第一篇:自強(qiáng)之星人物采訪(最終版)
吉首大學(xué)軟件服務(wù)外包學(xué)院詹昭城:讓公益的星星之火燃滿校園 “哥哥,在你背上的感覺真好,已經(jīng)好多年沒人這樣背過我了??”
吉首大學(xué)詹昭城每想起去山區(qū)背著一個(gè)腳受傷的小男孩在淌過一條小溪回家,小男孩在背上對他說的這句話,心中都會(huì)泛起漣漪。
詹昭城,吉首大學(xué)張家界校區(qū)軟件服務(wù)外包學(xué)院2012級三班學(xué)生。由他發(fā)起的愛心助學(xué)公益組織——.“圓夢聯(lián)盟”正一步步在校園內(nèi)擴(kuò)大,為更多山區(qū)的孩子以及需要幫助的人送去溫暖。
心生觸動(dòng),創(chuàng)“圓夢”
進(jìn)入大學(xué)后的一次偶然機(jī)會(huì),他參加了湖南省舉辦的“芙蓉學(xué)子微益中國公益推廣大賽”去到張家界市桑植縣礦洞山村小學(xué)?!傲甏醯男∧疚?,高度老化的電線,四面透風(fēng)、陰冷潮濕、沒有電燈的教室。學(xué)生的手被凍得發(fā)紫,而廁所則是由一間舊豬舍改造而成??”他回憶道。學(xué)生大部分為留守兒童,但如此艱難的環(huán)境卻從未讓孩子們放棄過求學(xué)的夢想。詹昭城為山區(qū)孩童的現(xiàn)狀而落淚,被他們的刻苦求學(xué)精神而感動(dòng),他覺得自己應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。因此,回到學(xué)校他決定組建一支愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì),去幫助那些可憐的孩子,于是,張家界校區(qū)首個(gè)大學(xué)生愛心助學(xué)公益組織——“圓夢聯(lián)盟”就這樣誕生了。
心中有愛,投身“圓夢”
“圓夢聯(lián)盟”這種公益性社團(tuán)發(fā)展起來并不容易。作出一個(gè)決定只是一瞬間的事,但是要把自己的想法付諸實(shí)施,好比雕木成舟般困難,駝行戈壁般艱辛。缺資金、缺場地、缺經(jīng)驗(yàn)、缺工作人員是時(shí)常會(huì)遇到的問題,然而他卻義無反顧,正如汪國真說的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。“雖然一路上質(zhì)疑不斷,但我堅(jiān)信一百名商家中必然存在一名有公益之心的人,只要這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望?!闭舱殉切判氖?、態(tài)度堅(jiān)定地說道。沒有錢和物資,他就在學(xué)校以及媒體上發(fā)布消息,呼吁大家捐款捐物。沒有場地他就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)磨嘴皮,缺少人員他就親自動(dòng)手。有時(shí)為了及時(shí)轉(zhuǎn)移募捐得來的物資,他六點(diǎn)鐘起床,干得累得不能動(dòng)了就歇會(huì)繼續(xù)干,晚上時(shí)常十點(diǎn)才回寢室,爬樓梯都得扶著,一進(jìn)寢室就直接趴床上。他說:“那段時(shí)間雖然累,但睡得特別香,一場活動(dòng)下來瘦了整整八斤。”功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一年的努力,圓夢聯(lián)盟終于由原來十幾人壯大為百余人,成為了一個(gè)真正的聯(lián)盟,所有的社員都堅(jiān)持奉獻(xiàn)自我的原則,無私地為需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。“人生追求卓越的獎(jiǎng)賞,不在于你得到了什么,而是你為之付出了什么,不在乎姿態(tài)的高低,而在于一種奉獻(xiàn)的心境?!闭舱殉侨缡钦f。
心無所“私”,矢志不渝
為了將募捐活動(dòng)開展順利,他常常會(huì)與其他協(xié)會(huì)合作?!拔易约哼x擇的路,跪著也要走下去!”他斬釘截鐵地說。為給“圓夢聯(lián)盟”融集資金,他開始探索以商扶貧的道路。打造一元錢流入組織十元錢輸出的公益模式,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿撬動(dòng)公益的齒輪,讓圓夢有自己的經(jīng)濟(jì)來源。先后組織擺地?cái)?、參加公益大賽、產(chǎn)品代理等一系列活動(dòng)。當(dāng)募捐資金被別人反感時(shí),他又開始嘗試打造環(huán)保與助學(xué)相結(jié)合的公益模式,用環(huán)保來促進(jìn)助學(xué),以助學(xué)來宣傳環(huán)保。在每年大學(xué)生畢業(yè)時(shí),他們就將應(yīng)屆畢業(yè)生的廢棄衣物回收,進(jìn)行分類整理,將日用品送到孩子們手中,將書籍義賣轉(zhuǎn)化為資金后捐往山區(qū)。
一年多來,他親自走訪了五所湘西貧困小學(xué)、調(diào)查了九個(gè)貧困生,并為張家界桑植縣海洱浴小學(xué)、張家界桑植礦洞山村小學(xué)構(gòu)建了圖書角。在贈(zèng)與學(xué)習(xí)用品時(shí),他還時(shí)常會(huì)寫信鼓勵(lì)孩子們努力讀書,讓孩子們感覺生活的溫情。此外,他還發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢,帶領(lǐng)一支“愛心電腦維修隊(duì)”免費(fèi)為全校師生維修電腦并傳授電腦方面的相關(guān)知識。
有一位家住高峰鄉(xiāng)高山村叫蔣娟的孩子,成績非常優(yōu)異。爸爸早年在工作時(shí)不幸從六樓摔下來造成癱瘓,但由于賠償不到位耽誤了治療時(shí)間使得其離開了人世。家里靠姐姐在外打工維持開銷,家庭條件非常困難。聽到消息后,詹昭城集合隊(duì)員們用了一周時(shí)間通過宣傳,將學(xué)校師生和社會(huì)捐贈(zèng)的資金分毫未動(dòng)地交給了蔣娟,并多次聯(lián)系,詢問近況,為其提供幫助。他,不計(jì)較個(gè)人得失,為公益事業(yè)獻(xiàn)出了自己的課余時(shí)間。也許他有抱怨過,但因?yàn)楫?dāng)初選擇了這條路,他咬著牙也要走下去。
