第一篇：《這片土地是神圣的》讀后感

《這片土地是神圣的》讀后感

曾格非

我閱讀了《這片土地是神圣的》的原文，發(fā)現(xiàn)課文有很大改動(dòng)。

在課文中，印第安人只是想讓美國(guó)人保護(hù)好他們的大地。而原文中，則更多的體現(xiàn)了西雅圖和印第安人們的思想與情感。

“你們?cè)跄馨烟炜?、大地的溫馨買(mǎi)下？我們不懂?！睆倪@句話里就可以理解到兩點(diǎn)。一是印第安人認(rèn)為天空和大地是充滿(mǎn)溫馨的，而不像課文里一直重復(fù)“我們熱愛(ài)大地”這樣?？赡堋皽剀啊蹦荏w現(xiàn)的是印第安人把那塊地當(dāng)成了一個(gè)大家庭。二是“不懂”和“買(mǎi)下”。溫馨是不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的，所以印第安人不理解為什么要購(gòu)地。

在原文中，印第安人以“紅人”自稱(chēng)，稱(chēng)美國(guó)人為“白人”。這感覺(jué)是有意把兩者區(qū)分開(kāi)。

印第安人認(rèn)為，對(duì)白人來(lái)說(shuō)，每塊地都一樣，可以乘夜打劫，各取所需，拿了就走；對(duì)白人來(lái)說(shuō)，大地是他們的仇敵而不是兄弟，他們要一一征服。印第安人為什么會(huì)有這種想法呢？是不是他們覺(jué)得美國(guó)人購(gòu)地是有強(qiáng)迫性的？

“聽(tīng)不見(jiàn)自然的聲音，這也叫生活？”這句話讓我思考了一會(huì)兒。和繁華熱鬧的都市相比，是否鄉(xiāng)村更適合居??？這么看來(lái)是的。

“生命已到了盡頭，是偷生的開(kāi)始。”

第二篇：這片土地是神圣的讀后感

這片土地是神圣的讀后感

這片土地是神圣的讀后感1

這篇課文用了三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：一、印第安人用大量的事實(shí)告訴了我們這片土地是神圣的。二、印第安人要求人們善待河水、空氣和動(dòng)物。三、最后強(qiáng)調(diào)了大地是人類(lèi)的母親，我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)它。

“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記??；這片土地是神圣的?！边@句話是本文的`中心句，反復(fù)出現(xiàn)了三次。這樣的作用是強(qiáng)調(diào)了作者想要表達(dá)的情感。

從課文中的第二到四自然段體現(xiàn)出了這片土地是神圣的。我感受到了這個(gè)民族是圣潔。從“我們深知：大地是我們的一部分，我們也是大地的一部分。”中用了下定義的說(shuō)明方法。這句話的意思是誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利擁有大地的控制權(quán)，誰(shuí)都不能破壞、損壞大地的完整和莊嚴(yán)。我感受到了只有愛(ài)護(hù)大地，才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件。

學(xué)了這篇課文，我感悟到了其實(shí)，“神圣”的不僅是指“這片土地”，而是整個(gè)大地。善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物，就是保護(hù)人類(lèi)。

這片土地是神圣的讀后感2

這片土地是神圣的，這篇課文以飽含深情地語(yǔ)言形象地描述了人類(lèi)與河水空氣動(dòng)植物等的血肉關(guān)系強(qiáng)烈的表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地?zé)o比的眷戀，與真摯的感情。

