欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心[優(yōu)秀范文5篇]

      時(shí)間:2019-05-13 00:00:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心》。

      第一篇:全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心

      走近國(guó)外全科醫(yī)生之一

      澳大利亞:全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心

      澳大利亞悉尼大學(xué)全科醫(yī)學(xué)系主任 菲奧娜·羅賓森

      目前,全科醫(yī)生制度在世界上50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)推行。國(guó)際實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,發(fā)展全科醫(yī)學(xué)是實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。從本期開(kāi)始,編輯部將分四期介紹國(guó)外全科醫(yī)生服務(wù)的做法與經(jīng)驗(yàn),供讀者學(xué)習(xí)借鑒。

      在澳大利亞,40%的醫(yī)生是全科醫(yī)生,97%的居民每年至少會(huì)找全科醫(yī)生看一次病,約有60%的就診事件發(fā)生在全科醫(yī)生和患者之間??梢?jiàn),全科醫(yī)生已經(jīng)成為構(gòu)筑澳大利亞家庭健康的核心力量。

      終身學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力

      在澳大利亞,全科醫(yī)生培訓(xùn)可以分成三個(gè)階段,即校內(nèi)的全科醫(yī)生培訓(xùn)、畢業(yè)后的全科醫(yī)生定向培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)。

      校內(nèi)的全科醫(yī)生培訓(xùn)分為課堂教育和社會(huì)實(shí)踐,特別強(qiáng)調(diào)“以患者為中心”。具體而言,就是在接診患者時(shí),除了診斷疾病,全科醫(yī)生還要考慮患者的生活環(huán)境,比如他來(lái)自怎樣的家庭或社區(qū)。

      醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后,要接受兩年的助理醫(yī)生培訓(xùn),既包括在多個(gè)科室輪轉(zhuǎn),也包括12周到半年的全科醫(yī)生培訓(xùn)。在這一階段,年輕醫(yī)生會(huì)認(rèn)真考慮,確定自己的職業(yè)定位。

      之后,他們會(huì)進(jìn)入職業(yè)教育階段。在澳大利亞,全科醫(yī)生培訓(xùn)具有標(biāo)準(zhǔn)化的課程。其中,前6個(gè)月的培訓(xùn)要在上級(jí)資深醫(yī)生的嚴(yán)格指導(dǎo)下進(jìn)行,此后,每半年考核評(píng)估一次。對(duì)于每一個(gè)接受培訓(xùn)的醫(yī)生來(lái)講,他會(huì)得到帶教老師的反饋、同行對(duì)他的評(píng)價(jià)以及自我測(cè)試結(jié)果的反饋,而這種信息反饋將化作職業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

      通過(guò)工作記錄和審計(jì)系統(tǒng)自我判斷

      在整個(gè)培訓(xùn)結(jié)束后,全科醫(yī)生必須接受全國(guó)性的考試。全科醫(yī)生考試由專門的部門組織,整個(gè)考核分為兩個(gè)部分,即筆試和為期一天的實(shí)踐技能操作考試。實(shí)踐技能操作考試主要有5個(gè)核心考點(diǎn):交流技巧和醫(yī)患關(guān)系,專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,人群健康管理,倫理知識(shí),醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)的組織能力。

      那么,一名全科醫(yī)生如何知道自己是否稱職呢?他可以通過(guò)幾個(gè)途徑獲得反饋。第一,根據(jù)每天的工作記錄,比如在過(guò)去3個(gè)月或者半年時(shí)間里,他開(kāi)了多少抗菌藥物是有記錄的,他可以拿這個(gè)數(shù)據(jù)和其所在地區(qū)的其他全科醫(yī)生相比,也可以和全國(guó)同一時(shí)期抗菌藥物的使用情況相比,從而了解自己的工作狀況。第二,根據(jù)全科醫(yī)生審計(jì)系統(tǒng)獲得。比如他處理過(guò)的糖尿病患者,在其治療期間或者治療后的一段時(shí)間,患者的血糖是否在應(yīng)該控制的范圍內(nèi)。擁有醫(yī)生、教練、老師等多重身份

      在澳大利亞,全科醫(yī)生實(shí)行周薪制,周薪水平相當(dāng)于全國(guó)平均水平的3倍~4倍。如果全科醫(yī)生在鄉(xiāng)村或者邊遠(yuǎn)地區(qū)工作,周薪還會(huì)更高。在全科醫(yī)生的服務(wù)費(fèi)中,60%由政府支付,剩下的40%則由保險(xiǎn)公司負(fù)擔(dān)。全科醫(yī)生根據(jù)業(yè)績(jī)多少還可得到額外的獎(jiǎng)勵(lì)。比如,一名全科醫(yī)生如果能夠保證其所在社區(qū)90%以上的適齡兒童得到免疫接種,那么他就可以獲得額外的報(bào)酬。此外,澳大利亞全科醫(yī)生的基本工作時(shí)間是從早上8時(shí)至晚上6時(shí),如果超出這個(gè)時(shí)間,也會(huì)得到額外的報(bào)酬。

