第一篇:2013-2014學(xué)年 第二學(xué)期 圖書館工作計(jì)劃
瑯小明校圖書館工作計(jì)劃
(2013-2014學(xué)年第二學(xué)期)
一、工作重點(diǎn):
(一)進(jìn)一步科學(xué)化管理,保證東、西校區(qū)圖書館正常、規(guī)范開放。
(二)開展各項(xiàng)讀書特色活動(dòng),以圖書漂流活動(dòng)和新書推介會(huì)活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)生間、同伴間的閱讀交流,使“生生共讀”真正落到實(shí)處。
二、工作措施:
(一)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)
加強(qiáng)圖書館工作人員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
(二)規(guī)范管理,認(rèn)真服務(wù)
1.采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書、看好書。滿足教師借閱,隨叫隨到。
2.圖書的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類雜志的發(fā)放,都按上級(jí)和學(xué)校的要求。
三、具體工作內(nèi)容:
(一)開學(xué)初做好圖書館、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,第二周起學(xué)生開始借閱圖書。
(二)擬在一些長假中定期開放圖書館,讓圖書館資源得到充分利用,豐富老師和同學(xué)的假期生活。
(三)結(jié)合圖書館工作,開展特色讀書活動(dòng)。
1.利用閱覽室小書柜,定期搞新書推介會(huì),讓同學(xué)們第一時(shí)間知曉并閱讀到館內(nèi)新書。利用閱覽室小書柜,精選經(jīng)典好書讓學(xué)生任意翻閱,為老師的閱讀課提供良好的閱讀資源。
2.結(jié)合學(xué)校學(xué)校整體工作安排,開展主題圖書漂流活動(dòng),繼續(xù)將學(xué)校傳統(tǒng)“圖書漂流瓶”特色活動(dòng)常態(tài)化,讓圖書漂流瓶所帶來的歡樂貫穿學(xué)期的始終。本學(xué)期圖書館漂流瓶活動(dòng)分兩個(gè)段落。第一段落3-4月份,“展望青奧“主題,漂流書籍為體育、藝術(shù)類。第二段落5-6月中旬,“科技走近你我”主題,漂流書為科普信息類。本學(xué)期的圖書漂流瓶活動(dòng)主體為學(xué)生,相關(guān)學(xué)科的老師繼續(xù)要參與圖書漂流瓶活動(dòng)的管理。
3.通過網(wǎng)絡(luò)及到一些開展較好的學(xué)校圖書館進(jìn)行考察、學(xué)習(xí),力爭(zhēng)將我校圖書館建成孩子們
真正想來、愛來圖書館。讓班主任不再為借閱率發(fā)愁,讓學(xué)生不再感到來圖書館借書是種負(fù)擔(dān)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生閱讀習(xí)慣方面的教育,采用展板布置、集體晨會(huì)等宣傳形式。讓期末圖書追討工作不在舉步維艱,讓平時(shí)圖書損壞現(xiàn)象得到緩解,讓學(xué)生能有一份更淡定的心態(tài),在圖書館進(jìn)行閱讀。讓學(xué)生真正成為一名“文明的小讀者”。
5.學(xué)期末做好圖書及教學(xué)用書催要及入庫工作,寫好圖書館工作總結(jié)。
四、特色讀書活動(dòng)的評(píng)比與展示:
(一)圖書漂流瓶活動(dòng)
1、啟動(dòng)儀式(活動(dòng)報(bào)道)
2、每月反饋,月漂王,及同學(xué)們最喜愛的10本好書。(閱覽室展板)
3、學(xué)生推薦自己的漂流書,學(xué)生分享自己的漂流讀后感(校園廣播)
4、優(yōu)秀漂流感悟評(píng)選(展板)
5、學(xué)期末表彰——漂王、同學(xué)們最喜愛的20本書,優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀組織班級(jí)、優(yōu)秀漂流角管理員、優(yōu)秀指導(dǎo)老師。(頒獎(jiǎng)、報(bào)道)
(二)新書推介會(huì)活動(dòng):
1、圖書館與科學(xué)教研組一起組織該推介活動(dòng),部分科學(xué)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行推介講解。(報(bào)道)
2、推介會(huì)活動(dòng)中及活動(dòng)后搜集相關(guān)同學(xué)推介活動(dòng)中的收獲,文字稿進(jìn)行交流。(廣播)
五、每月工作安排:
二月份:
1.整理假期積壓的報(bào)刊,編目上架。
2.新到教師參考類圖書及時(shí)編目、入庫。分發(fā)教師參考、教輔用書、掛圖等。
3.制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
4.制定好班閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí)。
5.為轉(zhuǎn)學(xué)新生制作借書證,為遺失借書證的同學(xué)補(bǔ)辦借書證,做到100%向?qū)W生發(fā)放借書證。
6.圖書館打掃、整理工作。
7.第二周起圖書館全天開架開放,師生正常借閱。
8.做好“圖書漂流瓶活動(dòng)”準(zhǔn)備工作。
9.省技術(shù)裝備驗(yàn)收?qǐng)D書館驗(yàn)收內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。
10.新學(xué)期小圖書管理員會(huì)議。
11.聯(lián)系大眾書局,上學(xué)期圖書館錯(cuò)發(fā)新書的調(diào)整。(年前大眾書局忙,沒有解決,答應(yīng)開學(xué)初調(diào)換到位)
