第一篇:機關(guān)工作作風管理制度
機關(guān)工作作風管理制度
為了進一步加強機關(guān)各項事務的管理,改進工作作風,提高辦事效率,改善辦公環(huán)境,促進機關(guān)事務工作管理制度化、規(guī)范化,根據(jù)工作要求,結(jié)合我局實際,特制定機關(guān)工作管理規(guī)定。
一、遵紀守法,文明行政
機關(guān)工作人員必須自覺遵守黨紀國法,依法行政,文明行政,廉潔公正,愛崗敬業(yè),誠實守信,樂于奉獻,努力搞好本職工作。
二、勞動紀律管理
1、機關(guān)工作人員必須加強組織紀律觀念,自覺遵守勞動紀律的有關(guān)規(guī)定。
2、堅持日考勤制度。機關(guān)工作人員考勤由局辦指定專人負責,工作人員上班認真簽到,外出開會辦事須在《考勤薄》上注明事由。局領(lǐng)導副職外出向主要領(lǐng)導報告,科室負責人外出向分管領(lǐng)導報告,科員外出向科室負責人報告,各科室做好外出人員辦事日志。
3、堅持請假制度。凡病、事假必須出具由分管領(lǐng)導簽署的請假條,由辦公室登記并存檔。
事假:請一天事假必須由科室負責人同意,并請示分管領(lǐng)導審批;請二天及以上的事假由分管領(lǐng)導同意,局長審批。
病假:凡病休必須遞交指定醫(yī)院出具的病休證明,由科室負責人、分管領(lǐng)導簽字后交辦公室登記并存檔。
婚、喪、產(chǎn)、探親假,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、由局考核領(lǐng)導小組對考勤等綜合情況進行考核,考核結(jié)果采取以下處理辦法:
(1)當月遲到3次給予警告,警告后仍不改者由所屬領(lǐng)導進行誡免談話,仍不改者除給予經(jīng)濟處罰外,取消當年評先資格。
(2)事假:凡無故曠工一天者扣除兩天的工資(依此類推),屢犯者通報批評。情節(jié)嚴重按《勞動法》處治。
(3)病假:按勞動保護條例規(guī)定,凡病假在二個月以內(nèi)發(fā)原工資;病假二個月以上至六個月以內(nèi),工作年限滿10年的,工資照發(fā),工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%;病假六個月以上的,發(fā)給本人工資的80%。凡病、事假按天數(shù)扣除目標管理獎。
5、考核時間在每季度末和年終進行,由局行政辦公室負責,黨委辦公室、機關(guān)黨支部共同實施。
第二篇:機關(guān)工作作風整改措施
機關(guān)工作作風整改措施
xxx月,我局召開了機關(guān)干部職工大會,就本單位在自查自擺中存在的主要問題進行了通報,深入分析了問題存在的原因,并在此基礎上認真研究制訂整改方案,以推動房產(chǎn)管理工作實現(xiàn)新的發(fā)展?,F(xiàn)就整改措施報告如下:
一、加強理論學習,構(gòu)建學習型機關(guān)
完善學習制度。繼續(xù)堅持每周四的集中學習制度,并結(jié)合當前形勢及本單位工作實際,認真組織機關(guān)干部學習黨的方針政策、時事政治、科學文化知識以及城市房地產(chǎn)管理的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊伍的政治覺悟,綜合素質(zhì),依法行政的能力和工作水平。
嚴格學習紀律。制訂學習簽到和請假制度,凡機關(guān)組織的集體學習,參加人員簽到備案,將其作為考核的內(nèi)容,并與年終獎金掛鉤。對每個機關(guān)干部統(tǒng)一發(fā)學習筆記本用于個人撰寫學習心得和體會,半年進行一次集中點評,點評結(jié)果納入個人工作考核內(nèi)容之一。
改進學習方式。一是尋找優(yōu)勢資源,聘請專家講課,每年安排1—2次大型學習活動;二是有重點的到外地相關(guān)城市進行實地考察調(diào)研;三是各相關(guān)業(yè)務科室輪流進行相關(guān)業(yè)務政策交流培訓,使大家都能掌握當前國家相關(guān)政策要點。
二、增強服務意識,建設服務型機關(guān)
結(jié)合本單位工作實際,充分履行部門職能,力爭做到四個堅持:
一是堅持信訪接待制度。充分利用信訪接待平臺,對來訪人員宣傳解釋房地產(chǎn)相關(guān)政策及法律法規(guī),為老百姓排憂解難,增強機關(guān)服務意識。
二是堅持房地產(chǎn)市場信息披露制度。不定期在房產(chǎn)網(wǎng)站和媒體等及時披露房地產(chǎn)市場價格和商品房供需信息,正確引導居民消費。
三是堅持完善住房保障工作制度建設。對承租公有住房的低保家庭繼續(xù)實行租金減免;在現(xiàn)已竣工400套廉租住房的基礎上,每年力爭建設廉租住房50—100套,解決城鎮(zhèn)無房戶家庭住房問題;擴大城鎮(zhèn)居民住房補貼對象。對人均建筑面積低于15㎡以下低保家庭做到應保盡保,解決低收入弱勢群體的住房租賃問題。
四是堅持推行城市危舊房改造步伐,不斷提升城市品味,改善城市居民的居住環(huán)境和條件。
三、完善建章建制,努力改進機關(guān)工作作風
一是修改完善機關(guān)各項規(guī)章制度,強化求真務實,高效快捷的作風,力爭使房產(chǎn)管理行業(yè)服務水平有新的提高,工作作風有新的改進,工作面貌得到新的提升。同時要逐步探索建立目標責任落實獎懲激勵機制,做到獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰,從抓制度建設入手,建立一種長效的管理模式。
二是規(guī)范工作程序,提高工作效率。要積極推行首問負責制,實行政策服務、政務公開制度,公開辦事程序,建立規(guī)范服務,內(nèi)外監(jiān)督的運行機制,真正使服務對象明白政策要求,明白辦事程序,明白工作時效,不斷提高機關(guān)工作水平和實效。
三是進一步完善行政效能監(jiān)督機制,除繼續(xù)設立投訴舉報電話和意見箱外,要以荊州房產(chǎn)網(wǎng)站為平臺,每半年在網(wǎng)站上開辟一次專欄,廣泛征求社會各界對房產(chǎn)管理工作的意見和建議;同時機關(guān)每半年也要組織召開一次征求意見座談會,把開門納諫和整頓機關(guān)工作作風有機結(jié)合起來,不斷改進工作方法,真正做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。
四、全力推進文明執(zhí)法教育,樹立房產(chǎn)執(zhí)法管理形象
全系統(tǒng)要每年組織1—2次法律法規(guī)知識講座,力爭做到三個結(jié)合,即把文明執(zhí)法與“五五”普法教育的學習結(jié)合起來;把文明執(zhí)法與本部門工作實際結(jié)合起來;把文明執(zhí)法與行政執(zhí)法違法責任追究制結(jié)合起來,不斷強化執(zhí)法理念、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,樹立良好行業(yè)執(zhí)法形象。
通過“兩項活動”的整改,使機關(guān)干部作風更實,工作效率更高,全局觀念更強,服務質(zhì)量更優(yōu),使之成為“勤政廉潔、文明執(zhí)法、高效運轉(zhuǎn)”的服務型部門。
