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      河?xùn)|小學(xué)三年級班級圖書角管理制度

      時間:2019-05-13 10:08:49下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:河?xùn)|小學(xué)三年級班級圖書角管理制度

      河?xùn)|小學(xué)三年級圖書角管理制度

      一、圖書管理員職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)班級圖書的管理。加強(qiáng)管理,保證圖書無損。收到圖書后及時整理登記、編號,及時向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。

      2、負(fù)責(zé)班級圖書的外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到帳目、圖書、登記相符,圖書使用率高,圖書完好率高。

      3、負(fù)責(zé)處理不愛護(hù)圖書的不良現(xiàn)象。

      4、認(rèn)真填寫《班級圖書書目登記表》和《班級圖書借還登記表》。

      5、收集保管同學(xué)的自學(xué)筆記和學(xué)習(xí)體會、感想及作品。

      6、全班同學(xué)要無條件支持和服從圖書管理員工作。

      二、圖書借書制度

      1、每次每人限借1本,并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

      2、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

      3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

      4、借閱圖書只能課外或閱讀課閱讀。

      5、學(xué)生借書時間為每周的星期一課間,還書的時間為每周的星期五課間。

      6、每位同學(xué)準(zhǔn)備一本讀書筆記,記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。

      三、圖書管理中違紀(jì)處罰

      1、無故丟失或損壞圖書,要照價兩倍賠償(或購買同樣書兩本),并扣考核分2分。累積2次停止該同學(xué)借書1學(xué)期。

      2、不按時歸還,每次扣分1分。累積扣分達(dá)3分者停止該同學(xué)借書4周。

      第二篇:小學(xué)班級圖書角管理制度

      小學(xué)班級圖書角管理制度

      為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特制定管理制度如下:

      1、班級圖書為班級同學(xué)提供,屬于所屬同學(xué)。

      2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

      3、借閱圖書要愛護(hù),最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān),到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫等,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償,所受到的金額作為圖書的修補(bǔ)及對同學(xué)賠償。

      4、借書時,需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交負(fù)責(zé)的

      同學(xué)進(jìn)行登記。

      5、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做

      好記錄。

      6、每周放假前,由圖書管理員清查一次借出的圖書,做到圖書全部

      歸還。

      7、圖書角不向其他班級、校外開放,若需借閱經(jīng)由班主任同意。

      8、圖書角開放借閱時間:每天中午,其他時間由老師決定。圖書管理員是林新

      一、劉佳樂,負(fù)責(zé)借閱圖書的清點(diǎn)、整理、記,簡單的修理工作。

      五(11)班班委 2017年10月8日

      第三篇:小學(xué)班級圖書角管理制度

      小學(xué)班級圖書角管理制度

      為了有效地管理好班級圖書角的圖書,提高班級圖書角圖書的使用效果,根據(jù)本班的實(shí)際情況,特制定管理制度如下:

      1、班級圖書為圖書館書籍39本,老師提供39本,同學(xué)提供39本。所以都記錄的各自的歸屬名字。

      2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級圖書管理員允許,每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

      3、借閱圖書要愛護(hù),最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān),到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫等,如有損壞或丟失要按照圖書原價的2倍賠償,所受到的金額作為圖書的修補(bǔ)及對同學(xué)、圖書館的賠償。

      4、借書時,需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交負(fù)責(zé)的同學(xué)進(jìn)行登記。

      5、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。

      6、每周放假前,由圖書管理員清查一次借出的圖書,做到圖書全部歸還。

      7、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

      8、圖書角不向其他班級、校外開放,若需借閱經(jīng)由班主任同意。

      9、圖書角開放借閱時間:每天中午,其他時間由老師決定。

      10、圖書管理員是徐佳怡、周燚佳,負(fù)責(zé)借閱圖書的清點(diǎn)、整理、登記,簡單的修理工作。

      三(4)班班委

      2011年10月21日

      第四篇:班級圖書角圖書管理制度

      北宮小學(xué)班級圖書角管理制度

      為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,針對本班實(shí)際,特制定以下管理制度:

      一、班級圖書管理制度:

      1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好姓名,書名,單價以便日后歸還。

      2、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號,每位每次只能借書一本,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次。

      3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

      4、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

      5、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù)。

      6、借閱的圖書若被遺失,應(yīng)按原價賠償,破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失,則由管理員賠償);

      7、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。

      8、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)櫥內(nèi)圖書,1名負(fù)責(zé)登記本的整理,1名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;

      9、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

      10、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借圖書。

      11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

      二、班級圖書管理員職責(zé):

      1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

      2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

      3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

      4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的主人。

      5、協(xié)助班主任或年級組開展各種讀書活動。

      三、獎懲辦法:

      對于工作出色的班級圖書管理員,在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束時,評為“優(yōu)秀圖書小管理員”。并且在每學(xué)月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負(fù)責(zé)的班級圖書管理員,則經(jīng)過班委會討論后重選。

      第五篇:班級圖書角管理制度

      班級圖書角管理制度

      班級圖書角是營造書香班級的有效途徑之一。本班圖書全是師生捐獻(xiàn)所得,為了更好的管理,為了有效的激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,培養(yǎng)大家愛護(hù)圖書、自覺讀書的行為習(xí)慣,全面提升大家的文學(xué)素養(yǎng),特制定以下制度:

      1、凡師生所帶的圖書到班,需先交老師審核,再由圖書管理員進(jìn)行登記。希望大家都自覺自發(fā)的把家中藏書帶到班級與同學(xué)們資源共享,最大限度的發(fā)揮書的價值。

      2、凡借書者每次只能借閱一本圖書。借閱期限最短三天,最多一周。

      3、凡借閱的書籍借書人必須妥善保管,要愛護(hù)圖書,不得折頁、撕頁、剪切、卷折等,不得在圖書上亂寫亂畫,不得轉(zhuǎn)借。

      4、班級每一位成員都是圖書保管員,都要自覺維護(hù)班級圖書的安全,一定要做到期末時讓每一本圖書都能物歸原主。

      5、借閱的圖書只能在課余時間閱讀,課堂上嚴(yán)禁閱讀,作業(yè)未全部完成也嚴(yán)禁閱讀。如有此類現(xiàn)象發(fā)生,發(fā)現(xiàn)一次即取消一個月的借閱資格。

      6、圖書角開放時間:周一至周五課間休息時間和下午1:40——2:00之間,其他時間不得借閱。

      7、班級將定期開展“讀書小博士”“閱讀之星”評比活動,每月統(tǒng)計的借書情況作為評比依據(jù)之一。

      石橋鎮(zhèn)拱齊小學(xué)

      2013年2月

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