第一篇：網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)計(jì)劃書

計(jì)算機(jī)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)計(jì)劃書

一． 活動主題

以網(wǎng)絡(luò)為契機(jī)，展示計(jì)協(xié)風(fēng)采

二． 活動背景

網(wǎng)絡(luò)文化是校園文化的重要組成部分,在同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，網(wǎng)絡(luò)扮演了極其神奇的角色。電腦作為網(wǎng)絡(luò)的實(shí)物載體，其作用對于網(wǎng)絡(luò)而言是至關(guān)重要，而電腦一旦出現(xiàn)故障，網(wǎng)絡(luò)就算再神奇也無用武之地了，計(jì)算機(jī)協(xié)會秉承著熱情服務(wù)，解全校師生燃眉之急的宗旨，為全校師生排憂解難。為此，我們在網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)中制作一個電腦模型，并在他上面加載一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)和計(jì)算機(jī)協(xié)會的介紹，以便全校師生充分感受網(wǎng)絡(luò)文化并了解計(jì)算機(jī)協(xié)會。

三、活動目的在互動基礎(chǔ)上，向同學(xué)們宣傳一些基本的網(wǎng)絡(luò)和電腦軟硬件知識，提高同學(xué)們對計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，掌握基本的維修電腦的方法。

五、活動意義

宣揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文化，宣傳協(xié)會主旨，促進(jìn)電腦知識的交流，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)協(xié)會在學(xué)院的知名度，體現(xiàn)協(xié)會全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。同時面向會員、面向未來、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識、提高本協(xié)會會員的動手實(shí)踐能力，推動計(jì)算機(jī)技術(shù)在我院的繁榮

和發(fā)展。

六、活動項(xiàng)目

初步設(shè)想，制作一個大型的電腦模型在活動當(dāng)天展覽

七、模型構(gòu)想

模型分為機(jī)箱和顯示器兩部分，具體模樣待定，電腦屏幕上以實(shí)際電腦屏幕顯示內(nèi)容為藍(lán)本，并且以網(wǎng)頁形式書寫有關(guān)計(jì)算機(jī)協(xié)會及網(wǎng)絡(luò)文化的介紹材料，機(jī)身側(cè)面也可適當(dāng)書寫一些相關(guān)內(nèi)容,具體制作規(guī)格實(shí)際制作時定

四、活動籌備

協(xié)會先設(shè)計(jì)構(gòu)想電腦模型的基本模樣，并準(zhǔn)備相關(guān)圖片，準(zhǔn)備齊全制作材料，由活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織相關(guān)人員在特定時間內(nèi)完成模型的制作

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

顏料用模型漆 塑料泡沫 紙板畫筆 刷子 剪刀 膠水 噴色筆直尺等等共計(jì)大概200元

第二篇：科技文化節(jié)計(jì)劃書

科技文化節(jié)計(jì)劃書

活動目的為了拓寬學(xué)生視野，豐富科技知識，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我院決定舉辦以“科技創(chuàng)造未來，環(huán)保改變生活”為主題的科技文化節(jié)系列活動。

活動對象及內(nèi)容

面向全校學(xué)生，開展如科技講座、知識大賽、交流會、電子產(chǎn)品義診及基本知識普及等活動，促進(jìn)專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

活動流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、科技文化節(jié)活動開幕式暨動員大會

宣傳科技與環(huán)保的理念，讓學(xué)生更好的了解本屆科技文化節(jié)，同時介紹活動內(nèi)容，調(diào)動同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動。

2、在校園各處宣傳欄粘貼宣傳海報(bào)

（二）中期活動

1、科技知識講座

面向全校師生，為提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。

2、環(huán)保與科技知識交流會

緊扣本屆科技文化節(jié)主題，宣傳環(huán)保理念，讓同學(xué)們了解到環(huán)保大背景下的科技文化發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們參與發(fā)明創(chuàng)造的積極性。

3、科技知識競賽

為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺，普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。并有部分獎勵以資鼓勵。

4、科技成果展覽

前期宣傳科技文化節(jié)的主題作品創(chuàng)作，篩選同學(xué)們提交的環(huán)?？萍甲髌纷稣褂[，豐富同學(xué)們的課余生活，鼓勵創(chuàng)新。

