第一篇：教師博客心得體會(huì)

教師博客心得體會(huì)

鳳陽官塘中學(xué) 李松

幾個(gè)月前，我在新浪網(wǎng)上了開啟了個(gè)人博客，經(jīng)過近幾個(gè)月的用心“經(jīng)營”，已經(jīng)初具規(guī)模，有了一定的人氣。在這里，關(guān)于自己博客的一點(diǎn)心得，想跟大家分享一下

隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，信息已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，作為教師更應(yīng)該走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。來充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，搞好自已的 教學(xué)，所謂‘‘他山之石，可以攻玉’’。但一切也不能全靠別人，也不能只想要?jiǎng)e人的，自己不付出。所以在這種情況下。我建立了自己的博客。在我的博客中，我主要是有以下幾個(gè)板塊：

一、語法園地：收集一些初中階段的相似易混詞組，把它們羅列在一起，一方面等于自己記了筆記，另一方面也可以給別人使用，效果還不錯(cuò)。

二、英語百花園：收集一些英美文化的背景知識(shí)，比如像一些小故事，讓更多的教師來看到這些，為以后自己上課來提高學(xué)生的興趣很有幫助。

三、教育手記：每個(gè)教師在教學(xué)中都有自己的教學(xué)方法，把它們收集在博客中，讓別人看到，互相看到，互相借鑒，何樂而不為呢？

四、教育教學(xué)隨筆：教學(xué)能只有教學(xué)實(shí)踐，還要有一定理論基礎(chǔ)，我把我自己的教學(xué)體驗(yàn)，心得都放在了自己的博客中，來與同行們互相交流，彼此提高。

當(dāng)然，隨著時(shí)間的發(fā)展，我還會(huì)慢慢的健全我的博客，像一些“教學(xué)后記、教育手記、讀書筆記、學(xué)習(xí)小記”等等都會(huì)出現(xiàn)在我的博客中。上面是我的博客的內(nèi)容，下面再談?wù)勎艺J(rèn)為如何才能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師博客

一、美化博客

1、博客文章。

在做博客的時(shí)候，先試著放一些網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的美文，這樣來吸引博友。當(dāng)然，還是要鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，把工作上、生活中的所見所聞，寫成心得與體會(huì)，放在博客上與博友一起分享。多寫寫原創(chuàng)文章，一則練筆頭，多練多寫，文筆自然會(huì)好起來；二則原創(chuàng)文章更能體現(xiàn)個(gè)人的品味與內(nèi)涵，讓更多的博友認(rèn)識(shí)自己。

2、博客圖片。

博客里的圖片，可以放置一些個(gè)人生活照片。這樣有利于博友認(rèn)識(shí)您，了解您。當(dāng)然，也可以放置一些自己喜歡的風(fēng)景、人物等圖片。圖片與文章相互配合，達(dá)到一個(gè)內(nèi)容豐富、圖文并茂的效果。

3、個(gè)性化設(shè)置。

博客在原有的模板基礎(chǔ)上，可以選擇性地放置一些個(gè)性化設(shè)置。比如播放器、動(dòng)畫等。這樣有利于區(qū)別其他博客，突出自己的特點(diǎn)。

二、提升博客人氣

1、每日拜訪好友。

要想認(rèn)識(shí)更多的博友，擁有更多的好友，每日拜訪少不了，而且一定要勤快。

2、及時(shí)更新文章，回復(fù)留言、評(píng)論。

鼓勵(lì)大家多寫原創(chuàng)文章，及時(shí)地更新文章，讓更多的人瀏覽到您的文章和博客。另外要及時(shí)地回復(fù)博友在您博客上的留言與文章評(píng)論，并及時(shí)友好地回訪留言與評(píng)論人的博客。禮尚往來是博客交流的一種美德。

3、擁有幾個(gè)“鐵桿”博友。

博客上的朋友也跟生活中的朋友一樣，只要您真誠地去對(duì)待每一個(gè)人，他們都有可能成為您工作上、生活中的良師益友。擁有幾個(gè)鐵桿博友，他們每天會(huì)主動(dòng)到您博客訪問、留言、評(píng)論，同時(shí)把他們博客的人氣也帶動(dòng)到您的博客來。

試想一下，幾年之后，打開自己的網(wǎng)頁，看到自己幾年的教學(xué)經(jīng)歷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴又都一一展現(xiàn)在自己的面前，是一件多么幸福的一件事，同時(shí)還有自己的一些東西為別人所用，又是多么開心。

以上這些就是我建立博客的目的、內(nèi)容、想法，不過目前，我還是一個(gè)寫博客的新手，建立它也只有短短幾個(gè)月的時(shí)間，所以還是相當(dāng)?shù)拇植冢蚁嘈牛乙欢〞?huì)好好的打理它，讓它越來越好。

博客是一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我們每個(gè)人都可以通過不斷地閱讀文章，撰寫文章來提高自身的文化素質(zhì)，積累專業(yè)知識(shí)。希望大家都能把自己的博客做得更加美觀、大方，把自己的風(fēng)采展示在博客上，讓更多的博友認(rèn)識(shí)您的風(fēng)采!

5/27/2009

第二篇：教師學(xué)習(xí)照鏡子心得體會(huì)博客

篇一：“照鏡子”活動(dòng)心得體會(huì)

宦家峪學(xué)校課堂教學(xué)

“照鏡子”活動(dòng)

心得體會(huì)

王帥

2013年10月

“照鏡子”活動(dòng)心得體會(huì)

宦家峪學(xué)校王帥

為期兩周的“照鏡子”活動(dòng)落下了帷幕，張校長發(fā)起的這項(xiàng)旨在提高教師教學(xué)水平的活動(dòng)使我感受頗深，受益匪淺。針對(duì)這次活動(dòng)，我來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、關(guān)注問題情境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

教學(xué)的藝術(shù)，不是傳授，而是激發(fā)和喚醒，所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料，引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。在《長方體和正方體》一課中，教師從學(xué)生感興趣的動(dòng)手操作入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生切實(shí)的感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，生活中數(shù)學(xué)問題處處存在。這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又為接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了情感鋪墊。

二、注重在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟和思考，讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂趣。新課改革中強(qiáng)調(diào)，教師要讓學(xué)生變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。教師在教學(xué)過程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，教師只作恰如其分的點(diǎn)撥，并未一問一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，掌握學(xué)習(xí)的方法。

三、教師的激勵(lì)到位。

在本次活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)不斷，如“你說的真好”“你真棒”“你的方法可真多”等等。這些看似微不足道的評(píng)價(jià)語言，在學(xué)生的心里卻可以激起不小的情感波瀾，對(duì)于整個(gè)教學(xué)效果的提高也起到了相當(dāng)程度的積極影響。

四、注重小組合作的實(shí)效性。本次活動(dòng)，教師不是把小組合作流于形式，更注重了小組合作的實(shí)效性。

1.正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系，也就是說獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí)，在時(shí)間安排上恰到好處，尤其是在突出本課重點(diǎn)、突破難點(diǎn)時(shí)，教師都做到了這一點(diǎn)。

3合作學(xué)習(xí)一定要有時(shí)間作保證

合作學(xué)習(xí)的過程一定要給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間，這樣對(duì)問題的理解才能深入、到位 五．練習(xí)設(shè)計(jì)有層次性