12.請(qǐng)相關(guān)語文老師對(duì)上學(xué)期圖書漂流活動(dòng)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
三月份:
1.本次漂流書為體育、藝術(shù)類書籍,體育及音樂及美術(shù)老師參與此次圖書漂流活動(dòng)。(3月-4月)
2.西校區(qū)開展本學(xué)期“新書推介會(huì)”。
3.更換圖書館宣傳欄,新書推薦站。
4.統(tǒng)計(jì)班級(jí)借閱情況。(3月25日)
5.圖書管理員會(huì)議,總結(jié)前面工作。
6.“在圖書館做一名合格小讀者”主題集體晨會(huì)。
7.東校區(qū)部分未編完新書的全部編入。
四月份:
1.更換圖書館宣傳欄,做好新書推薦工作
2.繼續(xù)開展“擁抱亞青,展望青奧”主題圖書漂流瓶活動(dòng)。
3.東校區(qū)開展本學(xué)期“新書推介會(huì)”。
五月份:
1.做好“科技主題”圖書漂流活動(dòng)。信息、科學(xué)老師需要參加此次漂流活動(dòng)的管理。
2.收集本學(xué)期學(xué)生參加圖書漂流活動(dòng)心得或讀后感。
3.更換圖書館宣傳欄,做好新書推薦工作。
4.做好舊書的剔舊修補(bǔ)圖書、注消工作。
六月份:
1.圖書漂流活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),各獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)。
2.收回出借的各類報(bào)刊雜志,整理裝訂入編。
3.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。
4.做好期末催還書工作。
5.學(xué)期末小圖書管理員結(jié)束會(huì),評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員。
6.圖書館工作總結(jié)。
第二篇:2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃
2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。
二、主要目標(biāo):1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。4.改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。5.為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
三、具體措施1.規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。⑴管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行,工作計(jì)劃《2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計(jì)劃》。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。2.開展讀書活動(dòng),營造書香校園。⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。⑶開展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動(dòng)等。3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。為了保證書的完好程度,時(shí)時(shí)對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。4.積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。
五、活動(dòng)計(jì)劃安排二月份:1.制訂圖書館工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書館工作。2.對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫,并做好發(fā)放工作。三月份:1.開展讀書筆記交流活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。四月份:1.更新閱覽室宣傳欄。2.配合學(xué)校工作,開展讀書征文活動(dòng)。五月份:學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。六月份:1.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。2.總結(jié)本學(xué)期工作。
第三篇:學(xué)期圖書館工作計(jì)劃
學(xué)期圖書館工作計(jì)劃
一、加強(qiáng)圖書館軟硬件環(huán)境建設(shè) :
1、努力改善辦館條件,針對(duì)我館閱讀環(huán)境,閱讀座位數(shù)不足的問題,添置新的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備,如書架、書柜、閱讀桌椅等,以求在硬件上辦成真正合格的圖書館。
2、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源繼續(xù)做好新書購入工作,力爭(zhēng)每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到8冊(cè)以上。
3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高。
4、解決電子閱覽室存在的各種問題如:網(wǎng)速過慢,電腦過舊,讀者少等。
