第一篇：一個(gè)?？粕男睦韺W(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（共）

博仁2015心理學(xué)研輔導(dǎo)班權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué)

一個(gè)?？粕男睦韺W(xué)考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 趙*

考研是許多大學(xué)畢業(yè)生的夢(mèng)想,當(dāng)然考研只是生活中的一部分而不是全部,是必要的但不是必須的,如果你不想讓這份激情被磨掉,如果你心中還有這個(gè)夢(mèng)想,如果你想讓“大專生”這頂帽子被摘掉的話,那就請(qǐng)你考研吧!我想將本人考研的一些學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下,只想作為考研學(xué)子們的一點(diǎn)參考罷了。單詞是構(gòu)成語(yǔ)言的細(xì)胞。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來(lái)講把英語(yǔ)學(xué)好,可不是一件容易的事,首先我們所面臨的就是單詞與詞匯,本人從初中、高中到大學(xué)一直沒(méi)有把單詞和詞匯當(dāng)作一回事,除了在課文里面學(xué)單詞以外基本上沒(méi)有對(duì)單詞進(jìn)行過(guò)單獨(dú)的背誦.記得以前還是在校大學(xué)生時(shí),我跟我的一個(gè)同學(xué)去一個(gè)老鄉(xiāng)那里玩,經(jīng)?？吹竭@位老鄉(xiāng)拿著一本單詞本在背誦,我們就笑他只是會(huì)背單詞而不在課文里學(xué)單詞怎么能提高英語(yǔ)成績(jī),畢業(yè)以后這位老鄉(xiāng)考上了本校的研究生.后來(lái)輪到自己要考研時(shí),開(kāi)始的時(shí)候還是按照以前的那種方法對(duì)考研要求的英語(yǔ)進(jìn)行復(fù)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)在一篇文章里至少有20多個(gè)單詞不認(rèn)識(shí),讀一篇文章要花很長(zhǎng)的時(shí)間,從而使得自己因詞匯量的不足很難看懂一篇文章,我在跟我同學(xué)談?wù)撨@種情況的時(shí)候,我同學(xué)跟說(shuō)我們以前還笑那位老鄉(xiāng),其實(shí)輪到自己考研的時(shí)候還是那么一回事----必須背單詞。在學(xué)校復(fù)習(xí)的那段日子里也碰到過(guò)以前的那位老鄉(xiāng),我問(wèn)他單詞是記不住怎么辦,他只回答我說(shuō)記單詞沒(méi)有竅門(mén)應(yīng)該要反復(fù)記憶.后來(lái)我買(mǎi)了一本由王若平主編的<<碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)詞匯考試蟲(chóng)記憶樹(shù)>>書(shū)中所講的主要也是提倡對(duì)單詞進(jìn)行反復(fù)記憶,所以從那時(shí)起我停止了做試題,每天用半天的時(shí)間記單詞,利用了兩個(gè)月的時(shí)間對(duì)單詞記了4~5遍,然后再去做題目,發(fā)現(xiàn)攔路虎少了很多,同時(shí)發(fā)現(xiàn)做題的速度與準(zhǔn)確率也相應(yīng)地提高了許多。

一定要有一本歷年真題解析的資料,要知道歷年真題是精華中的精華,一定把歷年的試卷精讀透徹,并且至少要做7遍以上，政治內(nèi)容幾乎每年都在變化,建議以當(dāng)年考研的資料為準(zhǔn)。政治包括<<馬克思主義哲學(xué)>>、<<馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)>>、<<毛澤東思想概論>>、<<鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想>>、時(shí)事政治,共五大部分,政治的學(xué)習(xí)方法因人而異,政治輔導(dǎo)書(shū)很多,我認(rèn)為不管選哪一種輔導(dǎo)書(shū)都應(yīng)該要包括考試大綱要求的全部?jī)?nèi)容,然后就是一本與之配套的試題,以及一本歷年考試真題的解析資料,共三本書(shū)就足夠了.為什么要選一本歷年考試真題的解析資料呢? 目的是在提高答題技巧,同時(shí)又因?yàn)樵跉v年考試的題目?jī)?nèi),會(huì)有重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,要么是直接與歷年的題目相同,要么是間接與歷年的題目相同,這很重要.在沖刺階段要做幾套綜合試卷。

上專業(yè)課輔導(dǎo)班到底有沒(méi)有用？其實(shí)這不是個(gè)問(wèn)題，上輔導(dǎo)班一定有用，只是性價(jià)比不一樣，有的用處大，有的用處小。關(guān)鍵是你有錢(qián)沒(méi)錢(qián)的問(wèn)題，如果你不抽簽，還是報(bào)的好，因?yàn)檫@有一個(gè)很大的心理作用。你也不會(huì)擔(dān)心人家上了我沒(méi)上，萬(wàn)一人家押中題了怎么辦之類的心理煎熬了。我去年上的博仁的心理學(xué)考研培訓(xùn)班，是北師大老師給我們上的課，老師講的挺不錯(cuò)，當(dāng)年押中了幾個(gè)主觀題，幫我順利的通過(guò)了考試。

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第二篇：?？粕佳袌?bào)名條件及復(fù)習(xí)攻略

http://004km.cn號(hào))的學(xué)術(shù)刊物(不含增刊)上以第一作者發(fā)表與所報(bào)考專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文2篇或2篇以上。

5、報(bào)考專業(yè)要求：

報(bào)考專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近。如武漢大學(xué)要求，?？粕佳胁坏每鐚W(xué)科報(bào)考。

總結(jié)：?？粕佳?，條件限制嚴(yán)格。具體而言，報(bào)考普通院校，一般只有基本要求限制;再好一點(diǎn)的院校，有基本要求和報(bào)考專業(yè)要求兩項(xiàng)限制;211、985、34所院校中的大多數(shù)要求較高，會(huì)同時(shí)提出以上5項(xiàng)要求。一般而言，院校名氣越大，對(duì)專科生考研條件的要求越高。不過(guò)，具體還應(yīng)參考目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章。

二、大專生考研常見(jiàn)問(wèn)題解答：

(1)以同等學(xué)力報(bào)考是什么意思?

