第一篇：西南民族大學(xué)食堂生產(chǎn)運(yùn)作分析

西南民族大學(xué)食堂生產(chǎn)運(yùn)作分析

摘要

高校食堂的生意向來是有利可圖的，龐大的市場群體和相對封閉的市場環(huán)境決定了高校市場顧客群體的穩(wěn)定性。非常接近“賣方市場”的高校餐飲行業(yè)看似利潤豐厚，但實際上在運(yùn)作上卻出現(xiàn)了很多問題。由于接近“賣方市場”的行業(yè)性質(zhì)，導(dǎo)致了本可以將利潤進(jìn)一步擴(kuò)大的高校食堂讓很多利潤空間消失掉了。

在過去，我國高校食堂大概分為兩個類型：學(xué)校自營的食堂和外包經(jīng)營的食堂。在食堂發(fā)展初期，學(xué)校自營的優(yōu)勢是明顯的：非營利性的經(jīng)營給學(xué)生和老師帶來福利，并且食品安全工作做得到位，但同時缺陷也是致命的：缺乏利益刺激，食堂在運(yùn)營中不計成本，菜品不迎合顧客需求，質(zhì)量低下，甚至在運(yùn)營中出現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，這樣的結(jié)果不是偶然，而是這種運(yùn)營性質(zhì)決定的。而第二種經(jīng)營模式，也就是外包經(jīng)營的模式的優(yōu)點(diǎn)在于，大大降低學(xué)校的財務(wù)負(fù)擔(dān)，自負(fù)盈虧的經(jīng)營模式有利于外包公司做好成本管理，但其也存在很多缺陷，如一味追求利益且沒有強(qiáng)有力的監(jiān)督和控制機(jī)制導(dǎo)致菜品質(zhì)量沒有太大提升，近乎壟斷的市場狀況也不能有效滿足市場需求，而且在運(yùn)作上也存在著諸多問題?？磥韱渭兊耐獍?jīng)營形式并不能從根本上解決問題，于是我們學(xué)校引入另一家食堂——藝術(shù)學(xué)院分區(qū)由中快餐飲公司經(jīng)營的食堂。競爭的引入解決了一部分問題，但這種模式也存在許多問題，還是不能有效滿足目標(biāo)群體的需求。

本文就西南民族大學(xué)的幾個食堂為例，分析校內(nèi)幾個餐飲公司在運(yùn)營上的優(yōu)勢、差別和問題。就生產(chǎn)運(yùn)作上的“原材料采購浪費(fèi)”、“原材料加工使用浪費(fèi)”、“成品消化不完的浪費(fèi)”、“菜品質(zhì)量不合格的浪費(fèi)”、“流程中人員閑置的浪費(fèi)”、“不能有效滿足市場需求的浪費(fèi)”等六大浪費(fèi)情況進(jìn)行分析，并提出改善的建議。

一、原材料采購的浪費(fèi)

在食堂原材料的采購中，我校多個食堂出現(xiàn)了有些材料供不應(yīng)銷、有些材料供不應(yīng)銷的情況。雖然所有的食材都可以加工為成品，但無計劃分配地使用原材料使得菜品質(zhì)量受到影響。原材料供應(yīng)商的選擇上，后勤集團(tuán)采取的是粗放式的采購，即無長期固定的合作伙伴，而且只有少數(shù)幾家供應(yīng)商，這樣的供應(yīng)商結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了原材料質(zhì)量不均衡，而且沒有可供選擇的余地，在原材料選擇以及入庫上沒有衡量原材料是否標(biāo)準(zhǔn)的衡量機(jī)制。導(dǎo)致有時成品質(zhì)量不能控制，從而影響銷售量。另外，對采購的原材料沒有進(jìn)行精確的數(shù)據(jù)核算，導(dǎo)致使用中出現(xiàn)諸多浪費(fèi)。

二、原材料加工使用浪費(fèi)

在原材料的使用中，蔬菜和肉類的清洗初加工中，往往浪費(fèi)過多。在改刀初加工的過程中，也沒有一套標(biāo)準(zhǔn)的工序，一些改刀工根據(jù)自己的經(jīng)驗和喜好進(jìn)行加工，導(dǎo)致材料的浪費(fèi)，以及成品規(guī)格不統(tǒng)一，影響菜品質(zhì)量。在廚師的制作過程中，也會造成很多浪費(fèi)，不同的廚師對于菜品的把握不同，導(dǎo)致部分菜品口味怪異和原材料的浪費(fèi)，這都是沒有嚴(yán)密把控好產(chǎn)品的制作流程和成品質(zhì)量的結(jié)果。

