第一篇：環(huán)境行為學(xué)概論

環(huán)境行為學(xué)概論李道曾

環(huán)境行為學(xué)力圖運(yùn)用心理學(xué)的一些基本理論、方法與概念來(lái)研究人在城市與建筑中的活動(dòng)及人對(duì)這些環(huán)境的反應(yīng)，由此反饋到城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)中去，以改善人類生存環(huán)境。環(huán)境心理學(xué)根植于心理學(xué)的一些基本理論，但重點(diǎn)研究的對(duì)象是人的行為與城市、建筑、環(huán)境之間的關(guān)系與相互作用。

格式塔心理學(xué)的貢獻(xiàn)偏重于知覺理論方面。這一規(guī)律力求說明建筑中構(gòu)圖規(guī)律有生理及心理基礎(chǔ)，但也有一定片面性。但格式塔心理學(xué)只注重人的天生因素，而沒有重視人先前的經(jīng)驗(yàn)因素。

構(gòu)造論不認(rèn)為形象的構(gòu)圖規(guī)律是人們大腦中的天生因素在其作用，而認(rèn)為是先前經(jīng)驗(yàn)的記憶痕跡加到感覺中去，構(gòu)造一個(gè)知覺形象。對(duì)于同樣的圖形，不同的人可構(gòu)造出不同的知覺。構(gòu)造論者認(rèn)為，幾乎所有的人在許多方面都是用相似的方法看待世界，許多感覺的機(jī)制都是相同的，但文化差別是人所共知，物體之間的關(guān)系與對(duì)被看到的世界的見解，往往是由于不同民族、不同文化背景的人見解各異的緣由。

皮亞杰理論的核心是：人的心理發(fā)展從嬰兒到成人，都是他與外部物質(zhì)世界相互作用的結(jié)果。他提出的一般發(fā)展原則是組織、平衡和適應(yīng)。其中組織：由于世界的一切體現(xiàn)在物與物的關(guān)系上，人的認(rèn)識(shí)在于找出這種不同的關(guān)系。某些不同的關(guān)系根據(jù)相似的原則又可概括為不同的模式。不同的模式、不同的形象反應(yīng)到人腦中，形成不同的圖式。圖式是人們腦中的一種意象，意象與客觀事物有區(qū)別，有的能正確反應(yīng)客觀事物，有的不能，而圖式是人的心理生活的基本要素。圖式不斷發(fā)展有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，變成越來(lái)越大的體系，這就是認(rèn)識(shí)發(fā)展的過程。平衡：心理結(jié)構(gòu)或圖式實(shí)際上是在一種非常活躍的情況下變化發(fā)展，人們往往是被趨使，按已有的圖式去做。但每當(dāng)行動(dòng)時(shí)，人們又力爭(zhēng)增加自己的行為與圖式的適應(yīng)性，這就是平衡。適應(yīng)：皮亞杰把肌體與環(huán)境的持續(xù)交往描述為適應(yīng)，這種交往使心理結(jié)構(gòu)不斷發(fā)展而復(fù)雜化，以便有效的應(yīng)付環(huán)境的要求。環(huán)境越復(fù)雜，人的心理結(jié)構(gòu)越復(fù)雜。同化是一個(gè)保守的原則，企圖保持心理現(xiàn)狀。

第二篇：基于環(huán)境行為學(xué)

基于環(huán)境行為學(xué)的醫(yī)院庭院環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)謝偉華