夢想在望,薪火相傳
雖然經(jīng)常因?yàn)楣婊顒?dòng)耽誤了上課,但是對于專業(yè)知識學(xué)習(xí)他是從來不敢落下,因此他的專業(yè)課成績一直很不錯(cuò)。如有重要活動(dòng)不能去上課時(shí),他就熬夜補(bǔ)課,爭取不落下任何一節(jié)課。對于學(xué)習(xí)他說注重效率,上課認(rèn)真聽,下課就不用花太多時(shí)間。他利用自己專業(yè)特長,免費(fèi)為全校師生維修電腦。經(jīng)常有人給他打電話請他,不論多忙,他總是抽出時(shí)間來處理。為了幫助軟院同學(xué)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),他在周一和周五晚上抽出時(shí)間免費(fèi)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)c語言等專業(yè)知識。
問到他以后的目標(biāo),他說爭取兩年內(nèi)建立愛心中轉(zhuǎn)站,并設(shè)立舊物回收點(diǎn),反復(fù)利用舊物,提高它的使用性價(jià)比。他還想聯(lián)合高校打造一個(gè)勤工儉學(xué)中心,為想做兼職的同學(xué)提供工作平臺(tái)。并打造出專業(yè)的兼職團(tuán)隊(duì),提高服務(wù)質(zhì)量,增加經(jīng)濟(jì)效益,再抽出一部分捐給公益事業(yè)。他的目標(biāo)是讓公益透明化,讓每個(gè)人都參加公益,讓公益真正走出象牙塔。每天踏著彎曲艱難的山路趟水去上學(xué)的孩子,坐著陳舊不堪的課桌上依然感情十足地讀著破舊的課本,只有過年才能見得上父母一次的留守兒童,他們那一雙雙渴望的眼睛??這樣的片段我們或許聽到過許多許多,但我們又能為他們做些什么呢?吉首大學(xué)詹昭城正用自己的青春燃起這叢公益事業(yè)的星星之火。他的“圓夢聯(lián)盟”正在幫助這些可愛的孩子,也將幫助更多像這些孩子一樣需要幫助的人。(羅小均 陽玉婷 彭志昂)
第二篇:自強(qiáng)之星采訪策劃(范文)
駐保高校
大學(xué)生“自強(qiáng)之星”活動(dòng)之
自強(qiáng)學(xué)子
采 訪 策 劃
學(xué)生事務(wù)部揚(yáng)帆助學(xué)中心
關(guān)于“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)叩牟稍L提綱
一、題目:關(guān)于“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩牟稍L
簡介:
2011年10月24日,河北大學(xué)工商學(xué)院首屆駐保高校大學(xué)生“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)正式啟動(dòng)。歷經(jīng)一個(gè)月的嚴(yán)格審核,此次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)?wù)邔谋姸鄥⑴c評選的在校生中脫穎而出,一一亮相。
揚(yáng)帆助學(xué)網(wǎng)作為我院唯一官方公益性助學(xué)組織揚(yáng)帆助學(xué)中心的宣傳媒介,通過跟蹤采訪、報(bào)道他們的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就,為當(dāng)代大學(xué)生樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。
二、采訪目的
1.通過對我院評選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行專訪和報(bào)道,展現(xiàn)他們的自強(qiáng)事跡或個(gè)人成就,號召全院同學(xué)深入學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)精神。
2.讓在校生更好地分享自強(qiáng)人物的經(jīng)歷,借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建大學(xué)生相互勉勵(lì)、共同進(jìn)步的平臺(tái),同時(shí)激勵(lì)在校生自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上。
3.自強(qiáng)人物以“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”自勉,弘揚(yáng)了自強(qiáng)自立的中華傳統(tǒng)美德,有利于營造我院良好的精神文化氛圍。
三、采訪對象
“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
四、受訪者個(gè)人資料
評選活動(dòng)結(jié)束之后,第一時(shí)間聯(lián)系人力部獲取獲獎(jiǎng)人物的背景資
料,了解人物詳細(xì)信息,為采訪做充分準(zhǔn)備。
五、采訪形式及人員配置
對個(gè)人進(jìn)行專訪。
每位“自強(qiáng)之星”獲獎(jiǎng)?wù)吲蓛擅浾哒归_專訪。
六、問題設(shè)計(jì)
(一)關(guān)于“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)
1.對于本次“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng),您有什么看法嗎?您覺得此次活動(dòng)意義何在?