課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然，與自然和諧相處視，植物為姐妹，動(dòng)物為兄。弟這份留戀與眷顧反應(yīng)了他們對(duì)大地母親的深厚感情。其實(shí)神圣的不僅是這一片土地，而是整個(gè)大地。新陳什剩的不只是我們這個(gè)民族，而是整個(gè)人類(lèi)，心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物就是保護(hù)人類(lèi)自己為什么我的眼中，常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。在課文中西雅圖軸長(zhǎng)，以深沉的情感表達(dá)了印第安人對(duì)，祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動(dòng)人。如果沒(méi)有對(duì)這片土地的愛(ài)就不可能有關(guān)注這片土地的一切課文描述了人類(lèi)與大地上的河水空氣，動(dòng)植物等的血肉關(guān)系用切身體會(huì)。告訴世人，環(huán)境保護(hù)與我們?nèi)祟?lèi)的生存，緊密聯(lián)系。只有青山綠水時(shí)才有我們生存時(shí)。平原上的土地室溫新的它是萬(wàn)物萌生，高原上的'土地是熱烈的它是生命截肢險(xiǎn)峰上的土地是誠(chéng)實(shí)的，他用威嚴(yán)證明站立著的品格。

在地球上的每一寸土地都是神圣的樣，我們心存敬畏，善待每一寸土地吧，只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。

這片土地是神圣的讀后感3

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》一文，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。

他在文中多次提到“你們一定要記住，這片土地是神圣的”.這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與熱愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的'印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”,而是整個(gè)大地！心存神圣的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”,而是整個(gè)人類(lèi)！提到印第安人的領(lǐng)地，我們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？答案可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是我們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是非常寶貴的自然資源。但我們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋欤铀疄鹾跍啙?。?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我想大聲疾呼：讓我們一起來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)我們的地球。

這片土地是神圣的讀后感4

今天，我們學(xué)完了第十五課《這片土地是神圣的》感受到了印第安人熱愛(ài)土地的那份情感，令我震撼，只有熱愛(ài)大自然，大自然才會(huì)給人們美麗。我不由得想起了我們的家園政和。

我們的政和是一個(gè)小小的縣城，原來(lái)是山清水秀，留下我許多回憶。我四歲那年我被爸媽“拋棄”在鄉(xiāng)下的奶奶家，此后每天早上都跟著奶奶上山采茶，久而久之我很喜歡上山玩?？砂謰層纸游一乜h城。從此以后我只有過(guò)節(jié)或過(guò)年才能“回山”，去看看。多么想念童年上山的美麗。

可幾年過(guò)去有一些工人來(lái)把樹(shù)接二而連三地把樹(shù)砍倒，大地露出的黃在一天天擴(kuò)大，我心疼不已，正好我叔父是國(guó)土大廈的.，我告訴了叔父，叔父知道后罰那些工人種植樹(shù)木。我又高興起來(lái)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)保護(hù)土地的人，讓土地造福于子孫后代。

這片土地是神圣的讀后感5

“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。”

文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對(duì)我們的子孫們講，我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的'高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼：“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!

我常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣?是真正的空氣清新、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機(jī)勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的)、農(nóng)藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴(yán)重受害、樹(shù)木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

讓我們記?。捍蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。

這片土地是神圣的讀后感6

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這一課。

我學(xué)后感觸很深，特別是文中印第安人對(duì)這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動(dòng)了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀! 課文生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系，用飽含深情的筆觸描述了充滿(mǎn)靈性的萬(wàn)物，并對(duì)即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉(zhuǎn)讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物”的要求。

課文大量地運(yùn)用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的'兄弟朋友，字里行間處處充滿(mǎn)著對(duì)這片土地的珍惜和熱愛(ài)，表達(dá)出對(duì)它們無(wú)比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”地反復(fù)出現(xiàn)，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者對(duì)這片土地的感情。

大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

這片土地是神圣的讀后感7

今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地，印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求，要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然，把大自然視為自己的`母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。”充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地，非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

我們要學(xué)習(xí)他們，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還珍藏了一句佳句：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水?！边@句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地!