?？飘厴I(yè)兩年及以上就擁有與大學(xué)本科畢業(yè)生同等的學(xué)習(xí)能力，簡(jiǎn)稱同等學(xué)力。原則上，除了全日制本科其他都必須按同等學(xué)力進(jìn)行報(bào)考。

(2)招考研究生的單位對(duì)專科生有什么要求?

除了必須滿足?？飘厴I(yè)兩年以上(實(shí)際上?？飘厴I(yè)第二年的10月份就可以報(bào)名了)，個(gè)別學(xué)校還要求英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，本科階段的課程成績(jī)，學(xué)術(shù)成果等，具體可參見(jiàn)專題中的注意事項(xiàng)。

(3)?？飘厴I(yè)后報(bào)考時(shí)間的計(jì)算方法?

比如一位大專學(xué)生2015年7月畢業(yè)，它可以在2017年9月入校讀研究生，這樣的話，他在2017年1月就可以參加研究生入學(xué)考試，2016年10月就可以報(bào)名。

http://004km.cn/kaoyan/(4)?？粕佳惺欠裼蓄~外的考試科目?

是的，部分院校復(fù)試時(shí)會(huì)加試該校該專業(yè)的核心課程，但初試是同本科生考研一樣的科目。

(5)專科生考研有優(yōu)勢(shì)嗎?

有的。?？粕厴I(yè)后有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，工作過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的不足，更能意識(shí)到充電的重要性，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更加堅(jiān)定。相比而言，本科生考研大多很迷茫，多是為了逃避工作，缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(6)?？粕佳须y不難?

考研相對(duì)于高考容易得多，除了北大、清華、復(fù)旦這樣的頂級(jí)大學(xué)難度大，其余學(xué)校即便是34所也能夠通過(guò)豐富的資料，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法以及不懈的努力考取。

(7)英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么辦?

很多專科考生會(huì)擔(dān)憂自己的英語(yǔ)水平因?yàn)闆](méi)過(guò)4、6級(jí)，而覺(jué)得考研英語(yǔ)更是不可逾越的高峰。其實(shí)并非如此，考研英語(yǔ)同4、6級(jí)是不同的難度側(cè)重點(diǎn)，考研英語(yǔ)沒(méi)有聽(tīng)力，分值集中在閱讀，這是可以通過(guò)多做多讀多背往年真題獲得高分的。

(8)專碩和學(xué)碩哪個(gè)更好?

無(wú)法籠統(tǒng)的說(shuō)哪個(gè)更好，雙證是一樣的。就業(yè)而言，一是學(xué)校牌子響不響亮，二是你的專業(yè)以及能力，而無(wú)所謂專、學(xué)碩;學(xué)碩學(xué)制長(zhǎng)于專碩半年到1年;專碩獎(jiǎng)學(xué)金略少(甚至沒(méi)有);專碩有老師帶領(lǐng)的實(shí)習(xí)，實(shí)踐性更強(qiáng)，學(xué)碩重視科研成果，理論性更強(qiáng)。適合自己的才是最好的。

http://004km.cn/kaoyan/(9)?？粕臋n案怎么處理?

①如果是普通高等教育的專科，自考的本科。那么只要把本科的那個(gè)鑒定表，交到原先的檔案托管地(一般為人才市場(chǎng))即可。

②如果?？埔彩亲钥蓟虺煽迹敲淳鸵獜母咧虚_(kāi)始補(bǔ)辦檔案，一直到本科的鑒定表。

③補(bǔ)高中的證明，一般去高中的教務(wù)處或當(dāng)?shù)乜h或區(qū)的教育局。

④如果檔案存工作地人才中心有困難，可以存到戶籍地的人才中心。

(10)沒(méi)有成績(jī)單怎么辦?

很多高校都要求提供有教務(wù)科公章的本科成績(jī)單。但在確認(rèn)復(fù)試資格的階段，很多同學(xué)還沒(méi)有拿到成績(jī)單或是成績(jī)單蓋章錯(cuò)誤，這時(shí)候就要多咨詢負(fù)責(zé)老師，進(jìn)行協(xié)調(diào)，看能否先進(jìn)行復(fù)試，再進(jìn)行補(bǔ)辦。

(11)沒(méi)有大學(xué)四級(jí)證書(shū)能否報(bào)考對(duì)英語(yǔ)有要求的學(xué)校?

不能。因?yàn)楝F(xiàn)在只有在校生才能報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)，所以已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)由于不能夠再參加4級(jí)考試，所以不能報(bào)考相關(guān)學(xué)校。

(12)同等學(xué)力考研可以調(diào)劑嗎?