5、電子產(chǎn)品義診

組織信工系以及各系電腦高手自愿為同學(xué)們修理電腦等電子產(chǎn)品，交流電子產(chǎn)品保護(hù)及維修基礎(chǔ)知識，提倡環(huán)保理念。

（三）后期活動

1、科技文化節(jié)閉幕式暨頒獎會

再次回歸主題宣傳環(huán)保與科技相結(jié)合的理念，為在此次科技文化節(jié)中獲得獎項(xiàng)及名次的同學(xué)頒獎，共同分享參賽心得，鼓勵創(chuàng)新。

2、針對各項(xiàng)競賽中獲獎或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級或國家級競賽、立項(xiàng)。

第三篇：校園文化節(jié)計(jì)劃書

下林莊完小校園文化節(jié)計(jì)劃書

一、指導(dǎo)思想：

為了努力推動學(xué)校文化活動的蓬勃開展，提高學(xué)校專業(yè)教育、素質(zhì)教育水平。豐富校園文化，搞好校園文明建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的素質(zhì)教育環(huán)境，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育，積極開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力、個性特長及興趣愛好，鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、成長意識和創(chuàng)新意識，樹立自信、自強(qiáng)、自理、自立意識，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特舉辦第一屆下林莊完小校園文化節(jié)活動。

二、主題：和諧校園 你我同行

三、組委會

組長：原青

副組長：王玉娟

組員： 馮吉云趙桂亭李叢球?qū)O在志李華彬

吳孟強(qiáng)吳安堂辛志成戰(zhàn)永玲王欣芳

滕磊李衛(wèi)杰張翠杰張立功楊麗

四、時間：4.11——4.28

張良郭軍平高亞平

5、中高年級故事會、低年級詩歌朗誦。

6、跳繩比賽

7、校園“十佳”歌手比賽

8、書法、繪畫、手抄報(bào)等作品展。

9、文化節(jié)會徽設(shè)計(jì)

七、各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人及職責(zé)：

開幕式

1、“祖國頌少年行”合唱比賽。

組長：李衛(wèi)杰

時間：4月11日

要求：

1、督促輔導(dǎo)各班準(zhǔn)備兩首歌曲，一首紅歌，一首自定。

2、擬定歌曲比賽方案。分低、中高年級。

學(xué)術(shù)天地

1、“大聲說出來”朗誦比賽。

組長：楊麗

時間：4月12日—4月14日

要求：

1、擬定比賽方案。

2、班級進(jìn)行篩選，各班派送兩名學(xué)生參加學(xué)校預(yù)選。（3-5年級）

2、教師教學(xué)競賽

負(fù)責(zé)人：徐子林

時間：4月15日—4月18日

要求：

1、擬定好競賽方案。

2、參加競賽的教師一律采用多媒體進(jìn)行授課。

3、中高年級故事會，低年級詩歌朗誦

組長：戰(zhàn)永玲

時間：4月18日—4月20日

要求：

1、擬定好比賽方案。

2、各班根據(jù)自己班級實(shí)際情況大力宣傳，各班班主任協(xié)助語文老師搞好本次比賽。每班選送兩人參加學(xué)校的比賽。競技廣場

1、跳繩比賽。

組長：張良

時間：4月20日—4月22日

要求：

1、擬定好比賽方案。

2、以班為單位參賽，每班若干人。分低、中高段進(jìn)行比賽。

2、校園“十佳”歌手比賽

組長：滕磊

時間：4月13日—4月18日

要求：

1、班級進(jìn)行篩選，各班派送兩名學(xué)生參加學(xué)校預(yù)選。

2、擬定好比賽方案。

文化長廊

1、書法、繪畫、手抄報(bào)等作品展。

組長：戰(zhàn)永玲 高燕妮

時間：4月20日—4月24日

要求：

1、每班要求上交書法、繪畫、手抄報(bào)各3件作品。

2、擬定作品要求及評選細(xì)則。

備注：學(xué)校于4月25日舉辦各班優(yōu)秀書法、繪畫、手抄報(bào)作品展。

2、藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)。

負(fù)責(zé)人：孫在志

時間：4月8日—4月10日

要求：

1、各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽，用8K紙?jiān)O(shè)計(jì)，并寫明設(shè)計(jì)意圖。

