第一篇：武功縣北杈城小學(xué)升旗儀式程序

武功縣貞元鎮(zhèn)北杈城小學(xué)升旗儀式程序及安排

（請各班讓學(xué)生熟悉程序，主持人、旗手、護(hù)旗、儀

仗人員由各班推選代表輪流擔(dān)任。）

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！北杈城小學(xué)小學(xué)第ⅹ周升旗儀式現(xiàn)在開

始！我是主持人ⅹⅹ。

請全體肅立！

一、出旗

二、升國旗、奏國歌、行隊(duì)禮（國歌聲響起時）(禮畢)

三、國旗下講話

四、學(xué)校值周老師講話

五、升旗儀式結(jié)束（請各班有序帶回教室）

備注：

1、無特殊情況，每周一進(jìn)行升旗儀式。

2、每次升旗儀式，主持人及升旗手、護(hù)旗手提前到指定地點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

3、周一集合時間：早晨：7:50分。

北杈城小學(xué)

2014年8月31日

第二篇：貞元鎮(zhèn)北杈城小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則

貞元鎮(zhèn)北杈城小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則

一、備課、教案、作業(yè)

（一）計(jì)劃與總結(jié)

1、學(xué)期初，任課老師要學(xué)習(xí)任課學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，弄清本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求、教學(xué)指導(dǎo)思想。做好學(xué)生（班級）情況分析、教材分析。制定出教學(xué)計(jì)劃，如教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度安排。

2、每一單元都要有單元計(jì)劃、目標(biāo)、重難點(diǎn)、措施等。

（二）教案

1、上課前認(rèn)真寫好教案，做到一課時一篇教案。教案設(shè)計(jì)必須規(guī)范，要有明確的課題、“三維”教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)用具、完整的教學(xué)過程、簡明系統(tǒng)的板書設(shè)計(jì)、課后反思等。一般提前一周備課。

2、教師應(yīng)深入鉆研教材，掌握教村，按時寫好教案。教案內(nèi)容包括課題、教學(xué)目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教時、教具、教學(xué)過程、課內(nèi)綜習(xí)和課外作業(yè)、板書。

3、教案主備人的個性化設(shè)計(jì)可以較簡單些，使用人的個性化設(shè)計(jì)必須完整，要充分體現(xiàn)出使用的過程。

4、每一節(jié)教案后都必須有教學(xué)反思，寫出這節(jié)課的成功與不足或是自己的心得體會，但不是對這節(jié)課內(nèi)容的總結(jié)。

（三）、作業(yè)常規(guī)

l、按照教學(xué)計(jì)劃的作業(yè)規(guī)定和教學(xué)需要量布置課外作業(yè)。一般學(xué)生布置基本題，有余力的學(xué)生，可適量布置選做題。

2、要求學(xué)生一絲不茍地對待作業(yè)，認(rèn)真審題和答題，養(yǎng)成獨(dú)立思考，按時上交作業(yè)的習(xí)慣。

3、作業(yè)要及時收繳，批改，發(fā)回，評講。根據(jù)實(shí)際情況，采用多種形式批改作業(yè)。批改要認(rèn)真，正確。作業(yè)批改可以多用上激勵性評價，如鼓勵性言語評價、符號化定性評價，1-2學(xué)段多用小星星、小紅花、小紅旗等給予學(xué)生作業(yè)評價。

4、建立語文、數(shù)學(xué)、英語批改記錄。對學(xué)生作業(yè)要作恰當(dāng)?shù)脑u定，記錄學(xué)生作業(yè)普遍存在的問題，及時評講和分析產(chǎn)生錯誤的原因，并采取適當(dāng)補(bǔ)救措施。

二、上課、輔導(dǎo)、測評

（一）課堂教學(xué)

l、按時上下課，要求不遲到，不拖堂，充分利用堂上四十分鐘，保證課堂的教學(xué)質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率，上課中途不要隨便離開教室。

2、面向全體，因材施教。既要照顧、幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，又要使學(xué)有余力的學(xué)生得到發(fā)展。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求，又要熱情關(guān)心。

