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      南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 01:19:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。

      第一篇:南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      專業(yè):會(huì)計(jì) 年級(jí):2011級(jí) 班級(jí):3班 姓名:王倩蕓 學(xué)號(hào):2011131211

      4實(shí)踐單位:南京信息工程大學(xué)

      實(shí)踐時(shí)間:2011年12月12日-2011年12月13日

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)一系列的南京大屠殺的紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神,銘記歷史,展望未來(lái)。牢記當(dāng)代大學(xué)生的振興中華的責(zé)任,以振興中華為己任?!罢d中華,從我做起”,這是改革開(kāi)放初期的大學(xué)生喊出的響亮口號(hào)。這個(gè)口號(hào)鼓舞著無(wú)數(shù)青年學(xué)子投身祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),在各自的工作崗位上建功立業(yè)。在新的歷史時(shí)期,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,努力做到立報(bào)國(guó)之志、增建國(guó)之才、踐愛(ài)國(guó)之行。

      二、活動(dòng)主題:“銘記歷史,筑起記憶之城;振興中華,我的責(zé)任”

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)愛(ài)國(guó)橫幅萬(wàn)人簽,銘記歷史在我心

      時(shí)間:2011年12月12日中午

      地點(diǎn):中苑老食堂門口

      內(nèi)容:制作以“勿忘國(guó)恥,南京堅(jiān)強(qiáng)”為內(nèi)容的橫幅,在中苑老食堂門口開(kāi)展簽名活動(dòng),號(hào)召全校師生簽名,以宣傳南京大屠殺紀(jì)念日為主

      題,在校園中宣揚(yáng)新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義精神。

      (二)廣發(fā)倡議書、以宣傳板的形式宣傳南京大屠殺相關(guān)知識(shí) 時(shí)間:2011年12月12日至12月13日

      地點(diǎn):整個(gè)校園

      內(nèi)容:書寫以“銘記歷史,筑起記憶之城;振興中華,我的責(zé)任”為主題的倡議書。每年的十二月十三日的南京都會(huì)讓所有人感動(dòng),當(dāng)警報(bào)響起,司機(jī)會(huì)停下車按響自己的車?yán)?,行人?huì)停下腳步,靜靜默哀。學(xué)生會(huì)在課堂里起立,低頭肅靜。所以,我們以宣傳板的形式,普及南京大屠殺有關(guān)史實(shí),以及我們應(yīng)該對(duì)待歷史的正確態(tài)度,宣揚(yáng)正確的愛(ài)國(guó)主義精神,并倡議大家在12月13日上午鳴警報(bào)時(shí),起立、肅靜、默哀,以表達(dá)我們對(duì)那些無(wú)辜死難者的悲痛。

      (三)電影中的歷史

      時(shí)間:2011年12月12日19:00

      地點(diǎn):中苑電影院(大禮堂)

      內(nèi)容:播放電影《拉貝日記》或《南京!南京!》。在開(kāi)始播放前,主持人作觀影引導(dǎo)詞:虎踞龍盤,鐘山風(fēng)雨,南京這座歷史文化名城在1937年那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代里留下了多少的傷痛。30萬(wàn)亡靈,30萬(wàn)冤魂,南京啊,它是一座血與肉筑起的城??!一二一三,我們銘記這一天,七十四周年,筑起記憶之城。讓我們跟隨影片,走進(jìn)那個(gè)年代,感受那個(gè)時(shí)代的傷痛,勿忘國(guó)殤,知曉今日之責(zé)任。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)??!

      (四)留下記憶之手,手拍橫幅活動(dòng)

      時(shí)間:2011年12月13日

      地點(diǎn):中苑老食堂

      內(nèi)容:制作以“南京!南京!”為內(nèi)容的橫幅,在中苑老食堂門口開(kāi)展手拍橫幅活動(dòng),號(hào)召全校師生參與,在橫幅上留下大家的記憶的手印,用獨(dú)特的方式和視角,使大家銘記這段歷史,并深入思考這段歷史帶來(lái)的除了傷痛,還有更多的是:弱國(guó)無(wú)外交,落后就要挨打,國(guó)家和民族的復(fù)興和強(qiáng)大才是我們走向新時(shí)期的關(guān)鍵。

      實(shí)踐結(jié)果:在這次實(shí)踐中,我們大家一起努力,共同完成活動(dòng)任務(wù)。在此期間,我們學(xué)會(huì)與人交流的藝術(shù),了解學(xué)校的辦事規(guī)章制度和教學(xué)理念,理論與實(shí)踐結(jié)合。同時(shí),也懂得集體的力量是偉大的,人與人是互補(bǔ)的,有人細(xì)致有人創(chuàng)新有人善于與人交流。這一點(diǎn)在這次活動(dòng)中顯得尤為重要。

      實(shí)踐總結(jié):

