第一篇：2012年事業(yè)編面試重大醫(yī)療事件

近期重大醫(yī)療事件

從深圳的“八毛門”、廣州的“錄音門”到佛山南海紅十字會(huì)醫(yī)院活嬰當(dāng)死嬰丟的“烏龍門”，醫(yī)患之間的不信任此起彼伏；從北京同仁醫(yī)院醫(yī)生被患者持菜刀追殺砍傷，到潮州男科醫(yī)院副院長(zhǎng)被患者砍死，醫(yī)患糾紛充滿暴力和血腥。不但值得我們醫(yī)院驚醒注意，更值得我們?nèi)ソ梃b整改醫(yī)院存在的問(wèn)題，以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

一、佛山南海紅十字會(huì)醫(yī)院活嬰當(dāng)死嬰丟的事件

廣東南海近日發(fā)生一起早產(chǎn)兒“被死亡”事件。醫(yī)院不僅違規(guī)助產(chǎn)，而且輕率判斷新生兒為“死嬰”將其棄于廁所。若非家屬堅(jiān)持要看一看孩子，后果不敢想象。早產(chǎn)兒“被死亡”事件暴露出醫(yī)院管理之亂，專家呼吁醫(yī)療行業(yè)加強(qiáng)監(jiān)管，大力提高職業(yè)操守和操作規(guī)范。

10月26日清晨，佛山市南海區(qū)紅十字會(huì)醫(yī)院，劉冬梅在兩名護(hù)士的幫助下早產(chǎn)下一嬰兒。護(hù)士告知家屬是女嬰，生下來(lái)已死亡，并將嬰兒裝進(jìn)塑料袋丟進(jìn)廁所。半個(gè)多小時(shí)后趕到的親屬要求查看，卻發(fā)現(xiàn)“死嬰”居然還在動(dòng)，并且是一名男嬰。一個(gè)被丟棄的嬰兒就這樣“死而復(fù)生”。

（一）各方反應(yīng)：

院方承認(rèn)：當(dāng)事醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)判斷 未用任何儀器檢測(cè)，只是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主觀判斷“孩子不行了”，并且直接放棄了搶救。

佛山市衛(wèi)生局：判定新生兒死亡的標(biāo)準(zhǔn)與判定一般人死亡無(wú)異，需要多項(xiàng)指標(biāo)交叉判定，其中醫(yī)生需檢查患者心電圖、瞳孔、大動(dòng)脈等相關(guān)情況，以確保判斷的準(zhǔn)確性。

業(yè)內(nèi)人士：護(hù)士獨(dú)自接生違規(guī)值得注意的還有，根據(jù)家屬講述，值班曹姓醫(yī)生并未參與給孕婦劉冬梅接生，而讓兩名護(hù)士處理，自己卻提前離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。在醫(yī)院生產(chǎn)的孕婦，為其負(fù)責(zé)接生的醫(yī)護(hù)人員必須是孕婦的主診醫(yī)生或助產(chǎn)士，一般護(hù)士在沒(méi)有主診醫(yī)生或助產(chǎn)士在場(chǎng)時(shí)為孕婦接生，是不合操作規(guī)定的。

（二）南海區(qū)公布事件原因調(diào)查結(jié)果

1、醫(yī)生未能按照產(chǎn)科高危妊娠診療規(guī)范處理產(chǎn)婦及胎嬰兒，發(fā)現(xiàn)難免早產(chǎn)后，未及時(shí)通知產(chǎn)房助產(chǎn)士及新生兒科醫(yī)生到場(chǎng)處理，產(chǎn)后亦無(wú)對(duì)嬰兒進(jìn)行檢查和采取搶救措施，無(wú)向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)示匯報(bào)。

2、護(hù)士發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦急產(chǎn)后，未及時(shí)報(bào)告醫(yī)生，亦無(wú)按規(guī)定檢查嬰兒，就自行判斷嬰兒死亡。把誤判為遺體的嬰兒及胎盤臨時(shí)放臵于處臵室洗手間亦違反相關(guān)管理規(guī)定。

3、醫(yī)院對(duì)科室專業(yè)人員配臵不足。

4、科室管理不到位?？剖覍?duì)醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)不足，工作指引不清晰，醫(yī)護(hù)、醫(yī)患溝通欠缺，未能嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療核心制度。

