第一篇：2012年冬季夏令營活動策劃書（北京XXXX公司）

一：愛我中華、放飛夢想…

下午：接團(tuán)后游覽全國中小學(xué)愛國主義教育基地—【圓明園遺址公園】；舉辦“xxxx” 輝煌成長主題冬令營開營儀式，歡迎各地同學(xué)們到來！通過參觀圓明園了解中國近代史屈辱的歷史，深刻體會到弱國無外交！點(diǎn)燃愛國之情------從自我做起努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！回到營地后分班組選隊(duì)長，發(fā)放軍用水壺、營員手冊、胸牌、簽字筆等。

晚上：由輔導(dǎo)員指導(dǎo)營員整理內(nèi)務(wù)；督促營員給父母報(bào)平安電話，《我的游學(xué)日志》，把一天所看所聞所想記錄下來；每個(gè)人發(fā)言分享，在分享的過程中，激發(fā)學(xué)生的自我展示能力，語言表達(dá)能力，樹立自我管理意識。指導(dǎo)在【營員手冊】自我管理日志第1天。晚餐 宿賓館

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第二篇：夏令營活動策劃書

夏令營活動策劃書1

一、指導(dǎo)思想

本次夏令營活動以促進(jìn)友情、增進(jìn)了解、培養(yǎng)自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生初步適應(yīng)學(xué)校的管理模式和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)加深對職業(yè)教育的理解。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

三、工作分工安排

1、學(xué)生管理組

組長：xxx

副組長：xxx

任務(wù)：

①夏令營班主任、安全值日員分工安排；

②寢室安排、就寢管理、校園衛(wèi)生、紀(jì)律管理；

③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。

實(shí)施：學(xué)生處、辦公室、醫(yī)務(wù)室、各班班主任

(2)公寓樓層管理

男生公寓：xxx

女生公寓：xxx

2、招生、留生組

組長：xxx

組員：xxx

任務(wù)：

①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費(fèi)核算；

②分地域組織學(xué)生座談會，做好穩(wěn)定新生工作；

③留生宣講(含專業(yè)介紹)：xxx

④客人接待，食宿安排。

⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平龍衛(wèi)和

實(shí)施：招生就業(yè)處、總務(wù)處、招生組長、各班班主任

4、文娛活動策劃、實(shí)施組

組長：xxx

副組長：xxx

任務(wù)：

①游藝活動

②師生聯(lián)誼晚會

③篝火晚會

5、日常管理組

組長：xxx

任務(wù)：

(1)常規(guī)工作安排

①新生報(bào)到、編班、注冊，新生入學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)；

②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；

③夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；

④教學(xué)活動安排：

文學(xué)講座(欣賞)：xx學(xué)校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧)

歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長)

(2)體育活動安排

①拔河賽

②集體行走比賽

③集體舞排練

④集體跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類比賽

實(shí)施：教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、辦公室、藝體組、各班班主任

6、宣傳接待組

組長：xx

任務(wù)及分工：

①宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

②通訊報(bào)道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等

③夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

實(shí)施：辦公室、招生就業(yè)處、團(tuán)委

7、后勤保障組

組長：xx

任務(wù)：

①教室課桌椅準(zhǔn)備與整理，公寓、教學(xué)樓門窗維修；

②飲用水、熱水、生活用水供應(yīng)、電路維護(hù)、食堂餐飲服務(wù)；

③收費(fèi)與車費(fèi)審核兌付；

④發(fā)放學(xué)生餐票。

⑤學(xué)生被子發(fā)放

8、志愿者管理組

組長：xx

任務(wù)：

①志愿者選拔與培訓(xùn)；

②志愿者管理；

③志愿者工作安排。

實(shí)施：團(tuán)委、學(xué)生處、班主任

四、注意事項(xiàng)

1、夏令營活動時(shí)間：6月18日----6月22日

2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待)。

20xx年夏令營活動方案9篇活動方案上午到校--7：30前離校--11：50后

下午到校--2：30前離校--5：30后

晚上：按活動需要，相關(guān)人員按要求到位。

3、課務(wù)、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口，當(dāng)天活動在先一天公布。

