第一篇:《衛(wèi)生法學(xué)》1、2作業(yè)答案
第一次作業(yè)
【案情】
1996年6月,張某經(jīng)有關(guān)部門評審獲主治醫(yī)師資格,領(lǐng)取了專業(yè)技術(shù)人員任職資格證書,后一直從事醫(yī)療工作。2008年上半年,張某從單位辭職后準備從事個體行醫(yī),即多次找到縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員反映申請開辦私人診所,縣衛(wèi)生局口頭答復(fù)張某因其擬開設(shè)診所距某鄉(xiāng)衛(wèi)生院較近,該院向虞城縣衛(wèi)生局反映將對其業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響,要張某待問題協(xié)調(diào)好后再說。2008年8月1日,張某正式填寫了制式的設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)申請書和其他有關(guān)材料后,又多次向縣衛(wèi)生局提出設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)從事個體行醫(yī)的申請,申請辦理《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)行業(yè)許可證》,虞城縣衛(wèi)生局仍以同樣理由拒不作出批準或不批準的答復(fù)。
1.請問衛(wèi)生行政執(zhí)法應(yīng)當遵循哪些基本原則?
2.請根據(jù)衛(wèi)生行政執(zhí)法行為的合法性構(gòu)成要件判斷縣衛(wèi)生局的行為是否合法?
3.張某可以通過哪些法律途徑保護其合法權(quán)益?
4.結(jié)合本案談?wù)勛鳛橐幻t(yī)務(wù)人員如何維護自己的合法權(quán)益。
答案:
1.(1)行政合法性原則;(2)行政合理性原則。
2.不合法。行政執(zhí)法行為的合法性構(gòu)成要件:
(1)行政行為主體具有行政權(quán)限;
(2)行政行為認定事實證據(jù)確鑿;
(3)行政行為適用法律、法規(guī)正確
(4)行政行為的程序合法。
3.(1)申請行政復(fù)議(2)提起行政訴訟(3)申請行政賠償。
4.(1)強化職業(yè)技能,提高執(zhí)業(yè)水平;
(2)提高職業(yè)道德修養(yǎng);
(3)在執(zhí)行中培養(yǎng)法律意識、法律思維,注重學(xué)習(xí)與自己執(zhí)業(yè)相關(guān)的法律知識,在執(zhí)行中嚴格遵守執(zhí)業(yè)規(guī)范,注重病歷的重要證據(jù)的書寫和保存,尊重患者的權(quán)利。
第二次作業(yè)
【案情】
丁某,女,76歲。咳嗽、憋氣及發(fā)熱2個月入院。初步診斷為慢性支氣管炎并發(fā)感染,肺心病及肺氣腫。入院后由護士甲為其靜脈輸液。甲在患者右臂肘上3厘米處扎上止血帶,當完成靜脈穿刺固定鐘頭后,由于病人的衣袖滑下來將止血帶蓋住,所以忘記解下止血帶。隨后甲要去給自己的孩子喂奶,交護理員乙繼續(xù)完成醫(yī)囑。乙先靜脈推注藥液,然后接上輸液管進行補液。在輸液過程中,病人多次提出“手臂疼及滴速太慢”等,乙認為疼痛是由于藥液刺激靜脈所致,并且解釋說:“因為病情的原因,靜脈點滴的速度不宜過快”。經(jīng)過6個小時,輸完了500毫升液體,由護士丙取下輸液針頭,發(fā)現(xiàn)局部輕度腫脹,以為是少量液體外滲所致,未予處理。靜脈穿刺9個半小時后,因丁某局部疼痛而做熱敷時,家屬才發(fā)現(xiàn)止血帶還扎著,于是立即解下來并報告乙,乙查看后囑繼續(xù)熱敷,但并未報告醫(yī)生。
止血帶松解后4個小時,乙發(fā)現(xiàn)病人右前臂掌側(cè)有2×2厘米水泡兩個,誤認為是熱敷引起的燙傷,仍未報告和處理。又過了6個小時,右前臂高度腫脹,水泡增多而且手背發(fā)紫,乙才向醫(yī)生和院長報告。院長組織會診決定轉(zhuǎn)上級醫(yī)院,因未聯(lián)系到救護車暫行對癥處理。兩天后,病人右前臂遠端2/3已呈紫色,只好乘拖拉機送往上級醫(yī)院。為等待家屬意見,轉(zhuǎn)院后第三天才行右上臂中下1/3截肢術(shù)。術(shù)后傷口愈合良好。但因病人年老體弱加上中毒感染引起心、腎功能衰竭,于術(shù)后一周死亡。
【問題】
1.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》,醫(yī)療損害責(zé)任分為哪三種類型?其含義分別是什么?
2.本案醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當承擔(dān)那種醫(yī)療損害責(zé)任?其構(gòu)成要件是什么?
3.本案所反映的醫(yī)療糾紛可以通過哪些法律途徑得以解決?
【答案】
1.(1)醫(yī)療技術(shù)損害責(zé)任醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中,違反醫(yī)療技術(shù)上的高度注意義務(wù),具有違背當時醫(yī)療水平的技術(shù)過失,造成患者人身損害的醫(yī)療損害責(zé)任。
(2)醫(yī)療倫理損害責(zé)任醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員違背醫(yī)療良知和醫(yī)療倫理的要求,違反法定的告知或者保密義務(wù),具有醫(yī)療倫理過失,造成患者人身損害以及其它合法權(quán)益損害的醫(yī)療損害責(zé)任。
(3)醫(yī)療產(chǎn)品損害責(zé)任醫(yī)療機構(gòu)在醫(yī)療過程中使用有缺陷的藥品、消毒藥劑、醫(yī)療器械以及血液及血液制品等醫(yī)療產(chǎn)品,造成患者人身損害的,醫(yī)療機構(gòu)或者醫(yī)療產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)當承擔(dān)的醫(yī)療損害責(zé)任。
2.醫(yī)療技術(shù)損害責(zé)任。構(gòu)成要件:(1)違法行為;(2)損害事實(3)因果關(guān)系(4)主觀上有過錯。
3.(1)自行協(xié)商;(2)申請行政機關(guān)調(diào)解;(3)向法院提起民事訴訟。
第二篇:衛(wèi)生法學(xué)作業(yè)和答案[范文]
在我國,拘留有哪些種類,它們各自的法律性質(zhì)是什么?區(qū)別在哪里?
