第一篇：2013銅川市第五中學(xué)健康教育工作計劃

銅川市第五中學(xué) 2013年健康教育工作計劃

為進(jìn)一步普及衛(wèi)生保健知識，提高廣大師生健康意識和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》以及創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定健康教育工作計劃。

一、明確任務(wù) 落實(shí)責(zé)任

學(xué)校要不斷充實(shí)由校長任組長，教育校長、教學(xué)校長參與的學(xué)校健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，每學(xué)期至少召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會議，確保健康教育工作層層有人抓，時時有人管。同時要嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》等文件要求，不斷加強(qiáng)學(xué)校健康教育和食品衛(wèi)生監(jiān)管工作。

二、切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生知識教育

1、認(rèn)真抓好健康教育“五落實(shí)”（課時、教材、教師、教案、評價）。教學(xué)處應(yīng)依據(jù)健康教育標(biāo)準(zhǔn)制定健康教育課程計劃，確保健康教育課程有師資、有課時安排、有教材、有教案，學(xué)期教學(xué)中有檢測評價。同時，還要結(jié)合我校實(shí)際情況，有針對性地安排個性教育內(nèi)容，使學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到90%和85%以上，健康教育開課率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理、生理衛(wèi)生知識教育。教學(xué)處在開設(shè)健康教育課程的基礎(chǔ)上，安排健康課教師為師生做心理健康教育講座。充分發(fā)揮衛(wèi)生室心理咨詢室的作用，為廣大留守兒童、中學(xué)應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的廣大少年兒童提供心理咨詢服務(wù)，幫助廣大少年兒童提高情緒調(diào)控能力、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng)。

3、著力提高師生疾病預(yù)防意識和能力。教學(xué)處要通過靈活多樣的教學(xué)形式，讓學(xué)生了解性病、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施，了解非典型肺炎、禽流感、手足口病、流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等傳播途徑和預(yù)防措施，了解心腦血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方?。ㄑx病、碘缺乏病等）等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

4、強(qiáng)化食品安全教育?？倓?wù)處應(yīng)監(jiān)督學(xué)校食堂小賣部嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。嚴(yán)格按照蛋奶采購、存放、發(fā)放的相關(guān)要求建立嚴(yán)格、科學(xué)的“蛋奶”臺帳，確?！暗澳坦こ獭逼椒€(wěn)有序?qū)嵤?。教學(xué)處應(yīng)通過教學(xué)，幫助廣大少年兒童掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學(xué)習(xí)、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求。

5、重視控?zé)熤R教育。各處室、各年級組要積極配合辦公室在各辦公室、會議室、公共場所及醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理，嚴(yán)禁教職工在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙，大力營造吸煙有害健康的輿論。

三、優(yōu)化環(huán)境建設(shè)，凸顯隱性課程育人功效

1、完善硬件設(shè)施?？倓?wù)處應(yīng)配合學(xué)校在硬件上，逐步使校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。要督促各處室、各年級組軟件上，做到政策落實(shí)，制度到位，監(jiān)管、激勵及應(yīng)急機(jī)制健全，教育成果明顯，檔案資料齊備。

2、關(guān)注禮儀教育。教育處要把師生個人行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣作為師生禮儀教育的重要內(nèi)容。教育學(xué)生抓好個人衛(wèi)生，要求做到：衣服鞋帽穿戴整潔，發(fā)型大方得體，飯前便后要洗手，勤洗臉，勤換內(nèi)衣，勤修指甲。教育師生合理地安排作息時間，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”及其他不良嗜好，逐步養(yǎng)成健康的生活方式。

3、開展衛(wèi)生評比。教育處要通過定期開展文明班級、文明宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等評選活動，調(diào)動廣大師生參與學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)的積極性和主動性，全面提升學(xué)校衛(wèi)生管理水平。

