第一篇：賀曉青的演講材料

現在，每逢星期一，醫(yī)院總是人滿為患，病人看病要花很長時間，這與雙休日醫(yī)院沒有正常門診有很大關系。筆者認為，醫(yī)院要做到對外全年工作不休息，完全可以通過內部調劑人員，挖掘潛力，實行輪休制等途徑來達到。關鍵是要轉變觀念。不能因為醫(yī)院是行政事業(yè)單位，理所當然地在雙休日里休息。這其實是一個觀念認識問題、群眾觀點問題。醫(yī)院因其服務的特殊性，群眾十分希望它像其它服務行業(yè)一樣，做到“辛苦我一人，方便千萬家”。這樣既方便了病人，又給醫(yī)院帶來經濟效益，何樂而不為。公立醫(yī)院是到了應該改革現有門診制度的時候了。對此，希望能夠引起有關主管部門的重視和醫(yī)院的積極響應，給廣大患者帶來福音

您是否見過在高空翱翔的鷹？它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我正是這群鷹，帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了阜陽醫(yī)院。

既然是鷹，就搏擊給天看；既然是阜醫(yī)人，就燦爛給阜陽看。十年前，當我懷著激動和興奮的心情真正踏上這片堅實的土地時，心便與阜陽零距離溝通。我有的是飛揚的激情，指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是做好阜醫(yī)人的信念。

斗轉星移，十幾年匆匆而過，我從一名幼稚的學子走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天；我們的醫(yī)院經歷了一次又一次變革，在風雨中不斷發(fā)展壯大。十幾年來，“院興我榮，院衰我恥”的宗旨牢記在我們心中。十幾年來，我詮釋自己，施展才華，綻放青春，燃燒生命，我們的心血終于沒有白費，我們的汗水沒有白流，當初醫(yī)院只有幾十名職工，兩層小樓，四周更是一片荒涼，如今已成長為有近200名職工，六層住院病房大樓，160張床位的一級甲等醫(yī)院，在我院發(fā)展的帶動下，醫(yī)院四周更是人來人往，車水馬龍，一派繁榮景象。所有這一切靠的是什么？靠的是我們赤誠的心，我們團結拼搏的集體精神！

我想起小時的一個故事：曹操給他的兒子們每人一根筷子，問他的兒子誰能折斷他？他的兒子們都很輕易的將筷子折斷了，這時他又拿出一把筷子問他的兒子，你們誰能一下折斷它

很久，沒有一個兒子能折斷它，這時，曹操告訴他的兒子們：你們明白了嗎？一根筷子你們能很容易的折斷它，可是如果筷子團結在一起就不能輕易的被折斷，這就像你們兄弟之間一樣，如果你們團結在一起，敵人想要打敗你們就會很難，但是如果你們不團結了，那么就像一根筷子一樣，很容易被敵人打敗。

十幾年來，我們風雨同舟，十幾年來，我們同舟共濟。2003年，一場人類的災難席卷我中華大地，從廣東到北京，非典迅速在全國蔓延，阜陽作為全國民工的源頭，檢測、控制疫情任務艱而又巨，我們醫(yī)院更是擔負著阜陽留觀站和幾條主要干線列車上巡診的繁重任務，面對SARS，每個人都會有過“黑暗”來臨的感受。擔憂，害怕……然而，面對“黑暗”，非但沒有人退卻，涌現的卻是主動請戰(zhàn)的動人場面，短暫的“黑暗”之后，大家變得更有信心，更有決心，更加團結。在這場考驗面前，每一個人都行動了起來，獻出自己的一分力量，共渡難關。向世人展示了我們白衣天使無私無畏的奉獻精神；表現出來的是一種理性，一種自律，一種團結，一種博愛，一種強烈的社會責任感和獻身精神。這就是我們阜醫(yī)人，我們阜醫(yī)精神！

阜陽醫(yī)院雖然年輕，卻已幾經風雨，在醫(yī)院 “屬地化”的進程中，讓大家感受到了危機；在市場經濟的大潮中，當年“旱澇保收”的鐵路醫(yī)院已不復存在，順利實現了轉軌，一個新的“阜

陽市第四人民醫(yī)院”讓大家耳目一新，面對新的形勢，新的壓力，我們迎來了新的挑戰(zhàn)，新的發(fā)展機遇，為了醫(yī)院的發(fā)展我們集思廣益、開動腦筋；為擴大醫(yī)院的影響和知名度，吸引更多的病員，我們不斷學習，提高我們自身的業(yè)務水平，改善我們的服務態(tài)度。雖然我們每個人只是醫(yī)院微不足道的一個分子，但我們愿意伸出我們熱情的手，為醫(yī)院的生存與發(fā)展獻出我們微薄的力量，時刻以醫(yī)院發(fā)展為己任，牢記“醫(yī)院靠我發(fā)展，我靠醫(yī)院生存”的宗旨。平凡的工作崗位有辛酸、有疲憊、更有執(zhí)著。激情如花，綻放我們青春的風采；激情似火，升華我們生命的價值，激情愈燃愈烈，于是我們有了更大收獲，收獲得是人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶。為病痛之中的患者送上一個會意眼神，一個微笑，給他們以鼓舞，給他們以心靈的慰籍，讓他們痛苦而來，微笑而去，這才是我們生命的意義，我們生活的全部。