2.您覺得此次評選給您帶來了什么?自己獲得了自強(qiáng)之星的稱號,并了解到其他自強(qiáng)學(xué)子的事跡,您有什么想法或看法?
3.現(xiàn)代社會(huì)的公平常常被人懷疑,對于“自強(qiáng)之星”的評選你覺得公平嗎?
(二)關(guān)于獲獎(jiǎng)?wù)叩淖詮?qiáng)足跡
1.您的人生經(jīng)歷對于您的人生觀價(jià)值觀的塑造,定然有著有很深遠(yuǎn)的影響,請問生活塑造了您怎樣的人生觀呢(您的性格也是來源于此嗎)?它對于您的自強(qiáng)精神的塑造又有什么影響呢?
2.您能與我們分享一段最難忘的經(jīng)歷或遇到過的困難嗎?當(dāng)面對困難的時(shí)候,您當(dāng)時(shí)是以怎樣的心態(tài)、付諸怎樣的行動(dòng)解決了這些難題呢?每次逾越這些困難帶給您哪些收獲?
3.您認(rèn)為在大學(xué)期間得到的各種證書是否是“自強(qiáng)”的代表呢?您理解的“自強(qiáng)”又是怎樣的?平時(shí)要參加那么多實(shí)踐活動(dòng),且學(xué)習(xí)兼優(yōu),請問您是如何優(yōu)化處理自己的時(shí)間的?
4.一個(gè)人擁有自立自強(qiáng)的品質(zhì),遠(yuǎn)勝過于擁有一座金山。對于如此珍貴的個(gè)人品質(zhì),您覺得它的形成和什么最為相關(guān)呢?(或是說:什么決定了一個(gè)人的自強(qiáng)精神?)
5.對于現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,尤其是那些另類的九零后,社會(huì)普遍認(rèn)為他們?nèi)狈ψ粤⒕?,缺乏?zé)任感,您是怎么看待這種說法的?您如何看待大學(xué)生的自立自強(qiáng)呢?(重要性、如何培養(yǎng)等方面)您能用兩句話來形容一下自強(qiáng)的大學(xué)生和不具備自強(qiáng)精神的大學(xué)生嗎? 6.您覺得您的自強(qiáng)精神、自強(qiáng)能力在工作中會(huì)起到作用呢?您認(rèn)為那些自強(qiáng)之人在工作中會(huì)有什么優(yōu)勢和劣勢呢?
7.您覺得什么樣的人生最有價(jià)值?請問誰是您最崇敬的人?哪句話是您的座右銘?為什么最喜歡這個(gè)人和這句話呢?
(三)自身未來規(guī)劃
1.正直是自強(qiáng)之人最大的特點(diǎn),但當(dāng)今社會(huì)做人太正直難免會(huì)“吃不開”,如果您將來說真心話您會(huì)如何選擇?為什么?您覺得您當(dāng)選自強(qiáng)之星以后,這個(gè)榮譽(yù)會(huì)對您將來的學(xué)業(yè)、事業(yè)有什么幫助? 2.關(guān)于夢想,也是頗受爭議的話題,有人說可望而不可及,有人說那是動(dòng)力??您有夢想嗎?您如何看待“夢想”這個(gè)東西的呢?您對自己未來的人生有什么規(guī)劃嗎?
3.可以說像您這樣優(yōu)秀的人,大家都會(huì)認(rèn)為您擁有非常光明人生之路,但當(dāng)身邊人真這樣說出來的時(shí)候,您心里作何感想呢?
(四)銜恩及知思
1.漫漫人生之路,不可能靠一己之力走完,我們每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的 幫助。都說滴水之恩,涌泉相報(bào)。對于感恩,你是如何理解的?您覺得最自己要感謝的人是誰?您想對他(他們)說些什么呢? 2.社會(huì)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的事:貧困學(xué)子受恩后不知感恩,令志愿者或資助人深受傷害,這些學(xué)子同樣非常優(yōu)秀,但您覺得他們還配被稱作自強(qiáng)之人嗎?
3.對于回報(bào)社會(huì),您有什么想法與看法嗎?
(五)對在校生建議
1.您有自己的愛好和特長嗎?請問您是如何安排自己的課余時(shí)間的?您覺得怎樣的安排才是合理的?
2.在您看來有哪些自強(qiáng)方面的習(xí)慣是值得堅(jiān)持的?對于我院在校生,您有什么學(xué)習(xí)、生活方面的建議嗎? 附:對活動(dòng)關(guān)注者的采訪:
(一)舉辦方
1、對于“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng),請問您有什么看法?覺得這次活動(dòng)意義何在?自強(qiáng)精神對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)有哪些幫助呢?
2、對于評選出來的這些“自強(qiáng)之星”,請問評選過程是否由學(xué)院老師親自監(jiān)督,保證評選結(jié)果的公平呢?
3、站在教育角度來說,您覺得育人的主要力量——教師應(yīng)該如何教育學(xué)生自立自強(qiáng)呢?