第三篇:機關(guān)工作作風心得體會
機關(guān)工作作風心得體會范文六篇
參加了學校周五召開的全校教師大會,深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風,自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責任,更加要求我們要做到為人師表。
一、勤奮好學、學以致用
牢固樹立終身學習的思想,用新的課改理念武裝自己,認真的學習和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策,認真踐行學校的各項教育教學措施,把所學的理論與實際教學相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風活動為契機,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
二、心系學生、成人成才。
認真貫徹教育就是為孩子服務的思想,就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置,在思想感情上貼近學生,努力利用音樂課堂的良好陣地,做好每個學生的思想工作,既培養(yǎng)學生成才,更注重引導學生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。
三、依法執(zhí)教、愛生如子
認真貫徹學校關(guān)于不體罰、不變相體罰學生的會議精神,在日常的教育教學工作中,積極走進學生、了解學生,合理認識學生的年齡特點、心里特點,采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學工作,真正做
到愛生如子。
四、自覺自律、為人師表
認真履行作為一名人民教師的光榮職責,工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié),處處做學生的榜樣與楷模,堅決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對自己的發(fā)展負責,對學校形象負責。
篇二
自治區(qū)黨委、政府在全區(qū)開展了一場轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,提高機關(guān)效能建設活動。在這次活動的學習中,我受益非淺,主要體會如下:
一、機關(guān)效能建設重在思想觀念的更新
思想解放、觀念更新,是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設和經(jīng)濟發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,圍步自封,缺乏緊迫感和危機感。二是部門的本位主義,這是當前加快發(fā)展步伐的最主要障礙。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠利益。因此,要進一步對各種收費進行全面清理,尤其對收費部門應加強行為規(guī)范,堅決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
二、有利于改進機關(guān)作風,提高服務質(zhì)量
機關(guān)工作人員在履行公務中,往往是代表政府機關(guān)去執(zhí)行公務的。人民群眾和投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言。
三、有利于營造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境,提高辦事效率
目前,我們的軟環(huán)境建設中確實存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的條就是機關(guān)效能建設沒有落實到位,管理不嚴,措施不力。只有加強機關(guān)效能建設,改進工作,完善管理,促進行政機關(guān)及其工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務環(huán)境的目的。
四、有利于改善投資環(huán)境,加速經(jīng)濟發(fā)展
大量事實,如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導班子和干部隊伍中存在思想作風不適應,工作作風不適應和生活作風不適應等制約經(jīng)濟發(fā)展的突出問題,不僅會引起人民群眾的不滿,影響政局穩(wěn)定和社會安定,而且會阻礙改革開放政策的落實,妨礙經(jīng)濟持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機關(guān)效能建設的力度,必將有力促進各級各部門緊緊圍繞自治區(qū)黨委、政府的重大經(jīng)濟決策和經(jīng)濟部署,結(jié)合各自的工作職能和實際情況,集中力量進行標本兼治,綜合治理,全面加強干部隊伍建設,從而有效地消除制約經(jīng)濟發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的因素,加速經(jīng)濟發(fā)展的步伐。
因此,機關(guān)效能建設不僅不能放松,而且要加大力度和全面深化,為加快經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
篇三
為了提高我院領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì),切實解決干部作風中存在的突出問題,按照學院黨委的統(tǒng)一安排,在全院范圍內(nèi),開展一次“轉(zhuǎn)變干部作風,加強機關(guān)行政效能建設”的學習活動。通過前一階段的認
真學習,本人就此談談我的幾點體會和認識:
一是要嚴明紀律。
首先是嚴明政治紀律。從大的方面講,就是要在政治上同黨中央保持高度一致,具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導班子的核心地位,不折不扣地執(zhí)行院黨組的各項決策、部署,做到有令則行,有禁則止,任何人在這個問題上不存在回旋的余地,做到同一目標、同一口徑、同一步調(diào)。決不能搞臺上相信,臺下不信,決不允許公開發(fā)表或在職工中散布同黨的路線方針政策相違背的言論,決不允許聽信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個人向組織討價還價,拒不執(zhí)行組織的決定,要無條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的,自己首先要切實做到。學院會議決策的工作,關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實,決不允許以任何借口進行歪曲、變通,決不允許合胃口的就執(zhí)行,不合胃口的就不執(zhí)行,甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實,如要遵守工作作息時間制度。