4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作。

夏令營活動策劃書2

一、夏令營宗旨和目的

培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。

二、夏令營特色

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)健康成長。

4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、xx小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)根據(jù)原有情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。

下午：輔助課程興趣特長有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)置英數(shù)競賽班xxx元/期，基礎(chǔ)課：全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班xxx元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語，同時(shí)配合語文輔導(dǎo)；輔助課：美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費(fèi)：xxx元/期，住宿費(fèi)：xxx元/期。

四、夏令營學(xué)員招收對象

學(xué)校全體學(xué)生。

五、夏令營地點(diǎn)

xx學(xué)校及近郊。

六、夏令營時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

注：夏令營開營期間，每周x下午x：xx放假，周x下午x：xx收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

七、夏令營報(bào)名

在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！

夏令營活動策劃書3

一、活動的背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅(jiān)韌等。

因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊(duì)競賽中建立自信和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。

二、活動目的

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)！

三、活動的意義

為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

四、活動的主題

成長與快樂”融合青少年實(shí)訓(xùn)夏令營。

夏令營活動策劃書4

一、活動背景

小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應(yīng)初中的生活和學(xué)習(xí)方式，需要一個(gè)過度，更需要專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)?！盀閻凵仙?，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長，在團(tuán)隊(duì)的幫助下體驗(yàn)并逐步適應(yīng)即將到來的初中生活。

二、活動目的

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣；培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

三、活動對象

xx區(qū)20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)生。

四、活動時(shí)間

20xx年x月x日--x月xx日。

五、活動形式及內(nèi)容

1、美術(shù)興趣班

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

2、音樂藝術(shù)班

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

3、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班

拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4、英語角、數(shù)學(xué)角、語文角

提供一個(gè)交流思想、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

六、后勤保障

1、功能室

教室1間(配備班班通)；

美術(shù)活動教室1間(配備美術(shù)活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源)；

音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材)；

信息技術(shù)活動室(計(jì)算機(jī)機(jī)房)

2、學(xué)生食宿

男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

3、“機(jī)器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

七、人力支持

活動帶隊(duì)教師x人；

美術(shù)教師x人；

音樂教師x人；

信息技術(shù)教師x人；

語文、英語、數(shù)學(xué)教師各x人。

夏令營活動策劃書5

前言：

北京是我們偉大祖國的首都，全國的文化藝術(shù)教育中心，這里匯集了音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家，教育家，盡覽奧運(yùn)會后的精彩北京，接受專家面對面指導(dǎo)，實(shí)際體驗(yàn)前沿的留學(xué)教育，拓展綜合素質(zhì)能力，盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華，是眾多青少年的夢想，為了充分利用暑期這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，AA學(xué)校聯(lián)和山西省BB青少年宮，江西省南昌市CC中心，為眾多藝術(shù)學(xué)生、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺，希望通過此次活動，中學(xué)生朋友能夠開闊視野，使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，使自己提前體驗(yàn)到留學(xué)教育，為成為國際性英才做好鋪墊。

舉辦：

承辦：

夏令營師資

日期：7月18日——24日

第一天

相聚·啟蒙

入住 整理內(nèi)務(wù)

體驗(yàn)英才 開營儀式（營規(guī)培訓(xùn)）

第二天

體驗(yàn)北京

天安門看升旗

游覽八達(dá)嶺長城

晚上

第三天

名?！じ形颉迦A園 北京大學(xué)

北京科技館 天壇

晚上拓展：鼓動人心 跆拳道速成

第四天

國際教育·拓展

體驗(yàn)劍橋教育（李放大博士報(bào)告）

CIC職業(yè)傾向測試

友誼賽（籃球三人賽、跳繩、鼓動人心等）

晚上，在國家大劇院觀看演出

第五天

參觀故宮，頤和園、東方歌舞團(tuán)

自由創(chuàng)作才藝展露

拓展—團(tuán)隊(duì)比賽

第六天

英才藝術(shù)（藝體中心專場）

團(tuán)隊(duì)才藝展示

短期才藝培訓(xùn)