      本次活動(dòng)以多種多樣的形式,語(yǔ)言文字的宣傳,各種視覺(jué)的沖擊,以及同學(xué)們的參與,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性、愛(ài)國(guó)情懷、歷史使命感和責(zé)任感。使全校師生,銘記那段黑暗的歷史,殤殤國(guó)恥,沒(méi)齒難忘。警醒大家,勿忘國(guó)恥,重視12月13日南京的鳴笛的活動(dòng)。使同學(xué)們對(duì)歷史有深刻反思,明白落后就要挨打,振興中華,是當(dāng)代大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸。利用電影的直接視覺(jué)沖擊和簡(jiǎn)單易于接受的特點(diǎn),以短而快捷的形式,增加大家對(duì)這段歷史了解,感受當(dāng)年的南京的慘痛,以此為契機(jī),發(fā)奮圖強(qiáng)。

      讓同學(xué)們懂得銘記歷史不是只沉湎于過(guò)去,而是在歷史中思考得與失。

      深刻理解中華民族的偉大復(fù)興是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。不僅僅記得歷史,更重要的是從歷史中明白,身為大學(xué)生的我們需要承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任了,腳踏實(shí)地的往下走。

      第二篇:五年級(jí)南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      簡(jiǎn) 報(bào)

      第一期

      中心小學(xué)五年級(jí)

      2017年12月13日

      勿忘國(guó)恥,銘記歷史

      ——南京大屠殺80周年紀(jì)念日

      今天是12月13日,是南京大屠殺80周年,我班開(kāi)展了 “勿忘國(guó)恥,銘記歷史”國(guó)家公祭日活動(dòng)。在班主任老師的講述下,孩子們更清楚地了解了“南京大屠殺”的真相,更深刻地認(rèn)識(shí)了日本侵略者的滔天罪行。

      班會(huì)上,當(dāng)日本侵略者在南京犯下的滔天罪行,通過(guò)老師深入淺出的講解和幻燈片的形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),同學(xué)們震撼了、憤怒了,紛紛舉手發(fā)言,陳述對(duì)這段歷史的感受。前事不忘,后事之師。

      在活動(dòng)中,各位班主任聲情并茂地講述那段讓人潸然淚下的歷史,利用多媒體讓同學(xué)們們觀看了很多關(guān)于大屠殺的圖片,那一幅幅令人殘不忍睹的畫面,那一段段凝聚民族血淚的文字,以及那悲慘的萬(wàn)人坑,讓學(xué)生悲憤交加的心情久久不能平靜。

      雖然80年過(guò)去了,時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,此次活動(dòng)讓孩子們記住了恥辱,記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史,并激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情和民族責(zé)任感,激勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好地報(bào)效祖國(guó)。

      第三篇:南京大屠殺紀(jì)念館社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      社會(huì)實(shí)踐小結(jié)

      10文秘陳晨10010107

      從9月19日到9月30日,我們10文秘班進(jìn)行了一次為期兩周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在得知我被分到社區(qū)時(shí),我很是緊張。因?yàn)樵谏鐓^(qū)就只有一個(gè)人,不像在其他單位里,是可以兩三個(gè)同學(xué)一組的。所以當(dāng)周一早晨開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí),起得很早,提前了四十分鐘就到了社區(qū)辦公大廳。還好,負(fù)責(zé)帶我的謝能正老師以及其他的同事都很熱情,給我安排了一張辦公桌。

      因?yàn)樽罱腊采鐓^(qū)領(lǐng)到了市民卡,所以要及時(shí)發(fā)放給村民。所以在一開(kāi)始我的工作主要是協(xié)助老師給前來(lái)拿市民卡的村民辦理登記手續(xù)。后來(lái)過(guò)了兩天,老師交給我一項(xiàng)另外的工作:填寫《南京市注冊(cè)志愿者信息登記表》。主要是將永安村所管轄的各個(gè)村的志愿者資料一一登記在冊(cè)。

      記得剛剛抄寫的時(shí)候,我總是要問(wèn)老師很多問(wèn)題,比如身份證號(hào)碼缺失幾個(gè)數(shù)字怎么辦、村民寫的字不認(rèn)得、文化程度不詳細(xì)怎么辦……老師總是會(huì)很耐心的回答我的問(wèn)題,雖然有時(shí)候因?yàn)槁?tīng)不懂南京話還需要老師再重復(fù)幾遍,但是老師從來(lái)沒(méi)有不耐煩。后來(lái)漸漸的熟悉了過(guò)程,也不再問(wèn)老師了,自己就可以解決。在此很感謝老師的悉心指導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了許多。

      大廳里的其他叔叔阿姨、哥哥姐姐都很熱情,記得才來(lái)的時(shí)候,一位阿姨就很熱情的讓我坐下,我要幫忙打掃衛(wèi)生也不讓,搞得我很不好意思。期間還鬧了一個(gè)笑話,有一次下班的時(shí)候,我禮貌的對(duì)各

