xué)生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊揚(yáng)。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不廣，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。

大峪中學(xué)少先宮 2010美術(shù)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期我興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在中年級素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，讓中年級的他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使中年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

中年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

大峪中學(xué)少先宮 2011美術(shù)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期過去了。在這個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中,每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí)，我從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期興趣小組的教學(xué)體會(huì)：

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在低年級每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生，每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

在興趣小組的活動(dòng)中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)；另一方面，讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

同時(shí)，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。在學(xué)?？萍脊?jié)的科幻畫比賽中，興趣小組隊(duì)員也是積極參加。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動(dòng)，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。

低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

總之，本學(xué)期工作已近尾聲，展望未來的教學(xué)工作，更應(yīng)該揚(yáng)長避短，好好的利用教學(xué)環(huán)境，取得更大成績。

第三篇：參加少年宮活動(dòng)感想

參加少年宮活動(dòng)感想

我是八甲口中學(xué)的一名初中生，最近，我校開展了少年宮活動(dòng)，許多同學(xué)都報(bào)名參加了自己喜歡活動(dòng)，我也不例外。

口齒伶俐的我自然參加的是閱讀經(jīng)典這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校開展的少年宮活動(dòng)跪我最大的體會(huì)是，豐富了我們的課外生活，增長了我們的見識(shí)，使我們更加喜愛這個(gè)學(xué)校，從小就喜歡閱讀和朗誦的我有了有了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，跟大的發(fā)展空間。

我非常喜歡學(xué)校的少年宮活動(dòng)

參加少年宮活動(dòng)感想

參加少年宮活動(dòng)，是我受益匪淺。我參加的活動(dòng)是閱讀經(jīng)典，自從參加了這個(gè)有趣又好玩的活動(dòng)后，我的閱讀朗誦能力增強(qiáng)了，通過閱讀，我的知識(shí)面也豐富了，總之，這個(gè)活動(dòng)帶給了我許多的好處，使我的各各方面都得到了非常非常大的提升。我非常喜歡學(xué)校的少年宮活動(dòng)。

第四篇：參加少年宮活動(dòng)心得體會(huì)

參加少年宮活動(dòng)心得

孫梅

上學(xué)期我們學(xué)校開始少年宮活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有繪畫、書法、合唱、舞蹈、計(jì)算機(jī)、閱讀寫作指導(dǎo)、閱讀欣賞、精典誦讀、體育運(yùn)動(dòng)等等。

活動(dòng)一開始，我們可高興了！我們可以暫時(shí)退出緊張的課本學(xué)習(xí)，去參加自己需要的或自己感興趣的活動(dòng)，放松一下自己，而且受益匪淺。最受歡迎的是體育室了。體育室里的器材很齊全。同學(xué)們憑著自己的學(xué)員證，向老師借了器材，就迫不及待地到操場上活動(dòng)起來。操場上頓時(shí)熱鬧起來了，不時(shí)地傳來同學(xué)們的歡聲笑語。

我字寫得不好，為了使自己能寫出一手好字，星期四下午第2、3節(jié)，我參加了書法這項(xiàng)活動(dòng)。書法的指導(dǎo)老師他的字可漂亮了。他在指導(dǎo)學(xué)生寫字也很有經(jīng)驗(yàn)。這不，經(jīng)過老師的指點(diǎn)，我的字進(jìn)步可大了。上學(xué)期在中心校舉行的硬筆比賽中獲二等獎(jiǎng)，這學(xué)期參加小學(xué)生硬筆競賽中獲一等獎(jiǎng)。

我很喜歡運(yùn)動(dòng)，在星期

二、星期三下午放學(xué)，我就向體育室借了排球、籃球，盡情地動(dòng)起來。我相信，我的身體會(huì)越來越強(qiáng)壯的。

我也是個(gè)小書謎，在星期六上午，我就到學(xué)生閱覽室借自己喜歡的書，津津有味地看起來。

有了少年宮活動(dòng)，我們感到很快樂、很幸福，因?yàn)槲覀兊恼n余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩！

第五篇：參加少年宮活動(dòng)心得

參加鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)心得體會(huì)

我校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展以來，學(xué)生們熱情高漲，積極參加，而我作為一名普通的輔導(dǎo)教師，心里有頗多的感悟：

孩子是熱愛各種課余活動(dòng)的，而家長們也希望自己的孩子在課外之余，能一展所長，于是就滋生了很多的特長培訓(xùn)班。然而一般的特長培訓(xùn)班，絕大多數(shù)都是以盈利是目的，往往教學(xué)是次要的。學(xué)生學(xué)得好不好，技藝是否得到了提高，都不是這些培訓(xùn)班考慮的主要因素和出發(fā)點(diǎn)。而鄉(xiāng)村少年宮則完全不同，它不僅以培養(yǎng)孩子的社交能力、組織能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力和孩子的思想道德水平為主要任務(wù)，而且是完全免費(fèi)的，這樣，孩子們無論從品德還是興趣、特長等方面都能得到提高，孩子們的學(xué)習(xí)熱情也更高，效果更明顯。

鄉(xiāng)村少年宮不是單純意義上培養(yǎng)孩子們興趣愛好的樂園，它還應(yīng)該成為孩子們勵(lì)煉品格，提升道德，培養(yǎng)美德的搖籃。

清鎮(zhèn)市東門橋小學(xué)

楊守玉

用愛和責(zé)任細(xì)心澆灌一株株充滿活力的小幼苗，讓他們成長為可以庇蔭一方的參天大樹，是我們鄉(xiāng)村少年宮所有輔導(dǎo)員老師的共同心愿。

鄉(xiāng)村少年宮開展的各類豐富多彩的活動(dòng)對于激發(fā)學(xué)生潛力，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力都有很大幫助。同時(shí)，道德實(shí)踐活動(dòng)的開展，也極大地提升了學(xué)生的道德意識(shí)和道德修養(yǎng)，學(xué)生精神面貌有了明顯改善，學(xué)習(xí)積極性也有了顯著提高。

興趣是最好的老師，鄉(xiāng)村少年宮開展的活動(dòng)范圍廣，內(nèi)容全，既有思想道德教育，又有文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，可以滿足不同興趣、不同層次的孩子的需求。這樣，他們的學(xué)習(xí)熱情高漲，效果也特別好，真正地體現(xiàn)了素質(zhì)教育的成果。

作為一名普通的人民教師，我真的很高興在我們學(xué)校里能建起這樣一所讓學(xué)生們可以快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展的鄉(xiāng)村少年宮。雖然我們老師的任務(wù)相對來說變多變重了，但心情是快樂而欣慰的，真希望通過鄉(xiāng)村少年宮的培養(yǎng)，所有的學(xué)生都能成為品德高尚、能力全面的人才。