頒獎 晚會（結(jié)營儀式）

第七天

紀(jì)念·惜別

珍藏留念舞動青春

分別 送站

備注：由于天氣原因，組委會保留對個(gè)別活動順序調(diào)整的權(quán)利。

基本作息時(shí)間：

早晨：7：00起床；7：30早餐；10：00加餐

中午：12：00午餐；12：40—14：00午休

晚上：18：00晚餐；20：30加餐；21：30熄燈就寢

【費(fèi)用】 元/人，包含營內(nèi)食宿費(fèi)、景點(diǎn)門票、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動場地費(fèi)、器材費(fèi)、服裝費(fèi)、營期內(nèi)交通費(fèi)等。

【接待標(biāo)準(zhǔn)】

1、住宿：學(xué)生公寓，2—4人標(biāo)準(zhǔn)間，有空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)裕

2、用餐：北京A級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)份餐或桌餐，另配加餐，保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。

3、用車：北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴。

4、活動：按營員來源地分組，每組8—12人，配一名輔導(dǎo)員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名。

5、保險(xiǎn)：全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)。

6、紀(jì)念品：劍橋國際中心營服，紀(jì)念光盤等。

【說明】

本次夏令營有AA學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的品牌形象，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源。AA學(xué)校和山西省長治市BB青少年宮、南京市CC中心為長期友好合作單位，山西省BB青少年宮或CC中心的初高中階段學(xué)生，有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報(bào)名，以成本價(jià) 元/人接收，且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生。未經(jīng)事宜由AA學(xué)校協(xié)同BB青少年宮和CC中心共同商定。

夏令營活動策劃書6

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

活動精彩預(yù)告：

漢語言：

童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

民間游戲：

跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。

使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。

民間玩具：

風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

傳統(tǒng)服飾：

通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

傳統(tǒng)美食：

到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

民族歌舞：

通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

民間工藝：

民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令營活動策劃書7

xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

一、活動時(shí)間

20xx年7月23日~27日

二、活動安排

7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介

下午學(xué)術(shù)講座

7月24―25日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

7月27日：學(xué)生離營

三、招收對象

全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。

2、對所報(bào)學(xué)科有濃厚的.興趣，致力于科學(xué)研究工作。

四、擬招收規(guī)模

約150人

夏令營活動策劃書8

xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動，活動內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

一、活動時(shí)間

20xx年x月xx日-xx日

二、活動安排

x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介；下午學(xué)術(shù)講座

x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室

x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評

x月xx日：學(xué)生離營

三、招收對象

全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高。

2、對所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作。

四、擬招收規(guī)模約xxx

人

五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)

略

六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

七、申請流程

x月xx日前，郵件發(fā)送PDF電子版文件申請材料至xx。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話：xxx

聯(lián)系人：xxx

八、材料審核及夏令營資格審定

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

夏令營活動策劃書9

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，x年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、參加對象和名額

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。

二、營員條件

1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加；

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持；

三、時(shí)間

xx年x月x日——x日

四、收費(fèi)

僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。

五、活動組織原則

以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。

六、活動內(nèi)容

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。

七、活動組織要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計(jì)和管理。

2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。

夏令營活動策劃書10

xxx初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給xxx區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。

一、活動目的

在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；

感受xxx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；

激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；

陶冶情操，磨練意志，接受考

二、活動主題

繽紛夏日，放飛夢想

三、主辦單位

xxx

協(xié)辦單位：xxx

四、活動對象

池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。

五、活動時(shí)間

20xx年6月底

六、活動形式及內(nèi)容

1、感受大自然

所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如xxx景區(qū)—xx河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動。

2、戶外親子游戲。

戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。

七、人力支持

活動帶隊(duì)教師2—3人；

后勤保障2—3人。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

xxxxxxxx

九、預(yù)期效果及展望

1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

夏令營活動策劃書11

夏令營活動將于20xx年7月13日―24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行，主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí)、參觀訪學(xué)等，營員須按要求全程參加活動，北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費(fèi)提供夏令營期間的食宿。

一、申請資格

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，身心健康；

2、有志于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域提升科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力的全國“985“、“211“高校20xx級在校大學(xué)生；

