第一篇：2012-2013學年上學期勐阿鎮(zhèn)中學政教處工作計劃

2012-2013學年上學期勐阿鎮(zhèn)中學政教處工作計劃

在2012-2013學年中，本人除了協(xié)助李副校長、徐主任抓好學校紀律及臨時工作外，還要做好自己分管的衛(wèi)生工作?，F(xiàn)將工作作以下計劃：

一、指導思想：

積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，做好日常衛(wèi)生掃除和檢查工作，加強學校教學樓、公寓樓、食堂等重點區(qū)域的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，全面提高學校校園衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生水平，保障學生身體健康，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生的學習生活環(huán)境。

二、工作目標：

1、貫徹實施《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，抓好學生的常規(guī)管理，強化學生的養(yǎng)成教育。

2、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學生全面健康成長。

3、組織全體教師認真學習衛(wèi)生知識，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標

4、學校衛(wèi)生與班級掛鉤，做到分工明確，責任到人。

5、落實衛(wèi)生包干責任制，形成校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理機制，加強檢查督促。

6、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。

7、堅持每天三掃，每周一大掃，每周評比、量化的工作思路。

三、工作要點

1、一開學就做好衛(wèi)生區(qū)的劃分，并由班主任抽簽決定，并對各個班主任作衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生的衛(wèi)生要求。

2.繼續(xù)抓好安全工作，安全是重中之重。多渠道地了解和掌握學生的心理問題，及時幫助學生解決心理障礙。同時抓好 “后進生”的轉(zhuǎn)化工作。

3、常抓養(yǎng)成教育。從《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細、抓持久。

4、繼續(xù)做好班主任的培訓工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和管理能力。

5、加強學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督，層層落實責任制，做到“誰管理，誰負責”，并將衛(wèi)生工作列入“班級評比”的重要條件。

6、根據(jù)學校校園特點，合理安排各班衛(wèi)生區(qū)，做到科學分配，合理安排。

7、定期組織衛(wèi)生知識講座，教育學生注意個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，做好校園衛(wèi)生保潔工作。

8、根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生，進行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

9、利用櫥窗、宣傳欄、學習園地等形式開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動，做好“整臟治亂”工作。

10、實行環(huán)境衛(wèi)生包干責任制，確保校園環(huán)境凈化、美化。

11、發(fā)揮團委、學生會協(xié)助管理的功能，設(shè)立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衛(wèi)生、整潔。

12、學校衛(wèi)生檢查小組有專人負責，每周三進行全校衛(wèi)生大檢查，及時公布檢查情況。

四、具體要求

（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，桌椅要擺放整齊，課桌上無東西，課桌內(nèi)學習用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

6、黑板及時擦干凈，粉筆槽內(nèi)無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊、統(tǒng)一。

7、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈。

8、各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內(nèi)側(cè)表面無鞋印、球印、無積塵衛(wèi)生用具集中擺放。

9、墻體干凈潔白，無污跡、無蜘蛛網(wǎng)（絲）、無亂寫亂畫亂張貼、無亂釘亂掛。

10、天花板無污跡，無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)（絲）。

（二）包管區(qū)衛(wèi)生（注：包管區(qū)內(nèi)有垃圾箱的由該班負責，及時

清除及保潔）

1、衛(wèi)生區(qū)有水泥路面的班級應(yīng)保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。

2、衛(wèi)生區(qū)有花壇、草坪的班級，應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯污跡。

3、衛(wèi)生區(qū)為走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應(yīng)保證其干凈無灰塵。

（三）學生宿舍內(nèi)外衛(wèi)生

1、物品擺放整齊有序；鞋、被、衣物、行李、口缸、毛巾、臉盆、書籍、桌椅和個人物品等要按照學生公寓物品擺放規(guī)定整理擺放。

2、宿舍保持空氣清新；地面整潔干凈，無果皮紙屑、口香糖、飲料瓶、煙頭等雜物，無亂擺放的物品；宿舍垃圾及時清理；床下無積水，無雜物，無異味。

3、各室根據(jù)值日表認真打掃衛(wèi)；門窗玻璃無灰塵，腳印及球??；墻壁無亂畫痕跡及其與宿舍文化不和諧的張貼物。

4、個人儀表端正，服裝整潔，衣著得體，舉止大方。

5、堅持做好每日四掃.（四）廁所衛(wèi)生

（1）廁所堅持每天早中晚三沖掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。

（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設(shè)施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)以免堵塞。

