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      機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“四大問(wèn)題”

      時(shí)間:2019-05-13 01:20:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“四大問(wèn)題”》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“四大問(wèn)題”》。

      第一篇:機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“四大問(wèn)題”

      龍虎網(wǎng)訊 “坐而論道”、“虎頭蛇尾”、“知難而退”、“推諉扯皮”……這是省委常委、南京市委書記楊衛(wèi)澤在昨天南京新春第一會(huì)——南京機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上總結(jié)的機(jī)關(guān)作風(fēng)“四大惡習(xí)”。節(jié)后上班第一天,南京下發(fā)《關(guān)于改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式促進(jìn)工作落實(shí)的實(shí)施辦法》,對(duì)決策執(zhí)行中弄虛作假、隨意變通等行為造成嚴(yán)重影響的,視情給予誡勉談話、調(diào)離崗位、免職降級(jí)等處理。

      【點(diǎn)評(píng)“四大惡習(xí)”】

      習(xí)慣“玩空手道”、“練假把式” 搞上有政策、下有對(duì)策“從總體上看,南京機(jī)關(guān)作風(fēng)主流是好的,大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)能力和服務(wù)水平明顯提升,應(yīng)予以充分肯定。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)與中央、省委的要求相比,與人民群眾的期望相比,還有一定的差距?!睏钚l(wèi)澤在昨天的機(jī)關(guān)作風(fēng)大會(huì)中,總結(jié)了機(jī)關(guān)作風(fēng)大會(huì)“四大惡習(xí)”。

      一是“坐而論道”。有些干部浮躁不實(shí),表現(xiàn)為言語(yǔ)上狂風(fēng)暴雨,行動(dòng)上微風(fēng)細(xì)雨,甚至只說(shuō)不做,習(xí)慣“玩空手道”、“練假把式”≌談的風(fēng)氣一旦蔓延,會(huì)渙散“三爭(zhēng)一創(chuàng)”的斗志、干擾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的步伐、破壞加快發(fā)展的環(huán)境。

      二是“虎頭蛇尾”。南京曾在許多領(lǐng)域,有過(guò)不少好的開(kāi)頭,往往起步較早,但缺乏一種“面壁十年圖破壁”的韌勁,結(jié)果“其興也勃,其亡也忽”。具體表現(xiàn)為,一些工作開(kāi)始時(shí)轟轟烈烈,中間平平淡淡,最后杳無(wú)音信。

      三是“知難而退”。面對(duì)“三件大事”,有的干部缺乏干事創(chuàng)業(yè)的沖勁狠勁,遇事“難”字當(dāng)頭、“退”字當(dāng)先,“等、靠、要”思想嚴(yán)重,結(jié)果“等”掉了機(jī)遇,“靠”出了惰性,“要”來(lái)了平庸。

      四是“推諉扯皮”。有的單位和同志將“你的”、“我的”分得十分清楚,自拉自唱,工作還沒(méi)做,先張口要錢、要人、要政策。對(duì)

      已經(jīng)明確的工作討價(jià)還價(jià),搞上有政策、下有對(duì)策,把人民的期盼當(dāng)作兒戲、把市委市政府的決策當(dāng)作兒戲。

      【詮釋“轉(zhuǎn)作風(fēng)”】

      楊衛(wèi)澤:勁吹“六股新風(fēng)” 做到“心”“真”“實(shí)”

      “現(xiàn)在我們會(huì)開(kāi)得精簡(jiǎn)了、話說(shuō)得簡(jiǎn)短了、應(yīng)酬也少了,但這些還不夠,關(guān)鍵是內(nèi)容的改進(jìn)、水平的提升,改進(jìn)工作作風(fēng)不能是‘吹吹風(fēng)’,更不能是‘一陣風(fēng)’?!睏钚l(wèi)澤認(rèn)為,南京要以厲行節(jié)約為突破口,在全市上下勁吹“六股新風(fēng)”:改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、黨風(fēng)、政風(fēng)和行風(fēng)。如何真正“轉(zhuǎn)作風(fēng)”,楊衛(wèi)澤提出要做到“心”、“真”、“實(shí)”。

      楊衛(wèi)澤“解讀”這三字:從“心”開(kāi)始,就是要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,從科學(xué)的規(guī)劃和良好的機(jī)制入手,端正工作指導(dǎo)思想,堅(jiān)決反對(duì)追名逐利的短期行為、嘩眾取寵的表面文章和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭?/p>

      必須從“真”出發(fā)。民有所呼、我有所應(yīng),民有所盼、我有所為。要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),用雙腳丈量民情,用心靈感受民生,用行動(dòng)排解民憂,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,確保講真話、傾真情、動(dòng)真格。

      必須從“實(shí)”做起。務(wù)實(shí)是解決問(wèn)題的根本。要堅(jiān)決刨掉那些漂浮、虛耗、空談的形式主義,咬住既定目標(biāo),以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,以實(shí)干求業(yè)績(jī),以實(shí)績(jī)贏民心。