法律規(guī)定了三種拘留:
一、刑事訴訟法規(guī)定的刑事拘留;
二、行政法規(guī)定的行政拘留 ;
三、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法規(guī)定的司法拘留。
法律性質(zhì):
一、刑事拘留是一種預(yù)防性措施,它是針對可能出現(xiàn)的妨礙刑事訴訟行為而采用的不具有懲罰性的措施;
二、行政拘留是治安管理的一種處罰方式,實質(zhì)上是一種行政制裁,其目的是懲罰和教育有一般違法行為的人。
三、司法拘留則是一種排除性措施,是針對已經(jīng)出現(xiàn)的妨礙訴訟活動的嚴重行為而采取的具有懲罰性質(zhì)的措施。
區(qū)別:
1、法律根據(jù)不同:刑事拘留是依據(jù)刑事訴訟法的規(guī)定而采用的;行政拘留則是根據(jù)《行政處罰法》、《治安管理處罰法》等行政法律、法規(guī)而采用的;司法拘留則是根據(jù)《民事訴訟法》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》等行政法規(guī)。
2、適用對象不同:刑事拘留現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子;行政拘留違反治安管理處罰法,尚不構(gòu)成犯罪的人;司法拘留實施了妨害民事訴訟行為的人,既包括民事訴訟參與人,也包括案外人。
3、羈押期限不同:刑事拘留對于一般現(xiàn)行犯、重大嫌疑分子的最長期限是14日,對流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分子的最長拘留期限為37日。行政拘留15日,并罰時不超過20日 ;司法行政拘留15日,并罰時不超過20日拘留15日以下。
4、適用目的不同:刑事拘留防止犯罪嫌疑人逃跑、自殺或者繼續(xù)危害社會,保證刑事訴訟的順利進行;行政拘留懲罰一般的行政違法者;司法拘留保障民事訴訟的順利進。
5、適用機關(guān)不同:刑事拘留公安機關(guān)、人民檢察院決定,公安機關(guān)執(zhí)行;行政拘留公安機關(guān);司法拘留人民法院決定,司法警察執(zhí)行,交公安機關(guān)有關(guān)場所看管。
6、法律后果不同:刑事拘留先行拘留1日的可以折抵刑期1日;行政拘留是對違反治安管理處罰法的人的處罰;司法拘留是對于有妨害訴訟行為人的懲戒,與判決結(jié)果無關(guān),可以提前解除。
第三篇:衛(wèi)生法學(xué)作業(yè)
衛(wèi)生法學(xué)作業(yè)
1.從2003年的“非典”到如今的H7N9,談?wù)勎覈话l(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急法律制度的不斷完善主要體現(xiàn)在哪些方面?
答:回顧10年前的SARS危機,由于監(jiān)測報告與信息統(tǒng)計、跟蹤等機制的不健全,對疫情的估計存在較大偏差,而由于沒有公開透明的監(jiān)控機制,SARS悄然從廣東走向全國,引起一場蔓延全國的疫病危機。SARS事件引發(fā)了社會各界對政府信息公開與公共衛(wèi)生預(yù)警大規(guī)模地反思與制度檢討。SARS爆發(fā)幾個月后,廣州市出臺了《政府政務(wù)信息公開法》,2008《中華人民共和國政府信息公開條例》正式實施。至此,公民的知情權(quán)第一次在法律上得到保障。除了政務(wù)信息公開外,SARS事件也直接推動了官員問責(zé)制。以SARS事件為契機,近十年來,我國還建立了突發(fā)公共事件衛(wèi)生應(yīng)急體系、醫(yī)療防疫體系、新聞發(fā)言制度等機制與法規(guī)。
在應(yīng)對此次H7N9事件的過程中,每日疫情信息在中國疾病預(yù)防控制中心的網(wǎng)站上進行了公開通報。地方和國家衛(wèi)生部門已采取了多項措施加強對不明原因引發(fā)的肺炎病例的監(jiān)控,以確保早發(fā)現(xiàn)和實驗室確診新病例;進行流行病學(xué)調(diào)查,包括評估疑似病例、已知病例接觸情況;與動物防疫單位進行密切合作以確定感染的來源。相比10年前的SARS危機,此次應(yīng)對禽流感疫情反應(yīng)相對迅速,在尋找病原、報告疫情、對病人及時救治和隔離、向社會公開信息和開展風(fēng)險溝通等方面都有了相當大的進步。
2、以醫(yī)德為中心,淺談在執(zhí)業(yè)種,醫(yī)師享有的那些權(quán)利?