練習(xí)設(shè)計(jì)重視促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的不斷發(fā)展。數(shù)學(xué)離不開練習(xí)，所以要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí)。不同水平的題目，將數(shù)學(xué)思考融入到不同層次的練習(xí)中，使學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，并能解決這一類簡單的實(shí)際問題，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)過程中有所收獲。通過這次聽課與評(píng)課讓我深深體會(huì)到作為一名教師應(yīng)注重以下幾點(diǎn)的完善與培養(yǎng)。

1、樹立正確的學(xué)生觀。不管是哪節(jié)課，老師都能做到面向全體，尊重差異；主動(dòng)參與，體驗(yàn)成功。成功是學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程中的一種情感體驗(yàn)。成功是學(xué)生的權(quán)利，幫助學(xué)生成功是教師的義務(wù)。記得有節(jié)課,老師請(qǐng)一位學(xué)生回答時(shí)，他很緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說了出來。老師及時(shí)表揚(yáng)了他。之后，我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)問題他都能舉手發(fā)言，也許這就是成功帶來的自信吧。

2、數(shù)學(xué)活動(dòng)要充分發(fā)揮作用。我認(rèn)為數(shù)學(xué)活動(dòng)需要注意幾點(diǎn)：（1）數(shù)學(xué)問題有的來自生活實(shí)際，有的還來自數(shù)學(xué)本身，不能也不需要故意去聯(lián)系實(shí)際。(2)只有具有數(shù)學(xué)意義的活動(dòng)才是真正的數(shù)學(xué)活動(dòng)，有些活動(dòng)常常流于形式，華而不實(shí)，這樣的活動(dòng)可以減少甚至不做。每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都應(yīng)是圍繞某一個(gè)數(shù)學(xué)問題提出的。

3、改善學(xué)習(xí)方法，自主探索，組建良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

4、重視小組合作學(xué)習(xí)

在這次教學(xué)過程中都很注重小組合作學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不僅使學(xué)生合作探究的能力得到培養(yǎng)，創(chuàng)新的意識(shí)也得到了發(fā)展。特別是又給出具有針對(duì)性、思考性的問題，加深學(xué)生對(duì)內(nèi)容、方式的理解，我覺得這樣的處理對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思考很有價(jià)值，培養(yǎng)了他們探索和發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)！

總的來說，這次的“照鏡子”活動(dòng)非常成功。以他人為鏡，“照”自己之不足；以自己為鏡，“照”他人之所長，進(jìn)而取長補(bǔ)短，不斷完善自己。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的教學(xué)水平，爭取更大的進(jìn)步。篇二：教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì) 教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 關(guān)嶺縣福農(nóng)小學(xué)教師羅玉權(quán) 2014.4 全心全意為人民服務(wù)是黨的基本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，黨的群眾路線教育實(shí)踐全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到黨員、干部、教師思想要進(jìn)一步提高、作風(fēng)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、為民務(wù)實(shí)清廉形象要進(jìn)一步樹立。中國共產(chǎn)黨章程總綱：

一、堅(jiān)持黨的基本路線。

二、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。

三、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。

四、堅(jiān)持民主集中制，黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)了總書記在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話”，深刻領(lǐng)會(huì)、確實(shí)要把思想統(tǒng)一到講話精神上來，用講話精神指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。

總書記強(qiáng)調(diào)：群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，總體上看，當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員，干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線是好的，黨群干群關(guān)系也是好的，廣大黨員、干部在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣，忘我奉獻(xiàn)發(fā)揮了先鋒模范作用，贏得廣大人民群眾的肯定和擁護(hù)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題。要以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好民主生活會(huì)，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)。各級(jí)黨委要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把開展好教育實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)。

總書記指出：人心向、背關(guān)系黨的生死存亡。教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、以照鏡子、正衣冠、洗洗澡治治病為總要求。

人民群眾是歷史的主人，是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，才能不斷汲取智慧和力量，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

作為教育工作者，我們要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法存在的問題，應(yīng)在各自工作崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，為祖國的教育事業(yè)而努力奮斗。篇三：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(教師)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 涼州區(qū)共和街小學(xué) 汪如明習(xí)近平同志在十八大報(bào)告中提出：“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！?014年3月學(xué)校黨委組織我校全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告，領(lǐng)會(huì)文件精神，開展了民主生活會(huì)和民主評(píng)議會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。在黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結(jié)合自身的情況，又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點(diǎn)，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對(duì)黨的信任和支持，是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。作為當(dāng)今教師，要做到“三個(gè)堅(jiān)持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個(gè)行動(dòng)中。

習(xí)近平總書記對(duì)黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個(gè)人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵(lì)、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。

作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使 者。盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

第三篇：教師工作總結(jié),博客

篇一：教師個(gè)人工作總結(jié)鄭州教育博客 小學(xué)教師工作總結(jié) “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng)；電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。三．在分管工作上，服從安排，積極主動(dòng)

在每周１８節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動(dòng)，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。四．提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計(jì)劃落實(shí) 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人綜合實(shí)踐案例《走近綠萍的漂浮人生》獲武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)，曾被區(qū)教研室推薦進(jìn)行《綜合實(shí)踐探究性學(xué)習(xí)》培訓(xùn)講座，使我校的綜合實(shí)踐的開展經(jīng)驗(yàn)在武進(jìn)區(qū)得到一定的推廣。

但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。

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教師個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人事跡介紹

自**年參加工作以來，一直滿負(fù)荷工作，擔(dān)子雖重，在鄉(xiāng)教育指導(dǎo)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 懷以及同行們的幫助之下，我始終兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真而富有成效地開展了各項(xiàng) 工作，并取得了一定的成績，多次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、工會(huì)積極分子、三次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、一次本評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀黨員，撰寫的教學(xué)論文多次獲市級(jí)區(qū)級(jí) 獎(jiǎng)，有一篇論文獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)，并在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表。先將自己的>工作總結(jié)如下：

一、注重師德修養(yǎng)，努力提高自身的思想素質(zhì)

從走上三尺講臺(tái)的那天起，我就樹立起“立志于黨的教育事業(yè)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，處處以一 名合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)來衡量、要求自己。教育教學(xué)中，我想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，無論我的教學(xué) 和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活 中，我十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，我為人正直，言行一致，具有強(qiáng)烈的 責(zé)任心，敬業(yè)，嚴(yán)厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。無論開展什么工作，我總是 認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)>規(guī)章制度。各項(xiàng) 工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。

二、精于教學(xué)成績顯著

1．善于運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)語言。課堂語言是教學(xué)內(nèi)容的載體之一，我平時(shí)非常注意錘煉 自己的教學(xué)語言。在要求普通話教學(xué)后，我通過查字典，練拼音，使自己的普通話講得 熟練標(biāo)準(zhǔn)。并注重教學(xué)語言科學(xué)性、規(guī)范性、審美性的統(tǒng)一，在準(zhǔn)確表述物理概念、定 理、定律的本質(zhì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，不斷提高教學(xué)語言的藝術(shù)性。

