第一篇：初一九班衛(wèi)生活動月總結(jié)

初一九班衛(wèi)生活動月總結(jié)

衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)衛(wèi)生工作才能更加有效到的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們初一9班在學(xué)校的各領(lǐng)導(dǎo)和全班學(xué)生的共同努力下，在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作，總結(jié)如下：

一、月初明確學(xué)校衛(wèi)生工作、班級衛(wèi)生工作和個人衛(wèi)生的要求。查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處，在這個學(xué)期需要改進(jìn)的地方。

二、制定切實(shí)可行的班級衛(wèi)生制度。

1、個人衛(wèi)生做到三個不：一不留長發(fā)；二不亂丟果皮紙屑；三不買零食不帶零食。做到四個一：一要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲；四要勤撿紙頭。

2、班級衛(wèi)生要做到：一天三小掃，一星期一大掃。

3、指派專人負(fù)責(zé)，每個星期負(fù)責(zé)監(jiān)督。

4、值日生到崗到位，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。

三、從思想上加強(qiáng)教育。利用晨會和班隊(duì)課開展“身體健康 衛(wèi)生第一”主題班隊(duì)，從思想上讓學(xué)生有一種衛(wèi)生意識，有時進(jìn)行個別衛(wèi)生教育，要他們注意個人衛(wèi)生。

在衛(wèi)生方面，把衛(wèi)生評比納入學(xué)生各項(xiàng)評比和綜合評定中。加強(qiáng)管理人人負(fù)責(zé)共同愛護(hù)自己的家園，使室內(nèi)外整潔一新。所以，一學(xué)期以來，衛(wèi)生方面得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，這和同學(xué)們的辛勤勞烈的集體榮譽(yù)感是分不開的。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，做好本職工作。

第二篇：初一九班 班主任工作總結(jié)

初一九班 班主任工作總結(jié)

————夏夏

本期我但任了起始年級七年級九班的班主任，剛上初中的孩子活潑好動，好說好笑，很多的行為舉止都是小學(xué)孩子的表現(xiàn)，為了讓他們盡快適應(yīng)初中生活和學(xué)習(xí)，我做了很多的工作，現(xiàn)將本期班主任工作做一個總結(jié)。首先

一、開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個活動：

（一）自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。

（二）競選班干部，每個學(xué)生都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、責(zé)任意識和參于意識。

（三）給每個學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生來到初一（9）班學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求：

1、營造家的氛圍

（1）學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。（2）設(shè)立圖書角，由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

（3）寫周記，我要求學(xué)生每周都寫周記，每周一我會收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。

2、爭當(dāng)文明班級

在學(xué)校組織的廣播體操、運(yùn)動會等集體活動中、及學(xué)校組織的黑板報(bào)優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時的學(xué)習(xí)中，我們都有一個共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。“一分耕耘，一分收獲”，我們獲得了廣播體操、運(yùn)動會入場式、及班級辦報(bào)比賽一等獎，還被學(xué)校評文明班級班級。

二、創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章——“天下興亡，我的責(zé)任”、讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到運(yùn)動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1、規(guī)范早讀、自習(xí)課、晚自修的紀(jì)律

早讀：在老師到來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負(fù)責(zé)組織。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時到位安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了。

晚自修：要求學(xué)生準(zhǔn)時到教室學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固知識，注重能力的培養(yǎng)、提高。

2、力爭在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì)，要求動作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了。現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做得最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每周的先進(jìn)組。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們進(jìn)行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了能力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽小組競爭、辯論會、大合唱等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂！我們還成立了足球隊(duì)、籃球隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。周記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的周記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時間批改出來并還給他們，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫周記的好習(xí)慣，并且用自己的行動告訴學(xué)生，對工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每個星期一我都會在學(xué)生的周記上認(rèn)真的寫上評語?，F(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在周記上和我交流了，而且，他們的周記也寫的越來越好了。利用午飯的時間和住宿學(xué)生一起溝通思想，了解情況；利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心、交流；學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送鮮花；學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會讓學(xué)生寫命題周記來討論??用照片和錄像來記錄下我們的每一次活動。

記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我??