3、本科專業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè)；

4、學(xué)習(xí)成績的專業(yè)排名位于前50%（大學(xué)前5個(gè)學(xué)期），其他方面應(yīng)符合所在學(xué)校推薦免試研究生的基本條件；

5、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

二、申請材料

1、有效期內(nèi)的學(xué)生證（每學(xué)期均注冊）、二代身份證原件及復(fù)印件；

2、本科成績單原件1份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章；前三學(xué)年專業(yè)學(xué)習(xí)排名證明一份，要求加蓋學(xué)生所在學(xué)校教務(wù)處公章；

3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件；

4、各類獲獎證書原件及復(fù)印件；

5、有學(xué)術(shù)科研成果（公開發(fā)表的論文、出版的專著等）者，請?zhí)峁?fù)印件。

申請人必須保證全部申請材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。如果申請人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確，我校將取消申請人資格，責(zé)任由申請者自負(fù)。全部申請材料恕不退還。

三、申請

1、網(wǎng)上申報(bào)：請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)“報(bào)名。

2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20xx年6月30日。

四、材料審核及夏令營資格審定

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負(fù)責(zé)，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。

五、活動安排

1、暑期夏令營共12天。擬定于20xx年7月13日上午9：00報(bào)到，20xx年7月13日―7月24日。

2、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念，做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。

3、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1：1配對，聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

4、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀。

六、激勵政策

為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與，我院夏令營激勵措施如下：

1、學(xué)校提供住宿，統(tǒng)一用餐（按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn)），免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。

2、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書。

3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生，可享受如下政策：

（1）獲得所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，經(jīng)政審、體檢合格后，擬錄取為我院20xx級碩士研究生，錄取后給予最高等級的獎助學(xué)金；

（2）未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，報(bào)考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時(shí)，經(jīng)政審、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20xx年最高等級獎學(xué)金。

4、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國家政策有重大變化，我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

夏令營活動策劃書12

一、活動背景：

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在××市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動是××快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

二、活動目的：

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。

三、活動宗旨：

（1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

（2）促進(jìn)小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力；

四、活動承、主辦單位：

主辦單位：××晚報(bào)

承辦單位：浙江橫店影視城

五、報(bào)名條件：

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

六、活動宣傳方式：

××晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

隨團(tuán)報(bào)社記者：對整個(gè)活動行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎勵。

七、活動特色：

跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國學(xué)精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城——明星夢工場：

“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

夏令營活動策劃書13

一、活動目標(biāo)

1、體驗(yàn)軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅(jiān)毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;

2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);

3、通過體驗(yàn)軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、活動地點(diǎn)長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

三、活動時(shí)間20xx年8月20日—8月25日

四、參與人員

長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生

五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)

組長：

副組長：

軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：

管理組成員：

軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官

廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師

安全保衛(wèi)組：

后勤服務(wù)組：

醫(yī)務(wù)組：

宣傳組：

六、活動內(nèi)容

1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);

2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;

3、體驗(yàn)軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);

4、跑操訓(xùn)練;

5、每天完成一篇富有真情實(shí)感的生活日記;

6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報(bào)》通訊稿;

7、寫一篇軍營生活體驗(yàn)報(bào)告(含填寫總結(jié)鑒定表);

夏令營活動策劃書14

活動背景

一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

活動目標(biāo)

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!

活動主題：

童心童勵趣味一夏

主辦單位：

活動時(shí)間：

活動地點(diǎn)：

不同主題不同的地點(diǎn)

招生對象：

4-10歲兒童

※中國傳統(tǒng)文化之旅夏令營

中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是中華民族智慧的結(jié)晶?，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

活動精彩預(yù)告：

★漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

★民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。

使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動的潛能。

★民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

★傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝PPT，了解中國不同民族的服飾特色。

★傳統(tǒng)美食：到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

★民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

★民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營

數(shù)學(xué)對寶寶來說，是一件非常枯燥的事，但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里，生動活潑的動畫故事，立體互動式的游戲操作，直觀的教具操作和親自的動手實(shí)驗(yàn)，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識數(shù)字也可以變得很有趣!