二、提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化常規(guī)管理:
1、對(duì)圖書館進(jìn)行一次全面的清理,如圖書的清理,外借圖書的清收,館舍內(nèi)外環(huán)境整潔,假期報(bào)刊的清點(diǎn),新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展。
2、做好新教材的分發(fā)工作,教輔資料的征訂工作,保障教師的教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率,利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹,新書推介,以吸引教師學(xué)生。
4、對(duì)新到圖書盡快分類、登錄、上架、出借。
5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,提高消防安全意識(shí),確保圖書館的安全。
6、加強(qiáng)向行政、主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),主動(dòng)與年級(jí)、科組聯(lián)系,征求意見,做好課本室、圖書館的工作。
第四篇:圖書館學(xué)期工作計(jì)劃
圖書館學(xué)期工作計(jì)劃
(2007、9—2008、1)
一、九月份:1、2、3、完成1250冊(cè)館藏文獻(xiàn)的購置、加工、上架; 加大采訪力度,主動(dòng)上門采訪所需購置的館藏文獻(xiàn); 各服務(wù)窗口繼續(xù)做好服務(wù)工作,書庫送卡到軍訓(xùn)基地,使07級(jí)新生開學(xué)第一天就能進(jìn)館正常借閱;
4、5、出好第一期新書介紹; 音像視聽室、學(xué)術(shù)研討室在進(jìn)行午間開放的同時(shí),實(shí)行網(wǎng)上預(yù)約制,最大限度地滿足系部的使用;
6、7、協(xié)助教材室做好教材的發(fā)放工作; 做好分級(jí)管理的月度小結(jié)。
二、十月份:
1、完成1500冊(cè)館藏文獻(xiàn)的購置、加工、上架;
2、加大采訪力度,主動(dòng)上門采訪所需購置的館藏文獻(xiàn);
3、做好2008年報(bào)刊征訂工作的前期宣傳、準(zhǔn)備工作;
4、做好讀者的采訪問卷工作,為采訪工作摸索規(guī)律;
5、繼續(xù)做好讀者服務(wù)工作。
6、做好分級(jí)管理的月度小結(jié)。
三、十一月份:
1、完成1500冊(cè)館藏文獻(xiàn)的購置、加工、上架;
2、加大采訪力度,主動(dòng)上門采訪所需購置的館藏文獻(xiàn);
3、做好2008年報(bào)刊征訂工作;
4、繼續(xù)做好讀者服務(wù)工作。
5、做好分級(jí)管理的月度小結(jié)。
四、十二月份:
1、完成1500冊(cè)館藏文獻(xiàn)的購置、加工、上架;
2、加大采訪力度,主動(dòng)上門采訪所需購置的館藏文獻(xiàn);
3、做好2008年報(bào)刊征訂工作的掃尾工作;
4、繼續(xù)做好讀者服務(wù)工作。
5、做好分級(jí)管理的月度小結(jié)。
五、一月份(2008年):
1、完成2000冊(cè)館藏文獻(xiàn)的購置、加工、上架;
2、加大采訪力度,主動(dòng)上門采訪所需購置的館藏文獻(xiàn);
3、做好2008年報(bào)刊的流向工作;
4、繼續(xù)做好讀者服務(wù)工作;
5、做好學(xué)期結(jié)束、總結(jié)工作。
第五篇:2006學(xué)年第二學(xué)期圖書館工作總結(jié)
2006學(xué)年第二學(xué)期圖書館工作總結(jié)
一學(xué)期來,在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手,通過半年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿地完成了一學(xué)期的各項(xiàng)工作。總結(jié)如下:
1、開學(xué)初做好教材、教參、作業(yè)本、教學(xué)資料的分發(fā)工作,保證學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展,特別是開學(xué)初教材的分發(fā),能做到及時(shí)、準(zhǔn)確。
2、做好文獻(xiàn)資源建設(shè)工作。本學(xué)期共采購圖書1587冊(cè),預(yù)訂964冊(cè),閱覽室征訂報(bào)刊441種,全校師生征訂報(bào)刊1677種,加工過刊484冊(cè)。
3、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽服務(wù)。及時(shí)為遺失借書證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。圖書館的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí),學(xué)生借書每天不少于1.5小時(shí)。針對(duì)不同讀者的借閱需求,本學(xué)期仍采取了普通借閱和特殊借閱相結(jié)合的方式。根據(jù)電腦流通統(tǒng)計(jì)結(jié)果,本學(xué)期共流通圖書10762冊(cè)。閱覽室每天開放11小時(shí)15分,本學(xué)期共接待讀者59200人次。每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。電子閱覽室每周開放8小時(shí),并為“環(huán)境小碩士”的學(xué)習(xí)提供方便。