      第二篇:機(jī)關(guān)工作人員工作作風(fēng)問(wèn)題調(diào)查報(bào)告

      全國(guó)各地響應(yīng)黨中央號(hào)召,群眾實(shí)踐路線,做好穩(wěn)定社會(huì)全心為民服務(wù),提出工作作風(fēng)改進(jìn)八項(xiàng)規(guī)定,要求各個(gè)部門落實(shí)監(jiān)督,大家參與抵制腐敗,要求特此本人參與對(duì)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題及走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

      6月30日在大麥嶼街道各個(gè)餐飲單位走訪,發(fā)現(xiàn)十五畝村村干部黨員在玉環(huán)紅寶石酒店吃喝。

      7月1日在大麥嶼街道辦事處走訪各個(gè)部門,發(fā)現(xiàn)大麥嶼街道沒(méi)有工作人員去向顯示牌,并且部分工作不在崗,串崗行為,不在崗工作人員所屬單位,同時(shí)不知其去向,本人經(jīng)過(guò)縣效投訴中心復(fù)查,才知道他的去向,所屬單位知道去向,回答出差、開(kāi)會(huì),請(qǐng)問(wèn)八項(xiàng)規(guī)定出差、開(kāi)會(huì)有那些要求,作為機(jī)關(guān)干部經(jīng)常出差、開(kāi)會(huì)是否符合為民辦事黨中央要求。本人向效能投訴中心反映這事,效能投訴中心回答,允許其經(jīng)常開(kāi)會(huì)。

      7月3日在大麥嶼街道餐飲單位走訪,發(fā)現(xiàn)在香滿園有街道干部,有街道紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)帶頭吃喝,向縣紀(jì)委信訪辦反映,信訪辦回復(fù),難道他們吃飯不給他吃,我問(wèn)他們?cè)诔燥垎?為什么聚眾吃喝請(qǐng)求說(shuō)明。

      7月5日在大麥嶼街道發(fā)現(xiàn)在紅寶石大酒店,有十五畝村各別干部及部分街道干部吃喝。

      7月6日走訪街道政協(xié)主任反映工作人去向牌為不訂立,方便給人民群眾監(jiān)督,為何不做,回答:幫你問(wèn)一下,可能他們做,走訪街道人大反映同樣回答。

      7月8日走訪縣機(jī)關(guān)、縣檢察院,發(fā)現(xiàn)部分工作人員沒(méi)有按時(shí)上崗,不在崗發(fā)生,本人向臺(tái)州市效能投訴中心反映并同時(shí)申請(qǐng)要求做監(jiān)督員,監(jiān)督他們工作作風(fēng),臺(tái)州市效能投訴中心問(wèn)本人你什么目的,倒亂政府,本人回答,人民政府工作人員應(yīng)該為人民服務(wù),人民有權(quán)利監(jiān)督政府工作人員,本人沒(méi)有目的,想提升政府工作,踏實(shí)工作,一心為民,優(yōu)良作風(fēng)你應(yīng)該支持我的工作,人民應(yīng)該參與監(jiān)督有何之罪,然后掛了電話。

      經(jīng)過(guò)走訪,政府工作人員存在形式庸腐,懶惰主義嚴(yán)重,總是找借口推諉人民群眾訴求,故此走訪給予公開(kāi)。

      調(diào)查評(píng)論,一個(gè)國(guó)家養(yǎng)著這一幫無(wú)所事是工作人員,國(guó)家政權(quán)毀滅,國(guó)家是人民的國(guó)家,人民有權(quán)監(jiān)督政府工作人員。

      第三篇:機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整改措施

      機(jī)關(guān)工作作風(fēng)整改措施

      xxx月,我局召開(kāi)了機(jī)關(guān)干部職工大會(huì),就本單位在自查自擺中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了通報(bào),深入分析了問(wèn)題存在的原因,并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真研究制訂整改方案,以推動(dòng)房產(chǎn)管理工作實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展?,F(xiàn)就整改措施報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

      完善學(xué)習(xí)制度。繼續(xù)堅(jiān)持每周四的集中學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及本單位工作實(shí)際,認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治、科學(xué)文化知識(shí)以及城市房地產(chǎn)管理的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊(duì)伍的政治覺(jué)悟,綜合素質(zhì),依法行政的能力和工作水平。

      嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。制訂學(xué)習(xí)簽到和請(qǐng)假制度,凡機(jī)關(guān)組織的集體學(xué)習(xí),參加人員簽到備案,將其作為考核的內(nèi)容,并與年終獎(jiǎng)金掛鉤。對(duì)每個(gè)機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì),半年進(jìn)行一次集中點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入個(gè)人工作考核內(nèi)容之一。

      改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。一是尋找優(yōu)勢(shì)資源,聘請(qǐng)專家講課,每年安排1—2次大型學(xué)習(xí)活動(dòng);二是有重點(diǎn)的到外地相關(guān)城市進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研;三是各相關(guān)業(yè)務(wù)科室輪流進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流培訓(xùn),使大家都能掌握當(dāng)前國(guó)家相關(guān)政策要點(diǎn)。

      二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)

      結(jié)合本單位工作實(shí)際,充分履行部門職能,力爭(zhēng)做到四個(gè)堅(jiān)持:

      一是堅(jiān)持信訪接待制度。充分利用信訪接待平臺(tái),對(duì)來(lái)訪人員宣傳解釋房地產(chǎn)相關(guān)政策及法律法規(guī),為老百姓排憂解難,增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)。

      二是堅(jiān)持房地產(chǎn)市場(chǎng)信息披露制度。不定期在房產(chǎn)網(wǎng)站和媒體等及時(shí)披露房地產(chǎn)市場(chǎng)價(jià)格和商品房供需信息,正確引導(dǎo)居民消費(fèi)。

      三是堅(jiān)持完善住房保障工作制度建設(shè)。對(duì)承租公有住房的低保家庭繼續(xù)實(shí)行租金減免;在現(xiàn)已竣工400套廉租住房的基礎(chǔ)上,每年力爭(zhēng)建設(shè)廉租住房50—100套,解決城鎮(zhèn)無(wú)房戶家庭住房問(wèn)題;擴(kuò)大城鎮(zhèn)居民住房補(bǔ)貼對(duì)象。對(duì)人均建筑面積低于15㎡以下低保家庭做到應(yīng)保盡保,解決低收入弱勢(shì)群體的住房租賃問(wèn)題。

      四是堅(jiān)持推行城市危舊房改造步伐,不斷提升城市品味,改善城市居民的居住環(huán)境和條件。

      三、完善建章建制,努力改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)

      一是修改完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,強(qiáng)化求真務(wù)實(shí),高效快捷的作風(fēng),力爭(zhēng)使房產(chǎn)管理行業(yè)服務(wù)水平有新的提高,工作作風(fēng)有新的改進(jìn),工作面貌得到新的提升。同時(shí)要逐步探索建立目標(biāo)責(zé)任落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,做到獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)勝劣汰,從抓制度建設(shè)入手,建立一種長(zhǎng)效的管理模式。

      二是規(guī)范工作程序,提高工作效率。要積極推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,實(shí)行政策服務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)辦事程序,建立規(guī)范服務(wù),內(nèi)外監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,真正使服務(wù)對(duì)象明白政策要求,明白辦事程序,明白工作時(shí)效,不斷提高機(jī)關(guān)工作水平和實(shí)效。

      三是進(jìn)一步完善行政效能監(jiān)督機(jī)制,除繼續(xù)設(shè)立投訴舉報(bào)電話和意見(jiàn)箱外,要以荊州房產(chǎn)網(wǎng)站為平臺(tái),每半年在網(wǎng)站上開(kāi)辟一次專欄,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)房產(chǎn)管理工作的意見(jiàn)和建議;同時(shí)機(jī)關(guān)每半年也要組織召開(kāi)一次征求意見(jiàn)座談會(huì),把開(kāi)門納諫和整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),不斷改進(jìn)工作方法,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

      四、全力推進(jìn)文明執(zhí)法教育,樹立房產(chǎn)執(zhí)法管理形象

      全系統(tǒng)要每年組織1—2次法律法規(guī)知識(shí)講座,力爭(zhēng)做到三個(gè)結(jié)合,即把文明執(zhí)法與“五五”普法教育的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);把文明執(zhí)法與本部門工作實(shí)際結(jié)合起來(lái);把文明執(zhí)法與行政執(zhí)法違法責(zé)任追究制結(jié)合起來(lái),不斷強(qiáng)化執(zhí)法理念、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,樹立良好行業(yè)執(zhí)法形象。

      通過(guò)“兩項(xiàng)活動(dòng)”的整改,使機(jī)關(guān)干部作風(fēng)更實(shí),工作效率更高,全局觀念更強(qiáng),服務(wù)質(zhì)量更優(yōu),使之成為“勤政廉潔、文明執(zhí)法、高效運(yùn)轉(zhuǎn)”的服務(wù)型部門。

      第四篇:機(jī)關(guān)工作作風(fēng)心得體會(huì)

      機(jī)關(guān)工作作風(fēng)心得體會(huì)范文六篇

      參加了學(xué)校周五召開(kāi)的全校教師大會(huì),深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會(huì)文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng),自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責(zé)任,更加要求我們要做到為人師表。

      一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

      牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用新的課改理念武裝自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策,認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施,把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

      二、心系學(xué)生、成人成才。

      認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想,就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置,在思想感情上貼近學(xué)生,努力利用音樂(lè)課堂的良好陣地,做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,既培養(yǎng)學(xué)生成才,更注重引導(dǎo)學(xué)生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

      三、依法執(zhí)教、愛(ài)生如子

      認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神,在日常的教育教學(xué)工作中,積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生,合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn),采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作,真正做

      到愛(ài)生如子。

      四、自覺(jué)自律、為人師表

      認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé),工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié),處處做學(xué)生的榜樣與楷模,堅(jiān)決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校形象負(fù)責(zé)。

      篇二

      自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開(kāi)展了一場(chǎng)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)。在這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,我受益非淺,主要體會(huì)如下:

      一、機(jī)關(guān)效能建設(shè)重在思想觀念的更新

      思想解放、觀念更新,是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過(guò)程中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,圍步自封,缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義,這是當(dāng)前加快發(fā)展步伐的最主要障礙。三是影響開(kāi)放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時(shí)一地的蠅頭小利妨礙自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。因此,要進(jìn)一步對(duì)各種收費(fèi)進(jìn)行全面清理,尤其對(duì)收費(fèi)部門應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范,堅(jiān)決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