三、成品消化不完的浪費(fèi)

由于沒有對師生的消費(fèi)情況進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，導(dǎo)致每次都有一些不受歡迎的菜賣不出去，而這些菜卻沒有根據(jù)實際銷售情況來逐步取消，使得大量的菜品剩余。剩余菜品很多時候都在下一餐重復(fù)加熱售賣，這樣的情況不在少數(shù)。對于這種成品消化不完的消費(fèi)，沒有從源頭上解決，而在產(chǎn)生浪費(fèi)之后也沒有采取好的辦法補(bǔ)救，是現(xiàn)在存在的一大問題。

四、菜品質(zhì)量不合格的浪費(fèi)

由于沒有標(biāo)準(zhǔn)化的加工步驟，導(dǎo)致部分菜品質(zhì)量不合格。如雞腿、鴨腿等肉類時常出現(xiàn)沒有全熟的情況，蔬菜沒有清洗干凈有蟲、鋼絲，饅頭暴露在空氣中過久變硬，反復(fù)加熱的早點(diǎn)面食味道欠佳，由于中午做菜太早而用餐時變涼、上一餐剩下的材料重復(fù)加熱售賣等許多問題。菜品質(zhì)量不合格會導(dǎo)致售賣不完并且有機(jī)會成本，造成浪費(fèi)。

五、不能有效滿足市場需求的浪費(fèi)

經(jīng)濟(jì)學(xué)上講機(jī)會成本，不能滿足市場需求本身就是一種浪費(fèi)，師生對于食物和就餐環(huán)境的需求是固定且有上升空間的，而食堂提供的食物、就餐環(huán)境和服務(wù)水平卻是低下的，使得一些顧客不愿意在食堂就餐。況且有學(xué)校周圍小鎮(zhèn)的競爭，盡管這種競爭不是完全競爭，很多同學(xué)考慮便利性仍然會在食堂就餐，但是小鎮(zhèn)的市場容量是很大的，而且在衛(wèi)生條件不如食堂的狀況下還是生意紅火。說明食堂的很多潛在客戶被其他競爭者搶奪了。這種浪費(fèi)的方面是很多的：

1、菜品質(zhì)量方面：菜品的味道不夠好，廚師對菜品的味道不用心或沒有標(biāo)準(zhǔn)化的制作流程，采購者和改刀工對菜品沒有進(jìn)行篩選和合理地處理加工，食堂的管理人員沒有控制成品的新鮮度、溫度和賣相。

2、就餐環(huán)境方面：這方面的問題比較繁瑣零碎，比如擦桌子的員工沒有將抹布洗干凈導(dǎo)致異味殘留在桌子上，很多椅子損壞或歪斜導(dǎo)致就餐很不舒服，而且沒有提供放書包的地方導(dǎo)致有些位子上面放著書包，在客流量很大的中午和晚上占用了資源。餐盤清洗不夠仔細(xì)雖經(jīng)過高溫殺毒但是有污垢。

3、服務(wù)水平方面：所有員工都沒有經(jīng)過培訓(xùn)，在人流高峰期工作效率不高，導(dǎo)致學(xué)生排隊

積壓。而且服務(wù)態(tài)度不好，有跟學(xué)生發(fā)生言語上的沖突事件。服務(wù)時間段安排有一定的問題。這方面可以參考中快餐飲的做法，在宵夜的時候安排少量窗口供應(yīng)宵夜，這樣也避免了學(xué)生在學(xué)校外面的小吃攤購買不干凈的食物。

六、改善方法

1、針對原材料采購上的浪費(fèi)，可以從供應(yīng)商上著手，食堂在選擇供應(yīng)商的時候可以采取競

標(biāo)的方式，對食材標(biāo)準(zhǔn)和價格進(jìn)行規(guī)劃，選擇符合要求的供應(yīng)商，而且要有備用供應(yīng)方案，與兩到三家供應(yīng)商保持合作關(guān)系。在原材料的選擇上，要建立標(biāo)準(zhǔn)體系，例如蔬菜達(dá)到腐敗的規(guī)定比例則不能采用，若某種菜的價格高于某一點(diǎn)的時候要采取更換供應(yīng)商或者減少采購的做法。