二是要樹立好的工作作風。
要大力倡導求真務實、真抓實干的工作作風。切忌空談,切忌浮躁。我們很多工作思路是好的,但實施起來有的很困難,問題不在于決策,不在于前期環(huán)節(jié),而在于最終的操作上、最終問題的解決和落實上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作,只要挖空心思地動腦筋,就肯定會有辦法,有辦法就有路子,有資金,有技術(shù),有項目,也就會有效果。要大力倡導立說立行、雷厲風行的工作作風。堅決反對催催動動、不催不動,甚至催也不動的等靠思
想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準,要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。
三是要增強團結(jié)協(xié)作意識。
團結(jié)問題事關(guān)全局,團結(jié)出凝聚力,出戰(zhàn)斗力,出生產(chǎn)力,也有政績,出人才,出干部。不團結(jié)就沒有合力,就沒有積極性,氣不順,勁不足,個人能力再強也發(fā)揮不出來;不團結(jié),想干事的也干不成事,想進步的也進步不了,最后倒霉的是一班子人。目前,空前團結(jié)也是干事創(chuàng)業(yè)最基礎的條件。在團結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”。“兩講”,即大事講原則,小事講風格。在大是大非的問題上立場要堅定,旗幟要鮮明,絕不能含糊;在小事上要多謙讓,多顧全他人。“三多”,即多溝通,要勤聯(lián)系,勤談心,勤交心,寧可溝通過了,也不要溝通欠了;多理解,人無完人,金無足赤,任何人都有優(yōu)點和不足,同志相處、分析和處理問題,要多看別人的長處,多看自己的短處,多體諒他人、理解他人;多規(guī)范,工作中要時時處處,注意規(guī)范約束自己的言行,照章辦事,照程序工作,既到位又不越位,否則就容易發(fā)生碰撞,產(chǎn)生磨擦,出現(xiàn)矛盾,影響團結(jié)?!拔宀弧保床徊?,不無故猜測他人;不疑,不亂懷疑他人;不聽,不聽信小人挑撥;不信,不聽信謠言,不聽信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話往一處說、事往一處做,同心同德,形成合力,完成各項工作任務。
四是要保持清正廉潔。
認真執(zhí)行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴格把握住自己,時時警醒自己,切實擺正做官與做人、組織與個人的關(guān)系,做到“臺上和臺下一個樣,人前和人后一個樣,說的和做的一個樣,八小時內(nèi)和八小時處一個樣,校內(nèi)和校外一個樣,工作日和休息日一個樣?!绷疂崗恼唧w上說:第一,不得干預學院人事、采購、基建等重大事項的正常進行,不得以任何明示或明示的方式,用個人意志插手這些工作;第二,不得以任何名義收受與自己職權(quán)有關(guān)系的單位、個人的現(xiàn)金、有價證券和支付憑證,在買房及住房裝修時,不準受上述對象任何形式的饋贈;第三,不得利用權(quán)力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四,不得私自駕駛公車,如發(fā)生交通事故,除按有關(guān)交通法規(guī)處理,一切費用由個個自付外,還將視情節(jié)追究黨、政紀責任;節(jié)假日、休息日沒有公務活動,車子不要往家里開。第五,不要鋪張浪費,要牢固樹立過緊日子的思想,不要經(jīng)濟形勢一好,就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂場所。大家要互相監(jiān)督。同時,群眾的眼睛是雪亮的,在盯著我們的一舉一動、一言一行。
五是要改進領(lǐng)導工作方式方法。
下決心精簡會議和文件,改進會風和文風,消除“文山會?!?,提倡開短會、開小會,簡化程序,可開可不開的會議一律不開,可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營業(yè)性應酬、慶賀、剪彩和迎來送往活動,從而騰出的時間深入基層、深入群眾,加強調(diào)查研究,集中精力理思路,抓大事,謀全局,促進工作落實。六是切實發(fā)揮領(lǐng)導帶頭作用。領(lǐng)導干部的言行,對職工群眾起著示范和表率作用,“其身正,不
令而行”,頭帶好了就是無聲的命令。古人說,“已不正,焉能正人”。職工群眾也說,“上梁不正下梁歪”。言行一致,身教勝于言教是個硬道理。好的作風是一級一級帶出來的。所以,我們要時時處處規(guī)范自己的言行,率先垂范,以身作則,樹立起良好的形象。
篇四
參加了學校周五召開的全校教師大會,深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風,自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責任,更加要求我們要做到為人師表。
一、勤奮好學、學以致用
牢固樹立終身學習的思想,用新的課改理念武裝自己,認真的學習和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策,認真踐行學校的各項教育教學措施,把所學的理論與實際教學相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風活動為契機,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
二、心系學生、成人成才。
認真貫徹教育就是為孩子服務的思想,就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置,在思想感情上貼近學生,努力利用音樂課堂的良好陣地,做好每個學生的思想工作,既培養(yǎng)學生成才,更注重引導學生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。
三、依法執(zhí)教、愛生如子
認真貫徹學校關(guān)于不體罰、不變相體罰學生的會議精神,在日常的教育教學工作中,積極走進學生、了解學生,合理認識學生的年齡特點、心里特點,采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學工作,真正做到愛生如子。
四、自覺自律、為人師表
認真履行作為一名人民教師的光榮職責,工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié),處處做學生的榜樣與楷模,堅決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對自己的發(fā)展負責。
篇五
一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。
