第一篇：實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七 屋面工程工程量計(jì)算（共）

任務(wù)七 地溝的計(jì)量與計(jì)價(jià)

第一步：資訊

在實(shí)訓(xùn)室集中播放磚地溝工程施工過(guò)程錄像；提出問(wèn)題：①根據(jù)圖紙列分項(xiàng)工程。② 地溝類型。③砌筑材料（砂漿強(qiáng)度）。④地溝寬度、高度。⑤地溝中應(yīng)扣除的構(gòu)件

一．地溝的計(jì)算

磚地溝，墻體砌筑按設(shè)計(jì)圖示尺寸墻基和墻身合并以立方米計(jì)算，其余地溝構(gòu)件（墊層、蓋板、過(guò)梁）按相應(yīng)章節(jié)規(guī)定計(jì)算。

1.地溝墊層=長(zhǎng)×寬×厚

2.地溝過(guò)梁=斷面尺寸×圖中實(shí)際長(zhǎng)度

3.現(xiàn)澆地溝蓋板=圖中長(zhǎng)×寬×厚

4.磚地溝=斷面尺寸×地溝中心線的長(zhǎng)度

二．施工圖紙的識(shí)讀（見(jiàn)練習(xí)冊(cè)）

對(duì)地溝平面圖及剖面圖進(jìn)行識(shí)別，進(jìn)而計(jì)算地溝的工程量。

三．定額的使用

使用《建筑工程消耗量定額及基礎(chǔ)價(jià)格》及《配合比定額》。根據(jù)分項(xiàng)內(nèi)容查找正確的定額編號(hào)，套用正確的定額基價(jià)。

第二步：計(jì)劃

學(xué)生分組編制地溝工程計(jì)量計(jì)劃、地溝工程計(jì)價(jià)計(jì)劃、地溝工程工料分析計(jì)劃。每5－6人為一組；制定地溝計(jì)量與計(jì)價(jià)的計(jì)劃；學(xué)生填寫(xiě)表格，開(kāi)始獨(dú)立工作，教師隨時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)。

第三步：決策

? 各小組到講臺(tái)前講解并展示其工作計(jì)劃；

? 教師參與挑選兩小組的工作計(jì)劃，學(xué)生進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)；

? 老師肯定合理的、正確的工作計(jì)劃內(nèi)容和分析評(píng)價(jià)內(nèi)容；

學(xué)生組討論計(jì)劃階段制定的工作計(jì)劃并修訂完善。

第四步：實(shí)施（見(jiàn)附冊(cè)）

各小組學(xué)生實(shí)際動(dòng)手計(jì)算。由理論或?qū)嵱?xùn)教師現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)實(shí)際計(jì)算過(guò)程中容易錯(cuò)算或漏 項(xiàng)的部位。（主溝、支溝的長(zhǎng)度的確定、地溝穿基礎(chǔ)等構(gòu)件的扣除）

①確定磚地溝的長(zhǎng)度尺寸；

②確定磚地溝寬度、高度尺寸；

③確定磚地溝工程量計(jì)算方式；

④根據(jù)計(jì)算的工程量結(jié)合定額進(jìn)行計(jì)價(jià)。

第五步：檢查

學(xué)生自己或交互檢查計(jì)算結(jié)果，能夠進(jìn)行獨(dú)立的檢查。檢查長(zhǎng)度、高度尺寸、定額套用的準(zhǔn)確性；扣除項(xiàng)目是否完整，特別是與下分項(xiàng)工程項(xiàng)目的銜接。學(xué)生自查與互查相結(jié)合，填寫(xiě)學(xué)生自評(píng)表，質(zhì)量檢查項(xiàng)目自己打分，計(jì)算的難點(diǎn)在哪里？

第六步：評(píng)價(jià)

老師對(duì)學(xué)生工作結(jié)果作出評(píng)價(jià)，指出問(wèn)題所在，明確修改內(nèi)容，下次改進(jìn)，并做總結(jié)。

