第一篇：我當(dāng)上了升旗手

我當(dāng)上了升旗手

我今天很高興，因?yàn)槲乙?dāng)升旗手了。

在上學(xué)的路上，鳥兒飛到天空中，拍拍翅膀，仿佛在說；“你終于當(dāng)上了升旗手，加油！”花兒盛開了，露出了燦爛的微笑，仿佛也在為我慶祝。上個(gè)星期五班會課上，張老師宣布：“下個(gè)星期有我們主持升旗儀式，要選出兩名升旗手、兩名護(hù)旗手和一名主持人，誰表現(xiàn)好就讓誰擔(dān)任。”我多么希望自己能被選中啊，但是我肯定沒份兒，因?yàn)槲易罱憩F(xiàn)不太好，老是忘帶作業(yè)。我竟然被選中了，覺得萬分欣喜。全班同學(xué)30個(gè)人只選5個(gè)人，我就是那5個(gè)人之一，難道這不值得驕傲嗎？

接下來就是寫發(fā)言稿、背發(fā)言稿、排練升旗儀式的過程、訓(xùn)練升旗儀式的動作和步伐。今天就是我們班的升旗儀式，我既緊張又激動，站在高高的司令臺上，緊張的雙腳微微顫抖，臉漲得通紅，看著臺下站得整整齊齊的全校同學(xué)和老師，我感到無比的自豪，心里暗暗的對自己說：“別緊張，我一定要表現(xiàn)得非常好，為我們班級爭光。于是，我在臺上非常有感情地演講，獲得了一陣陣熱烈的掌聲。在響亮的鼓號聲中，我抓著國旗的一角，邁著整齊的步伐向升旗臺上走去。同學(xué)們用羨慕的目光望著我。這時(shí)，我緊張得手心都出汗了，生怕走錯(cuò)一步。

當(dāng)走到升旗臺時(shí)，我把國旗交給兩位護(hù)旗手，走到旗桿旁，抓緊旗繩，國旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲在蔚藍(lán)的天空中冉冉升起。

看著在藍(lán)天中迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，這一刻我覺得自己長大了，國旗讓我懂得了學(xué)習(xí)不僅是為了祖國爭光，為國旗添彩。

四年級:小公主冰冰（劉亦然）

第二篇：小學(xué)作文：我當(dāng)上了升旗手

我當(dāng)上了升旗手

每次聽國歌聲，我就會激動不已，看到電視里升國旗的場面，我就會學(xué)著樣子做，上小學(xué)了，看到大哥哥，大姐姐升國旗，非常羨慕。心想：“我要是能像他們那樣能當(dāng)上升旗手，讓五星紅旗隨著國歌聲徐徐上升，那是多么令人興奮的事情?！比缃?，我已是小學(xué)五年級的學(xué)生了，學(xué)校大隊(duì)部要培養(yǎng)新升旗手，我非常榮幸地被選上了，宣布我是新升旗手時(shí)，我激動得哭了。

學(xué)校每周星期一就要升國旗，這一天，同學(xué)們都會穿上干凈的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心的長城……”在雄壯的國歌聲中，我扛著五星紅旗，在護(hù)旗手的護(hù)衛(wèi)下，邁著整齊的步伐，登上了莊嚴(yán)的升旗臺。在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉起右手，向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我的眼前仿佛出現(xiàn)了1949年10月1日，毛澤東在**城樓上升起第一面五星紅旗的情景;仿佛聽到了毛澤東在**城樓上向全國人民宣布：“中華人民共和國成立了”這氣壯山河的聲音。

望著五星紅旗，我仿佛看到了井岡山上的星星之火，長征路上的烽火，延安窯洞的燈光;仿佛看到了革命前輩在戰(zhàn)場上前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，為革命拋頭顱灑熱血，拼死在疆場的情景;仿佛看到了中國奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場奪得了世界冠軍，五星紅旗在國際奧運(yùn)會會場徐徐上升迎風(fēng)招展。

中國的2008年是個(gè)不平凡的一年，這一年，盡管中國人民經(jīng)歷了很

多磨難，但堅(jiān)強(qiáng)的中國人沒有被困難嚇倒。望著五星紅旗我不禁暗暗下定的決心，為了祖國的未來，為了不辜負(fù)黨和人民的期望，一定努力學(xué)習(xí)，讓五星紅旗世世代代在祖國的藍(lán)天上高高飄揚(yáng)。

