第一篇：工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)習(xí)報(bào)告

C、提升導(dǎo)管：隨著砼的不斷澆筑，孔內(nèi)砼不斷上升，每澆筑一次砼，就測(cè)量一次砼面的標(biāo)高，將導(dǎo)管的長(zhǎng)度和已澆筑完砼的數(shù)量，記入砼澆筑記錄表內(nèi)。砼澆筑利用直徑24厘米的導(dǎo)管進(jìn)行砼澆筑，砼拌和物坍落度為18――22厘米，擴(kuò)散度34――38厘米，并且導(dǎo)管提升速度大于2m/h，直到砼澆筑達(dá)到設(shè)計(jì)位置。D、拆除導(dǎo)管：當(dāng)導(dǎo)管提升到井口時(shí)要拆除導(dǎo)管，此時(shí)暫停澆筑，先取走漏斗，然后拔出銷子。用兩把鐵鉗上下卡住導(dǎo)管旋轉(zhuǎn)，吊起拆下的導(dǎo)管放于地上，馬上用水泵將其沖洗下凈，以備下次使用，然后將漏斗重新插入導(dǎo)管并校正好位置，繼續(xù)澆筑。拆除導(dǎo)管的速度要快，盡量縮短時(shí)間。

E控制砼澆筑標(biāo)高：當(dāng)砼澆至設(shè)計(jì)標(biāo)高后，為了保證砼的質(zhì)量，應(yīng)澆砼到設(shè)計(jì)標(biāo)高以上50厘米左右，停止?jié)仓笥梦啾冒褬额^的余砼吸出，以減輕破除樁頭的工作量，吸出樁頭砼時(shí)預(yù)留20――30厘米，待凝固后用風(fēng)稿和人工清理。F護(hù)筒拔除：在澆砼結(jié)束拆除漏斗以后，用千斤頂預(yù)先把護(hù)筒作松動(dòng)，然后用25噸吊車拔出護(hù)筒。

二、上部支承蓋梁分部工程施工工法：

1、模板支護(hù)：采用木排架、鋼模板并配以對(duì)拉螺栓，圓木支撐。鋼模板加密封條，內(nèi)刷機(jī)油。首先進(jìn)行基礎(chǔ)加固，平鋪木跳板，以增大基礎(chǔ)的承載力，再進(jìn)行木排架的安設(shè)，達(dá)到設(shè)計(jì)位置，用拉板固定，木排架頂鋪設(shè)橫順兩道木方（10cm×10cm），再進(jìn)行鋼模板的鋪設(shè)和加固，側(cè)模采用對(duì)頂方及對(duì)拉螺栓加固。

2、鋼筋制安：蓋梁分部工程鋼筋制安在鋼筋場(chǎng)進(jìn)行加工，鋼筋的數(shù)量、規(guī)格尺寸、安裝位置均應(yīng)符合設(shè)計(jì)圖紙，并檢查鋼筋綁扎的有無缺扣、松扣現(xiàn)象、彎鉤朝向是否正確以及鋼筋長(zhǎng)度方向的偏差是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

3、砼澆筑：蓋梁分部工程的砼澆筑按設(shè)計(jì)配合比水泥：砂：石子：水重量比1：2.33：4.14：0.53，砼塌落度3cm，澆筑時(shí)入倉砼料合格，鋪設(shè)均勻，無骨料集中現(xiàn)象，振搗器垂直插入下層5cm,有次序、無漏振，鋪料間歇時(shí)間符合要求，無初凝現(xiàn)象，砼表現(xiàn)保持濕潤(rùn)，無時(shí)干時(shí)濕現(xiàn)象，注意一次性澆筑完畢。

三、整體及橋面板施工工法：整體及橋面板有6塊橋板，每塊橋面板為一個(gè)單元工程，路椽2

個(gè)單元工程，橋面板鋪裝1個(gè)單元，使用水泥標(biāo)號(hào)C30。模板支護(hù)、鋼筋制安、砼澆筑三工序施工工法與蓋梁分部工程工序施工工法相同，只是砼鋪裝采用高標(biāo)號(hào)砼分塊施工平板振搗器振搗，提前滾壓光，并進(jìn)行拉毛外理。路椽施工按設(shè)計(jì)變更后的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工。

四、防護(hù)工程：防護(hù)工程包括護(hù)底左右護(hù)坡共3個(gè)單元，施工工法：

1、基礎(chǔ)處理通過土方開挖，使土基面平整并達(dá)到設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行基礎(chǔ)面的壓實(shí)處理，壓實(shí)后的土基的平密度達(dá)到設(shè)計(jì)要求，注意避免貼坡現(xiàn)象發(fā)生。