第二篇：淺談工程量計(jì)算

淺 談 工 程 量 計(jì) 算

【摘要】:工程造價(jià)中工程量計(jì)算是編制施工圖預(yù)算的重要環(huán)節(jié)，工程量計(jì)算是否正確，直接影響工程預(yù)算造價(jià)的準(zhǔn)確。正確計(jì)算工程量對(duì)工程建設(shè)各單位加強(qiáng)管理，正確確定工程造價(jià)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

Project cost is an important part of the preparation of construction drawing budget calculation of engineering quantity, quantity calculation is correct, directly affect the accurate of engineering budget cost.Correct calculation of quantities of construction units to strengthen management and correctly determine the project cost has important practical significance.【關(guān)鍵詞】 工程量計(jì)算 造價(jià)控制 工程造價(jià) 施工圖預(yù)算

Calculation of quantities Cost control The project cost Construction drawing budget

一、工程量計(jì)算

工程量計(jì)算在施工圖預(yù)算以及施工過(guò)程中有著舉足輕重的地位。1.1 工程量計(jì)算的重要性

工程量是編制預(yù)算、(標(biāo)底)或投標(biāo)報(bào)價(jià)的原始數(shù)據(jù)，是編制預(yù)算的核心和重要組成部分，也是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作。工程量計(jì)算的工作，在整個(gè)預(yù)算編制過(guò)程中是最繁重的一道工序，是編制施工圖預(yù)算的非常重要環(huán)節(jié)。一方面．工程量計(jì)算工作在整個(gè)預(yù)算編制構(gòu)成中所花的時(shí)間最長(zhǎng)，它直接影響預(yù)算的及時(shí)性：另一方面，工程量準(zhǔn)確與否直接影響各分項(xiàng)工程定額直接費(fèi)計(jì)算結(jié)果的正確與否，從而影響預(yù)算造價(jià)的準(zhǔn)確性。

1.2 快速準(zhǔn)確計(jì)算工程量

（1）熟悉定額計(jì)算規(guī)則、相關(guān)規(guī)范及圖集

熟悉定額內(nèi)容及計(jì)算規(guī)則，也是預(yù)算人員的最起碼的基本功。所以熟悉和掌握定額內(nèi)容及計(jì)算規(guī)則，是快速、準(zhǔn)確計(jì)算工程量的前提。

（2）合理安排工程量計(jì)算順序

合理安排計(jì)算順序是準(zhǔn)確快速計(jì)算工程量的關(guān)鍵之一。其目的是為了計(jì)算流暢，避免錯(cuò)算、漏算和重復(fù)計(jì)算，從而加快工程量計(jì)算速度。（3）減少和隨時(shí)清理圖紙

預(yù)算編制過(guò)程中，接觸的圖紙和預(yù)算資料很多，并且內(nèi)容繁雜。設(shè)法減少和隨時(shí)清理圖紙是保證工程量計(jì)算快速、準(zhǔn)確的方法之一。

二、建設(shè)工程造價(jià)管理

工程造價(jià)是指建設(shè)一項(xiàng)工程項(xiàng)目的建造所需要花費(fèi)的全部費(fèi)用。為了更好的進(jìn)行工程建設(shè)，使技術(shù)和經(jīng)濟(jì)更好的有機(jī)結(jié)合，提高建設(shè)單位的投資效益和經(jīng)營(yíng)成果，必利用科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的管理手段對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行管理，重點(diǎn)是合理的確定造價(jià)和有效的管理造價(jià)。

2.1 建設(shè)工程造價(jià)合理的確定

建設(shè)工程從決策階段到竣工結(jié)束投入使用為止，建設(shè)造價(jià)表現(xiàn)為從投資估算、設(shè)計(jì)概算、施工圖預(yù)算、竣工結(jié)算、承包價(jià)到施工預(yù)算造價(jià)、工程結(jié)算造價(jià)到最后的竣工決算造價(jià)，整個(gè)過(guò)程是一個(gè)由粗到細(xì)、由深到淺，最后確定工程實(shí)際造價(jià)的過(guò)程。