這片土地是神圣的讀后感8

這時(shí)，就讓我迷惑起來(lái)。為什么這篇課文的題目叫《這片土地是神圣的》?肯定很有意思。于是，我就讀了起來(lái)。

當(dāng)我讀了一段的時(shí)候，讓我很感動(dòng)的是：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。

這一段讓我感受到：動(dòng)物、植物是我們的心血，我們不應(yīng)該隨意毀壞和破壞它們。我們應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)它們，讓我們的家園變的更美好。

其中還有一段也很讓我受感動(dòng)：如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住。這片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。

這一段又讓我感受到：河水是我們的兄弟，我們應(yīng)該要向善待自己的`兄弟一樣保護(hù)我們的河水，讓他們不受大自然的污染。

后面還有很多讓我受感動(dòng)。但是，這兩段是讓我最感動(dòng)的。

同學(xué)們，就讓我們大家一起來(lái)保護(hù)大自然和地球吧!

但同學(xué)們都知道，大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的!

這片土地是神圣的讀后感9

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，'華盛頓特區(qū)'的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的.回信翻譯的。

他在文中多次提到'你們一定要記住，這片土地是神圣的'。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與熱愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，'神圣'的不應(yīng)僅是'這片土地'，而是整個(gè)大地！心存神圣的不應(yīng)只是'我們這個(gè)民族'，而是整個(gè)人類(lèi)！提到印第安人的領(lǐng)地，我們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是我們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是非常寶貴的自然資源。但我們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋欤铀疄鹾跍啙?。?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我想大聲疾呼：讓我們一起來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)我們的地球。

這片土地是神圣的讀后感10

今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的'一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地，印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求，要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然，把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?！背浞值捏w現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地，非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

讀完這篇文章，我深受感動(dòng)，印地安人真愛(ài)他們自己的土地，給美國(guó)白人領(lǐng)袖們提出了這么多要求。我們要學(xué)習(xí)他們，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還珍藏了一句佳句：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水?！边@句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地。

這片土地是神圣的讀后感11

我閱讀了《這片土地是神圣的》的原文，發(fā)現(xiàn)課文有很大改動(dòng)。

在課文中，印第安人只是想讓美國(guó)人保護(hù)好他們的大地。而原文中，則更多的體現(xiàn)了西雅圖和印第安人們的思想與情感。

“你們?cè)跄馨烟炜铡⒋蟮氐臏剀百I(mǎi)下？我們不懂?！睆倪@句話里就可以理解到兩點(diǎn)。一是印第安人認(rèn)為天空和大地是充滿(mǎn)溫馨的，而不像課文里一直重復(fù)“我們熱愛(ài)大地”這樣?？赡堋皽剀啊蹦荏w現(xiàn)的是印第安人把那塊地當(dāng)成了一個(gè)大家庭。二是“不懂”和“買(mǎi)下”。溫馨是不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的，所以印第安人不理解為什么要購(gòu)地。

在原文中，印第安人以“紅人”自稱(chēng)，稱(chēng)美國(guó)人為“白人”。這感覺(jué)是有意把兩者區(qū)分開(kāi)。

印第安人認(rèn)為，對(duì)白人來(lái)說(shuō)，每塊地都一樣，可以乘夜打劫，各取所需，拿了就走；對(duì)白人來(lái)說(shuō)，大地是他們的仇敵而不是兄弟，他們要一一征服。印第安人為什么會(huì)有這種想法呢？是不是他們覺(jué)得美國(guó)人購(gòu)地是有強(qiáng)迫性的'？

“聽(tīng)不見(jiàn)自然的聲音，這也叫生活？”這句話讓我思考了一會(huì)兒。和繁華熱鬧的都市相比，是否鄉(xiāng)村更適合居住？這么看來(lái)是的。

“生命已到了盡頭，是偷生的開(kāi)始?！?/p>

這片土地是神圣的讀后感12

今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，都是大地的一部分。

要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的母親呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的`原因是因?yàn)槿藗兺锶永?，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。

這片土地是神圣的讀后感13

作者通過(guò)這篇文章對(duì)河流、山川、樹(shù)木、花草、動(dòng)物、空氣等的描寫(xiě)，表現(xiàn)了對(duì)這片神圣土地的無(wú)限熱愛(ài)，讀過(guò)這篇課文后，讓我深有感觸。

