第一篇：創(chuàng)文明科室演講稿

做文明醫(yī)生，創(chuàng)文明科室

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

大家好！

我是來(lái)自寶雞市口腔醫(yī)院XXX的XXX，很高興能夠參加今天的演講，我的演講題目是《做文明醫(yī)生，創(chuàng)文明科室》。

美麗的九月陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，響應(yīng)總院的號(hào)召，在寶雞市口腔醫(yī)院XXX分院，“做文明醫(yī)生，創(chuàng)文明科室“的活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行著。。。

我們分院位于寶雞市XXX居民區(qū)中心，僅有300多平米的二層樓，但科室齊全，醫(yī)護(hù)人員配備齊整。修復(fù)科、正畸科、內(nèi)科、外科和兒科每天都有主治醫(yī)師坐診，還有總院的專(zhuān)家醫(yī)師定期來(lái)分院坐診，方便患者們的診療需求。一進(jìn)入分院大門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的導(dǎo)醫(yī)護(hù)士溫馨甜美的笑容，側(cè)目望去，一臺(tái)臺(tái)整潔泛著清新感覺(jué)的椅位，擺放整齊的醫(yī)療用具，墻上張貼的牙科保健宣傳畫(huà)，和擦拭的一塵不染的休息椅，都令人心情愉悅，聞著空氣中那淡淡卻讓人心安的消毒水味，會(huì)感覺(jué)被病痛騷擾的心情也平復(fù)了下來(lái)。

一直以來(lái)，我們都把以人為本的服務(wù)理念，人性化的服務(wù)作為工作原則。其實(shí)質(zhì)就是以病人為中心，滿(mǎn)足他們的需要，而滿(mǎn)足需要首先要了解病人需要什么？俗話(huà)說(shuō)“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命”，通常來(lái)醫(yī)院就診的患者，情緒受病痛的影響，或多或少都有點(diǎn)急躁和焦慮，態(tài)度會(huì)很不好，我們的醫(yī)生和護(hù)士都保持著耐心和溫柔的笑容詳細(xì)的解答患者的咨詢(xún)并提出合理的診療方案。比如上次有位老太太帶著孫子來(lái)治療蟲(chóng)牙，就固執(zhí)并強(qiáng)硬的要求醫(yī)生直接拔牙就行。我們的醫(yī)生微笑著先和老人聊了一會(huì)家常，然后才耐心為她形象的解釋了齲病的治療并不是簡(jiǎn)單的拔牙，治療不及時(shí)會(huì)發(fā)展成為牙髓炎和根尖周?chē)走@些較復(fù)雜的疾病。經(jīng)過(guò)以上的講解，老太太終于不再堅(jiān)持己見(jiàn)，放心的交給醫(yī)生來(lái)選擇最合適的治療方法。臨走時(shí)，老太太還很熱情的將自己帶的水果分給大家，一個(gè)勁的說(shuō)：“你們的醫(yī)生護(hù)士都是好人，大醫(yī)院的態(tài)度就是好！”

有一句話(huà)說(shuō)的好：“文明的語(yǔ)言是夏日里的一絲清涼，文明的行為是陰云中的一縷陽(yáng)光。”我們醫(yī)院作為服務(wù)行業(yè)，語(yǔ)言文明、態(tài)度親切、細(xì)心耐心是我們醫(yī)護(hù)人員的形象，也代表著醫(yī)院的形象。正因?yàn)樯钌钪肋@一點(diǎn)，所以我們每個(gè)科室，每位醫(yī)生和護(hù)士都將患者當(dāng)做自己的親人，把患者的需要當(dāng)做我們自己的需要，不厭其煩，細(xì)心體貼地用自身扎實(shí)的理論和過(guò)硬的技術(shù)為他們服務(wù)。

醫(yī)院每周都會(huì)組織一次學(xué)習(xí)交流會(huì)，將這周治療上各自遇到的病患類(lèi)型和治療方案做總結(jié)分析，并討論學(xué)習(xí)最新技術(shù)，豐富了各科室治療經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也促進(jìn)了各科室對(duì)新技術(shù)的學(xué)習(xí)積極性，構(gòu)建了一個(gè)極好的學(xué)習(xí)氛圍，每個(gè)科室的治療水平都因此得到了很大的提升。