所謂建設(shè)工程造價(jià)的合理確定，就是在建設(shè)程序的各個(gè)階段，根據(jù)相應(yīng)的計(jì)價(jià)依據(jù)和計(jì)算精度的要求，合理的確定相應(yīng)造價(jià)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定和報(bào)批程序，經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)夠成為該階段工程造價(jià)的控制目標(biāo)。顯然，工程造價(jià)確定的合理程度，直接影響著工程造價(jià)的管理。

2.2 建設(shè)工程造價(jià)管理的必要性

為保證建設(shè)工程造價(jià)部突破批準(zhǔn)的投資限額，對(duì)工程造價(jià)必須按建設(shè)程序?qū)嵭袑訉涌刂?。在建設(shè)全過(guò)程中，批準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告中的投資估算是擬建項(xiàng)目的國(guó)家計(jì)劃控制造價(jià)；批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)總概算是控制工程造價(jià)的最高限額，其后各階段的工程造價(jià)均應(yīng)控制在上階段確定的造價(jià)額度之內(nèi)。

步設(shè)計(jì)及總概算，以工程量控制為重點(diǎn)，編制工程量清單，控制施工圖設(shè)計(jì)施工圖預(yù)算。

④施工階段的控制內(nèi)容

在施工階段，首先要嚴(yán)格控制工程變更，防止通過(guò)設(shè)計(jì)變更擴(kuò)大建設(shè)規(guī)模，增加建設(shè)內(nèi)容，提高設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)因工程變更而造成總造價(jià)突破批準(zhǔn)限額的，必須報(bào)原初步設(shè)計(jì)，審批單位批準(zhǔn)后方可變更。其次，要嚴(yán)格控制施工單位，必須按工期要求合理組織施工，技術(shù)方案合理，進(jìn)度安排適當(dāng)?shù)?。另外，在管理制度上?shí)行層層負(fù)責(zé)制。責(zé)任到人，分工明確，按勞合理分配，責(zé)任和個(gè)人收益掛鉤，激勵(lì)人人發(fā)揮主觀能動(dòng)性控制工程造價(jià)，降低成本。

三、結(jié)論

總之，工程建設(shè)是社會(huì)化大生產(chǎn)。規(guī)模大、內(nèi)容多、牽涉面廣、內(nèi)外協(xié)作關(guān)系復(fù)雜，各項(xiàng)工作又必須集中在特定的建設(shè)地點(diǎn)和范圍進(jìn)行，因而要求有關(guān)單位密切配合，在時(shí)間和空間的延續(xù)和伸展上合理安排。而在這個(gè)復(fù)雜的過(guò)程中，工程造價(jià)作為建筑經(jīng)濟(jì)的鏈條貫穿始終：申請(qǐng)項(xiàng)目要編制估算，設(shè)計(jì)要編制概算，施工要編制預(yù)算，竣工要做結(jié)算和決算等。所以說(shuō)要搞好工程建設(shè)，提高建設(shè)單位的投資效益和建筑安裝企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果，必須有效的對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行管理和控制。

第三篇：工程實(shí)訓(xùn)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院

工程建造課程學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

系 別土木工程系

專 業(yè) 土木工程 年級(jí)班級(jí) 2013級(jí)土木（4）班 學(xué)生姓名 藺生云

2016年 5月 31日

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院

工程建造課程學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì) 作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生我非常期待參加這次工程建造實(shí)訓(xùn)課程，本學(xué)期的工程建造實(shí)訓(xùn)課程共分了五個(gè)模塊，全部?jī)?nèi)容包括砌體工程、防水工程、裝飾裝修工程、施工組織設(shè)計(jì)、土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)安裝工程鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程。每個(gè)模塊學(xué)習(xí)到了不同的知識(shí)，通過(guò)任務(wù)的分工我們扮演了項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、安全員、監(jiān)理員、資料員、質(zhì)檢員等不同的角色，明確了每個(gè)角色的崗位職責(zé)、工作內(nèi)容與義務(wù)。下面是我對(duì)每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)。

