第一篇:“溢彩杯”校園燈會(huì)活動(dòng)策劃書
一,活動(dòng)主題:展社團(tuán)風(fēng)采,揚(yáng)傳統(tǒng)文化-“溢彩杯”燈會(huì)活動(dòng)
二,活動(dòng)主辦方:共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)
承辦方:學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì)
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)
學(xué)生愛(ài)心6++協(xié)會(huì)
學(xué)生向日葵話劇社
三,活動(dòng)時(shí)間: 3月16日晚七點(diǎn)到十點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生宿舍靠近一食堂中心花園
四,活動(dòng)目的:為了更加的豐富大學(xué)生的課外生活,也為了增加大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),使傳統(tǒng)文化在這個(gè)經(jīng)濟(jì)為主的時(shí)代得到一定的弘揚(yáng),同時(shí)在這個(gè)活動(dòng)中的能力能得到鍛煉,也能得到快樂(lè)。
五,活動(dòng)簡(jiǎn)介:整個(gè)活動(dòng)以傳統(tǒng)文化活動(dòng)---燈會(huì)為主線,穿插各協(xié)會(huì)的特色節(jié)目及互動(dòng)小游戲,整個(gè)會(huì)場(chǎng)籠罩在一片燈海之中,從天空俯瞰,整個(gè)會(huì)場(chǎng)的形狀猶如鑲嵌在航空港校區(qū)的一盞耀眼的明燈,與活動(dòng)中的小燈籠交相輝映,既與主題相呼應(yīng),也寓意著同在社聯(lián)之下的協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)
六,前期準(zhǔn)備工作6、1.準(zhǔn)備工作進(jìn)度表
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)部門
日期
聯(lián)系兄弟協(xié)會(huì)
六個(gè)協(xié)會(huì)
25日
宣傳用品及游戲道具制作
六個(gè)協(xié)會(huì)
17日—30日
聯(lián)系周邊商家
六個(gè)協(xié)會(huì)
31日—3日
籌備組整體會(huì)議
六個(gè)協(xié)會(huì)
5日
活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采買
六個(gè)協(xié)會(huì)
6日—9日
器材借用
六個(gè)協(xié)會(huì)
10日前
相關(guān)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)
六個(gè)協(xié)會(huì)
12日
全部協(xié)會(huì)大會(huì)
六個(gè)協(xié)會(huì)
13日
走訪教室
六個(gè)協(xié)會(huì)
14日、15日
開(kāi)幕式場(chǎng)地布置
六個(gè)協(xié)會(huì)
16日14:00—18:00
嘉賓老師致辭及協(xié)會(huì)表演
16日19:00—19:30
開(kāi)幕式活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)
現(xiàn)場(chǎng)主持人
16日19:30—21:30
放孔明燈
參加活動(dòng)的全體協(xié)會(huì)
16日21:30—22:00
清理活動(dòng)場(chǎng)地
六個(gè)協(xié)會(huì)
16日22:00--22:30
整理、歸還活動(dòng)道具
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月17日
整理活動(dòng)資料
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月17日
做活動(dòng)總結(jié)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月17日6、2、宣傳方式
1.海報(bào)宣傳
(1)制作負(fù)責(zé)人:協(xié)會(huì)宣傳部
(2)數(shù)目:17張(每棟寢室樓下一張)
(3)粘貼:寢室樓下宣傳欄
(4)時(shí)間:3月14號(hào)12:00之前張貼出來(lái)
2.大展板
(1)展板來(lái)源:社聯(lián)
(2)數(shù)目:4塊大展板
(3)展板安排:4塊用于介紹燈會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)及流程(兩塊相同的)。
(4)制作負(fù)責(zé)人:六個(gè)協(xié)會(huì)宣傳部
(5)時(shí)間:3月5號(hào)12:00之前制作出
(6)擺放地點(diǎn):
一、二食堂對(duì)面
(7)展板擺出和收回:六個(gè)協(xié)會(huì)
3.走訪教室