可以的。雖然很多學(xué)校不接收同等學(xué)力的考生調(diào)劑，但也有很多學(xué)校招收。如果決意上研，可以多主動(dòng)去聯(lián)系一下同類學(xué)校。

(13)?？飘厴I(yè)生考研后能拿到學(xué)位嗎?

http://004km.cn/kaoyan/ 專科畢業(yè)生以同等學(xué)力考取碩士研究生后，只要在讀期間達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)要求，畢業(yè)后可以取得學(xué)位。

(14)同等學(xué)力考研是先選專業(yè)還是先選學(xué)校?

先選適合自己的專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校，因?yàn)槊總€(gè)專業(yè)都會(huì)有很多不同層次的學(xué)校開(kāi)設(shè)，而且專業(yè)與研究生畢業(yè)的就業(yè)前景有直接關(guān)聯(lián)。

(15)自考大專生是否屬同等學(xué)力考研類?

?？粕鷮儆谕葘W(xué)力，取得?？谱C后兩年可以報(bào)考碩士研究生。

(16)同等學(xué)力考研的時(shí)間是不是和一般的一樣，也在12或1月份?同等學(xué)力考研的試卷是不是和一般考研一樣，跟他們的難易程度相同?

時(shí)間和試卷都是完全一樣的。

(17)很多高校招生簡(jiǎn)章上說(shuō)：“進(jìn)修過(guò)8門(mén)或8門(mén)以上與報(bào)考專業(yè)相同或相近的本科主干課程”，專科生畢業(yè)后一直工作如何修這些課程，自考是唯一途徑么?

?？飘厴I(yè)后要修滿本科主干課的主要途徑是參加自學(xué)考試。

(18)對(duì)于同等學(xué)力的人來(lái)說(shuō)，復(fù)試時(shí)需要收集哪些考研相關(guān)的信息?

除了收集和普通高校本科考生同樣的信息外，同等學(xué)力考生一定要特別關(guān)注研招單位對(duì)同等學(xué)力的具體要求。

(19)同等學(xué)力的考生和普通本科生的差距在哪里，怎么彌補(bǔ)?

在考試方面主要是需在復(fù)試加試2門(mén)專業(yè)課，在報(bào)考條件上會(huì)有些補(bǔ)充要求。

http://004km.cn/kaoyan/(20)?？瓶佳羞€要加試嗎?

?？粕且酝葘W(xué)力身份參加考研的，要在復(fù)試的時(shí)候加試專業(yè)課。

三、大專生考研復(fù)習(xí)攻略：

一、搜集歷年考研真題找出題特點(diǎn)

不管是名校還是普通高校，不管是熱門(mén)專業(yè)還是冷門(mén)專業(yè)，如果細(xì)心對(duì)比一下歷年的專業(yè)課考題，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研專業(yè)課考試的重復(fù)性很強(qiáng)，雖然題量和題型可能會(huì)有一些的改動(dòng)，但是每年考試的命題重點(diǎn)基本上不會(huì)有太大的變化。所以要想在專業(yè)課的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，第一步就是要搜集專業(yè)課歷年考試真題，找出該專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)。

1、搜集合適版本的輔導(dǎo)書(shū)、導(dǎo)師在該專業(yè)上的期刊文章和出版物

專業(yè)課的資料主要包括專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記、導(dǎo)師的專業(yè)出版物以及最重要的歷年試題。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。

專業(yè)課輔導(dǎo)書(shū)是教材之外最重要的復(fù)習(xí)材料，里面有大量的習(xí)題可以作為真題的模擬。但是通常專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)都是五花八門(mén)的，在選擇專業(yè)輔導(dǎo)書(shū)前最重要的就是提前看一下往年的專業(yè)課指定書(shū)目，買(mǎi)配套的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。此外，還要運(yùn)用筆記和歷年試題把厚厚的書(shū)本讀薄。

各個(gè)導(dǎo)師在專業(yè)課上的出版物盡量買(mǎi)全，對(duì)把握出題思路非常有用。專業(yè)課試題的重點(diǎn)基本上不會(huì)有太大的變動(dòng)，所以仔細(xì)研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點(diǎn)和命題思路，并根據(jù)這些重點(diǎn)有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。

2、從上一屆考生手中獲得第一手專業(yè)課資料

http://004km.cn/kaoyan/ 關(guān)于專業(yè)課復(fù)習(xí)的信息和資料都非常多，但是最有用的還是真正經(jīng)歷過(guò)考研的人第一手資料。專業(yè)課信息最重要的來(lái)源就是剛剛結(jié)束研究生考試的研究生一年級(jí)學(xué)生，由于他們已經(jīng)順利通過(guò)考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗(yàn)是最為可靠的。

二、復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)度及內(nèi)容安排

專業(yè)課的復(fù)習(xí)宜早不宜晚。在寒假的時(shí)候不需要進(jìn)行高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，每天只需拿出一到兩個(gè)小時(shí)來(lái)把專業(yè)課的基礎(chǔ)打好即可。在復(fù)習(xí)的初期主要是對(duì)課程的大致內(nèi)容進(jìn)行了解，大概要拿出一個(gè)月的時(shí)間對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行一下梳理，最好所有的章節(jié)的大概內(nèi)容都在腦中留有印象，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點(diǎn)，把考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)以及考過(guò)幾遍都在書(shū)上做出標(biāo)記，把這些作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

到了七月份到九月份時(shí)候，是熟記階段，這個(gè)階段大概要持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段日子里要通過(guò)反復(fù)的背記來(lái)熟練掌握專業(yè)課的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。專業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會(huì)設(shè)在10月初或者11月，如果報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。