3、教學(xué)時使用普通話。語言要準(zhǔn)確，簡明，力求生動形象，有啟發(fā)性。

4、板書要字跡工整，簡明扼要，設(shè)計(jì)合理。

5、穿著整潔，儀表端莊。

（二）輔導(dǎo)學(xué)生

1、對學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生，要指導(dǎo)他們拓展知識，引導(dǎo)他們探討一些問題，發(fā)展他們的個性特長。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，首先要鼓勵他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，其次是給予學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、對成績較差的學(xué)生要做到“五多”。課堂上多提問，作業(yè)時多巡視，課前、課后多談心、多與家長聯(lián)系，作業(yè)多面批。

3、對各類學(xué)生的輔導(dǎo)，都要做到目的明確，安排合理，講求實(shí)效，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。

（三）測評

1、每次測驗(yàn)都必須及時，認(rèn)真，成績真實(shí)。

2、測驗(yàn)后要全面分析，及時填質(zhì)量分析及統(tǒng)計(jì)表。并在教案中顯示對試卷的分析過程。

三、教研、教改

1、教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課時要求不遲到、不早退、不議論，認(rèn)真做好聽課記錄和課后評價.2、聽課必須作好聽課記錄，聽課記錄要清楚完整，有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評和建議。課后討論時要人人發(fā)言，言其所知，暢所欲言。

3、學(xué)習(xí)和研究各地教改信息，積極開展教研、教改活動。

4、教研活動及時記錄。

5、理論筆記要書寫認(rèn)真、整潔，學(xué)習(xí)內(nèi)容選取得當(dāng)，有實(shí)用價值、實(shí)際效果。每學(xué)期不少于20頁。

貞元鎮(zhèn)北杈城小學(xué)二〇一四年八月

第三篇：武功縣北杈城小學(xué)教師塑造教育良好形象承諾書

武功縣北杈城小學(xué)教師塑造教育良好形象承諾書

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)文件及條例法規(guī)，我校全校教師特承諾如下：

（一）在政治上要擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家的法律法規(guī)；不得有違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

（二）全面貫徹教育方針,認(rèn)真踐行我們的莊重承諾暨—“一個用”：用我們的一片愛心贏得家長的放心；“兩個不”：不接受家長禮品和吃請、不利用家長辦私事；“三個看作”：把學(xué)生看做自己的孩子、把家長看做“上帝”、把教育質(zhì)量看做生命；“四個把”：把學(xué)生和家長的呼聲作為第一信號、把學(xué)生和家長的利益作為第一考慮、把學(xué)生和家長的需要作為第一選擇、把學(xué)生和家長的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)；“二個一視同仁”：成績好的與不好、聰明可愛的與表現(xiàn)一般的一視同仁。

（三）在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己，廉潔從教；不從事有償家教；不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、復(fù)習(xí)資料。

（四）在生活上也要以師表風(fēng)范從嚴(yán)要求自己，情操高尚，作風(fēng)正派，衣著整潔得體，在校園內(nèi)不吸煙；工作日不飲酒、不參與賭博。

（五）要愛校如家，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的民主管理，不做有損學(xué)校的事、不說有損學(xué)校的話，要時時、處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。在社會上要模范遵守家庭美德和社會公德。

武功縣北杈城小學(xué)

2014年9月10日

第四篇：小學(xué)升旗儀式程序

小學(xué)升旗儀式程序

少先隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任總主持。

各中隊(duì)已各就位站好后(主持中隊(duì)與其他中隊(duì)相對準(zhǔn)備就緒后)，總主持宣布：“第×周，主持升旗儀式中隊(duì)××中隊(duì)，該中隊(duì)旗手×××，護(hù)旗手×××(兩名或多名隊(duì)員組成的國旗班)，主持人×××同學(xué)。”以下程序由升旗值周中隊(duì)的主持人主持。

第一項(xiàng)：主持人宣布：“××學(xué)校第×周(若適逢慶祝紀(jì)念性節(jié)日，接著點(diǎn)出主題)升國旗儀式現(xiàn)在開始!出旗，奏出旗曲!”(學(xué)校少先隊(duì)鼓號隊(duì)或管樂隊(duì)現(xiàn)場演奏出旗曲，條件不具備的學(xué)校也可播放出旗曲錄音。)主持中隊(duì)的旗手和護(hù)旗手，在全校師生的注視中，將國旗護(hù)送到升旗臺上，配合大隊(duì)旗手迅速將國旗與升旗繩連結(jié)，此時演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂曲中摘帽，面對國旗立正站好。