(二)在校生
1、請問您對此次我院此次“自強(qiáng)之星”評選活動(dòng)的開展有什么看法?
2、請問您對哪位“自強(qiáng)之星”的獲獎(jiǎng)?wù)邆€(gè)人或其自強(qiáng)事跡感觸最深?
3、對這些自強(qiáng)之星有什么想說的話?
4、您從此次評選活動(dòng)中學(xué)到了什么?自身是否受到鼓舞?
(策劃人:盧華 李蕊 趙楠英 吳利飛)
第三篇:自強(qiáng)之星
“自強(qiáng)之星”申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對貧困學(xué)生的關(guān)心與支持。我是王小益,來自于四川省達(dá)州市萬源市廟婭鄉(xiāng)二村四組,現(xiàn)就讀于西北師范大學(xué)2012級翻譯一班。結(jié)合自身情況,特此向?qū)W校遞交“自強(qiáng)之星”的申請書,并希望通過我的經(jīng)歷能和同學(xué)們一起共同成長,一起做到自強(qiáng)不息。
我是一名很普通的學(xué)生,來自一個(gè)家境并不好的山區(qū)。年少時(shí)的我看到父母為了供養(yǎng)我們讀書,維持一家人的生活而整天奔波在外的時(shí)候,我下定決心,一定要考上大學(xué),然后找到一份好的工作,讓爸媽和奶奶以及其他家人好好享福,就那樣一個(gè)簡單的夢都實(shí)現(xiàn)得那么辛苦。如今,我站在大學(xué)的校園里,卻發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的夢想已經(jīng)無法圓滿實(shí)現(xiàn),因?yàn)榘职忠呀?jīng)不在了,我無法讓他等到我功成名就,找到一個(gè)好的工作后給他一份幸福的生活。而今,媽媽也改嫁了,可是并不幸福。去年,我回到家,去看了媽媽,那是我有生以來第一次看到媽像一個(gè)男人一樣渾汗如雨地勞動(dòng),而旁邊站著一個(gè)男人,一個(gè)兩手抱在胸前像觀看一場表演似的看媽媽在那里使勁地砍柴。我和妹妹到媽那里的時(shí)候已經(jīng)是下午五點(diǎn),從媽的比劃中,我們才知道那時(shí)媽還沒有吃午飯,見我和妹妹下去了,就停下手中的活,那一刻,我和妹妹哭了。我們趕緊把媽拉回家,把媽拉在手里的感覺就像捏著一把長長的刺,那是媽媽粗糙的手上滿滿的被寒冬和辛苦留下的傷痕。我和妹妹匆匆忙忙地給媽媽煮了一碗面。那一刻,心痛的眼淚落了一地,也是那一刻的那一幕,堅(jiān)定了我心中的決心。我要強(qiáng)大,只有我強(qiáng)大了,才有能力給媽媽一個(gè)溫暖的家。今年,剛開學(xué)不久,家里來電話說,87歲的奶奶摔了一跤,動(dòng)彈不得,為了不影響我學(xué)習(xí),奶奶堅(jiān)持讓姐姐不告訴我,后來,無意之中我知道了。時(shí)至今日,每周周末給奶奶打電話的時(shí)候,她都哭著給我說,她就像活在地獄里,每一天都是白天盼不到夜晚,夜晚盼不到天亮,三個(gè)月了,從未離開床半步。每每想起家中令人心酸的一切,我的內(nèi)心都有一種聲音告訴我,要努力,一定要努力,我是那個(gè)破碎的家中唯一的希望,只有我才能解救在苦難中的家人,只有我才能為他們撐起一片藍(lán)天,我沒有任何資本去輸我家人的幸福,我一定要改變著一切。
由于家境比較困難,從小到大,我都得到了學(xué)校和社會(huì)的一些資助,比如:初中的兩免一補(bǔ),高中的貧困助學(xué),大學(xué)的貧困助學(xué)和臨時(shí)困難補(bǔ)助等等,這些都幫我家里減輕了一些負(fù)擔(dān)。得到補(bǔ)助的同時(shí),我并沒有只是停留在享受這些資助,而是用我得到的資助力所能及地幫助了一些需要幫助的人。我曾用得到的資助給天橋上的老奶奶買了香蕉,曾給哭泣的小妹妹買過糖果哄她不要哭了,曾給校園里看著很可憐的流浪狗兒買過餅等等,這些事情看著是那么的小,小到微不足道,可是它讓老奶奶暫時(shí)解決了饑餓問題,它讓小妹妹重新綻放了笑臉,它讓流浪狗兒不再可憐地躺在地上像是等待救援。我喜歡幫助別人,只要我力所能及。去年接近要放假的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友在西苑餐廳四樓復(fù)習(xí),看到一個(gè)老奶奶收集了很多廢品,有廢紙,廢瓶子,廢紙箱等等,打算拿下去買,可是東西又太多了,看她拿不下去,我和幾個(gè)朋友就主動(dòng)地去幫她把東西拿到藍(lán)天公寓廢品收購處賣了,看到老奶奶臉上綻放的笑容,我的心里也樂開了花。幫助別人,會(huì)讓我們加倍地快樂。