活動精彩預(yù)告：

★數(shù)字拼砌游戲(可以邀請商家贊助數(shù)字拼砌套裝)

★奇妙的魔方：專人教授孩子魔方技巧，鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)，提高孩子智力水平，幫助智力多角度開發(fā)。

★積木王國：孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過程中，可以認(rèn)識幾何圖形，構(gòu)建空間概念，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。

★骰子翻翻樂：骰子屬于另類的教學(xué)工具，不但可以讓孩子認(rèn)識骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)，還可以讓孩子做簡單的加法游戲。

★數(shù)學(xué)動畫片：數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面，動畫也不是只有幼稚的一面，數(shù)學(xué)和動畫結(jié)合起來，就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動畫。

※科普教育夏令營

慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷。科普教育夏令營，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

活動精彩預(yù)告：

★參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報(bào)地震。

★太空知識大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

★探秘植物世界：走進(jìn)華南植物園，認(rèn)識大自然的花花草草。

★天文小達(dá)人：參觀天文臺，讓孩子近距離接觸天文知識，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。

★參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識。

※生活學(xué)習(xí)營

生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

活動精彩預(yù)告：

★晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。

★擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

★洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。

★掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。

★打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。

★削土豆皮：教孩子削土豆皮。

★包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。

★家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶

快樂DIY夏令營

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達(dá)人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!

活動精彩預(yù)告：

★雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的形狀。

★新款轟炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。

★意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

★谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

★零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

★豆子粘貼畫：選擇一個(gè)底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

★紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

★紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

★玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

※達(dá)芬奇成長營

或許有孩子對中英數(shù)不感興趣，但沒有孩子會拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里，孩子嘗試各種方法的涂鴉，運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界。

活動精彩預(yù)告：

★趣味涂鴉：教會孩子繪畫工具的正確握法，設(shè)置特定情景，引導(dǎo)孩子按照自己的想法進(jìn)行涂鴉。

★幫沙子洗個(gè)澡：沙子和水是變化多端的生活元素，讓孩子盡情接觸沙子和水，鍛煉小手，刺激感受，體驗(yàn)從毀滅到重塑的感覺。

★色彩小特工：色彩游戲可以通過日常生活來完成，而不限于涂料。一起到超市，通過認(rèn)識五顏六色的蔬菜辨認(rèn)顏色;一起去郊游，去認(rèn)識大自然的五彩繽紛。

★趣味彩繪：讓所有事物都成為創(chuàng)作的原材料，利用顏料、毛筆在各種材料(如石頭、寵物蛋、塑料瓶、環(huán)保袋、身體部位···)上涂畫。

★環(huán)保剪貼畫：剪貼畫是一種特殊的畫，它不用筆和顏色，而是用各種材料剪貼而成。樹葉、樹枝、花朵、小草···都能成為剪貼畫的素材。

夏令營活動策劃書15

為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館x書院舉辦20xx公益國學(xué)夏令營活動。

一、活動主題

傳國學(xué)新六藝，做儒雅好少年。

二、活動目的

貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見》“依托x書院，組織中小學(xué)生開展國學(xué)夏令營、國學(xué)冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學(xué)教育和特色文化體驗(yàn)，讓廣大青少年了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)、感受齊魯文化魅力，增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

三、活動內(nèi)容

按照國學(xué)教育與體驗(yàn)活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實(shí)施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學(xué)者針對青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開設(shè)國學(xué)課程。

重點(diǎn)圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習(xí)、國學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國學(xué)展示、繪本講讀等。

同時(shí)，結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

各級圖書館x書院要合理安排時(shí)間，根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展實(shí)踐活動。有條件的可組織夏令營到濟(jì)寧（x、鄒城）進(jìn)行現(xiàn)場授課。

四、有關(guān)要求

一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

省圖書館x書院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對本地x書院的指導(dǎo)，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點(diǎn)和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

二是增強(qiáng)安全意識。

認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責(zé)。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責(zé)任到人，確保安全。

三是做好宣傳總結(jié)。

積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地x書院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動情況，為活動開展?fàn)I造良好氛圍?；顒咏Y(jié)束后，各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點(diǎn)品牌。