我們醫(yī)院還定期組織外出義診，在居民社區(qū)，廣場(chǎng)均會(huì)安排專(zhuān)科醫(yī)師坐診，為市民做免費(fèi)檢查和診斷，并做一些口腔保健知識(shí)的宣傳講座，提高大家對(duì)口腔保健和牙科疾病預(yù)防的意識(shí)和能力。這些活動(dòng)都得到了廣大群眾的一致好評(píng)和贊揚(yáng)。上次有位在義診時(shí)才檢查出自己患有頜骨骨髓炎的大叔就這么說(shuō)：“你們?cè)俣嘧鰩状瘟x診，都快成我們老百姓的私人醫(yī)生了，技術(shù)好，態(tài)度好，還不要錢(qián)。”

文明的城市你我他，文明的社會(huì)靠大家。從我自身做起，做文明醫(yī)生，創(chuàng)文明科室，建文明醫(yī)院，我堅(jiān)信，在我們所有同事的共同努力下，我們口腔醫(yī)院必將傲然站立在寶雞市“做文明人，創(chuàng)文明城市”活動(dòng)浪潮中的最前沿！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：創(chuàng)文明城區(qū)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“爭(zhēng)創(chuàng)文明城區(qū)，共建美好家園”。

一座座花園式住宅小區(qū)拔地而起，一條條柏油馬路寬廣平整,一個(gè)個(gè)工業(yè)園區(qū)勃然興起??清晨，音樂(lè)緩緩，到處是晨練的人群；傍晚，萬(wàn)家燈火，一派祥和安寧——多么和諧美麗的圖畫(huà)呀！作為從小生活成長(zhǎng)在這個(gè)城區(qū)的渝中人，我一直自豪且幸福著。

可是，當(dāng)我盡情享受城市帶來(lái)的方便和繁榮，并為此沾沾自喜的時(shí)候，不和諧的音符已經(jīng)悄悄侵入生活。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理；寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)：如果說(shuō)“不干不凈、吃了沒(méi)病”可以司空見(jiàn)慣；如果說(shuō)馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，我引以為傲的城區(qū)還有什么值得我自豪、幸福呢？

所幸，如火如荼的“三治三化三創(chuàng)”活動(dòng)，與“五個(gè)渝中”的建設(shè)共同奏響了創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)的雄渾交響曲。

瞧，經(jīng)過(guò)一年的環(huán)境綜合整治，我們的城區(qū)變樣兒啦！一路望去，滿(mǎn)眼都是整齊的青磚灰瓦建筑，周?chē)痰杲y(tǒng)一掛著古色古香的牌匾式店招，亂涂亂抹的痕跡早已隱匿。黑灰色地磚吸水防滑，哪怕剛下過(guò)雨，也絲毫不用擔(dān)心積水會(huì)濺濕褲腳。管網(wǎng)、電線，這些纏纏繞繞的“蜘蛛網(wǎng)”全部入了地，道路上方的天空完全展露出笑臉，道路兩旁茂密參天的大樹(shù)成了藍(lán)天下最醒目的主角。踏上覆滿(mǎn)樹(shù)蔭的林間小道，潔凈的路面上不見(jiàn)一丁點(diǎn)兒礙眼的廢棄品；走進(jìn)廣場(chǎng)，滿(mǎn)眼都是綠色，充滿(mǎn)了大自然的味道。

藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥(niǎo)的家，小河是魚(yú)兒的家，泥土是種子的家，美麗的渝中就是我的家。渝中的美麗是渝中人共同努力的結(jié)果，大家辛勤地植樹(shù)造林，致力宣傳綠色環(huán)保，努力提出種種惡習(xí)，才構(gòu)造出這欣欣向榮的新渝中！我們——渝中的小主人，也應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)文明城區(qū)的凱歌！讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。讓我們小手拉大手，為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)盡心出力！共建宜居渝中、活力渝中、文明渝中、魅力渝中！讓渝中的明天更美好、更輝煌！

謝謝大家！

第三篇：創(chuàng)文明城演講稿

創(chuàng)城，有我！

遷安市第二中學(xué) 趙海山

創(chuàng)文明城，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實(shí)；創(chuàng)文明城，志愿者冒酷暑、頂嚴(yán)寒，維護(hù)交通秩序、展風(fēng)姿；創(chuàng)文明城，環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)制服，披星戴月，清掃每一個(gè)角落保清潔；創(chuàng)文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的每個(gè)人！創(chuàng)城，有我！