模塊一

砌體工程包括材料的準(zhǔn)備、運(yùn)輸、腳手架搭設(shè)和砌體砌筑。砌體工程的砌筑材料分為：磚（代號(hào)MU）、砂漿（代號(hào)：M）；磚分為燒結(jié)普通磚、煤渣磚、燒結(jié)多孔磚、燒結(jié)空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全，要從工藝和質(zhì)量方面的要求入手，磚的質(zhì)量應(yīng)符合有關(guān)《砌體工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》。要求砌體建筑質(zhì)量滿足橫平豎直，砂漿飽滿，厚薄均勻，上下錯(cuò)縫，內(nèi)外搭接，接搓牢固的要求。

防水工程中的防水是避免建筑屋面和地面以下部位受雨水的侵蝕，保證建筑的使用壽命和使用功能的重要施工方法。防水工程按設(shè)防的部位可分為屋面防水和地下防水，按設(shè)防材料可分為剛性防水和柔性防水。柔性防水還分為卷材防水、涂膜防水等多種：剛性防水是指用素漿、水泥漿和添加防水劑的防水砂漿、水不漏組成的防水層。

裝飾工程的主要作用有：保護(hù)建筑物，完善建筑物的使用功能，提高建筑物的耐久性、隔音、隔熱、防潮；增加建筑物的美觀性。主要內(nèi)容包括抹灰工程、飾面板工程、涂飾工程，吊頂工程的施工等。抹灰工程指用抹面砂漿涂抹在基底材料的表面，具有保護(hù)基層和增加美觀的作用，為建筑物提供特殊功能的系統(tǒng)施工過(guò)程。抹灰工程具有兩大功能:一是防護(hù)功能，保護(hù)墻體不受風(fēng)，雨，雪的侵蝕，增加墻面防潮，防風(fēng)化，隔熱的能力，提高墻身的耐久性能，熱工性能;二是美化功能，改善室內(nèi)衛(wèi)生條件，凈化空氣，美化環(huán)境，提高居住舒適度。吊頂工程的施工順序：檢查結(jié)構(gòu)及隱蔽工程施工情況→放線定位→固定吊桿→安裝主龍骨→安裝副龍骨→調(diào)平→固定罩面板→處理接縫。施工工藝：吊頂前應(yīng)對(duì)所施工的結(jié)構(gòu)和已安裝的隱蔽工程進(jìn)行一次全面檢查。其目的是：a、結(jié)構(gòu)是否有質(zhì)量問(wèn)題需要處理，如樓板露筋和超出規(guī)范所規(guī)定的裂縫；b、設(shè)備管道，電氣，消防等管線隱蔽工

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程是否已安裝調(diào)試完畢，并經(jīng)甲方及監(jiān)理單位驗(yàn)收；c、平面位置與標(biāo)高是否符合裝飾設(shè)計(jì)的要求；d、從頂棚經(jīng)墻體通下來(lái)的各種開(kāi)關(guān)、插座管線是否安裝就緒。

模塊二

施工組織設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)了施工技術(shù)和施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備、工程流水施工的原理、工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)和施工組織總設(shè)計(jì)的知識(shí)。其中施工技術(shù)的準(zhǔn)備一般包括熟悉和會(huì)審圖紙、編制施工組織設(shè)計(jì)、編制施工圖預(yù)算和施工預(yù)算、簽訂工程承包施工合同。施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備通常指“三通一平”工作，工程定位和測(cè)量放線，搭設(shè)臨時(shí)設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)供水、供電設(shè)施的準(zhǔn)備。施工組織的三種方式為依次施工、平行施工和流水施工。流水施工的基本參數(shù)有施工過(guò)程數(shù)、工作面、施工段、施工層、流水節(jié)拍、流水步距、間歇時(shí)間和組織搭接時(shí)間。工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)包括雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、雙代號(hào)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、單代號(hào)搭接網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃。