      不僅如此,在澳大利亞,全科醫(yī)生其實(shí)有多重身份,可以當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)教練、當(dāng)老師,可以到大學(xué)里做兼職講師,可以到全科醫(yī)生學(xué)院授課,也可以做相關(guān)領(lǐng)域的研究,這就意味著他們有多種收入來(lái)源,干一份活拿一份錢,自由度比較大。(本報(bào)記者王丹整理)

      傾情傳遞健康正能量

      ——本報(bào)一批新版面將在新一年亮相

      隨著2013年冉冉升起的第一縷晨光,《健康報(bào)》將以新的面孔走近您身邊,伴隨您工作和生活的每一天。感謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)《健康報(bào)》的支持,更期待您在新的一年里一如既往地關(guān)心、關(guān)注《健康報(bào)》這位老朋友。

      在新的一年里,《健康報(bào)》將繼續(xù)為您提供最新衛(wèi)生政策及解讀、醫(yī)改動(dòng)態(tài)、醫(yī)學(xué)科技等信息,將繼續(xù)秉承“大健康”理念,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,報(bào)道涉及公眾健康領(lǐng)域的最新變動(dòng)、重大事件和典型人物。除此之外,突出貼近性和實(shí)用性的《保健養(yǎng)生》專版、關(guān)注文化生活的《文化·視窗》專版、弘揚(yáng)衣食住行健康理念的《健康生活》周刊等一批新版面,也將逐一呈現(xiàn)在您的面前。

      ■分享文化生活 營(yíng)造精神家園

      《心術(shù)》、《醫(yī)者仁心》等以醫(yī)務(wù)人員工作和生活為素材的文藝創(chuàng)作,不僅讓社會(huì)各界了解了醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵和規(guī)律,體會(huì)到醫(yī)務(wù)人員的善良和辛勞,也讓業(yè)界領(lǐng)悟到了文化的力量。

      今年,每隔一周的周五,本報(bào)將在以往醫(yī)學(xué)人文報(bào)道的基礎(chǔ)上推出《文化·視窗》專版,設(shè)立文化在線、醫(yī)人雅趣、我的同行、在路上、話與畫、創(chuàng)意空間、微分享等欄目,借助更多的細(xì)節(jié)、人物、故事,更好地滿足讀者的精神文化需求,為醫(yī)院文化建設(shè)提供一個(gè)理念交匯、創(chuàng)意分享的空間,為愛(ài)好文藝的醫(yī)務(wù)界朋友們搭建一個(gè)激發(fā)智慧、展示才藝的舞臺(tái),為廣大讀者營(yíng)造一個(gè)安頓心靈、分享情趣的精神家園。

      ■傳播科學(xué)養(yǎng)生保健知識(shí)

      養(yǎng)生和健康是小康生活的重要主題。這些年來(lái),從綠豆湯、牛筋湯到生吃泥鰍等,眾多“能治疑難雜癥”的偽科學(xué)此起彼伏;從“喝綠豆湯能治疑難雜癥”的張悟本到“拍打能治百病”的蕭宏慈等,眾多偽名醫(yī)你方唱罷我登場(chǎng)。這些怪現(xiàn)象的背后,一方面凸顯出公眾對(duì)養(yǎng)生知識(shí)的渴求,另一方面又暴露出公眾科學(xué)養(yǎng)生理念的匱乏。

      為滿足公眾對(duì)科學(xué)養(yǎng)生知識(shí)和理念的需求,本報(bào)在以往中醫(yī)報(bào)道的基礎(chǔ)上,每隔一周的周三重新包裝推出《保健養(yǎng)生》專版。這一專版將設(shè)置名中醫(yī)談養(yǎng)生、講故事話中藥、食療藥膳、時(shí)令調(diào)養(yǎng)、養(yǎng)生心得等欄目,致力于通過(guò)名醫(yī)大師的講述和傳播,為讀者提供具有科學(xué)性、實(shí)用性、貼近性、可操作性的保健養(yǎng)生知識(shí)。衛(wèi)生部副部長(zhǎng)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局局長(zhǎng)王國(guó)強(qiáng)為《保健養(yǎng)生》專版撰寫《開(kāi)篇語(yǔ)》,希望弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,宣傳普及中醫(yī)“治未病”知識(shí),引導(dǎo)群眾增強(qiáng)自覺(jué)維護(hù)健康的意識(shí),樹立“我的健康我做主”的科學(xué)養(yǎng)生保健理念,掌握科學(xué)的養(yǎng)生保健方法,養(yǎng)成健康的生活方式。