2．認(rèn)真扎實(shí)的備課。我非常重視備課，在備課中堅(jiān)持做到“七備”，即備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)用語、備板書、備演示實(shí)驗(yàn)、備課堂練習(xí)。而且每一項(xiàng)都內(nèi)容豐富，詳細(xì)具體。如教案的“教學(xué)內(nèi)容”，不僅僅是教科書的內(nèi)容，而是包括了教學(xué)大

綱、教科書、教學(xué)參考書、專業(yè)雜志上有關(guān)的教學(xué)論文等四部分內(nèi)容。周到細(xì)致的備課 保證了教學(xué)的科學(xué)性，教學(xué)過程的流暢嚴(yán)謹(jǐn)，避免了教學(xué)中的隨意性，極大地提高了課 堂教學(xué)的效率。

3．教給學(xué)生科學(xué)的思維方法，提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。在教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié) 中，都十分注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和正確的學(xué)習(xí)方法。如將“六種方法，九項(xiàng)解 題技巧”和諧地貫穿于整個(gè)物理教學(xué)過程中，“六種方法”是：觀察方法、實(shí)驗(yàn)方法、科學(xué)抽象方法、假設(shè)方法、邏輯思維方法和數(shù)學(xué)推理方法?！熬彭?xiàng)解題技巧”是：①察 全局、分階段、找轉(zhuǎn)折、逐步擊破；②變換視角，多路思考；③分層剝繭，化繁為簡； ④留意洞察，警覺隱蔽條件，防止陷井；⑤克服定勢思維，擺脫“前概念”干擾；⑥對(duì) 逆向置疑，要反向求索；⑦對(duì)遷移置疑，要彼此貫通；⑧對(duì)邊緣條件，要作臨界分析； ⑨對(duì)動(dòng)態(tài)現(xiàn)象，要細(xì)找變量與不變量。掌握了正確的解題方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)就能取得事 半功倍的效果。如在2010學(xué)年中考復(fù)習(xí)的教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn)，幫助他們 樹立能學(xué)好物理的信心，對(duì)他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，結(jié)果在當(dāng)年的中考中，該班物理 科成績的平均分?jǐn)?shù)處于全區(qū)前列。

4．教學(xué)教研成績顯著。從任教起，連年奮戰(zhàn)在中考教學(xué)的第一線，教學(xué)上取得了可喜 的成果。多年來，我非常熱衷于第二課堂的教學(xué)，抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù) 本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有物理興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年 齡、基礎(chǔ)等情況分為物理興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，物理水平有 了很大的提高。加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。我們采取了“抓兩頭，促 中間”的教學(xué)策略。對(duì)于尖子生的培養(yǎng)，采取“帶研究生”的方式。課堂上，對(duì)于一些 有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下，精選一些競賽題進(jìn)行訓(xùn)練。更重要的是，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的思維能力。對(duì)于后進(jìn)生，采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心的方法。利 用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績，不辭勞苦定時(shí)定點(diǎn) 給學(xué)生輔導(dǎo)，因材施教，拓寬學(xué)生的物理視野，在教綱的基礎(chǔ)上使有能力的學(xué)生得到更 大的提高。如95年他輔導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生物理競賽，取得了1人獲山東賽區(qū)一等 獎(jiǎng)，2人獲市一等獎(jiǎng)，2人獲市三等獎(jiǎng)的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，本人也受到了全 國中學(xué)生物理競賽委員會(huì)的表彰。撰寫的教學(xué)論文多次獲市級(jí)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，有一篇論文獲國 家級(jí)二等獎(jiǎng)，并在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表。在區(qū)組織的教師實(shí)驗(yàn)技能比賽中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì) 課評(píng)選中多次獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)教學(xué)能手并提供公開課。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教課研工作。

新教材提倡探究式學(xué)習(xí)，我積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生探究的教學(xué)情景，促使學(xué)生產(chǎn)生疑惑，提出問題。注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息、獲取新知識(shí)的能力、分析問題和解決問題的能力以及交流與合作的能力。使學(xué)生在探究的過程中激發(fā)了創(chuàng)新的欲望，提高了實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為一名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。本學(xué)期, 我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng)，做了以下工作： ⑴科技作品制作比賽 ⑵ 開 辟物理科學(xué)知識(shí)探討專欄；⑶解難題競賽活動(dòng)；（4）尋找身邊科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。一分耕耘，一分收獲。本期，在我組全體教師在發(fā)展性評(píng)價(jià)的課題中獲獎(jiǎng)。所教九1、3、5、6班的物理課程，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力大大提高。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

怎樣提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，我把評(píng)價(jià)做為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓勵(lì)肯定，少批評(píng)。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

五、依賴博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“傳播教學(xué)理論、共享研究成果、開展交流活動(dòng)”

1、分析課標(biāo)教材

為促進(jìn)教師對(duì)新課程理念的理解與教學(xué)要求的把握，一方面，我利用博客網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展課標(biāo)教材方面的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)要求，深入研究教材組織線索，并將學(xué)習(xí)心得、研究成果等以博文的形式加以呈現(xiàn)給我校其他老師。兩年來，撰寫了《初中新課程“新”在何處》、《如何引導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)》等10余篇課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材分析文章；另一方面，結(jié)合區(qū)舉辦的征文等活動(dòng)，設(shè)立相關(guān)主題，開展課標(biāo)教材方面研究，并將研究成果及時(shí)掛在博客上。幾年來共上傳了《有效實(shí)驗(yàn)是有效教學(xué)的基礎(chǔ)》、《新課程體系下有效合作學(xué)習(xí)的教學(xué)策略》等十余篇年會(huì)獲獎(jiǎng)文章。此外，在博客中轉(zhuǎn)載課標(biāo)解讀與教材分析等方面的文章。由于在本博客上刊載了大量此方面的文章供我校老師學(xué)習(xí)、研究與借鑒，從而有效促使我校物理老師對(duì)新課程的理解與把握，對(duì)推動(dòng)新課程實(shí)施起到很好的效果。

2、點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué)

創(chuàng)建博客以來，結(jié)合調(diào)研情況，我先后撰寫并刊載了《對(duì)一個(gè)教學(xué)案例的思考》、《因?qū)W施教——有效教學(xué)的關(guān)鍵》、《猜想是保證有效教學(xué)的關(guān)鍵》、《準(zhǔn)確把握教材編寫意圖，有效開展教學(xué)》等>心得體會(huì)。這些文章都是圍繞聽評(píng)課教研過程中老師們課堂教學(xué)問題而提出來的，并在評(píng)課基礎(chǔ)上歸納總結(jié)、提煉出來的。文章因具有寫實(shí)性特點(diǎn)而具有一定的借鑒價(jià)值——不僅對(duì)自己有啟發(fā)，對(duì)其它老師也的教學(xué)也會(huì)起到一定的作用。對(duì)于教研體會(huì)文章的撰寫，尤其值得一提的是，我結(jié)合我區(qū)物理公開課教學(xué)觀摩，在現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上，連續(xù)撰寫并刊載了《如何用好情景素材》、《難道就沒有其他的設(shè)計(jì)方式》、《學(xué)生已經(jīng)知道了什么》、《莫把學(xué)生當(dāng)傻瓜》等系列文章，對(duì)該課教學(xué)如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、教學(xué)難點(diǎn)等方面作了深層次的剖析。這些系列文章不僅得到授課教師的認(rèn)同，而且還引發(fā)許多網(wǎng)友的共鳴。這樣的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，對(duì)理解教材、有效開展教學(xué)起到很好的啟發(fā)、引導(dǎo)與幫助作用。