2、針對原材料加工使用上的浪費(fèi)，可以從員工的加工動作上加以培訓(xùn)。首先由最有經(jīng)驗的老師傅研究規(guī)定最省力且浪費(fèi)最少的加工動作，再由老師傅進(jìn)行集中培訓(xùn)，使得加工的工人能夠統(tǒng)一加工動作，減少初級加工時的浪費(fèi)。

3、針對成品消化不完的浪費(fèi)，應(yīng)該建立菜品的銷售數(shù)據(jù)庫。在菜品售賣的時候，記錄菜品的銷售情況，并記錄下來，對超過三次銷售剩余量達(dá)到30%以上的菜品要予以更換。同時統(tǒng)計過早銷售光的菜品，適當(dāng)予以增加產(chǎn)量。另外，可以在微博或微信上開通食堂的公眾平臺和賬號，邀請同學(xué)關(guān)注并對菜品評分：建立菜品的介紹、評分、討論系統(tǒng)，及時對顧客的反應(yīng)做出回饋，做數(shù)據(jù)記錄，并調(diào)整菜品供應(yīng)狀況，減少成品消化不完的浪費(fèi)。

4、針對菜品質(zhì)量不合格的浪費(fèi)，要做好工序流程研究，保證每道菜的加熱時間和作料投放

比例，盡量減少廚師根據(jù)個人經(jīng)驗加工的方式，標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)管理有助于保證菜品每一次的質(zhì)量統(tǒng)一和合乎規(guī)范。另外，要對一些不合理的加工方式進(jìn)行禁止，例如食材重復(fù)加工、長時間暴露在外、時間安排不合理導(dǎo)致菜品變涼變硬等情況。

5、針對不能有效滿足市場需求的浪費(fèi)，食堂管理人員應(yīng)該嚴(yán)密把控菜品的受歡迎程度，雖

然說無論如何食堂在很多方面都是優(yōu)于其他地點(diǎn)，但是占用著優(yōu)勢資源也應(yīng)該控制成本，保證質(zhì)量，因為這樣是有利可圖的?？此聘偁幈容^弱的食堂生意，也會因為其他食堂如中快餐飲經(jīng)營的東區(qū)食堂和小鎮(zhèn)的飯店搶走客戶資源。在客戶的滿意度方面，后勤集團(tuán)和各個食堂都有很多精細(xì)化的關(guān)系需要考慮。如在飯卡充值的問題上：飯卡充值的渠道有兩個，一個是人工充值，人工充值的問題很明顯，時間非常短，一個星期內(nèi)，可供充值的時間只有大概15個小時左右，充值不上的同學(xué)一部分就會去小鎮(zhèn)吃飯。而另一種

方式是經(jīng)過圈存機(jī)充值，但是有相當(dāng)一部分同學(xué)銀行卡又沒有跟圈存機(jī)關(guān)聯(lián)，而關(guān)聯(lián)銀行卡這項工作需要的時間太長，為一個月左右。這無疑從一個方面影響了食堂的生意。

七、總結(jié)

對于我校食堂的“五大浪費(fèi)”，相關(guān)運(yùn)營機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)重視起來，精細(xì)化的管理將提高利潤水平，應(yīng)用數(shù)據(jù)系統(tǒng)是提高管理水平的工具，而精細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營是提高利潤率的有效指導(dǎo)。

第二篇：西南民族大學(xué)還貸說明

提前歸還校園地國家助學(xué)貸款須知

來源/作者：學(xué)生工作處 瀏覽次數(shù)：(1384)發(fā)布時間：2014/3/18 提前歸還校園地國家助學(xué)貸款須知

提前還款的2種方式

一、在校畢業(yè)生提前還款的辦理方式如下：

1、提前歸還校園地國家助學(xué)貸款只能全部一次性還清，需要自行前往銀行辦理；

2、參照下列格式工整書寫“提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書”；

3、持申請書在所在學(xué)院蓋章，然后到學(xué)生資助管理中心蓋章； 4, 帶上蓋好章的申請書、身份證原件及復(fù)印件、還款存折及銀行卡到中國銀行雙流支行還款（雙流縣棠湖東路一段15號，雙流中醫(yī)院旁邊）；

5、還款成功后將銀行出具的“提前還款回單”的復(fù)印件交學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生資助管理中心各一份。* 溫馨提示 請盡量避免攜帶現(xiàn)金前往銀行 附：《提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書》格式