這學(xué)期的周末,只要我有時(shí)間,我都會(huì)去做兼職,因?yàn)閺男≡诩依?,奶奶教我做了很多事情,做兼職的時(shí)候也能派上用場。從小在家就做各種活兒,所以我的力氣很大。有一次,有個(gè)活兒(會(huì)場布置)只招男生,但有個(gè)朋友給那家公司經(jīng)理說我的力氣很大,還給她看了張我挑水的照片,那經(jīng)理就把我聘用了。做兼職真的很累,第一次做兼職的時(shí)候,我還哭了??墒钱?dāng)我拿著用自己的勞動(dòng)換來的錢時(shí)心里真的很激動(dòng)。做兼職不僅讓我賺了些生活費(fèi),還讓我積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的交際能力,還交了一些朋友,擴(kuò)大了自己的交際圈。
關(guān)于志愿者活動(dòng):2012年10月11日,在校園里的獻(xiàn)血活動(dòng)中,我去獻(xiàn)了血;2013年4月20日8時(shí)02分,四川雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級地震后,西北師范大學(xué)老鄉(xiāng)會(huì)組織了一次為雅安募捐活動(dòng),我在那次活動(dòng)中當(dāng)志愿者,并號召班級同學(xué)積極參與到募捐活動(dòng)中。4月24日晚上,我代表老鄉(xiāng)會(huì)去奮斗網(wǎng)公司為雅安災(zāi)區(qū)拉贊助,雖然虎總之前答應(yīng)了為我們的活動(dòng)提供贊助,可后來又說他們公司也在組織募捐,所以他直接捐到他們公司的募捐活動(dòng)中,不過他還是做到了在奮斗網(wǎng)里號召他的員工們?yōu)檠虐卜瞰I(xiàn)愛心!我想不管他捐給了哪方,都是為雅安人民帶去希望,其實(shí)結(jié)果都是一樣的。
關(guān)于學(xué)習(xí)方面,我自認(rèn)為自己是一個(gè)比較踏實(shí)上進(jìn)的學(xué)生,雖然成績并不是很拔尖,但一直在努力奮斗,因?yàn)槲抑?,只有自己足夠?qiáng)大,才有能力改變自己想要改變的一切,只有自己足夠強(qiáng)大,才有能力更好地回報(bào)社會(huì)以及感恩那些應(yīng)該要感恩的人。
最后,我想說,人在成長,我相信以后的我,會(huì)在各個(gè)方面做得更好!
第四篇:自強(qiáng)之星
我是太原科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電091201班張帝,一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,背朝天,面朝地,天空輕聲細(xì)語與我廣闊,大地諄諄教誨與我堅(jiān)韌。在我生命里,他們是我最初的導(dǎo)師,亦播散與我自強(qiáng)不息之種子。
我感謝自然給予我精神種子,更感謝生我養(yǎng)我之父母,他們是我生命的支柱。我總想著怎么做一個(gè)讓父母不操心的好孩子,總想著快快長大,長大了就可以照顧他們、保護(hù)他們,向他們愛我一樣愛他們。這是我的一個(gè)小小的夢想。
可是偏偏在我?guī)讱q的時(shí)候,媽媽患上了一場大病,導(dǎo)致肌肉萎縮。后來我才知道那個(gè)惡魔叫“脊髓空洞癥”。她還年輕,上帝就剝奪了她創(chuàng)造幸福的權(quán)力。那個(gè)時(shí)候小小的我躲在角落里不知道該做什么,除了流淚。我抬頭望望天,它還是那么明亮,盡管也曾風(fēng)雨過;低頭看看地,亦是那般憨厚,盡管時(shí)光變遷。是啊,他們經(jīng)歷過多少風(fēng)云瞬變,看過多少的艱難世事,可還是靜靜得屹立在那,堅(jiān)持著自己當(dāng)初的愿望,庇護(hù)養(yǎng)育這人類萬物。我暗暗下決心,我也要像他們那樣自強(qiáng)不息,守護(hù)母親,堅(jiān)持自己的夢想。
正因如此,十幾年來,我一直很懂事,好好讀書,在家?guī)椭赣H干活,并照顧妹妹,生活確實(shí)很苦。有的時(shí)候苦的沒有了味道,只剩兩行咸淚。我心疼母親,更心疼父親。一家的重?fù)?dān)擔(dān)在他一個(gè)人的肩頭,人也漸漸的消瘦,相比同齡的人,他亦是比別人老了許多。生活給的苦,是我們一家人更加團(tuán)結(jié),互相珍愛,我開始慢慢長大,也開始無奈現(xiàn)實(shí)給的苦,卻無法抵上內(nèi)心的強(qiáng)大給的幸福。只要心里有著強(qiáng)大的精神支柱和信念,那么就無所畏懼!