4、加強(qiáng)宣傳教育。教育處、團(tuán)委應(yīng)以校園廣播、宣傳欄、黑板報等為平臺，定期組織開展健康知識宣傳教育；各班應(yīng)以主題班隊(duì)會、知識競賽、參觀圖片展、收看專題片等喜聞樂見的形式開展主題教育，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，引導(dǎo)廣大少年兒童逐步形成健康向上的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；重視衛(wèi)生信息發(fā)布，通過向報刊、教育網(wǎng)站等媒介報送衛(wèi)生信息，積極宣傳學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)典型，推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)管工作成功經(jīng)驗(yàn)；以小手拉大手、學(xué)生社會實(shí)踐等活動為紐帶，引導(dǎo)學(xué)校健康教育活動經(jīng)常深入社區(qū)，走進(jìn)鄉(xiāng)村，逐步營造全社會關(guān)心、支持、重視學(xué)校健康教育工作的良好氛圍。

四、提升學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管水平

各年級相關(guān)人員要按要求積極參加學(xué)校組織的健康教育培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際，充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤等開展校本培訓(xùn)。通過有計劃的培訓(xùn)，使各處室、各年級衛(wèi)生責(zé)任人員熟悉衛(wèi)生政策法規(guī)和衛(wèi)生管理工作。

五、全面落實(shí)學(xué)生健康監(jiān)測

1、配合做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。教育處要配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生體檢等各項(xiàng)體質(zhì)監(jiān)測工作，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，并根據(jù)體檢數(shù)據(jù)分析，引導(dǎo)學(xué)校、家庭落實(shí)學(xué)生健康保護(hù)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。各班主任要高度重視青少年兒童近視眼的預(yù)防工作，定期檢查各班學(xué)生的用眼衛(wèi)生情況；教育處要組織各班積極開展眼保健操的檢查評比，努力提高眼保健操的質(zhì)量；總務(wù)后勤處要大力改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，保證教室采光和照明符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

3、做好傳染病和地方病等預(yù)防控制工作。教育處積極配合區(qū)疾病預(yù)防控制部門做好傳染病預(yù)防監(jiān)測和疫苗接種工作，總務(wù)處落實(shí)好校園消毒、殺蟲、防鼠等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防校園傳染病爆發(fā)流行。在傳染病流行季節(jié)，要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生健康，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告，并啟動應(yīng)急預(yù)案。同時配合有關(guān)部門做好血吸蟲病、碘缺乏病、結(jié)核病的預(yù)防控制工作。認(rèn)真落實(shí)各類地方病教育培訓(xùn)要求，通過學(xué)校教育宣傳，逐步在全社會形成重視預(yù)防控制地方病的良好氛圍。

六、認(rèn)真做好健康教育評價和資料建檔工作

教育處要按照《學(xué)校健康教育評價方案（試行）》（銅印教發(fā)（2007）135號）中評價對象、評價方法、評價時間等規(guī)定，根據(jù)“學(xué)校健康教育評價方案的實(shí)施細(xì)則”，于年底，認(rèn)真填報學(xué)校健康教育評價表，實(shí)事求是的對健康教育進(jìn)行評價，做好統(tǒng)計與等級評定，并按照檔案建設(shè)要求做好健康教育評價歸檔工作。

二〇一三年三月

第二篇：2012銅川市第五中學(xué)創(chuàng)國衛(wèi)總結(jié)

2012銅川市第五中學(xué)

創(chuàng)國衛(wèi)工作總結(jié)

我校設(shè)有30個教學(xué)班，共有教學(xué)樓1幢，實(shí)驗(yàn)綜合樓1幢，辦公樓1幢，教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。在印臺區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦和區(qū)教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)國衛(wèi)工作取得了一定成效?，F(xiàn)將我校創(chuàng)國衛(wèi)工作匯報如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)國衛(wèi)工作，我校成立了“創(chuàng)國衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由雷遼寧校長擔(dān)任，副組長由惠哲、劉杰副校長擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組組長、教育處干事及全校班主任等相關(guān)人員組成，工作目標(biāo)清楚，責(zé)任落實(shí)明確。設(shè)有專門的資料員，負(fù)責(zé)創(chuàng)國衛(wèi)工作的資料收集、整理。學(xué)校衛(wèi)生工作、學(xué)生健康教育、疾病預(yù)防控制、病媒生防制等工作都有由專人負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作按計劃開展，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查、有總結(jié)。

二、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行，我校創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮本校的具體情況，制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度，如《學(xué)校衛(wèi)生管理細(xì)則》、《教室衛(wèi)生制度》、《控?zé)熤贫取?、《學(xué)生健康管理制度》、《傳染病防治制度》、《因病缺課登記制度》等，這些制度把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，取得了顯著的成效。