3、解析教學(xué)難點(diǎn)

新課程實(shí)施以來，從我調(diào)研的情況來看，老師們急需了解新教材采用怎樣的線索來組織內(nèi)容、教材各類欄目功能具有怎樣的功能并在教學(xué)實(shí)踐中如何發(fā)揮其應(yīng)用功能、如何有效轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、如何開展教學(xué)評(píng)價(jià)工作、新課程高考怎樣考等方面的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。為此，我一方面開展深入研究，先后在博客中刊載了《人教版九年級(jí)物理教材活動(dòng)性欄目功能之研究》、《對(duì)“思考與交流”欄目功能的認(rèn)識(shí)》、《如何實(shí)施基于觀念建構(gòu)的概念教學(xué)》、《領(lǐng)會(huì)編寫意圖開展探究學(xué)習(xí)》等14篇研究>心得體會(huì)；同時(shí)，收集并轉(zhuǎn)載網(wǎng)絡(luò)中的分析解決這些教學(xué)熱點(diǎn)方面的相關(guān)文章。

4、引導(dǎo)常規(guī)創(chuàng)新

對(duì)于引導(dǎo)教學(xué)常規(guī)創(chuàng)新方面，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上開展了一些列的學(xué)習(xí)與研究工作，并提出了自己的的想法。如針對(duì)原來備課更多的只關(guān)注教材知識(shí)點(diǎn)、中考考點(diǎn)這一現(xiàn)狀，撰寫并刊載了《課時(shí)備課應(yīng)“五思”》、等方面文章，既思考“教什么”、“為何教”、“學(xué)生知什么”、“怎樣教”、“怎樣評(píng)”等五個(gè)方面，教案撰寫要關(guān)注教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)等的設(shè)計(jì)，必須用教育教學(xué)理論來指導(dǎo)等；此外，還撰寫并刊載了《深入研究、全面分析、道出精彩——如何有效開說課活動(dòng)》、《落實(shí)多元目標(biāo)確保爭取導(dǎo)向》、《如何開展考試大綱的學(xué)習(xí)與研究》、《總復(fù)習(xí)教學(xué)如何回歸課本》等文章。這些文章結(jié)合新課程理念要求，突出教學(xué)常規(guī)創(chuàng)新，對(duì)我的專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)效果起到很好的作用。

5、通過博客實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)化發(fā)展

我的具體做法是；將理論學(xué)習(xí)、反思實(shí)踐、博客升華三者有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、行的有效結(jié)合。在感受他人語言魅力的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生自我學(xué)習(xí)的需要。通過有計(jì)劃的、有目的的學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)，然后將自己對(duì)教學(xué)的新思考用于自己的教學(xué)實(shí)踐中，從而為博客寫作提供大量的材料。通過博客寫作，在與他人的交流中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，使自己理論學(xué)習(xí)與反思實(shí)踐更加理性化、有效化，從而實(shí)現(xiàn)三者的永無止盡的良性循環(huán)

六、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對(duì)于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步！）

第四篇：教師博客系統(tǒng)

CAJViewer 7.1 PHP是一種服務(wù)器端、跨平臺(tái)、Html嵌入式腳本語言，它在快速發(fā)展的Web應(yīng)用中，被越來越多的網(wǎng)站采用。利用PHP進(jìn)行中小型web開發(fā)應(yīng)用，會(huì)使開發(fā)工作變得更加簡單、高效。本文基于Windows+Apache+Mysql+Php環(huán)境，對(duì)PHP的開發(fā)應(yīng)用進(jìn)行了研究，參照軟件開發(fā)流程開發(fā)了一個(gè)教師博客系統(tǒng)，并展示了整個(gè)開發(fā)過程。在開發(fā)過程中，利用PHP面向?qū)ο缶幊烫匦?，編寫了類庫文件，減少了編碼的出錯(cuò)率和工作量;利用安裝文件對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行初始化，增強(qiáng)了系統(tǒng)的可移植性:利用文本文件存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，減小了數(shù)據(jù)庫負(fù)擔(dān)，縮減了系統(tǒng)，加快了運(yùn)行速度。

PHP is a server-side, cross-platform, and html embedded script language which has many advantages.With the rapid development of web application, PHP has been widely used by more and more websites.It is much easier and efficient to program by PHP for the development of small or medium-sized websites.Based on the Windows+ Apache+Mysql+PHP environment, in this paper, the author studies web applications developed by PHP, and also develops a personal' blog system according to standard software development framework.During the courses of development, the author programs some class library files taking advantage of the PHP's OOP properties, which reduces the coding mistakes and workload of programming.The system database is initialized by a setup file, which enhances the system portability.Text file is used as database, which lowers the burden of system database, reduces the system scale and enhances the system running speed.O．問題的提出 O．1博客現(xiàn)狀 0．1．1博客簡介

blog的全名是Web log，中文意思是“網(wǎng)絡(luò)日志”，后來縮寫為Blog，而博客(Blogger)就是寫B(tài)log的人。從理解上講，博客是“一種表達(dá)個(gè)人思想、網(wǎng)絡(luò)鏈接、內(nèi)容，按照時(shí)間順序排列，并且不斷更新的出版方式”。

隨著Blog的快速擴(kuò)張，它的目的與最初的瀏覽網(wǎng)頁心得已相去甚遠(yuǎn)。目前網(wǎng)絡(luò)上數(shù)以千計(jì)的Bloggers發(fā)表和張貼Blog的目的有很大的差異。不過，由于溝通方式比電子郵件、討論群組更簡單和容易，Blog己成為家庭、公司、部門和團(tuán)隊(duì)之間越來越盛行的溝通工具，它甚至也逐漸應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(Intranet)中。

“2004年以來，在國內(nèi)教師博客也成為熱門的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用之一。教師博客是教育博客中的一種。教育博客面向教育界，是以教育、教學(xué)等教育界話題為主要傳播內(nèi)容的分類博客服務(wù)。教師博客特指面向各類教師用戶推出的博客服務(wù)。教師申請(qǐng)注冊一個(gè)博客空間后，就相當(dāng)于在網(wǎng)上建立了一個(gè)交流社區(qū)，利用互聯(lián)網(wǎng)新興的博客(blog)技術(shù)，以文字、多媒體等方式，將自己日常的生活感悟、教學(xué)心得、教案設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄、課件等上傳發(fā)表，以此開展師生(以及其它網(wǎng)民)之間的傳播活動(dòng)。它超越了傳統(tǒng)時(shí)空局限(課堂范疇、講課時(shí)間等)，促進(jìn)了教師個(gè)人隱性知識(shí)顯性化，并讓全社會(huì)可以共享知識(shí)和思想?！?著名的博客中國網(wǎng)、中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)等都相繼推出了教師博客服務(wù)，使博客日益深入地服務(wù)于從幼教到大學(xué)的各學(xué)科教師的教研活動(dòng)之中，給教育教學(xué)工作帶來了新的氣象。隨著教師博客的大規(guī)模普及，將在傳統(tǒng)基于課堂教學(xué)的“教堂式教育模式”之外，催生出真正開放的“集市式教育模式“，推動(dòng)人類教育事業(yè)的進(jìn)步。