二、“八毛門”事件

八毛門，2011年9月7日曝光，一個(gè)出生僅6天的嬰兒無(wú)法正常排便，深圳市兒童醫(yī)院建議做造瘺手術(shù)，全部費(fèi)用需10萬(wàn)元；而學(xué)醫(yī)的父親陳先生拒絕了手術(shù)，到另外一所醫(yī)院僅開(kāi)了0.8元的石蠟油，即緩解了孩子癥狀。10萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)與8毛錢間的巨大反差，引起公眾對(duì)此事的極大關(guān)注。

2011年10月28日，“八毛門”的小孩強(qiáng)強(qiáng)在武漢同濟(jì)醫(yī)院接受巨結(jié)腸手術(shù)后，康復(fù)出院，院方受當(dāng)事人父親陳剛之托，發(fā)表了一封感謝兼致歉信。信中，陳剛表示“對(duì)專業(yè)知識(shí)的無(wú)知及一時(shí)沖動(dòng)，使深圳兒童醫(yī)院受到社會(huì)輿論的沖擊，因而承受了巨大的壓力，在此我真誠(chéng)地向深圳兒童醫(yī)院的全體醫(yī)生護(hù)士道歉。你們當(dāng)初對(duì)我孩子的診斷是正確的，是我錯(cuò)怪了你們！”至此，“八毛門”畫上了一個(gè)相對(duì)完滿的句號(hào)。但是，深圳市兒童醫(yī)院多名患兒受“八毛門”事件影響，患兒家屬拒做手術(shù)，導(dǎo)致病情惡化。

三、廣州“錄音門”事件

2011年10月29日，1歲5個(gè)月男孩小涵因患手足口病，被送到廣東省婦幼保健院治療，隨后經(jīng)歷治療、回家、重新返院治療的一系列波折。在此期間，男孩父親因?qū)︶t(yī)生的一些做法產(chǎn)

生質(zhì)疑，要求全程參與專家會(huì)診討論并進(jìn)行錄音，同時(shí)復(fù)印孩子病歷、檢驗(yàn)結(jié)果等咨詢?cè)和鈱＜?。目前小涵仍在廣東省婦幼保健院兒科ICU病房接受救治，醫(yī)生表示他的病情已經(jīng)達(dá)到“極其危重”的地步。院方稱，家屬的多疑和不合作延緩了治療進(jìn)程，對(duì)孩子康復(fù)非常不利。同時(shí)此次“錄音門”事件也讓不少醫(yī)務(wù)工作者感到壓力和懼怕。

四、2011年9月15日，三年前曾在北京同仁醫(yī)院耳鼻喉科接受手術(shù)治療的北京書法家王寶洺，因病情反復(fù)，憤怒之下竟將當(dāng)時(shí)的主治大夫徐文揮刀砍成重傷。

五、因不滿治療效果 前列腺病患者砍死醫(yī)院副院長(zhǎng)

11月3日中午，廣東省潮州市潮州男科醫(yī)院發(fā)生一起兇殺案。一名男子持刀砍向醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員，造成該院副院長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)死亡和兩名醫(yī)務(wù)人員受傷。這名兇犯交代稱，原因系上月在該醫(yī)院花費(fèi)約 3000元治療，但效果不佳且無(wú)法退還治療費(fèi)用，老婆又吵著跟他離婚。他曾要求醫(yī)院退還治療費(fèi)，但被醫(yī)院拒絕，因此懷恨在心，對(duì)醫(yī)務(wù)人員產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。

六凸顯醫(yī)方溝通技巧欠缺

近日，貴陽(yáng)市第一醫(yī)院兒科門診護(hù)士值班處貼出一個(gè)“雷人”告示：“我們醫(yī)務(wù)人員不是神，難免一次穿刺不成功。如果你們要求輸液一次成功，請(qǐng)到其他醫(yī)院就診---”。

雖然該告示的出發(fā)點(diǎn)，是為提醒愛(ài)子心切的家長(zhǎng)體恤兒科護(hù)士的難處，不要不分情況肆意責(zé)罵，但這一做法稍顯不妥，如家長(zhǎng)所說(shuō)，“如果能換一種方式表達(dá)，可能會(huì)更好”。