環(huán)境行為學(xué)的環(huán)境行為理論及其拓展李斌

小城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)居住環(huán)境變化研究——以上海市川沙鎮(zhèn)為例李斌 范佳純李華 江南自然村落公共空間和居住空間的環(huán)境行為研究任燕;秦丹尼;李斌基于環(huán)境行為學(xué)的大學(xué)校園戶外空間研究,環(huán)境心理學(xué)與心理環(huán)境學(xué),國(guó)防工業(yè)出版社,1996 2.林玉蓮、胡正凡,環(huán)境心理學(xué)(第一版),北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2000.12 3.高覺敷,西方近代心理學(xué)史,北京：人民教育出版社,1982 4.馬鐵丁,環(huán)境心理學(xué)與心理環(huán)境學(xué),國(guó)防工業(yè)出版社,1996 5.俞國(guó)良 王青蘭 楊志良 人民教育出版社,2000：238 6.王文友,空間·文化·個(gè)性·情趣——關(guān)于高等學(xué)校校園環(huán)境的思考,規(guī)劃師,2000.02 7.李增道.環(huán)境行為學(xué)概論.清華大學(xué)出版社,1999年：90 8.王鵬《城市公共空間的系統(tǒng)化建設(shè)》，東南大學(xué)出版社,2001,第3頁(yè) 9.重慶建筑工程學(xué)院建筑系《園林與景觀設(shè)計(jì)》重慶重慶建筑工程學(xué)院 10.戴志中、褚冬竹、肖曉麗著,高校校前空間,南京：東南大學(xué)出版社,2003.08 11.王其亨,風(fēng)水理論研究,天津：天津大學(xué)出版社，1992 12.高覺敷,西方近代心理學(xué)史,北京：人民教育出版社,1982 13.克雷奇、克拉奇菲爾德、利維森等著／周先庚、林傳鼎、張述祖等譯,心理學(xué)綱要 14.岳慶平、呂斌,首屆海峽兩岸大學(xué)的校園學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集,北京：北京大學(xué)出版社,2005.03 15.株式會(huì)社建筑畫報(bào)社編,日本綠色校園建筑,大連理工大學(xué)出版社,2005 16.包小楓,理想空間——中國(guó)高校校園規(guī)劃,上海：同濟(jì)大學(xué)出版社,2005.02 17.江浩波,理想空間——個(gè)性化校園規(guī)劃,上海：同濟(jì)大學(xué)出版社,2005.04 18.景觀設(shè)計(jì)——景觀與建筑的和諧交融,大連理工大學(xué)出版社,2007.01 19.中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司,城市中國(guó)——中國(guó)式造城,動(dòng)感雜志社,2005.09 20.景觀設(shè)計(jì)——校園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì),大連理工大學(xué)出版社,2007.09 21.王文友,空間·文化·個(gè)性·情趣——關(guān)于高等學(xué)校校園環(huán)境的思考,規(guī)劃師,2000.02 22.滿紅、孫王琦,大學(xué)新校園景觀的特色設(shè)計(jì),房材與應(yīng)用,2004.03 23.李曉艷,淺談校園標(biāo)識(shí)導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)計(jì),標(biāo)識(shí) 24.楊歡、王竹,大學(xué)校園人性化場(chǎng)所的創(chuàng)造,華中建筑,2006.6 25.靳路明,現(xiàn)代校園空間意象研究,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版),2006.3 26.郭金菊,高曉霞,淺談校園環(huán)境景觀形態(tài)設(shè)計(jì),河北工業(yè)科技,2002.5 27.徐蘇寧,大學(xué)的理念與大學(xué)校園的設(shè)計(jì),新建筑,2004.02 28.鄭章毅,地面鋪裝更具人性化若干要素,福建建筑,2004.5 29.艾志剛,論大學(xué)校園開放空間的多樣化,建筑學(xué)報(bào),2004.12 30.韓凌云、宋力,環(huán)境行為研究與當(dāng)代中國(guó)景觀學(xué)教育,景觀教育的發(fā)展與創(chuàng)新—2005 31.國(guó)際景觀教育大會(huì)論文集,中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2006.09 32.宋剛,清華大學(xué)紫荊學(xué)生公寓環(huán)境行為調(diào)查與使用評(píng)價(jià),2005.08 33.楊滔、姜娓娓,清華大學(xué)理學(xué)院北院院落環(huán)境行為調(diào)查,環(huán)境設(shè)計(jì)·室內(nèi)布置及裝修,2001 34.李媛琴,深圳大學(xué)中心廣場(chǎng)環(huán)境和使用行為調(diào)查,深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(理工版),2003.03 35.趙玫、高巍,呼喚積極參與的人性戶外空間——清華大學(xué)校園廣場(chǎng)空間環(huán)境行為調(diào)查與評(píng)價(jià),華中建筑,2005.05 36.王麗方、譚朝霞,清華大學(xué)北院景觀設(shè)計(jì)隨筆,中國(guó)園林,2001.0

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第三篇：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論