(1)時(shí)間:3月14號(hào)起的所有課余時(shí)間
(2)人員:六個(gè)協(xié)會(huì)
(3)負(fù)責(zé)人:協(xié)會(huì)代表
(4)目的:用走訪教室的方式向同學(xué)宣傳燈會(huì)活動(dòng)的意義,安排,活動(dòng)等。
6、3籌備人員安排
前期準(zhǔn)備會(huì)議時(shí)間人員安排(表一)
會(huì)議內(nèi)容
會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)
會(huì)議參加人員
會(huì)議通知人員
籌備組整體會(huì)議
3月11號(hào)(周日)13:00
四教教室
六個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
公共關(guān)系協(xié)會(huì)代表
相關(guān)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)
3月11日(周日)
13:00
四教教室
六協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
公共關(guān)系協(xié)會(huì)代表
全部協(xié)會(huì)大會(huì)
3月12日(周一)
9:00
第四教學(xué)樓4203教室
參與活動(dòng)的所有協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
公共關(guān)系協(xié)會(huì)代表
前期需要準(zhǔn)備器材及負(fù)責(zé)人(表二)
需要器材
負(fù)責(zé)人員
反饋時(shí)間
反饋人員
舞臺(tái)(租借)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
曹磊
大型音響2個(gè)、無(wú)線話筒2個(gè)、小蜜蜂5個(gè)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
邊才
桌椅(桌子30個(gè),椅子60張)、帳篷10個(gè)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
陳川
燈籠(大燈籠100個(gè)或者小燈籠200個(gè)),氣球(100元)
閃光紙(40元),粗繩、細(xì)繩(50),孔明燈10個(gè),抽獎(jiǎng)箱一個(gè),打火機(jī)10個(gè)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
杜航
獎(jiǎng)品:
1、洗衣粉、香皂、牙膏、簽字筆(每種各20份)
2、拖鞋、雨傘(各10份)
3、u盤(3)
4、mp4(1份)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
周文杰
演出嘉賓(吉他、街舞、輪滑、跆拳道)
六個(gè)協(xié)會(huì)
3月14號(hào)之前
六個(gè)協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)流程策劃
7.1場(chǎng)地布置:
1、時(shí)間:14:00~18:002、人員:六個(gè)協(xié)會(huì)全體人員
3、具體安排:
(1)帳篷搬運(yùn):租用三輪車搬運(yùn)10個(gè)。5人()
(2)桌椅搬運(yùn):30張桌子,70個(gè)椅子。20人()
(3)吹氣球、掛燈籠:全體人員
(4)各點(diǎn)布置:各個(gè)協(xié)會(huì)自主布置
7.2活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
1、18:30組織人員入場(chǎng),由活動(dòng)組織者維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2、19:30由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、節(jié)目表演環(huán)節(jié):(19:50~20:50)
(1)街舞協(xié)會(huì)
(2)歌手
(3)吉他協(xié)會(huì)
(4)六大協(xié)會(huì)集體節(jié)目串燒
(5)跆拳道協(xié)會(huì)
4、游戲環(huán)節(jié):21:00~22:10
游戲安排:一個(gè)帳篷下兩套桌椅,一個(gè)游戲點(diǎn)一個(gè)燈謎點(diǎn)。
游戲內(nèi)容:
1、疊羅漢
兩人一組,在一分鐘內(nèi),疊紙杯最高而且不倒者為勝,即發(fā)積分券1分。
2、蒙眼作畫:
三人一組,然后將這三人用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將指定的東西畫在紙上。完成后,教員做好標(biāo)記,將三人的畫打亂順序放在桌上,揭開(kāi)他們的眼罩,讓他們辨認(rèn)自己的畫,認(rèn)出來(lái)的獲勝,即發(fā)積分券1分。
3、24點(diǎn):