第三篇：第一次當(dāng)升旗手

第一次當(dāng)升旗手

上周張老師就告知我，下周一的升旗儀式由我們班負(fù)責(zé)，而我將擔(dān)任升旗手。聽了這個(gè)消息，我驚喜萬分，驚得是我第一次擔(dān)任升旗手，生怕自己做得不夠好；喜得是能在全校的升旗儀式上擔(dān)任主旗手，這份榮耀無與倫比。

經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于盼到了周一升旗儀式。在運(yùn)動員進(jìn)行曲聲中，全校師生來到了操場上，我扛著國旗忐忑地站在一邊等候。還沒等到我回過神來，我們班主持人程志強(qiáng)同學(xué)就說到：“全體立正，出旗?！蔽姨ぶp快的步伐向前走著，走到升旗臺，我把旗下面的扣好，我正準(zhǔn)備把旗上面掛上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旗竟然不夠高，掛不上去。過了一會兒，在張老師的幫助下我才掛好國旗。雄壯的國歌響起來了，可我后面就接二連三地出現(xiàn)小問題，我力氣小，搖把按不進(jìn)去，最終我使出了吃奶的勁才把搖把按了進(jìn)去，可剛搖了幾下，搖把又彈了出來，這時(shí)國歌都演奏過半了，我又用力按了進(jìn)去，等我搖到頂?shù)臅r(shí)候，大家都把國歌唱完了。

升旗儀式完了，我不時(shí)回頭看看那鮮艷的五星紅旗，雖然我升旗很不順利，但我內(nèi)心仍然心潮澎湃，我為我終于當(dāng)了回升旗手而自豪，我為我們有著這么偉大的國家而自豪！

第四篇：我升上了六年級

成長的足跡

我升上了六年級

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升上了六年級，再也不是那個(gè)幼稚的小女孩了。

回想剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我為了一塊糖果，與同桌吵架。那時(shí)的我，稚氣、無理取鬧。二年級時(shí)，我和同桌早已成為了好朋友。三年級，我轉(zhuǎn)進(jìn)了塔小。四年級時(shí)，我擁有了這所學(xué)校中的第一個(gè)知己。五年級，我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，成了老師的小小助手。而六年級……

六年級，是小學(xué)生涯中的最后一年快樂時(shí)光，同時(shí)，也是進(jìn)初中的一個(gè)銜接點(diǎn)和最后一個(gè)沖刺年。

六年級了，既然那個(gè)快樂甜美的我已經(jīng)回不去了，那就好好地面對吧！

在這一年中，課間時(shí)，不能再像以前那樣無所事事了，所以，我準(zhǔn)備了許多外國名著來陶冶情操。還有中午休息的時(shí)間，必須充分地利用起來！正好家庭作業(yè)在中午之前就布置好了（不包括意外情況），我就可以飛速做完可以在學(xué)校里完成的書面作業(yè)。最重要的還是上課，哎！上課時(shí)我經(jīng)常會提不起精神，但現(xiàn)在不一樣了，我對自己說：“無論如何都要保證聽好老師的課。至于作業(yè)嘛，據(jù)我總結(jié)，聽課好了，作業(yè)應(yīng)該沒問題的。而且老媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了《黃岡小狀元》習(xí)題三件套—語文、數(shù)學(xué)、英語！成長的足跡

嗚嗚！算了，為了本姑娘的光輝前程，我忍了！

總之，最后一年的寶貴時(shí)光，我一定要充分地利用起來！

紹興市塔山小學(xué)六（6）班

金

璟

第五篇：我當(dāng)上了中隊(duì)長

我當(dāng)上了中隊(duì)長

這學(xué)期開學(xué)不久，老師告訴同學(xué)們，班級要競選班干了。

聽到這消息以后，我在思索，我競選班級什么職位呢？競選班干我有我的優(yōu)勢：我當(dāng)過兩年的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有一定的組織能力，在班級有很好的親和力。在學(xué)校微機(jī)、書法、演講比賽中均獲得獎項(xiàng)。并且多次主持過班會，在班級是老師得力的小助手。經(jīng)過思前想后，我終于決定競選班長。

在班會上，我宣讀了競選宣言，希望得到老師和同學(xué)們一如既往地支持和鼓勵(lì)。接下來等待宣布競選結(jié)果的日子，十分難熬。我想，即使我落選了，我也沒有什么遺憾的，畢竟我努力爭取了。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我要經(jīng)得住各方面的鍛煉和考驗(yàn)。老師曾說過班長和中隊(duì)長是平級的，中隊(duì)長是負(fù)責(zé)少先隊(duì)的事情，所以當(dāng)老師宣布我當(dāng)選為中隊(duì)長時(shí)，心里別提多高興了。