答:1)從某種意義以上說,法律權(quán)利也是道德權(quán)利。
1999年公布實施的《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第21條規(guī)定,醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有下列權(quán)利:①在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),進行宏章檢查、疾病調(diào)查、宏章處置、出具相應(yīng)的宏章證明文件,選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案;②按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的標準,獲得與本人執(zhí)業(yè)活動相當?shù)尼t(yī)療設(shè)備基本條件;③從事宏章研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體;④參加專業(yè)培訓(xùn),接受醫(yī)|學(xué)宏章搜集整理繼續(xù)宏章教育;⑤在執(zhí)業(yè)活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;⑥獲取工資報酬和津貼,享受國家規(guī)定的福利待遇;⑦對所在機構(gòu)的醫(yī)療、預(yù)防、保健工作和衛(wèi)生行政部門的工作提出建議,依法參與所在機構(gòu)的民主管理。醫(yī)師行使權(quán)利時具有三個顯著特點:①自主性;②權(quán)威性;③特殊性。
2)醫(yī)師享有的道德權(quán)利更為廣泛。
其中,最主要的是特殊的醫(yī)療干涉權(quán),即醫(yī)師在特殊情況下限制病人某些自主權(quán)利,以確保病人自身、他人和社會的更為重要的權(quán)益不受到損害。醫(yī)療干涉權(quán)行使的基本依據(jù):只有當病人自主性與生命價值原則、有利原則、公正原則以及社會公益原則發(fā)生矛盾時,使用這種權(quán)利才是正確的。醫(yī)療干涉權(quán)合理運用的范圍:①精神病、自殺未遂等病人拒絕治療或者病人想要或正在自殺時,可強迫治療或采取約束措施控制其行為;②對需要進行隔離的傳染病病人的隔離;③在進行人體試驗性治療時,雖然病人已醫(yī)|學(xué)宏章搜集整理知情同意,但在出現(xiàn)高度危險的情況時,醫(yī)師必須中止試驗以保護病人利益;④危重病病人要求了解自己疾病的真相,但當了解后很可能不利于診治或產(chǎn)生不良影響時,醫(yī)師有權(quán)隱瞞真相。
3、請問如何預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生?在我國現(xiàn)有的醫(yī)療環(huán)境下,你認為怎樣才能建立一個良好的醫(yī)患關(guān)系?
答:第一問(1)醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中,必須嚴格遵守醫(yī)療管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī),恪守醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德。(2)醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對其醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)的培訓(xùn)和醫(yī)療服務(wù)職業(yè)道德教育。(3)醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當設(shè)置醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控部門或者配備專(兼)職人員,具體負責(zé)監(jiān)督本醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)工作,檢查醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)情況,接受患者對醫(yī)療服務(wù)的投訴,向其提供咨詢服務(wù)。(4)醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當按照國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的要求,書寫并妥善保管病歷資料,允許患者復(fù)印或者復(fù)制病歷資料,并提供相應(yīng)證明。(5)醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員應(yīng)向患者履行如實告知的義務(wù)。(6)醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當制定防范、處理醫(yī)療事故的預(yù)案,預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生,減輕醫(yī)療事故的損害。
第二問
健全院內(nèi)制度
1.1嚴格執(zhí)行收費標準
1.2簡化就診程序,方便患者就診
1.3優(yōu)化醫(yī)院盈利模式
堅持“以人為本”
2.1患者享有知情同意權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利
2.2主動關(guān)愛病人
2.3換位思考
提高醫(yī)務(wù)人員自身素質(zhì)
3.1靈活使用溝通技巧
3.2注重自身專業(yè)技能的培訓(xùn)
4.試述衛(wèi)生法學(xué)的概念及學(xué)習(xí)衛(wèi)生法學(xué)后受到的啟發(fā)?
概念:是研究衛(wèi)生法律規(guī)范及其發(fā)展規(guī)律的一門法律學(xué)科,是自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透和交融,并隨著生物--心理--社會醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生而發(fā)展起來的一門新興的邊緣的交叉學(xué)科。
啟發(fā): 高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才必須具備衛(wèi)生法律素質(zhì)。而且作為未來的醫(yī)務(wù)工作者,學(xué)習(xí)和了解必要的衛(wèi)生法律、法規(guī)知識,增強依法從醫(yī)的基本素質(zhì),無論是對保障自身的合法權(quán)益,還是發(fā)揚人道主義精神,履行防病治病、救死扶傷、保護人民健康的神圣職責(zé),都具有非常重要的現(xiàn)實意義。