臨近考試沖刺的兩個(gè)月的時(shí)間里，要對(duì)考試的重點(diǎn)以及歷年試題的答題要點(diǎn)做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題進(jìn)行一下模擬，掌握考試的答題進(jìn)度。

另外，在專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候還要懂得取舍。面對(duì)有限的備考時(shí)間，想要面面俱到，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不大可能的，所以我們要依據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)，制定一個(gè)適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，把考試重點(diǎn)并且分值比較大的內(nèi)容放在最首要的位置，而那些內(nèi)容較多但分值小，考查的幾率也不大的部分，可以減少?gòu)?fù)習(xí)的次數(shù)或者干脆略去，不要把時(shí)間浪費(fèi)在沒(méi)什么提高余地的方面上。

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三、如何協(xié)調(diào)專業(yè)課和公共課的時(shí)間安排

考生要及時(shí)調(diào)整時(shí)間和精力主要用在哪科專業(yè)課上或者具體到哪個(gè)題型，哪個(gè)部分。凡是高分的考生，他們的專業(yè)課的成績(jī)都很高。因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)說(shuō)，政治和英語(yǔ)的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的，而且在考試時(shí)還存在著許多主觀的因素。但是專業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點(diǎn)基本不會(huì)變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

由于專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，一定要在保證公共課過(guò)線的情況下，盡量提高專業(yè)課的分?jǐn)?shù)。而且正所謂法無(wú)定法，每個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個(gè)借鑒，具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的總結(jié)。

考研學(xué)子想要了解更多考研資訊、復(fù)習(xí)資料與備考經(jīng)驗(yàn)，可以搜索文都網(wǎng)校進(jìn)入考研頻道，查看2018考研政治輔導(dǎo)課程，咨詢專業(yè)老師考研相關(guān)內(nèi)容。

考研不是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，漫漫考研路上，文都網(wǎng)校考研老師會(huì)一直陪伴在同學(xué)們左右。祝2018考研學(xué)子備考順利，考研成功!

第三篇：2014福州大學(xué)考研沖刺,心理學(xué)專業(yè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

2014福州大學(xué)考研沖刺，心理學(xué)專業(yè)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于考研專業(yè)課心理學(xué)的復(fù)習(xí)，在10月、11月的復(fù)習(xí)階段有哪些值得學(xué)習(xí)的技巧或方法呢?在這里思遠(yuǎn)福大老師為大家做出分享，幫助大家全面了解考研心理學(xué)的復(fù)習(xí)策略。第一 從往年大綱看框架

從歷年的大綱來(lái)看普通心理學(xué)求考生能夠理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論，了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì);能夠用心理學(xué)的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題。而發(fā)展與教育心理學(xué)的大綱內(nèi)容則包括八章，可以分成兩大部分。第一部分總論包括前三章，分別是概述，基本理論和生物學(xué)基礎(chǔ);第二部分是第四至八章，分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要要求考生掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程，掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法，具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)研究報(bào)告的能力。心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量則要求考生正確理解心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本方法;掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果;掌握各種搞測(cè)量理論和各種測(cè)量值變得計(jì)算方法。

第二 交互各科目復(fù)習(xí)內(nèi)容

對(duì)于心理學(xué)各科的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該遵守獨(dú)立知識(shí)點(diǎn)，交互框架的原則。在復(fù)習(xí)時(shí)一般會(huì)參考考研大綱，專業(yè)課教材，復(fù)習(xí)習(xí)題等。都可以分科目來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后將重點(diǎn)提煉綜合練習(xí)達(dá)到熟練的效果。還應(yīng)多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志，如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》。普通心理學(xué)是心理學(xué)的入門(mén)課、基礎(chǔ)課，是所有心理學(xué)課程的核心內(nèi)容，也是統(tǒng)考心理學(xué)的重點(diǎn)。所以，普通心理學(xué)部分每一章都不能輕視，其中小的概念只會(huì)出現(xiàn)在選擇題中，這部分只需達(dá)到再認(rèn)水平即可，而大型理論會(huì)出現(xiàn)在簡(jiǎn)答題與綜合題中，要求達(dá)到記憶和深入理解，形成個(gè)人見(jiàn)解的水平。發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)包括緒論在內(nèi)的前三章無(wú)疑是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第一部分中，研究方法與基本理論是重點(diǎn)，這部分有很大的可能會(huì)以簡(jiǎn)答或者綜述題的形式來(lái)考察。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要關(guān)注以下三個(gè)部分，第一是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序，以及心理實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)，如如何控制變量等。第二是要掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一些技術(shù)和方法，反映時(shí)法，一些傳統(tǒng)的心理學(xué)方法。第三是要具備具體的一些心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力和纂寫(xiě)報(bào)告的能力。統(tǒng)計(jì)包括兩大部分，描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)，其中描述統(tǒng)計(jì)中的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，比較容易理解，看著部分內(nèi)容會(huì)比較容易。推斷統(tǒng)計(jì)部分，有些內(nèi)容就會(huì)比較難理解，可能會(huì)有看不懂得地方，在復(fù)習(xí)時(shí)，如果遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)解決，不然問(wèn)題累積多了，統(tǒng)計(jì)就不好復(fù)習(xí)了。資料參考：思遠(yuǎn)福大考研網(wǎng)

第四篇：北師心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

經(jīng)驗(yàn)分享：2011年北師大心理學(xué)考研之路:

經(jīng)過(guò)兩次考研，我有很多的感觸，希望在這里能和12年考研的同學(xué)分享一下。

首先，參考書(shū)的選擇。

近兩年的專業(yè)課試題，大家看到之后，我想肯定會(huì)和我有一樣的感受。那就是，僅僅看傳統(tǒng)的六本參考書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，尤其是今年的試題，考的是心理學(xué)的綜合素養(yǎng)，而不是只背背就能過(guò)的。所以如果只是看了傳統(tǒng)的六本教材，我想多半不會(huì)得到理想的分?jǐn)?shù)的。所以，建議大家多看什么《心理學(xué)與生活》《心理學(xué)導(dǎo)論》《行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》等等的。至于究竟選擇什么書(shū)，有太多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們介紹過(guò)了。我給的建議就是：心理學(xué)導(dǎo)論類的要多看，其它科目要至少看一本權(quán)威教材和一本國(guó)外教材。

其次，關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法有很多種，每個(gè)人都不一樣，個(gè)體差異很大。建議學(xué)弟學(xué)妹們不要一味的套用別人的學(xué)習(xí)方法。別人的學(xué)習(xí)方法，只能拿來(lái)參考，具體落實(shí)到自己身上的時(shí)候，還是要根據(jù)自己的實(shí)際情況，靈活變化。在這里，我給出一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)習(xí)一周或者一個(gè)月后，問(wèn)問(wèn)自己到底學(xué)到東西了沒(méi)有，有進(jìn)步?jīng)]有，進(jìn)步大嗎？滿意嗎？如果回答是肯定的，那說(shuō)明這個(gè)方法是適合你的。如果回答是否定的，那么需要思考、調(diào)整了，這個(gè)時(shí)候?yàn)g覽瀏覽其他人的方法，會(huì)對(duì)自己有不少啟示、幫助。

再次，關(guān)于輔導(dǎo)班。

目前市面上的輔導(dǎo)班有很多，其實(shí)大家都明白輔導(dǎo)班的性質(zhì)，我就不多說(shuō)了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這兩年的考試，我越來(lái)越覺(jué)得，輔導(dǎo)班還是很有用的，特別是對(duì)于跨專業(yè)的同學(xué)。面對(duì)一大堆心理學(xué)的東西，會(huì)讓人不知所措，而輔導(dǎo)班可以提供一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。所以建議大家在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，報(bào)一個(gè)。但是不要報(bào)VIP什么的，一般的網(wǎng)絡(luò)課程就夠了。

最后，關(guān)于心態(tài)。

心態(tài)很重要，這一點(diǎn)我們每個(gè)人都清楚。既然選擇了考研這條路，就要堅(jiān)持下去。其實(shí)，也就一年時(shí)間，很快。如果，全心努力了一年，沒(méi)有什么結(jié)果，那么再去做其他也不晚，而且這一年的學(xué)習(xí)只會(huì)讓我們進(jìn)步，而不會(huì)退步。在找工作的時(shí)候，我們比其它人還多一門(mén)學(xué)問(wèn)。還有就是，在堅(jiān)持的過(guò)程中，可能會(huì)有很多意外，比如生病了，出現(xiàn)感情問(wèn)題了什么的。這個(gè)時(shí)候，不要把任何一個(gè)問(wèn)題都往考研身上靠，一靠就會(huì)影響復(fù)習(xí)進(jìn)程，而且情緒會(huì)波動(dòng)很大。淡定處理！就是你不考研，你身體也可能出現(xiàn)問(wèn)題，所以不要覺(jué)得是受罪，而是成長(zhǎng)。就是你不考研，感情也可能出現(xiàn)問(wèn)題，不要認(rèn)為對(duì)方是在耽誤你學(xué)習(xí)，而是你們需要溝通了。

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第五篇：心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)東南大學(xué)

2010年?yáng)|南大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)歷分享

一、背景介紹

我先來(lái)簡(jiǎn)單介紹下自己，2010年考研成績(jī)是347分，其中英語(yǔ)57，專業(yè)課222，錄取于東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心。成績(jī)實(shí)在是一般，但我自認(rèn)為還是有些體會(huì)的，愿與大家分享。我是二戰(zhàn)了，一戰(zhàn)考的是北大，我記得那個(gè)時(shí)候從7月放暑假開(kāi)始，起早貪黑的，晚上12點(diǎn)才睡，早上7點(diǎn)就起來(lái)了，中午只在教室趴一下，結(jié)果卻不盡如人意，后面我總結(jié)自己的失敗教訓(xùn)，認(rèn)為有兩個(gè)，一是備考效率太低，每天休息時(shí)間不充足，大腦昏昏沉沉的，看似花了不少時(shí)間，實(shí)則學(xué)不到什么東西。二是目標(biāo)有些太高，自己是三跨考生，挑戰(zhàn)頂級(jí)學(xué)校，本身信心不太足，加上后來(lái)自覺(jué)復(fù)習(xí)不好，導(dǎo)致最后沖刺階段幾乎放棄。所以，一定要保證復(fù)習(xí)效率，選定合適的目標(biāo)。

二、初試

1.政治

所用書(shū)籍：大綱解析，任汝芬序列一至序列四，政治考試分析，肖秀榮沖刺卷。

復(fù)習(xí)經(jīng)歷：8月底買(mǎi)到大綱解析，花了四天時(shí)間快速的瀏覽一遍，熟悉下框架。然后開(kāi)始細(xì)看每一章，一直到了10月份了，然后做了序列二，再做了序列一后面的真題，看了考試分析的真題，到11月時(shí)開(kāi)始看序列三，把序列三背了下，最后做了肖秀榮的沖刺卷，序列四，背了肖秀榮題目。