模塊三

土方工程是建筑工程施工的基礎(chǔ)工作，也是主要工種。這個(gè)模塊我們主要學(xué)習(xí)建筑場(chǎng)地和基坑施工的基本理論知識(shí)和施工技術(shù)。常見(jiàn)的土方工程有：場(chǎng)地平整，基坑與管溝開(kāi)挖、路基開(kāi)挖、人防工程開(kāi)挖、路基填筑和基坑回填等。在進(jìn)行土方工程施工前需要了解土的工程性質(zhì)，確定土壤類別，土的工程性質(zhì)主要是可松性和滲透性的確定。場(chǎng)地平整與基坑開(kāi)挖通常有以下幾種做法：對(duì)較平坦的場(chǎng)地，可先開(kāi)挖基坑，待基礎(chǔ)施工后再平整場(chǎng)地；對(duì)場(chǎng)地挖、填土方量較大的工地，可先平整場(chǎng)地，后開(kāi)挖基坑；當(dāng)工程緊迫或場(chǎng)地地形較復(fù)雜時(shí)，可按施工現(xiàn)場(chǎng)的具體條件和施工組織要求，劃分施工區(qū)，施工時(shí)，具體問(wèn)題具體確定開(kāi)挖順序。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進(jìn)行，地面水的排除采用簡(jiǎn)單的排水溝、截水溝或筑土堤；降低地下水的方法通常采取集水坑排水法和井點(diǎn)降水法。降低地下水時(shí)主要防止流砂現(xiàn)象的出現(xiàn)，流砂是由于在流水壓力的作用下，細(xì)砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動(dòng)?；舆吰碌拈_(kāi)挖一定深度后，土的穩(wěn)定性變差可能會(huì)發(fā)生邊坡基坑塌方等安全事故，此時(shí)必須進(jìn)行支護(hù)，基坑的支護(hù)的類型有：重力式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)、排樁或板墻式擋墻支護(hù)結(jié)構(gòu)；支護(hù)結(jié)構(gòu)撐錨體系有：坑內(nèi)支撐體系和坑外拉錨體系。

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地基與基礎(chǔ)工程中樁基礎(chǔ)是用承臺(tái)或梁將沉入土中的樁聯(lián)系起來(lái)，以承受上部結(jié)構(gòu)的一種常用的基礎(chǔ)形式。按樁的傳力及作用性質(zhì)，樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過(guò)軟弱土層而達(dá)于巖層或堅(jiān)硬土層上的樁，上部結(jié)構(gòu)荷載主要由樁尖阻力來(lái)平衡；摩擦樁是把建筑物的荷載傳布在四周圖中及樁尖下土中的樁，但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來(lái)支撐。按樁的施工方法分為預(yù)制樁和灌注樁。預(yù)制樁是在工廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制成各種材料和形式的樁，然后用沉樁設(shè)備將樁沉入土中。主要方法分為：錘擊沉樁、壓樁、水沖沉樁和振動(dòng)沉樁。鋼筋混凝土預(yù)制樁施工主意要點(diǎn)：預(yù)制樁一次拆模強(qiáng)度達(dá)到30%，75%強(qiáng)度后方可起吊，100%強(qiáng)度后方可運(yùn)輸和打樁；打樁順序有逐排打，自中央往邊緣打，自邊緣向中央打和分段打四種，宜先深后淺、先大后小和先長(zhǎng)后短順序打樁。

模塊四

腳手架是建筑施工中工人操作、運(yùn)輸及堆放材料的一種臨時(shí)性設(shè)置。它對(duì)保證工程質(zhì)量、維護(hù)施工安全和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率有著直接的關(guān)系。腳手架的種類有：按位置分為外腳手架和里腳手架；按功能分為結(jié)構(gòu)腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架；按材料分為竹、木、金屬腳手架；按構(gòu)造形式分為立桿（扣件）式、門(mén)式、碗口式、橋式、插口式等。外腳手架主要用于砌筑結(jié)構(gòu)、水平運(yùn)輸；里腳手架主要用于樓層上的砌磚、內(nèi)粉刷。腳手架的安全很重要，在建腳手架和使用腳手架時(shí)，都必須注意腳手架的搭設(shè)和使用要求，避免安全事故的發(fā)生。