2、節(jié)徽設(shè)計(jì)可班級內(nèi)部集體完成，以班為單位進(jìn)行評比，每班至少一份。（3—5年級）

下林莊完小

第四篇：寢室文化節(jié)計(jì)劃書

寢 室 文 化 節(jié) 計(jì) 劃 書社管系生活部2014年3月1日

雅舍爭鋒計(jì)劃書

一、活動主題：

我的個性我的屋，我的生活我做主

二、活動時間：

2014年3月15日---2014年4月x日

三、活動地點(diǎn)：

2013級學(xué)生公寓、西階

四、活動背景：

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式 發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我我們來說猶為重要。并且現(xiàn)部分學(xué)生不認(rèn)真讀書，經(jīng)常睡懶覺，精神懶散，把寢室當(dāng)成吸煙、喝酒、賭博、玩電腦游戲等的場所；寢室物品擺放凌亂，生活垃圾布滿地面，寢室空氣污濁。所以有必要舉辦一次宿舍文化節(jié)

五、活動目的：

加強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)目的，使大學(xué)生感到溫馨的感覺，使同學(xué)們對天津職業(yè)大學(xué)更有歸屬感，讓我們都融入這個大家庭。

六、活動流程：

（一）組織全系學(xué)生以宿舍為單位自愿報(bào)名

（二）本次評比共設(shè)有5個基礎(chǔ)項(xiàng)目

1、晚檢出勤20%

2、舍歌、舍標(biāo)20%

3、宿舍衛(wèi)生30%

4、宿舍裝扮30%

5、宿舍才藝展（前八名）

（三）由生活部成員將各宿舍裝飾照片以及舍歌、舍標(biāo)傳到網(wǎng)上進(jìn)行全校人員投票并根據(jù)投票賦分（占50%），依據(jù)晚檢情況及平時宿舍衛(wèi)生情況生活部賦分（50%）

（四）舉辦閉幕晚會，選取總評分?jǐn)?shù)前11名宿舍準(zhǔn)備才藝秀，并在晚會中根據(jù)宿舍才藝秀評分排名

（五）對前10名宿舍頒獎（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）

（六）生活部全體成員奉獻(xiàn)最后壓軸精彩節(jié)目并由部長致結(jié)尾詞宣告頒獎晚會結(jié)束。

七、主辦單位：

社會管理系生活部

八、適用范圍：

全體學(xué)生

社管系生活部

2014年3月1日

第五篇：網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)策劃書

XXXX學(xué)院第一屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)策劃概要

一、活動背景

光陰荏苒，盛事如約。20xx年，XXXX學(xué)院將迎來建校60周年華誕。學(xué)校堅(jiān)持以“傳承、凝聚、和諧、奮進(jìn)”為主題，本著“隆重?zé)崃?、參與廣泛、務(wù)實(shí)儉樸、促進(jìn)發(fā)展”的原則組織慶祝活動，努力把60周年校慶辦成高層次的學(xué)術(shù)節(jié)、高水平的科技節(jié)、高品位的文化節(jié)和師生校友的聯(lián)歡節(jié)。

二、活動目的為迎接校慶六十周年，豐富校園文化生活，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)和更加熟練地掌握網(wǎng)絡(luò)知識，提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與操作水平，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)新意識，提高同學(xué)們的主動性，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)交流的平臺，特舉辦XXXX學(xué)院第一屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動。

三大賽主題：

例如: “電子雜志大賽”、“計(jì)算機(jī)組裝和大賽”、“PS大賽”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽”、等主題。