一人一組,教員在紙上隨機(jī)寫上4個(gè)10以下數(shù)字,讓參與者在限定的時(shí)間內(nèi)將這4個(gè)數(shù)字用“加減乘除”(4個(gè)必須用完,且不能重復(fù))得出結(jié)果為24的即為獲勝,即發(fā)積分券1分。
4、夾彈珠
兩人一組,用筷子夾彈珠,在一分鐘內(nèi),哪位夾得多就為勝,即發(fā)積分券1分。
5、漂流球
兩人一組,五個(gè)紙杯里面裝滿水,緊挨著放,上面放置一乒乓,看誰(shuí)先把乒乓從一端吹到另一端為勝,即發(fā)積分券1分。
6、吹蠟燭
一人一組,在30秒內(nèi),用爆破音吹滅8根蠟燭為勝,即發(fā)積分券1分。
猜對(duì)燈謎與游戲獲勝均有積分,積分兌獎(jiǎng)。
兌獎(jiǎng)規(guī)則:
1、猜對(duì)一個(gè)燈謎得積分券2分,勝利一個(gè)游戲得積分券1分。
2、積分券10分,可兌換3等獎(jiǎng)。3等獎(jiǎng)包括洗衣服、香皂、牙膏和簽字筆。
3、積分券20分,可兌換2等獎(jiǎng)。2獎(jiǎng)包括雨傘和拖鞋。
4、積分券6分可換抽獎(jiǎng)券一張且同時(shí)可換取棒棒糖一個(gè)。抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品為1等獎(jiǎng)u盤(3名)和特等獎(jiǎng)mp5(1名)。
5、積分券只可兌獎(jiǎng)或換取抽獎(jiǎng)券,不可同時(shí)換取。
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):21:00~22:30
主持人召集大家到舞臺(tái)中央進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
抽獎(jiǎng)規(guī)則:
抽獎(jiǎng)券一式兩份,一份由觀眾換取(積分券6分可換抽獎(jiǎng)券),另一份放入抽獎(jiǎng)箱。由主持人現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取特等獎(jiǎng):mp4(1名),一等獎(jiǎng):u盤(3名)。
八、財(cái)務(wù)預(yù)算
獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng):洗衣粉、香皂、牙膏、筆(每種各20份)共計(jì)160元
二等獎(jiǎng):拖鞋和雨傘(每種各10份)共計(jì)200元
一等獎(jiǎng):u盤(3份)共計(jì)180元
特等獎(jiǎng):mp4(1份)共計(jì)150元
小計(jì) :690 元
活動(dòng)道具
燈籠(大燈籠100個(gè)或者小燈籠200個(gè))預(yù)計(jì)600元
燈泡 + 燈頭(100個(gè)30瓦)共計(jì)200元
電線(200米)共計(jì)200元
氣球(10袋)共計(jì)100元
閃光紙(若干)共計(jì)40元
抽獎(jiǎng)箱(1個(gè))共計(jì)0元
小計(jì) :1100元
雜物
細(xì)繩(8卷)
粗繩(10卷)
透明膠(10卷)
雙面膠(10卷)
打火機(jī)(5支)
剪刀(5把)
小計(jì) :60元
宣傳用品
海報(bào)(20張)80元
傳單(500份)100元
小計(jì) :180元
總費(fèi)用:1970元±200元
九,應(yīng)急方案:
應(yīng)急處理:
1.凡是在活動(dòng)中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況,應(yīng)做出緊急處理,嚴(yán)重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。
2.當(dāng)事人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.做好學(xué)生的情緒安撫工作,保持秩序井然。
4.若因天氣情況惡劣(如大風(fēng)、暴雨),活動(dòng)推遲或轉(zhuǎn)到體育館內(nèi)舉行。
5.若出現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)組織人員進(jìn)行救火和及時(shí)疏散人員。
注意事項(xiàng):
1、搞好衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
2、提醒同學(xué)們注意人生安全、財(cái)產(chǎn)安全。
3、評(píng)委在記分和評(píng)分的過(guò)程中要力求公正、公平、公開(kāi)、準(zhǔn)確。
4、要維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
5、主持人要適時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,避免冷場(chǎng)情況的出現(xiàn)。
6、要時(shí)刻防止火災(zāi)和踩踏事故的發(fā)生
第二篇:校園燈會(huì)活動(dòng)策劃書