我以為，“雷人”告示雖是醫(yī)方同患方溝通的一種方式，但

因溝通技巧欠缺，可謂事倍功半。該告示之弊遠(yuǎn)大于利。其利無(wú)非是，可通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)告知，提高家長(zhǎng)的包容度，從而適當(dāng)減輕護(hù)士的工作壓力。殊不知，壓力的減輕，或許會(huì)放松醫(yī)務(wù)人員對(duì)質(zhì)量的管理以及對(duì)基本功的加強(qiáng)。除了這一弊之外，還有兩個(gè)弊端：一是，溝通技巧差，同不溝通一樣糟甚至比后者更糟糕。該告示凸顯醫(yī)務(wù)人員的情緒化，似乎是一種發(fā)泄，其怨氣和不滿多過(guò)真誠(chéng)，沖動(dòng)多過(guò)理性。這樣的告示，不僅達(dá)不到說(shuō)服和讓人心服口服的功效，反而會(huì)激化醫(yī)患矛盾，因?yàn)楦媸就嘎冻龅牟徽嬲\(chéng)、不親切和不理性，會(huì)讓人感覺(jué)醫(yī)務(wù)人員的居高臨下和以我為中心。如果他們換位思考，把患者當(dāng)做自己的家人或親朋好友，就會(huì)換個(gè)口氣說(shuō)話了。二是，告示讓患方著實(shí)會(huì)擔(dān)心護(hù)士的基本功不過(guò)硬，因此對(duì)她們產(chǎn)生不信任感，從而導(dǎo)致患者流失。當(dāng)然，如果該醫(yī)院處于壟斷地位，患者及家長(zhǎng)也就只好聽(tīng)天由命了。

貼告示無(wú)可厚非，關(guān)鍵是其表達(dá)方式如何更加合理和事半功倍、如何以此換取患者的理解和包容。也就是說(shuō)，如何提升醫(yī)方的溝通技巧。一個(gè)不雷人但打動(dòng)人的、事半功倍的好告示應(yīng)該是這樣的，“親愛(ài)的患者和家屬：我們護(hù)士會(huì)以認(rèn)真的工作態(tài)度和過(guò)硬的基本功，盡力確保一次穿刺就成功。因護(hù)士工作繁忙，患兒多且存在個(gè)體差異，或許偶爾會(huì)碰上一次穿刺不成功的情況，還請(qǐng)見(jiàn)諒！”

第二篇：事業(yè)編面試題目匯總

中公教育專家為考生帶來(lái)2014年事業(yè)單位面試熱點(diǎn)：“謝師宴”遭遇紅燈。

【預(yù)測(cè)題目】

每逢七八月，隨著高考通知書的到來(lái)，擺酒謝師、慶祝升學(xué)被很多考生和家長(zhǎng)提上日程。然而近期，安徽銅陵、廣東江門、山東滕州等多個(gè)省市教育部門和紀(jì)檢部門出臺(tái)“禁令”，禁止教師和黨員干部參加或操辦“謝師宴”“升學(xué)宴”。對(duì)于風(fēng)行多年的“謝師宴”遭遇紅燈現(xiàn)象，你怎么看?

【中公點(diǎn)評(píng)】

尊師重教本來(lái)是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一種社會(huì)風(fēng)俗。老師們辛辛苦苦教導(dǎo)學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)子們高考成功、升學(xué)順利，即將迎來(lái)人生新的階段，家長(zhǎng)們借清茶淡飯等各種方式感謝老師的培養(yǎng)和辛勞，也是人之常情。

但問(wèn)題在于，近年來(lái)“謝師宴”在一些地方早已經(jīng)變了味、變了質(zhì)。

謝師本來(lái)重在表達(dá)心意，在儀不在宴，尚儉不尚華。然而，在不少地方，翅鮑入席，煙酒滿桌，爭(zhēng)相攀比，一些家長(zhǎng)為了充面子而盲目舉辦“豪華”謝師宴，背后存在斗富擺闊的攀比心理。一些商家也利用家長(zhǎng)的這一心理大打“高端牌”，將謝師宴的價(jià)格炒得極為離譜。在有的地方，辦謝師宴風(fēng)氣之盛，竟然已經(jīng)蔓延到了幼兒園。過(guò)度而奢華的謝師宴，既造成了“舌尖上的浪費(fèi)”，也讓師生之間的談心平添了庸俗的味道。鋪張浪費(fèi)重，人情往來(lái)繁，更給家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