強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到教育事業(yè)上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命,在自己的崗位上大展才智,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責任感,用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化干部意識。
強化干部意識必須牢記黨的宗旨,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個原則不能
變;強化黨員意識必須加強組織紀律性,每一位干部都應該明白,組織上入黨只是一生一次,但思想上入黨是一生一世的,必須活到老、學到老、改造到老,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現(xiàn)先進性。
三、提高黨員素質(zhì)。
提高黨員素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì),必須增強為人民服務的本領(lǐng)。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領(lǐng);黨員領(lǐng)導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、處理復雜問題的本領(lǐng)、履行崗位職責的本領(lǐng)。
四、發(fā)揮干部作用。
一是要做到平時工作看得出來。
不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位,不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”,隨時隨地能成為群眾的榜樣,敢于說出“向我看齊”的口號,切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關(guān)鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞,想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么,時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時,是否能夠高風亮節(jié);在急難險重任務面前,是否能夠挺身而出;在生死危難關(guān)頭,是否能夠豁得出去。五、樹立干部形象。
一要樹立為民形象,多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要,才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。
同時,樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部要親民、愛民,弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么,真正把群眾的冷暖、安危放在心上,把群眾最需要、最急迫的事抓在手上,一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力,牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,不搞浮夸虛報的假政績,不搞徒有虛名的達標升級活動,不搞沽名釣譽的“形象工程”,把有限的資金集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來,用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效,把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的'落實中,發(fā)揮表率作用,要求群眾做到的,黨員先做到;要求下級做到的,上級先做到,形成黨員干給群眾看,領(lǐng)導干給職工看,一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導干部的要求,也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員,要堅持“兩個務必”,進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部,還必須正確行使權(quán)力。每一名黨員都必須明白,我們手中的權(quán)力來自于人民,決不能把權(quán)力當作向組織伸手的資本,更不能把權(quán)力當作謀取私利的工具,只能把權(quán)力當作為人民服務的責任和義務。
篇六
一、反思自己的教育教學工作,我深深地感到教師要有積極的進取精神,必須做到活到老、教到老、學到老,不斷地吸收新鮮知識來充實自己,無私地奉獻給學生,以適應時代發(fā)展需要。
二、在教學中必須做到認真?zhèn)湔n上課,對工作認真負責,認真輔導學生,要時時刻刻反思自己的課堂教學,并認真撰寫教學反思,做到在教學中發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,多聽取優(yōu)秀老師的公開課,爭取更多的機會鍛煉自己。
三、要認真學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,更好地完成教書育人的職責,嚴格要求自己,加強職業(yè)道德修養(yǎng),勤于實踐磨練,增強情感體驗,提高師德修養(yǎng)。
四、要不斷地學習充電,不斷地補充新知識,不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力,才能適應知識經(jīng)濟時代的要求,更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規(guī)律,把握學生身心發(fā)展的特點,關(guān)注每一名學生個性發(fā)展,用發(fā)展的眼光看學生,開掘?qū)W生的潛能,充分發(fā)揮學生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,使學生的潛力得到充分發(fā)展。
為學生的成功做出不懈的努力,要使學生在獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。五、要學會寬容,要堅持表揚為主,做學生的良師益友,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益,不諷刺挖苦,不體罰或變相體罰學生。
教師的一言一行都是學生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我們要以自身良好的師德形象帶動學生,培養(yǎng)學生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng),更好地促進所有學生的全面發(fā)展。第四篇:機關(guān)工作作風自我剖析材料
機關(guān)工作作風自我剖析材料三篇
1篇
