第一篇：2012學(xué)年第二學(xué)期附海初中圖書館工作計劃

2012學(xué)年第二學(xué)期附海初中圖書館工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、工作要點

1、加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“中國夢”的講話精神，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富內(nèi)容，經(jīng)常開放，為師生服務(wù)。

3、采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時，并做好周六周日的開放工作。

4、要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。全學(xué)期擬出刊三至四期圖書館?？?，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo)。

三、工作安排

1.王仲儀老師（校級領(lǐng)導(dǎo)）：主要負(fù)責(zé)圖書館的采購、固定資產(chǎn)的登記、新書入庫等工作；

2.葉吉兒老師（專職人員）：主要負(fù)責(zé)圖書館環(huán)境的布置與打掃、師生圖書的還借登記、舊書的剔除與修補鄧工作；

3.劉建設(shè)老師（圖書館長）：主要負(fù)責(zé)新書的推薦、學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、學(xué)生讀書活動的開展等工作。

劉建設(shè)2013.03

第二篇：2011學(xué)年第二學(xué)期附海初中圖書館工作計劃

2011學(xué)年第二學(xué)期附海初中圖書館工作計劃

本學(xué)期，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步認(rèn)識到圖書館工作在教育教學(xué)工作中的重要性，確立服務(wù)育人的主題思想，使圖書館工作更加規(guī)范化，科學(xué)化。

除了做好常規(guī)工作外，本工作重點如下：

1．把好圖書采購關(guān)，改善圖書質(zhì)量。根據(jù)我校館藏圖書結(jié)構(gòu)合理配置圖書種類。繼續(xù)組織各教研組利用教工大會和教研活動時間開展購書活動，豐富圖書館館藏。

2．配合語文組開展“語文周”系列活動，利用多種形式提高學(xué)生的閱讀興趣。為教育教學(xué)活動提供必要資料。

3．利用各種方式提高圖書館和閱覽室的使用率和學(xué)生的借閱率。如集體統(tǒng)一借閱書籍到課堂，讓學(xué)生每學(xué)期必須完成一定量的課外閱讀量等等舉措。

4．做好圖書借閱卡的辦證工作和圖書管理員的培訓(xùn)工作。建立獎懲制度提高圖書管理員的責(zé)任心和積極性。

5．做到各類賬目及報廢圖書的賬目清楚。每年捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)一定量的書籍，并繼續(xù)配合學(xué)校愛心義賣活動，捐獻(xiàn)過期雜志，開展義賣活動，獻(xiàn)出自己一份愛心。

6．為學(xué)校校級課題及教師教科研活動提供必要信息。編制有學(xué)校特色的二次文獻(xiàn)資料。配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)系列活動以及“熱愛生活，珍愛生命”等活動采購圖書，編制相關(guān)二次文獻(xiàn)，推動學(xué)校生命教育和安全教育，推進(jìn)心理健康實驗校的建設(shè)。

7．應(yīng)用外借服務(wù)，閱覽服務(wù)，復(fù)印服務(wù)，咨詢服務(wù)，專題服務(wù)，宣傳服務(wù)等，有效滿足師生對文獻(xiàn)資料不同層次的需求。采取不同形式，最大限度為師生提供便利，快捷，高效的服務(wù)。

8．開展“圖書館知識”宣傳教育，利用圖書館宣傳欄，向師生介紹圖書館概貌，地位，作用，藏書情況等等。組織新生參觀圖書館，盡快走進(jìn)圖書館，應(yīng)用圖書館。

劉建設(shè)2012.03

第三篇：2012學(xué)年第一學(xué)期附海初中圖書館工作總結(jié)

2012學(xué)年第一學(xué)期附海初中圖書館工作總結(jié)

本學(xué)期以來，把圖書工作作為教育教學(xué)的主要內(nèi)容，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動為契機，特對本期的圖書管理工作如下總結(jié)：

一、重視學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。因此，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對這種情況，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí)，自己經(jīng)常加強圖書科學(xué)管理的知識，科學(xué)分類的知識，潛心研究圖書管理的方法，使自己掌握了一定的理論知識，并用于實際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

