第一篇：溫州市南浦小學2009年科技節(jié)活動方案
活動項目：
（一）“七巧科技”系列活動
1．“智力七巧板”現場競賽
參賽時間：11月6日
競賽形式：以現場完成試卷的形式進行，現場可用工具為“智力七巧板”。
2．“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比。
項目說明：活動的主題為“我愛祖國”；個人、團體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準備并將作品拍成照片襯在A4紙上，可以配上顏色、背景等；注明作品的名稱、由多少副七巧板組成；同時附上200字左右的說明。
參賽要求：個人或團體合作完成一副符合主題的原創(chuàng)作品，如若發(fā)現抄襲作品，取消參賽資格。
評比時間：11月2日
參賽樣版：自己畫好背景，拼湊圖案，再給作品起個名字！
樣板2：
參賽工具：智力七巧板（如下圖）
更多樣板和現場賽題型已上傳至班級群共享。
第二篇：溫州市南浦小學2010年藝術節(jié)活動方案
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。
二、活動主題
和諧●創(chuàng)新
三、活動時間
2010年3月12日至2010年6月1日
四、活動內容
1.集體項目：合唱
2.個體項目：
①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱；雙人舞或獨舞；器樂獨奏
②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙
3．成果展示：“六一”前夕在各校區(qū)舉行文藝匯演。
五、活動要求
各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。
六、獎項設立
2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。
七、組織領導
學校成立2010年學校藝術節(jié)活動領導小組。
組
副組長：周星秋、金楊波、鄭建和、徐樂建、林學靖
組
另設活動執(zhí)行組
組長：徐樂建
組員：鄭捷、詹賽丹、王冰、魏楚楚、林芒、趙海燕
八、注意事項
1、為確保活動的正常開展，各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。
2、比賽、演出需要的物品要求自備；有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。
3、各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行，否則不予評比。
未盡事宜，另行通知。
附
1、
一、內容要求
節(jié)目內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化，成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
二、項目設置
（一）聲樂：分合唱；小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
（二）舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；群舞(四人或四人以上)。
（三）器樂：獨奏、小合奏或重奏；合奏（含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等）
三、比賽形式
本次藝術節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現場比賽項目，分校區(qū)進行初賽后再進行總決賽，合唱進行全?，F場比賽。
四、參賽要求
（一）聲樂：
1.合唱項目各班全員參與，CD伴奏，需設指揮。節(jié)目時間不超過8分鐘，演唱歌曲2首（指定一首，自選一首）。
2.小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴音設備，參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過5分鐘。
3.參賽選手服裝要求樸實、大方，體現學生特點，不可成人化，如著婚紗等。
4.聲樂參賽名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間：獨唱第5周（3月24日周三下午）；合唱時間另定。
（二）器樂：
1.參賽節(jié)目進行現場比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍CD參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數不超過30人，時間不超過5分鐘；獨奏，含伴奏人數不超過3人，節(jié)目時間不超過4分鐘。
2.所有超時的器樂作品自行處理，如省略反復部分。
3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。
4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。
5.獨奏參賽的名額：各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。