結(jié)構(gòu)安裝工程主要內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)安裝工程中常用機(jī)械的類型，單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)的構(gòu)件吊裝工藝及結(jié)構(gòu)吊裝工程，多高層建筑結(jié)構(gòu)安裝施工技術(shù)。

結(jié)構(gòu)安裝工程中常用的起重機(jī)械有：桅桿起重機(jī)、自行桿式起重機(jī)（履帶式、汽車(chē)式和輪胎式）和塔式起重機(jī)等。常用的索具設(shè)備有：鋼絲繩、吊具（卡環(huán)、橫吊梁)、滑輪組、卷?yè)P(yáng)機(jī)及錨碇等。在特殊的安裝工程中，各種千斤頂、提升機(jī)等也是常用的起重設(shè)備。單層廠房鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件，包括柱、吊車(chē)梁、屋架、天窗架、預(yù)應(yīng)力錨具、鑲條、支撐及墻架等，構(gòu)件的形式、尺寸、質(zhì)量、安裝標(biāo)高都不同，應(yīng)采用不同的起重機(jī)械、吊裝方法，以達(dá)到經(jīng)濟(jì)、合理的目的。

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模塊五

我掌握了鋼筋混凝土工程的施工過(guò)程和施工技術(shù)，鋼筋混凝土工程包括三個(gè)主要的工程：模板工程、鋼筋工程、混凝土工程。模板工程施工一般包括模板的分類、設(shè)計(jì)、加工制作、安裝、驗(yàn)收和拆除；鋼筋工程施工一般包括鋼筋的分類及進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收、加工制作、連接、驗(yàn)收；混凝土工程一般包括混凝土的組成及配料、拌合、運(yùn)輸、澆筑振搗（成型）、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收。因此，在施工前必須做好充分的施工準(zhǔn)備工作，在施工過(guò)程中加強(qiáng)施工的組織與管理，合理安排各工種施工的先后順序，確保工程施工進(jìn)度，同時(shí)應(yīng)及時(shí)調(diào)整和處理施工中出現(xiàn)的問(wèn)題。

鋼筋混凝土工程中的模板是現(xiàn)澆筑混凝土成型用的模型。模板及其支架應(yīng)能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能承受現(xiàn)澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及施工中產(chǎn)生的荷載；構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，能多次使用；模板接縫應(yīng)嚴(yán)密、不漏漿。模板工程量大，材料和勞動(dòng)力消耗多，正確選擇模板材料、型式對(duì)加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價(jià)有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板，有時(shí)采用鋼絲網(wǎng)混凝土板、預(yù)應(yīng)力混凝土薄板等作永久性模板，還有臺(tái)模、爬模及其他新型材料模版?；炷凉こ淌┕ぐㄅ淞稀柚?、運(yùn)輸、澆筑。養(yǎng)護(hù)、拆模等施工過(guò)程。首先進(jìn)行混凝土的制備，確定混凝土配制強(qiáng)度和確定混凝土施工配合比及施工配料，然后進(jìn)行攪拌和運(yùn)輸，再進(jìn)行澆筑和養(yǎng)護(hù)，最后進(jìn)行混凝土的質(zhì)量的檢查。

預(yù)應(yīng)力混凝土內(nèi)容包括混凝土的概念、材料和分類。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了先張法和后張法施工的工藝流程和注意事項(xiàng)，兩種施工方法的使用條件和使用材料以及其鋼絲束的下料計(jì)算，并且分析了兩種施工方法的優(yōu)缺點(diǎn)。

心得體會(huì)

