第一篇：琴行簡介

博雅琴行&藝術培訓招生簡章

博雅琴行&藝術培訓中心成立于2006年，以發(fā)展和普及藝術教育為辦學宗旨，辦學思路新穎，教學內(nèi)容豐富，師資力量雄厚，現(xiàn)面向社會招收各個年齡段的音樂、美術、舞蹈學員,以一流的教學質(zhì)量為廣大音樂愛好者創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

一 招生對象：

幼（少）兒、青少年、中老年人等有興趣愛好者

二 開設課程：

鋼琴、電子琴、古琴、古箏、小提琴、竹笛、二胡、薩克斯、長笛、簫、吉他等各類器樂課程

三 授課方式：

器樂個別課（1對1）鋼琴陪練課（1-2人）

創(chuàng)意美術課（5-6人）軟硬筆書法（6-8人）

四 其他項目：

★暑期綜合性全托班（音樂、美術等綜合課程）；

博雅琴行原址為秦虹路437號（怡馨花園小區(qū)對面），2010年10月應天大街旗艦店正式開業(yè)。新教室設備齊全，環(huán)境優(yōu)美。歡迎大家前來參觀、咨詢。

電話：025-52625758

網(wǎng)址：http://b1184839.xici.net

旗艦店地址：大明路應天大街21號

（大明路高架出口前200米，碧水云天小區(qū)門面房）

第二篇：博樂琴行簡介

公司簡章

南京博樂琴行、博樂藝術培訓中心成立于2002年，是六合區(qū)成立最早、規(guī)模最大的中西樂器銷售和各類藝術培訓基地。成立以來，尤其是2007年以來，在社會各界的關注和支持下，擴大經(jīng)營，精心辦學，取信于民，已先后培訓了鋼琴、小提琴、薩克斯、長笛、吉他、爵士鼓、古箏、二胡、竹笛、葫蘆絲、少兒美術、書法等學員近1800名。2008年還被南京市教育局評為“南京市非學歷民辦教育先進學?！?。歷年來，教育學員參加各類比賽多次獲獎。在辦學實踐中，培訓中心積累起行之有效的辦學經(jīng)驗，特別是通過公開招聘，反復篩選，建立起一支近30人的優(yōu)秀老師隊伍。他們分別來自南京藝術學院、上海音樂學院、南京師范大學、滁州音樂學院等知名藝術類大專院校，培訓中還誠聘了從事演奏教學數(shù)十年的專家授課。

博樂培訓中心現(xiàn)擁有清新高雅、設備完善的鋼琴、吉他、古箏、二胡、竹笛、爵士鼓、少兒美術、書法等各類教室16間，且銷售展廳寬敞明亮，展示內(nèi)陳列鋼琴、電子鋼琴、古箏、二胡、吉他、揚琴、小提琴、薩克斯等各類中西樂器和樂器配件，應有盡有。

博樂藝術培訓中心現(xiàn)開設鋼琴、小提琴、長笛、吉他、爵士鼓、古箏、二胡、竹笛、葫蘆絲、少兒美術、書法等各類藝術培訓。常年招生。報名即安排學習。歡迎前來咨詢，學藝。

第三篇：烏蒙琴行簡介

畢節(jié)七星關區(qū)烏蒙琴行簡介

烏蒙琴行是畢節(jié)市規(guī)模最大、最規(guī)范的綜合性琴行之一，本琴行擁有600多平方的銷售賣場，是雅馬哈、英昌、珠江、索特、馬克西姆、博斯曼等名優(yōu)鋼琴的總代理、并銷售各種品牌中西樂器，質(zhì)優(yōu)價廉。在大方、黔西、赫章、威寧、納雍、金沙有近20多家二級代理商。

烏蒙琴行旗下?lián)碛袑I(yè)的藝術學校，分別是愛麗絲鋼琴學校：擁有最專業(yè)的鋼琴教師團隊；華美民樂藝術學校：開設古箏、琵琶、葫蘆絲、竹笛、二胡等民族樂器；靈動電聲藝術學校：開設吉他、架子鼓、貝斯、鍵盤等專業(yè)電聲樂器、樂隊培訓；烏蒙管弦樂藝術學校：開設各種西洋管樂及弦樂，學校軍樂隊培訓；啟夢舞蹈藝術學校：開設拉丁舞、民族舞、高考舞、形體訓練、現(xiàn)代舞、瑜伽；夢圓高考藝術學校。

七星關區(qū)烏蒙琴行集各種中西樂器及配件、音樂教材及音像、音樂培訓及咨詢、音樂制作、樂器租賃及樂隊、以舊換新業(yè)務于一體。我行同時也經(jīng)銷音響工程、美術書法用具、教學設備。我行積極參與贊助地區(qū)政府公益活動，各類大型演出。成立愛心捐助基金，關愛留守兒童。