6.比賽時間：第5周。3月27日周五下午
（三）舞蹈：
1.獨舞（包括雙人舞和三人舞）時間不超過5分鐘
2.鼓勵創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。
3.少兒舞蹈要體現少兒的特點，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。
4.獨舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。
5.比賽時間：第6周（3月31日周三下午）。
（四）總決賽時間：第7周（4月7日周三下午）
（四）注意事項：
各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市南浦小學聲樂、器樂、舞蹈現場比賽參賽節(jié)目報送表》（附后），并將報送表（電子稿）于3月19日發(fā)送到npxxysj@163.com。
2、繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程
一、參賽作品要求:
（一）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。
（二）書法作品書體不限，內容為《山行》，稿件一律不欽印及落款。（一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)
（三）攝影作品上交8寸照片2張。指定攝影地點：南浦住宅區(qū)（適宜近景，最好有一定的主題，作品背后注明攝影機子的型號）
（四）篆刻：將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣：南浦藝術（作品背面寫好班級姓名）
（五）剪紙：A4大小，內容為風景、人物或花卉，不收窗花作品
二、比賽形式
本次藝術節(jié)繪畫、書法設預賽（上交作品）和現場決賽。
三、預賽時間：
各類作品于3月15日上交各校區(qū)美術組。
四、名額分配和報名時間
繪畫、書法比賽各班級推薦1-5名選手參賽（超出不計分）。攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級，每班3人。3月15日作品上交各校區(qū)美術組。報送表電子稿發(fā)送至npxxysj@163.com
五、其他說明：
1.繪畫類紙張規(guī)格：40*40厘米
2.書法：毛筆類：四尺三開宣紙；硬筆類：A4紅色方格練習用紙。
3.攝影：以南浦住宅區(qū)的特色為主。
4.所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名、聯系電話。（以備通知決賽）
3、
溫州市南浦小學藝術節(jié)聲樂（器樂、舞蹈）比賽報名表
（一）
班級：
項目
類別
姓名
參賽曲目
備注
聲樂
器樂
舞蹈
注：1.項目類別填寫聲樂、器樂、舞蹈，內容詳細準確。
2.此表務必于3月19日發(fā)送至指定信箱。逾期取消參賽資格。
附
4、溫州市南浦小學藝術節(jié)繪畫（書法、攝影）比賽報名表
（二）班級：
選手姓名
項目類別
作品名稱
備注
注：1.項目類別填寫繪畫、書法、攝影，內容詳細準確。
2.此表請在3月19日前發(fā)送到指定信箱。學生作品報送各校區(qū)美術組。
附5：
溫州市南浦小學2010年藝術節(jié)各項活動安排表
(暫定)
序號
項目
對
比
報名時間
美術
各班選送1-5份作品參賽
3月15日將作品送交各校區(qū)美術組進行初賽。
3月19日將報名表報送至：
npxxysj@163.com
書法
篆刻
三至六年級各班選送1-3份作品參賽
攝影
剪紙
器樂
各班1-2人在各校區(qū)進行初賽后再參加總決賽。
時間：第7周（4月7日周三下午）
第5周。3月27日周五下午
獨唱
獨唱第5周（3月24日周三下午）
獨舞
第6周（3月31日周三下午）
合唱
全體學生
另行通知
注：以上各項活動安排若有變動，具體事項另行通知
備注：一年級書法比賽內容改為《春曉》
溫州市南浦小學
2010-3-12
第三篇：小學科技節(jié)活動方案
低塘小學2021年科技節(jié)活動方案
一、活動宗旨：
為培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新實踐能力、細致嚴謹的科學態(tài)度，倡導積極向上的科學文化氛圍，努力提高隊員的動手能力和應用知識解決實際問題的能力,學校舉辦科技節(jié)活動,積極引導每一位隊員緊跟時代的步伐，參與科技節(jié)各項活動，倡導隊員主動進行探究性學習；主動探索研究身邊的科學問題，培養(yǎng)科學態(tài)度，弘揚科學精神，提高全體隊員的科學素養(yǎng)。
二、活動主題: 玩轉科技節(jié) 爭做好少年
三、活動時間：2021年11月
具體規(guī)則
一、創(chuàng)意陀螺
1.活動時間：11月24日中午12：00-12：30
2.活動地點：實驗室3
3.參加對象：1-2年級各班級3名參賽選手（名單于11月23日前發(fā)給何蕾）。
4.活動內容：
（1）陀螺由學生自己準備，但是必須是自己或者和家長合作制作（嚴禁買來的陀螺參賽），陀螺可提前完成制作。
（2）陀螺的材料、大小、輕重、高度，中心軸的長短，不受限制。只能用手直接轉動陀螺，不能借助繩子和其他物體幫助陀螺旋轉。
（3）比賽時每位同學兩次機會，記成績最好一次。
二、魔方快擰
