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      心形島(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 00:31:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《心形島》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《心形島》。

      第一篇:心形島

      心形島

      大堡礁的心形島

      心形島是澳大利亞的著名風(fēng)景點(diǎn)大堡礁的一奇特景觀,也是在大堡礁我們應(yīng)該必看的景點(diǎn)

      之一,在空中俯瞰,它是一個(gè)天然的心形,再加上大堡礁本身很好

      看的水色,景色更是美輪美奐。

      心形島,位于澳大利亞,是大堡礁的一部分。形如其名,如果說這是上帝的作品,那么似乎可以說,原來上帝也是愿意把這里當(dāng)作心靈的棲息之地的.大堡礁是世界上最大的珊瑚群,珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼,連同藻類、貝殼等海洋生物殘骸膠結(jié)在一起,堆積成了一個(gè)個(gè)珊瑚礁體。這里是海洋生物的伊甸園,也是人類幻想中的自己的伊甸園。

      加?xùn)|·千島湖的心形島

      千島湖位于和美國接壤的加拿大安大略省,一半屬于加拿大,一半屬于美國。坐游船在圣勞倫斯湖上欣賞湖中千島的風(fēng)情是常規(guī)的旅行項(xiàng)目。欣賞的重點(diǎn)是心形島。據(jù)說此島是一個(gè)美國旅館業(yè)巨富送給他第二任妻子的情人節(jié)禮物。從天空中俯瞰,整個(gè)島呈心形,故名心形島。巨富在島上興建城堡,可惜工程未完,妻子已因病去世。他傷心之下,再未登島,而后又把島賣給美國政府。此后該島成為旅游勝地。

      加?xùn)|美麗的千島湖(1000 Islands)是世界聞名的旅游景點(diǎn),也是加拿大的三大自然奇觀之一。千島是指在安大咯省的迦納諾魁(Gananoque)和京士頓(Kingston)之間,沿著圣.勞倫斯河(St.Lawrence River)散步的一千多個(gè)大小不一的島嶼。這些島嶼如繁星般散落在圣.勞倫斯河上,宛若童話中的仙境。

      湖中心的分界線將千島湖一分為二,南岸是美國的紐約州,北岸則是加拿大的安大略省。在一千多個(gè)島嶼中,2/3在加拿大境內(nèi),而美國擁有的島嶼則面積比較大,并有深水水道通往五大湖。在千島湖上,一座連接美國和加拿大的國際大橋橫跨美加兩國的邊境,大橋宛如一條天然彩虹,為千島湖增加了幾分嬌艷。橋的中央就是兩國的分界,上面有無人值守的海關(guān)。千島湖一年四季風(fēng)景秀麗,在夏季更是有名的避暑勝地。

      由多倫多出發(fā),沿401公路向東行,大約兩小時(shí)半,到了京士頓(Kingston),這里是安大略湖(Lake Ontario)東端的盡頭,也是北美五大湖的出口。過了京士頓,就是加美共有的圣.勞倫斯河(St.Lawrence River)的開始。在645出口轉(zhuǎn)右行駛即可到達(dá)京拿諾(Gananoque),轉(zhuǎn)左到千島樂園路(1000 Islands Parkway),沿河向東行,沿途都有巨大的廣告牌,指示游客轉(zhuǎn)往支路前去港口搭乘游船。

      千島湖的游船之旅是久負(fù)盛名的,游客可搭乘能容納百人的游艇,穿過星散于圣.勞倫斯河上錯(cuò)綜迷人的島嶼,在圣.勞倫斯河上緩慢行進(jìn),盡覽千島群島的美景。千島群島大小不一,大部分島上都有建筑。在有些小島上還散落著不少加美兩國富翁的別墅,建筑風(fēng)格極為古典優(yōu)雅。游艇在群島間狹窄的水道左穿右插,迂回前進(jìn),前面疑是無路可通,轉(zhuǎn)眼又豁然開朗,真有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”的感覺。在千島湖上還有全世界最短的跨國橋。原美國通用汽車公司的總裁,托人代購了在美國境內(nèi)的一個(gè)小島。他來到島上后發(fā)現(xiàn)這個(gè)島實(shí)在太小了,不能建筑大屋,于是又買了在加拿大境內(nèi)的莎維崗島(Zavicon),并在島上建造了豪華的度假屋。為交通方便,又在加美兩島之間建了一座小橋,僅長9.75米,橫跨加美兩國之間的水域,成為全世界最短的跨國橋。

      千島中有許多著名的島嶼,其中最有名的小島是心島(Heart Island)。1900年,紐約旅業(yè)大王喬治?博爾特(George Boldt)買下這個(gè)島嶼,并投資2500萬美元,在此興建一座歐洲風(fēng)格的古堡,作為獻(xiàn)給他的愛妻露易斯的禮物。但不幸的是,城堡剛建好,還在裝修中,露易斯竟于1904年病逝。鍾情的博爾特悲痛不已,遂令停工,并決定從此不再續(xù)建,也不再踏足此島。老博爾特死后,根據(jù)他的遺囑,此島交給了美國政府?,F(xiàn)在有旅游證件的游客可以登上心島參觀,小游艇可以泊岸。

      每年夏天,特別是節(jié)假日,是千島湖最熱鬧非凡的時(shí)候。碧藍(lán)的湖水與天際相接,湖里千舟競(jìng)發(fā),白帆點(diǎn)點(diǎn)。私人快艇,水上摩托馳騁在寬廣的千島湖上,船尾留下白色的浪花一片。各種游輪滿載著來自世界各地的游客在圣.勞倫斯河上靜靜欣賞千島湖的旖旎風(fēng)光。美麗的千島湖已成為許多旅游愛好者心目中向往的地方。