2、無紡布的鋪設(shè)采用400g/cm2，鋪設(shè)一層，無紡布鋪設(shè)嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行。

3、模板支護(hù)：采用槽鋼，鋼隔板，木頂方的組合模具支模，注意保證模具支護(hù)的面平、成線，模具尺寸為80cm×100cm×12cm。

4、砼入倉及振搗。

5、表面抹光和拉毛，護(hù)坡順序?yàn)橄惹缀蟀镀伦韵露细艨兆鳂I(yè)，流水施工。

五、引道工程：引道分部工程包括2個(gè)單元工程：

1、基礎(chǔ)面的清理，將基面的腐植土、雜物等清除，平整并進(jìn)行碾壓，使基面干密度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

2、土方填筑采用推土機(jī)輔以人工、沖擊夯進(jìn)行土料的平鋪、壓、刨毛工作，鋪土厚度25cm，東方紅60推土機(jī)碾壓6遍，結(jié)合面刨毛并保持濕潤(rùn)，接縫坡度大于1：6，嚴(yán)格控制土方填筑的各種參數(shù)，使土方干密度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

3、整形：利用推土機(jī)輔以人工進(jìn)行整行，使其外形美觀，并符合設(shè)計(jì)要求。在這段實(shí)習(xí)期間，我不僅懂得農(nóng)道橋的施工工法還了解到關(guān)于工程建設(shè)的各方面的關(guān)系。通常一項(xiàng)工程的參建單位有五個(gè)：分別為建設(shè)單位（項(xiàng)目法人）、質(zhì)量監(jiān)督單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位，它們之間的關(guān)系一般如下：

一、質(zhì)量監(jiān)督單位與各參建單位之間關(guān)系：質(zhì)量監(jiān)督單位代表政府對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，其工作是對(duì)政府負(fù)責(zé)；對(duì)于項(xiàng)目法人，要把工程建設(shè)好，這不僅是向自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是向國(guó)家負(fù)責(zé)，而監(jiān)理單位和設(shè)計(jì)單位、施工單位都分別與建設(shè)單位簽有監(jiān)理委托合同和工程承包合同，他們主要對(duì)項(xiàng)目法人負(fù)責(zé)。因此，工程質(zhì)量監(jiān)督單位與建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位之間的關(guān)系是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。

二、建設(shè)單位與監(jiān)理單位關(guān)系：建設(shè)單位是工程建設(shè)的投資方，是工程建設(shè)的總負(fù)責(zé)方，建設(shè)單位與監(jiān)理單位通過委托合同的形式確立，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，建設(shè)單位只需制定項(xiàng)目目標(biāo)、提出相關(guān)要求，并負(fù)責(zé)階段驗(yàn)收，甚至只負(fù)責(zé)最終驗(yàn)收即可，而把其

項(xiàng)目管理的職能和主要權(quán)力的部分甚至是全部委托給監(jiān)理單位，因此建設(shè)單位與監(jiān)理單位之間是一種委托與被委托的關(guān)系。監(jiān)理單位是依法成立的具有綜合管理的能力，建設(shè)單位委托監(jiān)理單位對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督，控制、協(xié)調(diào)、管理。監(jiān)理單位依據(jù)監(jiān)理合同向建設(shè)單位提供專業(yè)技術(shù)與管理方面的有償服務(wù)，同時(shí)監(jiān)理單位雖受雇于建設(shè)單位，但與建設(shè)單位又不是從屬關(guān)系，一旦建設(shè)單位與施工單位發(fā)生矛盾訴諸法律時(shí)，他應(yīng)以客觀獨(dú)立的第三方身份出面協(xié)調(diào)或充當(dāng)證人。建設(shè)單位不得違約侵權(quán)，超越規(guī)定隨意干涉監(jiān)理工程師的工作，而監(jiān)理工程師也應(yīng)保持自己的公正立場(chǎng)，正確履行自己的職責(zé)，不得與施工單位之間有任何經(jīng)濟(jì)關(guān)系，更不能與施工方串通，侵害建設(shè)單位的利益。