      二、有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量

      機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中,往往是代表政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的。人民群眾和投資商對(duì)具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言。

      三、有利于營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,提高辦事效率

      目前,我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實(shí)存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問(wèn)題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的條就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒(méi)有落實(shí)到位,管理不嚴(yán),措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),改進(jìn)工作,完善管理,促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達(dá)到營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

      四、有利于改善投資環(huán)境,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      大量事實(shí),如果我們不從根本上解決各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng),工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問(wèn)題,不僅會(huì)引起人民群眾的不滿,影響政局穩(wěn)定和社會(huì)安定,而且會(huì)阻礙改革開(kāi)放政策的落實(shí),妨礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度,必將有力促進(jìn)各級(jí)各部門緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府的重大經(jīng)濟(jì)決策和經(jīng)濟(jì)部署,結(jié)合各自的工作職能和實(shí)際情況,集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治,綜合治理,全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會(huì)穩(wěn)定、安全的因素,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

      因此,機(jī)關(guān)效能建設(shè)不僅不能放松,而且要加大力度和全面深化,為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

      篇三

      為了提高我院領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題,按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排,在全院范圍內(nèi),開(kāi)展一次“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)前一階段的認(rèn)

      真學(xué)習(xí),本人就此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí):

      一是要嚴(yán)明紀(jì)律。

      首先是嚴(yán)明政治紀(jì)律。從大的方面講,就是要在政治上同黨中央保持高度一致,具體到單位就是堅(jiān)決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位,不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項(xiàng)決策、部署,做到有令則行,有禁則止,任何人在這個(gè)問(wèn)題上不存在回旋的余地,做到同一目標(biāo)、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺(tái)上相信,臺(tái)下不信,決不允許公開(kāi)發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論,決不允許聽(tīng)信、傳播政治謠言。其次是嚴(yán)明組織紀(jì)律。絕不允許個(gè)人向組織討價(jià)還價(jià),拒不執(zhí)行組織的決定,要無(wú)條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴(yán)明工作紀(jì)律。要求別人做到的,自己首先要切實(shí)做到。學(xué)院會(huì)議決策的工作,關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實(shí),決不允許以任何借口進(jìn)行歪曲、變通,決不允許合胃口的就執(zhí)行,不合胃口的就不執(zhí)行,甚至搞上有政策下有對(duì)策。要從小事情上抓落實(shí),如要遵守工作作息時(shí)間制度。

      二是要樹立好的工作作風(fēng)。

      要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。切忌空談,切忌浮躁。我們很多工作思路是好的,但實(shí)施起來(lái)有的很困難,問(wèn)題不在于決策,不在于前期環(huán)節(jié),而在于最終的操作上、最終問(wèn)題的解決和落實(shí)上出了問(wèn)題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作,只要挖空心思地動(dòng)腦筋,就肯定會(huì)有辦法,有辦法就有路子,有資金,有技術(shù),有項(xiàng)目,也就會(huì)有效果。要大力倡導(dǎo)立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅(jiān)決反對(duì)催催動(dòng)動(dòng)、不催不動(dòng),甚至催也不動(dòng)的等靠思

      想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,要有一種干就干好、精益求精、誓爭(zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn),要有一種豁上身家性命、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      三是要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。

      團(tuán)結(jié)問(wèn)題事關(guān)全局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,出戰(zhàn)斗力,出生產(chǎn)力,也有政績(jī),出人才,出干部。不團(tuán)結(jié)就沒(méi)有合力,就沒(méi)有積極性,氣不順,勁不足,個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也發(fā)揮不出來(lái);不團(tuán)結(jié),想干事的也干不成事,想進(jìn)步的也進(jìn)步不了,最后倒霉的是一班子人。目前,空前團(tuán)結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎(chǔ)的條件。在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?!皟芍v”,即大事講原則,小事講風(fēng)格。在大是大非的問(wèn)題上立場(chǎng)要堅(jiān)定,旗幟要鮮明,絕不能含糊;在小事上要多謙讓,多顧全他人。“三多”,即多溝通,要勤聯(lián)系,勤談心,勤交心,寧可溝通過(guò)了,也不要溝通欠了;多理解,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和不足,同志相處、分析和處理問(wèn)題,要多看別人的長(zhǎng)處,多看自己的短處,多體諒他人、理解他人;多規(guī)范,工作中要時(shí)時(shí)處處,注意規(guī)范約束自己的言行,照章辦事,照程序工作,既到位又不越位,否則就容易發(fā)生碰撞,產(chǎn)生磨擦,出現(xiàn)矛盾,影響團(tuán)結(jié)?!拔宀弧?,即不猜,不無(wú)故猜測(cè)他人;不疑,不亂懷疑他人;不聽(tīng),不聽(tīng)信小人挑撥;不信,不聽(tīng)信謠言,不聽(tīng)信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說(shuō)、事往一處做,同心同德,形成合力,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      四是要保持清正廉潔。