更有甚者，一些公職人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部抓住感謝老師、辦學(xué)酒的機(jī)會(huì)，以謝師之名收取紅包。也有些人在“謝師宴”的幌子下狠狠地“意思意思”一番，為將來(lái)辦事情、走門路打下鋪墊。也有一些教師掉進(jìn)了錢眼里，要的不是“謝”，也不是“宴”，而是真金白銀，有違師道尊嚴(yán)。

變味的謝師宴潛藏著“四風(fēng)”的影子，正是有鑒于此，一些地方出臺(tái)了禁令，意在剎住借機(jī)斂財(cái)、鋪張攀比等不正之風(fēng)，堵住權(quán)力尋租的漏洞，從而為謝師宴正本清源。凈化社會(huì)風(fēng)氣，公職人員理應(yīng)帶頭做，樹(shù)立好榜樣，剎住謝師宴的不良風(fēng)氣。此外，叫?！爸x師宴”并不代表就“風(fēng)清氣正”了，飯不吃了，但錢還可能以別的方式輸送，管住權(quán)力的舉措還需更加深入細(xì)致。由此看來(lái)，既要?jiǎng)x住歪風(fēng)，又要防止“誤傷”，這對(duì)有關(guān)部門的智慧和能力是一大考驗(yàn)。

不管怎么說(shuō)，讓謝師宴遠(yuǎn)奢華、有節(jié)制、防變味，總是社會(huì)共識(shí)。只有這樣，才能讓其

洗盡鉛華，回歸感恩的味道，吃出濃濃的師生情意。所謂千里送鵝毛、禮輕情意重，如何表達(dá)感恩，也是一道社會(huì)考題?，F(xiàn)在，隨著謝師宴遇冷，“一張合影作留念”“一個(gè)電話表謝意”“一條短信送祝福”等樸素方式越來(lái)越多出現(xiàn)，這也是新風(fēng)尚的體現(xiàn)。一個(gè)教人求真向善的老師，肯定不會(huì)以一頓飯的豐儉來(lái)衡量學(xué)生的心意。只要誠(chéng)心誠(chéng)意，只要風(fēng)氣純正，我們其實(shí)有很多種謝師的方式，這也是老師們樂(lè)于接受的回報(bào)。

中公教育專家為考生帶來(lái)2014年事業(yè)單位面試熱點(diǎn)：全民閱讀進(jìn)基層。

【新聞事件】

為打造“書香東豐、讀書之城”，今年，東豐縣委、縣政府提出籌建全省首個(gè)縣級(jí)全民閱讀協(xié)會(huì)的構(gòu)想。2014年3月14日，東豐縣全民閱讀協(xié)會(huì)正式成立，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、100多個(gè)部門和單位紛紛成立了本單位的閱讀分會(huì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，不包括村級(jí)圖書室，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就已有藏書130000多冊(cè)，發(fā)展會(huì)員6087人。

【中公熱議】

東豐縣全民閱讀協(xié)會(huì)開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，打造書香東豐、讀書之城。建立“書香公交”等活動(dòng)，讓公交成為市民流動(dòng)的閱覽室，推動(dòng)全社會(huì)逐步形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

讀書可以獲取信息、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，可以陶冶性情、提升思維能力，可以說(shuō)好處無(wú)窮盡。然而，當(dāng)前國(guó)民閱讀卻不令人滿意，如功利性閱讀多，情趣性閱讀少;“淺閱讀”多，“深閱讀”少;圖像閱讀多，文字閱讀少，任由這一現(xiàn)象持續(xù)下去，只會(huì)使國(guó)民富了口袋癟了腦袋，離書香社會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。因此，推進(jìn)全民閱讀、建設(shè)書香社會(huì)已是當(dāng)務(wù)之急。