建議：①大綱解析是必看的，雖然看著讓人崩潰，只有耐心下來(lái)堅(jiān)持看，而且哲學(xué)一定要好好看。②我覺(jué)得任汝芬的書(shū)就序列三用著還行，其他的都不怎么好，特別是序列四太差了，出的題太不搭邊了。而肖秀榮的題出的非常好，很像真題的風(fēng)格，今年押了好幾道。③所以現(xiàn)在我推薦大綱解析和肖秀榮出的書(shū)。

2.英語(yǔ)

所用書(shū)籍：張劍黃皮書(shū)，星火詞匯書(shū)，新東方的語(yǔ)法、新概念語(yǔ)法，英語(yǔ)考試分析，打印的真題，英語(yǔ)大綱解析，張劍的閱讀練習(xí)書(shū)。

復(fù)習(xí)經(jīng)歷：第一年我主要在看真題，這次我還是以真題為主，我覺(jué)得英語(yǔ)首要在于精，扎實(shí)打好基礎(chǔ)了，才好去拓展。7月份開(kāi)始背單詞，用的是一本星火的小單詞書(shū)，大概花了1個(gè)月左右，反復(fù)背，順便看看語(yǔ)法。從9月份開(kāi)始，把99年以后的每篇真題閱讀都翻譯了一下，題目選項(xiàng)都翻譯出來(lái)。10月份開(kāi)始分析真題閱讀的出題思路，到11月都分析完了。同時(shí)，10月份買(mǎi)了星火的巧記速記精練，背的十分痛苦，因?yàn)槟抢锩娴臇|西太豐富了，反而讓人有點(diǎn)

受不了，但是我還是堅(jiān)持背了下來(lái)，我覺(jué)得單詞重在反復(fù)。到11月份后，我以為自己的英語(yǔ)學(xué)的還不錯(cuò)了，做閱讀的練習(xí)，卻很受打擊，而且我發(fā)現(xiàn)我對(duì)英語(yǔ)真題始終沒(méi)有那種很透徹的把握，這時(shí)候我自己做一個(gè)我現(xiàn)在想起來(lái)是很關(guān)鍵的一件事情：把每種類型的英語(yǔ)文章的寫(xiě)作思路分析了一遍。我按張劍的黃皮書(shū)里面的分類，分析了每類文章的寫(xiě)作思路，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)文章真的是有自己的特點(diǎn)的，比如先用一個(gè)例子引入話題，論點(diǎn)后面跟著論據(jù)等等，也許你會(huì)覺(jué)得這些東西你知道，但是我覺(jué)得你只有真正這樣分析完文章之后，才會(huì)真正的對(duì)英語(yǔ)文章有那種敏銳感，我也是做完這個(gè)工作之后才真正體會(huì)到什么是主動(dòng)閱讀，也才真正體會(huì)到那種閱讀的暢快感，所以今年閱讀雖然難度挺大，但我只錯(cuò)了4個(gè)。做完這個(gè)工作之后，已經(jīng)12月了，作文也要著重準(zhǔn)備了，我還是主要用的是真題，聽(tīng)了新東方王江濤的課，背了他后面的范文，主要熟悉了下寫(xiě)作思路，最后練習(xí)了幾篇作文，做了些模擬題，把握下時(shí)間。建議：①單詞、長(zhǎng)難句一定要過(guò)關(guān)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，我建議快速的背單詞，然后反復(fù)復(fù)習(xí)。②在做完真題之后，把真題都翻譯出來(lái)，可以促進(jìn)長(zhǎng)難句理解。③然后按照張劍的黃皮書(shū)分析每類文章的寫(xiě)作思路，也許一兩篇沒(méi)什么感覺(jué)，但是當(dāng)你多分析幾篇之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律。④然后推薦你用新東方印建坤出的一本書(shū)，叫考研英語(yǔ)閱讀真題命題思路分析，這本書(shū)將每個(gè)題目按題型分類，是另外一種分析的思路，使我們可以好好把握真題的出題風(fēng)格。⑤最后可以去練習(xí)一些閱讀，可以選擇新東方的分類閱讀，按文章類型分類的，或是張劍的閱讀練習(xí)，題目出的水平較高。⑥我個(gè)人認(rèn)為閱讀能力應(yīng)當(dāng)放在第一位，文章讀懂了，做題是水到渠成的事。⑦翻譯，寫(xiě)作也都是反復(fù)做真題，英語(yǔ)貴在精。

3.心理學(xué)專業(yè)課

所用書(shū)籍：普通心理學(xué)（彭聃齡），教育心理學(xué)（馮忠良、劉儒德），發(fā)展心理學(xué)（林崇德），實(shí)驗(yàn)心理學(xué)（郭秀艷、朱瀅），心理統(tǒng)計(jì)（張厚璨），心理測(cè)量（戴海琦），重難點(diǎn)手冊(cè)，MJ大綱解析，北師大備考指南，北師大習(xí)題冊(cè)，畢鴻雁心理學(xué)核心教程，恩波模擬題。