檢驗科是醫(yī)院的一部分，也許沒有人能體會我們檢驗工作的煩瑣，每天，當我們穿上白大衣走進工作間，面對各種各樣的患者，聽到的是痛苦的呻吟，看到的是哀愁的面容，聞到的是散發(fā)著各種異味的標本，而我們從未有過絲毫的懈怠和厭煩，牢記職責，一絲不茍，嚴格操作，認真核對，因為我們知道，我們筆下的每一個數字，每一個符號，都維系著一個人的健康，維系著一個家庭的幸福，更維系著我們醫(yī)院的聲譽與榮耀。我很慶幸我是這個集體的一員，我們是團結的，我們是向上的，我們是寬容的，我們是奉獻的，當我們這個集體與醫(yī)院利益沖突時，我們能為醫(yī)院著想，從大局出發(fā)，把一切委屈與不解放在心底，埋頭工作。雖

然我們的崗位是平凡的，平凡得象小草一樣，小草雖小，也一樣鋪就綠色無垠的大草原！播下春種，就有秋實；灑下汗水，定有收成。

近年來隨著病人的增多，科室人員的減少，我們的工作量在不斷加大，每天都會有因患各種疾患而不能上樓檢查的門診患者，而我們都會毫無怨言下樓為他們做檢查，甚至提供上門服務，除了正常的工作還擔負著繁重的體檢任務，不管有多少標本我們都保證當天完成，有時一干就到深夜，連續(xù)的加班，連續(xù)的熬夜，熬紅的雙眼，熬的大家心里憔悴，甚至累的都想哭但也從來沒有人為此有過任何抱怨，更沒向醫(yī)院報過一個加班，因為我們心中時刻裝著“一切為了病人，為了一切病人，為了病人的一切”的服務理念，讓患者滿意，能贏得他們一絲微笑是我們最大的安慰，更何況他們是醫(yī)院生存與發(fā)展的上帝，是我們生活的衣食父母呢！在人生的棋盤上，我敬佩車的風格，坦坦蕩蕩，直來直去；但我更愿意做一名小卒子，朝著檢驗事業(yè)的奮斗目標，百折不撓，永不回頭！

眾人劃槳開大船，雖然我們每個人的力量是微薄的，阜陽四院的發(fā)展靠的正是這些微薄的力量，在新的形勢下，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，阜陽四院這艘揚帆出海的航船能否走得更穩(wěn)、更遠，需要我們每一位的拼搏奮斗！盡管遠行路上會有險灘、風浪，矯健的蒼鷹一定會扇動雙翅，無畏的目光一定會點亮前行的道路。

呼吸一口新鮮的空氣吧，讓心底的夢想復活，讓我們一起飛翔吧！不要問太陽為誰而升起，太陽為我們每個人而升起……只要我們齊心協力，阜陽四院的明天一定會更美好，更輝煌！謝謝大家！

4.面向客戶市場的需求，大力推廣和完善服務手段。引導員工改變“以我為中心”的服務意識，開展“換位思考”，把方便讓給客戶

第二篇：劉曉青心得體會

2016年暑期教師素質提升培訓心得

劉曉青

炎炎烈日，酷暑暑假，如火如荼的教師假期培訓又開始了?，F在“培訓是給教師最好的福利”，我非常有幸的參加了2016年8月7日至8月16日為期10天的全州初中教師素質提升培訓，通過這次學習，使我在教師如何踐行社會主義核心價值觀、教師的職業(yè)禮儀、如何提高教學技藝、如何進行課題研究的方面的問題再次得到更深更好的認識，為能很好地將學為己用，提升自己，向將培訓期間的一些感觸、體會作小結：

第一天學習了凱里一中楊和寶校長的公共課：《在課堂研修中提高教學技藝》。“研”：反思、學習?！靶蕖保恨D變、提升。教師的作用就是成為做人做事的榜樣，引領學生幸福成長。在不同歷史時期，教師肩負的是卻同一使命，即為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這對教師的圣神的美譽，如何才能完成黨賦予教師培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要以實踐來作出回答的問題。我認為，教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

下午梁焰老師的《教師禮儀與職業(yè)成長》一課，給我們教師良好形象的養(yǎng)成做出了很好要求，要以良好的“身教”去影響和感化學生，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。此外，還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