總教學中心面積達到1000多平米、專業(yè)的隔音琴房、幽靜的教學環(huán)境、專業(yè)的教師團隊，現(xiàn)有50余名教師、近600名學員，有七星關區(qū)松山路、傾城、實驗小學、3個連鎖店、開展畢節(jié)較規(guī)范的幼兒教師、特鋼教師面試培訓中心。為教師面試，提供了有力的保障。烏蒙琴行文化藝術學校采用大課小課相結(jié)合的全新教學模式，并定期舉辦實習音樂會，鍛煉舞臺實踐經(jīng)驗，促進師生之間的交流。為社會輸送一批批優(yōu)秀的音樂人才。

第四篇：(定遠博雅琴行簡介)

1698年，意大利管風琴制作師巴爾托洛梅奧·克里斯托福里為佛羅倫薩的貴族菲迪南德·梅迪契制作了一架與羽管鍵琴的外形和結(jié)構相似的鋼琴。1709年，克里斯托福里又制作了一架能同時演奏弱音和強音的鋼琴，從此開始了鋼琴藝術的歷史紀元。在意大利語中，“鋼琴”就是指能同時發(fā)出強音和弱音的羽管鍵琴。后來，克里斯托福里將閑暇時間完全投入在鋼琴的革命性發(fā)明中，從1709年到1732年逝世為止，他一共做出了25架鋼琴。

[耶胡迪·梅紐因]鋼琴的前身是擊弦古鋼琴，而不是羽管鍵琴，羽管鍵琴是通過撥動琴弦而發(fā)音，而鋼琴則是通過敲擊琴弦來發(fā)音的。用鋼琴可以演奏任何風格的樂曲，但不一定能達到真正完美的效果。作為一個小提琴演奏者，我這樣說是有根據(jù)的，因為琴弦發(fā)出的聲音不像人的嗓音，人的嗓音可以保持一定的強度不變，而琴弦受到敲擊之后，聲音會由強變?nèi)?。所以鋼琴的演奏不能完全達到人聲演唱的效果，但是，如果演奏者技藝精湛，也可以演奏出接近人聲的音色。當琴弦的聲音開始下滑的時候，應當盡量減少間歇，保持聲音的連貫和圓潤，這樣就能演奏出類似人聲演唱的音色，要達到這樣的音響效果，演奏者必須有超凡的技藝，否則，擊弦后聲音的強度就無法保持不變。鋼琴的質(zhì)量不僅直接關系到琴弦聲音強度的穩(wěn)定性能，而且影響到演奏的效果。鋼琴也是一種和聲樂器，因為鋼琴具備所有的音階，可以奏出各種和聲，所以鋼琴可以演奏各種樂曲。

為何鋼琴是一個重要的自我表達的工具? 著名作家喬治·肖伯納說：“鋼琴是有史以來最重要的樂器發(fā)明，它對音樂的重要性，猶如印刷之于詩歌”。16世紀鍵盤樂器中的王子曾是羽管鍵琴，但人們對于更具歌唱性的鍵盤樂器需求激增，人們需要一種可以提供更多音色的樂器。而羽管鍵琴不能像鋼琴那樣發(fā)出輕柔或響亮的聲音，也無法產(chǎn)生回響。當社會逐漸變得世俗，到十八世紀人們希望鍵盤樂器能如歌唱般地觸動人心，而不是僅能播送音樂。很快，順應時代需求的鋼琴產(chǎn)生了。如果說羽管鍵琴代表巴洛克時代，鋼琴則成為古典和浪漫派音樂的象征。

早期的鋼琴引起了許多樂器制作師的興趣，他們對這種樂器進行了改進，但是這種鋼琴最終沒有得到全面的發(fā)展，哲學家伏爾泰曾經(jīng)說：“制作鋼琴和羽管鍵琴應當是制鍋的工匠干的活”。鋼琴的內(nèi)部構造太硬，不便于練習，如果觸鍵太輕，琴槌就不能接觸到琴弦，如果觸鍵太重，琴槌則會反彈，造成重復擊弦，聲音就會很難聽。直到克里斯托福里使用擒縱裝置之后，才徹底解決了這個問題。雖然克里斯托弗里發(fā)明了鋼琴，但熱衷于歌唱和小提琴的意大利人卻對這項新發(fā)明不感興趣。在克里斯托弗里去世后，德國人很快就掌握了鋼琴的發(fā)展。