經(jīng)過不懈的努力,2009年夏天的時(shí)候我順利受到了“太原科技大學(xué)”發(fā)的錄取通知書。不只是夏天的濕汗還是眼里的淚水,總之心里是甜的。那個(gè)夏天,生活給我更大的激勵(lì),讓我更有信心面對未來的人生,我暗暗對自己說:“一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)生命給的自強(qiáng)不息”
大學(xué)的時(shí)光讓我覺得生命之花得到一次真正的盛開。喜歡大學(xué)的集體生活,溫馨、熱切;喜歡大學(xué)老師的授課方式,清晰,激情,喜歡校園的英語角,奮斗……一切的一切讓人無法停下,不舍離去……
可是家里的經(jīng)濟(jì)情況,讓我對這些繽紛多彩夢一樣的東西可望而不可求。父親提出不在家里干農(nóng)活,而是要到城里打工,以求賺更多的錢,來供我上學(xué)。而這樣一來,沒有勞動(dòng)的母親和妹妹只能交給親戚來照顧,我堅(jiān)決不同意,我告訴父親兒子長大了,可以養(yǎng)活自己和你們了。通過每年的助學(xué)金,加上貸款,我還可以去勤工儉學(xué)賺點(diǎn)錢。可父親不肯,只說讓我好好學(xué)習(xí),其他的什么都不用管。
通過這件事,我下定決心,在大學(xué)期間一定要努力,認(rèn)真做好每件事,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己的能力,做好在大學(xué)向社會(huì)的過渡,為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。經(jīng)過四年堅(jiān)持不懈的奮斗,可以不辜負(fù)父母與國家的期望。
大一上學(xué)期,通過軍訓(xùn)期間優(yōu)異的表現(xiàn)和同學(xué)期間與同學(xué)的相處,得到的同學(xué)和老師的認(rèn)可,我被選為我們班的團(tuán)支書,我很感謝沒個(gè)同學(xué)對自己的支持亦或是批評,還有老師的信任,在工作中和學(xué)習(xí)中無論遇到多大的困難,我都告訴自己“不要放棄,再拼一拼”。經(jīng)過我們大家的一年的努力,我班在大一年末被評為“優(yōu)秀班級體”的榮譽(yù)稱號。大家都很珍惜這一榮譽(yù)。我更開心,終于,自己的努力也沒有白費(fèi)。
之后,我就更有信心的接受一次次的挑戰(zhàn)。趁著假期,我沒有回家,而是選擇去了中國移動(dòng)給的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),從中我認(rèn)識了許多朋友,有的和我一樣,亦是為了夢想而拼搏的學(xué)生,苦于家庭經(jīng)濟(jì)困難出來勤工儉學(xué)。
生命當(dāng)越挫越勇,生活當(dāng)越來越甜。這一點(diǎn)我深信不疑,而不是每個(gè)人都經(jīng)得起越挫越勇,唯有那些信念堅(jiān)定,自強(qiáng)不息的勇者才能夠做得到,而單單說“自強(qiáng)不息”這四個(gè)字未免有些紙上談兵,“自強(qiáng)不息”唯有與生活給的艱辛結(jié)合起來,才會(huì)體現(xiàn)出它的高貴難得的價(jià)值。
是生活播種與我自強(qiáng)不息的種子,亦是生活讓這顆種子在我心中生根發(fā)芽,感謝生活,我不痛恨老天為何給予我這樣的家庭,相反我要感謝他們,感謝他們讓我經(jīng)歷的這些。我相信一個(gè)人只有經(jīng)歷了才知道珍惜那份來之不易的成功。
現(xiàn)在我是一名大三即將畢業(yè)的學(xué)生,一路走來,沉甸甸壓在心里的是別人所不知難以感受到的那是生命饋贈(zèng)與我的那份禮物,他賜予我向前的動(dòng)力,賜予我跌到了再爬起來的勇氣,賜予我一次又一次的希望。
那是自強(qiáng),他是自己擁有的財(cái)富,是別人無法搶奪的財(cái)富。只有自強(qiáng)才能超越別人;只有自強(qiáng),才能牢牢的把握勝券。世界最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是心靈。即便淚水浸泡了昨日,我擁有的是對未來笑的資本。
還記得大二上學(xué)期那一年暑假參加山西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,那是讓我一生難忘的日子,在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們到了向陽村。這是一個(gè)比較大的村莊,村子里靜謐,平和,村里很少有孩子上大學(xué),我不禁想到了自己的家鄉(xiāng),還有全國千千萬萬的農(nóng)村,他們現(xiàn)在還處于溫飽半溫飽的狀態(tài),有好多還是靠國家貧困補(bǔ)助才能維持基本生活。我想如果有機(jī)會(huì),有能力讓這些村莊都能自力更生起來,人民都能過上好日子就好了。
在大學(xué)課少的時(shí)候,為了能夠省下中介的費(fèi)用,自己貼傳單來獲取家教工作。記得有一次暑假的在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方家教,天天頂著一天最炎熱的時(shí)候一點(diǎn)多騎著借來的自行車,但我從未遲到過,這樣也是可以的,但是那天老天不作美,去的時(shí)候小雨淅淅瀝瀝。拿著傘推著自行車走在回來的路上,一輛飛馳的轎車飛奔而來險(xiǎn)些撞到,幸而躲閃及時(shí),栽倒了泥水了,看著自己狼狽的樣子不禁笑了。當(dāng)時(shí)真的很險(xiǎn)手臂擦破流量許多的血,可我絲毫沒有怨天尤人,只是默默的冷靜的對待。在給那個(gè)小家伙輔導(dǎo)課程的同時(shí),我也常常給他講一些關(guān)于成長和自強(qiáng)不息的道理,他的父母也對我的工作給予了高度的肯定,我笑了,是對自己肯定的微笑。