第三篇：北京夏令營

北京夏令營

話劇給人的感受不僅僅是故事本身，還有演員給人的視覺感受和心靈沖擊。從芭蕾舞者的絢麗旋轉(zhuǎn)，到美聲演唱者的激昂投入，他們（她們）的演出沒有電視劇的細(xì)水長流，也不是電影般的朦朧錯(cuò)亂，倒像是秦腔那樣直白澎湃，雖只是一些舞臺剪影，但讓人聯(lián)想翩翩。不知名的老奶奶的演講，告訴我，要自信，自強(qiáng)，健康向上，學(xué)會與人相處，建立良好的人際關(guān)系，憑借這些建造的地基才能支撐起成功的大樓。

狀元講座。一個(gè)看起來沒什么特別的人，憑什么上北大清華？憑努力，信心，刻苦。這么簡單的六個(gè)字，卻道出了狀元整個(gè)高三的艱苦生活。成事不難，就看有心人！

雜技表演。平時(shí)看電視時(shí)，對雜技沒有什么特殊感受，這次親臨現(xiàn)場，看著演員們頂缸，竟緊張出一身冷汗。臺上的掌聲嘩啦啦地響，誰人知臺下汗水淚水滴滴答地流。他們（她們）勇敢。無畏，堅(jiān)韌。

清華北大校園，樹木叢生，環(huán)境優(yōu)雅，各種傳說，故事，又給他們戴上了一層神秘的面紗。一支目標(biāo)旗幟在每個(gè)人的心中悄悄升起……

天安門升旗。三遍國歌奏過，五星紅旗飄然在空中。此時(shí)此刻，所有的以前對本國的不滿與批判都消失不見了，只有一腔熱騰騰的自豪愛國之情——這是我的祖國，中國??！這是我的心誕生，死亡的地方。這國歌，是我的祖國的聲音；這五星紅旗，是我的祖國的模樣：這天安門，是我的祖國的搖籃。我終于明白，革命先烈為什么為了國家可以拋頭顱，灑熱血。身披國旗，高唱國歌，無所畏懼，保衛(wèi)祖國??！

《人民的焦裕祿》話劇演出?？吹浇乖５撽P(guān)心慰問群眾時(shí)，我倒沒什么感覺，但在話劇最后一章時(shí)，我卻不禁落淚了——焦裕祿去世了，他的聲音在空中回響，那一聲聲對人民的呼喚與不舍，他不舍得自己熱愛的工作，不舍得自己熱愛的人民，他的親民愛民，讓我想起了《平凡的世界》中的一位同是干部卻只想著自己，想著怎樣向上爬的苗凱。我曾以暢銷小說的圓滿與此書相比，感嘆平凡的世界的平凡，感嘆人們的真實(shí)。正如孫少平說的，我們是一群平凡的人。焦裕祿這樣一個(gè)平凡的人，卻可以做得這么不平凡。那么我們?yōu)楹慰傆闷椒沧鰮跫疲芙^挑戰(zhàn)，拒絕超越，拒絕變化。我們是平凡，但我們擁有通過努力讓自己變得不平凡的權(quán)利。平凡的世界因?yàn)閷O少平這樣的人而波瀾絢麗。

參觀軍事博物館。古代的寶刀寶劍，優(yōu)雅的外觀下，是歹毒的殺人之心。近代的小型手槍，讓我聯(lián)想到每年都會有的抗日戰(zhàn)爭片，一笑而過。最讓我震撼的是近現(xiàn)代的坦克導(dǎo)彈，不是感嘆軍事技術(shù)的先進(jìn)，而是驚訝小小的人，因?yàn)橐活w污濁的心，竟能造出這樣龐大的被金屬包裹的冰冷的武器，也許只是短短的幾秒，會有無數(shù)生命消失，疼痛的嘶喊，有人發(fā)瘋地笑，有人絕望恐懼地哭喊，這才是戰(zhàn)爭的本來面目!