[ 摘要 ] 色彩會(huì)使人產(chǎn)生各種各樣的情感，以及使形體產(chǎn)生顯眼的效果。形體是具有各種表情的，色彩也具有各種表情，有引起人們各種情感的作用。因此我們有必要去巧妙地利用它的感情效果。應(yīng)用色彩所具有的心理、生理和物理特性，通過建筑、交通、設(shè)備、機(jī)械等為人類生活環(huán)境提供舒適、方便的配色設(shè)計(jì)，并與空氣調(diào)節(jié)、音響調(diào)節(jié)等一起，成為現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)手段的一個(gè)重要技法。色彩不占用居室空間，不

受空間結(jié)構(gòu)的限制，運(yùn)用方便靈活，最能體現(xiàn)居住者的個(gè)性風(fēng)格。

室內(nèi)色彩主要應(yīng)滿足功能和精神要求，目的在于使人們感到舒適。在功能要求方面，首先應(yīng)認(rèn)真分析每一空間的使用性質(zhì)，如兒童居室與起居室、老年人的居室與新婚夫婦的居室，由于使用對(duì)象不同或使用功能有明顯區(qū)別，空間色彩的設(shè)計(jì)就必須有所區(qū)別。

室內(nèi)色彩配置必須符合空間構(gòu)圖原則，充分發(fā)揮室內(nèi)色彩對(duì)空間的美化作用，正確處理協(xié)調(diào)和對(duì)比、統(tǒng)一與變化、主體與背景的關(guān)系。在室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)時(shí)，首先要定好空間色彩的主色調(diào)。色彩的主色調(diào)在室內(nèi)氣氛中起主導(dǎo)和潤(rùn)色、陪襯、烘托的作用。形成室內(nèi)色彩主色調(diào)的因素很多，主要有室內(nèi)色彩的明度、色度、純度和對(duì)比度，其次要處理好統(tǒng)一與變化的關(guān)系。有統(tǒng)一而無(wú)變化，達(dá)不到美的效果，因此，要求在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上求變化，這樣，容易取得良好的效果。為了取得統(tǒng)一又有變化的效果，大面積的色塊不宜采用過分鮮艷的色彩，小面積的色塊可適當(dāng)提高色彩的明度和純度。此外，室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)要體現(xiàn)穩(wěn)定感、韻律感和節(jié)奏感。為了達(dá)到空間色彩的穩(wěn)定感，常采用上輕下重的色彩關(guān)系。室內(nèi)色彩的起伏變化，應(yīng)形成一定的韻律和節(jié)奏感，注重色彩的規(guī)律性，切忌雜亂無(wú)章。

充分利用色彩的物理性能和色彩對(duì)人心理的影響，可在一定程度上改變空間尺度、比例、分隔、滲透空間，改善空間效果。例如居室空間過高時(shí)，可用近感色，減弱空曠感，提高親切感；墻面過大時(shí)，宜采用收縮色；柱子過細(xì)時(shí)，宜用淺色；柱子過粗時(shí)，宜用深色，減弱笨粗之感。

對(duì)于不同民族來(lái)說，由于生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和歷史沿革不同，其審美要求也不同。因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，既要掌握一般規(guī)律，又要了解不同民族、不同地理環(huán)境的特殊習(xí)慣和氣候條件。注意民族、地區(qū)和氣候條件 符合多數(shù)人的審美要求是室內(nèi)設(shè)計(jì)基本規(guī)律。

作為裝飾手段，墻面色彩因能改變居室的外觀與格調(diào)而受到重視。色彩不占用居室空間，不受空間結(jié)構(gòu)的限制，運(yùn)用方便靈活，最能體現(xiàn)居住者的個(gè)性風(fēng)格。墻面的色彩，構(gòu)成了整個(gè)房間色彩的基調(diào)，其次，如家具、照明、飾物等色彩分布，都受到它的制約。墻面色彩的確定 首先要考慮居室的朝向。南向和東向的房間，光照充足，墻面宜采用淡雅的淺藍(lán)、淺綠冷色調(diào)；北向房間或光照不足的房間，墻面應(yīng)以暖色為主，如奶黃、淺橙、淺咖啡等色，不宜用過深的顏色。墻面的色彩選擇 要與家具的色彩、室外的環(huán)境相協(xié)調(diào)。墻面的色彩對(duì)于家具起背景補(bǔ)托作用，墻面色彩過于濃郁凝重，則起不到背景作用，所以宜用淺色調(diào)，不宜用過深的色彩。如果室外是綠色地帶，綠色光影散射進(jìn)入室內(nèi)，用淺紫、淺黃、淺粉等暖色裝飾的墻面則會(huì)營(yíng)造出一種宛如戶外陽(yáng)光明媚般的氛圍；若室外是大片紅磚或其它紅色反射，墻面以淺黃、淺棕等色為裝飾，可給人一種流暢的感覺。