鼓勵(lì)國(guó)民愛(ài)讀書。俗話說(shuō)：一天不看書，沒(méi)人看得出;一周不看書，開(kāi)始會(huì)爆粗;一月不看書，智商輸給豬。讀書才能讓自己變得更聰慧。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，一不落后就會(huì)步步落后。如果沉溺于當(dāng)前的利益，而忽視讀書學(xué)習(xí)，最終會(huì)輸?shù)粑磥?lái)。因此，要鼓勵(lì)群眾愛(ài)讀書，自覺(jué)養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使知識(shí)入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在群眾的行為中。

支持國(guó)民多讀書。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是巨大的文化寶庫(kù)，我們有必要利用起來(lái)。如讀歷史經(jīng)典，看成敗、鑒是非、知興替，能起到“溫故而知新”、“彰往而察來(lái)”的作用;讀

文學(xué)經(jīng)典，陶冶情操、增加才情，才能做到“腹有詩(shī)書氣自華”;讀倫理經(jīng)典，知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品格。

引導(dǎo)國(guó)民善讀書。書不光要愛(ài)讀、多讀，還要善讀。首先，要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”書本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱?，離不開(kāi)思考;書本上的知識(shí)是死的，要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜?，同樣離不開(kāi)思考。其次，要堅(jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書的最終目的還是要解決實(shí)際問(wèn)題，因此，必須做到學(xué)以致用。再次，要鍥而不舍、持之以恒。讀書需要付出辛勞，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。

莎士比亞說(shuō)過(guò)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！泵總€(gè)人都愛(ài)讀書、多讀書、善讀書，我們的社會(huì)才能建成書香社會(huì)!我國(guó)的學(xué)校教育尤其是中小學(xué)教育，要徹底打破“應(yīng)試”觀念，“灌輸式”、“填鴨式”、標(biāo)準(zhǔn)化試題、標(biāo)準(zhǔn)化答案的教學(xué)方法，更加注重于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新精神的激發(fā)。

樂(lè)于接受的回報(bào)。

第三篇：2011蓬萊市事業(yè)編面試經(jīng)驗(yàn)

2011蓬萊市事業(yè)編面試經(jīng)驗(yàn)

來(lái)源： 石玉玉的日志

第一次對(duì)自己的成績(jī)比較滿意，希望面試的小小經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o自己的好友帶來(lái)好運(yùn)~~ 中午回來(lái)后，爸爸說(shuō)我的成績(jī)可能是因?yàn)榭脊僮⒅赝獗硇蜗螅耶?dāng)即就表示抗議，在聽(tīng)完我的敘述之后，他說(shuō)“嗯，確實(shí)值這個(gè)分?jǐn)?shù)。”

通知早上6:40到考場(chǎng)，7:10未到者取消考試資格。由于比較緊張，我不到5點(diǎn)就醒了，6:15到的考場(chǎng)外。（那是因?yàn)樽蛲碜鰤?mèng)遲到了，被取消考試資格，當(dāng)時(shí)就嚇醒了，還好沒(méi)哭，嘿嘿~~）

6:40進(jìn)入考試大樓，一共三層，每一層都有侯考場(chǎng)和考場(chǎng)，此外，在一樓還設(shè)有考完的考生等待分?jǐn)?shù)的考場(chǎng)。我在二樓，我們這個(gè)考場(chǎng)一共有

8個(gè)職業(yè)的醫(yī)療類考生，每個(gè)職業(yè)人數(shù)不等，差不多一共31個(gè)人。為了考試分?jǐn)?shù)的公平性，同一職業(yè)安排在同一考場(chǎng)并且同一職業(yè)的考生順序也是連續(xù)的，因?yàn)椴煌紙?chǎng)的考官對(duì)分?jǐn)?shù)的把握不一樣，連續(xù)的考生對(duì)比性強(qiáng)，可以根據(jù)前一個(gè)考生對(duì)比后決定一個(gè)考生的分?jǐn)?shù)。首先，憑借身份證和面試通知書進(jìn)入考場(chǎng)，領(lǐng)取信封，把手機(jī)關(guān)機(jī)裝入信封后密封，寫上名字交給考官。由考官在名單上做上記號(hào)?？脊僮x相關(guān)注意事項(xiàng)和說(shuō)明：