在學(xué)習(xí)上,我拿了幾次獎(jiǎng)學(xué)金,也是對我的付出的一點(diǎn)肯定吧。自強(qiáng)不息,并不是以是否經(jīng)濟(jì)困難為必要條件。每個(gè)人不管是什么樣的家庭經(jīng)濟(jì)條件,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。只不過家庭經(jīng)濟(jì)條件不好的人可能在自強(qiáng)不息上領(lǐng)悟的更多,做得更現(xiàn)實(shí)。更強(qiáng)勁,更可能做到自強(qiáng)不息。如果家庭貧困的學(xué)生,能得到社會(huì),國家的支助,那么就能使他們的夢想更好的實(shí)現(xiàn),那門就會(huì)以感恩之心回饋社會(huì),所以,在這里,我代表太原科技大學(xué)的學(xué)生自己感謝汾酒集團(tuán)。
如今,我深知自己做的還不夠,尤其是現(xiàn)今為一班之長并兼任團(tuán)支書,在班級47人的大家庭里,我深知自己的位置,自己的所作所為對班級的影響,我要樹立我自己的形象。不一定是成為什么榜樣但至少我會(huì)為我自己的夢想不斷努力?,F(xiàn)在我是一名黨員,希望通過提高自己細(xì)想以及各個(gè)方面的能力,如果以后有機(jī)會(huì)我要一定回報(bào)社會(huì)給予我的幫助。
我希望很多年后我拼搏在社會(huì)上,母校能夠更好。因?yàn)楦淖兾疑暮艽笠徊糠衷从谀感?。如若不是母校孜孜不倦的老師們的諄諄教誨,我在細(xì)想上很難達(dá)到更深層次的自強(qiáng)不息;如若不是母校,自由民主,活潑向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。無論我能否被接受,我仍然要感謝汾酒集團(tuán)給予哪些自強(qiáng)之星的學(xué)子的支持。
此致
學(xué)校:太原科技大學(xué)
學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院
班級:機(jī)電091201班
姓名:張帝
時(shí)間:2012年3月30日
學(xué)校:太原科技大學(xué) 學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院 班級:機(jī)電091201班 姓名:張帝
時(shí)間:2012年3月30日
第五篇:自強(qiáng)之星
自強(qiáng)之星策劃案
采訪地點(diǎn):圖書館放映廳
采訪對象:自強(qiáng)之星—徐英泰
采訪目的:通過對嘉賓生活與學(xué)習(xí)上的訪問,讓更多的人了
解嘉賓身特有的精神品質(zhì),通過徐英泰特殊的經(jīng)
歷和感人事跡激勵(lì)我校大學(xué)生積極進(jìn)取、堅(jiān)忍不
拔、樂觀向上的處事態(tài)度以此形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
采訪流程:主持人開場
短片播放(人物簡介)
嘉賓出場----第一部分
第二部分
第三部分
短片播放(老師領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)朋友想說的話)第四部分
開場:我們一直在做關(guān)于大學(xué)生的節(jié)目,在做這些節(jié)目的過程中,我們發(fā)現(xiàn)在校園里有這樣一些學(xué)生,他們家境都不富裕,而且每個(gè)人在求學(xué)過程中經(jīng)歷很多困難,但從來沒有放棄過,人在成長過程中,有關(guān)鍵的那么幾步,走過來后便一路順暢〃〃〃〃〃〃今天我們請到了其中的兩位同學(xué),他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且面對生活的不幸,卻依然以堅(jiān)韌的毅力支撐自己,他們是2011年“全國大學(xué)生自強(qiáng)之星”提名獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)人。首先讓我們先認(rèn)識一下他們〃〃〃〃〃〃
短片播放(人物簡介)
第一部分
1.徐英泰你好,以前其實(shí)陽光社也經(jīng)常參加活動(dòng),你自己 也是經(jīng)驗(yàn)豐富了,但是今天是自己第一次在臺(tái)上接受采訪,怎么樣?會(huì)緊張嗎?就是我們一次簡單的聊天,旁邊坐了很多朋友而已,我們都輕松點(diǎn),說出你的故事就行了。
2.不知道為什么即使我了解了你的故事以后,我再看到這個(gè)短片,還是觸動(dòng)很大。我想知道你剛剛在臺(tái)下看的時(shí)候,是什么樣的心情?
3現(xiàn)在高考剛過不久么,很多人都在追憶當(dāng)年自己的高考,怎么樣,你的高考經(jīng)歷有什么令你印象最深刻的嗎?(文綜失誤,在家煎熬,父親的安慰)
2.考上大學(xué)了,家里高不高興?
3說在拿到通知書再到學(xué)校來不久后,家里就發(fā)生了變故了是么?(引出父親的事情)
4剛來到學(xué)校,然后又回去了,兩段車程其實(shí)是相同的一條路,可是你的心情會(huì)有變化嗎?有什么不同呢?
5待高考通知的那段時(shí)間父親就已經(jīng)住院了嗎?這期間你有
沒有去看望過他呢?
6.父親去世前你就只在來校那晚跟父親聊了一晚上,那一晚應(yīng)該是你會(huì)牢記心里一輩子的吧?方便跟我們說說跟父親都聊什么了嗎?
7、這個(gè)時(shí)候?qū)τ诟赣H的情況,了解有多深?