三、加大宣傳力度，營造良好氛圍、扎實(shí)開展創(chuàng)國衛(wèi)工作

在3月份區(qū)教育局創(chuàng)衛(wèi)專題會后，我校采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)國衛(wèi)活動中來。

1、學(xué)校利用班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育宣傳欄、班級板報、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造熱烈的創(chuàng)國衛(wèi)氣氛。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄；

2、開展文明禮貌月活動。把3月份、4月份定為文明禮貌月，開展創(chuàng)國衛(wèi)文明行為伴我行活動。

3、開展組織“創(chuàng)國家衛(wèi)生城市，做文明中學(xué)生”學(xué)生演講賽。

4、舉辦健康知識講座。由學(xué)校的健康教育教師郝建、張振中、閆妍等，對學(xué)生進(jìn)行健康教育講座，并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動。疾控中心劉曉芬老師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座

5、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如《健康教育知識手冊》、《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、“吸煙有害健康”宣傳冊、“創(chuàng)國衛(wèi)知識宣傳問答”等等。通過這些資料的發(fā)放，使廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會。

6、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等宣傳教育和義務(wù)勞動。學(xué)校多次響應(yīng)上級部門的號召，多次組織師生到街道等進(jìn)行衛(wèi)生大掃除、一次到區(qū)政府門前人流密集處做環(huán)境保護(hù)宣傳，累計有200多人次參加。通過這些活動擴(kuò)大了創(chuàng)國衛(wèi)工作的宣傳面，提高了全社會對創(chuàng)國衛(wèi)工作的知曉率。

7、開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市健康教育知識測試和中國公民健康素養(yǎng)66條問答題，初一年級先后有400多學(xué)生參加了測試，90%的學(xué)生測試成績在90分以上（滿分為100分）。

8、部署安排創(chuàng)衛(wèi)、病媒生物防治及相關(guān)材料的準(zhǔn)備級設(shè)施的補(bǔ)充更換。學(xué)校創(chuàng)國衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。

四、加強(qiáng)健康教育，搞好衛(wèi)生工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)教學(xué)工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實(shí)到位。

具體體現(xiàn)在：

1、各年級均開展健康教育課，由心理健康教師和校醫(yī)兼任健康教育教師。保證了課時安排為0.5課時/周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。通過健康教育 2 課的開展，使學(xué)生在生理健康方面和心理健康方面都獲得了有益的知識補(bǔ)充。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)87%，健康行為形成率78%以上。

2、為保證教師照明，保護(hù)學(xué)生視力，各教室共裝8只以上日光燈管，每個燈管為40w，整個教室共計至少320w，符合教室安裝6-10只40w日光燈的標(biāo)準(zhǔn)。黑板采用特制鐵皮制成，使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。

3、學(xué)校課桌椅是由市教育局統(tǒng)一指定的廠家供應(yīng)。符合國家頒布的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)校男生廁所有40多蹲位，女生廁所有50多蹲位，在校學(xué)生1700，學(xué)生與廁所蹲位數(shù)比高于國家標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。我校經(jīng)常派健康教育教師參加各類培訓(xùn)班，如“學(xué)校常見傳染病預(yù)防培訓(xùn)班”“中小學(xué)心理咨詢與健康教育教師培訓(xùn)班”等。此外，健康教育教師還通過組內(nèi)集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。

5、除常規(guī)的早中來校衛(wèi)生檢查和周末衛(wèi)生大檢查之外，學(xué)校不定期由教育處干事組織各班勞動委員對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查，按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項(xiàng)對全體學(xué)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

6、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

7、經(jīng)過幾年的努力，我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無口香糖跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學(xué)校廁所無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

通過我們的不懈努力，學(xué)校的創(chuàng)國衛(wèi)工作基本達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求。我校師生將以我市爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市為契機(jī)，繼續(xù)開展創(chuàng)衛(wèi)活動，加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳力度，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)衛(wèi)意識，為我市順利通過國家衛(wèi)生城市驗(yàn)收做出積極貢獻(xiàn)。