通過對這門課程的學(xué)習(xí),切實加強了我們的法制意識,提高醫(yī)師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為醫(yī)學(xué)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,它較為系統(tǒng)地介紹衛(wèi)生法規(guī)的基本理論和我國現(xiàn)行的衛(wèi)生法律制度,使我們掌握專業(yè)法律知識,增強衛(wèi)生法律觀念,明確自己在醫(yī)藥衛(wèi)生工作中的權(quán)利和義務(wù),正確履行崗位職責(zé),為保護人民群眾身心健康而服務(wù)。
西方醫(yī)學(xué)之父希波可拉底曾說過“醫(yī)學(xué)認識一個病人是什么樣的人,比認識是什么病更重要?!保葬t(yī)學(xué)生不僅要注重醫(yī)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí),更要注重素質(zhì)的全面培養(yǎng)。為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和社會發(fā)展需要的新一代高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才,衛(wèi)生法律知識已然是我們醫(yī)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的一個重要組成方面。
近年來全國各地醫(yī)療糾紛案件呈逐年上升趨勢,一些醫(yī)療糾紛甚至惡化成刑事案件,影響社會和諧。醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故的處理已經(jīng)成為社會各界普遍關(guān)注的熱點問題。
醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強的學(xué)科,醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和新的診療技術(shù)在臨床上的成功應(yīng)用,使公眾對醫(yī)療行業(yè)的期望值增加,人們只看到了醫(yī)學(xué)解除患者疾病痛苦的一面,而忽略了醫(yī)學(xué)無能為力的一面;而且醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是一個充滿高風(fēng)險、存在個體差異、充滿變數(shù)等的一個特殊領(lǐng)域,正是醫(yī)療行業(yè)的特殊性使得許多患者的要求無法實現(xiàn),從而導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張,發(fā)生醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故在所難免。
隨著國家法制建設(shè)的不斷完善,患者運用法律知識維護合法權(quán)益的思想日趨成熟,對于我們醫(yī)療行業(yè)來說,必須要要依法行醫(yī),嚴格按照國家的相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、醫(yī)療常規(guī)來進行醫(yī)療操作。這既是保護廣大患者的生命健康,也是在保護我們醫(yī)務(wù)工作者的自身職業(yè)前途。
因此,我們進行衛(wèi)生法學(xué)的教育,豐富了法律知識,培養(yǎng)了自覺的法律意識,為未來依法行醫(yī)奠定基礎(chǔ)。
第四篇:《衛(wèi)生法學(xué)》試卷及答案
2013級臨床本科 《衛(wèi)生法學(xué)》試題級答案
姓名: 學(xué)號: 分數(shù):
一、名詞解釋(15分)1.衛(wèi)生法
2.授權(quán)組織執(zhí)法
3.藥品
4.衛(wèi)生行政訴訟
5.知情同意權(quán)
二、填空題(每空1分,共15分)1.衛(wèi)生行政處罰中的申戒罰有:通報批評、;財產(chǎn)罰有:、;行為罰有:、暫時扣留與吊銷許可證或取消資格;人身罰有:、。2.衛(wèi)生行政訴訟程序是指由法律規(guī)定的人民法院處理衛(wèi)生行政案件的活動過程。它包括、、三個基本過程。
3.放射事故分為三類: ; 。
4.從事生產(chǎn)經(jīng)營食品的人員,上崗前必須經(jīng)衛(wèi)生行政部門指定的衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)進行健康檢查,合格者方可上崗;已上崗者應(yīng) 年進行一次健康檢查。
5.甲類傳染病包括有:、。
三、選擇題(25分)A型題(單選題,每題2分)1.下列選項中由全國人民代表大會制定的衛(wèi)生基本法是()。A.《國際衛(wèi)生條例》 B.《傳染病防治法》 C.《醫(yī)療事故處理條例》
D.《高等教育法》
2.石家莊市人民政府于1998年頒布了《石家莊市保護中小學(xué)校教育環(huán)境管理辦法》,該《辦法》屬于()。
A.衛(wèi)生行政規(guī)章 B.衛(wèi)生行政法規(guī) C.地方性衛(wèi)生規(guī)章D.地方性衛(wèi)生法規(guī) 3.以下有關(guān)衛(wèi)生行政復(fù)議的說法錯誤的是()。
A.衛(wèi)生行政申訴、衛(wèi)生行政復(fù)議和衛(wèi)生行政訴訟是衛(wèi)生行政糾紛解決的三條重要途徑 B.衛(wèi)生行政復(fù)議屬于衛(wèi)生行政機關(guān)內(nèi)部的糾錯審查程序
C.通常行政相對人可以從申訴、復(fù)議和訴訟中任意選擇一種方式救濟自己的合法權(quán)益 D.上級機關(guān)發(fā)現(xiàn)下級機關(guān)所作的復(fù)議結(jié)果有誤時,可以進行再次復(fù)議 4.()可以根據(jù)情況,增加或者減少甲類傳染病病種。
A.國務(wù)院 B.國務(wù)院辦公廳 C.衛(wèi)生部 D.中國疾病預(yù)防與控制中心
5.以下()不屈于醫(yī)療法律關(guān)系中的無因管理關(guān)系。
A.兒科醫(yī)生張某,在本院的急診部發(fā)現(xiàn)一個呼吸困難的老漢而進行人工呼吸急救
B.女青年胡某因失戀而割脈自殺,醫(yī)生趙某對其進行救治,胡某不愿協(xié)助,趙某強行予以救治 C.兒童李某在工地玩耍,不慎從墻頭摔下,僅膝部擦傷,工地所在小區(qū)的衛(wèi)生所對其進行救治
D.醫(yī)生王某在回家探親途中的火車上,為一位產(chǎn)婦接生
X型題(多選題,每題3分)1.重慶市中級人民法院審理衛(wèi)生行政案件,可以以()為依據(jù)。A.《中華人民共和國紅十字會法》(全國人大常委會頒布)B.《食用氫化油及其制品衛(wèi)生管理辦法》(衛(wèi)生部頒布)C.《北京市學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》(北京市人大頒布)D.《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》(國務(wù)院頒布)2.國境口岸監(jiān)測傳染病包括()。