復(fù)習(xí)經(jīng)歷：第一年我基本把書(shū)都看了一遍了，不過(guò)掌握的不好，所以剛開(kāi)始7月份的時(shí)候，我先把畢鴻雁的核心教程看了一遍，熟悉下大體的框架，看的比較慢，看了一個(gè)月，到8月份時(shí)，看馮版的教育心理學(xué)，仔細(xì)的看了一遍，還詳細(xì)做了筆記，但我發(fā)現(xiàn)進(jìn)度實(shí)在是太慢了。到了9月份，花一個(gè)星期看了普心，再一個(gè)星期看了發(fā)心，再然后看了實(shí)心、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量。書(shū)過(guò)了一遍之后，到了10月份，聽(tīng)了些輔導(dǎo)班的音頻，其實(shí)都很基礎(chǔ)，自己看書(shū)也差不多能到那種程度。10月中旬后，把教材后面的習(xí)題做了一遍，但是感覺(jué)不太好，總是感覺(jué)眼高手低，然后我根據(jù)efishtao的建議開(kāi)始自己做筆記，我是這樣做的：打印MJ大綱解析，打印單面的，然后另一面留著自己看書(shū)做筆記，這樣可以同時(shí)把自己對(duì)書(shū)的理解和MJ的筆

記的結(jié)合起來(lái)，當(dāng)然還可以將其他的資料的內(nèi)容也記在相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)上。做完這一工作之后我對(duì)知識(shí)有了更深的了解。到了12月上旬，我做了恩波的模擬題，同時(shí)自己整理了可能考的大題，我找了跟試卷差不多大小的紙，按照考試所能寫(xiě)的篇幅寫(xiě)出來(lái)，到最后就背這些東西了。建議：①先把書(shū)過(guò)一遍，熟悉框架。②然后打印MJ大綱解析，單面打印，另一面自己做筆記，深化理解知識(shí)。③最后做些習(xí)題，整理可能考的大題。其實(shí)我的專業(yè)課考的不好，大家可以按自己的計(jì)劃來(lái)，但我覺(jué)得筆記是要做的，好記性不如爛筆頭，而且很多東西要能復(fù)述出來(lái)，考試時(shí)才能馬上寫(xiě)出來(lái)。

三、復(fù)試

考完之后，我自己估計(jì)了下分?jǐn)?shù)，大概也就在350分左右，雖然去年?yáng)|南大學(xué)學(xué)習(xí)中心的分?jǐn)?shù)線是363，但是我覺(jué)得目前最好的辦法是準(zhǔn)備復(fù)試，因?yàn)槟悴粶?zhǔn)備光去玩的話，既浪費(fèi)了時(shí)間，也得不到什么好處。于是，我搜集了些復(fù)試資料，最主要的還是搜集自己報(bào)考學(xué)校的復(fù)試資料，畢竟每個(gè)學(xué)校所考的東西不一樣。當(dāng)然，考完初試之后，人比較懶散了，沒(méi)有像以前那樣經(jīng)?？磿?shū)了，也就是每天晚上看3個(gè)小時(shí)左右書(shū)。過(guò)年在家更是看不了什么書(shū)，畢竟親戚朋友都來(lái)玩了。

江蘇今年是2月23號(hào)出的成績(jī)，記得剛出成績(jī)的時(shí)候我還挺失望的，畢竟東大去年分?jǐn)?shù)線太高了，但是后面看了大家的曬分，都不會(huì)太高，所以我才有點(diǎn)放心，我3月份來(lái)到長(zhǎng)沙，聯(lián)系了師兄師姐，我是通過(guò)咱們論壇找到他們的，然后聯(lián)系了導(dǎo)師，按照學(xué)校的復(fù)試要求來(lái)準(zhǔn)備復(fù)試，不過(guò)在家里面的復(fù)習(xí)效率太低了，每天憋在家里面人都快變傻了，所以3月30號(hào)我到了南京，學(xué)習(xí)中心4月6號(hào)才開(kāi)始復(fù)試，到南京之后我跟導(dǎo)師見(jiàn)了個(gè)面，熟悉了下校園，然后便去了南京理工同學(xué)那邊，在那邊備考復(fù)試。

4月6號(hào)考的復(fù)試筆試。一共有6道大題，分別是：

1.什么叫額外變量，如何控制？

2.被試間設(shè)計(jì)與被試內(nèi)設(shè)計(jì)的比較、統(tǒng)計(jì)方法。

3.所羅門(mén)四組實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)模式和特點(diǎn)。

4.什么是實(shí)驗(yàn)效度，影響實(shí)驗(yàn)效度的因素。

5.切除海馬對(duì)小白鼠進(jìn)行復(fù)雜任務(wù)的影響（也就是07年統(tǒng)考的那一道簡(jiǎn)答題）

6.就你熟悉的領(lǐng)域設(shè)計(jì)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

今年出題的老師變了，不過(guò)題目不太難，反正我都寫(xiě)完了?？纪旯P試之后就回去了，7號(hào)面試，早上體檢完便去了復(fù)試地點(diǎn)，心里有些緊張，畢竟沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，我是第3個(gè)復(fù)試，在等待復(fù)試的時(shí)候熟悉了下自我介紹、準(zhǔn)備的一些話題之類的。然后進(jìn)去復(fù)試了，進(jìn)去先問(wèn)個(gè)好，然后開(kāi)始自我介紹，由于我是跨專業(yè)的，所以老師基本問(wèn)的都是些我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還有個(gè)偏計(jì)算機(jī)的老師問(wèn)了我的畢業(yè)論文、我本科上的課程，沒(méi)有問(wèn)專業(yè)方面的問(wèn)題，我在自我介紹的時(shí)候，眼睛是來(lái)回掃視的，注意和各位老師都有眼神交流，回答老師提問(wèn)的時(shí)候也都是輕松的面對(duì)老師，再加上回答的還算流暢，所以我覺(jué)得自己感覺(jué)還不錯(cuò)。大概面試了20分鐘，就出來(lái)了，中午和一起復(fù)試的同學(xué)吃了個(gè)飯就回去了，第二天下午5點(diǎn)出了錄取名單，我從初試第三上升到了總成績(jī)第一，心中很是欣慰。