銅川市第五中學(xué) 2012年12月9日

第三篇：銅川市第五中學(xué)森林防火安全承諾書

銅川市第五中學(xué)森林防火安全承諾書

森林是人類生存的綠色屏障，具有經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)三大效益，人們的日常生活和生產(chǎn)都與森林資源息息相關(guān)?；馂?zāi)是森林的大敵，會使艱辛培育了幾十年的森林毀于一旦，嚴(yán)重危及國家和人民的生命財產(chǎn)安全。森林防火是全民應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們牢牢記住教訓(xùn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)森林防火的楷模。并做到：

1、不在上學(xué)和放學(xué)途中玩火，避免造成森林火災(zāi)。

2、不借郊游、踏青名義上山野炊。

3、節(jié)假日期間上山時不在森林、荒坡附近玩火。

4、清明上山祭祖，提醒家長破除傳統(tǒng)的祭拜習(xí)慣，提倡文明祭拜。

5、不燃放煙花鞭炮，避免引發(fā)森林火災(zāi)。

6、積極勸阻父母、親人在高森林火險等級天氣，不帶火種上山，不在林區(qū)吸煙，避免引發(fā)發(fā)生森林火災(zāi)。

7、積極宣傳森林防火宣傳口號。

8、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，及時勸阻家人在確保安全形勢下，積極救火，避免損失擴(kuò)大。

承諾宣言：我承諾嚴(yán)格遵守森林防火安全守則，保護(hù)森林資源！

班主任簽字：

二0一三年三月十五日

家長簽字： 學(xué)生簽字：

第四篇：2011—2012學(xué)年中學(xué)健康教育工作計劃

2013—2014上學(xué)期漢東中學(xué)健康教育工作計劃

為貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、生理，強(qiáng)壯學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)校要緊緊圍繞健康教育目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)有效地開展健康教育工作。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，綜合治理的原則。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、心理、生理教育目標(biāo)

解決中學(xué)生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往，升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng)，人際關(guān)系不適、情感困惑、強(qiáng)迫癥、貧困苦惱等等。

2、體育健康教育目標(biāo)

通過體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動的開展，使學(xué)生在提高體能和運(yùn)動技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運(yùn)動中的安全意識，學(xué)會簡單運(yùn)動損傷及處理；促使學(xué)生形成運(yùn)動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)體意識；使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學(xué)的健康觀念及必要的體育文化知識、運(yùn)動觀賞能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。

三、工作內(nèi)容

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、鋪開健康知識宣傳工作

① 要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識，辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。

② 利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%）。

③ 有條件則適時邀請專家到校開展針對性強(qiáng)的心理輔導(dǎo)講座。

3、加強(qiáng)對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

① 加強(qiáng)對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核。② 監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

4、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

① 積極配合上級部門做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

② 在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。③ 繼續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，對課室、宿舍消毒，為師生注射疫苗，確保師生安全健康。

5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作迎接均安鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)工作檢查。

① 成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)工作組，② 對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進(jìn)行總結(jié)歸納。整理材料，迎接上級的檢查驗(yàn)收。

③ 開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。

6、認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

7、上好心理、生理健康專業(yè)課

開設(shè)面向高一年級的心理輔導(dǎo)課（每班、每周1節(jié)）：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。

開設(shè)值周班生理健康教育課，每班每周2課時，由校醫(yī)執(zhí)教，對學(xué)生開展青春期教育。

8、做好學(xué)生心理咨詢工作

① 精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；

② 追求咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等都做到規(guī)范有序。

9、落實(shí)新課標(biāo)，抓課堂質(zhì)量促學(xué)生健康

以“健康第一”為指導(dǎo)，“安全第一”為前提，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》教學(xué)大綱和教材，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。同時，根據(jù)體育模塊教學(xué)中課堂教學(xué)學(xué)生組織的特點(diǎn)，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力提高40分鐘的教育質(zhì)量，保證增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2013年8月

召開健康教育教師會議，準(zhǔn)備落實(shí)開學(xué)后的工作。

2013年9月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好高一新生“環(huán)境、學(xué)習(xí)適應(yīng)”的心理調(diào)節(jié)。