三、建設(shè)單位與施工單位或設(shè)計(jì)單位之間的關(guān)系：他們之間是一種經(jīng)濟(jì)合同關(guān)系，是通過雙方依法簽定的工程承包合同來確立的。合同關(guān)系體現(xiàn)了平等互利、協(xié)調(diào)一致、等價(jià)有償?shù)脑瓌t，合同規(guī)定雙主的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，對(duì)雙方均有約束力，任何一主違約都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。合同文件是合同雙方應(yīng)共同遵守的行為準(zhǔn)則，也是監(jiān)理單位進(jìn)行管理和解決雙方利益糾紛的重要依據(jù)，任何一方違反合同或單方毀 短暫的實(shí)習(xí)生活就在我意猶未盡，難舍難分的情況下結(jié)束了，它給予我極大的收獲，不僅有工作上的，還要思想方面的，施工工人的難苦勞動(dòng)、技術(shù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)這些都給我留下深刻印象，非常感謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。

第二篇：工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

建筑模板工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過兩天的模板工程實(shí)訓(xùn)，我從一個(gè)對(duì)模板工程陌生的學(xué)生到了今天對(duì)模板工程相對(duì)了解的人。我對(duì)此感到很高興。我們?cè)诤卫蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了兩天的模板的實(shí)訓(xùn)。在這兩天中我學(xué)到了不少的知識(shí)，那些在書本中沒有的知識(shí)。第一天，上午我們組織起來一起觀看了關(guān)于模板工程施工的技術(shù)和工藝的視頻。讓我們了解了關(guān)于模板工程的相關(guān)知識(shí)。下午我們來到由南通五建承包的華鼎星城項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀。觀看了工人對(duì)于模板的施工方法。第二天我們依然來到此地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

在華鼎星城項(xiàng)目工地，此工地采用的是框剪結(jié)構(gòu)，采用較多的剪力墻結(jié)構(gòu)。而模板采用的是木模板，木模板施工工藝適應(yīng)于建(構(gòu)）筑物的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工。在現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員的講解下讓我們了解到很多關(guān)于模板的知識(shí)… …

一、配板原則：

①要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確。②要使模板具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載。③力求構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，不妨礙鋼筋綁扎，保證混凝土澆筑時(shí)不漏漿。

④配制的模板，應(yīng)優(yōu)先選用通用、大塊模板，使其種類和塊數(shù)最小，木模鑲拼量最少，設(shè)置對(duì)拉螺栓的模板，為了減少鋼模板的鉆孔損耗，可在螺檢部位改用55mm×100mm刨光方木代替。

⑤模板長(zhǎng)向拼接宜采用錯(cuò)開布置，以增加模板的整體剛度。

⑥模板的支承系統(tǒng)應(yīng)根據(jù)模板的荷載和部件的剛度進(jìn)行布置。

二、配板步驟：

①根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)對(duì)施工區(qū)段的劃分、施工工期和流水段的安排，明確需要配制模板的層段數(shù)量。并根據(jù)工程和現(xiàn)場(chǎng)施工條件，決定模板的組裝方法。

②根據(jù)已確定配模的層段數(shù)量，按照施工圖紙中梁、柱、墻、板等構(gòu)件尺寸，進(jìn)行模板組裝設(shè)計(jì)，并明確支撐系統(tǒng)的布置、連接和固定方法。③進(jìn)行夾箍和支撐件等的設(shè)計(jì)計(jì)算和選配工作。

④確定預(yù)埋件的固定方法、管線埋設(shè)方法以及特殊部位（如預(yù)留孔洞等）的處理方法。

⑤根據(jù)所需鋼模板、連接件、支撐及架設(shè)工具等列出統(tǒng)計(jì)表，以便備料。

三、模板安裝： ①清理底模 ②安裝側(cè)模 ③吊裝底、腹模鋼筋 ④安裝端模 ⑤安裝內(nèi)模

⑥吊裝頂板鋼筋 ⑦安裝橋面預(yù)埋件

四、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

1、模板安裝 ①保證項(xiàng)目：

A、模板及支架必須有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，其支架的支承部分必須有足夠的支承面積，如安裝在基土上，基土必須堅(jiān)實(shí)并有排水措施。

B、木模板應(yīng)符合《木結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》(GBJ 50206-2002)中的承重結(jié)構(gòu)選材標(biāo)準(zhǔn)，其樹種可按本地區(qū)實(shí)際情況選用，材質(zhì)不宜低于Ⅲ等材。②基本項(xiàng)目：