      認(rèn)真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格把握住自己,時(shí)時(shí)警醒自己,切實(shí)擺正做官與做人、組織與個(gè)人的關(guān)系,做到“臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣,人前和人后一個(gè)樣,說(shuō)的和做的一個(gè)樣,八小時(shí)內(nèi)和八小時(shí)處一個(gè)樣,校內(nèi)和校外一個(gè)樣,工作日和休息日一個(gè)樣?!绷疂崗恼唧w上說(shuō):第一,不得干預(yù)學(xué)院人事、采購(gòu)、基建等重大事項(xiàng)的正常進(jìn)行,不得以任何明示或明示的方式,用個(gè)人意志插手這些工作;第二,不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證,在買房及住房裝修時(shí),不準(zhǔn)受上述對(duì)象任何形式的饋贈(zèng);第三,不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四,不得私自駕駛公車,如發(fā)生交通事故,除按有關(guān)交通法規(guī)處理,一切費(fèi)用由個(gè)個(gè)自付外,還將視情節(jié)追究黨、政紀(jì)責(zé)任;節(jié)假日、休息日沒(méi)有公務(wù)活動(dòng),車子不要往家里開(kāi)。第五,不要鋪張浪費(fèi),要牢固樹立過(guò)緊日子的思想,不要經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一好,就忘乎所以。不出入各種高消費(fèi)、高檔娛樂(lè)場(chǎng)所。大家要互相監(jiān)督。同時(shí),群眾的眼睛是雪亮的,在盯著我們的一舉一動(dòng)、一言一行。

      五是要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作方式方法。

      下決心精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng),消除“文山會(huì)海”,提倡開(kāi)短會(huì)、開(kāi)小會(huì),簡(jiǎn)化程序,可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議一律不開(kāi),可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營(yíng)業(yè)性應(yīng)酬、慶賀、剪彩和迎來(lái)送往活動(dòng),從而騰出的時(shí)間深入基層、深入群眾,加強(qiáng)調(diào)查研究,集中精力理思路,抓大事,謀全局,促進(jìn)工作落實(shí)。六是切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行,對(duì)職工群眾起著示范和表率作用,“其身正,不

      令而行”,頭帶好了就是無(wú)聲的命令。古人說(shuō),“已不正,焉能正人”。職工群眾也說(shuō),“上梁不正下梁歪”。言行一致,身教勝于言教是個(gè)硬道理。好的作風(fēng)是一級(jí)一級(jí)帶出來(lái)的。所以,我們要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行,率先垂范,以身作則,樹立起良好的形象。

      篇四

      參加了學(xué)校周五召開(kāi)的全校教師大會(huì),深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會(huì)文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng),自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責(zé)任,更加要求我們要做到為人師表。

      一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

      牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,用新的課改理念武裝自己,認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策,認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施,把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

      二、心系學(xué)生、成人成才。

      認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想,就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置,在思想感情上貼近學(xué)生,努力利用音樂(lè)課堂的良好陣地,做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,既培養(yǎng)學(xué)生成才,更注重引導(dǎo)學(xué)生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

      三、依法執(zhí)教、愛(ài)生如子

      認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神,在日常的教育教學(xué)工作中,積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生,合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn),采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作,真正做到愛(ài)生如子。

      四、自覺(jué)自律、為人師表

      認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé),工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié),處處做學(xué)生的榜樣與楷模,堅(jiān)決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。

      篇五

      一、強(qiáng)化干部“五種”意識(shí)和弘揚(yáng)“五種作風(fēng)”。

      強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上營(yíng)造出一門心思干事業(yè)。同時(shí)我要引導(dǎo)我校干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

      二、強(qiáng)化干部意識(shí)。

      強(qiáng)化干部意識(shí)必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能

      變;強(qiáng)化黨員意識(shí)必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性,每一位干部都應(yīng)該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持了先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

      三、提高黨員素質(zhì)。

      提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。廣大黨員一定要自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力增強(qiáng)駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。

      四、發(fā)揮干部作用。

      一是要做到平時(shí)工作看得出來(lái)。

      不管你在哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地能成為群眾的榜樣,敢于說(shuō)出“向我看齊”的口號(hào),切實(shí)把干部作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過(guò)什么、向黨保證了什么,時(shí)常反思和檢查自己在個(gè)人利益與國(guó)家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時(shí),是否能夠高風(fēng)亮節(jié);在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。

      五、樹立干部形象。

      一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進(jìn)性最根本的體現(xiàn)。

      同時(shí),樹立為民形象還要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要親民、愛(ài)民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭(zhēng)什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實(shí)。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,不搞浮夸虛報(bào)的假政績(jī),不搞徒有虛名的達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),不搞沽名釣譽(yù)的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項(xiàng)目上來(lái),用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題上來(lái)。二要樹立務(wù)實(shí)形象。廣大黨員要按照保持先進(jìn)性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實(shí)做到講實(shí)話、知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效,把時(shí)間和精力都放到工作的落實(shí)上去。在各項(xiàng)工作的'落實(shí)中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導(dǎo)干給職工看,一級(jí)帶著一級(jí)抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,也是對(duì)廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來(lái)自于人民,決不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。