管風琴制造師、德國人戈特弗里德·希爾伯曼同時也是巴赫的朋友，一直夢想著制造有很大動態(tài)范圍的樂器，他奇跡般地發(fā)現(xiàn)了克里斯托弗里的琴槌裝置的圖紙，并付諸實施。18世紀40年代末，菲特烈大帝購買了超過一打的希爾伯曼鋼琴，并把它們放置在柏林的皇宮和各處行宮中。在此之前一年，巴赫曾經(jīng)試彈過希爾伯曼的鋼琴，這位羽管鍵琴和管風琴大師并不喜歡它，但當他拜訪菲特烈大帝并再次試彈改進過后的新裝置的時候，巴赫宣稱它完美無暇。巴赫的鋼琴作品是留存最早的鋼琴曲目。

1843年，波士頓鋼琴制造商瓊納斯·契柯林發(fā)明以鑄鐵型框架制造鋼琴的外框，之后不但鋼琴持久不走音，其嘹亮的音響還可傳遍音樂廳的每一個角落。克里斯托弗里的原型鋼琴遠比現(xiàn)代鋼琴輕巧?，F(xiàn)代鋼琴以多達兩萬件的零件，榮登“工業(yè)革命之女”寶座，鋼琴從此成為浪漫派的樂器代表。在浪漫派時代，鋼琴天才們紛紛降生。在德國，菲利克斯·門德爾松出生于1809年，波蘭人弗里德利克·肖邦出生于1810年，匈牙利來的弗朗茨·李斯特生于1811年。他們?yōu)殇撉賱?chuàng)造出一個充滿鮮明個性與濃烈情感宣泄的視野。

音樂創(chuàng)作的發(fā)展進一步推動了鋼琴制作工藝的進步。從1860年起，人類進入了真正的鋼琴時代。英國的樂器制作大師布羅德伍德對方形鋼琴的琴弦設計進行了改進，使低音音域更加寬廣。同時還用踏板代替了操縱旋鈕和膝板。布羅德伍德對三角鋼琴也進行了改進，使鋼琴的聲音增加了強度和共鳴性，但同時又使聲音的清晰度有所減弱。19世紀初，法國人塞巴斯蒂安·埃拉爾開始在琴架上使用金屬支撐桿。1822年，埃拉爾又邁出了最重要的一步，那就是在鋼琴中使用了雙重擒縱裝置，這就使演奏者能夠迅速地連奏同一個音，于是就可以用鋼琴來演奏各種旋律。現(xiàn)在的鋼琴都是采用雙重擒縱裝置，因此埃拉爾被譽為“現(xiàn)代鋼琴之父”。德國人亨利·帕普也是一位多產(chǎn)的發(fā)明家。1826年，帕普想出了一個很有創(chuàng)意的辦法，那就是用尼絨墊代替琴槌上的皮墊。此外，三角鋼琴和方形鋼琴也出現(xiàn)了一些重要的發(fā)明，比如琴弦交叉安裝，既加長了琴弦，同時又使擺放琴馬的位置變得更加合理，而低音琴弦和高音琴弦的重疊，使鋼琴獲得了更加理想的共鳴效果。

隨著社會文明的發(fā)展，鋼琴在上流社會越來越受歡迎，新的鋼琴品牌應運而生。19世紀后半葉，美國的亨利·斯坦威成為令人矚目的鋼琴制造商。工業(yè)革命推動了機械制造業(yè)的發(fā)展，鋼琴制作技術又有了新的改進。19世紀中期，德國的鋼琴制造業(yè)發(fā)展迅速，一些歷史悠久的鋼琴品牌也在積極地進行技術革新，他們制作的鋼琴占領了歐洲大大小小的音樂廳。直到1914年，美國的斯坦威鋼琴進入歐洲市場之后，才結(jié)束了德國鋼琴的壟斷地位。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之前，德國制造的鋼琴以優(yōu)良的質(zhì)量聞名于世，英國人則擅長制作用于教學的鋼琴，法國的埃拉爾和普萊耶爾兩大品牌制造商則主要生產(chǎn)用于演出的鋼琴。在那個時代，樂器制造商們不遺余力地改進制作技術，為鋼琴注入了更豐富的音色。

20世紀是一個分水嶺，在進入20世紀的同時，鋼琴進入了現(xiàn)代化階段。與眾多的音樂家相比，一位法國的音樂家在20世紀初創(chuàng)立了一套新的作曲體系，他就是克勞德·德彪西。德彪西不僅是一流的鋼琴演奏家，同時又是杰出的鋼琴作曲家。他在音樂創(chuàng)作中進行了許多新的探索，把鋼琴當作一種可以制造豐富的色彩和獨特的音響效果的調(diào)色板，激進的和聲語言是他為20世紀音樂創(chuàng)作帶來的最大禮物。

