第一篇：西南民族大學(xué)工作證明參考

西南民族大學(xué)工作證明

茲證明同學(xué)，身份證號系西南民族大學(xué)屆專業(yè)□本科□?？啤跹芯可喈厴I(yè)生，現(xiàn)為我單位員工。

特此證明。

單位名稱：單位聯(lián)系人：

單位聯(lián)系電話：單位通訊地址： 單位組織機構(gòu)代碼：

單位名稱（并加蓋公章）

日期：年月日

第二篇：西南民族大學(xué)畢業(yè)生工作證明

西南民族大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)證明

（此證明僅限于統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)情況使用）

西南民族大學(xué)：

貴校 西南民族大學(xué)畢業(yè)生，姓名： 賈宇峰，性別： 男，專業(yè)：城市規(guī)劃，學(xué)歷：本科，為確保雙方的權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)協(xié)商已確定畢業(yè)后到我單位就業(yè)，并簽署就業(yè)合同，特此證明。

注： 用人單位名稱：四川華澤建筑設(shè)計有限公司，法人代表：用人單位性質(zhì)：（1.黨政機關(guān)2.科研設(shè)計單位3.學(xué)校4.醫(yī)療衛(wèi)生5.金融單位6.國有企業(yè)7.民營企業(yè)8.三資企業(yè)9.部隊10.其它）

用人單位詳細地址：用人單位人事部門聯(lián)系人：

辦公固定電話：（區(qū)號）（號碼）

用人單位（簽字蓋章）年月日

第三篇：西南民族大學(xué)還貸說明

提前歸還校園地國家助學(xué)貸款須知

來源/作者：學(xué)生工作處 瀏覽次數(shù)：(1384)發(fā)布時間：2014/3/18 提前歸還校園地國家助學(xué)貸款須知

提前還款的2種方式

一、在校畢業(yè)生提前還款的辦理方式如下：

1、提前歸還校園地國家助學(xué)貸款只能全部一次性還清，需要自行前往銀行辦理；

2、參照下列格式工整書寫“提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書”；

3、持申請書在所在學(xué)院蓋章，然后到學(xué)生資助管理中心蓋章； 4, 帶上蓋好章的申請書、身份證原件及復(fù)印件、還款存折及銀行卡到中國銀行雙流支行還款（雙流縣棠湖東路一段15號，雙流中醫(yī)院旁邊）；

5、還款成功后將銀行出具的“提前還款回單”的復(fù)印件交學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生資助管理中心各一份。* 溫馨提示 請盡量避免攜帶現(xiàn)金前往銀行 附：《提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書》格式

提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書

中國銀行雙流支行：

我是西南民族大學(xué)XXX學(xué)院XXX級XXX專業(yè)XXX班學(xué)生XXX，男/女，聯(lián)系電話XXX，于XXX年向貴行申請國家校園地國家助學(xué)貸款，貸款合同號為XXXX，共申請貸款余額為XXX元，實際獲得貸款金額XXX元?，F(xiàn)因本人經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)，特申請?zhí)崆皻w還國家校園地國家助學(xué)貸款申請，請予批準(zhǔn)。此致

申請人 XXX（簽字、按手印）

XXX年XX月XX日

二、畢業(yè)后一次性結(jié)清還款：

（1）貸款同學(xué)本人持身份證以及足夠現(xiàn)金或中行存折到中國銀行雙流支行還款；

（2）委托他人，受托人持受托人本人身份證，委托人所寫委托書、足夠現(xiàn)金或中行存折，以及貸款同學(xué)的身份證號碼到中國銀行雙流支行還款。

以上之一方式皆可，在國家法定工作日（早上8：30----12：00；下午2：00-----5：00）到中國銀行雙流支行（雙流縣棠湖東路一段15號）二樓還款！銀行聯(lián)系電話：85831879 85824402

學(xué)生資助管理中心

第四篇：西南民族大學(xué)學(xué)報編輯部

西南民族大學(xué)學(xué)報編輯部

2007年工作總結(jié)