讀了這篇文章首先讓我們想到了家鄉(xiāng)的土地，想到了我們的朋友、我們的伙伴，想到了藍(lán)天白云，想到了我們?cè)覒虻暮舆叀?/p>

文章中寫(xiě)的“我們和大地上的山川河流，動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園”，喊出了我們所有人的.心聲。土地供我們吃穿，讓我們代代生生不息，動(dòng)物、植物給我們提供各種便利，與我們相伴，我們共同擁有一個(gè)家園，我們沒(méi)有理由不去關(guān)心保護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園。

但現(xiàn)實(shí)中，我們卻對(duì)森林無(wú)節(jié)制的砍伐，對(duì)植被的破壞，對(duì)動(dòng)物無(wú)情的撲殺，對(duì)礦產(chǎn)資源掠奪式的開(kāi)采，使生態(tài)失去平衡，環(huán)境遭到破壞，資源枯竭，我們已經(jīng)在遭受懲罰，因此我們應(yīng)該像作者一樣帶著一顆感恩的心，報(bào)恩的心來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

最后我想用作者的話說(shuō)：“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”。

這片土地是神圣的讀后感14

我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習(xí)這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。

今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的自然資源。

我們南寧又稱(chēng)為“綠城”，是因?yàn)槌鞘兄杏泻芏鄻?shù)木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹(shù)木。這是大家保護(hù)了這片土地，所以才有了南寧今天漂亮的今天。

我覺(jué)得，在我們身邊，自然資源是必不可少的。人們疲勞時(shí)可以看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞;人們渴時(shí)，可以喝河里的.水……

是啊!課文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然資源，我們就可以繼續(xù)生活下去，而破壞的話，人類(lèi)就沒(méi)有食物，沒(méi)有食物人類(lèi)就會(huì)滅亡。我們要從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們身邊的自然資源，才能生存。

這片土地是神圣的讀后感15

我們教導(dǎo)自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的'孩子身上。

――――西雅圖《這片土地是神圣的》

我的感想：我們都是大地的孩子，大地對(duì)任何都是公平的。如果你傷害了大地母親，大地終有一天會(huì)使你受到同樣的報(bào)應(yīng)。

如今的錦繡山川正一點(diǎn)點(diǎn)地在破壞，就像林清玄寫(xiě)的一樣，這世界缺少清歡，有的只是烏煙瘴氣，弄虛作假。說(shuō)的好聽(tīng)去接近大自然，有的只是到農(nóng)家樂(lè)豪飲一頓罷了。自然，自然究竟都哪兒去了？在這座被污染的城市，還談何自然？

周日去爬山，放眼望去，這綠色真是少的可憐呀！除了玉環(huán)公園還看得到，路上基本上都是車(chē)，兩旁都是房子，綠色呢？大自然呢？

鄉(xiāng)下就別提了，個(gè)個(gè)工廠亂排亂放，田野里亂搭亂建，到底在哪里才能找到真正的生活？哪里才能算真正遠(yuǎn)離喧鬧？哪里才能真正放松心情？

這個(gè)世界，清歡都哪兒去了？

第三篇：這片土地是神圣的讀后感

《這片土地是神圣的》這篇課文,不但語(yǔ)句優(yōu)美,還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連,息息相關(guān)的，這片土地是神圣的讀后感。

150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物,他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分,人類(lèi)也是大地的一部分；大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的；溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話,真的令人佩服。

是呵,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力,誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上.大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，讀后感《這片土地是神圣的讀后感》。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧

讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這一課。我教后感觸很深，特別是文中印第安人對(duì)這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動(dòng)了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀！

課文生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系，用飽含深情的筆觸描述了充滿(mǎn)靈性的萬(wàn)物，并對(duì)即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉(zhuǎn)讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物”的要求。課文大量地運(yùn)用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿(mǎn)著對(duì)這片土地的珍惜和熱愛(ài)，表達(dá)出對(duì)它們無(wú)比眷戀的感情；“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”地反復(fù)出現(xiàn)，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者對(duì)這片土地的感情。