      ■打造有品質(zhì)的生活讀本

      新的一年,本報(bào)還將在每周二增加4個(gè)版面,在9版~12版推出全新打造的《健康生活》周刊?!督】瞪睢分芸瘜⒃O(shè)時(shí)尚健康、吃喝有道、美麗女性、兒童樂(lè)園、健康旅游、美麗醫(yī)院、老人之家等欄目,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)注讀者遇到的健康問(wèn)題,提供輕松、時(shí)尚的各類健康知識(shí)和生活常識(shí),別開(kāi)生面地為您答疑解惑。同時(shí),這一版塊還希望成為讀者生活的守護(hù)者和聆聽(tīng)者,聽(tīng)您敘述自己的健康心得和感人故事。

      在新的一年里,本報(bào)《醫(yī)藥觀察》專版也將增加檔期,每周二如約與您見(jiàn)面。其他版面也將陸續(xù)推出全新欄目。

      “群體性焦慮”心結(jié)背后:收入、保障是“病根”

      “一個(gè)字,累!”王志剛斜靠在沙發(fā)上,拿著電視遙控器漫無(wú)目的地?fù)Q臺(tái),顯得心神不定。

      “壓力山大”最近頻頻出現(xiàn)在各媒體發(fā)布的2012年網(wǎng)絡(luò)熱詞排行榜上。一項(xiàng)調(diào)查顯示,在全球80個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.6萬(wàn)名職場(chǎng)人士中,認(rèn)為壓力大于去年者,中國(guó)內(nèi)地占75%,位居第一,大大超出全球平均值48%。其中上海、北京分別為80%、67%。

      這是一個(gè)時(shí)代的群體性焦慮癥——有壓力覺(jué)得累,沒(méi)壓力覺(jué)得可怕。為什么在生活水平大幅提高的今天,那么多人卻覺(jué)得“壓力山大”?他們?yōu)楹稳绱似S诒济?/p>

      癥狀:焦慮、提不起精神

      31歲的王志剛2002年從東北老家一所??茖W(xué)校畢業(yè)后來(lái)到了北京,多年一直混跡于廣告圈。攢錢買房娶媳婦,這是王志剛的夢(mèng)想,也是他孜孜不倦的動(dòng)力所在。

      可是王志剛最近總覺(jué)得自己不太對(duì)勁,提不起精神,對(duì)什么都不感興趣,而且總有焦慮感,毫無(wú)緣由的就會(huì)著急,就是休息時(shí)也無(wú)法放松下來(lái)。

      更讓王志剛感到可怕的還是身體上的不適。很長(zhǎng)一段時(shí)間他總是睡不著,或者睡不醒,動(dòng)不動(dòng)就渾身無(wú)力,有時(shí)候想撕開(kāi)方便面袋子都感覺(jué)吃力?!斑€特別容易忘事,常常話到嘴邊卻不知道要說(shuō)什么?!蓖踔緞傉f(shuō),感覺(jué)自己突然像個(gè)年邁的老頭,“年紀(jì)不高,血壓很高,薪水沒(méi)漲,腰圍漲了”。

      就是這樣王志剛也無(wú)法停止腳步,因?yàn)樗朐凇氨本┥_(kāi)花”。王志剛

      說(shuō),“有了房子才有家,娶個(gè)北京媳婦,將來(lái)孩子戶口就可以落在北京,就可以成為名副其實(shí)的‘北京人’?!?/p>

      成為真正的“北京人”是許多“北漂族”努力奮斗的動(dòng)力。在記者的隨機(jī)采訪中,“歸屬感”一詞常常被人們提起?!皼](méi)有戶口、沒(méi)有房子,始終覺(jué)得自己是外來(lái)戶,今后孩子上學(xué)就成問(wèn)題。”王志剛說(shuō)。但是,在為理想斗志昂揚(yáng)地打拼過(guò)程中,任何有關(guān)教育、保障等“區(qū)別身份”的信息總是讓人產(chǎn)生莫名的失敗感,壓力和惆悵仿佛從另一個(gè)方向憑空襲來(lái)。

      “每個(gè)人都需要?dú)w屬感和社會(huì)認(rèn)同,這兩者是幸福的主要條件?!?武漢大學(xué)現(xiàn)代心理學(xué)研究中心特約研究員、國(guó)家心理督導(dǎo)師韋志中說(shuō),一部分人從欠發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作和生活,是這個(gè)時(shí)代的獨(dú)特風(fēng)景。這一大批“新北京人”“新上海人”“新廣州人”既需要有對(duì)所落腳城市的認(rèn)同感,也需要落腳城市對(duì)他的認(rèn)同感,進(jìn)而讓居住在這個(gè)城市的人們產(chǎn)生“家”一般的歸屬感。

