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      五一勞動(dòng)節(jié)廣播

      時(shí)間:2019-05-13 10:07:08下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《五一勞動(dòng)節(jié)廣播》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《五一勞動(dòng)節(jié)廣播》。

      第一篇:五一勞動(dòng)節(jié)廣播

      主題:《五一勞動(dòng)節(jié)》(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

      男:當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園,女:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;

      男:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;

      女:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!

      男:在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,女:在這朝氣蓬勃的日子里,齊:《文化之旅》廣播節(jié)目又和大家見(jiàn)面了!

      男:我是()班()

      女:我是()班的()。

      男:你知道5月1日是什么日子嗎?

      女:這可考不倒我,5月1日是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!男:“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

      女:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

      男:下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。

      “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。

      1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

      想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

      女:想啊。

      男:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日

      女:這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子啊,齊:下面在一首《勞動(dòng)最光榮》的歌聲中,結(jié)束我們今天的《文化之旅》廣播最后祝大家節(jié)日快樂(lè),學(xué)業(yè)進(jìn)步。

      第二篇:小陶子廣播——五一勞動(dòng)節(jié)

      小陶子廣播——五一勞動(dòng)節(jié)(4.30)

      播放歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》

      甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人XXX。

      乙等各自介紹:大家好,我是主持人XXX。

      甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

      一、校園新聞

      乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

      上周,我們學(xué)校進(jìn)行了激烈的拔河比賽。上場(chǎng)時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。隨著一聲哨聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢(shì)!不管哪隊(duì),誰(shuí)都不甘示弱。還有啦啦隊(duì)在一旁喊道:“加油!加油!??”粗繩子中間的紅綢帶一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西,雙方進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),這可把拉拉隊(duì)給急壞了!場(chǎng)上加油聲此起彼伏,兩隊(duì)僵持了一會(huì)兒,最終分出勝負(fù)。這次比賽,無(wú)論輸贏都豐富了我們的經(jīng)歷。勝不驕,敗不餒,通過(guò)比賽,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,要學(xué)習(xí)拼搏與堅(jiān)持的體育精神。

      二、勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷

      甲:XXX,你知道明天是什么日子?

      乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

      甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?

      乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!甲:19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

      乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

      甲:“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

      乙:是啊,所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

      三、聽(tīng)故事《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》

      甲:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

      乙:那是兩只生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

      甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。

      金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。

      “沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂(yōu),生病有人照顧?!碑?huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

      “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。

      金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓??蔁o(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

      一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo),嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話(huà),早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了。”

      可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo),現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

      乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書(shū)包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      甲:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

      乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜??甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?

      乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

      甲:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

      乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

      乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??。

      甲:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

      四、世界上最美的手

      乙:有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手”

      甲:上帝回答說(shuō)“是施舍者的手,還有一種你自己想吧?!?/p>

      乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

      甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

      乙:是啊,施舍者的手固然美。

      甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

      乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

      甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

      乙:祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

      甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

      齊:小陶子廣播到此結(jié)束,謝謝大家!

      第三篇:五一勞動(dòng)節(jié)

      勞動(dòng)最光榮

      活動(dòng)內(nèi)容:在《勞動(dòng)最光榮》樂(lè)曲聲中,主持人走上講臺(tái)。

      1.主持人:《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好媽媽》。

      全班同學(xué)聽(tīng)錄音。

      2.主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務(wù)活,確實(shí)很辛苦。作為子女,我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?

      同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。

      同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。

      同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。

      主持人:大家說(shuō)得都很好。假如今天我們的媽媽也來(lái)參加這次班會(huì),一定很高興,大家說(shuō)是嗎?

      全班同學(xué)(齊):是!

      主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說(shuō)到做到。全班同學(xué)(齊):對(duì),說(shuō)到做到。

      5.主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)的幸福生活。我們來(lái)看看偉人是怎么說(shuō)的。

      (齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。——高爾基

      勞動(dòng)創(chuàng)造世界?!R克思

      6.主持人:接下來(lái)我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。

      組織委員:(1)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。——快速穿衣

      文體委員:各小隊(duì)選手上臺(tái),把外衣、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘

      主持人:準(zhǔn)備-開(kāi)始-時(shí)間到

      主持人宣布前三名名單。

      7、同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在生活條件好了,不愁吃,不愁穿,可是世界上,每年還有許多人生活在饑餓中。五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,為了表達(dá)對(duì)勞動(dòng)者的敬意,為了節(jié)約每一顆糧食,A:今天我先給大家講一篇童話(huà)故事,聽(tīng)完后讓同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng)。米線(xiàn)GG的遭遇