（5）清洗灰塵，講究衛(wèi)生。

（6）經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿。

（五）辦公室內(nèi)外衛(wèi)生

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理。

（六）學生個人衛(wèi)生。

1、做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。

2、每班每周進行個人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。

3、按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。

4、立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓。

5、要養(yǎng)成“四勤五不”的良好衛(wèi)生習慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；

（3）勤理發(fā)、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；

（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。

政教處

張建超

2012-7-12

第二篇：勐阿鎮(zhèn)中學學習總結(jié)

勐阿鎮(zhèn)中學學習總書記《關(guān)于推動長江經(jīng)濟帶

發(fā)展重要戰(zhàn)略思想》總結(jié)

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，勐阿鎮(zhèn)中學結(jié)合本校實際，以總書記4月26日在武漢主持召開深入推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話為學習內(nèi)容，于5月23日下午在階梯教室，開展由全校教職工參加的專題學習活動。

本次學習習總書記講話，需正確把握5個關(guān)系：正確把握整體推進和重點突破關(guān)系；正確把握生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系；正確把握整體謀劃和久久為功的關(guān)系；正確把握破除舊動能和培育新動能的關(guān)系；正確把握自身發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系?？倳浽谧剷献龀隽恕八膫€切實”的重要指示，即切實推動高質(zhì)量發(fā)展，切實實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，切實做好民生工作，切實加強作風建設(shè)。強調(diào)新形勢下推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展要正確把握“五個關(guān)系”：即整體推進和重點突破的關(guān)系、生態(tài)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系、總體謀劃和久久為功的關(guān)系、破除舊動能和培育新動能的關(guān)系、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系。

總書記在座談會上關(guān)于“四個切實”的重要指示和正確把握“五個關(guān)系”的重要戰(zhàn)略思想，對于我們進一步理解和落實習近平新時代中國特色主義思想和黨的十九大精神，立足本職工作，服務(wù)和推動長江經(jīng)濟帶乃至整個經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。作為黨員干部，我認為，以下五大思想需要我們重點深入理解領(lǐng)會。

一是堅持“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的戰(zhàn)略定位。二是堅持“共抓大保護、不搞大開發(fā)”的戰(zhàn)略要求。三是堅持“保護和發(fā)展協(xié)同推進”的重大原則。四是堅持樹立“一盤棋”思想。五是堅持“一張圖”打法。

這次專題的學習，使廣大黨員及全體教師對新時代的中國特色社會主義有深刻的認識，為全面落實我校教育實踐活動的實施方案打下了基礎(chǔ)。使教師隊伍思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進一步密切。

勐?？h勐阿鎮(zhèn)中學

2018年6月

第三篇：勐阿鎮(zhèn)小學2011至2012學年上學期教學工作計劃

馬莊小學2011至2012學年上學期教務(wù)工作計劃

一、指導思想

2001至2012學年上學期，我校教務(wù)處將以黨的十七大精神為指導，深入觀測落實科學發(fā)展觀。在校長室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校工作目標，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學質(zhì)量為中心，以“關(guān)注課堂教學、提高教學質(zhì)量”為工作重點，進一步增強“創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識和效率意識”。以校本研修為突破口，狠抓落實教學常規(guī)管理，深入開展校本教研活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，形成良好的校風、教風、學風，努力提高教學質(zhì)量。

二、工作目標

1、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，嚴抓細節(jié)，抓實過程，形成辦學特色。

2、繼續(xù)抓好、抓實畢業(yè)班的教學工作，提前做好開展好畢業(yè)班教師研討會，力爭畢業(yè)班成績在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學校排名前三做好戰(zhàn)斗準備。

3、強化教師聽課、評課制度，實行學校領(lǐng)導推門進教室聽課制度。

4、扎實開展好豐富多彩的校本教研活動，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用。

5、抓好學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

6、加強教師培訓，積極引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，努力打造一支業(yè)務(wù)精良、團結(jié)務(wù)實的教職工隊伍。

7、認真組織師生參加各級各類競賽活動并創(chuàng)佳績。

8、加強適齡兒童入學鞏固工作，確保適齡兒童入學、鞏固率均不低于99.8%.三、主要工作任務(wù)和具體措施

（一）以提高教學質(zhì)量為中心，規(guī)范制度，細化管理，抓實教學常規(guī)。

教學質(zhì)量是立校之本，是學校的生命之源，是教師的生存之基，全體教師要提高認識，扎實做好本職工作，努力提高教學質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊課程、開足課時，安排課程科學、合理。

