第一篇：讀書(shū)節(jié)學(xué)生投稿

《囚歌》有感

西張小學(xué)五年級(jí)王琦瑋

讀了《囚歌》，文短，卻給了我及其深刻的印象，頓時(shí)我渾身充滿了無(wú)窮的力量！

“我渴望自由，但我們深深地知道人的身軀??”，這充滿了對(duì)自由的向往、對(duì)國(guó)民黨仇恨的詩(shī)句，體現(xiàn)了革命者不屈不撓的英雄氣概。我好像看到了在國(guó)民黨反動(dòng)派的集中營(yíng)，革命者在敵人的威逼利誘下，嚴(yán)刑拷打下毫不屈服的高大形象。難道說(shuō)革命者是囚犯嗎？不！他們是歷史的主人。他們正站在歷史的宣判臺(tái)上，宣判那罪惡滔天的惡人——國(guó)民黨反動(dòng)派。革命者把反動(dòng)派的監(jiān)獄當(dāng)成真理和斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然他們沒(méi)有武器，但他們有筆，有一顆赤誠(chéng)之心。

《囚歌》這不僅僅是詩(shī)，而且是激勵(lì)萬(wàn)千革命者用鮮血譜寫(xiě)的氣壯山河的戰(zhàn)歌！它字里行間充滿了戰(zhàn)斗的激情。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這首詩(shī)就會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)，克服困難，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想去奮斗、去拼搏！

讀《圓明園的毀滅》有感

西張小學(xué)五年級(jí)宋欣榮

圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它是由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成，所以也叫圓明三園。它是園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華?？墒牵@樣美麗的萬(wàn)園之園被英法聯(lián)軍的一把火，全部燒成了灰。讀了課文，我們又看了電影《火燒圓明園》。在電影中，我看到了侵略者用一把火點(diǎn)燃了圓明園，大火燒了三天三夜。在這三天前侵略者把凡是能拿走的東西全部拿走了；拿不動(dòng)的就用大車(chē)或牲口搬走；實(shí)在拿不走的就任意破壞。看到這一幕，我不禁憤慨：“你們這些強(qiáng)盜！”。

中國(guó)人沒(méi)有被侵略者的囂張嚇到，而是奮力抵抗，保衛(wèi)國(guó)家。雖然失敗了，但是這種頑強(qiáng)不屈的精神又使中國(guó)站起來(lái)了，為了國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的獨(dú)立不屈不撓地奮斗著。

所以，我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力奮斗，將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)做一些貢獻(xiàn)，不讓火燒圓明園的歷史悲劇再次重演！

第二篇：讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好! 莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的.山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)! 金色的秋天已悄然來(lái)到我們的身邊，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，在這金秋時(shí)節(jié)，我們宣堡小學(xué)讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕，為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。圍繞讀書(shū)節(jié)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)，如“成立班級(jí)圖書(shū)角”，“讀書(shū)”、“制作漂亮?xí)灐钡然顒?dòng)。我們希望通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，在學(xué)校里形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!

倡議人：xx

xx年xx月xx日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了我們陜西師范大學(xué)金泰假日花城小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。今天，我能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)，像深廣的大海，翻滾著思想的博大與精深;書(shū)，像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著文化的輝煌和厚重。

因此，我們要做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香使我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。在此我向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、充分利用漂流書(shū)屋。拿一本書(shū)，放回一本書(shū)，讓“漂”出去的`書(shū)能“流”回來(lái)，使漂流書(shū)屋能無(wú)止境地運(yùn)作下去。把自己讀書(shū)后的感想用便條記錄并貼于書(shū)的扉頁(yè)上，還可留下自己的聯(lián)系方式，以書(shū)會(huì)友。

2、充分利用課余時(shí)間。閑暇時(shí)多到閱讀廣場(chǎng)品味名家名作。

3、認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。

寫(xiě)讀書(shū)筆記不僅可以陶冶情操，提高鑒賞水平，還能提高寫(xiě)作能力。

4、愛(ài)護(hù)公共書(shū)籍。勿亂涂亂畫(huà)、損壞書(shū)籍，閱讀完后書(shū)歸原處。

讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)3

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天，我很榮幸能代表全體少先隊(duì)員再升旗臺(tái)下宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)。同學(xué)們，是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指點(diǎn)迷津?又是什么，讓我們?nèi)绨V如醉?我們可以毫不猶豫地回答：“是書(shū)!”書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方，駛向廣闊的生活海洋。

避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖忱щy，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他總是認(rèn)真地翻閱家里的藏書(shū)。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊讀書(shū)，為了盡可能把時(shí)間用在閱讀上，放棄了一切休息的時(shí)間，廣泛的`閱讀使他終于獲得成功!