      第二篇:心形折紙教案

      課題:心形書簽折紙

      執(zhí)教者:馬洪燕 教學(xué)目標(biāo) :

      1、通過學(xué)習(xí)制作“心形書簽折紙”培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力,以及主動(dòng)觀察探究學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。、通過本課學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,提高學(xué)習(xí)興趣,并強(qiáng)化學(xué)生與同學(xué)交流合作的精神。、用探究、合作的學(xué)習(xí)方法研究折紙心形書簽的方法,鼓勵(lì)學(xué)生在自己的折紙飛機(jī)上有創(chuàng)新。教學(xué)重點(diǎn): 掌握折紙心形書簽和簡單的裝飾。教學(xué)難點(diǎn) :作品的新穎,折法的變化。教學(xué)準(zhǔn)備:課件

      繪畫工具 彩紙 教學(xué)過程 : 一、組織教學(xué)

      二、新課導(dǎo)入

      師:小朋友們,大家好,這一節(jié)課有我教大家折紙,在上課之前呢,有一個(gè)人給老師出了個(gè)謎語,老師想了好長時(shí)間都沒想出來,你們幫老師想想好么? 生:好!……

      師:出示謎題:一個(gè)鍋里有三粒豆,炒呀炒,蹦出了兩粒豆,掉在了鍋的兩邊,鍋里只剩下一粒豆。打一個(gè)字,老師左思右想啊,它到底是什么字呢? 生:各種答案…… 師:出示謎底并講解。今天我們學(xué)的這個(gè)折紙就和心有關(guān),那就是——出示課題:心形書簽。

      三、講授新課 師:首先同學(xué)們以小組為單位一邊看屏幕上的步驟,一邊觀察剛才老師給每個(gè)小組的書簽,給大家?guī)追昼姇r(shí)間,用1號(hào)紙自己試著先折一下。師:有折出來的么?下面呢老師教大家一塊兒折心形書簽。首先大家拿出2方形紙,把它沿著對(duì)邊進(jìn)行對(duì)折,然后再對(duì)折,展開,再對(duì)折,反過來,對(duì)角折折出一個(gè)大三角形,點(diǎn)邊對(duì)折,展開,窩角(難點(diǎn)),翻折,多余的邊折進(jìn)去。然后可以自己裝扮一下。

      師:根據(jù)剛才的步驟,同學(xué)們自己再折一個(gè),看誰著的又快又好。

      三、課堂延伸

      師:小朋友們,你們覺得這個(gè)心形書簽還有什么用途嗎?還可以做成裝飾花 老師一共折了四個(gè)一樣大小的書簽,把它疊在一起,看,成了一朵花。

      四、小結(jié)

      師:今天呢,我們都學(xué)會(huì)了折心形書簽,而且還發(fā)現(xiàn)了它的其他用途,課后用心形書簽折紙做一朵漂亮的花,送給爸爸媽媽,好不好? 生:好!下課。

      第三篇:心形信封折紙

      給女孩子表白寫情書那一定是個(gè)非常好的方法,不過情書一定要配一個(gè)獨(dú)特的信封。下面是小編精心為大家找的心形信封折紙,希望大家喜歡。

      心形信封折紙

      將方形紙沿對(duì)角線對(duì)折,再展開

      根據(jù)對(duì)折手法找出八分線

      將紙的一角向下折,并將虛線對(duì)齊

      將紙延紅線折疊,再折疊

      將紙延兩條虛線對(duì)折,效果如下

      將作品翻轉(zhuǎn),下邊的角向上折

      再反過來,底下兩個(gè)角對(duì)折,將折疊之后上部向內(nèi)翻折

      然后再將此時(shí)折紙模型下部左右兩個(gè)小角向內(nèi)折疊

      最后向上翻折起來

      第四篇:心形折紙書簽制作方法

      自己動(dòng)手制作書簽也是一件非常有趣的事情,那么你知道怎么折心形折紙書簽嗎?下面一起去了解一下心形折紙書簽制作方法吧!

      1、準(zhǔn)備一張長方形的手工紙,顏色和大小可以根據(jù)自己喜好選擇;

      2、在長度較短的一邊對(duì)折,成細(xì)長條的對(duì)折紙,開口處面向自己;

      3、由左向右對(duì)折,然后還原成細(xì)長條形狀;

      4、有開口的邊向?qū)φ埸c(diǎn)中線折過去,另一邊同樣折過去;

      5、成基本形狀后,翻轉(zhuǎn)過來;

      6、在上端三分之一處分別折下來;

      7、在頂端四個(gè)直角處分別向內(nèi)折出三角形,形成四個(gè)三角形,并用力按壓使形狀固定;

      8、到這里已經(jīng)完成所有步驟,將折紙翻轉(zhuǎn)過來,再次用力按壓各折疊處,即形成了可愛漂亮的心形書簽。

      第五篇:心形折紙步驟

      折紙不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,還可以開發(fā)我們想象力和形象思維能力。以下是“心形折紙步驟”希望能夠幫助的到您!

      方法/步驟

      首先準(zhǔn)備一張長方形紙,最好長是寬的1.5倍左右。

      如圖:兩條對(duì)折線。

      如圖:兩邊折想中間。

      如圖:兩角上折。

      如圖:兩邊向內(nèi)折,壓平。

      如圖:反面,內(nèi)折。

      如圖:折至角根部,壓在角下面壓平。

      如圖:折入角的夾縫里。

      如圖:同上一步兩個(gè)角都插入夾縫,壓平。

      如圖:上面的兩個(gè)角折紙來插到夾縫里或者勾進(jìn)上面的夾縫。心形折紙完成。

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