      病灶:收入、保障是“病根”

      在這樣從物質(zhì)到心理到精神的夢(mèng)想“照耀”下,王志剛平時(shí)不敢有絲毫懈怠,否則這份靠業(yè)績(jī)提成的工作就會(huì)在工資單上“給他點(diǎn)顏色看”。他每天都得拼命奮斗。

      攢了一筆首付,王志剛開(kāi)始看房。要么覺(jué)得房?jī)r(jià)太貴,就是覺(jué)得位置太偏。有好幾次他都差點(diǎn)夠著了夢(mèng)想的邊緣,但在猶猶豫豫中房?jī)r(jià)卻“打著滾”翻了上去。

      2011年2月,北京出臺(tái)限購(gòu)政策,非京戶籍人士需要提供在北京連續(xù)五年繳納社保或納稅記錄的證明。由于跳槽導(dǎo)致社保和納稅證明出現(xiàn)斷檔,王志剛要想獲得購(gòu)房資格必須再等三年。這回王志剛算是死心了。

      “先埋頭再苦干三年,看看房?jī)r(jià)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)奇跡”。他覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)越來(lái)越渺茫,但是畢竟沒(méi)有磨滅,“總有一天夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院12月18日發(fā)布的《2013年中國(guó)社會(huì)形勢(shì)分析與預(yù)測(cè)》藍(lán)皮書顯示,超過(guò)半數(shù)(51.3%)的城市居民表示經(jīng)濟(jì)壓力大,僅有18.3%的表示經(jīng)濟(jì)壓力小。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),城市居民經(jīng)濟(jì)壓力來(lái)源前三位依次是住房(56.9%)、生活成本(49.2%)和子女教育(33.2%),中等以上收入者的經(jīng)濟(jì)壓力更多來(lái)源于住房,低收入者的最大經(jīng)濟(jì)壓力來(lái)自基本生活成本。

      工作、住房、個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況、來(lái)自老板的壓力??奔忙的身影背后,始終繞不開(kāi)的還是收入問(wèn)題。除此之外,社會(huì)保障不足也是許多人感到壓力大的主要原因。

      國(guó)家行政學(xué)院公共管理學(xué)院副教授胡穎廉認(rèn)為,由于我國(guó)社會(huì)保障體系總體有待完善,人們對(duì)醫(yī)療、養(yǎng)老、住房和子女教育等問(wèn)題缺乏穩(wěn)定感,因此努力將未來(lái)收益“折現(xiàn)”到當(dāng)前實(shí)現(xiàn),其代價(jià)就是透支身心健康。另外,當(dāng)前社會(huì)存在一些不公平現(xiàn)象,貧富差距擴(kuò)大,不少人產(chǎn)生相對(duì)被剝奪感,導(dǎo)致群體性焦慮情緒嚴(yán)重。

      處方:個(gè)人、社會(huì)都要“解套”

      12月18日,安徽一位35歲的服裝店主因過(guò)度勞累導(dǎo)致心源性猝死??粗娨曋械膱?bào)道,王志剛為自己的現(xiàn)狀感到害怕,“我可能也患上了‘壓力綜合癥’?!?/p>

      “壓力綜合癥”是都市白領(lǐng)對(duì)精神萎靡、身心透支的亞健康狀態(tài)的一種總結(jié)性描述。中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)、中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)和北京市健康保障協(xié)會(huì)等的調(diào)查顯示,過(guò)大的壓力導(dǎo)致“未老先衰”“過(guò)勞肥”“過(guò)勞死”等情況。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年過(guò)勞死亡人數(shù)達(dá)到60萬(wàn)人。2012年,多起“過(guò)勞死”事件在社會(huì)上引發(fā)強(qiáng)烈反響。

      “既然暫時(shí)無(wú)力改變,就要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。”王志剛漸漸意識(shí)到壓力大的嚴(yán)重性,他和身邊朋友達(dá)成一個(gè)共識(shí):正視自身能力與目標(biāo),既不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄,不因?yàn)椴磺袑?shí)際或者太過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情而把自己總是搞得那么累,把握眼前才是最重要的。