我和學(xué)生之間，有三個共同——共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。特色之五：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！蔽乙蠹议L和孩子定一個共同成長的計(jì)劃：每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕?。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時，我把《天下興亡，我的責(zé)任》一文復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。在軍訓(xùn)的時候，我要求每個學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄出，作為特殊的禮物送給家長。

第二次家長會，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議交給學(xué)生自己去策劃，安排，主持。

1、班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試

2、家長代表發(fā)言。

3、學(xué)生對家長說的一句心理話。

4、學(xué)生代表講話，并提出自己生活中難以解決的問題同家長交流。

5、班主任做總結(jié)發(fā)言。

6、主持人建議：讓同學(xué)們拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領(lǐng)悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學(xué)生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三、班主任隨想

當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候不會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！

第三篇：初一九班班主任工作計(jì)劃

2009--2010初一(9)班班主任工作計(jì)劃

施紅星

今年我接任初一9班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生。我的想法主要是為了使學(xué)生能夠在豐臺八中的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、班級基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生38人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

1．培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2．建設(shè)良好班風(fēng)，建設(shè)完善的班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

3.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

4．進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

5．關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

6.建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1．安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

2．營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個新名字。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助干部樹立威信；第二，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

四、各月主要工作安排

月份與主題

九月： “中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民

族精神月”“行為規(guī)范教育月”

德育主題：

3.組織學(xué)生學(xué)操。

良好習(xí)慣與我同行、攜手

共創(chuàng)人文生態(tài)校園——行為規(guī)

范教育

10月：環(huán)保教育宣傳月

誠信教育宣傳月

德育主題：

愛國主義教育——慶祖國生

日，做文明進(jìn)步的中學(xué)生。

11月：青春期性教育與愛滋病會

1、年級統(tǒng)一布置十一長假作業(yè)。

2、月考。

3、質(zhì)量分析會。

4、家長會。

5、初一各班召開“我愛我的祖國”班會。

6、校秋季運(yùn)動會的報(bào)名，組織。

1、期中考試。

4、“交通安全教育月”系列活動

5、初一各班籌備“我愛我的祖國”主題班主要工作

1、制定年級工作計(jì)劃及班級工作計(jì)劃。

2、對學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)教育:重點(diǎn)是不佩戴飾 物、男女生發(fā)式。

預(yù)防宣傳月，法制教育宣傳月德育主題：自立自理，正確處理人際關(guān)系，健康成長。

12月：德育主題：對自己負(fù)責(zé)，對社會盡責(zé)——責(zé)任感教育

10年1月

德育主題：

勤奮學(xué)習(xí)、講究方法、以優(yōu)異成績報(bào)效社會

2、質(zhì)量分析會。

3、家長會。

4、法制講座《正確處理男女生友誼、交往藝術(shù)》

5、心理講座《學(xué)會健康生活、懂得健康成長。》

1、副科考試復(fù)習(xí)工作安排。

2、副科期末考試。

3、主科期末總復(fù)習(xí)工作安排。

4、迎新年系列活動

5、學(xué)習(xí)方法介紹

1、期末考試

2、期末班主任常規(guī)檢查（手冊、學(xué)生成長冊等）

3、學(xué)生品德考核

4、學(xué)生期末總結(jié)及各類考評

5、評選三好學(xué)生

第四篇：初一九班班務(wù)計(jì)劃

寧陽第二十四中學(xué)

2013-----2014學(xué)第一學(xué)期

初中一年級九班工作計(jì)劃

班主任：柏洪海

2013年 9月

一、班級情況分析

我們初一、九班，共有59名學(xué)生，其中男生31人，女生28人；住校生54人，通校生5人。由于學(xué)生剛剛?cè)胄?，年齡偏小，12—13歲從未離開過父母的照顧，自理能力普遍較差，各種習(xí)慣尚未養(yǎng)成，這為班級管理帶來了不小的難度。但學(xué)生的可塑性強(qiáng)，這也是班級管理的一大優(yōu)勢。因此應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手，從小事抓起，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，努力營造一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，積極利用學(xué)校、年級組織的各項(xiàng)活動，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極爭做先進(jìn)個人，先進(jìn)班集體。

2、完善班級管理制度，具體細(xì)化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。根據(jù)班級的現(xiàn)實(shí)情況，制定班級班規(guī)，班訓(xùn)。選好班干部，做好每個同學(xué)的詳細(xì)分工，讓每個人“各負(fù)其責(zé)”

