第一篇：2014年北嶅陽(yáng)小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

2014年北嶅陽(yáng)小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃

學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立之解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的支持配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮館對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

一、指導(dǎo)思想

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)管理理論研究對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理，讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心

1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)，將在圖書(shū)總數(shù)基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)數(shù)量和質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)，購(gòu)置相應(yīng)配套設(shè)備，使圖書(shū)室建設(shè)徹底達(dá)標(biāo)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)、理論還跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新。此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部規(guī)范整理。

4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)8冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作，開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

四、具體安排

1、期初整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。

2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。

3、圖書(shū)室對(duì)師生全天開(kāi)放，周一至周四中午為學(xué)生集中借還書(shū)時(shí)間。

4、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

5、期中配合教導(dǎo)處開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

6、期末總結(jié)本學(xué)期工作，全校師生歸還所借圖書(shū)與雜志。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室早我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

2014年2月

2013年北嶅陽(yáng)小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)我校歷來(lái)重視圖書(shū)館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái)，在新一輪現(xiàn)代化創(chuàng)建中，學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升，圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè)、管理工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視圖書(shū)館工作，成立了圖書(shū)館工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由楊永保（校長(zhǎng)）擔(dān)任組長(zhǎng)，李明芳（教導(dǎo)主任）擔(dān)任副組長(zhǎng)，組員為李明芳（兼圖書(shū)管理員）、劉建文（總務(wù)主任）、蘇佃偉（團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員）。

圖書(shū)管理員李明芳經(jīng)過(guò)上級(jí)以上圖書(shū)館專業(yè)培訓(xùn)，做到持證上崗。具有計(jì)算機(jī)操作能力，能熟練使用圖書(shū)館管理軟件。學(xué)校將圖書(shū)館建設(shè)納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，對(duì)圖書(shū)館工作做到期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)，并能定期開(kāi)展圖書(shū)館研究工作。

二、加強(qiáng)規(guī)范管理

學(xué)校以新泰市創(chuàng)建省教育示范市為契機(jī)，在市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，圖書(shū)館面貌發(fā)生了較大變化，具體表現(xiàn)在：

（1）硬件設(shè)施：圖書(shū)館增添了書(shū)架、報(bào)刊架、工具書(shū)櫥、閱覽桌（椅）。藏書(shū)已增加到現(xiàn)在的6300多冊(cè)，藏書(shū)數(shù)量、書(shū)架設(shè)施的增添，并且對(duì)添置的書(shū)籍貼上標(biāo)簽，按《中圖法》要求科學(xué)排架，完善規(guī)范化管理。

（2）在管理手段上：圖書(shū)館管理手段發(fā)生了較大的變化，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)全面使用，改變了以前采用的傳統(tǒng)的手工操作，一套科學(xué)圖書(shū)館管理系統(tǒng)軟件正服務(wù)于我館的藏書(shū)管理活動(dòng)，簡(jiǎn)化了書(shū)籍的借還手續(xù)，加快了流通書(shū)籍的速度，節(jié)省了讀者借書(shū)所用的時(shí)間，計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的使用，使許多圖書(shū)館業(yè)務(wù)都可以通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成，例如：流通、查詢等?，F(xiàn)已完成師生人手一張電腦借書(shū)證，管理老師努力工作，將

所有館藏輸入電腦，確定圖書(shū)館真實(shí)館藏量，為管理老師和學(xué)校開(kāi)展工作提供了方便。

（3）在內(nèi)部管理方面，我們建有各種規(guī)章制度，如《圖書(shū)館管理人員崗位職責(zé)》、《書(shū)刊借還制度》、《藏書(shū)和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》、《圖書(shū)丟失和損壞的賠償制度》等。通過(guò)建立健全制度，進(jìn)一步完善圖書(shū)管理工作。

三、加強(qiáng)服務(wù)育人

學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)校信息資料中心，是素質(zhì)教育的重要陣地，課堂教育的延伸。我校圖書(shū)館樹(shù)立服務(wù)育人的意識(shí)，寓育人于服務(wù)之中。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中，通過(guò)圖書(shū)館老師提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們主要做好了以下工作：

（1）努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，并將條理分明的規(guī)章制度上墻，以規(guī)范讀者的借閱行為。根據(jù)學(xué)校目前的班級(jí)數(shù)，學(xué)校3-6年級(jí)每個(gè)班雙周一次到藏書(shū)室進(jìn)行圖書(shū)借閱，學(xué)校為每個(gè)學(xué)生制作了借書(shū)證。學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)交流活動(dòng)，將自己看過(guò)的書(shū)帶到班級(jí)，充實(shí)班級(jí)的圖書(shū)箱，與其他同學(xué)交流共享。