A、模板接縫寬度應(yīng)符合以下規(guī)定：

合格：不大于2.0mm 優(yōu)良：不大于1.0mm B、模板安裝必須符合下面要求：

a.模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度、穩(wěn)定性 b.保證構(gòu)件各部位尺寸和相互位置的正確 c.構(gòu)造簡(jiǎn)單裝拆方便，便于鋼筋的綁扎和安裝 d.拼接嚴(yán)密不漏漿

e.清水混凝土裝飾混凝土采用滿足設(shè)計(jì)要求的模板

五、模板拆除程序： ①拆卸外模聯(lián)接件 ②拆內(nèi)模 ③拆端模 ④拆外模

六、心得：

經(jīng)過兩天的實(shí)訓(xùn)總結(jié)讓我對(duì)模板安裝工程有了很多的了解。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種工作經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。俗語說:紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。我堅(jiān)信通過這一天時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

第三篇：工程實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)

經(jīng)過是十幾天的努力，實(shí)訓(xùn)的任務(wù)已經(jīng)完成了，在這十幾天的算量中留給我們的是收獲的果實(shí)。我們也在從中學(xué)習(xí)到很多東西，從拿到圖紙至研究圖紙，然后套定額算量，我們已經(jīng)拿出了工作的狀態(tài)，無時(shí)無刻都在想著算量，腦海里都是裝的是計(jì)算規(guī)則和定額規(guī)則。也許這就是實(shí)習(xí)前，這就是我們練兵的時(shí)候了！針對(duì)這次實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：

不足之處：

一、在算量方面問題不大，然而在一些小項(xiàng)目零星項(xiàng)目上，沒有能很好的區(qū)別規(guī)則算法；

二、對(duì)圖紙的理解能力有一定的局限性，一些構(gòu)造還不知道做法的工藝，對(duì)構(gòu)件的空間立體感感知很不夠深；

三、最重要的就是對(duì)于定額的選定和套價(jià)問題了，我覺得這些非常重要的。在此之前我們練習(xí)套定額的工作相對(duì)較少，所以對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)來說，很多定額的套法了。定額上，一些費(fèi)用的計(jì)取還不太了解；套價(jià)方面，對(duì)于價(jià)錢不太敏感。

四、在算量速度方面太慢了，時(shí)間沒有把握好，弄得很急忙。有時(shí)候不太集中，有時(shí)候不夠?qū)Ｗ?，時(shí)間弄得很散亂的算量了。

優(yōu)點(diǎn)：

一、深刻感受到造價(jià)的艱辛，提前感受了今后造價(jià)工作的氣氛，“天將降大任以是斯人也，必將苦其心志，餓其體膚，痛乏其身??”這句話得深刻內(nèi)涵，為即將步入的造價(jià)人生做好準(zhǔn)備。

二、更能讓我感知到自己的不足之處，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷地改進(jìn)，努力完善自己的水平；

三、這次實(shí)訓(xùn)鍛煉了自己的耐心和細(xì)心能力，連續(xù)幾晚的耐心奮戰(zhàn)，更能展現(xiàn)了自己的耐心（看來還是做造價(jià)的料）；取費(fèi)和算量方面比上次都能更好的細(xì)心了，俗話說：細(xì)節(jié)決定成敗。我也能做得到，但還是需要更加不斷地前進(jìn)才行；

四、了解了工作函的書寫格式和方法以及工程經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析的重要性，應(yīng)該說實(shí)戰(zhàn)方面得到了一定的鍛煉。

這就是就是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié)，不足之處在以后的學(xué)習(xí)工作中要不斷地改進(jìn)，進(jìn)一步完善自己，進(jìn)一步適應(yīng)社會(huì)的大浪潮。

2012年6月七日

第四篇：工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告

測(cè)量實(shí)訓(xùn)是測(cè)量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的實(shí)踐性教學(xué)課程，實(shí)訓(xùn)的目的：

1、進(jìn)一步鞏固和加深測(cè)量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化；

2、通過實(shí)訓(xùn)的全過程，提高使用測(cè)繪儀器的操作能力、測(cè)量計(jì)算能力和繪圖能力，掌握測(cè)量基本技術(shù)工作的原則和步驟；

3、掌握路線工程測(cè)量基本工作：控制測(cè)量和碎步測(cè)量。

4、在各個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測(cè)量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本次實(shí)訓(xùn)共計(jì)二周，實(shí)訓(xùn)的主要地點(diǎn)主要是校園內(nèi)。本次實(shí)訓(xùn)采用教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，也就是先由老師教授實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求，然后同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)訓(xùn)，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)訓(xùn)的安排主要有：（1）控制測(cè)量；（2）碎步測(cè)量；（3）地形圖繪制；