四、參賽對象：

XXXX學(xué)院全體學(xué)生

五、活動時間：

征文時間：20xx年 月日至 月日

審批時間：20xx年 月日至月日

獲獎名單公布時間20xx年月日至月日

六、參賽方式：將制作好的作品發(fā)送到**********@163.com 2 將制作好的作品拷貝到xxxx辦公室（xxx室）

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

PS大賽：

1、每幅參賽作品需提交兩份文件：

源文件：PS軟件的制作源文件，格式為psd，尺寸為R4，分辨率為300像素/英寸

作品圖：制作完成的最終效果圖。大小不做硬性限制，但寬度最好控制在424-2560像素，高度最好控制在600-1920像素，分辨率控制在72-300像素/英寸

參賽作品原稿必須是沒有經(jīng)過Photoshop處理的照片

（只能是JPG、PNG格式）

2、注意：參賽作品請自行備份，提交的文件恕不返回。3創(chuàng)意好，整體效果佳，處理技術(shù)好；

4美工好，色彩搭配合理，生動逼真；

5內(nèi)容積極向上，主題鮮明，能很好地啟發(fā)觀眾，引起共鳴； 6有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽：

1.內(nèi)容（20分）

a內(nèi)容健康、充實(shí)且積極向上；內(nèi)容具有觀賞性、普及性、藝術(shù)性、可讀性，語言文字有特色；（5分）

b突出主題，全站點(diǎn)圍繞一個主題及其周邊內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)（10分）

c設(shè)計(jì)思路清晰，明確表達(dá)設(shè)計(jì)意圖（5分）

2.結(jié)構(gòu)（15分）

a框架及表格結(jié)構(gòu)清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了。（5分）b子頁面及父頁面方便返回訪問，打開/關(guān)閉窗口較為輕易（5分）

c沒有空鏈接和錯誤鏈接。(5分)

3.版面與視覺感受（40分）

a瀏覽頁面時不得出現(xiàn)亂碼，無因布局不合理而出現(xiàn)的表格

錯位情況(5分)

b圖片使用得當(dāng)，網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁面美觀。(10分)

c使用級聯(lián)樣式表（css）對表格或文字、鏈接進(jìn)行修飾，使頁面既能統(tǒng)一風(fēng)格，又可突出主題(10分)

d使用css中的“擴(kuò)展”修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創(chuàng)作品（15分）

4.創(chuàng)意（25分）

a頁面具有較強(qiáng)的個人設(shè)計(jì)創(chuàng)意。(10分)

b網(wǎng)頁整體風(fēng)格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。(15分)

計(jì)算機(jī)組裝大賽：

1.組裝速度迅速熟練

2.要有一定的創(chuàng)新性

八、評獎辦法：

1、大賽設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎若干名，發(fā)給獎狀和獎品。

2、大賽組委會將在大賽開始后進(jìn)行作品網(wǎng)上展示；

九、活動具體安排：

1、活動前期安排：

a、召開YYYY全體會議，討論分工，制定詳細(xì)的計(jì)劃，保證活動的順利進(jìn)行。

b、宣傳部制作宣傳海報(bào)，在學(xué)生來往密集地方進(jìn)行宣傳，同時聯(lián)系校廣播站和在YYYY網(wǎng)站在廣播和校網(wǎng)上對活動進(jìn)行宣傳。

c、在宣傳的同時外聯(lián)部爭取校外贊助商，拉取外聯(lián)贊助。d、編輯部安排人員做好稿件接收工作。

2、活動中安排：

a、每日值班，查收郵箱中的稿件以及拷貝稿件。b、繼續(xù)加大宣傳力度。對活動進(jìn)行大規(guī)模的宣傳，動員學(xué)校組織參與此次比賽。號召學(xué)校在校內(nèi)進(jìn)行比賽的宣傳。通過掛橫幅，出展板等形式，進(jìn)行全面的宣傳。

c、開始接收稿件，按照制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初審選出入圍作品。

d、同時每3天開一次會協(xié)調(diào)各部門工作并糾正錯誤。e、稿件接收日期結(jié)束后進(jìn)行復(fù)審，評出一等獎二名，二等獎六名，三等獎若干名。

f、在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站及學(xué)校文刊上刊登獲獎名單，并對獲獎人員進(jìn)行獎勵，頒發(fā)獎品。對獲獎作品進(jìn)行網(wǎng)上展示

3、活動后安排：

a、召開會議總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后的活動進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

b、刊登宣傳優(yōu)秀稿件，提高影響力，為YYYY以后的發(fā)展保證新生力量。

十、財(cái)務(wù)預(yù)算

1、海報(bào)每個二級學(xué)院一張（宣傳部負(fù)責(zé)）:

2、“YYYY網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”主題活動，三幅條幅；

3、獎品：