2、本學期教務(wù)處將集中精力繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，組織教師認真學習《勐阿鎮(zhèn)小學教學常規(guī)管理實施意見》，做好教學常規(guī)的過程管理。從備課、上課、作業(yè)的布置及批改、單元檢測、課后反思等環(huán)節(jié)入手，做好每月一次的常規(guī)檢查，教研組做好書面記錄及反饋意見。教師個人教學常規(guī)落實的好壞將與績效工資掛鉤，對教學常規(guī)工作做不到位或不按教務(wù)處要求做的教師，教研組要及時指正并跟蹤抽查，屢次不改者將交校行政辦處理。

3、優(yōu)化課堂教學，向40分鐘要質(zhì)量。積極引導教師課前鉆研教材，備課標、備教材、備學生、備教法，提高課堂教學效益。教師要精心設(shè)計作業(yè)，加強針對性、體現(xiàn)靈活性，鼓勵分層次布置作業(yè)。作業(yè)批改要認真、及時、正確，強化訓練、分析學生作業(yè)情況并及時采取補救措施，力求大面積提高教學質(zhì)量。

4、大力加強培優(yōu)補差工作，確保優(yōu)秀率，提高合格率。本學期大力加強培優(yōu)補差工作，健全相關(guān)制度，做到定人員、定時間、定計劃、有記錄、有成效。在培優(yōu)補差工作上要堅持個別輔導與指導自學為主的原則，結(jié)合學生實際，輔導內(nèi)容要具體、有目的、有實效、有記錄。在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。教會學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三，靈活解題的方法。課外輔導要緊緊圍繞扶優(yōu)補差這一目標，既要面向全體，又要分層次進行輔導，對學困生的輔導務(wù)必做到耐心和細心，努力使每位學生都在原有的基礎(chǔ)上都得到進步。

5、完善聽課、評課制度。加強隨堂聽課力度，校長室、教導處將組織相關(guān)人員實行推門聽課制度，了解掌握教師的教學、學生的學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。聽課后及時與上課教師交流提出修改意見并檢查備課情況和撰寫課后反思情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。要求班子成員每學期聽課不少于10節(jié)，其他教師不少于5節(jié)，要求認真做好聽課、評課記錄。

6、繼續(xù)組織開展好研究課、開放課：語、數(shù)、綜合教研組組織本學科開展好教學研究課活動，人人參與互動，研究、探索學科教學模式及經(jīng)驗交流。進行全校家長開放日教學研討活動，對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。

（二）加大教師培訓力度，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

1、有針對性的加大選派教師外出學習、培訓，學習先進的課堂教學模式和經(jīng)驗，外出學習、培訓教師回校后須上觀摩、移植課。盡力創(chuàng)造條件以“請進來、走出去”的方式，多渠道提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、結(jié)合校本教研，做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。

3、落實結(jié)對子幫扶制度，提高青年教師教學水平。在教學中開展“傳幫帶”活動，實現(xiàn)以“老”帶“新”，幫助青年教師快速掌握適用的教學方法，提升業(yè)務(wù)水平。

4、積極組織教師參加各級各類課堂教學競賽活動，各學科論文、案例、課件制作等競賽，使教師在參加競賽的過程中有所收獲，有所提高。

5、支持教師參加學歷進修、各級各類專業(yè)培訓，提高教師學歷、業(yè)務(wù)水平。

（三）加強校本教研工作，扎實開展豐富多彩的教研活動。

1、原則上要求人人上教研課，結(jié)合本校實際，扎扎實實開展好各教研組每周一次的教研活動，充分利用每周一次的教研活動，組織教師學習《新課標》，觀看遠程教育名師課堂實錄等。青年教師要上展示匯報課，老教師要上示范課。

2、為教師構(gòu)建學習的平臺，積極開發(fā)和利用現(xiàn)代遠程教育資源，為廣大教師提供新的學習的平臺，鼓勵教師借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，有效整合課堂教學并實踐運用。

3、繼續(xù)做好課題的申報和研究工作，通過校本課題研究，解決教學中的實際問題，提高教學質(zhì)量。

4、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范作用，開展好骨干教師的公開課、示范課等有深度、有廣度的教研活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

（四）認真抓好畢業(yè)班的教學工作、畢業(yè)班研討會等。

畢業(yè)班教學工作是學校教育教學工作的重中之重，畢業(yè)班成績的好壞直接關(guān)系到一所學校的榮譽，學校在確保畢業(yè)班教師充足教學時間的同時，盡力滿足畢業(yè)班教師在教學中的需求。本學期畢業(yè)班教師要本著對學校負責、對學生負責、對自己負責的精神對待工作，嚴抓畢業(yè)班教師的教學常規(guī)管理工作，增強畢業(yè)班教師的責任心和使命感。南城小學教學工作計劃