2007年，學(xué)報編輯部在校黨委校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和廣大教職員工的大力支持下，認真貫徹《教育部關(guān)於加強和改進高校社科學(xué)報工作的意見》，嚴格遵守《期刊管理規(guī)定》、《出版管理條例》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等等有關(guān)政策法規(guī)。全面完成了學(xué)校統(tǒng)一要求的各項任務(wù)，較好完成了學(xué)報的日常業(yè)務(wù)工作。

對照今年學(xué)報工作目標(biāo)管理任務(wù)書。我們準(zhǔn)備從以下三個方面進行總結(jié)：

一、全校統(tǒng)一要求的工作

1、學(xué)報一年來加強政治理論學(xué)習(xí)和思想政治工作，進一步提高了思想政治水準(zhǔn)。按照校黨委的要求積極認真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會“十七大”精神。通過學(xué)習(xí)，編輯們的理論水準(zhǔn)、認知能力和工作能力都有了較大的提高。在日常工作中，不斷深化服務(wù)意識，堅持服務(wù)第一，以人為本，擺正位置，嚴格做到主動、熱情、耐心，為全校教師和同學(xué)服好務(wù)，在學(xué)校老師中贏得了良好的口碑，也得到業(yè)務(wù)主管部門的肯定。

2、班子團結(jié)，協(xié)作精神好。主動與新聞出版局聯(lián)繫，注重對校內(nèi)外的宣傳報導(dǎo)，檔案管理和歸檔情況符合要求。

3、堅持民主集中原則，堅持推進民主管理，有較完善的規(guī)章制度。單位人際關(guān)係融洽，團結(jié)協(xié)作，富有團隊精神。

二、單位日常工作

（一）繼續(xù)認真做好學(xué)報的編輯出版發(fā)行工作

學(xué)報全年每期都按宗旨、按時正常出刊，文科版出版正刊12期，專輯3個，刊發(fā)文章600篇以上；刊發(fā)文字400萬字以上。理科版出版6期，專輯1個，刊發(fā)文章280篇以上，頁碼每期為240頁。

（二）為全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)，推行了一系列改革措施，並取得較好成績

文科版：

2007年在全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)，擴大社會影響的同時，進一步突出民族特色，在民族學(xué)院和民族理論界有較大影響。這一年來，為了全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)、編輯品質(zhì)和印刷品質(zhì)，學(xué)報文科版推行了一系列改革措施。主要內(nèi)容如下：

1.緊密跟蹤學(xué)科前沿，推出系列特色欄目

除了繼續(xù)保留比較固定的傳統(tǒng)欄目，如民族研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟研究、新聞傳播研究、教育研究、歷史研究等欄目外，還密切跟蹤學(xué)科前沿，推出了一系列特色專欄，如中國人類學(xué) 西南研究、唯識學(xué)研究、美學(xué)研究、易學(xué)研究、民族藝術(shù)研究，玄奘與唯識學(xué)等較有影響的特色欄目。

為了使本刊所發(fā)文章能夠形成集聚效應(yīng)，進而在學(xué)界產(chǎn)生較大影響，學(xué)報文科版還在一些比較成熟的欄目中實行專題化操作。根據(jù)最新學(xué)科動態(tài)和當(dāng)前的研究焦點、熱點，分別推出和諧社會、藏彝走廊、茅盾文學(xué)獎、佛教與文化遺產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)法律問題、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，性別文學(xué)、和諧文化建設(shè)與新世紀文學(xué)發(fā)展等等專題，發(fā)表了大量選