      篇六

      一、反思自己的教育教學(xué)工作,我深深地感到教師要有積極的進(jìn)取精神,必須做到活到老、教到老、學(xué)到老,不斷地吸收新鮮知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。

      二、在教學(xué)中必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué),并認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,做到在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題,多聽(tīng)取優(yōu)秀老師的公開(kāi)課,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

      三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),勤于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗(yàn),提高師德修養(yǎng)。

      四、要不斷地學(xué)習(xí)充電,不斷地補(bǔ)充新知識(shí),不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),關(guān)注每一名學(xué)生個(gè)性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學(xué)生,開(kāi)掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。

      為學(xué)生的成功做出不懈的努力,要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí),獲得精神的成長(zhǎng),形成健全的人格。

      五、要學(xué)會(huì)寬容,要堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主,做學(xué)生的良師益友,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。

      第五篇:機(jī)關(guān)工作作風(fēng)自我剖析材料

      機(jī)關(guān)工作作風(fēng)自我剖析材料三篇

      1篇

      自開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),我按照規(guī)定積極參與學(xué)習(xí),并圍繞工作目標(biāo),認(rèn)真對(duì)照自己實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查找了自己工作、學(xué)習(xí)、生活方面存在的問(wèn)題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,促使自己不斷進(jìn)步,工作取得新的進(jìn)展。

      存在的主要問(wèn)題和不足

      1、政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性不夠。

      理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:①政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高,對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有擺到相應(yīng)的高度;②學(xué)習(xí)流于表面,缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握;③理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié),不能將理論應(yīng)用于實(shí)際,很好地解決實(shí)際問(wèn)題。

      2、工作上缺乏創(chuàng)新性,主動(dòng)性有差距。

      我主要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作,這項(xiàng)工作面對(duì)的群體是普通老百姓。居居醫(yī)保參保的對(duì)象都是沒(méi)有工作單位的,大部分群眾都是帶病參保,且想少繳費(fèi)多享受,這就為我們工作帶來(lái)一定的難度,老百姓對(duì)我們工作不理解,所以時(shí)間長(zhǎng)了就有畏難情緒。通過(guò)查擺讓自己意識(shí)到自身存在著以下一些問(wèn)題:缺乏立足本職、開(kāi)拓創(chuàng)新精神,使工作責(zé)任心和工作熱情降低;滿足狀態(tài),對(duì)群眾主動(dòng)服務(wù)性差,放松了對(duì)自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等多方面上一個(gè)臺(tái)階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退,遲早有被淘汰的危險(xiǎn)!

      3、工作中存在一定的保守思想。

      主要表現(xiàn)在:①個(gè)人認(rèn)為工作辛苦,時(shí)間緊,頭緒多,有一些厭煩情緒,在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功,但求無(wú)過(guò)的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī),不能積極主動(dòng),放開(kāi)手腳地開(kāi)展工作;③工作積極性、主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高。

      二、整改措施

      (一)強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干。

      始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激-情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命,在自己的崗位上釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。

      (二)提高自身素質(zhì)。

      必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在今年機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作中,我將本著實(shí)事求是的態(tài)度,存在什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,什么問(wèn)題突出就看力解決什么問(wèn)題,自身作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,做好表率,以新的工作作風(fēng)做好本職工作。

      2篇

      自開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),我按照市局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓的總體部署,根據(jù)**局長(zhǎng)在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)上的講話精神,圍繞報(bào)告提出的九點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展五查五看,對(duì)自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo),確定了努力的方向。

      一、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題

      (一)政治學(xué)習(xí)方面

      1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,深度廣度把握不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

      2、不關(guān)心研究政治形勢(shì),不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識(shí)淡化,理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,浮在面上。

      3、缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),缺乏開(kāi)放意識(shí),缺乏創(chuàng)新意識(shí),思想觀念落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      (二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

      1、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng),沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快

      2、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

      3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí),遇上處理具體事情往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題,導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢(shì)。

      二、工作、紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

      (一)工作作風(fēng)方面

      1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導(dǎo)致工作缺乏通盤考慮和大局意識(shí),影響工作效果。

      2、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過(guò)且過(guò),缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,自己在法規(guī)部門工作,負(fù)責(zé)全市國(guó)稅系統(tǒng)的稅收?qǐng)?zhí)法監(jiān)督工作和大要案審理工作,工作中有時(shí)不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。

      3、工作中與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬,上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),工作思路沒(méi)有打開(kāi),工作中缺乏新的亮點(diǎn),還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

      (二)紀(jì)律作風(fēng)方面

      1、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅(jiān)決。如有時(shí)違反禁令,中午飲酒,上班時(shí)打游戲。

      2、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán),將自己混同于一般老百姓,說(shuō)話隨便,不太注意小節(jié),心中有“人生理想趨向?qū)嶋H,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,行為選擇偏重實(shí)惠”的想法。

      三、思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

      1、群眾觀念不強(qiáng)。一是關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

      2、沒(méi)有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況,反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。

      3、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。沒(méi)有堅(jiān)定入黨宣誓時(shí)把一生交給黨、為共-產(chǎn)主義奮斗終身的思想,對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁脾氣,看到同級(jí)別同志提拔時(shí)容易產(chǎn)生煩躁情緒,心理落差有時(shí)比較大,認(rèn)為自己沒(méi)有背景、沒(méi)有人事關(guān)系,自己工作再好,上級(jí)也不可能看到,精神不夠振奮。