學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。除了每天課余、午休向?qū)W生開(kāi)放外，學(xué)校還每天安排一個(gè)班級(jí)的閱讀課進(jìn)閱覽室閱讀。閱覽室為學(xué)生訂閱雜志近20種，還用圖書(shū)箱定期更換圖書(shū)，確保學(xué)生有書(shū)讀，讀好書(shū)。

教師閱覽室有學(xué)校管理、教育教學(xué)雜志30多種，報(bào)刊10多份，教師每周進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于1課時(shí)，并做好閱讀簽到，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

（2）學(xué)校圖書(shū)館定期向?qū)W生做好新書(shū)介紹，廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，積極創(chuàng)建書(shū)香校園，讓學(xué)生與好書(shū)交朋友，做到厚積薄發(fā)。學(xué)校圍繞建國(guó)60周年、迎世博等主題，開(kāi)展了“我與經(jīng)典有約”“我愛(ài)我的祖國(guó)”等讀書(shū)征文活動(dòng)。在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，布置了專版進(jìn)行展示交流。

四、存在的問(wèn)題

在圖書(shū)館工作中，也存在著一些問(wèn)題，有待于進(jìn)一步解決：

1.圖書(shū)室面積還不達(dá)標(biāo)，書(shū)櫥破舊且有缺口。圖書(shū)數(shù)量還達(dá)不到生均30冊(cè)，圖書(shū)結(jié)構(gòu)還不盡合理等

2.圖書(shū)館管理人員雖然經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)，持有上崗證書(shū)，但專業(yè)知識(shí)還不夠系統(tǒng)，圖書(shū)編目等工作還需要借助外力，這也給管理工作帶來(lái)了不便。在這方面，還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，鼓勵(lì)多鉆研，爭(zhēng)取不斷提高管理人員的專業(yè)能力。

雖然學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足，我們決心對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真加以細(xì)化落實(shí)，并借鑒兄弟學(xué)校圖書(shū)館的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高我館的管理水平，提高創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2014年2月

第二篇：北嶅陽(yáng)小學(xué)春節(jié)及寒假期間學(xué)校安全工作總結(jié)

北嶅陽(yáng)小學(xué)春節(jié)及寒假期間學(xué)校安全工作落實(shí)

情況匯報(bào)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。

我校成立了以楊永保校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)李明芳為副組長(zhǎng)的專項(xiàng)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及有關(guān)崗位的安全責(zé)任，分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真履行安全管理職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開(kāi)展安全檢查，安全整治。

2014年的春節(jié)、寒假已經(jīng)結(jié)束，為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)會(huì)議精神和有關(guān)要求，也為了有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，我校在春節(jié)及寒假期間就學(xué)校安全工作開(kāi)展了以下工作：

首先，放假前由分管學(xué)生工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員李明芳、李敬美老師帶領(lǐng)大隊(duì)委對(duì)教學(xué)、校內(nèi)環(huán)境及設(shè)施進(jìn)行檢查，檢查了所有室的安全情況，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的整改。其次，專門(mén)召開(kāi)了門(mén)衛(wèi)人員的安全管理會(huì)議，簽訂了相關(guān)責(zé)任書(shū)。對(duì)防火、防盜、等問(wèn)題提出了明確要求，確保學(xué)校不發(fā)生任何安全問(wèn)題。第三、檢查消防器材是否完好，消防通道是否暢通，并保證消防器材在有效期內(nèi)。

三、強(qiáng)化安全教育，提高師生的安全防范意識(shí)。

在放寒假全體師生和部分學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)上，進(jìn)行寒假期間系列安全教育活動(dòng)。操場(chǎng)上，楊校長(zhǎng)從交通安全、飲食安全、防煤氣、文明上網(wǎng)等方面進(jìn)行了一系列的安全教育講解，希望所有學(xué)生過(guò)一個(gè)祥和、安全、幸?？鞓?lè)的假期。為了讓全體學(xué)生家長(zhǎng)都能夠重視安全教育，學(xué)校特發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，讓家校合作、共同重視安全教育活動(dòng)。

通過(guò)致家長(zhǎng)一封信和致住戶一封信發(fā)放和安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和老師了解有關(guān)燃放煙花、爆竹的有關(guān)具體規(guī)定，增強(qiáng)安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