燈會(huì)是我國(guó)一項(xiàng)傳統(tǒng)的文化活動(dòng),也是我國(guó)民族文化活動(dòng)也是我國(guó)民族文化中的一朵奇葩。為發(fā)揚(yáng)我國(guó)彩燈文化傳統(tǒng),為增添五月校園文化周的氛圍,豐富在校大學(xué)生的精神文化生活,活躍校園文化藝術(shù)的氣氛。我們社團(tuán)將集觀賞性、娛樂(lè)性、知識(shí)性、參與性為一體,特舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園燈會(huì)。特?cái)M定計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:春暉文學(xué)社第二屆校園燈會(huì)
三、活動(dòng)意義:弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)大學(xué)生民族認(rèn)同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生生活,促進(jìn)社員的溝通與交流。
四、活動(dòng)成分與組成:燈謎400個(gè),對(duì)聯(lián)100個(gè),文學(xué)常識(shí)160個(gè),歇后語(yǔ)80個(gè),腦筋急轉(zhuǎn)彎80個(gè)。悉數(shù)820個(gè)。
五、時(shí)間:xx年4月9日下午5點(diǎn)半至晚上8點(diǎn)半(下雨延期)
六、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院師生
七、場(chǎng)地:
1、動(dòng)科樓旁小樹林;大禮堂門口空地。
2、場(chǎng)地分為“三區(qū)一外”。三個(gè)大區(qū)為:①燈謎區(qū)②吹燈區(qū)③綜合區(qū)(對(duì)聯(lián)、文學(xué)常識(shí)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、歇后語(yǔ))。一個(gè)外區(qū)為“放燈區(qū)”(孔明燈)。
八、游戲規(guī)則:
1、答題人可在各個(gè)區(qū)域中自由答題。
2、活動(dòng)為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對(duì)一題者則為通過(guò)第一關(guān),并獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。答題者可選擇繼續(xù)答題進(jìn)入第二關(guān)。
3、當(dāng)答題人由第一關(guān)進(jìn)入第二關(guān)時(shí)可選擇進(jìn)入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說(shuō)出答案的同時(shí)必須吹滅面前的蠟燭,此項(xiàng)目可由多人競(jìng)答)。答對(duì)其中兩個(gè)者即獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個(gè)。即闖關(guān)兩次成功者獎(jiǎng)勵(lì)孔明燈一個(gè),進(jìn)入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個(gè)活動(dòng)每個(gè)人僅限三次機(jī)會(huì)。
6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個(gè)揭底,以便咨詢和核對(duì)答案。答對(duì)題目者,發(fā)放兌獎(jiǎng)劵一張,憑劵領(lǐng)獎(jiǎng)。
7、允許多人競(jìng)答一題,但獎(jiǎng)勵(lì)只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場(chǎng),不允許通過(guò)上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。
九、活動(dòng)流程:
1、燈會(huì)前三天張貼活動(dòng)海報(bào)。
2、由宣傳部在全院宣傳,并對(duì)各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進(jìn)行全院通知。
4、在活動(dòng)當(dāng)天中午布置場(chǎng)景,懸掛燈謎,做好準(zhǔn)備工作。
5、參賽者開(kāi)始答題競(jìng)對(duì)。領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì),發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)。
十、材料項(xiàng)目預(yù)算
1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費(fèi)合計(jì)125元人民幣。
春暉文學(xué)社
xx年3月7日
二、主辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學(xué)院春暉文學(xué)社
第三篇:“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽
一、活動(dòng)主題:放飛創(chuàng)意,展現(xiàn)風(fēng)采!