A.流感 B.脊髓灰質(zhì)炎 C.回歸熱 D.登革熱 3.特殊藥品包括()。
A.麻醉藥品 B.精神藥品 C.放射性藥品 D.生物藥品 4.有關(guān)醫(yī)療事故的說法錯誤的是()。
A.醫(yī)療事故和醫(yī)療糾紛內(nèi)涵基本一樣,使用時可以互換 B.醫(yī)療事故的責(zé)任雙方往往是患者和醫(yī)生
C.醫(yī)療事故如果情況嚴重,會追究醫(yī)生個人的刑事責(zé)任
D.根據(jù)對患者人身造成的直接損害程序,醫(yī)療事故分為三級 5.有關(guān)患者隱私權(quán)保護的理解錯誤的是
A.患者既往的疾病史、生活史、婚姻史即其家族疾病史、生活史、情感史屬于患者隱私
B.造成嚴重后果的,由縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門給予警告或者責(zé)令暫停六個月以上一年以下執(zhí)業(yè)活動,情節(jié)嚴重的,吊銷執(zhí)業(yè)證書
C.如果患者已經(jīng)死亡多年,其生理特點、生殖系統(tǒng)、生理缺陷可以對外有限的披露
D.為了科研目的,可以以患者姓名作為研究報告素材資料,但僅限于在學(xué)術(shù)性刊物上發(fā)表
四、問答題(45分)1.簡述衛(wèi)生授權(quán)立法的作用。(5分)
2.聽證的適用范圍及程序.(12分)
3.根據(jù)《傳染病防治法》,傳染病暴發(fā)流行時,醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)采取哪些措施?(8分)
4.列舉醫(yī)療事故的構(gòu)成要件有哪些?(8分)
5.試述《醫(yī)療事故處理條例》為什么規(guī)定由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)主要舉證責(zé)任?(12分)
《衛(wèi)生法學(xué)》試題答案
一、名詞解釋(15分)1.衛(wèi)生法是指由國家制定或認可,并以國家強制力保障實施的,調(diào)整在保護人體生命健康活動中所形成的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和,是我國社會主義法律體系的一個組成部分。
2.授權(quán)組織執(zhí)法指法律法規(guī)有明確規(guī)定,授權(quán)非國家行政機關(guān)的組織去執(zhí)行與適用有關(guān)法律法規(guī)。3.藥品是指用于預(yù)防、治療、診斷人的疾病,有目的地調(diào)節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應(yīng)癥或者功能主治、用法和用量的物質(zhì),包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等。
4.衛(wèi)生行政訴訟是指行政相對人與行政主體在衛(wèi)生行政法律關(guān)系領(lǐng)域發(fā)生糾紛后,依法向人民法院提起訴訟,人民法院依法定程序?qū)彶樾姓黧w的衛(wèi)生行政行為的合法性,并判斷相對人的主張是否妥當,以作出裁判的一種活動。
5.知情同意權(quán),是指病人有權(quán)知曉自己的病情,并可以對醫(yī)務(wù)人員所采取的防治醫(yī)療措施決定取舍。知情同意的實質(zhì)是患者方在實施病人自主權(quán)的基礎(chǔ)上,向醫(yī)療方進行醫(yī)療服務(wù)授權(quán)委托的行為。
二、1.警告 罰款 沒收 責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓 行政拘留 勞動教養(yǎng)
2.起訴和受理 審理和判決 執(zhí)行
3.放射性物質(zhì)丟失 人員受超劑量照射 放射性污染 4.一 5.鼠疫 霍亂
三、A型題(單選題)1.B 2. C 3. D 4. A 5. A X型題(多選題)1.AD 2.ABCD 3.ABC 4.ABD 5.CD
四、問答題(45分)1.①衛(wèi)生授權(quán)立法有利于加快立法步伐。(1分)②授權(quán)立法有利于滿足實際需要。(1分)③授權(quán)立法有利于提高立法的可操作性。(1分)④授權(quán)立法有利于立法的及時修改和補充.(1分)⑤授權(quán)立法有利于避免發(fā)生立法權(quán)爭執(zhí)的現(xiàn)象。(1分)2.指對責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或執(zhí)照及較大數(shù)額罰款等處罰決定之前,應(yīng)告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利。(2分)當事人要求聽證的,行政機關(guān)應(yīng)組織聽證,且當事人不負責(zé)聽證費用。(1分)其程序如下:①當事人應(yīng)當在行政機關(guān)告知后3日內(nèi)提出聽證(1分);②行政機關(guān)應(yīng)當在聽證會?日前,告知當事人時間和地點(1分);③除國家機密、個人隱私,都應(yīng)公開舉行(1分);④聽證主人由行政機關(guān)指定與本案無關(guān)的人員主持。當事人認為主持人與本案有利害關(guān)系,有權(quán)申請回避(1分);⑤當事人可親自參加聽證,也可委托1-2人代理(1分);③聽證時,由調(diào)查人員提出當事人違法事實、證據(jù)和處罰建議(1分);⑦當事人進行申辯和質(zhì)證(1分);⑧制作聽證筆錄,筆錄經(jīng)當事人審核無誤后簽字或蓋章(1分)。聽證結(jié)束后,行政機,笑再作出處罰決定。(1分)3.醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病發(fā)生時:①對甲類傳染病,及乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽病,應(yīng)予隔離治療,違者由公安機關(guān)協(xié)助予以強制隔離治療(2分);②對其他乙類傳染病及丙類傳染病病人,也應(yīng)采取必要的治療,以控制其傳播(2分);③對可疑甲類傳染病人,在明確診斷之前,應(yīng)在指定場所進行醫(yī)學(xué)觀察(2分);④對傳染病病人、可疑病人、病原攜帶者污染的場所、物品和密切接觸者要采取必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施(2分)。4.醫(yī)療事故所需的構(gòu)成要件包括:①主體必須是合法的醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員(2分),②行為違法性,即醫(yī)療事故是醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)而發(fā)生的事故(2分);⑧過失造成患者人身損害;(2分)④過失行為和后果之間存在因果關(guān)系。