8、家里的環(huán)境呢不是十分的好,父親病重,我想錢方面是個(gè)大問題,加之后來上大學(xué),學(xué)費(fèi)方面應(yīng)該是個(gè)大負(fù)擔(dān)吧,怎么解決的?是向親屬湊的還是〃〃〃〃〃〃(母親下跪)
9、現(xiàn)在的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)怎么樣了,家境情況有沒有好一點(diǎn)?
第二部分
10、現(xiàn)在媽媽對你也很是充滿驕傲的吧?每次都能拿到獎(jiǎng)學(xué) 金,對于你的這種上進(jìn)她會(huì)不會(huì)有什么表現(xiàn)。表達(dá)自己的喜 悅呢?
11來自于動(dòng)漫學(xué)院,你從小就學(xué)的美術(shù)還是為了高考才開 始接觸的呢?
12聽說你上高中時(shí)去找高中學(xué)校時(shí)也有小故事?
13、聽說你有復(fù)讀?在第二次高考時(shí),你作為一個(gè)復(fù)讀生,又是一個(gè)美術(shù)生壓力是不是更加大呢?
那個(gè)時(shí)候你最大的難題是什么?你怎么解決的呢?
14、剛剛進(jìn)入大學(xué)后有沒有些擔(dān)心,上了大學(xué)以后怎么辦? 在這種情況下,會(huì)不會(huì)想念父親?
15、還記得父親剛剛過世時(shí),那次回家的感受么?
16很多人小時(shí)候可能都會(huì)把父親作為心中的偶像,榜樣,那你崇拜自己的父親嗎?對父親印象最深刻的又是什么呢?
16、我覺得你對于生活有個(gè)很好的轉(zhuǎn)變,調(diào)整好了自己的狀態(tài),是怎么做到的,面對這么大的變故,可以理性的對待? 17新的環(huán)境下,你又是如何開始新的學(xué)習(xí)路程的,有沒有很好的規(guī)劃,覺得要讓自己變成什么樣的嗎?(坐第一排)
18、我想正是你這種踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的勁兒,才使得你能獲得了很多榮譽(yù),多次被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”。現(xiàn)在學(xué)習(xí)狀況怎么樣呢?
19、我想知道,當(dāng)你面臨困難時(shí),你會(huì)怎么辦?怎么挺過去? 真的很少有人,面對困難達(dá)不到的堅(jiān)持,真的不容易,我們大家設(shè)想一下,如果我們的家庭面臨如此變故,有多少人能挺過去?(能挺過去的我們舉手看一下)
第三部分
19、我們知道你是身兼多職,不論是班級上,還是組織上都有職務(wù)在身是吧,簡單介紹一下吧
20、身在陽光社,那陽光社給你的最大感受是什么呢?
21.在陽光社你也認(rèn)識了很多朋友,從一開始的孤立無援到后來也擁有知心朋友,其中對你幫助最大或是影響較大的有
誰呢?
22.從部員到現(xiàn)在的社長,心里有沒有什么變化?在為人處事方面應(yīng)該會(huì)更要注意更有學(xué)問吧?
23是你這樣不一樣的人生經(jīng)歷,才能體會(huì)更多的人的不易與困難,使他們有顆向上的心,擰成一股繩。上一期的團(tuán)校培訓(xùn)中的“紅歌會(huì)”陽光社在你的帶領(lǐng)下取得了第一的優(yōu)異成績,當(dāng)時(shí)是怎么樣的一個(gè)想法?
24大學(xué)后有沒有對你幫助很大的老師領(lǐng)導(dǎo)呢?你想跟他們說些什么?
第四部分
主持人:我們知道徐英泰在這里已經(jīng)認(rèn)識了很多朋友,也有
很多人在默默關(guān)注他,現(xiàn)在我們來看看這些人有什么
想對他說的話。(上個(gè)月,有位阿姨為徐英泰資助了
一萬元學(xué)費(fèi),我們的編導(dǎo)特地聯(lián)系了她,就是要給徐
英泰一個(gè)驚喜。)
短片播放(老師領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)朋友想說的話)
25.可以說你是一個(gè)經(jīng)歷了各種磨難的人,在困難面前你總是能夠迎刃而解,并且很好的走過來,成為很優(yōu)秀的學(xué)生,而可能還有很多人他們現(xiàn)在就會(huì)覺得自己面對很多很多大大小小的煩心事,調(diào)整心態(tài),你有什么自己好的建議嗎?
26.我相信努力的人一定會(huì)有貴人相助,或者那個(gè)貴人就是我們自己,作為學(xué)長,給學(xué)弟學(xué)妹們提些意見吧!
27.大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,聊到大一時(shí)你可能還覺得近在眼前的事情,可是轉(zhuǎn)眼你也即將進(jìn)入大四了,現(xiàn)在有什么規(guī)劃了嗎?
結(jié)束語:生命中最輝煌的時(shí)刻,不是那些所謂成功的日子,而是在災(zāi)難和貧困面前,從沮喪和絕望中產(chǎn)生了向生活挑戰(zhàn)的勇氣,只有行動(dòng),只有堅(jiān)持,只有自強(qiáng)自立才是實(shí)現(xiàn)理想,面對生活的唯一途徑〃〃〃〃〃〃