第二項(xiàng)：敬禮曲結(jié)束后，主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體敬禮!”(國歌響起，全體隊(duì)員面向國旗行隊(duì)禮，一年級未入隊(duì)的小同學(xué)和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)

第三項(xiàng)：國歌樂曲閉，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布：“禮畢，主持中隊(duì)宣誓!”(該項(xiàng)也可為全體唱國歌。)宣誓內(nèi)容各地可自行確定，宣誓時舉起右拳。誓詞內(nèi)容如下：“我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我們決心遵照黨的教導(dǎo)，為了祖國的文明富強(qiáng)，為了人民的幸福安康，為了世界的和平友善，自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌?、智慧和力?我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：(大聲自報(bào)姓名)?！?/p>

第四項(xiàng)：主持人宣布：“下面宣讀××中隊(duì)‘國旗下倡議書’(由中隊(duì)主持人自行宣讀)”?！皣煜掳l(fā)倡議”的主題和內(nèi)容，可提前一周，在周一的隊(duì)會上，由主持中隊(duì)全體隊(duì)員在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項(xiàng)活動等向全校同學(xué)發(fā)出具體可行的倡議。

第五項(xiàng)(機(jī)動項(xiàng))：“國旗下榮譽(yù)時刻?！眱?nèi)容或由總主持組織頒發(fā)有關(guān)獎項(xiàng)，或請主持中隊(duì)推選的“校園小明星”介紹成長經(jīng)驗(yàn)，為全校隊(duì)員樹立成長的榜樣。

第六項(xiàng)：主持人宣布：“請×××校長(老師)講話!”講話內(nèi)容可結(jié)合國旗下倡議、第五項(xiàng)的內(nèi)容、《輔導(dǎo)員》上的“升旗儀式講話”或國內(nèi)外時政大事、學(xué)校要求等，向全校學(xué)生進(jìn)行教育提醒、動員鼓勵。

第七項(xiàng)：總主持宣布“升旗儀式結(jié)束，讓我們伴著嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發(fā)!”全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂聲中，按班隊(duì)依次走向教室，做好上午第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，然后自主活動休息，等待上課。

總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學(xué)生孕育遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)高尚人格、堅(jiān)定成長信念、立志全面發(fā)展的堅(jiān)實(shí)陣地。簡略程序（1 出旗 2 升國旗奏國歌 3 全體師生齊唱國歌 4 國旗下講話 5班級評比6校長講話。后兩項(xiàng)看當(dāng)時情況定。）

一般周一升旗

升旗的順序

1.放運(yùn)動員進(jìn)行曲，學(xué)生站隊(duì)

2.值周班級主持升旗儀式

說：

升旗儀式現(xiàn)在開始（主要叫學(xué)生安靜）

本周值周班級XX班，主持人XXX 升旗手XXX、XXX 護(hù)棋手XXX、XXX

升旗手就位（升旗、護(hù)棋學(xué)生就位）

升旗儀式開始，升國旗，奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂升旗）

禮畢

3.上周檢查結(jié)果匯報(bào)，公布衛(wèi)生分?jǐn)?shù)和最佳班級，領(lǐng)衛(wèi)生紅旗

4.國旗下講話（針對上周情況，和最近上面安排，這周主要注意的方面）

第五篇：小學(xué)升旗儀式程序

小學(xué)升旗儀式程序

親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好！

當(dāng)鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽光，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們在一起舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。下面我宣布：于莊小學(xué)第三 周升旗儀式現(xiàn)在開始！

擔(dān)任本周升旗儀式的升旗手的是三年級的 張曉雨、李雪朵、黃金寧三位同學(xué), 讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位升旗手。

升旗開始：

一、全體立正。

二、升旗手就位 【升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮】（放音樂升旗）禮畢?！旧焓謿w隊(duì)】

三、下面請徐芯蕊同學(xué)做國旗下講話，大家掌聲歡迎。（謝謝徐芯蕊同學(xué)）

四、下面有請學(xué)校校長作新學(xué)期講話，大家掌聲歡迎。

五、以上就是升旗儀式的所有內(nèi)容，今天的升旗儀式到此結(jié)束。請各班按照次序依次回到教室，解散。