二、活動(dòng)目的:
為給經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,提升自我機(jī)會(huì)的舞臺(tái),豐富同學(xué)的課余生活,特舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽,為廣大電腦設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)組織單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
四、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院13級(jí)各班級(jí)
五、活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位參加比賽
六、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、3成立工作小組,進(jìn)行工作分配。
2、3宣傳部制作宣傳海報(bào)(并申請(qǐng))。擬定開(kāi)會(huì)名單,確定開(kāi)會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)。
3、3組織各班團(tuán)支書和宣傳委員開(kāi)會(huì),分發(fā)比賽宣傳單,并說(shuō)明必須參賽的原因。(院團(tuán)委將對(duì)各班的宣傳櫥窗和創(chuàng)意策劃書進(jìn)行評(píng)比檢查,評(píng)比結(jié)果將計(jì)入評(píng)優(yōu)考核,各班級(jí)接到通知后需抓緊組織,認(rèn)真落實(shí),確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展。)
4、3確定評(píng)委老師名單,邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
(二)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排1、3—3班上交櫥窗作品及其創(chuàng)意策劃書(郵箱接收)
2、3初評(píng),將全部作品發(fā)到各班郵箱,經(jīng)大眾評(píng)委選出十幅優(yōu)秀作品。于29日中午12點(diǎn)前將結(jié)果發(fā)至組織單位,逾期無(wú)效。
3、3將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生進(jìn)行復(fù)評(píng)。
4、3申請(qǐng)并張貼比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),確定證書蓋章;整理獲獎(jiǎng)櫥窗作品并打印。
5、4獲獎(jiǎng)櫥窗作品展示,通知獲獎(jiǎng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(三)活動(dòng)作品上交及評(píng)選時(shí)間:
作品上交時(shí)間:3—
3作品評(píng)選時(shí)間:3—3
七、參賽要求:
1、每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),參賽作品需要確定主題并獨(dú)立完成兩份作品。一份以展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采為主題,內(nèi)容可包括班級(jí)的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、寢風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展及獲得的榮譽(yù)等。另一份可從以下主題中任選一個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì),題目自擬:
a.兩會(huì)五·一勞動(dòng)節(jié) 五·四青年節(jié) 建黨八十八周年
2、櫥窗規(guī)格為62 cm×114 cm(100分辨率)。各班必須在規(guī)定日期內(nèi)上交櫥窗作品電子版(作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名)及作品說(shuō)明書電子版(以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名)。參賽作品以附件形式上交發(fā)送到郵箱,所上交作品需注明“08級(jí)+專業(yè)名+班級(jí)”。
3、宣傳櫥窗要美觀大方,要突出各班級(jí)的特色。杜絕千篇一律,突出藝術(shù)品位。內(nèi)容充實(shí),貼近生活,表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、參賽人員必須是各班本班學(xué)生,不得頂替參加,不得抄襲。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品清單:
獲獎(jiǎng)證書:40 元
宣傳海報(bào):20元
獲獎(jiǎng)櫥窗作品打印費(fèi):500元
合計(jì):560元
注:作品上交郵箱:
櫥窗制作咨詢:劉江權(quán)
梁曉冬
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
XX年11月14日
第四篇:“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)名稱:第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽
一、活動(dòng)主題:放飛創(chuàng)意,展現(xiàn)風(fēng)采!
二、活動(dòng)目的:
為給經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13級(jí)學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采,提升自我機(jī)會(huì)的舞臺(tái),豐富同學(xué)的課余生活,特舉辦經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第一屆“彩魅杯”櫥窗設(shè)計(jì)大賽,為廣大電腦設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)組織單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部
四、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院13級(jí)各班級(jí)
五、活動(dòng)形式:以班級(jí)為單位參加比賽
六、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、3成立工作小組,進(jìn)行工作分配。
2、3宣傳部制作宣傳海報(bào)(并申請(qǐng))。擬定開(kāi)會(huì)名單,確定開(kāi)會(huì)具體時(shí)間和地點(diǎn)。
3、3組織各班團(tuán)支書和宣傳委員開(kāi)會(huì),分發(fā)比賽宣傳單,并說(shuō)明必須參賽的原因。(院團(tuán)委將對(duì)各班的宣傳櫥窗和創(chuàng)意策劃書進(jìn)行評(píng)比檢查,評(píng)比結(jié)果將計(jì)入評(píng)優(yōu)考核,各班級(jí)接到通知后需抓緊組織,認(rèn)真落實(shí),確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展。)
4、3確定評(píng)委老師名單,邀請(qǐng)?jiān)u委老師。
(二)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排1、3—3班上交櫥窗作品及其創(chuàng)意策劃書(郵箱接收)