通過(guò)本學(xué)期的工程建造實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)使我了解了項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、監(jiān)理員、安全員、資料員等不同分工之間的聯(lián)系與各自的職責(zé)與義務(wù)，也了解了從基礎(chǔ)工程到主體工程梁、柱、板的澆筑，再到屋頂防水，墻面抹灰，內(nèi)部裝飾裝修的工作流程與基本要求等。通過(guò)本次的工程實(shí)訓(xùn)，讓我更加深入地了解了有關(guān)工程建設(shè)的知識(shí)，同時(shí)也對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更深刻的體會(huì)，對(duì)于以前課程中遇到的一些知識(shí)盲點(diǎn)也在實(shí)訓(xùn)中得以理解，首先可能是這種 第 4 頁(yè)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院

輕松的上課方式讓我感到新奇，其次是老師考核的方式也能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總之對(duì)這種上課方式是很滿意的。理論知識(shí)的運(yùn)用應(yīng)該是學(xué)習(xí)的最高境界，即學(xué)以致用。我覺(jué)得自己收獲了很多東西，老師指引我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)每個(gè)模塊，然后對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)中常出現(xiàn)的問(wèn)題給我們做了深入的分析和講解。

學(xué)習(xí)完理論知識(shí)后跟隨老師到施工現(xiàn)場(chǎng)中明白了從進(jìn)工地到成為一名合格的建筑工人的艱辛，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)也讓我真正認(rèn)識(shí)了鋼筋切割、鋼筋綁扎、模板支護(hù)、腳手架搭建、磚的斜砌、玻璃幕墻安裝、吊機(jī)的安放位置、現(xiàn)場(chǎng)各施工人員之間的配合以及車(chē)輛出廠沖洗的原因等，這次的工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了即將實(shí)習(xí)的我所做的工作。我覺(jué)得我應(yīng)該好好努力，為以后在實(shí)踐工作中打下基礎(chǔ)，在此，我非常感謝老師的教導(dǎo)，謝謝！

參考文獻(xiàn)

［1］ 中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司.《建筑施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范（GB／T 50502-2009）》.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.［2］ 許克賓.橋梁工程.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2010 ［3］ 中國(guó)建筑科學(xué)研究院.建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（GB 50300-2001）.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2013.第 5 頁(yè)

第四篇：工程實(shí)訓(xùn)

工程實(shí)訓(xùn)-實(shí)踐報(bào)告

年級(jí)：學(xué)院：專業(yè)：學(xué)號(hào)：姓名：

2009學(xué)年上學(xué)期，在工程實(shí)訓(xùn)中心學(xué)校為我們開(kāi)設(shè)了金工實(shí)習(xí)。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。在此期間，我接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車(chē)、銑、刨、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個(gè)星期，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在一個(gè)半小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)操作的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了這學(xué)期的金工實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期間，最辛苦的要數(shù)車(chē)工和鉗工，車(chē)工的危險(xiǎn)性最高，在這過(guò)程中同學(xué)們先要掌握開(kāi)車(chē)床的要領(lǐng)。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具，手工將鑄鐵的一面磨得光滑平整。一節(jié)課下來(lái)，重復(fù)著相同的動(dòng)作而且渾身酸痛，但是看到自己平生第一次磨出的鐵塊，我感到很有成就感，它代表了我堅(jiān)持不懈的能力。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

一：通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

二：在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

三：在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

四：培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

金工實(shí)習(xí)對(duì)我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)用要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題的能力。

五：在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

六：實(shí)訓(xùn)中心教師還對(duì)我們制作的產(chǎn)品進(jìn)行打分，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成績(jī)使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

在各個(gè)工種的實(shí)習(xí)中，都安排了一定靈活時(shí)間和實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了在課堂中得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)控這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來(lái)的樂(lè)趣。

在焊接方面我覺(jué)得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不一定就買(mǎi)來(lái)這些設(shè)備，但我覺(jué)得應(yīng)該傳授一些，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距。另外，我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的。