同學(xué)們，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人高尚。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！币粋€(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)，它會(huì)變得落后，讀書(shū)的厚度正決定著人生的高度?；鸺t的四月，已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香，我們花城小學(xué)的第四屆讀書(shū)節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號(hào)，請(qǐng)跟著我響亮堅(jiān)定地說(shuō)：

1我閱讀，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。

2與好書(shū)同行，暢游浩瀚書(shū)海。

與好書(shū)為伴，書(shū)香溢漫校園。

與經(jīng)典為友，塑造文明素養(yǎng)。

與名著為伴，打好人生底色。

3愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。

4讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使書(shū)香充滿校園。

同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，每天閱讀課外書(shū)不少于30分鐘，更可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我?！靶南祰?guó)防，放飛夢(mèng)想” 青少年國(guó)防教育讀書(shū)活動(dòng)正式啟動(dòng)了!為了推動(dòng)我校師生培育國(guó)防觀念，提高國(guó)防素養(yǎng)，激發(fā)和引導(dǎo)全體隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而更加努力地學(xué)習(xí)，松濤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

1.在學(xué)習(xí)上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,不盲目攀比;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的'丑惡行為，講文明，講禮貌，做一個(gè)文明的松濤人。

2.4月—6月，各中隊(duì)利用閱讀興趣課或班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開(kāi)展“國(guó)防知識(shí)讀本(小學(xué)版)》共讀活動(dòng)，以班級(jí)為單位，在老師指導(dǎo)下，同閱讀一本書(shū)，同討論一個(gè)話題，同講國(guó)防故事，同談讀書(shū)體會(huì)。

3.通過(guò)閱讀國(guó)防知識(shí)讀本，理解集體力量大于個(gè)人力量的道理;培養(yǎng)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;

4.樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗;熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人，鍛煉“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自立”的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，牢固樹(shù)立“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”的責(zé)任感和使命感，讓我們始終心系國(guó)防，放飛夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗吧!

倡議人：XX

時(shí)間：XX年XX月XX日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)5

老師、同學(xué)們：

你們好!

四月，是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們，都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。是的，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極加入到活動(dòng)中來(lái)吧! 同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和文化。、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》能將我們帶進(jìn)歷史長(zhǎng)河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的'世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書(shū)可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。讓我們拿起終日相伴的書(shū)本，快樂(lè)閱讀。

讀書(shū)吧!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能陶冶情操，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。老師們同學(xué)們，快快捧起書(shū)本吧，與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為每個(gè)師生的習(xí)慣，用朗朗讀書(shū)聲裝點(diǎn)校園，讓校園因讀書(shū)而美麗! 倡議人：

時(shí)間：XX年XX月XX日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，一個(gè)重要的原因就是中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于讀書(shū)、善于思考的民族。

我們愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)，提高我們的素養(yǎng)。培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界；我們愛(ài)讀書(shū)，書(shū)教給我們做人的道理，書(shū)讓我們成長(zhǎng)成熟。

進(jìn)入新世紀(jì)，面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，面對(duì)我國(guó)加快推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的挑戰(zhàn)，面對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，我們有太多不熟悉的東西，有太多需要追趕的`方面，需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，練就更多的新本領(lǐng)，讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新發(fā)展就顯得比任何時(shí)候都更加緊迫。世界各國(guó)也都非常重視讀書(shū)活動(dòng)，聯(lián)合國(guó)教科文組織還從1995年起把4月23日定為“世界閱讀日”，籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。

在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能積極參與到學(xué)校第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)、發(fā)展的每個(gè)腳步，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的'山河;可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

金色的秋天已悄然來(lái)到我們的身邊，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，在這金秋時(shí)節(jié)，我們宣堡小學(xué)讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕，為此我們向全校同學(xué)提出倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。圍繞讀書(shū)節(jié)，我們將開(kāi)展系列活動(dòng)，如“成立班級(jí)圖書(shū)角”，“讀書(shū)手抄報(bào)”、“制作漂亮?xí)灐钡然顒?dòng)。我們希望通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，在學(xué)校里形成濃厚的讀書(shū)氛圍，為創(chuàng)建書(shū)香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)節(jié)學(xué)生倡議書(shū)8