提前歸還校園地國家助學(xué)貸款申請書

中國銀行雙流支行：

我是西南民族大學(xué)XXX學(xué)院XXX級XXX專業(yè)XXX班學(xué)生XXX，男/女，聯(lián)系電話XXX，于XXX年向貴行申請國家校園地國家助學(xué)貸款，貸款合同號為XXXX，共申請貸款余額為XXX元，實際獲得貸款金額XXX元。現(xiàn)因本人經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)，特申請?zhí)崆皻w還國家校園地國家助學(xué)貸款申請，請予批準(zhǔn)。此致

申請人 XXX（簽字、按手?。?/p>

XXX年XX月XX日

二、畢業(yè)后一次性結(jié)清還款：

（1）貸款同學(xué)本人持身份證以及足夠現(xiàn)金或中行存折到中國銀行雙流支行還款；

（2）委托他人，受托人持受托人本人身份證，委托人所寫委托書、足夠現(xiàn)金或中行存折，以及貸款同學(xué)的身份證號碼到中國銀行雙流支行還款。

以上之一方式皆可，在國家法定工作日（早上8：30----12：00；下午2：00-----5：00）到中國銀行雙流支行（雙流縣棠湖東路一段15號）二樓還款！銀行聯(lián)系電話：85831879 85824402

學(xué)生資助管理中心

第三篇：西南民族大學(xué)學(xué)報編輯部

西南民族大學(xué)學(xué)報編輯部

2007年工作總結(jié)

2007年，學(xué)報編輯部在校黨委校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門和廣大教職員工的大力支持下，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)於加強(qiáng)和改進(jìn)高校社科學(xué)報工作的意見》，嚴(yán)格遵守《期刊管理規(guī)定》、《出版管理條例》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等等有關(guān)政策法規(guī)。全面完成了學(xué)校統(tǒng)一要求的各項任務(wù)，較好完成了學(xué)報的日常業(yè)務(wù)工作。

對照今年學(xué)報工作目標(biāo)管理任務(wù)書。我們準(zhǔn)備從以下三個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、全校統(tǒng)一要求的工作

1、學(xué)報一年來加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想政治工作，進(jìn)一步提高了思想政治水準(zhǔn)。按照校黨委的要求積極認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江澤民文選》，深刻領(lǐng)會“十七大”精神。通過學(xué)習(xí)，編輯們的理論水準(zhǔn)、認(rèn)知能力和工作能力都有了較大的提高。在日常工作中，不斷深化服務(wù)意識，堅持服務(wù)第一，以人為本，擺正位置，嚴(yán)格做到主動、熱情、耐心，為全校教師和同學(xué)服好務(wù)，在學(xué)校老師中贏得了良好的口碑，也得到業(yè)務(wù)主管部門的肯定。

2、班子團(tuán)結(jié)，協(xié)作精神好。主動與新聞出版局聯(lián)繫，注重對校內(nèi)外的宣傳報導(dǎo)，檔案管理和歸檔情況符合要求。

3、堅持民主集中原則，堅持推進(jìn)民主管理，有較完善的規(guī)章制度。單位人際關(guān)係融洽，團(tuán)結(jié)協(xié)作，富有團(tuán)隊精神。

二、單位日常工作

（一）繼續(xù)認(rèn)真做好學(xué)報的編輯出版發(fā)行工作

學(xué)報全年每期都按宗旨、按時正常出刊，文科版出版正刊12期，專輯3個，刊發(fā)文章600篇以上；刊發(fā)文字400萬字以上。理科版出版6期，專輯1個，刊發(fā)文章280篇以上，頁碼每期為240頁。

（二）為全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)，推行了一系列改革措施，並取得較好成績

文科版：

2007年在全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)，擴(kuò)大社會影響的同時，進(jìn)一步突出民族特色，在民族學(xué)院和民族理論界有較大影響。這一年來，為了全面提高學(xué)術(shù)品質(zhì)、編輯品質(zhì)和印刷品質(zhì)，學(xué)報文科版推行了一系列改革措施。主要內(nèi)容如下：

1.緊密跟蹤學(xué)科前沿，推出系列特色欄目

除了繼續(xù)保留比較固定的傳統(tǒng)欄目，如民族研究、法學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)研究、新聞傳播研究、教育研究、歷史研究等欄目外，還密切跟蹤學(xué)科前沿，推出了一系列特色專欄，如中國人類學(xué) 西南研究、唯識學(xué)研究、美學(xué)研究、易學(xué)研究、民族藝術(shù)研究，玄奘與唯識學(xué)等較有影響的特色欄目。