1.活動時間：11月29日 中午12：00-12：50
2.活動地點：實驗室3
3.參加對象：全年級各班級3名參賽選手（名單于11月25日前發(fā)給何蕾）。
4.活動內容：
（1）1-2年級三階金字塔魔方
（2）參賽魔方均自帶。
（3）比賽開始前，準備好已還原的魔方，不同年級交換打亂，成績是選手還原魔方的總時間。
（4）各班級做好宣傳發(fā)動工作，充分調動孩子參與積極性。班主任可先在自己班級中比賽，選出成績好的學生參加校級比賽。
第四篇：小學科技節(jié)活動方案
小學科技節(jié)活動方案
隨著社會的進步經濟的飛速發(fā)展，科學技術作為第一生產力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時期的素質教育中，科技教育不能忽視，而且應走在素質教育的前沿。學校將通過科技節(jié)的召開，進一步推進我校科技創(chuàng)新活動，加大普及力度；通過組織各種豐富多彩的科技活動，活躍學生的課余文化生活，使學生全面健康的發(fā)展，具體方案如下；
一、時間：2013年5月20—6月3日
二、參加范圍：全體學生
三、科技節(jié)領導小組
組長：安曉兵
副組長：張愛青
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任
四、活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新
五、活動目標
1．通過本次活動，促使學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度，吃苦耐勞精神，團結協(xié)作、友愛互助作風的思想感情。
2．進一步提高學生的觀察能力，動手操作能力，科學探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。
六、參加項目
1.一至五年級學生參加航空飛機模型競賽（見附件1）
2.科技類活動：（1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見附件2）
（2）家庭親子科普賽
（3）電子設計制作比賽
美術類活動：（1）我為世園獻禮（見附件3）
（2）“我的美麗校園”設計制作比賽
七、獎項設定
比賽設獎項，并頒發(fā)獎狀和獎品。
青島福林小學
2013年5月20日
第五篇：小學科技節(jié)活動方案（本站推薦）
一、活動目的：
通過豐富多彩的科技展覽、展示評比活動，激發(fā)廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：在探索中培養(yǎng)科學精神
三、組織領導：
為使該項活動順利開展，學校設立科技節(jié)活動領導小組，以組織、指導、督促、檢查活動的開展。
組 長：曹艷霞
副組長：朱予成 成 員：曹 紅 翟 霞 張 永 張長征 趙來慶 邢吉霜 孟 娜
四、活動時間:
XX年4月上旬—10月下旬
五、活動對象：全校學生
六、活動要求：
1．堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科技節(jié)順利進行。
2．體現特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調動每個學生參與的積極性和創(chuàng)造性、能動性，突出班級的個性特色。
3．做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進行和完成。
4．整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
5．鼓勵教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次科技節(jié)，提高教師的科技輔導能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
6．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
7．有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
七、科技節(jié)活動內容：
（一）科技宣傳：科技節(jié)開幕及閉幕式、宣傳標語、科普板報、地塑文化、播放科普知識的相關影視、科普主題班會。（德育處、少先隊負責）
（二）開展“小哥白尼”科普圖片進校園巡展活動。
（三）科學幻想繪畫比賽，并將優(yōu)秀作品展出（教務處負責）
（四）科技手抄報比賽：以班為單位進行比賽，每班不少于3副作品，并將優(yōu)秀作品展示。（德育處負責）
（五）科普知識講座。
（六）三至五年級進行科普影片觀后感評選。（教務處負責）
說明：為了保證科技節(jié)的順利進行，以上科技節(jié)活動要求負責人之間積極及時協(xié)調、安排好活動的時間及各種活動事宜，負責人需將活動計劃詳細方案在規(guī)定的時間內上報科技節(jié)領導小組。也要求全體教師積極參與科技節(jié)的活動。
六、表彰獎勵：
1．項目獎項名稱設有：單項獎和優(yōu)秀組織獎兩類。
2．各項評比將計入學期班級考評。
3．學校將對各種獎項給予一定的獎勵并張榜公布表揚。
高新區(qū)第六小學
XX年4月
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