現在的職稱評聘需要課題研究，這難倒了不少老師。州教科所的謝岑老師上了一堂《教育科研課題實施策略簡介》，讓老師們知道了課題研究的基本流程，選題的策略及技巧，選題的方法、怎樣結題。師傅領

進門，修行在個人。以后不光是要上好課，還要做課題研究，這樣才有利于自身的發(fā)展，才能與時俱進。

州教育局王興國老師說：“要給學生一碗水，教師要有一池水”；鄭茂剛老師說：“要給學生一碗水，教師要應擁有一股永不枯竭的清泉”。這就體現了社會對教師提出了更高的要求，這兩位老師的話，我感觸很深，身為教師，要一改平日的完成教學任務，活到老學到老，立誓加強理論學習。不斷提升理論和業(yè)務水平，不斷索取新的知識充實心里的清泉，不斷總結、反思，積累實踐經驗，才能更好地給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。

通過培訓學習，使我清楚地認識到整體把握初中數學新課程的重要性及其常用法。整體把握初中數學新課程不僅可以使我們清楚地認識到初中數學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態(tài)來面對初中數學新課程，提高教師自身的素質，也有助于培養(yǎng)學生的數學素養(yǎng)。只有清晰地認識并把握好數學的主線，才能更好地將知識有機地聯系起來。較好的整體把握初中數學新課程、清晰地認識并把握好數學的主線，對于一個初中數學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。

通過此次學習，不僅使自己的眼界得以開闊，而且使自己對初中數學新課程有了更深層次的認識和理解，這無疑將對我今后的教學工作產生積極而深遠的影響。在今后的教學工作中我還會進行不斷的反思與改進，讓自己的教學教育工作日趨成熟。

第三篇：賀曉山拆除房屋保證書

保證書

茲有石景山區(qū)雙峪路北側商業(yè)鋪面房房主賀曉山及所屬商戶，作如下保證：

一、房主賀曉山和所屬商戶積極配合石景山區(qū)“08辦”有關環(huán)境整治工作，協助麻峪工貿中心遵照政府有關部門指示拆除該處房屋的工作。

二、該處房屋在2006年12月31日前由房主賀曉山自行全部拆除，所屬商戶搬遷日期由賀曉山與商戶具體確定，但確保在12月31日前拆除完畢。

三、房主賀曉山今年下半年應交付的租金及以前所欠麻峪工貿中心的租金一律免交，滿足后賀曉山及所屬商戶保證按期將此處房屋全部拆除。空口無憑，立此保證書為證。

保證人（賀曉山及所屬商戶）簽字：

2006年 月日

第四篇：會前演講---郭曉

教師節(jié)隨筆

又是一年秋高氣爽，又是一歲金桂飄香又是一個溫馨而又浪漫的教師節(jié)如約而至了。

教師節(jié)這天，是每一位教師幸福感最強烈的日子。我也不例外。早上一進教室，孩子們就圍過來，獻上一份執(zhí)拙的禮物，孩子們有的捧著鮮艷的花來，那鮮艷的康乃馨帶來的不僅僅是一陣陣芬芳，也寄托著孩子們那深深的祝福;有的贈上那構思巧妙做工精細的賀卡，賀卡上那一句句優(yōu)美的詩歌，表達著那濃濃的師生之情;還有那香甜的蛋糕，更是對老師有中的謝意那甜甜的奶油一直甜到老師的心里。祝福聲聲溫馨暖人，贊美之語，激動人心。一絲絲，一縷縷，一聲聲，一句句，如花，如畫，如詩，如歌，讓我感覺到為孩子付出的一切苦和累都是值得的。

看著孩子們分外甜美的笑臉，聽到孩子們真摯的問候，摸著孩子們親手做的小禮物，我百感交集，上學時班主任就告訴我們說，您們沒有上崗就已經下崗了，就業(yè)形式的嚴峻讓人垂頭喪氣。有時覺得自己真像浮萍一樣，在私立學校飄來飄去，居無定所，生完孩子后的我，在家已經歇了一年了，失落，傷感，痛苦，迷茫。難道說和孩子們的緣分真的已經到頭了嗎？

感謝天，感謝地，感謝命運讓我和許煙小學相遇。來到許煙小學，那平易近人而又不失風趣幽默的各位領導讓人感覺到工作氛圍的寬松和溫馨。那處事和諧快樂的同事們更讓人感覺到工作起來無比的高興和舒心我想對自己說，奉獻教育我是執(zhí)著的，選擇許煙我是明智的，今年的教師節(jié)我是快樂的。

郭曉

2010年1月10日

第五篇：曉青個人總結

工作總結

——廣宗縣實驗小學副校長 宋曉青

一年來，在學校領導和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使師生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作，現將我一年來履行職責情況匯報如下：