(2分)5.舉證責(zé)任,是指當事人應(yīng)就其主張的事實提供證據(jù)加以證明的責(zé)任。(2分)舉證責(zé)任的基本原則是“誰主張誰舉證”。(2分)《醫(yī)療事故處理條例》規(guī)定由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)主要舉證責(zé)任是因為:首先,醫(yī)療是門專業(yè)性極強的行業(yè),一般患者或家屬不具備醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,因而無法判斷或正確判斷醫(yī)療機構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員是否存在醫(yī)療過錯,更難證明醫(yī)療法律行為與損害后果之間的因果關(guān)系,因為有時連醫(yī)務(wù)人員甚至醫(yī)學(xué)專家都很難判斷某些情況的因果關(guān)系.(2分)其次,由于患者據(jù)以證明醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療過失的最重要的證據(jù)——病歷資料是由醫(yī)療機構(gòu)所掌握,在這種情況下,患者根本無法履行其舉證義務(wù)。(2分)最高人民法院的《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》和《醫(yī)療事故處理條例》都明確規(guī)定了在醫(yī)療損害賠償案件中,適用舉證責(zé)任倒置原則,即由醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)療法律行為與損害結(jié)果之間不存在因果關(guān)系及不存在醫(yī)療過錯承擔(dān)舉證責(zé)任。(2分)應(yīng)當注意是,該司法解釋實際上過分地加重了醫(yī)療機構(gòu)的舉證責(zé)任,因為根據(jù)過錯責(zé)任原則,被告只要證明其沒有過錯即可免責(zé)。(2分)
第五篇:法學(xué)概論.doc作業(yè)答案
《法學(xué)概論》平時作業(yè)一
一、名詞解釋 法律
廣義的法律指法的整體,即國家制定或認可的并以國家強力保證實施的行為規(guī)范的總和,而狹義的法律則指擁有立法權(quán)的國家機關(guān)依照法程序制定和頒布的規(guī)范性文件。
法的歷史類型
是按照法所賴以存在的經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)和所體現(xiàn)的階級意志,對法進行的分類。
法的創(chuàng)制
也稱立法,是指國家機關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定、修改、廢止規(guī)范性法律文件或認可法律規(guī)范的活動。
法的適用
法的適用,是法的實現(xiàn)的另一種形式。法的適用的基本要求是正確、合法、及時。
法律制裁
是指國家專門機關(guān)對于違法者依其應(yīng)負的法律責(zé)任而采取的強制措施,是國家保證法的實施的重要形式。
法律解釋
廣義的法律解釋是指國家機關(guān)、組織或公民個人,對現(xiàn)行法律規(guī)范或法律條文內(nèi)容、含義以及所使用的概念、術(shù)語等作必要說明。狹義的法律解釋是國家機關(guān)的專有活動,只有被授權(quán)的國家機關(guān)才能在職權(quán)范圍內(nèi)進行法律解釋。
違法
是指具有一定主體資格的公民或組織由于主觀上的過錯所實施的具有一定社會危害性、依照法律應(yīng)當予以追究的行為。
法律淵源
作為法理學(xué)的專門術(shù)語,“法律淵源”通常指法律形式意義上的淵源,即一定的國家機關(guān)依照法定職權(quán)和程序制定或認可的具有不同法律效力和地位的法的不同表現(xiàn)形式。
法律關(guān)系
是法律規(guī)范在調(diào)整社會關(guān)系的過程中形成的人們之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。
法律匯編
又稱法規(guī)編纂,是指在不改變內(nèi)容的前提下,將現(xiàn)行的法律文件按照一定標準(如制定時間順序、涉及問題性質(zhì))加以系統(tǒng)排列,匯編成冊。法律匯編是規(guī)范性文件系統(tǒng)化最常見的形式,它不僅可以為人們查閱法律法規(guī)提供便利,而且往往是法典纂的必要準備。
法典編纂
也稱法律編纂,是指在對某一部門法的全部現(xiàn)行法律規(guī)范進行審查、整理、補充、修改的基礎(chǔ)上,制定新的系統(tǒng)化的規(guī)范性法律文件——部門法典的活動。
權(quán)利
是指國家通過憲法和法律規(guī)定公民可從事某種行為以及要求國家或其他公民作為或不作為的資格。
義務(wù)
是指根據(jù)憲法和法律的規(guī)定,公民必須履行的某種責(zé)任。
二、簡答題
1法的本質(zhì)、特征、作用及分類。P3-8 法的本質(zhì):(1)法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);(2)法是以國家意志的形式表現(xiàn)出來的統(tǒng)治階級意志;(3)法所表現(xiàn)的統(tǒng)治階級意志、國家意志是由特定的社會物質(zhì)生活條件所決定的。特征:(1)法是調(diào)整人們行為或社會關(guān)系的規(guī)范,具有規(guī)范性。(2)法是由國家制定或認可的,體現(xiàn)了國家對人們行為的評價,具有國家意志性。(3)法是由國家強制力量作為最后保證手段的法律體系,具有國家強制性。(4)法在國家權(quán)力管轄范圍之內(nèi)具有普遍的約束性。(5)法有嚴格程序規(guī)定,具有程序性。作用:(1)法的規(guī)范作用:指引、評價、預(yù)測、強制、教育作用。(2)法的社會作用:法的階級統(tǒng)治職能,法的社會公共職能。
分類:成文法和不成文法、實體法和程序法、根本法和普通法、一般法和特別法、公法和私法、國內(nèi)法和國際法。
2法律解釋按不同標準可分為哪些種類。P23-24 答:(1)根據(jù)解釋的主體和法律效力不同,可分為正式解釋和非正式解釋。(2)根據(jù)法律解釋的尺度不同,可分為字面解釋、限制解釋和擴充解釋。
(3)根據(jù)法律解釋的方法不同,可分為語法解釋、邏輯解釋、系統(tǒng)解釋和歷史解釋。
3法律適用的基本要求及遵循的基本原則。法的適用的基本要求是正確、合法、及時。
司法機關(guān)適用法律必須遵循的基本原則:①司法公正和效率。②公民在法律面前一律平等。③以事實為依據(jù),以法律為準繩。④司法機關(guān)依法獨立行使職權(quán)。