----2009-2010學年第一學期

一、指導思想：

圍繞區(qū)局“課程實施發(fā)展年”工作重點，深入推進實施四大工程建設(shè)，規(guī)范辦學行為，深化“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學改革，嚴把教學質(zhì)量觀，全面推進素質(zhì)教育。

二、工作思路：

1、全面實施課程計劃，創(chuàng)造性地開發(fā)與實施校本課程；

2、推廣“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學模式，全面改革課堂教學；

3、加強學生生活指導，引導學生科學籌劃閑暇時間的生活、健身、娛樂和學習活動；

4、出臺基于新形勢的綜合評估方案，突出過程性評價，注重效益性評價，強化發(fā)展性評價；

5、優(yōu)化教師發(fā)展途徑，打造和推出一批師德高尚、教育教學素質(zhì)高的優(yōu)秀教師；

三、主要工作措施：

（一）提高認識，統(tǒng)一思想，全面實施素質(zhì)教育，科學高效地提高教育教學質(zhì)量。

1、積極開展“課程實施發(fā)展年”活動，全面實施素質(zhì)教育，積極貫徹落實市、區(qū)有關(guān)文件要求，規(guī)范管理，摒棄違背教育教學規(guī)律和素質(zhì)教育精神的做法，建立健全符合教育教學規(guī)律和素質(zhì)教育精神的規(guī)章制度，把時間、健康、能力還給孩子，全面貫徹課程方案，全面培育合格學生。

2、認真貫徹落實《新浦區(qū)“課程實施發(fā)展年”活動實施方案》有關(guān)精神，不斷完善教學教研管理評價、質(zhì)量評價等相關(guān)機制，積極推進素質(zhì)教育。

3、增強質(zhì)量意識，科學全面提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心，以提高學生全面素質(zhì)為核心，實行“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學模式，創(chuàng)建落實教學工作責任制的有效體系，增強目標引領(lǐng)作用。

4、積極改革評價和考試制度，有效推進素質(zhì)教育。探索并構(gòu)建促進學生成才、教師發(fā)展、學校新課程實施的評價體系，充分發(fā)揮評價的激勵、引導和考試診斷、導向功能。堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的評價辦法，注重過程評價，各班級為學生建立成長記錄袋，設(shè)計一些如寫作小能手、衛(wèi)生小標兵、口算小狀元之類的評價項目，對學生的進步進行激勵評價。進一步規(guī)范教師教學實績考核工作，并加大考核結(jié)果在評先樹優(yōu)和職稱評聘方面的權(quán)重。

（二）深化課程改革，推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學質(zhì)量。

5、全面貫徹課程方案，開齊開足課程。做到總課程表、教室課程表和教師授課表三表一致，嚴格按課程表上課，進一步明確課程改革的目標和任務(wù)，切實把國家課程方案落到實處。特別要加強對音、體、美、綜合實踐活動和技術(shù)類課程的實施與質(zhì)量監(jiān)測。創(chuàng)辦特色課程，成立田徑、繪畫、舞蹈等各類興趣小組，任課教師根據(jù)訓練計劃，利用課外活動時間進行輔導。積極開發(fā)校本課程，規(guī)定每天下午第一節(jié)課前10分鐘的閱讀課時間，指導學生大量閱讀、摘抄，寫學習體會，要求各班級內(nèi)建立圖書角，開展讀書演講比賽活動。各語文教師要指導學生寫好鉛筆字、鋼筆字。學校組織開展素質(zhì)教育成果展示活動（繪畫、唱歌、學生手抄報、文藝匯演、運動會等），促進素質(zhì)教育全面實施。

6、繼續(xù)開展上課評課活動，組織好課程實施達標課驗收和評選，力求課程實施取得新的成效。

（三）聚焦課堂，積極開展課堂教學建模工作，切實提高課堂教學效益。

7、課堂教學是推進素質(zhì)教育、提高質(zhì)量的主渠道、主陣地、最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，是最基本的教學活動，也是評價教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性勞動成果的主要內(nèi)容