0．1．2博客開發(fā)技術(shù)

當(dāng)前，新浪、搜狐、人民網(wǎng)、博客網(wǎng)、網(wǎng)易、和訊等網(wǎng)站，在不斷推出博客服務(wù)平臺(tái)，各自在資源整合與技術(shù)的架構(gòu)上發(fā)揮了自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢。進(jìn)行博客技術(shù)開發(fā)應(yīng)用，這對(duì)中國互聯(lián)網(wǎng)全面推進(jìn)博客走近百姓日常生活起到了非常重要的作用。博客技術(shù)后臺(tái)服務(wù)功能更加便利和高效。不同的網(wǎng)站都以自己獨(dú)特的創(chuàng)造性，整合博客技術(shù)初級(jí)化的缺陷，在綜合的基礎(chǔ)之上，人們感受到更加完善的博客應(yīng)用系統(tǒng)被開發(fā)出來。新浪博客技術(shù)具有傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)成熟穩(wěn)定性，搜狐的博客已經(jīng)具有更完美的形態(tài)，博客網(wǎng)的夢之城第二代博客具有更人性化和娛樂性表現(xiàn);新浪的整體架構(gòu)與博客網(wǎng)自主聚合編輯系統(tǒng)和網(wǎng)易部落聚集，都體現(xiàn)了博客交流形態(tài)復(fù)雜性與唯美的結(jié)合。

隨著博客技術(shù)的流行，博客技術(shù)形態(tài)會(huì)更加具有人性化和高效的服務(wù)性，網(wǎng)絡(luò)整體架構(gòu)會(huì)發(fā)生更加多樣的變化。創(chuàng)新博客技術(shù)的引進(jìn)和使用過程，會(huì)提出更多的問題需要從整體架構(gòu)上進(jìn)行思考。集娛樂、通訊和新聞、廣播、影視和商務(wù)、政務(wù)、企業(yè)、管理等一體性網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)將成熟，全新的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)模式會(huì)出現(xiàn)在中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的歷史上。未來的博客將呈現(xiàn)以下發(fā)展趨勢:

(1)博客成為人們普遍接受的交流平臺(tái)

BBS、電子郵件、即時(shí)短信、通訊已經(jīng)改變了整個(gè)未來網(wǎng)絡(luò)走向和應(yīng)用功能，博客將改變整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的傳播面貌。它可能集所有的功能來綜合應(yīng)用，開發(fā)出它作為普及性交流平臺(tái)的作用和功能。博客可以應(yīng)用影視、圖片、廣播和文字等手段與技術(shù)，自由發(fā)布個(gè)性化信息的時(shí)代。它將整個(gè)改變了人類精神交流和文化傳播的模式。傳統(tǒng)的傳播受到了很大的沖擊，人們將要面對(duì)博客帶來的深刻變化，并且會(huì)適應(yīng)這種變革中所發(fā)生情景，并且逐步普遍會(huì)接受博客這樣的交流平臺(tái)。

(2)博客平臺(tái)與移動(dòng)手機(jī)傳播互動(dòng)技術(shù)日益成熟

3G手機(jī)的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)或加快整個(gè)博客平臺(tái)技術(shù)很快成熟起來。人們會(huì)利用博客平臺(tái)來進(jìn)行影像互動(dòng)和文字短信的交流，這個(gè)既是通訊又涉及到商務(wù)活動(dòng)和娛樂平臺(tái)，會(huì)迅速推動(dòng)整個(gè)博客與手機(jī)互動(dòng)性服務(wù)模式的運(yùn)行。在不久的將來，人們利用手機(jī)閱讀器就可以看電影、看電視、聽音樂、購物、玩游戲或傳播圖像和更換自己的博客。

(3)博客將推動(dòng)整個(gè)傳媒與出版業(yè)發(fā)生變革

自媒體的博客傳播將會(huì)改變整個(gè)信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是新聞和出版業(yè)的發(fā)展未來，將會(huì)更多的受到它們的影響和改變。人們關(guān)于媒介信息的需求更加個(gè)性化，這并不是說它徹底改變了整個(gè)出版業(yè)和新聞界，而是說多元化的社會(huì)文化需求，人們更多的偏愛獨(dú)特的信息傳播，或者說更多個(gè)性化的信息服務(wù)，更加具有針對(duì)性的信息傳遞。新聞和出版業(yè)會(huì)更多的關(guān)注或參與到博客中來，建構(gòu)新聞與出版的平臺(tái)，滿足人們對(duì)于新聞與出版更多服務(wù)與要求。

(4)博客傳播全球化必然是互聯(lián)網(wǎng)未來選擇

全球化的過程，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)無國界的傳播過程。博客就是適應(yīng)了這種傳播的需要而產(chǎn)生。每一個(gè)人，都可以在全球化的過程中建構(gòu)一個(gè)自由發(fā)布個(gè)性化信息平臺(tái)，這就是互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來的革命性變革力量。一個(gè)開放的社會(huì)，實(shí)際上，就是一個(gè)虛擬世界中更真實(shí)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的選擇。博客的發(fā)展是一個(gè)必然的過程，全球化的傳播，也是一個(gè)能夠給人們帶來更多信息的社會(huì)?；?dòng)的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)突破了地域之間人們的阻礙，它給人們帶來了更多的機(jī)會(huì)和把握未來的機(jī)遇。

從技術(shù)上來說，博客系統(tǒng)是基于web模式的，具有基本動(dòng)態(tài)web開發(fā)技術(shù)的工具都可以進(jìn)行博客開發(fā)，大多數(shù)web開發(fā)技術(shù)都是HTML嵌入式的，目前，流行的web開發(fā)技術(shù)主要有:

<1)ASP和ASP.NETo ASP(Active Server Pages，動(dòng)態(tài)服務(wù)器主頁)，是一種應(yīng)用程序環(huán)境，可以利用VBScript或JavaScript腳本來設(shè)計(jì)，主要用于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的查詢與管理。以

asp為前身，微軟于2000年1l月發(fā)布了ASP.NET，并與2005年正式發(fā)布了功能更為強(qiáng)大、使用更為簡單的ASP.NET 2.O o

(2)PFIPo PHP(HyperText Preprocessor，超文本預(yù)處理器)，其優(yōu)勢在于運(yùn)行效率比一般的CGI程序要高，而且完全免費(fèi)，任何人都可以從PHP官方站點(diǎn)(http: //004km.cn／down／php一52 0RC4-Win32zip ③mysql．40 14-win far下載參考地址：

http：／／004km.cnm_info:

Mysql> CREATE TABLE IF NOT EXISTS 'blog-cometjnfo'（'id' int(11)NOTNULL auto一ncrement，'blog id' int(11)default'0'，'comet-name' varchar(32)NOT NULL，'cont' text NOT NULL，'add time' datetime default '0000-00-00 00:00:00'，UNIQUE KEY'id'('id'));/