4試述法律責(zé)任、法律制裁的分類。P22 法律責(zé)任依據(jù)不同的標準可以作為不同的分類:根據(jù)責(zé)任的內(nèi)容不同可以分財產(chǎn)責(zé)任和非財產(chǎn)責(zé)任;根據(jù)責(zé)任的程序不同,可以分為有限責(zé)任和無限責(zé)任;根據(jù)責(zé)任的人數(shù)不同,可以分個人責(zé)任和集體責(zé)任;根據(jù)行為人是否有過錯,分過錯責(zé)任和嚴格責(zé)任。最常用的分類標準,是以引起責(zé)任的行為性質(zhì)為標準,分刑事責(zé)任、民現(xiàn)責(zé)任、行政責(zé)任與違憲責(zé)任。根據(jù)違法者所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任的性質(zhì)和實施法律制裁的主體的不同,可以將法律制裁分為:
(1)刑事制裁,指國家司法機關(guān)對違反刑法的犯罪者依其所應(yīng)當承擔(dān)的刑事責(zé)任而采取的刑罰措施。刑事制裁是各種法律制裁中最為嚴厲的懲罰措施。
(2)民事制裁,指國家司法機關(guān)對違法者依其所應(yīng)當承擔(dān)的民事責(zé)任而采取的懲罰措施。
(3)行政制裁,指國家行政機關(guān)對違法者依其所應(yīng)當承擔(dān)的行政責(zé)任而采取的懲罰措施?!c真題呼應(yīng)
(4)違憲制裁,指對違憲行為實施的一種國家強制性懲罰措施。
5試述我國法律部門的劃分標準和分類。法律部門又稱部門法,是根據(jù)法律規(guī)范所調(diào)整的社會關(guān)系的不同,以及與之相適應(yīng)的調(diào)整方法的不同對法律規(guī)范所進行的分類。凡是采用相同的方法來調(diào)整同類社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和,就構(gòu)成一個法律部門。主要法律部門有:憲法、行政法、民法、刑法、經(jīng)濟法、議論法、勞動和社會保障法、婚姻法、資源與環(huán)境法、軍事法。
6試述當代中國的法律淵源。P26 答:(1)當代中國法律的淵源是主要以憲法為核心的各種制定法。(2)法律規(guī)范制定機關(guān)和規(guī)范性文件的多樣性。(3)在“一國兩制”的格局下,具有資本主義性質(zhì)的特別行政區(qū)法,將作為我國社會主義法的淵源的例外情況,在特定區(qū)域長期存在。當代中國法的淵源有不同的層次,主要包括憲法,法律,行政法規(guī),地方性法規(guī),民族自治地方的自治條例和單行條例,特別行政區(qū)的法律,經(jīng)濟特區(qū)的規(guī)范性文件,規(guī)章,國際條約及國際慣例等等。其中憲法,法律,行政法規(guī)在中國法律淵源體系中居于主要地位。這是由我國國家和法律的本質(zhì)決定的。同時,改革開放后英美法律文化對我國法律制度的影響也越來越大,而且我國幅員遼闊,人口眾多,地區(qū)之間地理,文化差異較大,國情比較復(fù)雜,這使得當代中國形成了自己獨具特色的法律淵源。
7法律關(guān)系的要素有哪些。P33 包括主體、客體和以權(quán)利和義務(wù)為主的內(nèi)容。
8憲法的特征。P41-42 憲法作為特定國家的法律體系的重要組成部分,具有同民法、刑法、行政法等一般法律相同的特征:它們都是統(tǒng)治階級意志和利益的體現(xiàn),都是具有國家強制力的行為規(guī)范,都是實現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的工具,都具有國家意志性,具有規(guī)范性,它們的內(nèi)容都主要取決于社會的物質(zhì)生活條件。但是同其他一般法律相比,憲法又具有其本身的特征:(1)憲法是國家的法;(2)憲法是民主制度化、法律化的基本形式;(3)憲法是階級力量實際對比關(guān)系的集中體現(xiàn)。
9試述建國后我國憲法的發(fā)展階段。P45 1949年9月召開了具有廣泛代表性的中國人民政治協(xié)商會議,制定了起到臨時憲法作用的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。1954年,第一屆全國人民代表大會第一次會議制定了我國第一部社會主義類型的憲法——1954年憲法;1975年頒布的第二部憲法是一部內(nèi)容很不完善并且有很多錯誤和缺陷的憲法;1978年憲法雖經(jīng)1979年和1980年兩次局部修改,但從總體上仍不能適應(yīng)新時期的需要。因此,1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了新中國的第四部憲法,即現(xiàn)行的1982年憲法。為了適應(yīng)社會主義政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的發(fā)展,1982年憲法曾經(jīng)過三次修正。
10試述我國選舉制度的基本原則。P55 根據(jù)我國《憲法》和《選舉法》的規(guī)定,選舉制度在運行中應(yīng)遵守的基本原則有以下幾條:(1)選舉權(quán)普遍性原則;(2)選舉權(quán)的平等性原則;(3)直接選舉與間接選舉并用的原則;(4)差額選舉原則;(5)無記名投票原則。11試述全國人大及其常務(wù)委員會的性質(zhì)、地位及職權(quán)。P69-71 全國人大的性質(zhì)和地位:我國《憲法》第2條規(guī)定:“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!比珖嗣翊泶髸俏覈淖罡邍覚?quán)力機關(guān),它行使國家最高立法權(quán)。職權(quán):第一,修改憲法、監(jiān)督憲法的實施。第二,制定和修改基本法律。第三,選舉、決定、罷免國家機關(guān)的重要領(lǐng)導(dǎo)人。第四,最高監(jiān)督權(quán)。第五,決定國家生活中重大問題的職權(quán)。第六,應(yīng)當由最高國家權(quán)力機關(guān)行使的其他職權(quán)。
全國人民代表大會常務(wù)委員會的性質(zhì)和地位:全國人民代表大會常務(wù)委員會是全國人大的常設(shè)機關(guān),它隸屬于全國人大,向全國人大負責(zé)并報告工作,接受全國人大對其的監(jiān)督。職權(quán):第一,解釋憲法,監(jiān)督憲法的實施及立法權(quán)。第二,解釋法律。第三,監(jiān)督權(quán)。第四,任免權(quán)。第五,對國家生活的重大問題的決定權(quán)。此外,全國人大常委還行使全國人大授予的其他職權(quán)。
12試述我國的國體政體是什么。
我國的國體是人民民主專政的社會主義國家。我國政體是人民代表大會制度。
三、論述題
1試比較兩大法系的特點。
答:大陸法系的特點:①全面繼承羅馬法,吸收了羅馬法的許多原則和制度,還接受了羅馬法的整套技術(shù)和方法,如公法和私法的劃分,人法、物法和訴訟法的私法體系等;②實行法典化,法律規(guī)范的抽象化、概括化;③明確立法和司法的分工,強調(diào)制定法的權(quán)威,法官一般不具有造法功能;④法學(xué)在推動法律發(fā)展中起重要作用,法學(xué)創(chuàng)立了法典編撰和立法的理論基礎(chǔ),法律適應(yīng)社會發(fā)展需要的任務(wù)由法學(xué)家完成。