改革備課形式。統(tǒng)一使用電子備課，實行單元備課負責制與集體備課相結(jié)合的形式，根據(jù)備課組長的分工，主備人提前一周備出本單元的教案初稿，備課時主要思考教學思路和教學方法，思考自學質(zhì)疑的指導、教學情境的創(chuàng)設(shè)、交流展示和互動探究的組織、教學重點的突出、教學難點的突破、教學效果的矯正反饋、教學內(nèi)容的遷移應(yīng)用等策略。然后根據(jù)每個人自己的教學風格，寫出自己的處理方法，由自己執(zhí)筆修改完成教案。

堅持每周三的集體備課制度，制定學科教研組活動計劃，定時間、地點、主持人、活動內(nèi)容及形式。學科教師參加集體備課與教研活動情況都將納入本人的工作考核量化。

8、立足實際，切實搞好“六環(huán)節(jié)、三案一體”課堂教學建模工作。一方面加強理論學習，認真組織學習“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學模式具體內(nèi)容。另一方面采取示范課引領(lǐng)的形式，通過上課、說課、研討和專題講座的形式，引導所有教師充分理解“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學模式的內(nèi)涵和要求，不斷完善“六環(huán)節(jié)?三案一體”教學模式。

9、完善課堂教學評價體系，打造高效精品課堂。課堂應(yīng)增強目標引領(lǐng)意識，真正達到“低耗高效、減負增效”，實現(xiàn)“當堂清”目的。

10、開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

（1）、普聽課：教師按 “六環(huán)節(jié)、三案一體”學科教學模式積極投入課堂教學實踐，同學科同級部教師互相聽課，及時反思與研討。

（2）、推門課：校長室、教導處加強聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

11、研究課：繼續(xù)組織語、數(shù)、英、綜合學科開展教學研究課活動。人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數(shù)、英任學科各三節(jié)，科學1節(jié)，思品1節(jié)，藝體1節(jié)）

12、開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。（時間另定）

（四）強化常規(guī)管理，探索教學管理建模，為提高教育教學質(zhì)量提供根本保障。

教學常規(guī)是教學的基本章法，是教學工作正常開展的基本保證，是教學管理工作的永恒重點，是實施素質(zhì)教育的基本渠道，因此必須扎扎實實地把教學常規(guī)管理落到實處。

13、深入開展“學、查、糾”活動，進一步提高規(guī)范、高效落實教學常規(guī)的水平。根據(jù)《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》有關(guān)精神，進一步深化“學、查、糾”活動，真正將備、教、改、輔、考、評、研、行等教學常規(guī)落實到位。著重加強備、教、改、輔四大方面，做到檢查與教師評優(yōu)相結(jié)合。

備課：普查、抽查與復查結(jié)合。開學初普查，對有問題的教師教案進行重點整改；平時堅持月查制度并作好記錄；期末進行教案綜合評優(yōu)。

上課：嚴禁教師上課無準備、無教案，克服課堂教學的隨意性，根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。積極構(gòu)建“六環(huán)節(jié)、三案一體”教學模式，課堂教學目標明確，訓練科學嚴謹，密度適中，課堂作業(yè)盡量當堂完成，不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。學校教導處加強檢查監(jiān)控力度，對每位教師的上課情況進行巡查。

作業(yè)：嚴格控制作業(yè)時間，課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時、規(guī)范、正確。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。教師做到隨時自查，教導處每月定期檢查與抽查，本學期期中繼續(xù)進行學生作業(yè)展覽。

輔導：提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng)，重視對學困生的個別輔導。各學科教師對學生學習狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實效。

（五）優(yōu)化校本研究，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

14、大力推行教師的行動研究，立足崗位促專業(yè)發(fā)展。每位教師基于教育教學實踐的各項問題開展研究，如三案設(shè)計、教學反思、集體備課、試卷分析、教學常規(guī)每個環(huán)節(jié)，課堂教學的方方面面，不斷地帶著問題去實踐、反思、驗證等等。立足實踐，邊學習、邊研究、邊積累，促使教師專業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化。

15、實施校本培訓，切實提升教師素質(zhì)。（1）組織理論學習活動。（2）開展教師讀書活動。建議教師多讀書、讀好書，切實提高自身素質(zhì)。（3）強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。

本學期教師聽課不少于15節(jié)。

由學校組織全體教師利用每周二下午進行業(yè)務(wù)學習與周三集體備課活動。

繼續(xù)組織學習《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》。

組織教師結(jié)合教學實踐，撰寫教學反思、教學筆記，進行業(yè)務(wù)交流（教師的學習筆記、論文等）——教師每月寫教學筆記1篇與讀書心得1篇，學期結(jié)束評比一次。