題好，品質(zhì)高，屬於學(xué)科前沿或切中當(dāng)前焦點、熱點話題的優(yōu)秀文稿，在學(xué)界生產(chǎn)較大的反響。

2.加強選題策劃意識，主動特約優(yōu)秀稿件

近年來，由於《西南民族大學(xué)學(xué)報》（人文社科版）的學(xué)術(shù)品質(zhì)逐年提高，本刊在全國學(xué)術(shù)界的影響較大，各個學(xué)科欄目的編輯信箱每天都收到大量的、來自全國各地的稿件。儘管稿源非常豐富，但這些自由來稿在品質(zhì)上參差不齊，不易組織特色專欄（專題）。為此，學(xué)報文科版編輯部要求編輯增強選題策劃意識，與校內(nèi)外廣大專家學(xué)者加強聯(lián)繫，在做好欄目規(guī)劃和選題策劃的基礎(chǔ)上，主動出擊組織名家稿子和優(yōu)秀稿件。一年來，我們組織、編發(fā)了大量名家稿子和優(yōu)秀文章。比如特約王嶽川、陳慶德、孫宏開、何一民、金炳鎬、曹順慶等知名專家的稿件，並用了很大的篇幅和顯著的版面來發(fā)表。據(jù)統(tǒng)計，2007年學(xué)報文科版所刊發(fā)的文稿中，屬於國家級課題科研成果的有41篇、省部級課題科研成果的有42篇，校廳級49篇，博士基金2篇，博士生導(dǎo)師的文稿約80篇，作者為博士，副教授職稱以上的文稿約400篇。發(fā)稿品質(zhì)和作者隊伍品質(zhì)，均較以往有了顯著提高。

3.實行欄目主持人制度，約請名家出任主持人

為了增強編輯人員的工作責(zé)任心，也為了更有利於編輯人員的成長，學(xué)報文科版繼續(xù)實行欄目主持人制度，由責(zé)任編輯擔(dān)任相關(guān)欄目的主持人。該制度執(zhí)行以來，編輯們的工作主動性、積極性得到了比較充分的調(diào)動，大家的工作熱情空前高漲。

為了增強本刊的知名度，擴大刊物在學(xué)界的影響，我們還約請一些著

名學(xué)者出任有關(guān)欄目的主持人。與中山大學(xué)人類學(xué)系合作推出人類學(xué)研究專題，特約王希恩、金炳鎬、李紹明、唐金海、林國良、曹順慶、黃夏年、張玉敏、李思屈、張放、彭文斌、孫毅、龍遠蔚、楊明洪、張力峰、王積龍等校外專家學(xué)者和王允武、徐其超、周興維等校內(nèi)專家學(xué)者作為欄目主持人，這些名家主持人為相關(guān)欄目組織與撰寫了很多重頭稿件。

4.加強編校品質(zhì)管理

2007年，學(xué)報文科版繼續(xù)聘請一名學(xué)術(shù)造詣深的退休教授為品質(zhì)檢查人，從發(fā)稿品質(zhì)、編校品質(zhì)、印刷品質(zhì)等方面，對每一期學(xué)報進行品質(zhì)檢查，並將所發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)問題在編輯會議上公佈。編輯部根據(jù)各種品質(zhì)問題，對相關(guān)人員進行相應(yīng)的獎懲。由於警鐘長鳴，大家的工作責(zé)任心大為增強，品質(zhì)差錯逐期減少。

2007年的文摘轉(zhuǎn)載引用情況，據(jù)初步統(tǒng)計表明，文摘轉(zhuǎn)載的檔次有所提高，新華文摘有6000字以上的文摘2篇，總引頻次2006年已達1512次。

據(jù)中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告（2006）統(tǒng)計：2006年學(xué)報文科版，總引頻次為1512，影響因數(shù)為0.282。

據(jù)光明日報報導(dǎo)，2006年文科學(xué)報全文轉(zhuǎn)載量51篇，排名全國高校學(xué)報第3位。也是四川省和全國民族院校排名唯一進入前30名的學(xué)報。2007年，國家民委開展優(yōu)秀學(xué)報評比，文科學(xué)報被評為名刊，理科學(xué)報被評為十佳，王玨、付強被評為優(yōu)秀主編，吳定勇、李建忠被評為優(yōu)秀學(xué)報編輯。

2007年11月24-25日，文科學(xué)報經(jīng)中國社會科學(xué)研究評價中心專家評審入選CSSCI來源期刊。

理科版：

發(fā)文量逐年增加，並且不再發(fā)低水準(zhǔn)文章，特約高水準(zhǔn)專家作者的稿件，注重作者群的培養(yǎng)。據(jù)中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告（2006）統(tǒng)計：2006年學(xué)報理科版，總引頻次為423，影響因數(shù)為0.346，在全國民族學(xué)院中居第一位。