      4、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不好,對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出,錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑”陷人,批評(píng)自己是“挖坑”堵路。

      四、存在問(wèn)題的主要原因

      以上問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

      1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。這樣一來(lái),就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨練,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

      2、宗旨觀念有所淡化。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

      3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問(wèn)題,業(yè)務(wù)知識(shí)透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識(shí)到了,又不及時(shí)去彌補(bǔ),過(guò)高地估計(jì)自己,估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,思想上產(chǎn)生了自滿情緒,自己放寬自己,沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。

      4、工作中有依賴思想,有時(shí)會(huì)想反正有分管領(lǐng)導(dǎo)和處長(zhǎng),工作思路他們已經(jīng)考慮好了,無(wú)需我過(guò)多思考,無(wú)形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,最終造成在個(gè)別工作上的被動(dòng),增加了工作上的難度,導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到十分的滿意。

      5、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭,無(wú)意中引起別人的誤解,因此造成這幾年來(lái)怕得罪人,不愿碰硬,對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅(jiān)定立場(chǎng),而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

      五、整改措施

      隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

      1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表“的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”及“六中全會(huì)”精神,在工作和學(xué)習(xí)中牢記共-產(chǎn)-黨員的六條基本要求,按照合格共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時(shí)刻把堅(jiān)定共-產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。

      2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物;善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

      3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。江-澤-民同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識(shí),提高思想理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,修養(yǎng)道德情操?!币虼?,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論,深學(xué)業(yè)務(wù),廣學(xué)知識(shí)”的思路,把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化,計(jì)劃細(xì)化,做到博學(xué)而不窮,篤行而不倦。

      3、求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共-產(chǎn)-黨員應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,一是想問(wèn)題,辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際,辦實(shí)事,求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),不固步自封,從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理,研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

      4、樹立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;用權(quán)為公,不以權(quán)謀私,堅(jiān)決同腐-敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      5、加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共-產(chǎn)-黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。

      總之,我將通過(guò)這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,力爭(zhēng)使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,內(nèi)樹個(gè)人形象,外樹國(guó)稅形象。

      3篇

      西充縣國(guó)土資源局一龐穎會(huì)議深刻剖析了當(dāng)前干部作風(fēng)中存在的“十大問(wèn)題”和“十大現(xiàn)象”。會(huì)議強(qiáng)調(diào),全縣機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓工作,必須緊緊圍繞建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣戰(zhàn)略目標(biāo),以“強(qiáng)黨性、嚴(yán)紀(jì)律、樹新風(fēng)、促發(fā)展”為主題,按照“問(wèn)題找準(zhǔn)、方法管用、整改有力、注重長(zhǎng)效”的要求,堅(jiān)持教育為主、標(biāo)本兼治,著力打造一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍,真正把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展提速上,體現(xiàn)在發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上,體現(xiàn)在人民群眾滿意上

      在、縣決定從今年11月初開(kāi)始,結(jié)合深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng),用兩個(gè)月的時(shí)間,在全縣組織開(kāi)展以愛(ài)家、愛(ài)崗、愛(ài)縣為主題,以堅(jiān)守政治品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、堅(jiān)守社會(huì)公德、堅(jiān)守傳統(tǒng)美德為核心,以治庸、治懶、治散,治浮、治俗為目標(biāo)任務(wù)的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)方案實(shí)施步驟和時(shí)間要求,通過(guò)學(xué)習(xí)和整改,我深刻的意識(shí)到在作風(fēng)整頓的過(guò)程中,我的工作、我的一言一行必須要與有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在認(rèn)真作好各項(xiàng)工作的同時(shí),緊密聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查找,深刻反思,找準(zhǔn)存在問(wèn)題,分析根源,制定整改措施。對(duì)照這些要求,認(rèn)真回顧自已這段時(shí)間以來(lái)的工作,我確實(shí)感到與領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)對(duì)象的要求還有一定的差距,還有許多問(wèn)題和不足之處。

      本人對(duì)照自己,深刻地反思,查找自己在思想認(rèn)識(shí)上的差距,工作過(guò)程中的不足,制定整改措施。

      一、存在的主要問(wèn)題

      1、學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)風(fēng)不夠扎實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)不全

      面缺千深鉆細(xì)研,沿有把理論的系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)當(dāng)作縣坦高執(zhí)政水平領(lǐng)阜水平和推動(dòng)工作開(kāi)展的必需。二是學(xué)習(xí)理論抓的不緊,缺乏釘子精神。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,平常因?yàn)槭聞?wù)纏身,放松了學(xué)習(xí),雖然有時(shí)候擠出些時(shí)間來(lái)讀書看報(bào),但也只是滿足于對(duì)時(shí)事新聞,重大事項(xiàng)動(dòng)態(tài),主要理論觀點(diǎn)的了解,淺嘗輒止,缺乏深研細(xì)讀,學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不深,存在一些誤解和偏差,用科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去觀察、分析、解決問(wèn)題還有一定差距。三是理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)不夠,效果不明顯。學(xué)習(xí)中缺乏深入研究,缺乏理論聯(lián)系實(shí)際,著眼度不高,挖掘不深度,歸納提煉不精,理論升華不快,調(diào)研文章較少。