大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

第四篇：《這片土地是神圣的》讀后感

《這片土地是神圣的》讀后感

《這片土地是神圣的》這篇課文,不但語(yǔ)句優(yōu)美,還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連,息息相關(guān)的。

150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物,他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分,人類(lèi)也是大地的一部分；大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的；溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話,真的令人佩服。

是呵,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力,誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上.大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧

讀后感

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這一課。我教后感觸很深，特別是文中印第安人對(duì)這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動(dòng)了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀！

課文生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、動(dòng)植物等的血肉關(guān)系，用飽含深情的筆觸描述了充滿(mǎn)靈性的萬(wàn)物，并對(duì)即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉(zhuǎn)讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物”的要求。課文大量地運(yùn)用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿(mǎn)著對(duì)這片土地的珍惜和熱愛(ài)，表達(dá)出對(duì)它們無(wú)比眷戀的感情；“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”地反復(fù)出現(xiàn)，不僅使主題深化，而且強(qiáng)化了作者對(duì)這片土地的感情。

大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

《這片土地是神圣的》這篇課文,不但語(yǔ)句優(yōu)美,還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連,息息相關(guān)的。150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物,他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分,人類(lèi)也是大地的一部分；大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的；溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話,真的令人佩服。

是呵,誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力,誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉,在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下,水源才不至于被污染,所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而,近代的人卻鼠目寸光,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益,不惜濫砍濫伐,造成大量水土流失,工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上.大地是人類(lèi)的家園,人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。讀了《這片土地是神圣的》《這片土地是神圣的》章之后，我明白了：要愛(ài)護(hù)我們的大地，珍惜一切資源，讓大地更好地造福于我們的后代。

《這片土地是神圣的》是一篇很有意義的文章，主要寫(xiě)了印第安酋長(zhǎng)西雅圖把他們的土地轉(zhuǎn)讓給美國(guó)人時(shí)，用飽含深情的聲音再三叮囑美國(guó)人：“我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住，這片土地是神圣的的。西雅圖知道美國(guó)人一旦擁有了這片土地，就會(huì)任意破壞，于是，他舉了三個(gè)例子：河水、空氣、動(dòng)物，這三種是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富，是人類(lèi)離不開(kāi)的東西。西雅圖這一番話，羞得美國(guó)人無(wú)地自容，印第安人走后，很愛(ài)護(hù)環(huán)境，并教導(dǎo)后代們愛(ài)護(hù)環(huán)境，至今西雅圖仍是一座美麗的城市。

在我們中國(guó)，仍然有一些人在破壞環(huán)境，如亂扔垃圾；水龍頭里流出自來(lái)水卻沒(méi)有人用；開(kāi)著電燈的房間里空無(wú)一人，獵人隨意捕殺動(dòng)物，一些人畫(huà)畫(huà)時(shí)隨意亂扔紙張；森林遭到亂砍亂伐；工廠里不停地排出廢氣；高分貝的噪聲在我們耳邊出現(xiàn)。。。和印第安人比起來(lái)，他們是多么浪費(fèi)，印第安人熱愛(ài)河水，善待空氣，保護(hù)動(dòng)物。。。印第安人住得地方是那么原始和自然，那么美好和寧?kù)o，那么和諧和環(huán)保，而我們的環(huán)境，卻是那么嘈雜；我們呼吸的空氣，已經(jīng)不那么新鮮；我們地球上的臭氧層，已經(jīng)破了一個(gè)大洞，如果再這樣下去，臭氧層就會(huì)消失！空氣就會(huì)消失！人類(lèi)也會(huì)消失！一切都會(huì)消失。。。

所以我明白了：愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的動(dòng)物和植物，讓我們?cè)俚厍蚰赣H的懷抱中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

第五篇：這片土地是神圣優(yōu)秀讀后感

如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。

文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對(duì)我們的子孫們講，我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼：保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!

我常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣?是真正的空氣清新、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機(jī)勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的)、農(nóng)藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴(yán)重受害、樹(shù)木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