最后與輔導(dǎo)員告別時(shí)，并無傷感，但她的話讓我深思：我只是你們生命中匆匆的一個(gè)過客。五天的朝夕相處，卻換來一個(gè)過客的身份。許多年后，也許，只記得有這樣一個(gè)人，卻模糊了長相，聲音，名字，事件。這才是讓人最感傷的——淡忘一切。我們這十個(gè)人的八組，愛遲到的我們班，達(dá)人聚集的22班，友好的21班，每個(gè)人仿佛還在身邊，卻已經(jīng)成為了永遠(yuǎn)的記憶，模糊的過客……

第四篇：2013北京夏令營

魅力西班牙語

——京城夏令營

英語的大眾化普及，已經(jīng)讓第二外語變得格外突出。西班牙語在西方不僅被聯(lián)合國和美國列為官方語言，而且在世界30多個(gè)國家和地區(qū)被廣泛使用，是緊隨英語之后的第二大語種。及早掌握西班牙語，外語能力才會高人一籌。

這個(gè)暑假你將不再寂寞，快讓漢朗學(xué)校的西班牙語外教帶您一起玩轉(zhuǎn)北京，體驗(yàn)西班牙語夏令營的無窮魅力，您將和年輕外教一起暢游北京的文化、歷史、自然、藝術(shù)、科技五大方位知識體系，置身其中，感悟中西方文化交融的神奇。魅力西班牙語——北京夏令營采用全新的“主題暢游”實(shí)景體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，把授課和游玩融會其中，從語言學(xué)習(xí)到真實(shí)體驗(yàn)，完全不同于學(xué)校的傳統(tǒng)教育，它能最大限度的激發(fā)營員的西班牙語學(xué)習(xí)興趣，讓知識旋風(fēng)席卷頭腦。外教在教授西班牙語的同時(shí)，會使用英文進(jìn)行講解，與營員進(jìn)行日常交流，營員的英文水平也將獲得極大的提升。

【活動特色】

☆六大奇趣暢游主題

文化、歷史、科技、生態(tài)、藝術(shù)、自然五大主題開啟神奇的北京之旅，感受西班牙語文化的沖擊、人文知識的爆炸、西方思維的跳躍、自然探索的驚奇。

☆探秘知識啟航—戶外西班牙語教學(xué)

主題探秘學(xué)習(xí)的第一階段——接受信息。每晚圍繞文化、歷史、生態(tài)、科技、藝術(shù)、自然六大主題，由西班牙語外教進(jìn)行西班牙語教學(xué)，專業(yè)的英西文雙語授課，使用英語多方位講解，詳細(xì)教授西班牙語各相關(guān)知識與實(shí)用西班牙語詞匯句型，為探秘啟航進(jìn)行語言知識儲備。知識護(hù)航，呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。學(xué)習(xí)西班牙語的同時(shí)，英語水平也獲得極大的提高。

☆十二大奇趣暢游地點(diǎn)

主題暢游學(xué)習(xí)的第二階段——實(shí)景體驗(yàn)學(xué)習(xí)。與外教游遍北京十二大著名地標(biāo)，國家博物館、鳥巢水立方、南鑼鼓巷、798藝術(shù)區(qū)等特色景點(diǎn)，學(xué)遍古今中外，提高英語水平，學(xué)習(xí)西班牙語基礎(chǔ)會話，最大程度激發(fā)西班牙語學(xué)習(xí)興趣，開拓眼界。

☆培養(yǎng)西班牙語興趣，學(xué)習(xí)西班牙語知識，鍛煉西班牙語口語能力

教授科學(xué)西班牙語學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)西班牙語學(xué)習(xí)興趣，重視西班牙語開口說，全面提升西班牙語能力，成功打造西班牙語達(dá)人。

【開營日期】2013年7月7日—2013年7月13日

2013年7月14日-2013年7月20日

2013年7月21日—2013年7月27日

2013年7月28日—2013年8月3日

2013年8月4日—2013年8月10日

【活動地點(diǎn)】漢朗快樂營基地

【招生對象】8至18歲，希望鍛煉英語口語，學(xué)習(xí)和提升西班牙語語言水平，增強(qiáng)基礎(chǔ)外語知識，提高綜合實(shí)踐能力和全方位外語素質(zhì)的青少年。