（三）編輯部自身建設(shè)與科研工作

1.督促編輯人員提高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和編輯業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，現(xiàn)在編輯人員都能熟練掌握編輯業(yè)務(wù)知識和學(xué)報編排規(guī)範(fàn)，熟練掌握電腦文字編排操作技能。學(xué)報有較好的服務(wù)品質(zhì)和較高的辦事效率。

2.鼓勵編輯人員進修和進一步深造，學(xué)報現(xiàn)有15人，其中碩士研究生1人，博士5人,在讀博士生4人。

3.在完成日常編輯工作的同時，積極進行專業(yè)學(xué)術(shù)研究。編輯部人員年內(nèi)承擔(dān)國家課題2項、主持國家民委課題1項，博士後基金1項，學(xué)院課題3項，出版專著1部，發(fā)表論文30餘篇，獲?？蒲歇?項。一人入選第9屆四川學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人後備人選。

（四）廉政建設(shè)方面

一年來本單位沒有發(fā)生違反國家法律和校規(guī)校紀的事件。向校外作者和研究生收的增刊專輯版面費等有收入都納入學(xué)校計畫財務(wù)處管理，並按有關(guān)程式和規(guī)定開支，開支情況定期向全體職工公佈。沒有設(shè)定小金庫。

三、重點工作和上水平工作

總結(jié)本年各項工作，我們認為學(xué)報的上水平工作有： 文科版：

2007年入選CSSCI（2008-2009）來源期刊。2006年的全文轉(zhuǎn)載量綜合排名全國高校學(xué)報第3位。2007年國家民委名刊。

理科版：

2007年國家民委評為十佳。

學(xué)報編輯部

2007年11月30日

第五篇：西南民族大學(xué)暑期社會實踐報告

西南民族大學(xué)暑期社會實踐報告

姓 名：****

班 級：****

學(xué) 號：************

又是一年暑假。這個假期，我社會實踐的地方是武侯區(qū)望江街道棕東社區(qū)，主要工作是負責(zé)青少年教育，即組織社區(qū)的青少年參加活動，充實他們的假期生活，并從中學(xué)到知識。

首先介紹我的工作團隊，我們一行共7個人，一個組長，其余6個各負責(zé)一個社區(qū)，而我被分配到棕東社區(qū)，除了各個社區(qū)自己舉辦活動，還有六個社區(qū)聯(lián)合舉辦的活動。

我們的工作以六個社區(qū)聯(lián)合舉辦的“望江街辦青教開幕式暨趣味運動會”揭開序幕，活動在望江公園舉行。此次暑期青教活動的主題是“除陋習(xí)、樹文明”和“向‘雙百’人物學(xué)習(xí)”，希望在豐富社區(qū)青少年暑期生活的同時，進行先進的精神文明教育。街道黨工委書記蘇勇、街道團工委書記方鵬以及各社區(qū)“五老”代表和社區(qū)青少年前來參加了此次活動。開幕式上，街道團工委書記方鵬致辭，他說明了開展暑期青教活動的重要意義，并且宣布2010望江街道暑期青教活動正式啟動。棕東社區(qū)彭根榮奶奶也代表“五老”人員做了講話，并對今年系列活動寄予厚望和大力支持。除了畫海報等有關(guān)世博會的活動，還有“瞎子敲鑼”、“海底撈月”和呼啦圈、過山車等五個趣味運動，把活動推向高潮，為我們的青教活動開了一個好兆頭。在開幕式的精彩活動后，我們開始了自己的社區(qū)活動。首先我熟悉了自己的工作任務(wù)和環(huán)境，開始策劃這個假期可能開展的活動及其時間表，張貼通知，宣布暑期青教活動開始。在第一天的棕東社區(qū)交流動員會上，我和小朋友們交流，了解他們的興趣愛好，并根據(jù)情況相應(yīng)修改活動內(nèi)容。在這個見面會上，出現(xiàn)了一個小問題，就是有兩個小朋友打架了，由于事先沒有預(yù)見到，一發(fā)生時倒是讓我手足無措，雖然很快就平息了，心里還是多了一層壓力，不知前路將會怎么樣。