為期倆個(gè)星期的測(cè)量實(shí)訓(xùn)課已經(jīng)結(jié)束了，在這些天得實(shí)訓(xùn)中，我確實(shí)收獲不少，不僅熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用，還學(xué)會(huì)了用全站儀精準(zhǔn)的測(cè)量距離，以及導(dǎo)線測(cè)量，還測(cè)量出了整個(gè)學(xué)校的24個(gè)點(diǎn)內(nèi)角，并畫出了9點(diǎn)，10點(diǎn)，13點(diǎn)的地形圖。實(shí)訓(xùn)測(cè)量中，我雖然熟練了對(duì)儀器的操作，但同時(shí)也暴露了自己的不足和差距，尤其對(duì)經(jīng)緯儀的整平和對(duì)中還有很大的不足。通過了實(shí)訓(xùn)中不斷地練習(xí)，我也在不斷地縮小這方面的差距。

在趙老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我們組六個(gè)人，在不怕吃苦，不怕風(fēng)吹日曬的精神下，圓滿的完成了實(shí)訓(xùn)測(cè)量任務(wù)，從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的，系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步的從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到實(shí)訓(xùn)在工程測(cè)量的這門課中得重要性。我以后在在工作中光有理論知識(shí)是不夠的，還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中。

而趙老師也做出了對(duì)我們的一些具體要求：

（1）必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。所有測(cè)

量記錄，計(jì)算數(shù)據(jù)、和地形圖都必須達(dá)到一定的規(guī)范要求；

（2）我們必須接觸、掌握小地區(qū)測(cè)量，對(duì)中，整平，標(biāo)準(zhǔn)上下觀測(cè)的全過程

等；

（3）實(shí)訓(xùn)中，必須要記好數(shù)據(jù)，同時(shí)注意，獨(dú)立思考和處理問題的能力；

（4）實(shí)訓(xùn)中要服從老師和組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)守作息時(shí)間，團(tuán)結(jié)互助，同組成員，尊重老師，愛護(hù)公共財(cái)物，注重自身和儀器設(shè)備的安全。

第一天，我們首先去領(lǐng)經(jīng)緯儀，然后老師，帶著我們?nèi)ナ煜W(xué)校的24個(gè)控制點(diǎn)，然后上午我們就大致熟悉了一下經(jīng)緯儀的運(yùn)用，和一些理論知識(shí)。真正開始測(cè)量的時(shí)候是從下午開始從17點(diǎn)測(cè)得。讓唐君、趙小芳立桿，薛慶麗記錄數(shù)據(jù)，于躍、我和方遠(yuǎn)負(fù)責(zé)對(duì)中整平，并測(cè)量，途中我們遇到各種困難，例如水務(wù)班和我們測(cè)一樣的點(diǎn)，通過我的協(xié)商和有效地分配時(shí)間安排，我們?cè)诘诙斓南挛缃K于把所有的點(diǎn)內(nèi)角測(cè)完了。第三天老師讓我們領(lǐng)全站儀，把二十四點(diǎn)的距離，高差測(cè)出來，于是我們又花了一天的時(shí)間里把所有點(diǎn)的距離測(cè)出來，計(jì)算出所有點(diǎn)的高差、高程。在這個(gè)過程中，我們?cè)?點(diǎn)、6點(diǎn)遇到了樹葉擋住了我們視線，在我和方遠(yuǎn)的通力合作下，把視線道路打通了，盡管前面的道路很艱難，我和方

遠(yuǎn)，我們組唯一的倆個(gè)男生的一路護(hù)航下，終于超前完成了任務(wù)。

星期四，也就是第四天，老師把我們召集到教室，給我們說有關(guān)數(shù)據(jù)處理的問題，并且把我們的數(shù)據(jù)輸?shù)诫娔X上的，最后老師把我們的內(nèi)角數(shù)據(jù)計(jì)算一下，說我們的數(shù)據(jù)差的有點(diǎn)大，后來我們下午把所有的數(shù)據(jù)整理出來，總結(jié)了一下我們的誤差的原因：

（1）對(duì)中、整平的時(shí)候和點(diǎn)還是有有一點(diǎn)的差距的，并沒有真正意義上的對(duì)