本學期將分學科進行兩至三次教學專題研討活動（圍繞“六環(huán)節(jié)、三案一體”教學模式建設(shè)方面）

積極實施“五個一”計劃，本學期每人必須讀一本教學理論書籍。

（六）強化質(zhì)量意識，進行嚴謹、科學、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控，切實保證學校教學水平、學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

16、做好單元知識監(jiān)測把關(guān)，教師要認真及時檢測、分析、糾錯。科學使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學策略，進行查漏補缺。各學科每單元教學之后，要對學生學習效果進行單元過關(guān)檢測，及時了解學生學習情況，彌補教學工作的不足，并將測試分析及測試卷交教導處存檔。

17、教導處要及時了解學校教學質(zhì)量狀況，采取措施進行跟蹤檢測。

18、加強對學生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文：字詞、朗讀、查字典等；數(shù)學：口算、計算、應(yīng)用題等；英語：以單詞、背誦為主。

19、引導學生合理安排閑暇時間，促進學生素質(zhì)綜合提高，讓學生走進社區(qū)、走進大自然，積極參加幫老助殘、文化娛樂、科普宣傳等社區(qū)服務(wù)及社會調(diào)查、參觀游學、生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動、研究性學習等綜合實踐活動。研究和制訂學生在校非集中學習時間的實驗室、圖書室和體育活動場所的開放與管理辦法，為學生自主學習、選擇性學習、個性化學習和創(chuàng)造性學習提供空間。

（七）關(guān)注學生差異，切實做好差生轉(zhuǎn)化工作：

20、關(guān)注學困生，耐心進行學困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作； 語文、數(shù)學、英語等學科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。

2009．8．30

第四篇：2011上學期政教處工作計劃

臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小

政教處工作計劃

一、工作思路

本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

二、工作目標

1.在前面的工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、活動等習慣。

2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設(shè)，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成上莊聯(lián)小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。

4.定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。

三、工作措施

1.加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結(jié)果與班主任獎金掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。

2.繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領(lǐng)學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。

3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據(jù)《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。

4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、孝順教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”，學校將頒發(fā)榮譽證書，發(fā)揮模范作用。

5.加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。

突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關(guān)心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7．加強法制教育、反邪教教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反邪教教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。

8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是對流傳快、危害大的傳染性疾病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

第五篇：2018上學期政教處工作計劃

2017-2018上學期政教處工作計劃

一、指導思想

堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學校德育體系，以愛國主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

二、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學會做人，學會做事，學會自律，學會合作。

三、工作內(nèi)容及措施

1、降低德育重心，確保學生安全。安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會、觀看錄像、國旗下講話、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

2、學生愛國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過班會課、團會課、國旗下講話等多種渠道落實各項教育。九月份開展以班容班貌建設(shè)、學生儀容儀表檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范教育。十月份開展以愛校教育為重點的愛國主義教育，結(jié)合紀念紅軍長征勝利周年活動，對學生進行理想信念教育。十一月份開展學生文明禮儀教育。十二月份開展法制宣傳教育及冬季安全教育活動，提高學生自護能力。一月份開展期末考前教育及寒假安全教育。

3、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，特別是高一年級新生的基礎(chǔ)文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《興隆林業(yè)局高級中學獎懲條例》，使學生做到知行統(tǒng)一，從學生日常行為規(guī)范抓起，抓學生的禮貌用語，讓學生知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌;要求學生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。繼續(xù)扎實推進環(huán)境教育，抓好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時要求做到“五無”——地上無紙屑、墻上無污跡、桌上無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角，搞好環(huán)境衛(wèi)生。

4、加大學生教育和處理的力度。加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

5、建立家校聯(lián)系制度，每學期至少召開一次家長會，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過微信或電話聯(lián)系等方式，對家長的來訪和教師的家訪要作好記錄。月主題教育： 八月份

1、國防教育(新生軍訓)

2、新生入學教育

3、高二高三學生收心教育 九月份

1.班主任制定德育工作計劃。

2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表

3.暑假社會實踐活動學分認定

4.社區(qū)服務(wù)活動：清理體育場雜草及垃圾。

5、協(xié)助學校組織開好學生秋季運動會 十月份

1.月主題教育：愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母

2.秋季學生籃球賽 十一月

1.月主題教育：中學生文明禮儀教育 2.冬季足球賽.十二月份

1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育

2016年1月

1.月主題教育：考風考紀教育，寒假安全教育

2.政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié) 3．學生操行評定

高級中學 政教處

2018-7-13