這樣，我們就可以在命令符狀態(tài)下創(chuàng)建了一個(gè)表blog comet_ info，并對(duì)表的每個(gè)字段進(jìn)行了定義，使用類似語句就可以創(chuàng)建出所有我們需要的表了。4.編碼實(shí)現(xiàn)過程

在明確了需求后，我們對(duì)PHP進(jìn)行了探究，接下來，我們又對(duì)博客系統(tǒng)分別進(jìn)行了功能設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、文件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、流程設(shè)計(jì)，下面我們來進(jìn)行最繁瑣也是比較重要的一步，就是編碼實(shí)現(xiàn)過程。

為了使編碼過程更加清晰、有層次、易‘懂，我們將文件依次按照類庫文件、安裝程序文件、注冊用戶文件、管理用戶文件、瀏覽用戶文件等四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的模塊進(jìn)行編碼，并在編碼中給出了必要的注釋。4.1類庫文件模塊

4.1.1數(shù)據(jù)庫類文件核心代碼。

此文件在文件夾inc下在文件mysql.php中，這里我們定義了一個(gè)數(shù)據(jù)庫類mysql，對(duì)用到的數(shù)據(jù)庫操作進(jìn)行了封裝。這樣，在任何頁面中都可以用include方式引入外部文件的方式進(jìn)行引用。

一一一一一=inc/mysql.inc.php二一—一一一一一一

class mysql{

///連接服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫以及執(zhí)行SQL語句的類庫

public $database;

public $server username;

6public $server userpassword;

function mysql()

{//構(gòu)造函數(shù)初始化所要連接的數(shù)據(jù)庫

$this->server username=”root“;

$this->server userpassword=”root“;

}llend mysql()

function link($database)

{刀連接服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫 if($database==”“)王

$this->database=”newsee manage“;

}else{

$this->database=$database;

} //連接服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫

if($id=mysql_ connect('localhost',$this->server username,$this->server userpassword)){ if(!mysql_ select db($this->database,$id)){ echo”數(shù)據(jù)庫連接錯(cuò)誤！!”;exit;} }else{ echo”服務(wù)器正在維護(hù)中，請(qǐng)稍后重試！!” exit;

} }//end link($database)function excu($query){//執(zhí)行SQL語句

if($result=mysql-query($query)){

return $result;

}else{

echo mysql error();

echo ”sql語句執(zhí)行錯(cuò)誤！!請(qǐng)重試！!”;

exit;

} }//end

exec($query)

}//end class mysql

?>

文件中使用了構(gòu)析函數(shù)mysql對(duì)數(shù)據(jù)庫類初始化了數(shù)據(jù)庫連接的主機(jī)、用戶名和密碼，并把數(shù)據(jù)庫查詢、修改等操作作為數(shù)據(jù)庫類的方法進(jìn)行了封裝。4.1.2函數(shù)庫類文件核心代碼

此文件也在文件夾inc下，我們把各種常用的函數(shù)封裝在了myfunction這個(gè)類中，放在了文件myfunction.php里。這個(gè)類沒有屬性，只有方法，每個(gè)方法實(shí)現(xiàn)了一中特定的功能，在外部引入中可以直接使用類的各種方法，從而實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)操作的各種功能。一一一—=inc/ myfunction.php一一一一二一一一一二

class myfunction王

//////////////刀字符轉(zhuǎn)換:向數(shù)據(jù)庫中插入或更新時(shí)用IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlIlII

function str_to($str)

{

$str--str-replace(“ ”,“?”,$str);

//把空格替換】itml的字符串空格

$str=str一 replace(“<”,“<”,$str);//把 html的輸出標(biāo)志正常輸出

$str=stree replace(“>”,“>”,$str);//把html的輸出標(biāo)志正常輸出

$stt=n12br($str);

//把回車替換成html中的br

return $str;

} ////////////////字符轉(zhuǎn)換:從數(shù)據(jù)庫中讀出顯示在表單文本框中用////////////////I/////////

function str to2($str)

{

$str=str_replace(“?”,“ ”,$str);

//把空格替換html的字符串空格

$str=stres replace(“
”,“",$str);//把html的輸出標(biāo)志正常輸出

return $str;

} //JS彈出信息框

function js_ alert($message,$url){

echo ”“;

} //判斷是否為整數(shù)

function int一 estimation($num)籠

if(eregi(”^[0-9]+$“, $num)){

return true;

}else{

return false;

} //類型記返回類型名稱

function type idto name($type id){

$folie=new mysql;

$folie->link(”“)}

$query=”select type-name from blog type info where id='$type_id“';

$rst=$folie->excu($query);

$info=mysql fetch_ array($rst);

return $info[”type-name“];)//博客信息表中的類型id返回博客類型名稱

function blog type idto_ name($type id){

$folie=new mysql;

$folie->link(”“)}

$query=”select*from blog type info where id='$type_id“';

$rst=$folie->excu($query);

$info=mysqlwe fetch array($rst);

return $info[”type一 name“];

} llll/IIIlI分頁函數(shù)返回:首頁上一頁[1][2][…]下一頁尾頁//////////

function page($query,$page id,$add,$num_per page){ //// include ”mysql.inc“;//////使用方法為: /////$my}new myfunction;////// $query=”“;////// $myf->page($query,$page id,$add,$num}er}age);////// $bb=$aa->excu($query);$bb=new mysql;global $query;

//聲明全局變量 $bb->link(”“);$page-id=$_ GET[page id];//接收page id if($page-id==”“){

$page id=l;

} $rst=$bb->excu($query);$num=mysql一 numes rows($rst);if($num---0){ echo”無相關(guān)記錄!

}else道

$page num=ceil($num/$num_per}age);for($i=l;$i<=$page num;$i++){

if($page id==$i)籠

echo ”[$i]“;

}else{

echo ”?[“.$i.”]“;

}

}

if($page一d==1){

$pagewe up=l;

}else{

$page-up=$pag勺d-I;

}

if($page id==$page-num){

$page down=$page-num;

}else{

$page down=$page id+l;)

if($page id<$pagees num and $page_ num> I){

echo ”下一頁“.}

if($page id>I and $page id<=$page_num){

echo ”上一頁<}}a>}};

}

echo “??第”.$page_ id.”頁，共”.$page-num”頁”;

$pageyjump=$num}er-page*($page id-I);

$query=$query.” limit $pag叼urnp,$num}er-page“;

}

}

}

?>

本文件中，我們自定義了常用的字符轉(zhuǎn)換、彈出信息、分頁等常用函數(shù)，在本 系統(tǒng)里，這些函數(shù)屬于通用函數(shù)。4.2安裝程序模塊

本文件在主目錄下，文件名是install.php，它是數(shù)據(jù)庫初始化頁面，完成數(shù)據(jù)庫 和表的創(chuàng)建功能，第一次運(yùn)行本系統(tǒng)時(shí)，運(yùn)行一次本頁面程序，運(yùn)行成功后就可以 把本頁面文件刪除掉。

——一一一一install.php一一一一一一

}}PhP

include ”inc/mysql.inc.php“;

$aa=new mysql;

$bb=new mysql;

$aa->link(”mysql“);