蓬萊市面試考官一共7個(gè)（這個(gè)數(shù)字我不是很在意，所以也沒(méi)怎么留意，可能還多）都是有外縣市區(qū)非醫(yī)療類人員組成，組成方式也是當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)抓鬮決定。所以，還是挺合理公平的。考官讓每個(gè)報(bào)考職業(yè)的第一名上來(lái)抓鬮，決定不同職業(yè)的先后順序，然后依次讓同一職業(yè)的考生來(lái)抓鬮決定考生的先后順序。

8:00第一個(gè)職業(yè)的第一名考生入場(chǎng)。（說(shuō)明：侯考場(chǎng)門口有一個(gè)考官主管叫考生出去考場(chǎng)下一個(gè)準(zhǔn)備的，門外有一個(gè)考官主管考生出去后幫忙拎包的，還有一個(gè)考官把考生帶入考場(chǎng)門口的，考場(chǎng)門內(nèi)還有一個(gè)考官把考生帶入座位的，是不是皇上級(jí)別的待遇~~嘿嘿）大約11:10本人進(jìn)入考場(chǎng)，主角登場(chǎng)了，撒花撒花~~~說(shuō)不緊張那是騙人的，畢竟筆試占

60%，面試占40%，耍耍嘴皮子就能省很多事，多好呀！當(dāng)然筆試也很重要，筆試是面試的門檻嘛，筆試成績(jī)不過(guò)關(guān)也不可能有面試的資格.考場(chǎng)內(nèi)情況，中間有一個(gè)小桌子和小凳子（那是咱的），對(duì)面是考官，黑壓壓的一排不知道都有誰(shuí)，正對(duì)面是主考官，考場(chǎng)另一側(cè)也就是我的右手邊，也是一排人（主要是統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的，監(jiān)督的，核實(shí)的等等吧若干人）。進(jìn)入考場(chǎng)后鞠躬，“各位考官大家好”，然后主考官會(huì)點(diǎn)頭示意你坐下，注意坐下后不能立馬看考桌上的考題，要抬頭與主考官對(duì)視，這看起來(lái)不算什么但是其實(shí)是對(duì)考官們的一種尊重。這時(shí)，主考官會(huì)說(shuō)“歡迎你來(lái)參加這次面試，這次面試一共3道題，答題時(shí)間10分鐘?，F(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)?！保ㄋ赡苓€說(shuō)了別的，不過(guò)我這人只抓重點(diǎn)）然后，我就低下頭看我的考題，大約20秒后，我開(kāi)始了第一道答題。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，女生的聲音一定要響亮，不要扭扭捏捏，要大方得體，舉止儒雅，不能緊張的摳手指，男生也不能把腿在下面晃來(lái)晃去。首先得擺正態(tài)度，注意態(tài)度決定一切，很多人都是這樣想的。其實(shí)，我的聲音是有點(diǎn)打顫的，我控制不了，但是我會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，那就是真誠(chéng)，以真誠(chéng)的態(tài)度真誠(chéng)的回答方式去面對(duì)考官。（好累啊，我的廢話似乎有點(diǎn)多啊，進(jìn)入正題）

第一題，國(guó)家規(guī)定禁止在公共場(chǎng)所內(nèi)吸煙，而總會(huì)有有一些人在醫(yī)院里吸煙，你是怎么看待這件事到的？

第二題，如果你在病房里聽(tīng)見(jiàn)某個(gè)病號(hào)議論王醫(yī)生他開(kāi)的藥又多又貴，你會(huì)怎么處理這件事？

第三題，假如有人告訴你，有一些群眾找到電視臺(tái)記者到你的單位靜坐示威，你會(huì)怎么處理這件事？ 我的答題思路： 明天繼續(xù)打哈，休息休息

第四篇：公務(wù)員事業(yè)編面試必看

題目二：你為什么要報(bào)考公務(wù)員？

解答要點(diǎn)：

首先，當(dāng)一名公務(wù)員，是我的個(gè)人理想。我認(rèn)為，只有公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，才能夠使我有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)，最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有著廣泛的社會(huì)功能，相信在這個(gè)平臺(tái)上，我能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。