自開展機關(guān)作風建設活動以來,我按照規(guī)定積極參與學習,并圍繞工作目標,認真對照自己實際工作及思想動態(tài),查找了自己工作、學習、生活方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,促使自己不斷進步,工作取得新的進展。
存在的主要問題和不足
1、政治理論學習的主動性和自覺性不夠。
理論學習缺乏深度和系統(tǒng)性,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:①政治水平和思想意識有待進一步提高,對理論學習沒有擺到相應的高度;②學習流于表面,缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;③理論學習與現(xiàn)實工作相脫節(jié),不能將理論應用于實際,很好地解決實際問題。
2、工作上缺乏創(chuàng)新性,主動性有差距。
我主要負責城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作,這項工作面對的群體是普通老百姓。居居醫(yī)保參保的對象都是沒有工作單位的,大部分群眾都是帶病參保,且想少繳費多享受,這就為我們工作帶來一定的難度,老百姓對我們工作不理解,所以時間長了就有畏難情緒。通過查擺讓自己意識到自身存在著以下一些問題:缺乏立足本職、開拓創(chuàng)新精神,使工作責任心和工作熱情降低;滿足狀態(tài),對群眾主動服務性差,放松了對自己的更高要求。如果不能在思想政治水平、政治修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力等多方面上一個臺階,結(jié)果只能是停滯不前,甚至是倒退,遲早有被淘汰的危險!
3、工作中存在一定的保守思想。
主要表現(xiàn)在:①個人認為工作辛苦,時間緊,頭緒多,有一些厭煩情緒,在一定程度上影響了工作情緒和工作熱情;②不求有功,但求無過的思想有所抬頭。工作中墨守成規(guī),不能積極主動,放開手腳地開展工作;③工作積極性、主動性有待進一步提高。
二、整改措施
(一)強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干。
始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激-情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實上,迎難而上,迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命,在自己的崗位上釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責任感,用最大的努力去爭取最好的工作成績。(二)提高自身素質(zhì)。
必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。自覺加強理論學習,提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領(lǐng)。在今年機關(guān)作風整頓工作中,我將本著實事求是的態(tài)度,存在什么問題就解決什么問題,什么問題突出就看力解決什么問題,自身作風的轉(zhuǎn)變,做好表率,以新的工作作風做好本職工作。2篇
自開展機關(guān)作風整頓活動以來,我按照市局機關(guān)作風整頓的總體部署,根據(jù)**局長在機關(guān)作風整頓動員會上的講話精神,圍繞報告提出的九點問題,認真開展五查五看,對自己的政治業(yè)務學習、紀律作風、敬業(yè)精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標,確定了努力的方向。
一、政治、業(yè)務學習方面存在的問題
(一)政治學習方面
1、政治理論學習不夠深入,深度廣度把握不夠,學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
2、不關(guān)心研究政治形勢,不注重政治理論學習,政治意識淡化,理論知識學習淺嘗則止,浮在面上。
3、缺乏市場經(jīng)濟的意識,缺乏開放意識,缺乏創(chuàng)新意識,思想觀念落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。
(二)業(yè)務學習方面
1、自學意識不夠強,沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習,自己的業(yè)務素質(zhì)在學習方面提高不快
2、學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位,有時只注重實用主義,急用先學,不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。
3、學習上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新業(yè)務知識,遇上處理具體事情往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題,導致業(yè)務知識和業(yè)務水平有下降的趨勢。
二、工作、紀律作風方面存在的問題
(一)工作作風方面
1、工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,導致工作缺乏通盤考慮和大局意識,影響工作效果。
2、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,工作中滿足于得過且過,缺乏大膽負責,敢于碰硬的勇氣,自己在法規(guī)部門工作,負責全市國稅系統(tǒng)的稅收執(zhí)法監(jiān)督工作和大要案審理工作,工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,容易得罪人,傷害同志之間的感情。
3、工作中與時俱進,開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬,上傳下達上級的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實,工作思路沒有打開,工作中缺乏新的亮點,還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作。
(二)紀律作風方面
1、在貫徹執(zhí)行局機關(guān)的有些管理規(guī)章制度上,態(tài)度不是十分堅決。如有時違反禁令,中午飲酒,上班時打游戲。
2、對自己有時要求不嚴,將自己混同于一般老百姓,說話隨便,不太注意小節(jié),心中有“人生理想趨向?qū)嶋H,價值標準注重實用,行為選擇偏重實惠”的想法。
三、思想作風方面存在的問題
1、群眾觀念不強。一是關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。
2、沒有深入基層進行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況,反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