一、建立文明和諧的家校關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，將會(huì)牽動(dòng)四五個(gè)家長(zhǎng)的心。一名教師，一屆帶兩個(gè)班，按照一百名學(xué)生算，意味著你將會(huì)影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長(zhǎng)。作為一名教師，要讓家長(zhǎng)信任，孩子信服，領(lǐng)導(dǎo)放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對(duì)孩子的愛(ài)放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子。節(jié)假日，經(jīng)常有家長(zhǎng)打聽(tīng)孩子情況，只要沒(méi)有太著急的事情，一般我都會(huì)耐心溝通。課下找自己輔導(dǎo)的，工作時(shí)間內(nèi)，耐心解答，工作時(shí)間以外的，作為教師，我堅(jiān)決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關(guān)系，一切為了學(xué)生，才能更好地宣傳和落實(shí)創(chuàng)文明城的有關(guān)要求，必將帶動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。

二、建立民主文明的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生健康。教師要走下在孩子看來(lái)高高在上的講臺(tái)，與孩子交心，讓學(xué)生在民主、文明的氛圍中成長(zhǎng)。班干部選舉，每名學(xué)生都投票，人人參加競(jìng)選演講，人人當(dāng)值日班長(zhǎng)；安排座位，身高優(yōu)先，個(gè)人意愿做參考，盡量實(shí)現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預(yù)防學(xué)生斜視，促進(jìn)學(xué)生相互熟悉；三好學(xué)生評(píng)選，結(jié)合考試成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)，參考各科教師的評(píng)價(jià)，人人投票，避免教師以個(gè)人好惡決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)三好學(xué)生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學(xué)生，言語(yǔ)文明，避免傷害孩子們稚嫩的心，建立民主文明的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

三、樹(shù)立文明誠(chéng)信的社會(huì)形象，帶動(dòng)誠(chéng)信之風(fēng)。誠(chéng)信友善，愛(ài)崗敬業(yè)是廣大教師的代名詞。幼兒園和小學(xué)老師常因家長(zhǎng)不能及時(shí)接孩子而晚下班；初中教師常因給學(xué)生補(bǔ)課而早上班，晚下班；高中教師披星戴月，不休假，給學(xué)生補(bǔ)課，但是老師們分文不取。

誠(chéng)信是社會(huì)信用體系的基石。一次，我去銀行窗口支取3000元工資，業(yè)務(wù)員遞給我30000元，讓我在取款單上簽字，我趕忙提醒她，我賬上就一個(gè)月工資。她悄聲告訴我，幸虧你提醒我，要不然這個(gè)月的工資就沒(méi)了。誠(chéng)信，是一名教師的本色。

四、建立文明協(xié)作的同事關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。辦公室里的重活、難活、臟活、累活，我總搶著干，我堅(jiān)持每天7：30到辦公室，做好辦公室衛(wèi)生，讓大家在整齊干凈的環(huán)境下工作；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，大家踴躍參與，群策群力，爭(zhēng)取將最好的課呈現(xiàn)給評(píng)課小組。晚下班、早上班是新常態(tài)，白加黑五加二也快樂(lè)。遠(yuǎn)程教育，大家邊上課邊學(xué)習(xí)；進(jìn)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，從不缺席；基本功大賽，全員參加。同事因事不能上班，我就主動(dòng)代課，不會(huì)出現(xiàn)空堂的情況。備課時(shí)總會(huì)積極地給主備人提出切合實(shí)際的改進(jìn)建議，同事的進(jìn)步和提升，就是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和提升。

五、建立文明和諧的鄰里關(guān)系，密切鄰里親情。為了不影響周?chē)用竦男菹?，校領(lǐng)導(dǎo)決定把早操取消，這為我們樹(shù)立了良好的榜樣。凌晨五點(diǎn)去上早自習(xí)，萬(wàn)籟俱寂，我悄悄穿好衣服，輕輕關(guān)好家門(mén)，小心關(guān)好單元門(mén)，不發(fā)出一點(diǎn)聲響。鄰里文明和諧，是社會(huì)文明和諧的基礎(chǔ)。停好車(chē)，注意不要擋住通道，小區(qū)內(nèi)慢速行駛少鳴笛。鄰居家有事，孩子進(jìn)不了家，就給鄰居打個(gè)電話(huà)，告訴孩子到自己家寫(xiě)作業(yè)，免得鄰居到處找孩子。孩子的同學(xué)來(lái)家里問(wèn)不會(huì)做的題目，總是耐心解答，誰(shuí)讓咱是人民教師呢？