2013年10月

開設(shè)《注意睡眠衛(wèi)生》《主動適應(yīng)老師教法》等課程。

2013年11月

1、做好中考前心理輔導(dǎo)、預(yù)防近視課程及相關(guān)活動。

2、全校環(huán)境衛(wèi)生大比拼活動。

2013年12月

開設(shè)課程《青春期衛(wèi)生保健》《認(rèn)識自我》，搞好“5.25”心理活動

日特色活動。

2014年1月

開設(shè)課程《預(yù)防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學(xué)期健康教育工

作總結(jié)。

2013年8月

第五篇：2011—2012學(xué)年中學(xué)健康教育工作計劃

2011—2012學(xué)年中學(xué)健康教育工作計劃

為貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，貫徹衛(wèi)生工作“預(yù)防為主”的方針，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康心理、生理，強(qiáng)壯學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)校要緊緊圍繞健康教育目標(biāo)任務(wù)，扎實(shí)有效地開展健康教育工作。

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，綜合治理的原則。以開展各種健康促進(jìn)活動為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、心理、生理教育目標(biāo)

解決中學(xué)生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在學(xué)習(xí)、生活、人際交往，升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面，遇到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng)，人際關(guān)系不適、情感困惑、強(qiáng)迫癥、貧困苦惱等等。

2、體育健康教育目標(biāo)

通過體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動的開展，使學(xué)生在提高體能和運(yùn)動技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運(yùn)動中的安全意識，學(xué)會簡單運(yùn)動損傷及處理；促使學(xué)生形成運(yùn)動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)體意識；使學(xué)生具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學(xué)的健康觀念及必要的體育文化知識、運(yùn)動觀賞能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。

三、工作內(nèi)容

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、鋪開健康知識宣傳工作

① 要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識，辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。

② 利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。（傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%）。

③ 有條件則適時邀請專家到校開展針對性強(qiáng)的心理輔導(dǎo)講座。

3、加強(qiáng)對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

① 加強(qiáng)對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核。② 監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

4、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

① 積極配合上級部門做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

② 在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，及時做好預(yù)防工作，認(rèn)真執(zhí)行信息報告制度。③ 繼續(xù)防控禽流感，印發(fā)相關(guān)宣傳資料，對課室、宿舍消毒，為師生注射疫苗，確保師生安全健康。

5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作迎接均安鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)工作檢查。

① 成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)工作組，② 對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進(jìn)行總結(jié)歸納。整理材料，迎接上級的檢查驗(yàn)收。

③ 開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報和宣傳單。

6、認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

7、上好心理、生理健康專業(yè)課

開設(shè)面向初一年級的心理輔導(dǎo)課（每班、每周1節(jié)）：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識，良好的人際關(guān)系，情緒的識別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應(yīng)能力。

開設(shè)值周班生理健康教育課，每班每周2課時，由校醫(yī)執(zhí)教，對學(xué)生開展青春期教育。

8、做好學(xué)生心理咨詢工作

① 精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；

② 追求咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等都做到規(guī)范有序。

9、落實(shí)新課標(biāo)，抓課堂質(zhì)量促學(xué)生健康

以“健康第一”為指導(dǎo)，“安全第一”為前提，認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》教學(xué)大綱和教材，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變觀念，全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。同時，根據(jù)體育模塊教學(xué)中課堂教學(xué)學(xué)生組織的特點(diǎn)，下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理，努力提高40分鐘的教育質(zhì)量，保證增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2011年8月

召開健康教育教師會議，準(zhǔn)備落實(shí)開學(xué)后的工作。

2011年9月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好初一新生“環(huán)境、學(xué)習(xí)適應(yīng)”的心理調(diào)節(jié)。

2011年10月

開設(shè)《注意睡眠衛(wèi)生》《主動適應(yīng)老師教法》等課程。

2011年11月

1、做好中考前心理輔導(dǎo)、預(yù)防近視課程及相關(guān)活動。

2、全校環(huán)境衛(wèi)生大比拼活動。

2011年12月

開設(shè)課程《青春期衛(wèi)生保健》《認(rèn)識自我》，搞好“5.25”心理活動日特色活動。

2012年1月

開設(shè)課程《預(yù)防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學(xué)期健康教育工作總結(jié)。

2012年2月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好新學(xué)期健康教育計劃，開設(shè)課程或活動幫助學(xué)生從放假心態(tài)調(diào)整到上學(xué)心態(tài)。