中整平；

（2）記錄數(shù)據(jù)的時(shí)候沒有把十字絲對(duì)在一起，這樣導(dǎo)致數(shù)據(jù)部準(zhǔn)確；

（3）還有有的時(shí)候棱鏡沒有放直；

到第二周的畫地形圖，剛開始大家都不怎么會(huì)畫圖，所以，那天一天的時(shí)間基本上連一個(gè)點(diǎn)的地物都沒有畫完呢。后來找到了方法，加上老師的指導(dǎo)，鼓勵(lì)，并在我們五組六個(gè)人通力合作下在星期四那天下午完成了9點(diǎn)、10點(diǎn)、13點(diǎn)的地形圖。

在這次實(shí)訓(xùn)中，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒

開始一直以為測(cè)量實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，不就是到外面玩玩嗎，誰知道實(shí)踐以后，在知道不是一般的難，但是有時(shí)候一忙一天，把任務(wù)完成后，不是一般的高興，還是蠻有成就感的，等回到宿舍與其他同學(xué)討論的時(shí)候，才知道錯(cuò)的那么多拜拜忙餓了一下午，需要重新測(cè)量哦。這是我們的錯(cuò)誤，沒有分析透原理，這就教我們凡事要細(xì)心，做事，讀數(shù)的時(shí)候要反復(fù)讀幾遍，最終細(xì)心讓我們提前完成了任務(wù)，所以細(xì)心是不可或缺的因素。

在實(shí)習(xí)過程中，技能的提高是一個(gè)方面，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互配合的重要，我們組共6個(gè)人，我們?cè)陂_始的時(shí)候進(jìn)度比別人慢，還走了許多冤枉路。經(jīng)過調(diào)整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達(dá)到了練習(xí)，這可謂是成功的第二大因素。合作，在時(shí)時(shí)刻刻都是不可少的。在許多的工程中，不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程，還是小民房那樣的小工程，任你有再大的本事也無法完成，合作是必須的。

通過實(shí)訓(xùn)，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)，全面培養(yǎng)了自己的綜合運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力，以及獨(dú)立判斷的處理問題和工程測(cè)量的實(shí)踐能力，為將來從事此方面的工作奠定了基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)雖然圓滿的完成了任務(wù)，但在實(shí)習(xí)中遇到的問題是決不能忽略的，這問題正是我們尋找的，我們所需要的，我們的口號(hào)就是在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識(shí)，為今后走向工作崗位打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我也要感謝我們敬愛的趙老師，孜孜不倦的指導(dǎo)我們，幫助我們，鼓勵(lì)我們。

水建系，建裝1011 五組 組長(zhǎng)：張育奎

第五篇：工程制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源，的確不錯(cuò)，通過此次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?？傊ㄟ^此次實(shí)習(xí)，受益頗多。

在實(shí)習(xí)的第一天，我們充滿了好奇，在沒有開始之前，對(duì)以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧，溫習(xí)了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯(cuò)誤，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

一 參觀院里實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器，通過老師的講解，我們初步認(rèn)識(shí)了一些實(shí)驗(yàn)儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項(xiàng)，其中有測(cè)量小梁彎曲，評(píng)定瀝青性能的儀器，還有萬能實(shí)驗(yàn)儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結(jié)儀等儀器。它們?cè)趯?shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測(cè)其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度。有些儀器很先進(jìn)，如混凝土實(shí)驗(yàn)室里的測(cè)定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強(qiáng)度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了！十分方便。在實(shí)驗(yàn)室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過參觀實(shí)驗(yàn)室老師還結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器生動(dòng)地給我們介紹了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如純彎曲實(shí)驗(yàn)，評(píng)定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定砂的最大（小）干密度實(shí)驗(yàn)等。

通過老師的講解，我們對(duì)平時(shí)在工地上見到的一些儀器有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí)，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題，真正地做到了嘴上能說出名字，心里知道用途的要求。

二 參觀設(shè)計(jì)制圖室及工藝研究所

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖，就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖；不會(huì)畫圖，就無法表達(dá)自己的構(gòu)思。因此，圖紙被稱為工程界的共同的語言。可見圖紙的重要性非同一般?；诖?，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項(xiàng)等。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等），一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn)，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖，基礎(chǔ)平面圖，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

通過老師的講解，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。

三 到施工工地參觀 要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場(chǎng)來深入認(rèn)識(shí)。施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)性比較大，因此，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場(chǎng)之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護(hù)起來了，只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進(jìn)入施工區(qū)，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類，及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.在學(xué)術(shù)交流中心,在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報(bào)警控制及通風(fēng)設(shè)備,還有主龍骨,次龍骨的特點(diǎn)及作用.通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

此次實(shí)習(xí)收獲頗豐,實(shí)感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!