基于色彩的彩度、明度不同，還能造成不同的空間感，可產(chǎn)生前進(jìn)、后退、凸出、凹進(jìn)的效果。明度高的暖色有突出、前進(jìn)的感覺，明度低的冷色有凹進(jìn)、遠(yuǎn)離的感覺。色彩的空間感在居室布置中的作用是顯而易見的。在空間狹小的房間里，用可產(chǎn)生后退感的顏色，使墻面顯得遙遠(yuǎn)，可賦予居室開闊的感覺。

一． 色彩的心理作用

每一種顏色都具有特殊的心理作用，能影響人的溫度知覺、空間知覺甚至情緒。色彩的冷暖感起源于人們對(duì)自然界某些事物的聯(lián)想。例如，從紅、橙、黃等暖色會(huì)使人聯(lián)想到火焰、太陽(yáng)，從而有溫暖的感覺；從白、藍(lán)和藍(lán)綠等冷色會(huì)聯(lián)想到冰雪、海洋和林蔭，而感到清涼。

二．色彩與人的情緒

色彩心理學(xué)家認(rèn)為，不同顏色對(duì)人的情緒和心理的影響有差別。暖色系列：紅、黃、橙色能使人心情舒暢，產(chǎn)生興奮感；而青、灰、綠色等冷色系列則使人感到清靜，甚至有點(diǎn)憂郁。白、黑色是視覺的兩個(gè)極點(diǎn)，研究證實(shí)：黑色會(huì)分散人的注意力，使人產(chǎn)生郁悶、乏味的感覺。長(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中人的瞳孔極度放大，感覺麻木，久而久之，對(duì)人的健康、壽命產(chǎn)生不利的影響。把房間都布置成白色，有素潔感，但白色的對(duì)比度太強(qiáng)，易刺激瞳孔收縮，誘發(fā)頭痛等病癥。

正確地應(yīng)用色彩美學(xué)，有助于改善居住條件。寬敞的居室采用暖色裝修，可以避免房間給人以空曠感；房間小的住戶可以采用冷色裝修，在視覺上讓人感覺大些。人口少而感到寂寞的家庭居室，配色宜選暖色，人口多而覺喧鬧的家庭居室宜用冷色。同一家庭，在色彩上也有側(cè)重，臥室裝飾色調(diào)暖些，有利于增進(jìn)夫妻情感的和諧；書房用淡藍(lán)色裝飾，使人能夠集中精力學(xué)習(xí)、研究；餐廳里，紅棕色的餐桌，有利于增進(jìn)食欲。對(duì)不同的氣候條件，運(yùn)用不同的色彩也可一定程度地改變環(huán)境氣氛。在嚴(yán)寒的北方，人們希望溫暖、室內(nèi)墻壁、地板、家具、窗簾選用暖色裝飾會(huì)有溫暖的感覺，反之，南方氣候炎熱潮濕，采用青、綠、藍(lán)色等冷色裝飾居室，感覺上會(huì)比較涼爽些.色彩的明度和純度也會(huì)影響到人們的情緒。明亮的暖色給人活潑感，深暗色給人憂郁感。白色和其它純色組合時(shí)會(huì)使人感到活潑，而黑色則是憂郁的色彩。這種心理效應(yīng)可以被有效地運(yùn)用。例如，自然光不足的客廳，使用明亮的顏色，使居室籠罩在一片亮麗的氛圍中，會(huì)使人感到愉快

三．色彩與視覺

（一）顏色感覺要素

一個(gè)物體在視覺上引起的顏色感覺是由以下三種因素決定的：

1物體表面將照射光線反射到主間的性質(zhì)，這種性質(zhì)決定于物體表面的化學(xué)結(jié)構(gòu)與組成、表面物理與表面幾何特性。照明光源的性質(zhì)，即光源的波長(zhǎng)構(gòu)成特性一光能在相關(guān)視覺波段范圍內(nèi)的能量分布，從光源的色品質(zhì)量而言，也就是它的色溫。3 眼睛的感色能力，主要決定于視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)系統(tǒng)的光線感受能力和處理與傳送光刺激的能力。