      在許多專家看來(lái),擺脫壓力不僅需要個(gè)人擺正心態(tài),擁有健康的心理與和諧的人際關(guān)系,還需要社會(huì)創(chuàng)造更加寬松、公平的環(huán)境,以及可靠的社會(huì)保障。“每個(gè)人都需要在人際交往中釋放壓力、感受幸福。對(duì)于客居他鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō),需要再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)社會(huì)關(guān)系作為心理支持,調(diào)整心態(tài)?!表f志中說(shuō),壓力就像洪水,蓄積到一定程度就需要釋放,或者和朋友溝通交流,或者通過(guò)運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)來(lái)放松,都是十分自然的選擇。

      僅靠自身的調(diào)節(jié)還不能完全改變現(xiàn)狀。武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)博士魯良認(rèn)為,現(xiàn)在普遍存在的戶籍制度、教育制度、保障制度、人事制度等二元社會(huì)制度結(jié)構(gòu),讓許多人在獲取相應(yīng)的福利待遇、爭(zhēng)取社會(huì)認(rèn)同和獲得向上流動(dòng)的過(guò)程中,面臨著很難逾越的制度障礙和觀念阻抗,很多人把這種身份待遇的差異與人格的差異、地位的差異和階層的差異聯(lián)系起來(lái),無(wú)形中造成了生活、工作和交往的壓力。

      “任何在城市生活、學(xué)習(xí)和工作的人都在以不同的方式對(duì)城市發(fā)展做出貢獻(xiàn),他們都應(yīng)該分享城市發(fā)展的成果。”魯良表示,社會(huì)應(yīng)該從理念、體制和舉措等各個(gè)層面提供周全的、無(wú)差別的社會(huì)保障,消除不平等的制度障礙,讓社會(huì)各階層都可以免去后顧之憂,一身輕松地去為美好生活打拼。

      第二篇:全科醫(yī)學(xué) 全科醫(yī)生

      全科醫(yī)學(xué)課后感

      ——如何成為一名合格的全科醫(yī)生

      隨著近年來(lái)醫(yī)改的深入,政府和社會(huì)愈來(lái)愈認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)全科醫(yī)生重要性。全科醫(yī)生是公眾健康的守門人,全科醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為醫(yī)改成功的重要學(xué)術(shù)支撐。發(fā)展全科醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科醫(yī)生已成為新醫(yī)改的方向標(biāo)。

      學(xué)完全科醫(yī)學(xué)這門課后,我對(duì)于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生(GP):是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱家庭醫(yī)師(general practitioner/family physician)或家庭醫(yī)生(family doctor)。全科醫(yī)生與??漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。??漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過(guò)深入的研究來(lái)認(rèn)識(shí)與對(duì)抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)??圃\療后無(wú)法治愈的各種病患的長(zhǎng)期照顧,其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助??漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。

      首先,當(dāng)然是要具備綜合性的知識(shí)。

      在國(guó)外,全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。全科醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配,是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。全科醫(yī)生在病人就診過(guò)程中扮演著重要的角色,這就對(duì)于全科醫(yī)生的知識(shí)綜合性有很高的要求。在澳大利亞,要想成為一名合格的全科醫(yī)生需要經(jīng)過(guò)三階段的培訓(xùn):第一階段,5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí);第二階段,住院醫(yī)師培訓(xùn);第三階段,全科醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下,保證了全科醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn),更好的對(duì)于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國(guó)實(shí)施起來(lái)不太容易,但作為一名全科醫(yī)生,要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí),不斷提高完善自己的技能。

      其次,全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗(yàn)豐富,具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生面對(duì)著的是一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)期固定的人群,全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對(duì)的疾病多以慢性病為主,需要長(zhǎng)期對(duì)患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與全科醫(yī)生的工作開(kāi)展,病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。

      第三,全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

      高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對(duì)的對(duì)象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

      最后,我個(gè)人覺(jué)得十分重要的是,全科醫(yī)生要是一名好的心理醫(yī)生。

      近來(lái),有文獻(xiàn)(對(duì)全科醫(yī)生開(kāi)展系統(tǒng)心理衛(wèi)生知識(shí)與技能培訓(xùn)的可行性研究,劉冬瑩,2010)對(duì)于在全科醫(yī)生中開(kāi)展心理衛(wèi)生知識(shí)與技能培訓(xùn)的可行性進(jìn)行研究,充分證明了其重要性與必要性。通過(guò)分析全科醫(yī)生的工作性質(zhì),作者提出全科醫(yī)生應(yīng)掌握的心理衛(wèi)生知識(shí)與技能有以下幾個(gè)方面:了解心理的個(gè)體差異;掌握實(shí)用的心理測(cè)量與診斷方法;了解沖突、挫折與應(yīng)激的心理過(guò)程;了解心理障礙的特征表現(xiàn);掌握一些簡(jiǎn)單實(shí)用的心理治療方法;從心理學(xué)角度了解社區(qū)常見(jiàn)心身疾??;了解不同年齡階段人群的心理特點(diǎn)與易發(fā)生的心理問(wèn);掌握醫(yī)患溝通技巧與心理護(hù)理方法。一個(gè)好的全科醫(yī)生要有一定的心理知識(shí),這樣才更利于全科醫(yī)生對(duì)于疾病的預(yù)防與控制,更有利于全科醫(yī)生與患者的交流。