為了使本刊所發(fā)文章能夠形成集聚效應(yīng)，進(jìn)而在學(xué)界產(chǎn)生較大影響，學(xué)報文科版還在一些比較成熟的欄目中實行專題化操作。根據(jù)最新學(xué)科動態(tài)和當(dāng)前的研究焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，分別推出和諧社會、藏彝走廊、茅盾文學(xué)獎、佛教與文化遺產(chǎn)、新農(nóng)村建設(shè)法律問題、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，性別文學(xué)、和諧文化建設(shè)與新世紀(jì)文學(xué)發(fā)展等等專題，發(fā)表了大量選

題好，品質(zhì)高，屬於學(xué)科前沿或切中當(dāng)前焦點(diǎn)、熱點(diǎn)話題的優(yōu)秀文稿，在學(xué)界生產(chǎn)較大的反響。

2.加強(qiáng)選題策劃意識，主動特約優(yōu)秀稿件

近年來，由於《西南民族大學(xué)學(xué)報》（人文社科版）的學(xué)術(shù)品質(zhì)逐年提高，本刊在全國學(xué)術(shù)界的影響較大，各個學(xué)科欄目的編輯信箱每天都收到大量的、來自全國各地的稿件。儘管稿源非常豐富，但這些自由來稿在品質(zhì)上參差不齊，不易組織特色專欄（專題）。為此，學(xué)報文科版編輯部要求編輯增強(qiáng)選題策劃意識，與校內(nèi)外廣大專家學(xué)者加強(qiáng)聯(lián)繫，在做好欄目規(guī)劃和選題策劃的基礎(chǔ)上，主動出擊組織名家稿子和優(yōu)秀稿件。一年來，我們組織、編發(fā)了大量名家稿子和優(yōu)秀文章。比如特約王嶽川、陳慶德、孫宏開、何一民、金炳鎬、曹順慶等知名專家的稿件，並用了很大的篇幅和顯著的版面來發(fā)表。據(jù)統(tǒng)計，2007年學(xué)報文科版所刊發(fā)的文稿中，屬於國家級課題科研成果的有41篇、省部級課題科研成果的有42篇，校廳級49篇，博士基金2篇，博士生導(dǎo)師的文稿約80篇，作者為博士，副教授職稱以上的文稿約400篇。發(fā)稿品質(zhì)和作者隊伍品質(zhì)，均較以往有了顯著提高。

3.實行欄目主持人制度，約請名家出任主持人

為了增強(qiáng)編輯人員的工作責(zé)任心，也為了更有利於編輯人員的成長，學(xué)報文科版繼續(xù)實行欄目主持人制度，由責(zé)任編輯擔(dān)任相關(guān)欄目的主持人。該制度執(zhí)行以來，編輯們的工作主動性、積極性得到了比較充分的調(diào)動，大家的工作熱情空前高漲。

為了增強(qiáng)本刊的知名度，擴(kuò)大刊物在學(xué)界的影響，我們還約請一些著

名學(xué)者出任有關(guān)欄目的主持人。與中山大學(xué)人類學(xué)系合作推出人類學(xué)研究專題，特約王希恩、金炳鎬、李紹明、唐金海、林國良、曹順慶、黃夏年、張玉敏、李思屈、張放、彭文斌、孫毅、龍遠(yuǎn)蔚、楊明洪、張力峰、王積龍等校外專家學(xué)者和王允武、徐其超、周興維等校內(nèi)專家學(xué)者作為欄目主持人，這些名家主持人為相關(guān)欄目組織與撰寫了很多重頭稿件。

4.加強(qiáng)編校品質(zhì)管理

2007年，學(xué)報文科版繼續(xù)聘請一名學(xué)術(shù)造詣深的退休教授為品質(zhì)檢查人，從發(fā)稿品質(zhì)、編校品質(zhì)、印刷品質(zhì)等方面，對每一期學(xué)報進(jìn)行品質(zhì)檢查，並將所發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)問題在編輯會議上公佈。編輯部根據(jù)各種品質(zhì)問題，對相關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的獎懲。由於警鐘長鳴，大家的工作責(zé)任心大為增強(qiáng)，品質(zhì)差錯逐期減少。

2007年的文摘轉(zhuǎn)載引用情況，據(jù)初步統(tǒng)計表明，文摘轉(zhuǎn)載的檔次有所提高，新華文摘有6000字以上的文摘2篇，總引頻次2006年已達(dá)1512次。

據(jù)中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告（2006）統(tǒng)計：2006年學(xué)報文科版，總引頻次為1512，影響因數(shù)為0.282。