      開(kāi)飯嘍,飯桶里的米線(xiàn)都興奮起來(lái),有的大喊:“可以出去啦,可以為人類(lèi)作貢獻(xiàn)去嘍!”還有的跳起了歡樂(lè)的開(kāi)飯舞。米線(xiàn)GG一個(gè)勁地往上擠,真是功夫不負(fù)有心人,他被一位高個(gè)子男生盛去了。

      “恩恩愛(ài)愛(ài),纖繩蕩悠悠??”晃晃悠悠的感覺(jué)讓米飯GG不禁哼起了歌,他低頭一看,才發(fā)現(xiàn)大事不妙,“這哪是在碗里呀?簡(jiǎn)直是站在珠穆朗瑪峰頂上!”高個(gè)子男生一個(gè)箭步,米線(xiàn)GG“啪”地一聲落到地上,高個(gè)子男生連頭也不回,端著飯碗遠(yuǎn)去了。

      米線(xiàn)GG只覺(jué)得眼前一黑,等他睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)一雙雙來(lái)來(lái)往往的腳。

      “來(lái)人哪,救救我!”

      一位扎著辮子的女孩聽(tīng)到了他呼救,她剛跨出左腳,又收回了?!鞍Γ龘?dān)心排了老半天的位子給人占去?!?/p>

      “老師,老師,救救我!”米線(xiàn)GG朝站在隊(duì)伍前頭的老師大聲喊著。老師朝他看了一眼,又看了看桌子底下,無(wú)奈地嘆了口氣。

      米線(xiàn)GG快絕望了,他低頭朝桌子底下瞅了瞅,“啊,原來(lái)還有這么多像我一樣被拋棄的米線(xiàn)?!彼忠淮慰吹搅讼M骸巴麄?,兄弟姐妹們,幫幫忙,救救俺!”

      “瞧,那個(gè)又白又胖的家伙,直挺挺地躺在路中央,比我們還倒霉。”桌子底下一團(tuán)被踩得變了形的米線(xiàn)嚷道。

      “哈哈哈,我們等著看他怎樣被踩扁!”

      米線(xiàn)GG沒(méi)來(lái)得及傷心,只覺(jué)得眼前一黑,一雙大腳踩到了他頭上,等腳移開(kāi)的時(shí)候,他已經(jīng)面目全非了。

      “黑餅,黑餅??”桌子底下一遍又一遍地重復(fù)著這刺耳的叫喊聲。

      米線(xiàn)GG徹底絕望,一雙雙腳從他的頭上踏過(guò)去??

      他奄奄一息地說(shuō):“寧可喂豬,也不喂人!”

      B:浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)啊簡(jiǎn)直太浪費(fèi)了??

      A:是啊,連一心想為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的米線(xiàn)都忍無(wú)可忍,發(fā)出了強(qiáng)烈的抗議,同學(xué)們真是太不應(yīng)該了。這些不愛(ài)惜糧食的同學(xué),是多么不懂得孝敬父母,不尊重勞動(dòng)者啊。

      B:我想問(wèn)問(wèn),在咱們學(xué)校,咱們班里是否發(fā)生過(guò)此現(xiàn)象? A:你知道嗎,雖然我們今天生活條件好了,可是就在世界上,還有許多人生活在饑荒之中。(看圖片)

      B:世界糧農(nóng)組織呼吁大家:愛(ài)惜糧食,世界糧食危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重,一旦爆發(fā),將威及人類(lèi)生存。

      A:糧價(jià)飆升引發(fā)危機(jī)擔(dān)憂(yōu) 糧價(jià)高漲考驗(yàn)世界

      當(dāng)前,一場(chǎng)“沉默的海嘯”不期而至,這就是世界糧食危機(jī),糧食危機(jī)正對(duì)世界經(jīng)濟(jì)乃至國(guó)際秩序產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。國(guó)際糧價(jià)再創(chuàng)新高、全球糧食儲(chǔ)備告急、食品短缺在一些國(guó)家引發(fā)騷亂??

      糧價(jià)上漲使很多國(guó)家的貧民生活陷入了困境,有些地方人們甚至將一天三餐改為兩餐。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織警告,今年將有36個(gè)國(guó)家面臨食物短缺。

      經(jīng)濟(jì)全球化使有錢(qián)有糧的發(fā)達(dá)國(guó)家意大利市民游行抗議糧價(jià)上漲,美國(guó)西部、東北部消費(fèi)者不滿(mǎn)超市限量購(gòu)買(mǎi)糧食,目前世界糧食危機(jī)的主要原因是:某些地區(qū)糧食產(chǎn)量太低、人口膨脹、畜牧業(yè)發(fā)展、糧田面積減少等。為使人類(lèi)對(duì)糧食問(wèn)題始終保持正確認(rèn)識(shí),1979年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定,將10月16日,定為“世界糧食日”。

      A:聽(tīng)了這個(gè)故事,你們有什么感受?