四、加強(qiáng)日常管理，確保校園穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)學(xué)生管理工作。學(xué)校要求班主任要了解掌握節(jié)假日期間離校學(xué)生的情況和去向。要對(duì)困難家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活作出妥善安排，及時(shí)掌握情況，加強(qiáng)服務(wù)管理。

2、要加強(qiáng)校園安保工作。除繼續(xù)使用110防盜報(bào)警系統(tǒng)外，還給重要的辦公室更換了防盜門(mén)，安裝了窗簾，加強(qiáng)了節(jié)假日期間校園安全巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件以及危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。

3、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)楊永保校長(zhǎng)保證了24小時(shí)的通訊暢通。每位值班教師堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，并填寫(xiě)值班記錄。

2014年寒假及春節(jié)期間我校未發(fā)生重大安全事故，在今后的工作中，將繼續(xù)把安全工作放在首位，常抓不懈，爭(zhēng)取為每一位教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。2014年2月

第三篇：小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

（一）一、指導(dǎo)思想

以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營(yíng)造書(shū)香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。

二、工作目標(biāo)

要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理、流通管理等工作。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用，并添置書(shū)桌、書(shū)架，精心布置環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所。

2、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”以及市教育局倡導(dǎo)的“五名”活動(dòng)，圖書(shū)館要添置“新世紀(jì)教育文庫(kù)”等有關(guān)書(shū)籍；為各班建設(shè)小圖書(shū)角做好參謀；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書(shū)籍、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱；開(kāi)展諸如課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、編手抄（電腦）報(bào)比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生讀名著、背名詩(shī)。

5、優(yōu)化圖書(shū)館管理。要合理安排閱覽室的開(kāi)放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書(shū)館的內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的基礎(chǔ)管理，努力改進(jìn)師生借閱圖書(shū)的辦法，使圖書(shū)借閱及管理更方便、有效，每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到12冊(cè)以上。

三、具體措施

1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的，要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū)，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要全面清理藏書(shū)，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能；到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野；請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書(shū)館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

四、主要安排

二月份

1、布置、開(kāi)放閱覽室、圖書(shū)館，2、進(jìn)一步完善圖書(shū)館設(shè)施建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)資料建設(shè)。

三月份

1、組織學(xué)生開(kāi)展“同在藍(lán)天下，贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

五月份

結(jié)合學(xué)校舉行文化藝術(shù)節(jié)，開(kāi)展評(píng)比故事大王、小小讀書(shū)迷，展評(píng)優(yōu)秀讀書(shū)筆記等活動(dòng)。

六月份

1、整理圖書(shū)館藏，做好師生借閱書(shū)刊的清理、催還以及圖書(shū)館暑期防濕、防霉、防蛀等工作。

2、做好裝訂期刊、報(bào)紙工作。

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

（二）一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書(shū)館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為

了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

（2）隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書(shū)課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。

（4）認(rèn)真上好“讀書(shū)課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(zhǎng)知識(shí)。

三、具體工作按排：

九月：

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂。

2、做好圖書(shū)室的清潔工作。

3、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4、整理圖書(shū)角，保持衛(wèi)生清潔，無(wú)雜物。

5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

十月：

1、總結(jié)上月工作

2、修補(bǔ)圖書(shū)，保持圖書(shū)角柜的清潔。

3、辦好特色校班報(bào)（10、10交）

4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)學(xué)?！睘閮?nèi)容，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào)。

十一月：

1、特色校班報(bào)（11、10交）。

2、開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

十二月：

1、辦好校班特色報(bào)（12、8交）

2、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

（三）為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)

劃。

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任

及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作。

3、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

8、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

第四篇：小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

小學(xué)圖書(shū)館工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的陣地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

二、工作目標(biāo)：

1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。

2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3，堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

5，圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，圖書(shū)館工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。

三、具體工作：

1，管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。B、各室上報(bào)搜集整理記載表。C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。D、購(gòu)書(shū)情況登記表。E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

2，開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

(1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。

(2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，3，繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

(1)在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

四、實(shí)施措施：

1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2，圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

4，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不

懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。

第五篇：北岙陽(yáng)小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)圖

北岙陽(yáng)小學(xué)德育工作網(wǎng)絡(luò)圖

【校長(zhǎng)室】

↓

【德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組】

↙↘

【教導(dǎo)處】【團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員】

↙↓↘↙↘

【班主任】【教育基地】【家長(zhǎng)委員會(huì)】【少先隊(duì)大隊(duì)部】【中隊(duì)輔導(dǎo)員】

╲╱

【中隊(duì)長(zhǎng)】

↓

【小隊(duì)長(zhǎng)】

↓

【少先隊(duì)員】