3、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共-產(chǎn)主義奮斗終身的思想,對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣,看到同級別同志提拔時容易產(chǎn)生煩躁情緒,心理落差有時比較大,認為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系,自己工作再好,上級也不可能看到,精神不夠振奮。
4、批評與自我批評開展的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人,批評自己是“挖坑”堵路。
四、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、沒有把政治理論學習放在重要位置,放松理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質(zhì)和科學體系,并沒有達到學習的應有目的。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學習,導致了政治理論學習的放松;二是理論學習缺乏系統(tǒng)性,只是為了應付工作上的需要,因此對政治理論學習缺乏深入了解,流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨練,缺乏嚴格的黨性鍛煉,思想與實踐脫節(jié),影響了理論學習水平的提高。
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認為自己工作已經(jīng)很努力了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務學習上就學習抓學習,而不去研究思考問題,業(yè)務知識透支、業(yè)務能力有所欠缺,自己已經(jīng)意識到了,又不及時去彌補,過高地估計自己,估計成績,安于現(xiàn)狀,思想上產(chǎn)生了自滿情緒,自己放寬自己,沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展,緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想,有時會想反正有分管領(lǐng)導和處長,工作思路他們已經(jīng)考慮好了,無需我過多思考,無形中降低了工作標準和工作要求,沒有很好地發(fā)揮自身作用,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此造成這幾年來怕得罪人,不愿碰硬,對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。
五、整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、加強政治理論學習,努力提高自身素質(zhì),進一步堅定共-產(chǎn)主義理想信念。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表“的重要思想,認真學習“十六大”及“六中全會”精神,在工作和學習中牢記共-產(chǎn)-黨員的六條基本要求,按照合格共-產(chǎn)-黨員的標準要求自己,時刻把堅定共-產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
3、樹立刻苦學習的精神,努力改造主觀和客觀世界。江-澤-民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出“學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養(yǎng)道德情操?!币虼?,我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論,深學業(yè)務,廣學知識”的思路,把學習目標量化,計劃細化,做到博學而不窮,篤行而不倦。
3、求真務實,開拓創(chuàng)新。解放思想,實事求是,與時俱進,是我們黨的思想路線。堅持求真務實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共-產(chǎn)-黨員應有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機和活力,一是想問題,辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際,辦實事,求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新,不墨守陳規(guī),不固步自封,從實際出發(fā),不斷探索真理,研究新問題,解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,保持機關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不撓,勇往直前;用權(quán)為公,不以權(quán)謀私,堅決同腐-敗現(xiàn)象作斗爭。
5、加強自身建設,做到廉潔自律,時刻牢記自己是一個共-產(chǎn)-黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,認真遵守黨的廉政建設規(guī)定,做到廉潔自律,勤政為民。
總之,我將通過這次機關(guān)作風整頓活動,認真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風、工作等方面都有明顯進步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,內(nèi)樹個人形象,外樹國稅形象。
3篇
西充縣國土資源局一龐穎會議深刻剖析了當前干部作風中存在的“十大問題”和“十大現(xiàn)象”。會議強調(diào),全縣機關(guān)干部作風整頓工作,必須緊緊圍繞建設生態(tài)經(jīng)濟強縣戰(zhàn)略目標,以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發(fā)展”為主題,按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求,堅持教育為主、標本兼治,著力打造一支政治堅定、素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的機關(guān)干部隊伍,真正把作風建設的成效體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展提速上,體現(xiàn)在發(fā)展環(huán)境優(yōu)化上,體現(xiàn)在人民群眾滿意上