4、由我館主辦,語文教研組協(xié)辦,開展了第六屆“讀一本好書”征文活動(dòng),評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,并配合嘉興市組織的“新華杯”暑期中小學(xué)生“嘗試數(shù)字學(xué)習(xí),暢讀歷代名著”征文活動(dòng),積極做好宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書。
5、加強(qiáng)陣地建設(shè),提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。本學(xué)期宣傳欄共出刊3期,通過宣傳欄向讀者推薦新書、好書、學(xué)生獲獎(jiǎng)文章等。為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與讀者的溝通,我們還對(duì)圖書館主頁的內(nèi)容和版面設(shè)計(jì)進(jìn)行了全面改版,并在嘉興市示范圖書館網(wǎng)站評(píng)比中喜獲一等獎(jiǎng)。
6、通過多種方式,與44所兄弟學(xué)校進(jìn)行了信息交流,并做好信息資料的收集、登記、整理等加工工作,及時(shí)推薦給讀者。
7、加強(qiáng)學(xué)生義務(wù)館員隊(duì)伍的建設(shè)。一方面培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,另一方面緩解教師館員的工作壓力,提高工作效率。開學(xué)初召開了學(xué)生館員會(huì)議,總結(jié)了過去一學(xué)期管理工作中存在的問題,并表彰了先進(jìn),布置了新學(xué)期工作任務(wù)。
8、挖掘深層次服務(wù),提出走分工合作的路子,聯(lián)合開發(fā)二次文獻(xiàn)。以學(xué)科基地為平臺(tái),每個(gè)學(xué)科基地開發(fā)各自的二次文獻(xiàn),然后上傳至學(xué)科基地,真正實(shí)現(xiàn)資源共建共享。6月11日,我校率先上傳了二次文獻(xiàn),其知識(shí)樹的結(jié)構(gòu)模式獲得了同行及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),為兄弟學(xué)校二次文獻(xiàn)的創(chuàng)建帶了個(gè)好頭。
9、通過政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我館成員通過參加圖書館研討會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)、聽講座等活動(dòng)提高了思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。如5月11日,嚴(yán)明華參加了在茅盾中學(xué)舉辦的嘉興市中小學(xué)示范圖書館研討會(huì),聽取了6所圖書館館長的精彩發(fā)言,觀賞了15所圖書館網(wǎng)站的展示,學(xué)到了兄弟學(xué)校圖書館館員的敬業(yè)精神、創(chuàng)新思維等。同時(shí)自已也作了《在精細(xì)上下功夫,在創(chuàng)新上做文章》的發(fā)言,提出了以學(xué)科基地為平臺(tái)著手開發(fā)二次文獻(xiàn);構(gòu)建館員溝通互動(dòng)平臺(tái);重視館員繼續(xù)教育;建立館員激勵(lì)機(jī)制四點(diǎn)建議。這些建議引起了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及專家的高度重視。5月15日至5月17日,在嘉興市教育裝備與信息中心的組織帶領(lǐng)下,丁秀娟和其他示范圖書館館員一起赴南京參觀學(xué)習(xí),學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念。圖書館館員珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),且經(jīng)常進(jìn)行溝通、交流,相互促進(jìn)。
10、為配合新課程的順利實(shí)施,提升圖書館服務(wù)檔次,今年4月,我館申報(bào)了一個(gè)省級(jí)課題《中學(xué)圖書館資源與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程整合研究》。目前,該課題已被批準(zhǔn)為省級(jí)十大重點(diǎn)立項(xiàng)課題之一。
11、為方便學(xué)生讀者了解館藏布局,中圖法分類,本學(xué)期我館在圖書館外新增了兩塊醒目的指示牌。讀者只要一進(jìn)入圖書館大廳就可以很清楚地看到,從而迅速了解圖書館布局及圖書的分類,為快速找書提供了方便。
12、配合學(xué)校資產(chǎn)清查工作,對(duì)圖書館中的圖書、期刊、資料,館內(nèi)的桌椅、書架、電器、圖書編目設(shè)施等進(jìn)行了清查。
13、認(rèn)真做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)工作。4月5日,嚴(yán)明華和鄔曉琰在浙江省高中綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)中開設(shè)了《結(jié)題報(bào)告》的公開課,為省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研討提供了一個(gè)具體課例。在教學(xué)過程中,她們對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)課題進(jìn)行了悉心指導(dǎo),在校結(jié)題報(bào)告展示中,她們所指導(dǎo)的課題有6個(gè)獲獎(jiǎng)。
14、做好圖書館的環(huán)境美化工作。開學(xué)初對(duì)書庫進(jìn)行了一次大整理,破損圖書及時(shí)進(jìn)行了修補(bǔ),無法修補(bǔ)再利用的進(jìn)行了注銷登記。
2007.6.30