尊敬的廣大市民：

20xx年前（1995年），聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議，決定4月23日為“世界讀書(shū)日”。十幾年來(lái)，每年的這一天，全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在膚色各異的人種之間，在不同的語(yǔ)言國(guó)度里，大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書(shū)節(jié)”！

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)！讀書(shū)更是建設(shè)和諧文化，構(gòu)建和諧社會(huì)，提高國(guó)民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路！市委書(shū)記xx說(shuō)，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。

在此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、全市人民行動(dòng)起來(lái)！自覺(jué)養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣，讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。

二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)！多讀書(shū)、讀好書(shū)，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書(shū)成為我們共同的精神享受。

三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)！開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情，讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，都來(lái)讀書(shū)吧！讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

第三篇：讀書(shū)節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

西飛工學(xué)院第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生代表講話

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

在這百花飄香，楊柳依依的美好季節(jié)里，以“提升人文素養(yǎng)，打造書(shū)香校園”為主題和“多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)”為宗旨的工學(xué)院第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)可以開(kāi)擴(kuò)我們的知識(shí)視野，提高我們的審美情趣和人文素養(yǎng)。在這里，我代表工學(xué)院全體在校學(xué)生表示，一定要積極踴躍參加學(xué)院組織的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升精神境界，厚實(shí)人文底蘊(yùn)，拓寬知識(shí)視野，強(qiáng)化綜合素質(zhì)。

“最是書(shū)香以致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)文氣自華”。品書(shū)、借書(shū)、讀書(shū)是大學(xué)生活永恒的主題，書(shū)籍是人生最親切的伴侶和最珍貴的精神食糧。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變的無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，他會(huì)變的落后，讀書(shū)會(huì)讓我們更加懂得誠(chéng)信、禮讓、進(jìn)取。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的歷史使命，我們應(yīng)珍惜青春美好時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在書(shū)本中與大師對(duì)話，在讀書(shū)中培養(yǎng)高尚節(jié)操，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧！讓我們?cè)谶@充滿生機(jī)的春日里，共同播下讀書(shū)的種子，讓閱讀在校園里巍然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香漂滿校園的角角落落，讓書(shū)籍伴隨著我們前進(jìn)的每一步，使我們更加充實(shí)的走向明天、走向未來(lái)。

第四篇：讀書(shū)節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校

第一屆讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校是個(gè)充滿書(shū)香的學(xué)校，“閱讀”已經(jīng)滲透到我們每一個(gè)小學(xué)生的血液中，成為我們永恒的追求目標(biāo)。

偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)，像深廣的大海，翻滾著思想的博大與精深；書(shū)，像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著文化的輝煌和厚重。

因此，我們要做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香使我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。

在此我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、充分利用課余時(shí)間在完成作業(yè)的前提下品味名家名作。

2、認(rèn)真讀好每一本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記不僅可以陶冶情操，提高鑒賞水平，還能提高寫(xiě)作能力。

3、讀書(shū)貴在堅(jiān)持。閱讀是一種能力，這種能力的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持讀書(shū)吧，只有堅(jiān)持才會(huì)養(yǎng)成能力、形成習(xí)慣！

同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。閱讀使人充實(shí)。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

2012年4月

第五篇：讀書(shū)節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年一班的尚宇彤，今天，我能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸。首先，我向辛勤培育我的老師說(shuō)聲：“謝謝你們！”

小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想，書(shū)里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，就和書(shū)交上了朋友。每當(dāng)打開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫(huà)卷。我讀了《安徒生童話》、《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書(shū)讓我懂得做人不能驕傲，要謙虛善良；知道了太陽(yáng)不是只有一只盤(pán)子那么大，懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書(shū)不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著校園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我讀的書(shū)越來(lái)越多。比如《上下五千年》《愛(ài)的教育》等。我把書(shū)當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐，故事書(shū)、科技書(shū)、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊(cè)又一冊(cè)。

偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”因此，我們要做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的習(xí)慣，讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香使我們更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)。

在此我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

第一、充分利用課余時(shí)間在完成作業(yè)的前提下品味名家名作。

第二、認(rèn)真讀好每一本好書(shū)，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。寫(xiě)讀書(shū)筆記不僅可以陶冶情操，還能提高寫(xiě)作能力。

第三、讀書(shū)貴在堅(jiān)持。閱讀是一種能力，這種能力的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持，請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)持讀書(shū)吧，只有堅(jiān)持才會(huì)養(yǎng)成能力、形成習(xí)慣！

同學(xué)們，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。閱讀使人充實(shí)。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！