六、樹(shù)立負(fù)責(zé)文明的家長(zhǎng)形象，傳承良好家風(fēng)。孩子學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我每場(chǎng)必到，不管是否需要發(fā)言，還是因?yàn)楹⒆佣づu(píng)，都會(huì)積極配合，為的是讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)于教師的尊重，對(duì)于學(xué)校教育的重視，感受到對(duì)孩子的愛(ài)。尊重教師，尊重知識(shí)，重視教育，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)。我要讓孩子感受到，越是文明謙虛，越受人尊重；我要讓孩子懂得，擁有知識(shí)和健全人格比擁有財(cái)富更重要。

七、建立和睦文明的家庭關(guān)系，構(gòu)建溫馨家園。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭和睦，社會(huì)和諧，才能生活幸福。節(jié)假日回家看望老人，陪老人聊天、吃飯，與老人同聚一堂。家有一老，如有一寶，遇事多與老人商量，聽(tīng)取老人意見(jiàn)，汲取老人的經(jīng)驗(yàn)和智慧；自己的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開(kāi)愛(ài)人的付出，幾乎從不休六日的我，家里家外全靠妻子，所以她偶爾發(fā)些小脾氣我也會(huì)忍讓和理解；孩子是家庭的未來(lái)，要培養(yǎng)孩子繼承誠(chéng)信友善，吃苦耐勞，生活樸素的優(yōu)秀傳統(tǒng)，要讓孩子做與眾不同的星星，而不是以自我為中心的小太陽(yáng)。

個(gè)人的作用是渺小的，但是，哪怕我是一顆露珠，也要折射出太陽(yáng)的光輝；哪怕我是一棵小草，也要帶給人們無(wú)限的生機(jī)；哪怕我是一棵樹(shù)，也要帶給人們一片清涼。創(chuàng)建文明城，靠你，靠我，靠大家，讓我們齊心協(xié)力，從自己做起，帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，讓我們的城市人人文明，處處和諧，事事有序，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建我們的美好家園。創(chuàng)城，有我！

第四篇：創(chuàng)文明校園演講稿

創(chuàng)文明校園演講稿集錦6篇

創(chuàng)文明校園演講稿 篇1

老師們，同學(xué)們：大家好！

今天我講話(huà)的主題是：《,做文明學(xué)生》，話(huà)題很老，但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿(mǎn)懷憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校

創(chuàng)文明校園演講稿 篇2

美麗校園，文化殿堂，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

美麗源于愛(ài)的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。同學(xué)們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎？ 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧嗎？ 你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎？在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐，亂拋紙屑等等。

刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)對(duì)待每一次作業(yè)、考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象；自覺(jué)維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽(tīng)電話(huà)。教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩，杜絕其他不文明行為。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室，塑造高中生良好形象。

牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能，共同營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍；注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互配合；誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)地對(duì)待每一次作業(yè)，每一次考試，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

中華民族燦爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕校谖覀兊难豪?，浸染著的、流敞著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明！一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人。

校園是我家，文明靠大家，確實(shí)要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛(ài)，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。

注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，做到明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，儀表端莊，語(yǔ)言文明；從身邊的.小事做起，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫(huà)，不損壞花草樹(shù)木；男女同學(xué)交往自尊自愛(ài)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語(yǔ)，樹(shù)立文明形象，營(yíng)造良好的文明氛圍。愛(ài)護(hù)公物，不損壞桌椅，愛(ài)護(hù)校園一草一木。

一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……，我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候，你是否會(huì)陶醉其中？陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想！用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章；在充滿(mǎn)活力和激情的潺園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)我校精神文明建設(shè)的新篇章！

創(chuàng)文明校園演講稿 篇3

文明，是人心靈感應(yīng)燈;文明用語(yǔ)，是人與人之間心靈溝通的橋梁;文明如歌，傳遞正能量的負(fù)心核。——題記

文明，一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語(yǔ)言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來(lái)有的獨(dú)特魅力!雖然常說(shuō)。文明之詞，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊，盤(pán)旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細(xì)想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。

文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護(hù)備至，需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣，是在時(shí)間的考驗(yàn)之下，一點(diǎn)一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力!

我們每個(gè)人，都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護(hù)。

就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時(shí)時(shí)刻刻警記，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事，更的能體現(xiàn)你我的文明之行，一個(gè)人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達(dá)出來(lái)，而且還要做出來(lái)，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。

文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受校園給我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受知識(shí)的海洋!