3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全、法制教育。認(rèn)真做好班級、校園、宿舍內(nèi)的安全隱患排查，積極學(xué)習(xí)各種安全知識，培養(yǎng)學(xué)生法律意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性，培

班主任工作計(jì)劃專用紙第1頁

養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生做到“樂學(xué)”。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義及理想主義的教育：積極利用身邊的事例，以及一些偉人的事跡，教育學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就要樹立遠(yuǎn)大理想，并為了自己的理想而去付出艱苦的努力。

6、加強(qiáng)住校生管理工作。尤其將責(zé)任心強(qiáng)，為人正直的同學(xué)選為舍長，與教師共同管理，并制定住宿條例須知，平時更要注重人性化、過程化管理，但對違反住宿紀(jì)律的同學(xué)加強(qiáng)教育，以期達(dá)到更好教育效果。

三、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好上課的紀(jì)律，提高效率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，爭取通過活動增強(qiáng)班級凝聚力。

2、盡早對學(xué)生進(jìn)行思想教育，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，適時進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo)。

3、積極與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。定好培優(yōu)扶困的對象，讓任課教師做好相關(guān)輔導(dǎo)。

4、加緊與家長的聯(lián)系。經(jīng)常與家長聯(lián)系，讓他們及時了解到孩

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子的情況，充分借助家長的力量，共同做好學(xué)生的思想工作形成教育 合力。

5、做好學(xué)生的個人思想工作。了解學(xué)生的思想動態(tài)，積極做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，讓學(xué)生將精力放在學(xué)習(xí)上。

6、從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到誠實(shí)守信，充分發(fā)揮班干部的作用，由學(xué)生參與班級的管理，特別是在課間和自習(xí)課上，做到老師在與不在一個樣。

7、安全工作常抓不懈，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，安全教育警鐘長鳴。

8、開展好讀書活動，說普通話、讀健康書、做文明人，打造書香班級。

9、加強(qiáng)班級和宿舍文化環(huán)境建設(shè)，形成有班級特色的積極向上的班級文化環(huán)境和心理環(huán)境。通過宿舍文化環(huán)境建設(shè)，力求出現(xiàn)更多的文明宿舍、樣板宿舍。

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第五篇：衛(wèi)生活動月講話

縣慶中學(xué)我的家 環(huán)境衛(wèi)生靠大家

――在**中學(xué)衛(wèi)生活動月啟動儀式上的講話

同學(xué)們：

大家早上好！

“**是我家，環(huán)境靠大家”是我們今天這個活動的主題。我認(rèn)為校團(tuán)委，學(xué)生會就這個活動的主題提得很好。一是點(diǎn)明了我們的主人翁身份，我們每一個都是縣慶中學(xué)這個大家庭中的一員，愛護(hù)這個家是我們的責(zé)任。其次，還指出了我們的重要性，這個大家家庭會因?yàn)槲覀兊暮亲o(hù)關(guān)愛而日趨美麗，也會因?yàn)槲覀兊哪魂P(guān)心而日漸衰落。同學(xué)們，你們是希望我們的家日漸衰落呢還是日趨美麗？你們是希望我們的家一片狼藉呢還是整潔優(yōu)雅？ 同學(xué)們，誰不向往在窗明幾凈的教室里讀書？誰不喜歡在整潔優(yōu)雅的校園里生活？

但是，目前我們的校園整潔優(yōu)雅嗎？我們的教室一塵不染嗎？答案是令人遺憾的。原因呢，我認(rèn)為，并不是同學(xué)們沒有認(rèn)真打掃，而是大家沒有認(rèn)真保持，缺乏基本的衛(wèi)生保潔意識。鑒于此，校團(tuán)委、學(xué)生會向全體師生發(fā)出“縣慶是我家，環(huán)境靠大家”的倡議。

同學(xué)們，我真心希望大家能夠積極響應(yīng)校團(tuán)委和學(xué)生會的倡議，努力提升我們的衛(wèi)生保潔意識，逐漸規(guī)范我們的日常行為、盡早改變我們校園臟亂差的現(xiàn)狀。

最后，我想問大家一個問題，針對以上倡議內(nèi)容，大家有沒有信心做到？請大家再大聲一點(diǎn)告訴我。

好，我相信大家。謝謝。

二〇一四年三月十九日