【接待標(biāo)準(zhǔn)】

1、飲食：保證每位營員兩葷兩素自助，含水果；另有安排餐廳就餐，10人/桌，八菜一湯，四葷四素；每日營養(yǎng)加餐保證每位營員的身體健康所需。

2、住宿：2-4人標(biāo)準(zhǔn)間，空調(diào)、獨(dú)衛(wèi)獨(dú)浴。

3、用車：北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴，每人一個(gè)座位，享受專業(yè)的車上素質(zhì)拓展游戲。

4、陪護(hù)：每8至15人配一名輔導(dǎo)員全程陪同。

5、贈品：營服、營中紀(jì)念品、漢朗拓展護(hù)照、紀(jì)念U盤（內(nèi)含全部活動紀(jì)念資料）、勵志學(xué)習(xí)資料、西班牙版語言培訓(xùn)教材。

6、保障：營員活動期間均可通過GPS定位保障安全，為營員投保18萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)。

7、獎品：每位營員均有機(jī)會獲得組委會頒發(fā)的各項(xiàng)獎品。

【活動安排】

【費(fèi)用】4980元/人

包含營內(nèi)食宿費(fèi)、景點(diǎn)門票、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、活動場地費(fèi)、器材費(fèi)、服裝費(fèi)、營期內(nèi)交通費(fèi)等

【聯(lián)系方式】

電話：400-001-9088

優(yōu)惠電話：***

地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路7號，北京語言大學(xué)東門弘彧大廈裙樓306 郵編：100083

溫馨提示：1.推薦人推薦4-8名新學(xué)員：

2.推薦人優(yōu)惠600元，被推薦人優(yōu)惠200元

3.推薦人推薦9名及以上新學(xué)員：

4.推薦人優(yōu)惠800元，被推薦人優(yōu)惠300元

第五篇：冬季長跑活動策劃書

活動主題：冬季長跑 青春無限

活動目的：

提倡全民健身，增強(qiáng)全民體質(zhì)

活動時(shí)間：

xx年11月13日 9：00

活動地點(diǎn)：

銀杏園

活動對象：

全校同學(xué)

活動主辦方：

成都醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會項(xiàng)目部

活動流程：

1、前期準(zhǔn)備：

a、提出活動，并在11月6號到銀杏園踩點(diǎn)，確定活動路線。寫好策劃書，上交青年志愿者協(xié)會，再交團(tuán)委審批。

b、由宣傳部出海報(bào)宣傳此活動，通知每分會讓班負(fù)責(zé)人在班上宣傳。

c、周三和周四中午11：30—12;40,下午17：10—18;10在籃球場招募志愿者，11月13號全體運(yùn)動員和志愿者在籃球場集合，進(jìn)行活動啟動儀式。

2、中期準(zhǔn)備：

a、11月13日提前將志愿者帶到指定的位置，沿途安排好，做好運(yùn)動員的安全保障，8：55將運(yùn)動員帶到銀杏園做好長跑的預(yù)備。

b、在長跑路線的前面一段距離有一到兩個(gè)同學(xué)領(lǐng)跑，跑到指定的位置后運(yùn)動員再自由沖刺，志愿者跟在運(yùn)動員后面跑到終點(diǎn)。

c、跑完后給優(yōu)秀的運(yùn)動員頒發(fā)獎品，留影紀(jì)念，并安全帶回學(xué)校。

3、后期準(zhǔn)備：

a、將活動以新聞的形式在校園網(wǎng)上公布，以達(dá)到宣傳的提倡健身的目的。

b、對這次活動做好總結(jié)。

注意事項(xiàng)：

1、所有的運(yùn)動員和志愿者必須注意安全

2、活動的人員必須遵循銀杏園的規(guī)章制度，不能隨意破壞園內(nèi)的一切作物。

3、別忘了帶上團(tuán)旗和會旗，志愿者必須佩帶上小紅帽和袖章。

4、所有志愿者和運(yùn)動員必須聽從安排，不能脫離整體。

經(jīng)費(fèi)運(yùn)算：待定（根據(jù)具體參賽人員確定）