      位說(shuō)“叔叔阿姨再見(jiàn)?!苯Y(jié)果阿姨指著對(duì)面的人說(shuō),你應(yīng)該叫他哥哥,他也是大學(xué)才畢業(yè)的。辦公室里的其他人都笑了,我恨不得鉆個(gè)地洞躲起來(lái)。

      社區(qū)里中午包飯,所以中午就不回學(xué)校,直接在社區(qū)里和其他的工作人員一起吃飯。一開(kāi)始很拘謹(jǐn),捧著餐盤在一個(gè)角落吃飯。后來(lái)熟悉了一點(diǎn)之后,也和其他人坐在一起了,還會(huì)聊聊天。

      第二周的第一天就比較忙,老師給我兩摞表格,是《南京市失業(yè)人員跟蹤服務(wù)及失業(yè)保險(xiǎn)金申領(lǐng)登記表》和《江寧區(qū)失業(yè)職工、新生勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)報(bào)名表》,我需要做的就是將前者的資料謄寫到后者上面,同時(shí)還要備份電子稿,打出Excel表格,并且打印出來(lái)。一開(kāi)始我還不會(huì)打印,虛心向老師請(qǐng)教,終于完成了任務(wù),內(nèi)心還是有小小的雀躍的。在實(shí)習(xí)期間,老師還帶我參加了江寧價(jià)格調(diào)節(jié)咨詢會(huì),讓我見(jiàn)到了不一樣的場(chǎng)面。

      短短兩周的實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,比如如何更有效率的完成表格,比如打印表格,再比如運(yùn)用江寧區(qū)勞保系統(tǒng)查詢村民的投保資料等等。老師很耐心,我不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)一一教我,讓我很受啟發(fā)上。同時(shí)也改變了我一開(kāi)始對(duì)社區(qū)工作的態(tài)度,起初認(rèn)為社區(qū)工作很不值得一提,但是通過(guò)這幾天的工作,我發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)工作的不易之處和可貴的地方。在社區(qū),每天要面對(duì)形形色色的人,要處理的事情也是很瑣碎的,但是這里的工作人員都很耐心,安慰村民的情緒,有條不紊的處理問(wèn)題。有一位阿姨每次都先倒水給來(lái)訪的人,讓他們稍等片刻,臉上一直掛著笑容,哪怕遇到一些不講理的人也一樣,結(jié)果

      那些人自己都不好意思再出言不遜了。

      很感謝學(xué)校給我們提供了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),既讓我們提前感受到了工作的氣氛,也鍛煉了我們的能力,可謂一舉兩得。希望學(xué)校能拓寬這項(xiàng)活動(dòng),給學(xué)生們提供多一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

      第四篇:二年級(jí)一班南京大屠殺紀(jì)念活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      簡(jiǎn) 報(bào)

      第一期

      中心小學(xué)二年級(jí)一班

      2017年12月13日

      銘記歷史,勿忘國(guó)恥

      ——南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)

      12月13日是“南京大屠殺慘案”紀(jì)念日。南京大屠殺是一場(chǎng)中華民族的災(zāi)難,是一段刻骨銘心的國(guó)恥,是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,牢記歷史,勿忘國(guó)恥,同時(shí)表達(dá)對(duì)南京30萬(wàn)受難者亡靈的哀悼。我校在這個(gè)有特殊紀(jì)念意義的日子即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

      2017年12月13日中午12時(shí)13分,我班師生集體肅立默哀3分鐘,以此悼念在南京大屠殺中遇難的骨肉同胞,用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)生命的哀思。班主任作了國(guó)旗下的講話,號(hào)召全校師生要勿忘國(guó)恥,以史為鑒,把自己的前途命運(yùn)與祖國(guó)的榮辱興衰緊密聯(lián)系在一起。激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),打好知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,將來(lái)更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

      我班還舉行了“銘記歷史,勿忘國(guó)恥——南京大屠殺紀(jì)念日”主題班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中,各位班主任聲情并茂地講述那段讓人潸然淚下的歷史,利用多媒體讓同學(xué)們們觀看了很多關(guān)于大屠殺的圖片,那一幅幅令人殘不忍睹的畫面,那一段段凝聚民族血淚的文字,以及那悲慘的萬(wàn)人坑,讓學(xué)生悲憤交加的心情久久不能平靜。各班組織學(xué)生觀看了南京大屠殺相關(guān)紀(jì)錄影片,一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,讓學(xué)生流下了痛苦不堪的淚水,奇恥大辱震撼著孩子們幼小的心靈!