2012年3月

1、對學(xué)生進(jìn)行一次全面的常規(guī)體檢，健全學(xué)生體質(zhì)健康測試制度，做好預(yù)防近視等工作。

2、營養(yǎng)膳食講座：①發(fā)放宣傳題：全校各班人手一份；②組織初

一、初二年級看錄相；③各班辦一期板報：什么是合理的營養(yǎng)膳食

2012年4月

1、開展禁煙控?zé)熁顒印?/p>

2、開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除，準(zhǔn)備迎接均安鎮(zhèn)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的復(fù)檢和愛國衛(wèi)生月的大檢查。

3、學(xué)校廣播對健康與衛(wèi)生知識進(jìn)行傳播。

4、各班出一期衛(wèi)生知識宣傳專刊黑板報，宣傳衛(wèi)生保健知識，加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。

2012年5月

1、做好健康衛(wèi)生檔案的整理和存檔工作。

2、重點(diǎn)做好中考考前、考后心理輔導(dǎo)、初三學(xué)生高考前心理輔導(dǎo)、“5.20”心理活動日特色活動。

2012年6月

重點(diǎn)做好中考期間學(xué)生心理輔導(dǎo)。

2012年7月

初

一、初二學(xué)生考試心理輔導(dǎo)及訓(xùn)練。

2011年8月

均安鎮(zhèn)建安中學(xué)健康教育工作總結(jié)

《2011—2012學(xué)年》

健康教育是我國實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要教育內(nèi)容。全面落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作有序發(fā)展，不斷增強(qiáng)學(xué)生健康意識，提高學(xué)生的健康水平，使我校的健康教育逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化，結(jié)合本校實(shí)際情況，對我校健康教育評價方案工作總結(jié)如下：

一、健康教育制度的完善和跟進(jìn)

制訂完整的健康教育計劃，教學(xué)進(jìn)度，內(nèi)容及教案，并堅持集體備課，教研活動制度、積極進(jìn)行教育交流活動，開好公開課，授課教師每人每學(xué)年接受120小時以上的培訓(xùn)活動。授課概念清楚，語言生動，理論聯(lián)系實(shí)際，使授課質(zhì)量不斷提高。

二、教育課程的設(shè)置

七年、初二年段每周開設(shè)健康保健課，每周0.5課時，健康教育使用教材《專業(yè)醫(yī)書》和報刊發(fā)表論文及有關(guān)材料。

初三開設(shè)生理衛(wèi)生課。

三、開展多種形式的健康教育活動

學(xué)校每月利用宣傳欄宣傳3次，廣播5次，班會課2次，向?qū)W生和家長宣傳不同的衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生防病治病的常識，深受學(xué)生歡迎。開設(shè)健康教育課班級達(dá)100%。

四、積極進(jìn)行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預(yù)防為主”的原則，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

在預(yù)防沙眼的工作中，教育了學(xué)生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

對現(xiàn)在肥胖學(xué)生不斷增加現(xiàn)象，學(xué)校營養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。同時，我們利用家長會的機(jī)會用專門的時間對家長進(jìn)

行相關(guān)的培訓(xùn)，這樣學(xué)校和家庭形成合力，為學(xué)生的健康護(hù)航。

五、加強(qiáng)個人衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

我校不僅要求學(xué)生做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋、帽整潔，無異味，而且堅持做好課間操評比制度。要求學(xué)生積極參加課外體育鍛煉，不斷增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

六、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

學(xué)校堅持宿舍衛(wèi)生管理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生打掃制度，做到每天上午、下午各打掃一次，每周四進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。清除學(xué)校衛(wèi)生死角，加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，凈化、美化、綠化校園，做到校園無雜草，無亂丟廢棄物，無廢跡，無污水，無亂寫亂畫，廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生，無亂拉亂尿，糞池加蓋。堅持學(xué)生督查隊(duì)的檢查督促，教育與批評相結(jié)合，堅持學(xué)生自我教育，自我管理，做到地面和墻壁無煙頭，無污跡，無紙屑，窗明，桌椅凈，物品排放整齊。

學(xué)校堅持學(xué)生缺課率不超過5%，教育學(xué)生積極自覺接受健康教育，把自己培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展人才。

2012年3月