圖書管理工作是一項非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，自己在工作中注意加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時時以圖書管理員職責(zé)要求自己，耐心地對待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。

二、加強圖書管理，充分發(fā)揮作用。

由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補，始終保持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情況發(fā)生，使圖書的完好率達(dá)100%。

圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初，根據(jù)圖書室的具體情況，進(jìn)行了整理、清理，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對學(xué)生進(jìn)行了愛護圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上，甚至周六活動都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識，提高了能力，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

三、做好收集，提高宣傳功效。

每月完后，自己都把一月的借閱情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理，填入學(xué)月報表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放450小時，圖書借出3000人次，圖書借出率為91.6%，達(dá)到慈溪市的裝備工作要求的目標(biāo)。

自己在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。

劉建設(shè)

2013.01

第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期附海初中圖書館工作總結(jié)

2010學(xué)年第一學(xué)期附海初中圖書館工作總結(jié)

本學(xué)期，我校圖書館全體人員不斷加強自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為教育、教學(xué)做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、及時征訂分發(fā)教科書和各種資料，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。一學(xué)年兩次的教科書到來之時，全體人員全力以赴，及時搬運分發(fā)，做到準(zhǔn)確及時、無一差錯，并做好余缺課本的調(diào)劑工作，保證師生用書需要。

二、做好報刊訂閱工作，分發(fā)和夾報等。為創(chuàng)設(shè)濃烈的校園文化氛圍作貢獻(xiàn)。每天為教學(xué)樓中的15個辦公室和3大宣傳窗送上報紙，常年堅持，便于師生及時了解最新社會信息。每年兩季做好師生的報刊訂閱工作。今年，圖書館共計訂閱了一百多份報刊雜志，為全校師生讀書看報提供服務(wù)，促進(jìn)了師生的全面素質(zhì)。

三、做好閱讀課服務(wù)，讓學(xué)生多讀好書。在閱讀課上，圖書館工作人員以自身的文明舉止、優(yōu)質(zhì)服務(wù)配合教師管好閱讀課紀(jì)律，課間及時整理圖書便于學(xué)生借閱，課后清潔環(huán)境，確保室內(nèi)窗明幾凈，桌椅書籍排放有序，營造優(yōu)雅安靜的閱讀氛圍，盡力服務(wù)于學(xué)生的讀書活動。

四、做好報刊裝訂收藏工作。報紙每月裝訂安放入庫，雜志每半年裝訂一次，并做好雜志的包裝、編目，便于查找，出售、期末做好圖書音像資料的催還，回庫。以利資料的查找，圖書的周轉(zhuǎn)充分利用信息資源。

五、做好了一學(xué)期兩期新書介紹，做好了迎接市圖書裝備的檢查驗收工作。

六、圖書館藏書達(dá)2萬2千多冊，藏書結(jié)構(gòu)趨與合理化，流通達(dá)每學(xué)期8冊以上。

七、配合學(xué)校做好學(xué)生作文比賽，并在市級競賽中獲得了好成績。總之，大家能立足本職，服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的教學(xué)工作發(fā)揮盡心盡職。

劉建設(shè)

2011.02

第五篇：2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計劃

2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計劃

一、指導(dǎo)思想：圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶，2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計劃。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

二、主要目標(biāo)：1．積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作2．開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4．改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性。5．為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體措施1．規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行，工作計劃《2010—2011第二學(xué)期圖書館工作計劃》。⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動，及時推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。2．開展讀書活動，營造書香校園。⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。⑵進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。⑶開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、故事大王賽、“走近科學(xué)家”讀書活動等。3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動。為了保證書的完好程度，時時對師生進(jìn)行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。4.積極推動讀書活動的開展。指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

五、活動計劃安排二月份：1．制訂圖書館工作計劃，布置本學(xué)期圖書館工作。2.對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。三月份：1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。四月份：1．更新閱覽室宣傳欄。2．配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。五月份：學(xué)生讀書筆記、讀后感展評活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。六月份：1．做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。2．總結(jié)本學(xué)期工作。