英美法系的特點:①以英國普通法為基礎(chǔ);②以判例法為主要表現(xiàn)形式,遵循先例;③變革相對緩慢,具有保守性;④在法律發(fā)展中,法官有突出作用;⑤體系龐雜,缺乏系統(tǒng)性;⑥注重程序的“訴訟中心主義”。
大陸法系和英美法系同屬資本主義性質(zhì)的法,但由于它們形成的歷史條件不同,因此各有差別,其表現(xiàn)如下:①法律淵源不同;②法的分類不同;③立法技術(shù)不同;④訴訟程序和判決形式不同。
2試述法與道德間的關(guān)系。
答:道德與法律具有一致性,它們都表現(xiàn)為社會的行為規(guī)范,二者互相參透、相輔相成。道德與法律區(qū)別在①在上層建筑中所屬的范疇不同。②表現(xiàn)的形式不同。③調(diào)整的范圍不同。④規(guī)范的內(nèi)容不同。⑤調(diào)整的方式和手段不同。
3試舉例說明引起法律關(guān)系產(chǎn)生變更發(fā)展的條件。
社會主義法律關(guān)系充分體現(xiàn)以無產(chǎn)階級為代表的廣大人民群眾的意志,所以,社會主義法律的產(chǎn)生必須以無產(chǎn)階級取得國家政權(quán)為前提條件,否則就無法創(chuàng)立社會主義法律。法律關(guān)系不是固有的,也不是一經(jīng)產(chǎn)生就固定的,而是經(jīng)常處于變動之中的,法律產(chǎn)生變更是由法律事實引起的。
4試述我國公民有哪些基本權(quán)利、基本義務(wù)及其內(nèi)涵。P60-67 答:我國公民的基本權(quán)利:①平等權(quán)。是指公民平等寺依法享有權(quán)利,不受任何差別對對待,要求國家給予同等保護的權(quán)利。②政治權(quán)利和自由。是指憲法和法律規(guī)定公民有權(quán)參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利以及在政治上享有表達個人見解和意愿而不受政府非法限制的權(quán)利和自由。包括選舉權(quán)和被選舉權(quán),公民的言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。③宗教信仰自由。包括公民有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰這種宗教的自由,也有信仰那種宗教的自由;在同一宗教里,有選擇教派的自由;有過去不信而現(xiàn)在信的自由,也有過去信而現(xiàn)在不信的自由。④人身自由。是公民具體參加各種社會活動和實際享受其他權(quán)利的前提,也是保持和發(fā)展公民個性的必要條件。包括人身自由不受侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由。⑤監(jiān)督權(quán)和取得賠償權(quán)。享有批評、建議權(quán),控告、檢舉權(quán),申訴權(quán),取得賠償權(quán)。⑥社會經(jīng)濟、文化教育方面的權(quán)利。享有財產(chǎn)權(quán),勞動的權(quán)利和義務(wù),勞動者的休息權(quán),退休人員的生活保障權(quán),物質(zhì)幫助權(quán),受教育的權(quán)利和義務(wù),文化權(quán)利和自由。⑦特定主體的權(quán)利。包括保障婦女的權(quán)利,保護婚姻、家庭、母親、兒童和老人,保護華僑的正當權(quán)益,保護歸僑、僑眷的合法權(quán)益。
我國公民的基本義務(wù):①維護國家統(tǒng)一和各民族團結(jié)。禁止對任何民族歧視和壓迫,禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為;②遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產(chǎn),遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德;③維護祖國的安全、榮譽和利益。國家的安全關(guān)系到國家的存在和發(fā)展,國家的榮譽和利益關(guān)系到祖國的尊嚴,每個公民應(yīng)以主人翁的態(tài)度自覺維護祖國的安全、榮譽和利益。④保衛(wèi)祖國、依法服兵役。保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整是我國現(xiàn)代化建設(shè)能夠順利進行的關(guān)健,不僅關(guān)系到祖國的前途和命運,也關(guān)系到人民群眾的安寧和幸福。⑤依法納稅。稅收是國家籌措資金的重要方式和國民收入的重要來原,每一個公民都應(yīng)當自覺遵守和執(zhí)行稅收法規(guī),對偷稅漏稅的行為,國家將依法追究其法律責(zé)任。
四、案例
1、因鄰里矛盾,李某于一日在眾人面前辱罵了張某,請你分析該違法構(gòu)成。
分析:李某當眾辱罵張某,侵犯了張某的人格尊嚴。我們《憲法》規(guī)定,中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2、齊某與陳某均系B中學(xué)1990屆初中畢業(yè)生,陳某在1990年中專預(yù)選考試時成績不合格,失去了升學(xué)考試資格。齊某則通過了預(yù)選考試,在統(tǒng)考中成績?yōu)?41分,超過了委培錄取的分數(shù)線。后來A商校發(fā)出了錄取齊某為該校1990級財會專業(yè)委培生的通知書,陳某從B中學(xué)領(lǐng)取了該通知書后即以齊某的名義入A商校就讀。
目前,陳某在其工作單位某銀行支行人事檔案中的姓名為“齊某”,工資單位仍為“齊某”,“陳某”為其戶籍中使用的姓名。齊某經(jīng)過復(fù)讀,后就讀于某勞動技校,自1998年7月,有相當一段時間下崗待業(yè)。后齊某知道事實后,以其受教育權(quán)被侵犯為由,起訴到法院。要求B學(xué)校和陳某賠償損失。
請問:齊某的請求是否合理,為什么? 以侵害其姓名權(quán)、受教育權(quán)為由
根據(jù)本案事實,陳某等以侵犯姓名權(quán)的手段,侵犯了齊某依據(jù)憲法規(guī)定所享有的受教育的基本權(quán)利,并造成了具體的損害后果,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
在本案中,齊某被陳某等被告侵犯的權(quán)利包括姓名權(quán)、受教育權(quán)和勞動就業(yè)權(quán),但實質(zhì)上齊某主要受到侵犯的是公民的受教育權(quán),侵犯姓名權(quán)只是侵犯受教育權(quán)的手段,對勞動就業(yè)權(quán)的侵犯也只是侵犯教育權(quán)的后果?!吨腥A人民共和國憲法》第46條規(guī)定:“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”,可見受教育權(quán)是一項受憲法保護的基本權(quán)利。對受教育權(quán)受侵犯如何處理,我國民法通則沒有規(guī)定,在涉訟侵權(quán)行為發(fā)生期間,也沒有可適用的其他法律規(guī)范