文明好比讀書(shū)，一本好書(shū)，可以給你帶來(lái)全新的世界，品讀書(shū)中的奧秘，領(lǐng)悟書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的古書(shū)美文，進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟，也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。

文明禮儀是你我在相逢中的微笑;文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí)，一聲對(duì)不起;文明禮儀是你我向老師走過(guò)時(shí)，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。

文明禮儀之行，始于足下。從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長(zhǎng)，讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿(mǎn)希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。

創(chuàng)文明校園演講稿 篇4

各位同學(xué)、老師：大家好！

今天我講話(huà)的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。這對(duì)于學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

人生因什么而精彩？答案很多，但是有一個(gè)答案一定正確合理，亙古不衰——人生因文明而寬廣，因有責(zé)任感而精彩！校園因你、因我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有校園的文明。

我們的校園有挺拔的鉆天楊，有成茵的小草，有美麗的花朵，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng)，這里充滿(mǎn)著活力，充滿(mǎn)著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)這美麗的校園，創(chuàng)建更文明的校園。

在日常生活中，我們應(yīng)該完善個(gè)人修養(yǎng)。我們的一舉手一投足，都無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候，吐掉的不僅是一口痰，還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降；當(dāng)我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，紙屑雖無(wú)足輕重，但我們的心靈卻將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件事，不因它壞處不明顯而肆意妄為，也不因它好處不易見(jiàn)而不屑一顧。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲，勿施于人”.在我們的周?chē)?，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會(huì)影響到其他的人，因此，在我們做事之前，應(yīng)當(dāng)看看周?chē)?，想想我們的所作所為?huì)否影響到別人。比如，在自習(xí)課講話(huà)、打鬧時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受？再比如，在食堂打飯我們隨意插隊(duì)時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受？在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周?chē)娜耍约翰幌矚g的，也不要強(qiáng)加給別人。

完善個(gè)人修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”.人生如波濤起伏，不可能風(fēng)平浪靜，在我們行有余力的時(shí)候，請(qǐng)盡量幫助身邊那些需要幫助的人，在我們身處困境的時(shí)候，請(qǐng)學(xué)會(huì)自我突破，尋找到不斷上升的途徑，如此這般，我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。

完善個(gè)人修養(yǎng)，更應(yīng)該讓自己具有責(zé)任感，要認(rèn)真對(duì)待每一件小事，從我做起，感染周?chē)?。?zé)任意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己、自然界和人類(lèi)社會(huì)，包括國(guó)家、社會(huì)、集體、家庭和他人，主動(dòng)施以積極有益作用的精神。責(zé)任意識(shí)，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。從小有了這種責(zé)任意識(shí)，長(zhǎng)大了才會(huì)對(duì)自己的工作崗位負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一個(gè)人，只有盡到對(duì)父母的責(zé)任，才能是好子女；只有盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，才能是好公民；只有盡到對(duì)下屬的責(zé)任，才能是好領(lǐng)導(dǎo)；只有盡到對(duì)自己學(xué)習(xí)與生活的責(zé)任，才能是一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的人，不是把責(zé)任意識(shí)掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中，例如我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學(xué)習(xí)用品。在課堂上遵守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考，認(rèn)真完成每一次作業(yè)等就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；

做事不以自我為中心，心中有他人，時(shí)時(shí)為他人著想，就是對(duì)他人負(fù)責(zé)；

我們遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，就是對(duì)班級(jí)集體負(fù)責(zé)；

責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，我們應(yīng)該讓它時(shí)刻陪伴我們。

我們要把責(zé)任意識(shí)放在心中的重要位置。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，樹(shù)立正確的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)成為更加文明守禮的學(xué)生，也一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明有序的校園。

謝謝大家！

創(chuàng)文明校園演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是五（3）班**，今天我演講的題目是：《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。

瞧！我們學(xué)校的枇杷樹(shù)又結(jié)果子了，青翠的枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的枇杷，叫人看了不禁流口水。以前，下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹(shù)上去摘枇杷，夠不著的同學(xué)就撿從樹(shù)上掉下來(lái)的枇杷，這些行為都給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在，校園里再也看不見(jiàn)這樣的行為發(fā)生，雖然這只是一件小事，但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。

同學(xué)們，校園因我們的文明而美麗，美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來(lái)維護(hù)，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。

謝謝大家！

創(chuàng)文明校園演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!

我是901班的xx，今天我演講的主題是：共創(chuàng)文明校園。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難”。我們要常常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?