      擁有了以上的素質(zhì),就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本,但要想成為一名合格的全科醫(yī)生,我個(gè)人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)生不是萬(wàn)能的,全科不等于全會(huì),所以正確的辨別哪些疾病是全科醫(yī)生的職責(zé)范圍,哪些疾病是要依賴全科醫(yī)生起作用,對(duì)于全科醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想,若全科醫(yī)生不能明確自己的工作范圍,過(guò)于自信,很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。當(dāng)然,目前國(guó)家對(duì)于社區(qū)全科醫(yī)療的一些政策可以有效的避免這類事件的發(fā)生。國(guó)家通過(guò)政府投入的方式,減輕全科醫(yī)療的機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)壓力,可以避免全科醫(yī)生為了經(jīng)濟(jì)利益而“過(guò)度挽留”患者。只要全科醫(yī)生不是過(guò)度的相信自己的能力,相信不會(huì)出現(xiàn)延誤病情診斷的情況的。

      以上就是我在學(xué)完全科醫(yī)學(xué)這門課后的心得體會(huì),我的觀點(diǎn)也許還有不足之處,希望能夠通過(guò)以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識(shí)全科醫(yī)學(xué)這門課。

      第三篇:全科醫(yī)生工作總結(jié)

      全科團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)

      我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自建立“全科團(tuán)隊(duì)”服務(wù)模式以來(lái),中心公共衛(wèi)生服務(wù)各項(xiàng)工作有了明顯的提高。特別是今年,中心按照有關(guān)規(guī)定,以及在上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,完善了“全科團(tuán)隊(duì)”相關(guān)制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化人員培訓(xùn)、完善服務(wù)功能。通過(guò)中心全體工作人員的共同努力,今年中心“全科團(tuán)隊(duì)”做了大量工作,中心的各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作也基本完成?,F(xiàn)將今年的有關(guān)工作總結(jié)如下:

      一、完善相關(guān)制度,調(diào)整組織機(jī)構(gòu)

      今年中心的“全科團(tuán)隊(duì)管理制度”進(jìn)一步完善,并制定了“全科團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)”,每個(gè)團(tuán)隊(duì)也相應(yīng)制定“團(tuán)隊(duì)人員分工職責(zé)”,讓責(zé)任更明確。

      二、更新居民檔案

      中心全體人員不辭辛苦,利用閑暇、休息時(shí)間開(kāi)展了一次全面的入戶調(diào)查,對(duì)居民的健康檔案進(jìn)行更新,對(duì)于未建檔居民也要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)建檔。對(duì)居民的電子檔案進(jìn)行補(bǔ)充,至2012年底紙質(zhì)檔案和電子系統(tǒng)錄入達(dá)到同步。

      三、為65歲以上老年人免費(fèi)體檢

      今年,中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開(kāi)展免費(fèi)體檢活動(dòng),并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋給居民,根據(jù)體檢結(jié)果作出相應(yīng)的健康指導(dǎo)。將年檢表納入居民檔案。

      四、慢病管理

      根據(jù)“國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范”要求,中心對(duì)轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。定期開(kāi)展健康教育講座,傳播健康知識(shí),逐步讓轄區(qū)居民認(rèn)同健康理念,采納健康的生活方式。做到無(wú)病防病,有病早治,既病防殘。

      五、婦幼保健

      為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人員對(duì)社區(qū)計(jì)生專干、小區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)的強(qiáng)化培訓(xùn),一方面促進(jìn)工作進(jìn)展另一方面借助計(jì)生的有利條件擴(kuò)大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下2012年的婦保各方面工作量和2011年相比有了明顯的提高。

      六、兒童保健

      掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、出生數(shù),首次對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)兒童進(jìn)行了免費(fèi)體檢,并按要求對(duì)0—3歲兒童進(jìn)行4:2:1免費(fèi)體檢,體檢率較2011年明顯提高。

      自從中心建立“全科團(tuán)隊(duì)”服務(wù)模式,中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關(guān)系為朋友關(guān)系,使中心各項(xiàng)工作得以更有效更順利的開(kāi)展。

      第四篇:全科醫(yī)生年終總結(jié)范文

      全科醫(yī)生年終總結(jié)