$query=”CREATE DATABASE 'blogwe db'“;

if($aa->excu($query)){

echo”數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建成功!
”;

}

$bb->link(“blog db”);

//創(chuàng)建表:manage user info//

$query=“CREATE TABLE 'manage info'（'id} int(11)NOT NULL auto increment，'manage user' varchar(20)NOT NULL，'manage}rv' varchar(32)NOT NULL，'last time' datetime default'0000-00-00 00:00:00'，UNIQUE KEY'id'('id'))，’;

$bb->excu($query);

echo”創(chuàng)建表:manage一nfo成功!
-;

通過標(biāo)準(zhǔn)的SQL語句“CREATE TABLE tablename(name type......)，然后借助 PHP內(nèi)置的MYSQL支持函數(shù)excu(SQL)，我們依次可以創(chuàng)建表:

// user info//

// blog_type info//

// blog info//

// blog_comm_info!/

// pic info//

接下來一步我們需要初始化管理員用戶名和密碼:

$query=”INSERT INTO

'manage-info' VALUES(1,'admin','admin','0000-00-00 00:00:00')“;

if($bb->excu($query)){

echo”初始化管理員用戶名和密碼:admin,admin
”;

}

echo “OK!”;

?>

在本頁面里，用了七條sql語句在mysql里創(chuàng)建了一個(gè)數(shù)據(jù)庫blog_db，然后又分別創(chuàng)建了本系統(tǒng)用到的六個(gè)表：manage_ info，user info，blog一 type_ info，blog info, blog-comm info.pic_ info。并對(duì)每個(gè)表的每個(gè)字段進(jìn)行了定義。4.3注冊用戶功能模塊

注冊用戶是本系統(tǒng)的主要用戶，跟它有關(guān)的文件有主目錄下的loginl.php文件和manage文件夾下的所有文件。

在login.php文件里，實(shí)現(xiàn)了注冊用戶的登陸和注冊功能，在manage文件夾里的文件里實(shí)現(xiàn)了注冊用戶的所有管理功能，包括常規(guī)設(shè)置(general.php)、友情連接管理(link.php)、圖片管理(pic_ add.php)、博主的話(sta_say.php)、日志分類(module_ add.php)、日志添加(blog_add.php, blog_ edit.php)、日志管理

(blog manage.php)、安全設(shè)置(key.php, session.php)等功能。另外，管理界面文件為user.php，在user.php文件里，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)包含文件的功能。還有一個(gè)menu.php文件是單純的包含在user.php里面的。下面我們對(duì)每個(gè)文件的編碼和功能進(jìn)行分析 4.3.1登陸文件核心代碼

本文件通過一個(gè)Get變量$一ET[}}register_ tag}}」標(biāo)志出是用戶登陸還是注冊，然后用分支結(jié)構(gòu)語句分別進(jìn)行處理，其核心代碼如下:

一—一一=loginl.php=—一—一一二

include “inc/mysql.inc.php”;

include “inc/myfunction.php”;

include “inc/head.p帥，;

$folie=new mysql;

$crazy=new myfunction;

$folie->link(”“)}

刀接受變量

$register tag=$_ GET[”register tag“];

$up_register=$少OST[”upes register“];

$up login=$ POST[”up login“];刀驗(yàn)證用戶登陸信息 if($up_login==1){

fuser-name=$一OST[”user name“];

$query=”select*from user info where user-name='fuser name' and tag--'1”，;

$rst=$folie->excu($query);

if(mysql num-rows($rst)>=1){

$info=mysql_ fetch array($rst);

fuser-pw=$_ POST[“user_pw”];

if($user}w==$info [“user}w”]){

$_ SESSION[“user name”]一$user name;

$_ SESSION[“user id”]=$info[“id”];

$_ SESSION[“user tag”]=“1”;

$today=date(”Y m-d H:ia“);

$query=”update

user info

set 'las甘ime'='$today'

where 'id'= $info[idJ“';

//$query=”insert

into

user info('user name','user}w','last time')values('$user name','$user-pw','$today')“;

$folie->excu($query);

$crazy->js alert(”登陸成功!”,“manage/user.php”);

}else{

$crazy->js alert(”用戶名或密碼錯(cuò)誤!“,”index.php“);

}

}else{

$crazy->js alert('’用戶名或密碼錯(cuò)誤!”,“index.php”);

}

}

//判斷用戶注冊信息，并寫入數(shù)據(jù)庫

if($up一 register=1){

fuser name=$一OST[“user name”J;

if($user name!=“"){

$query=”select*from user info where user name='fuser name“';

$rst=$folie->excu($query);

if(mysql num rows($rst)<1){

fuser-pwl=$ POST[”user_pwl”];

$user}w2=$一OST[“user}w2”];

if($user_pwl=$user}w2 and fuser-pwl!=，”){

$r time=date(“Y m-d H:ia”);

$query=“insert

into

user info('user name','user-pw','r time')values('$user name','$user}wl','$創(chuàng)me')”}

$rst=$folie->excu($query);

if($rst){

$crazy->js_alert(”注冊成功!“,”index.php“);

}

}else{

$crazy->js alert('，兩次輸入的密碼不一致，請(qǐng)重新輸入!”,“index.php?register tag=1 ”);

}

}else{

$crazy->js alert(”用戶名己存在!“,”index.php?register tag=1 “);

}

} }

?>

width=”752“

border=”0“

cellpadding=”0“

cellspacing=”0“ style=”border-collapse:collapse“>

<八r>

<}>

叼tr>

include ”roc/foot.php“;

?> 4.3.2用戶界面文件核心代碼

用戶界面文件user.php中包含了一個(gè)menu.php文件，它是用戶操作的菜單選項(xiàng)并根據(jù)菜單選項(xiàng)傳遞給user.php一個(gè)操作標(biāo)志，通過這個(gè)操作標(biāo)志，user.php接收傳遞變量$_GET[”target“]實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)文件包含，從而完成了各種功能頁面的包含功能，其實(shí)現(xiàn)代碼為:

$target=$_ GET[”target“];

$target.=”.php“;include $target;文件核心代碼如下: 一一一—一=manage/user.php===--_-一一一二一

$folie=new mysql;$crazy=new myfunction;$folie->link(“")} ?>

$target=$_ GET[”target“];

if{$target=” “){

。品。”一歡迎您登錄多用戶博客管理后臺(tái):一<
一點(diǎn)擊右側(cè)連 進(jìn)行相關(guān)操作。一”;

}else{

$target.=”.php“;

include $target;

}

?>

<八r>

width=”257“

align=”center“

valign=”top“>

<瓜>

Include“../inc/foot.php”;

?> 4.3.3常規(guī)設(shè)置文件核心代碼

常規(guī)設(shè)置是注冊用戶文件的一些個(gè)性化設(shè)置，其設(shè)置數(shù)據(jù)存儲(chǔ)在文本文件中，文本文件在主文件夾下config文件夾里，每個(gè)注冊用戶有三個(gè)文本文件保存常規(guī)設(shè)置，分別為config*.txe,link*.txt,sta say*.txt命名。本文件中實(shí)現(xiàn)了文件的讀寫功能。其核心代碼如下: 一一一=一一一=一=manage/general.php=--=二一=二—一一一