在、縣決定從今年11月初開始,結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設活動,用兩個月的時間,在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題,以堅守政治品德、堅守職業(yè)道德、堅守社會公德、堅守傳統(tǒng)美德為核心,以治庸、治懶、治散,治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設活動。根據(jù)方案實施步驟和時間要求,通過學習和整改,我深刻的意識到在作風整頓的過程中,我的工作、我的一言一行必須要與有關(guān)精神和規(guī)定有機的結(jié)合起來,在認真作好各項工作的同時,緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際,認真查找,深刻反思,找準存在問題,分析根源,制定整改措施。對照這些要求,認真回顧自已這段時間以來的工作,我確實感到與領(lǐng)導和服務對象的要求還有一定的差距,還有許多問題和不足之處。
本人對照自己,深刻地反思,查找自己在思想認識上的差距,工作過程中的不足,制定整改措施。
一、存在的主要問題
1、學習抓得不緊,學風不夠扎實。一是理論學習不全
面缺千深鉆細研,沿有把理論的系統(tǒng)深入學習當作縣坦高執(zhí)政水平領(lǐng)阜水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊,缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為事務纏身,放松了學習,雖然有時候擠出些時間來讀書看報,但也只是滿足于對時事新聞,重大事項動態(tài),主要理論觀點的了解,淺嘗輒止,缺乏深研細讀,學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等政治理論的精神實質(zhì)領(lǐng)會不深,存在一些誤解和偏差,用科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有一定差距。三是理論聯(lián)系實際的學風不夠,效果不明顯。學習中缺乏深入研究,缺乏理論聯(lián)系實際,著眼度不高,挖掘不深度,歸納提煉不精,理論升華不快,調(diào)研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調(diào)查研究不足,對村里的情況還熟悉不夠。對一些具體問題,由于實踐經(jīng)驗和理論知識的欠缺,尺度把握不準,局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強,特別是有時受一些階段性工作任務的影響,一些工作落實不好。其根源是群眾觀點、群眾路線不強,宗旨觀念、科學發(fā)展意識不牢,不能堅持馬克思主義的認識論,落實好科學發(fā)展觀。
3、工作不夠創(chuàng)新。工作中被動落實多,主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創(chuàng)新,只滿足于看好門,不出亂,遇到問題往往和氣生財,不想得罪人,對一些重點突擊工作,往往局限于奉命行事,落實任務一說了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,特別是遇到需要資金解決的問題,自身畏難情緒嚴重,不能創(chuàng)新思維,有時會繞著困難走,缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
二、產(chǎn)生問題的根源
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足,重干輕學,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,學習的自覺性、主動性不強,學習的針對性、目的性不強,學習不全面、不系統(tǒng),不善于結(jié)合本職工作去領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì),不注重帶著問題去研究,不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經(jīng)驗,不注重沉下心來深入鉆研,沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結(jié)合起來,對當前農(nóng)村基層經(jīng)濟社會發(fā)展中的困難與問題深入鉆研不夠,研究不深,理解不透,缺乏擠勁、鉆勁和韌勁,使學習的效果打了折扣,制約了自身領(lǐng)導科學發(fā)展能力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠?qū)?,導致了我們在思想認識上出現(xiàn)障礙,對科學發(fā)展觀的理解和把握不夠全面、深刻,在工作中解放思想的力度不夠,意識不到自己思想上保守的地方,沒有通過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施,說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干,勇于接受任務,敢于擔當責任,但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較,小進即安,小富即滿,未能深入落實爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。
3、思想解放不夠,創(chuàng)新能力不強。一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現(xiàn)有政策規(guī)定的限制和條條框框的束縛,工作的膽子不夠大,魄力不夠強,步子不夠快。二是創(chuàng)新思維不夠活躍。主動突破傳統(tǒng)的思維定式不夠,有時滿足于上級部署什么就去抓什么,主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠,對工作缺乏深層次的思考。
三、今后努力方向
楊善洲同志無論干任何工作,他總是身先士卒,率先垂范,腳踏實地,沒頭苦干,絕不得過且過,敷衍了事,始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中,重實際、說實話、辦實事、求實效,特別是他提出的“三個三結(jié)合”即“試驗、示范、推廣”相結(jié)合“點、片、面”相結(jié)合,“領(lǐng)導、技術(shù)、群眾”相結(jié)合,對我的工作很有啟發(fā)。通過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習,查找自身存在的問題,剖析原因,我更加清醒地認識到自己在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的問題。通過對楊善洲同志精神的學習,我一定要像他一樣為政、干事、做人,決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改進:
1、要善于學習,努力提升自己的綜合素質(zhì)。在加強學習上用心思,帶頭執(zhí)行機關(guān)學習制度,形成學習的自覺性和緊迫性,堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化,工作學習化,全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學習與上級的.要求和當前的中心工作結(jié)合起來,與自己的思想實際結(jié)合起來,與工作中遇到的難點結(jié)合起來,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自己行動、處世的準則,進一步提高服務質(zhì)量,在服務中提高效率,在服務中增強責任感。進一步強化自己的工作職責,做好自己的本職工作。時刻從全鄉(xiāng)群眾的實際出發(fā),加強溝通交流,盡心盡力為群眾辦實事。團結(jié)和帶領(lǐng)村委會的同志,關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難,幫助群眾解決實際問題。
3、真抓實干,做密切聯(lián)系群眾的表率。在工作中發(fā)揚求真務實的作風,加強調(diào)查研究,進一步轉(zhuǎn)變觀念,從千頭萬緒的工作中解脫出來,多深入基層,多角度、多層面的開展調(diào)查研究,耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映,準確地知道群眾盼什么,基層想什么,了解和掌握他們的利益訴求和愿望,不斷拓寬自己的視野。建立健全工作制度,形成一級抓一級,層層負責任,人人抓落實的工作機制。
第五篇:機關(guān)工作作風心得體會
機關(guān)工作作風心得體會
十幾天來,通過集中學習和自學相結(jié)合得方式,學習領(lǐng)會了縣委縣政府和主管部門關(guān)于開展作風建設的會議精神,認真地學習了市委書記吳靖平在全市干部作風整頓動員會上的講話,中共三臺縣委關(guān)于在全縣開展以“關(guān)鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動意見、黨風廉政建設制度等資料,傾聽了上級領(lǐng)導和院領(lǐng)導班子成員的輔導講話,深感收獲頗豐,進一步開闊了視野,提高了自己政治理論水平,加深了對鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重要論述的認識和理解。我認為,在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中,文體部門要認真實踐“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀為指導,認真汲取工作教訓,加強作風建設,贏得上級和群眾的信任。
一、進一步認識開展機關(guān)工作作風整頓的重大意義
在全縣開展作風整頓,是縣委的英明決策,是加強黨的建設,提升黨的形象的重要內(nèi)容,是提高隊伍素質(zhì),增強執(zhí)政能力的重要抓手,事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風建設是全縣人民政治生活中的一件大事,也關(guān)系到我單位的建設和發(fā)展。我們單位在作風建設方面還存在一定的差距,工作作風建設方面存在的不足。這次在全縣開展的機關(guān)工作作風整頓和全縣文體系統(tǒng)開展的作風整治,是非常及時的,也是非常必要的。
二、開展作風建設,自己做到三個必須
一是必須與時俱進。加強政治理論學習,思想觀念、理想信念必須與時俱進,提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的精辟論述,認真學習黨的十六屆六中全會精神和中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》,認真學習各項法律法規(guī),熟悉了解時事政治,關(guān)心國家大事,了解掌握法律法規(guī)、部門規(guī)章,提高依法進行業(yè)務管理的能力。加強黨性煅煉,提高黨性修養(yǎng),學習中努力做到理論聯(lián)系實際,學會運用馬克思主義立場觀點和方法分析問題、解決問題,特別是解決當前工作中遇到的實際問題,提高政治敏銳性和前瞻性。增強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀世界。
二是必須牢記宗意識。努力學習,愛崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務實、堅忍不拔的崇高精神,全心全意為人民服務的宗旨意識。踐行三個代表重要思想,解放思想,開拓創(chuàng)新,實事求是,扎實工作,把自己的干勁和熱情積聚到三臺縣文體事業(yè)發(fā)展的目標上來,為三臺的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
三是必須發(fā)揮帶頭作用。自己在今后的工作中要當好救死扶傷的“白衣天使”,首先要做到守法、精業(yè)務,為全院醫(yī)務人員作?a href='http:///zuowen/mei/' target='_b轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://,請保留此標記lank'>美系吃鋇謀礪首饔?,医蚤u笠轎袢嗽弊齙降?,壹s罕匭胂茸齙劍渭槍叛怠跋忍煜輪嵌牽筇煜輪侄?guī),诣€嘣誶?,夜P貝ΥΣ灰俗約菏且幻?**員,從小事做起,從每個細小的環(huán)節(jié)入手,踏踏實實做好各項工作,在今后的工作中,整治醫(yī)德醫(yī)風,改進工作作風,改善服務態(tài)度,簡化服務流程,公開服務內(nèi)容,提高服務質(zhì)量,以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務的工作中去,以一流的工作業(yè)績回報醫(yī)院和社會,始終把為民、助民、便民、利民、追求社會效益放在工作首位,重塑醫(yī)生新形象。
三、開展作風建設,繼續(xù)加強醫(yī)院管理
增強“以病人為中心”的服務意識,努力做到心系病人,知患所慮,解患所愁,排患所憂,溫馨服務獻愛心,應發(fā)揚“***集中,敢干負責”的求實作風和“甘于吃苦,樂于奉獻”的務實精神,以“堅持原則,團結(jié)務實,與時俱進,創(chuàng)新發(fā)展”為搞好同事間關(guān)系的指導思想,強化使命意識,服務意識,***意識,以病人為中心,盡職盡責,精益求精。加強和改進學習,講學習,講政治,講正氣,發(fā)揚實事求是,密切聯(lián)系群眾,批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,用正確的方法分析和解決工作中存在的問題,切實改進工作作風,改善醫(yī)德醫(yī)風,最大限度地減輕病人痛苦,最大限度地減輕病人負擔,最大限度地提高診療技術(shù)水平。為把我院建設成為作風優(yōu)良,技術(shù)過硬,群眾滿意的優(yōu)秀醫(yī)院作出自己應有的貢獻。
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