      全科醫(yī)生執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)。下面是小編推薦的全科醫(yī)生年終總結(jié),僅供參考。

      全科醫(yī)生年終總結(jié)一

      我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自建立全科團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式以來(lái),中心公共衛(wèi)生服務(wù)各項(xiàng)工作有了明顯的提高。特別是今年,中心按照有關(guān)規(guī)定,以及在上級(jí)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,完善了全科團(tuán)隊(duì)相關(guān)制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化人員培訓(xùn)、完善服務(wù)功能。通過(guò)中心全體工作人員的共同努力,今年中心全科團(tuán)隊(duì)做了大量工作,中心的各項(xiàng)公共衛(wèi)生工作也基本完成?,F(xiàn)將今年總結(jié)如下:

      一、完善相關(guān)制度,調(diào)整組織機(jī)

      構(gòu)

      今年中心的全科團(tuán)隊(duì)管理制度進(jìn)一步完善,并制定了全科團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé),每個(gè)團(tuán)隊(duì)也相應(yīng)制定團(tuán)隊(duì)人員分工職責(zé),讓責(zé)任更明確。

      二、更新居民檔案

      中心全體人員不辭辛苦,利用閑暇、休息時(shí)間開(kāi)展了一次全面的入戶調(diào)查,對(duì)居民的健康檔案進(jìn)行更新,對(duì)于未建檔居民也要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)建檔。對(duì)居民的電子檔案進(jìn)行補(bǔ)充,至20xx年底紙質(zhì)檔案和電子系統(tǒng)錄入達(dá)到同步。

      三、為65歲以上老年人免費(fèi)體檢

      今年,中心再次為轄區(qū)建檔的65歲以上老年人開(kāi)展免費(fèi)體檢活動(dòng),并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋給居民,根據(jù)體檢結(jié)果作出相應(yīng)的健康指導(dǎo)。將年檢表納入居民檔案。

      四、慢病管理

      根據(jù)國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范要求,中心對(duì)轄區(qū)的高血壓、糖尿病患者進(jìn)行規(guī)范管理。定期開(kāi)展健康教育講座,傳

      播健康知識(shí),逐步讓轄區(qū)居民認(rèn)同健康理念,采納健康的生活方式。做到無(wú)病防病,有病早治,既病防殘。

      五、婦幼保健

      為了更好地做好我轄區(qū)婦幼衛(wèi)生工作,加強(qiáng)孕產(chǎn)婦保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人員對(duì)社區(qū)計(jì)生專干、小區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)的強(qiáng)化培訓(xùn),一方面促進(jìn)工作進(jìn)展另一方面借助計(jì)生的有利條件擴(kuò)大宣傳提高廣大居民的知曉率。在共同的努力下20xx年的婦保各方面工作量和20xx年相比有了明顯的提高。

      六、兒童保健

      掌握了本轄區(qū)3歲以下、7歲以下、出生數(shù),首次對(duì)轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)兒童進(jìn)行了免費(fèi)體檢,并按要求對(duì)03歲兒童進(jìn)行4:2:1免費(fèi)體檢,體檢率較20xx年明顯提高。

      自從中心建立全科團(tuán)隊(duì)服務(wù)模式,中心人員和轄區(qū)居民變醫(yī)患關(guān)系為朋友關(guān)系,使中心各項(xiàng)工作得以更有效更順

      利的開(kāi)展。

      全科醫(yī)生年終總結(jié)二

      這一年來(lái),我在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以十七大精神以及三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。

      一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

      一年來(lái),能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十七大精神,做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中心保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。工作上對(duì)照先進(jìn)同事找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

      二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。

      救死扶傷,治病救人是醫(yī)療工作者 的職責(zé)所在,為此,我本著對(duì)患者負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。

      1、是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

      2、是堅(jiān)持精益求精,一絲不茍的原則,熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量。

      三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

      作為醫(yī)院的一員,院興我榮,院衰我恥,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績(jī),但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

      第五篇:全科醫(yī)生制度[定稿]

      全科醫(yī)生制度

      (一)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)有關(guān)負(fù)責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,開(kāi)展門診、巡診、出診、家庭病床、預(yù)防、保健、健康教育、康復(fù)等工作。

      (二)經(jīng)常深入社區(qū)居民住戶,及時(shí)了解掌握社區(qū)人口動(dòng)態(tài)、居民健康狀況,建立健康檔案,提供多種形式衛(wèi)生服務(wù),滿足群眾基本衛(wèi)生需求。

      (三)開(kāi)展一般常見(jiàn)病、多發(fā)病診療,對(duì)病人進(jìn)行體格檢查和相應(yīng)輔助檢查,并提出診斷和制定治療、康復(fù)方案,負(fù)責(zé)病人的治療,指導(dǎo)、幫助其康復(fù)。