$config tag=$ GET[“config tag”];$name=“config”.$_ SESSION[“user id”];if($config_ tag==1){

刀接收變量

$margin一 top=$ POST[“margin-top”];

$margin bottom=$_ POST[“margin-bottom”];

$backgroun之color=$ POST[“background-color”];

$title=$一OST[“title”];

$copy right=$_ POST[“copy-right”];

//構(gòu)造字符串

$str in=“

$str in.=“global $confg;n”;

$str in.二，’//網(wǎng)頁布局參數(shù)w，;

$str in.=“$config['margin-top']=1”“.$margintop.”“;n”;

$str in.=“$config['margin-bottom'〕二”“.$margin_bottom.”“;n”;

$str_in.=“$config['background-color']=‘，，$background color.”“;n”;

$str in.=“1n”;

$str in.=“//頭信息和版權(quán)設(shè)置坷，;

$str in.=”$config['title']=“".$title.”“;1n”;

$str in.=“1$config['copy-right']=”“.$copy right.”“;n”;

$str in.=“1n?>”;

刀寫入文件

if($fp=fopen('，二/config/$name.inc“, ”w“)){

fwrite($@$str in);

fclose($fp);

}

include”二//config/$name.inc”;} @include”二/config/$name.inc“;?>

常規(guī)設(shè)置

第五篇：工作總結(jié) - 象山教師博客

2006-2007第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光如梭，歲月如風(fēng)，回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)的支持、老教師的教導(dǎo)、同事們的關(guān)心都令人感動(dòng)，工作中的點(diǎn)滴讓人回味，期盼來年的工作更加精彩，總結(jié)就顯得重要而迫切。

一、取得成績，完成工作：

1.順利完成一、二年級(jí)的QB和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)工作。

2.06年9月象山縣職業(yè)技能大賽計(jì)算機(jī)圖文混排教師組，獲得二等獎(jiǎng)。3.06年11月寧波市職業(yè)技能大賽計(jì)算機(jī)圖文混排教師組，獲得三等獎(jiǎng)。4.組織管理本學(xué)期計(jì)算機(jī)圖文混排興趣小組活動(dòng)。

5.運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、成人儀式、國家級(jí)驗(yàn)收等重要的活動(dòng)視頻攝錄編。6.參加寧波市11月職高計(jì)算機(jī)教研活動(dòng)和象山縣普高信息技術(shù)教研活動(dòng)。7.發(fā)放調(diào)查問卷，完成教學(xué)論文“新教師在計(jì)算機(jī)職業(yè)教育中的困惑與對(duì)策”，還有待于整理修改。

8.學(xué)習(xí)象中、文峰等學(xué)校的校園電視臺(tái)建設(shè)，完成技工學(xué)校校園電視臺(tái)組建方案初稿。

二、做法：

1、教學(xué)工作方面

A、精講多練，結(jié)合QBASIC程序設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的特點(diǎn)，給學(xué)生時(shí)間上機(jī)，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中去了解程序，認(rèn)識(shí)程序，編寫程序，對(duì)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)采用精講多練、邊講邊練的方法讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識(shí)。

B、研究課堂教學(xué)的教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷總結(jié)每節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足，并根據(jù)知識(shí)和學(xué)生的特點(diǎn)變換教法，例如：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，設(shè)置懸念法，先實(shí)踐再講解，重復(fù)練習(xí)法等都在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用。并不斷尋求貼近學(xué)生生活的實(shí)例，力求能夠啟發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)本門學(xué)科的興趣。

C、利用小組學(xué)習(xí)法，讓學(xué)生根據(jù)優(yōu)良中差的合理比例結(jié)合成學(xué)習(xí)小組。06網(wǎng)絡(luò)班分為8個(gè)小組,每組一位組長,每周一夜自修前招開組長會(huì)議,總結(jié)一周的教學(xué)得失和存在的問題，并布置任務(wù)。平時(shí)由組長對(duì)本組成員的上課情況，作業(yè)情況等表現(xiàn)給予評(píng)定，公布小組學(xué)習(xí)考核管理辦法，每組成員的小組考核為自身成績與小組成績按一定比例結(jié)合。

D、針對(duì)教學(xué)過程中，在多媒體機(jī)房上課時(shí)學(xué)生的玩游戲現(xiàn)象，以及作業(yè)拖欠，上課隨意等現(xiàn)象，積極利用課余時(shí)間找學(xué)生談話，分析利弊，找尋就業(yè)發(fā)展方向，職業(yè)規(guī)劃等等。

2、文化素質(zhì)提高方面

A、學(xué)習(xí)寧波市中小學(xué)優(yōu)秀論文（案例），學(xué)習(xí)別人好的教學(xué)方法與案例。B、經(jīng)常看一些優(yōu)美的文章，《挑戰(zhàn)主持人》欄目等，提高自己的語言表達(dá)式能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

C、在教育博客中練筆，提高自己的寫作水平。

D、認(rèn)真研讀于丹的《論語心得》，《百家講壇》欄目內(nèi)容，從中學(xué)習(xí)了很多為人處世的道理和對(duì)態(tài)工作的態(tài)度。

3、專業(yè)素質(zhì)提高方面

A、通過參加計(jì)算機(jī)職業(yè)技能大賽，在圖文混排、WORD小報(bào)設(shè)計(jì)等方面都有了較明顯的進(jìn)步與提高。

B、多次參加計(jì)算機(jī)教研組活動(dòng),通過公開課活動(dòng)的設(shè)計(jì)與展開，對(duì)于怎么上好課，上精品課有了一些自己的理解與看法。

C、對(duì)說課的方法與內(nèi)容有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不僅要說怎樣做，還要理論結(jié)合實(shí)踐，說為什么要這樣做。

D、專業(yè)水平有了大幅度的提高，熟練掌握PHOTOSHOP圖像處理軟件的操作，并能利用PHOTOSHOP完成一定的作品設(shè)計(jì)。

E、視頻攝錄編技能進(jìn)一步熟練與提高，應(yīng)用軟件完成相應(yīng)的后期設(shè)計(jì)。

三、欠缺不足：

1、課堂精品意識(shí)不足，不能做到每節(jié)課都能達(dá)到最好效果。

2、學(xué)生思想工作不夠深入，方法欠缺。

3、為人處事的態(tài)度及方法不夠靈活。

4、書讀得不夠多，文章寫的不夠。

四、下步打算：

1、以課堂教學(xué)實(shí)踐為陣地，進(jìn)一步研究總結(jié)教學(xué)過程中的教法和學(xué)法。

2、以學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)為宗旨設(shè)計(jì)課堂，提高課堂效率。

3、堅(jiān)持每天半個(gè)小時(shí)的讀書和半個(gè)小時(shí)的動(dòng)手寫的習(xí)慣，提高寫作能力與語言表達(dá)能力。

4、多了解學(xué)生，讓自己跟上時(shí)代步伐，更能理解學(xué)生，因材施教。歲月中總有令人欣慰的，總有令人遺憾的，只要抱著一顆平常的心，一顆勇往直前的心，收獲總是大于失去，因?yàn)槭ケ旧硪苍诘玫健?/p>

——期盼明天更美好

勵(lì) 瓊

二○○七年二月六日