做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明禮貌，興許這個(gè)話(huà)題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話(huà)題。

人生因什么而精彩?答案良多，但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。

校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛和文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長(zhǎng)期地盡力。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推崇的行為。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充滿(mǎn)盼望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意買(mǎi)零食吃，由于他懂得隨便買(mǎi)零食既糟蹋錢(qián)財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)著手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和本人。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)蹂躪花園，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng)，及時(shí)勸阻。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔，不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章制度。

文化的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心和義務(wù)感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友好同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)理解感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

我們畢竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收成一個(gè)品德。文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!

演講結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：創(chuàng)文明城演講稿

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我叫，很高興能夠參加今天的演講比賽。我演講題目是：創(chuàng)文明城，做文明人，建和諧XX。

文明是什么？文明，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的行為；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，是和諧人際的催化劑，是和諧社會(huì)的標(biāo)竿。

從去年起，市、區(qū)作出創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)的重要決定，并號(hào)召全市廣大干部群眾積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應(yīng)和積極參與，我鄉(xiāng)也迅速掀起了“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)的高潮：對(duì)107國(guó)道XX段進(jìn)行全方位清掃保潔，大力整治北大門(mén)市場(chǎng)，集中力量拆除違章建筑。同時(shí)結(jié)合實(shí)際制定了歷時(shí)三年、以“富在XX、學(xué)在XX、樂(lè)在XX、美在XX”活動(dòng)方案，將其作為解決“三農(nóng)”問(wèn)題、創(chuàng)建文明城市、加快XX建設(shè)的重要舉措，作為引導(dǎo)人民群眾全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的重要途徑，以促進(jìn)我鄉(xiāng)三個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧XX。今年，又在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)掀起了創(chuàng)建活動(dòng)的新高潮，創(chuàng)五好文明戶(hù)、文明創(chuàng)建宣傳月、清潔XX行動(dòng)、XX之星評(píng)選、社會(huì)主義榮辱觀教育等，充分調(diào)動(dòng)了全鄉(xiāng)各村、單位和廣大人民群眾的創(chuàng)建熱情。

目前的XX，社會(huì)治安狀況良好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，鄉(xiāng)內(nèi)道路明顯改善，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到顯著加強(qiáng)，人民群眾參與創(chuàng)文明城區(qū)的熱情高漲，一個(gè)煥發(fā)青春活力的XX展現(xiàn)在人民的眼前。

“XX是我家，文明靠大家”。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)家，一

個(gè)溫暖的家，一個(gè)舒適的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，XX是我們XX人民共同的家園。她健康向上、團(tuán)結(jié)和諧、環(huán)境優(yōu)美，她有幽靜秀麗的東風(fēng)水庫(kù)、寬敞平坦的昭跳路、鐵玉路等，環(huán)境優(yōu)美的XX安置區(qū)、工業(yè)園區(qū)，她還有勤勞、樸實(shí)、善良的人民。作為XX的一員，我們更有責(zé)任和義務(wù)建設(shè)好自己的家園，那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管好自己的口，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所抽煙，學(xué)會(huì)講文明用語(yǔ)、講普通話(huà)；管好自己的手，不亂定、亂畫(huà)、亂扔、亂掛、亂拿，見(jiàn)到長(zhǎng)明燈關(guān)一關(guān)，見(jiàn)到長(zhǎng)流水?dāng)Q一擰，見(jiàn)到廢棄物撿一撿，見(jiàn)到困難幫一幫；管好自己的腳，不亂穿越馬路，不踐踏草坪，不涉足不文明場(chǎng)所，學(xué)會(huì)按交通規(guī)則走路，按文明常識(shí)舉步，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。同時(shí)，在社會(huì)交往和公共生活中遵循 “文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”，在社會(huì)上做一個(gè)好公民；在職業(yè)活動(dòng)中遵循 “愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”，在工作中做一個(gè)好建設(shè)者；在家庭生活中遵循以“尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”，在家庭里做一個(gè)好成員。

如今創(chuàng)建全國(guó)文明城市的樂(lè)章已經(jīng)奏響，搞好創(chuàng)文明城市工作需要我們大家的共同努力。作為一名XX人，我們有信心建設(shè)好自己的家園，維護(hù)我們XX的美好形象；作為一名共產(chǎn)黨員，我們更有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新XX，為讓XX更加秀麗迷人，社會(huì)更加和諧而努力奮斗！

我的演講完了，謝謝大家！