從第一架古式鋼琴的出現(xiàn)到現(xiàn)代鋼琴的廣泛運用，鋼琴的制作經(jīng)歷了近300年的歷史。經(jīng)過歷代制琴大師的不斷改進，鋼琴的構造日趨完善，音色更加完美，它已經(jīng)成為現(xiàn)代樂器中音域最廣闊、表現(xiàn)力最豐富的鍵盤樂器。三百年鋼琴的歷史發(fā)展不僅反映了人們在音響審美上的追求，還勾勒出了樂器和演奏者之間的相互促進關系。然而鋼琴家在將自己的情感與心境投入鋼琴作品時，完成的不僅僅是對作品的二度創(chuàng)作，更多的是演奏家在追求琴人合一的境界，實現(xiàn)鋼琴作為自我情感媒介的功能。鋼琴歷史的三百年，就是人類文化所經(jīng)歷的三百年。鋼琴之所以偉大，就因為它是人類酸甜苦辣三百年的象征。

博雅琴行藝術中心”是一所集鋼琴，電子琴，古箏，二胡，葫蘆絲，吉他，竹笛為一體的音樂培訓機構，本中心秉著“挖掘青少年音樂潛能，培養(yǎng)兒童良好的學習習慣和行為習慣”“讓孩子在音樂中成長”為宗旨，使用先進的教育理念和方法；以優(yōu)雅的教學環(huán)境，齊全的教學設施，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，針對不同的年齡，不同層次的音樂愛好者的需求進行科學，有序合適，持續(xù)發(fā)展的教學注重因材施教，堅持貫徹“以人為本”的教育理念。全面提升我中心的教育質(zhì)量和品牌形象。

本中心所有老師均以一對一的授課方式在短時間內(nèi)讓學生學的更快更好，同時開設鋼琴，電子琴即興演奏課程。

地址：定遠縣 西大街 黨校西側(cè)145號博雅琴行 電話0550-4039093 經(jīng)營范圍：出售中西樂器，音樂書籍，樂器配件，電子琴維修，鋼琴調(diào)律。承接各類商業(yè)演出和出租音響舞臺等業(yè)務。

第五篇：琴行簡介文字內(nèi)容

蘇州歌德琴行成立于2007年，是蘇州最權威的琴行之一。至2014年10月，共有8家門店。其中旗艦店為 工業(yè)園區(qū)星湖街999號 樂活城B棟302，占地400平方。集品牌樂器銷售、音樂教育、書法、美術、圍棋為一體的綜合型琴行。

歌德琴行現(xiàn)為，中國藝術家協(xié)會江蘇省藝術教育基地、蘇州音樂家協(xié)會吉他分會教學基地、蘇州音樂家協(xié)會吉他分會理事單位、上海音樂學院考級報名點、江蘇音樂家協(xié)會考級報名點，各大比賽報名點、音樂會售票點。每年定期開展音樂會、大師班、組織考級工作。歌德琴行擁有一流的品牌樂器和雄厚的師資力量。

銷售、代理品牌有 架子鼓 ：Dixon（臺灣產(chǎn)）、珍珠、格萊姆、方克。

镲片：絲音、張音、知音、沙濱、派斯特。

鋼琴：珠江（國企上市公司）、哈曼尼（國企上市公司）、韓國英

昌、德國金斯伯格。

吉他：法摩薩、馬丁尼、阿爾達米拉、拉維斯、和平鴿。

古箏：敦煌、金聲、金韻

以及小提琴、尤克里里、二胡，各類樂器配件、書籍等。

部分師資力量簡介： 戴祝濤先生 蘇州歌舞團聲樂總指導

陳杰教授 蘇州打擊樂協(xié)會秘書長

徐舫教授 蘇州大學藝術系研究生導師

陳藝 奧地利維也納音樂學院教授，蘇州吉他協(xié)會藝術顧問

管滄 蘇州大學音樂系主任

馬提亞斯 朗 蘇州大學音樂系古典吉他德國籍教授

顧仁秉 蘇州音樂家協(xié)會吉他分會理事

圍棋品牌教育：蘇州體育局旗下 正源圍棋。專業(yè)的演出團隊：1 電聲樂隊由各科老師親自組合演奏，多元化的音樂風格：Jazz , blues, Rock, Country, classical.2 少兒演出團隊。由 歌德琴行的學員組成，組合形式多樣化，有少兒電聲樂隊，青少年電聲樂隊、古箏獨奏、齊奏、重奏，古典吉他演奏，架子鼓演奏，鋼琴演奏，少兒合唱團等等。