建議：①初試考完之后別太放松，還是要搜集些復(fù)試資料，看看書(shū)，保持狀態(tài)。②最好聯(lián)系下師兄師姐，聯(lián)系下導(dǎo)師，跟導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面更好。③復(fù)試的筆試、面試的都要好好準(zhǔn)備，筆試重在理論、框架，不會(huì)考很細(xì)的東西，自我介紹突出自己的優(yōu)勢(shì)，提前準(zhǔn)備好一些老師會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題，然后有時(shí)間的話自己提前在頭腦中演練一下，可以減輕自己的焦慮，面試時(shí)注意和老師眼神交流。

四、學(xué)校介紹

可能大家對(duì)東南大學(xué)心理學(xué)不太了解，我之前也是，所以我在這里給大家介紹一下，東南大學(xué)有兩個(gè)學(xué)院招收心理學(xué)，一個(gè)是學(xué)習(xí)科學(xué)中心，另一個(gè)是人文學(xué)院，兩個(gè)院都是分開(kāi)招人的。我這次考的是學(xué)習(xí)科學(xué)中心。學(xué)習(xí)科學(xué)中心的應(yīng)用心理學(xué)主要是兩個(gè)方向：一個(gè)是認(rèn)知神經(jīng)方向，導(dǎo)師是周曉林老師和周仁來(lái)老師，都是兼職的，但是做的東西還是跟他們一樣的；另一個(gè)是發(fā)展方向，導(dǎo)師是鄧慧華老師。

今年學(xué)習(xí)科學(xué)中心分?jǐn)?shù)線是327分，7個(gè)人去復(fù)試，刷了2個(gè)，還有2個(gè)調(diào)去了教育學(xué)，只有3個(gè)心理學(xué)的，聽(tīng)說(shuō)今年名額控制挺嚴(yán)的，而且今年兩位周老師都沒(méi)要人。所以我在這里提醒各位想跟兩位周老師的同學(xué)，理工科背景的同學(xué)報(bào)考他們，他們應(yīng)該會(huì)很喜歡，因?yàn)樗麄兊姆较蛐枰?jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的，再一個(gè)心理學(xué)本科的同學(xué)，如果分?jǐn)?shù)很高，360以上，估計(jì)他們也會(huì)要的。

學(xué)習(xí)中心這邊還是不錯(cuò)的，跟加拿大，美國(guó)那邊都有合作，如果讀博士的話，還會(huì)出國(guó)聯(lián)合培養(yǎng)，再者東南大學(xué)是985，找工作也不會(huì)太吃虧。

最后，歡迎各位同學(xué)報(bào)考學(xué)習(xí)科學(xué)中心。

五、方法論

這次復(fù)習(xí)給我比較深的一個(gè)體會(huì)就是將馬哲里面的認(rèn)識(shí)論運(yùn)用到復(fù)習(xí)中去，馬哲的認(rèn)識(shí)論告訴我們認(rèn)識(shí)是從感性到理性再到實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)也是一樣，我們應(yīng)當(dāng)先盡快的把書(shū)看一遍，熟悉內(nèi)容，打好框架，然后再通過(guò)自己的分析、綜合、比較等思考手段，記一些筆記，對(duì)知識(shí)深入理解、掌握，最后再練習(xí)一些題目，不懂的地方再去看書(shū)，思考。

我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人對(duì)感性到理性的手段不太明了。其實(shí)也就是通過(guò)從不同的角度來(lái)分析、整理原來(lái)的感性資料從而上升到理性認(rèn)識(shí)。比如，我們都知道發(fā)展心理學(xué)可以按兩條線路來(lái)分析、整理，一條是年齡，另一條是發(fā)展的內(nèi)容，通過(guò)這樣的整理，我相信很多人會(huì)對(duì)發(fā)心有更深的理解。其實(shí)這是一個(gè)很好的方法，完全可以推而廣之。

例如，在普心中，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)知識(shí)塊下面的內(nèi)容的思路都是差不多的，如記憶下面，先講概念、特點(diǎn)，再是生理基礎(chǔ)，再是分類，然后分別講述，再是理論等等，這樣的話，其實(shí)也可以像發(fā)心那樣做一個(gè)表。其他科目也都可以，從不同的角度去分析，深化理解。

再例如英語(yǔ)，做完真題閱讀之后，先從文章類型的角度分析每類文章的寫(xiě)作思路，再?gòu)念}目類型的角度分析每類題目的命題思路，然后再綜合起來(lái)，達(dá)到對(duì)文章的理性認(rèn)識(shí)，最后再去練習(xí)，在練習(xí)中鞏固自己的理性認(rèn)識(shí)。

這可能是一些大而化之的東西，也可能每個(gè)人都有自己的分析思路，但我覺(jué)得這樣做下來(lái)之后，肯定會(huì)對(duì)知識(shí)有更深入的理解。