實(shí)習(xí)期間，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)非常有意義,非常實(shí)在.它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

第五篇：關(guān)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量計(jì)算

關(guān)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作量核定

一、理實(shí)一體教學(xué)

定義：專業(yè)教師到實(shí)訓(xùn)室以實(shí)訓(xùn)臺(tái)架、模型為載體，在實(shí)訓(xùn)管理員的協(xié)助下對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)教學(xué)。

要求：課前要與實(shí)訓(xùn)中心管理員聯(lián)系以確定時(shí)間、場(chǎng)地、工量具、設(shè)備及材料，教學(xué)管理按6S要求實(shí)施，結(jié)束后填寫(xiě)教學(xué)日志。

工作量：課時(shí)量按1:1核定，專業(yè)部按理實(shí)一體教學(xué)要求進(jìn)行考核。

二、專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

定義：按照教學(xué)計(jì)劃要求，為培養(yǎng)學(xué)生某項(xiàng)專業(yè)技能，以學(xué)時(shí)為單位，專業(yè)教師與中心實(shí)訓(xùn)管理員共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)。

要求：開(kāi)訓(xùn)前按實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程要求向?qū)I(yè)部教學(xué)處提供專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、所需器材計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃，課前與實(shí)訓(xùn)中心管理員一道做好實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)教學(xué)中管理按6S要求實(shí)施，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后填寫(xiě)教學(xué)日志，專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，向?qū)I(yè)部教學(xué)處提供學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告和實(shí)訓(xùn)成績(jī)。

工作量：實(shí)訓(xùn)教師課時(shí)量按1：1核定，重復(fù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目備課系數(shù)只計(jì)算一次，專業(yè)部按專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求進(jìn)行考核。專職實(shí)訓(xùn)管理員從事實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)超過(guò)14節(jié)／周，超出節(jié)數(shù)課時(shí)量按1：0.8核定。

三、專周實(shí)訓(xùn)教學(xué)

定義：按照教學(xué)計(jì)劃要求，為培養(yǎng)學(xué)生某項(xiàng)專業(yè)技能，以教學(xué)周為單位，專業(yè)教師在中心實(shí)訓(xùn)管理員和科任教師的協(xié)助下對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)；

要求：開(kāi)訓(xùn)前按實(shí)訓(xùn)教學(xué)流程要求向?qū)I(yè)部教學(xué)處提供專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、所需器材計(jì)劃、進(jìn)度計(jì)劃，課前與實(shí)訓(xùn)中心管理員一道做好實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備，實(shí)訓(xùn)教學(xué)中管理按6S要求實(shí)施，實(shí)訓(xùn)結(jié)束后填寫(xiě)教學(xué)日志，專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，向?qū)I(yè)部教學(xué)處提供學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告和實(shí)訓(xùn)成績(jī)。

工作量：每周課時(shí)量按32節(jié)核定（33－升旗1節(jié)），兩名實(shí)訓(xùn)教師帶一個(gè)班的，工作量各按16節(jié)計(jì)；一個(gè)班分成兩個(gè)組實(shí)訓(xùn)不同項(xiàng)目的，實(shí)訓(xùn)教師工作量按32*0.8計(jì)，重復(fù)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目備課系數(shù)只計(jì)算一次；專業(yè)部按專周實(shí)訓(xùn)教學(xué)要求進(jìn)行考核?？迫谓處焻⑴c實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理課時(shí)量按1:0.4計(jì)，備課系數(shù)按0計(jì)。既是實(shí)訓(xùn)教師又是科任教師的不得重復(fù)計(jì)算。

四、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)

生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)教師工作量的計(jì)算由專業(yè)部根據(jù)生產(chǎn)工時(shí)及效益計(jì)發(fā)相關(guān)人員工資，財(cái)務(wù)由學(xué)校監(jiān)管，按生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)協(xié)議進(jìn)行。工作量不得累計(jì)計(jì)算進(jìn)入教師工作量。