其次，我覺(jué)得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。我的性格堅(jiān)強(qiáng)，富有責(zé)任感，為人踏實(shí)肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細(xì)致，同時(shí)我善于與人溝通，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。由于家庭的熏陶，我從小就喜歡看書，尤其喜歡看歷史、政治、偉人傳記方面的書籍。我也一直關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。

第三，（針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生）雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲夷贻p、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)老實(shí)，可塑性極強(qiáng)，能夠按照上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求快速成長(zhǎng)。

（針對(duì)社會(huì)在職人員）我已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，不需要組織花更多的時(shí)間培養(yǎng)我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經(jīng)驗(yàn)，考慮問(wèn)題，待人接物會(huì)比較周到、全面。

第四，這次招考的職位與我所學(xué)的專業(yè)也十分對(duì)口，這樣我既能學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一舉幾得的好機(jī)會(huì)！

答題注意事項(xiàng)：

這是公務(wù)員面試中最常見(jiàn)的問(wèn)題之一，解答此類問(wèn)題既要涉及“宏觀”，即與國(guó)家、民族命運(yùn)相結(jié)合，又要照顧“微觀”，即與考生個(gè)人性格、理想、專業(yè)等相結(jié)合。這樣的回答才能打動(dòng)考官。

第五篇：事業(yè)編標(biāo)準(zhǔn)化面試自我介紹

尊敬的各位專家

晚上好，我是3號(hào)考生，競(jìng)聘的崗位是xxx一職，我今年28歲，2012年畢業(yè)于xxxxx。

我是一名刻苦認(rèn)真，踏實(shí)誠(chéng)懇的人，一直夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，懷抱著這個(gè)夢(mèng)想，我在大學(xué)七年里認(rèn)認(rèn)真真的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并先后多次獲得各類獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)，在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我還廣泛涉獵傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的內(nèi)容，極大的豐富了自己的知識(shí)范圍，具有扎實(shí)的中、西醫(yī)功底。與此同時(shí)我還利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，全國(guó)普通話定級(jí)考試等。在科研方面我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成了“”的研究并獲得xx市科技x等獎(jiǎng)。

我熱愛(ài)急診緊張而有序的生活，并真心想致力于這項(xiàng)工作，工作的兩年時(shí)間里一直在三級(jí)甲等醫(yī)院急診一線工作，對(duì)日常危急重癥的處理已經(jīng)比較熟悉。

這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對(duì)口以外，我覺(jué)的我也十分喜歡這個(gè)職位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!謝謝！

建議：

1、記住順序，特別是關(guān)鍵詞、句子和邏輯關(guān)系

2、具體內(nèi)容要熟悉，不一定要背過(guò)每一句；但要注意口語(yǔ)化；盡可能的避免語(yǔ)病；除非排比句，相近的內(nèi)容或句式盡量換一種表述方式。

3、不看稿子，至少默誦四遍不出大的紕漏方可過(guò)關(guān)。

4、進(jìn)門要沉穩(wěn)，站好后行鞠躬禮，口中要說(shuō)“老師好”；等老師發(fā)問(wèn)或有指令后，停頓適當(dāng)時(shí)間再開(kāi)始介紹自己，不要接的太緊。

5、介紹過(guò)程中可依據(jù)需要加適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，一定是依據(jù)內(nèi)容和你情感的需要，用手勢(shì)來(lái)輔助說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。

6、演講結(jié)束要鞠躬行禮，重述“謝謝”。

7、若遇到老師提問(wèn)，注意傾聽(tīng)，決不可插話，不明白的地方等提問(wèn)結(jié)束后在提出；回答問(wèn)題時(shí)仍然不要接的太急，拉慢節(jié)奏也有助于思考，減少口誤。

8、中間遇到想不起來(lái)的地方（結(jié)瓜）時(shí)，堅(jiān)決果斷的轉(zhuǎn)入下一句話或下一個(gè)內(nèi)容，盡量不讓人聽(tīng)出是“你忘了”，切忌重復(fù)、停頓、回想。

9、轉(zhuǎn)身出門時(shí)，若需要的話，別忘了帶上門。

10、整個(gè)過(guò)程要要以圖像的方式在腦子里反復(fù)的過(guò)一下，并盡可能多的設(shè)定一下可能出現(xiàn)的意外情況（可參考網(wǎng)上搜索的內(nèi)容）。

祝你成功！