一、抓好德育工作

1、健全德育機構，加強德育隊伍建設。鑒于本學期學校責任分工的變動，及時調整工作領導小組，明確分工與職責，夯實德育工作任務。

2、確定學校德育目標，制定好德育計劃。在充分調研的基礎上，根據上級有關要求，結合我校校情學生的實際，提出切實可行的德育目標。根據德育目標制定出詳實的德育計劃，堅持一月一個重點，一周一個主題。

3、豐富德育模式，確保德育效果。

①繼續(xù)推行德育工作“首遇負責制”。即對于學生中發(fā)生違紀違規(guī)事件，無論在什么時間什么地點，無論哪位教職工遇到學生違紀違規(guī)，都有制止教育的義務，并要如實的填寫學生違紀違規(guī)登記表，學校對處理違紀學生情況實行月匯總通報。

②繼續(xù)對班級管理實行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能相互團結協作，對班級管理實行班 主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動中，無論是班務工作還是隊務工作，對班主任輔導員，實行“捆綁制”，學期末對工作情況進行匯總，納入班主任工作量化考核。

③對班級實行“典型學生”考核制。學校通過領導值周員紅領巾監(jiān)督崗所發(fā)現的典型學生，進行登記，對于優(yōu)秀學生的給班級考核加分，對于發(fā)現的頑劣學生給班級考核減分，該項分數納入安全文明班級評選考核。

④設立學校、班級值周巡查服務崗。在巡查中，及時對校園中發(fā)現的好人好事、優(yōu)秀學生、先進班級等進行宣傳、表揚和記錄，對校園違紀違規(guī)學生進行曝光批評，引導學生規(guī)范言行，效果良好。

4、開展德育實踐活動，以德育人。

堅持根據學生的實際和重大節(jié)日和紀念日，組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。為了增強學生尊敬師長，感恩社會，在學生中開展“老師，我想對您說”和“重陽敬老”活動；針對在學生存在吃零食的陋習，開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?！睂ｎ}教育活動；為了加強對學生愛國主義教育，傳承經典文化，在學生開展“國學經典誦讀”系列活動，通過開展征文，舉行演講賽，增強了學生愛國主義情；為加強對學生的警示教育和防災避險能力，使學生珍惜美好生活，利用開學典禮和全國小學生安全教育日，開展法制安全警示教育；為提高公民道德，崇尚禮義仁智信，開展了“學雷鋒、樹新風”和“尋找身邊的好人”文明禮儀教育月活動，引導學生做一個說文明話，辦文明事，做一個文明人等等活動。

5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員既是學校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來。

6、抓好師德教育。根據新時期師德教育新變化，堅持每學期兩次以上的毒與培訓，利用學習會、例會組織教師進行教育法律、法規(guī)、政策和先進人物、典型事跡的學習，在教師中大力倡導愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神，加強對平時學習指導、檢查，及時開展師德征文評選活動。

7、加強家校聯系與互動，形成教育合力。建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡，充分利用“校訊通”這個平臺，及時與家長溝通；通過家長會、座談會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，提高家教水平；形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

8、配合政教處抓好每周 “兩會一活動”。即每周抓好班會隊會和升旗儀式，加強對學生紀律養(yǎng)成教育。

二、抓好安全工作

在上學期分管學校安全工作期間，注重學校校產和師生人身安全，安全職責分工明確，安全制度制定詳實可行、安全教育常住不懈、周周必講，安全排查深入持久，日日必查。安全防災避險演練組織周密，演練效果好，師生應急避險能力顯著提高。安全管理實行梯層管理，層層有分工，層層抓落實，防患未然，確保學校一年來無重大安全責任事故發(fā)生。

三、做好辦公室工作。努力當好校長的助手，做好學校上傳下達，上報文字匯總和檔案匯總規(guī)整工作，今年，為順利通過生教學評估和督導評估，在加班完成分管工作檔案整理的同時，更新學校、教師簡介，完善了辦公室、會議室文化，和校園安全文明提示語60余條；配合學?；I建了學校心理咨詢室，完善室內制度文化，規(guī)范了沙盤室、宣泄室和咨詢室內部設施，為學校心理咨詢工作開展，搭建了平臺。

四、配合學校教學工作，搞好課堂教改。本學期，根據學校教學改革工作需要，我一直擔任學校語文組負責人，帶領全體語文教師進行聽評賽可活動，聽評語文組教師課60余節(jié)，在提升自身語文教學能力的同時，帶動其他語文老師的進步，促進學校教研活動的開展。

總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，自己分管的工作取得了一定成績，為提高我校教育教學質量奠定里良好的基礎。但回顧自己一年工作，還有不少不足之處，德育工作的很多薄弱環(huán)節(jié)還沒有突破，在新的一年，我將發(fā)揚求真務實的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持學習、借鑒好的經驗和做法，爭取讓自己的工作在跨上一個新的臺階！

二〇一五年一月二十三日