      2、工作作風(fēng)還不夠深入、扎實(shí)。深入基層一線調(diào)查研究不足,對(duì)村里的情況還熟悉不夠。對(duì)一些具體問(wèn)題,由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)的欠缺,尺度把握不準(zhǔn),局勢(shì)還控制不太好。頑強(qiáng)追求和堅(jiān)忍不拔的毅力有待加強(qiáng),特別是有時(shí)受一些階段性工作任務(wù)的影響,一些工作落實(shí)不好。其根源是群眾觀點(diǎn)、群眾路線不強(qiáng),宗旨觀念、科學(xué)發(fā)展意識(shí)不牢,不能堅(jiān)持馬克思主義的認(rèn)識(shí)論,落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀。

      3、工作不夠創(chuàng)新。工作中被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前少。對(duì)辦事處工作沒(méi)有能夠大膽創(chuàng)新,只滿足于看好門,不出亂,遇到問(wèn)題往往和氣生財(cái),不想得罪人,對(duì)一些重點(diǎn)突擊工作,往往局限于奉命行事,落實(shí)任務(wù)一說(shuō)了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,特別是遇到需要資金解決的問(wèn)題,自身畏難情緒嚴(yán)重,不能創(chuàng)新思維,有時(shí)會(huì)繞著困難走,缺乏一種知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的精神。

      二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

      1、理論學(xué)習(xí)的深度廣度不夠。對(duì)科學(xué)理論指導(dǎo)的重要性認(rèn)識(shí)不足,重干輕學(xué),學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的針對(duì)性、目的性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),不注重帶著問(wèn)題去研究,不注重帶著目的去學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn),不注重沉下心來(lái)深入鉆研,沒(méi)有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),對(duì)當(dāng)前農(nóng)村基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的困難與問(wèn)題深入鉆研不夠,研究不深,理解不透,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁,使學(xué)習(xí)的效果打了折扣,制約了自身領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的提升。由于對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠緊不夠?qū)崳瑢?dǎo)致了我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上出現(xiàn)障礙,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻,在工作中解放思想的力度不夠,意識(shí)不到自己思想上保守的地方,沒(méi)有通過(guò)解放思想尋找解決問(wèn)題的辦法和政策措施,說(shuō)到底就是沒(méi)有把解放思想落到實(shí)處。

      2、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。在工作中能夠埋頭苦干,勇于接受任務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,但缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁。在工作中沒(méi)有進(jìn)行橫向和縱向的比較,小進(jìn)即安,小富即滿,未能深入落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神。

      3、思想解放不夠,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。一是解放思想不夠到位。在實(shí)際工作中有時(shí)受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛,工作的膽子不夠大,魄力不夠強(qiáng),步子不夠快。二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動(dòng)突破傳統(tǒng)的思維定式不夠,有時(shí)滿足于上級(jí)部署什么就去抓什么,主動(dòng)謀劃、改革創(chuàng)新不夠,對(duì)工作缺乏深層次的思考。

      三、今后努力方向

      楊善洲同志無(wú)論干任何工作,他總是身先士卒,率先垂范,腳踏實(shí)地,沒(méi)頭苦干,絕不得過(guò)且過(guò),敷衍了事,始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行、一抓到底。他在具體工作中,重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,特別是他提出的“三個(gè)三結(jié)合”即“試驗(yàn)、示范、推廣”相結(jié)合“點(diǎn)、片、面”相結(jié)合,“領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)、群眾”相結(jié)合,對(duì)我的工作很有啟發(fā)。通過(guò)對(duì)楊善洲先進(jìn)事跡的不斷深入學(xué)習(xí),查找自身存在的問(wèn)題,剖析原因,我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己在理想信念、宗旨意識(shí)、勤政為民等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)楊善洲同志精神的學(xué)習(xí),我一定要像他一樣為政、干事、做人,決心在今后的工作中從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力和改進(jìn):

      1、要善于學(xué)習(xí),努力提升自己的綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上用心思,帶頭執(zhí)行機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,形成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺(jué)性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。做到學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的.要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來(lái),與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。

      2、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。時(shí)刻以服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,在服務(wù)中提高效率,在服務(wù)中增強(qiáng)責(zé)任感。進(jìn)一步強(qiáng)化自己的工作職責(zé),做好自己的本職工作。時(shí)刻從全鄉(xiāng)群眾的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)溝通交流,盡心盡力為群眾辦實(shí)事。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村委會(huì)的同志,關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難,幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

      3、真抓實(shí)干,做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從千頭萬(wàn)緒的工作中解脫出來(lái),多深入基層,多角度、多層面的開(kāi)展調(diào)查研究,耐心傾聽(tīng)群眾的呼聲、基層的反映,準(zhǔn)確地知道群眾盼什么,基層想什么,了解和掌握他們的利益訴求和愿望,不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度,形成一級(jí)抓一級(jí),層層負(fù)責(zé)任,人人抓落實(shí)的工作機(jī)制。

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