      A:愛(ài)惜糧食,從我做起,同學(xué)們,讓我們也種下這個(gè)愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣吧,相信我們班的同學(xué)從此以后都會(huì)成為一名愛(ài)惜糧食的天使!

      主持人:通過(guò)比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練,說(shuō)明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽?zhuān)瑫r(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤、巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動(dòng)中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的小幫手。同時(shí)懂得愛(ài)惜盤(pán)中餐,從我做起,從小事做起,每一餐都把碗里的早點(diǎn)吃得干干凈凈,不浪費(fèi)一粒糧食,13億中國(guó)人,每人節(jié)約一顆糧食,就節(jié)約了13億顆,這數(shù)據(jù)是驚人的。同學(xué)們,切記——愛(ài)惜盤(pán)中餐!

      今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

      第四篇:五一勞動(dòng)節(jié)

      “勞動(dòng)最光榮”的活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的1.懂得勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人都是必要的,而且是光榮的。

      2珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成節(jié)儉的品質(zhì)。

      3.使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛(ài)長(zhǎng)輩。4參加力所能及的勞動(dòng),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      查找有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的資料;開(kāi)班會(huì);勞動(dòng)工具準(zhǔn)備。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)開(kāi)主題班會(huì)

      1.了解關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源和意義;

      2.學(xué)生就有關(guān)學(xué)習(xí)勞動(dòng)節(jié)的體會(huì)暢所欲言

      3.班會(huì)結(jié)束,大家一起唱“勞動(dòng)最光榮”。

      (二)出旗儀式

      1.整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)

      2.出旗、敬隊(duì)禮

      3.齊唱隊(duì)歌

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      活動(dòng)時(shí)間:2014年5月1日活動(dòng)地點(diǎn):芳林大道

      具體過(guò)程:全班分成四個(gè)小組,兩個(gè)分別負(fù)責(zé)街道兩邊的清潔工作,包括負(fù)責(zé)鏟除街道兩邊的雜草。還有兩組跟著老農(nóng)進(jìn)行敬老院除草勞動(dòng),勞動(dòng)中要區(qū)分良莠、辨別禾苗,蹲用刀鏟,利用鋤除,感受一下勞動(dòng)的艱辛和樂(lè)趣。

      五、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,就本次活動(dòng)讓同學(xué)交流分享自己的心得體會(huì)。

      第五篇:2010五一勞動(dòng)節(jié)

      "對(duì)你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷,對(duì)你的祝福是潺潺的小溪伴隨一生一世.祝五一節(jié)快樂(lè)!

      五月是放飛心情的好時(shí)節(jié),你愿意和我一起雙雙飛嗎?

      勞動(dòng)光榮!勞動(dòng)萬(wàn)歲!用自已的雙手創(chuàng)造輝煌,給最親愛(ài)的人以幸福

      愿將我的懷念和祝福,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的的節(jié)日,默默送給你。祝五一過(guò)得開(kāi)心!

      五一節(jié)我要許愿:如果你是流星我就追定你,如果你是衛(wèi)星我就等待你,如果你是恒星我就會(huì)戀上你,可惜...你是猩猩我只能在動(dòng)物園看到你!唉!可惜啊!

      最近總是想你,我知道這樣不好,但不把心里的話(huà)告訴你就會(huì)后悔 一輩子的。不管你的決定是什么,我都不會(huì)勉強(qiáng)你的,如果你真的有困難這條短信你就別回了!勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

      今年五一不再勞動(dòng),放松一下心情。盡管心寬了很多,但好像裝不下任何東西了。不為別的,只為心里裝的--只有你。祝勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)^_^!

      勞動(dòng)節(jié)祝你勞有所獲,勞應(yīng)所獲。動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),動(dòng)動(dòng)靜靜,靜靜動(dòng)動(dòng),天下變化,祝福你始終未變,祝天天天晴!晴天天天!

      “五一”到來(lái)之際,為您送上一份忠心的祝福:誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!

      “五四”無(wú)事兒,節(jié)味兒淡淡,還是送你一個(gè)吻,祝你“五一”快樂(lè)吧。

      “五一”到來(lái)之際,為您送上一份衷心的祈禱與祝福,誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!五一快樂(lè)!

      趁著春暖花開(kāi)的好時(shí)候,邀幾個(gè)人一起去游山玩水吧!

      不管工作有多么的繁忙,記得今天可要好好的休息??!五一勞動(dòng)可是...!

      別太苦自己,別給自己壓力過(guò)大,趁著五一放松自己保重自己,這樣才會(huì)擁有其他的一切!

      工作的煩惱我都愿意為你分擔(dān)!不要想太多好嗎?至少你還有我!

      感謝您對(duì)我工作的支持,“五.一”到來(lái)之際,為您送上一份衷心的祝福,誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!

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