      通過(guò)這一主題教育的開(kāi)展,讓學(xué)生深深的體會(huì)到今天的和平是來(lái)之不易的,是千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞用鮮血和生命換來(lái)的,要時(shí)時(shí)刻刻牢記歷史的教訓(xùn),要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),開(kāi)創(chuàng)中華民族更加輝煌的未來(lái)!

      第五篇:學(xué)校南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)演講稿

      學(xué)校南京大屠殺遇難者國(guó)家公祭日紀(jì)念

      活動(dòng)演講稿

      老師們、同學(xué)們:

      大家早上好!今天是12月13日,是南京大屠殺78周年紀(jì)念日,同時(shí)也是首個(gè)南京大屠殺死難者公祭日。1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。日軍攻占南京后,在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間內(nèi),大肆屠殺放下武器的中國(guó)士兵和手無(wú)寸鐵的平民百姓,遇難者多達(dá)30萬(wàn)人。這場(chǎng)震驚中外的大屠殺,給中國(guó)人民帶來(lái)了永遠(yuǎn)的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。而時(shí)至今日,日本卻連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反,日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社;面對(duì)大量無(wú)可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認(rèn)歷史,還一再修改歷史教科書,否認(rèn)侵略,否認(rèn)南京大屠殺,甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。他們從未直面真實(shí)的歷史,他們中的絕大多數(shù)人從未到南京實(shí)地考察,也無(wú)視中外學(xué)者考證確鑿的歷史證據(jù),而是僅憑個(gè)人情感和信念曲解事實(shí),掩蓋真相。

      南京大屠殺紀(jì)念館,用鐵一般的事實(shí),揭露了當(dāng)年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實(shí)寫在了光天化日之下。前事不忘,后事之師。中國(guó)人民從來(lái)都是寬宏和包容的。77年過(guò)去了,仇恨不曾生長(zhǎng),時(shí)間可以消逝,但記憶不會(huì)風(fēng)化,恥辱更是不容漫長(zhǎng)的沉痛所塵封。讓我們記住恥辱,記住南京大屠殺這段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打,發(fā)展才能強(qiáng)大。是的,我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)。但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),這是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量,在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域,都非常激烈。同學(xué)們讓我們記住,77年前的今天,30萬(wàn)同胞慘遭日軍屠殺;讓我們記住,八年抗戰(zhàn),有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命。

      一個(gè)優(yōu)秀的民族,必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史,并不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,并不是為了反攻倒算,是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族:團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布:我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯的家,這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)。

      同學(xué)們,你們是祖國(guó)和民族的希望。民族復(fù)興的重任在你們的肩上。你們今天的努力就是中華民族明日復(fù)興的源動(dòng)力。把書讀好就是最大的愛(ài)國(guó),把書讀好就是對(duì)民族最大的貢獻(xiàn)。你們的汗水終究會(huì)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而流;你們的汗水終究會(huì)為中華民族的偉大復(fù)興而流。

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        “銘記歷史,勿忘國(guó)恥”——船海學(xué)院研究生暑期社會(huì)實(shí)踐通訊員:XXX時(shí)間:2010年6月26日——6月29日地點(diǎn):南京大屠殺紀(jì)念館6月26日上午,江蘇科技大學(xué)船海學(xué)院研究生暑期社會(huì)實(shí)踐小組......

        建黨90周年社會(huì)實(shí)踐紀(jì)念活動(dòng)策劃

        90周年社會(huì)實(shí)踐紀(jì)念活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)主題 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)投身實(shí)踐 科學(xué)發(fā)展促進(jìn)和諧 二、活動(dòng)時(shí)間 2011年1月10日------2月10日 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)開(kāi)展“我們跟黨走”主題實(shí)踐活動(dòng),......

        近代史綱要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想(南京大屠殺紀(jì)念館)

        近代史綱要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想 11月23號(hào)下午,天氣晴朗,我們小組一行人來(lái)到了南京大屠殺紀(jì)念館。由于是雙休日,今天來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館的人比平時(shí)多了很多,有很多南京市民帶著小......

        影評(píng)南京大屠殺

        每一次對(duì)歷史的回望,都如同點(diǎn)亮一支精神的火炬。在第二個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日到來(lái)之際,慰安婦遺址紀(jì)念館開(kāi)館、遺屬家祭、和平法會(huì)等紀(jì)念活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展,讓人們銘記78年前......

        南京大屠殺教案

        主備人:陽(yáng)明審核:《南京大屠殺》教學(xué)設(shè)計(jì)溫書林教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.了解日軍侵華歷史,了解南京大屠殺詳情。2.理解課文,了解報(bào)告文學(xué)的總體特征。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自立,合作,探究式......

        南京大屠殺讀后感

        南京大屠殺全紀(jì)實(shí)讀后感 湯陰縣伏道一中 張映雪 2014年12月13日,是首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。在南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前夕,作家何建明推出了近60萬(wàn)字的報(bào)告文學(xué)......