據(jù)光明日報報導(dǎo)，2006年文科學(xué)報全文轉(zhuǎn)載量51篇，排名全國高校學(xué)報第3位。也是四川省和全國民族院校排名唯一進(jìn)入前30名的學(xué)報。2007年，國家民委開展優(yōu)秀學(xué)報評比，文科學(xué)報被評為名刊，理科學(xué)報被評為十佳，王玨、付強(qiáng)被評為優(yōu)秀主編，吳定勇、李建忠被評為優(yōu)秀學(xué)報編輯。

2007年11月24-25日，文科學(xué)報經(jīng)中國社會科學(xué)研究評價中心專家評審入選CSSCI來源期刊。

理科版：

發(fā)文量逐年增加，並且不再發(fā)低水準(zhǔn)文章，特約高水準(zhǔn)專家作者的稿件，注重作者群的培養(yǎng)。據(jù)中國學(xué)術(shù)期刊綜合引證報告（2006）統(tǒng)計：2006年學(xué)報理科版，總引頻次為423，影響因數(shù)為0.346，在全國民族學(xué)院中居第一位。

（三）編輯部自身建設(shè)與科研工作

1.督促編輯人員提高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和編輯業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，現(xiàn)在編輯人員都能熟練掌握編輯業(yè)務(wù)知識和學(xué)報編排規(guī)範(fàn)，熟練掌握電腦文字編排操作技能。學(xué)報有較好的服務(wù)品質(zhì)和較高的辦事效率。

2.鼓勵編輯人員進(jìn)修和進(jìn)一步深造，學(xué)報現(xiàn)有15人，其中碩士研究生1人，博士5人,在讀博士生4人。

3.在完成日常編輯工作的同時，積極進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)研究。編輯部人員年內(nèi)承擔(dān)國家課題2項、主持國家民委課題1項，博士後基金1項，學(xué)院課題3項，出版專著1部，發(fā)表論文30餘篇，獲?？蒲歇?項。一人入選第9屆四川學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人後備人選。

（四）廉政建設(shè)方面

一年來本單位沒有發(fā)生違反國家法律和校規(guī)校紀(jì)的事件。向校外作者和研究生收的增刊專輯版面費(fèi)等有收入都納入學(xué)校計畫財務(wù)處管理，並按有關(guān)程式和規(guī)定開支，開支情況定期向全體職工公佈。沒有設(shè)定小金庫。

三、重點(diǎn)工作和上水平工作

總結(jié)本年各項工作，我們認(rèn)為學(xué)報的上水平工作有： 文科版：

2007年入選CSSCI（2008-2009）來源期刊。2006年的全文轉(zhuǎn)載量綜合排名全國高校學(xué)報第3位。2007年國家民委名刊。

理科版：

2007年國家民委評為十佳。

學(xué)報編輯部

2007年11月30日

第四篇：西南民族大學(xué)工作證明參考

西南民族大學(xué)工作證明

茲證明同學(xué)，身份證號系西南民族大學(xué)屆專業(yè)□本科□?？啤跹芯可喈厴I(yè)生，現(xiàn)為我單位員工。

特此證明。

單位名稱：單位聯(lián)系人：

單位聯(lián)系電話：單位通訊地址： 單位組織機(jī)構(gòu)代碼：

單位名稱（并加蓋公章）

日期：年月日

第五篇：食堂運(yùn)作模式

東坎鎮(zhèn)中心幼兒園食堂運(yùn)作模式

1、幼兒園每學(xué)期初，按照縣物價局、縣財政局、縣教育局核定標(biāo)準(zhǔn)一次性收取保育費(fèi)及幼兒餐點(diǎn)費(fèi)，并與規(guī)定時間內(nèi)上解至中心小學(xué)賬戶統(tǒng)一管理，幼兒園每月按需申請領(lǐng)取，杜絕坐收坐支現(xiàn)象。

2、幼兒園食堂落實專人與財務(wù)人員一同擬定每天食堂所需物資，并定點(diǎn)采購，確保物資的質(zhì)量。

3、購回物資由一名值周老師和食堂炊工共同簽收登記造冊然后由食堂使用，每天結(jié)算進(jìn)出結(jié)余情況，填寫好使用清單。

4、食堂所使用的支出票據(jù)，均由園長筆審批，經(jīng)辦人、驗證人、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可入賬。每月進(jìn)行一次民主理財，所有賬目全部上報中心小學(xué)歸檔備查。