2、3初評(píng),將全部作品發(fā)到各班郵箱,經(jīng)大眾評(píng)委選出十幅優(yōu)秀作品。于29日中午12點(diǎn)前將結(jié)果發(fā)至組織單位,逾期無(wú)效。
3、3將邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委相關(guān)老師及學(xué)生進(jìn)行復(fù)評(píng)。
4、3申請(qǐng)并張貼比賽獲獎(jiǎng)班級(jí),確定證書蓋章;整理獲獎(jiǎng)櫥窗作品并打印。
5、4獲獎(jiǎng)櫥窗作品展示,通知獲獎(jiǎng)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(三)活動(dòng)作品上交及評(píng)選時(shí)間:
作品上交時(shí)間:3—
3作品評(píng)選時(shí)間:3—3
七、參賽要求:
1、每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),參賽作品需要確定主題并獨(dú)立完成兩份作品。一份以展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采為主題,內(nèi)容可包括班級(jí)的思想建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、寢風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展及獲得的榮譽(yù)等。另一份可從以下主題中任選一個(gè)進(jìn)行設(shè)計(jì),題目自擬:
a.兩會(huì)五·一勞動(dòng)節(jié) 五·四青年節(jié) 建黨八十八周年
2、櫥窗規(guī)格為62 cm×114 cm(100分辨率)。各班必須在規(guī)定日期內(nèi)上交櫥窗作品電子版(作品以圖片格式上交并以“作品名.jpg”命名)及作品說(shuō)明書電子版(以“作品名.txt”或“作品名.doc” 命名)。參賽作品以附件形式上交發(fā)送到郵箱,所上交作品需注明“08級(jí)+專業(yè)名+班級(jí)”。
3、宣傳櫥窗要美觀大方,要突出各班級(jí)的特色。杜絕千篇一律,突出藝術(shù)品位。內(nèi)容充實(shí),貼近生活,表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、參賽人員必須是各班本班學(xué)生,不得頂替參加,不得抄襲。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品清單:
獲獎(jiǎng)證書:40 元
宣傳海報(bào):20元
獲獎(jiǎng)櫥窗作品打印費(fèi):500元
合計(jì):560元
注:作品上交郵箱:
櫥窗制作咨詢:劉江權(quán)
梁曉冬
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
XX年11月14日
第五篇:溢彩書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
2012-2013學(xué)年(上)“游于藝”書法社活動(dòng)總結(jié)
書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù),它的美在于整體和諧,書法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué),其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)書法社團(tuán),旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法,能夠使學(xué)生從小磨煉意志,培養(yǎng)他們的審美能力,形成一定的專長(zhǎng),促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師,在書法教學(xué)過(guò)程中,能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下,并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始,先按學(xué)生的基本情況,制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,明確書法社活動(dòng)的具體目的、任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下。
一、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
學(xué)生因?yàn)榈谝淮谓佑|毛筆,為此在書法教學(xué)中我注重學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn),即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
二、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法習(xí)作欣賞,從入門開(kāi)始,循序漸進(jìn)。首先從基本筆畫練起,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)漢字的書寫規(guī)范進(jìn)行筆畫書寫訓(xùn)練,按點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、鉤、折、提的順序排列進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),強(qiáng)調(diào)漢字書寫的筆畫順序。在學(xué)生進(jìn)行書法訓(xùn)練過(guò)程,適時(shí)地對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生也大力表?yè)P(yáng),樹立起他們的信心。
一般講課不會(huì)超過(guò)十分鐘,重要的是個(gè)別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗(yàn)。練習(xí)是學(xué)習(xí),體驗(yàn)也是學(xué)習(xí),從不同的角度去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。先采用通俗易懂的口語(yǔ)給學(xué)生講解,特別是在筆畫教學(xué)中更要形象化。比如我在教垂露豎的時(shí)候:我就告訴學(xué)生要輕輕起筆,行筆要像青松那樣垂直挺拔,收筆要寫的像“露珠”一樣圓潤(rùn)。通過(guò)形象的比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了該筆畫的形狀。
三、開(kāi)展各種書法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在社團(tuán)中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。我還鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的書法比賽,給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力,我們的進(jìn)步會(huì)更大、更明顯。
四、存在的一些不足和建議
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題。
書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
作為指導(dǎo)老師,我會(huì)以積極的工作態(tài)度組織教學(xué),和學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起努力,爭(zhēng)取把書法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。