根據(jù)今年中國發(fā)生的大事，我首先舉辦的活動是“上海世博會知識競賽”，讓青少年了解國家大事，并深入了解世博會這一世界性的活動，在活動中增長知識。比賽分必答題、判斷題、風(fēng)險題三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后都穿插有觀眾答題，與觀眾達成互動。

第1頁，共3頁

我們的活動并不只是單純的學(xué)習(xí)知識，還有運動會。立秋已過，不見清涼，夏日炎炎，但擋不住人們活動的熱情。2010年8月9日早上，棕東社區(qū)的青少年們在本社區(qū)的運動健身場地開展了一次戶外游戲。游戲共有耳語傳真猜成語、夾乒乓球、跳繩、踢毽子和結(jié)對而行五個內(nèi)容。在活動過程中，時而傳來孩子們的歡笑聲，在耳語傳真猜成語環(huán)節(jié)，小朋友夸張的動作表情、詼諧的表演令人忍俊不禁，時而吶喊助威聲起，尤其是最后一項的結(jié)對而行，兩人一組，雙腳綁在一起，考驗的不僅僅是體力，更是他們的團隊合作精神。這次活動進行的非常順利，既讓同學(xué)們體驗了運動的快樂，也增進了同學(xué)之間的友誼。

除了各自舉辦活動，我們棕東社區(qū)也向外發(fā)展，和其他社區(qū)聯(lián)誼。7月29日，棕東社區(qū)和郭家橋社區(qū)在棕東居委會舉行一場象棋、五子棋比賽。此次比賽旨在豐富青少年假期生活、促進社區(qū)間交流，讓青少年認識更多的朋友，而開展的一項益智活動。在比賽過程中，出現(xiàn)不少精彩的棋局，實踐再一次證明，小朋友的智慧是不容小覷的。比賽過程中同學(xué)們表現(xiàn)活躍，不僅體味到了活動的快樂，也認識了不少新朋友，以棋為友，以棋會友，為炎炎夏日帶來一縷友誼的清涼。棕東社區(qū)最后舉辦的活動是“我是小明星，才藝大比拼”，說到才藝，現(xiàn)在的小朋友不是當(dāng)年的我們能比擬的，唱歌跳舞、詩詞朗誦、笑話小品，更有古箏和橫笛來助陣，真是精彩紛呈！

此外，舉辦的較大型活動還有“雙百”英雄人物知識競答、觀看電影、環(huán)保志愿者、參觀四川博物館等等，這個假期大小活動總共19個，涉及思想教育、課程輔導(dǎo)、戶外運動、志愿服務(wù)以及素質(zhì)拓展等五個方面，兼顧培養(yǎng)青少年心理、身體等各方面素質(zhì)。

這是一個不一樣的假期，這段時間里，我結(jié)交了一幫共同奮斗的好朋友，認識了一群可愛的小朋友，還有一直支持我走下去的朋友們；當(dāng)小朋友們打架、吵鬧時，我學(xué)會了冷靜思考，沒有了開始時的慌亂。在為他們準(zhǔn)備活動時，自己也學(xué)會了許多不曾接觸到的知識，學(xué)會了與小朋友溝通，明白懲罰不是解決問題的根本辦法，了解并成為朋友才是最好的，其實“壞孩子”并不是天生如此，只因少了一個懂得傾聽的人；為期一個多月的工作，由一開始的興奮到慢慢的勞累，曾經(jīng)想過放棄，但是，我的朋友一直鼓勵支持我，讓我一直堅持下來，真的，感謝他們。

這個暑假不只是積累經(jīng)驗、了解社會、體驗社會這么簡單，更主要的是，我學(xué)會了珍惜，感謝有這么一個不尋常的經(jīng)歷！

2010年8月28日