      (四)進(jìn)行急、重、危病人的現(xiàn)場(chǎng)搶救,并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確定病人的轉(zhuǎn)診,應(yīng)按要求書寫病歷摘要,記錄處理情況,協(xié)助轉(zhuǎn)診。

      (五)認(rèn)真、及時(shí)完成有關(guān)醫(yī)療文件書寫。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行相應(yīng)的檢查和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

      (六)開(kāi)展流行病、傳染病的預(yù)防、監(jiān)測(cè)與處理。開(kāi)展社區(qū)

      婦女保健、兒童保健與老年保健。開(kāi)展健康教育與心理衛(wèi)生

      醫(yī)生制度

      1、責(zé)任醫(yī)生必須服從全科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的日常工作安排,保質(zhì)保量完成各自承擔(dān)的工作及臨時(shí)性工作。

      2、運(yùn)用適中的中西藥及技術(shù)承擔(dān)居民常見(jiàn)病、多發(fā)病、慢性病的防治工作。

      3、對(duì)老年人、行動(dòng)不便的慢性病人提供出診等上門服務(wù),針對(duì)老年人開(kāi)展護(hù)理工作。

      4、定期開(kāi)展健康及健康促進(jìn)活動(dòng),舉辦講座,發(fā)放健康教育處方。

      5、開(kāi)展計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)及婦幼保健工作。

      6、為轄區(qū)內(nèi)居民建立健康檔案,對(duì)慢性病衽分類管理。

      7、開(kāi)展殘疾人康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。

      8、每年在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行社區(qū)普查,根據(jù)主要健康總是制定預(yù)防計(jì)劃,并組織實(shí)施。

      下載全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心[優(yōu)秀范文5篇]word格式文檔
      下載全科醫(yī)生構(gòu)筑健康核心[優(yōu)秀范文5篇].doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        全科醫(yī)生題解

        2011年全科醫(yī)師網(wǎng)上培訓(xùn)必修課后練習(xí)題 1、 對(duì)于以病人為中心錯(cuò)誤的敘述是:頭痛醫(yī)頭。 2、 古希臘醫(yī)學(xué)的四元素-四體液、、、、對(duì)應(yīng)關(guān)系是:火-熱-血液。 3、 古代醫(yī)學(xué)理論體系......

        全科醫(yī)生崗位職責(zé)

        全科醫(yī)生崗位職責(zé) (一)在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)有關(guān)負(fù)責(zé)人員領(lǐng)導(dǎo)下和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,開(kāi)展門診、 巡診、出診、家庭病床、預(yù)防、保健、健康教育、康復(fù)等工作。 (二)經(jīng)常深入社區(qū)居民......

        全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)

        全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng): (二)職責(zé): 1、協(xié)調(diào)中心各部門與團(tuán)隊(duì)簽約服務(wù)工作的開(kāi)展; 2、不斷提高、擴(kuò)大家庭醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)涵,科學(xué)合理地做好人員安排及績(jī)效考核工作; 3、配合中心質(zhì)控小組定期對(duì)......

        全科醫(yī)生制度

        國(guó)務(wù)院關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見(jiàn) 國(guó)發(fā)〔2011〕23號(hào) 各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu): 為深入貫徹醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革精神,現(xiàn)就建立全科醫(yī)生制度提......

        全科醫(yī)生面試題(2013)

        全科醫(yī)生面試題1、作為社區(qū)醫(yī)生,是如何看待這份工作的? ? 當(dāng)前造成群眾“看病難、看病貴”問(wèn)題的重要原因之一是衛(wèi)生資源配置不合 理。因此有必要實(shí)行社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)與大中型醫(yī)院......

        2018全科及健康管理制度

        全科及健康管理 團(tuán)隊(duì)制度 1. 由全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士、預(yù)防保健人員組成轄區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康管理團(tuán)隊(duì),按照所轄區(qū)域、常住人口、服務(wù)功能與任務(wù)等情況,分片包干,落實(shí)管理責(zé)任制。 2.......

        2013年全科醫(yī)生習(xí)題

        2013年全科醫(yī)生習(xí)題 1、以下屬于影響健康的社會(huì)環(huán)境因素的是(B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境) 2、衛(wèi)生部于(B、2008)年提出《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》公告。 3、屬于影響健康的生活方式......

        全科醫(yī)生實(shí)習(xí)總結(jié)[范文]

        全科醫(yī)生理論學(xué)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間的全科醫(yī)生的理論培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解,悉知全科醫(yī)學(xué)的含義,將原有的各科相關(guān)知識(shí)有機(jī)的融合。 做為......