（二）色彩視覺的三要素

1.色相 色相是色彩的一種最基本的感覺屬性，這種屬性可以使我們將光譜上的不同部分區(qū)別開來(lái)。即按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色感覺采區(qū)分色譜段。

②非彩色系 即不具備色相屬性的色覺。非彩色系只有明度一種量度，其飽和度等于零。

2.飽和度 飽和度是那種使我們對(duì)有色相屬性的視覺在色彩鮮艷程度上做出評(píng)判的視

覺屬性。有彩色系的色彩，其鮮艷程度與飽和度成正比，根據(jù)人們使用色素物質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)．色素濃度愈高，顏色愈濃艷，飽和度也愈高。描述飽和度感覺的程度詞是濃、淡、深、淺。非彩色系是飽和度等于零的狀態(tài)，正如同我們?cè)诓噬@示器上將色彩逐漸調(diào)淡，到最后便成了黑白畫面一樣。

生理學(xué)的研究表明，人的眼睛對(duì)色彩的飽和度感覺也不一樣。眼睛對(duì)紅色的光刺激強(qiáng)烈，對(duì)綠色的光刺激最弱，飽和度低。因此，中國(guó)滿大街小巷里跑的紅色出租車．從視覺科學(xué)來(lái)講，其實(shí)是一種視覺污染，沒有人喜歡長(zhǎng)時(shí)間盯著紅色的出租車，這么多的紅色會(huì)引起人的煩躁不安的情緒。而司機(jī)之所以選擇紅色的理由無(wú)非有兩條，一是紅包車價(jià)格便宜（紅色染料易得到），另一個(gè)理由即是所謂中國(guó)人喜歡紅色的吉利。其實(shí)真是一種以訛傳訛的誤解，毫無(wú)科學(xué)道理。

3.明度 明度是那種可以使我們區(qū)分出明暗層次的非彩色覺的視覺屬性。這種明暗層次決定于亮度的強(qiáng)弱 即光刺激能量水平的高低?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，我們眼睛的明暗層次感隨光線變暗而急劇變得遲鈍起來(lái)。當(dāng)光線弱時(shí)，我們不太能分得清明暗層次．同樣在強(qiáng)光下，眼睛對(duì)明暗層次也會(huì)變得遲鈍。研究也發(fā)現(xiàn)，人眼睛在555nm的黃綠色段上視覺最敏感．因此，從打動(dòng)知覺能力的強(qiáng)弱角度看．略帶黃綠色光最醒目。這使得拂曉之前和日暮之后，室外景色變得幽藍(lán)，藍(lán)紫色的花草或物體變得醒目起來(lái)．夜色總是一派烏藍(lán)景象便是這個(gè)道理。這為我們?cè)O(shè)計(jì)戶外廣告提供了科學(xué)的參考依據(jù)，可以根據(jù)各個(gè)地方的日照特點(diǎn)和不同的環(huán)境，設(shè)計(jì)選擇醒目的色彩基調(diào)，同時(shí)根據(jù)廣告的面積和高度選擇合適的光照強(qiáng)度。

（三）.視覺適應(yīng)效果

視覺適應(yīng)主要包括距離適應(yīng)、明暗適應(yīng)和色彩適應(yīng)三個(gè)方面。

l.距離適應(yīng)人的眼睛能夠識(shí)別一定區(qū)域內(nèi)的形體與色彩．這主要是基于視覺生理機(jī)制具有調(diào)整遠(yuǎn)近距離的適應(yīng)功能。眼睛構(gòu)造中的水晶體相當(dāng)于照相機(jī)中的透鏡，可以起到調(diào)節(jié)焦距的作用。由于水晶體能夠自動(dòng)改變厚度，才能使映像準(zhǔn)確地投射到視網(wǎng)膜上。這樣，人可以藉水晶體形狀的改變來(lái)調(diào)節(jié)焦距，從而可以觀察遠(yuǎn)處和近處的物體。

2.明暗適應(yīng)這是日常生活中常有的視覺狀態(tài)。例如，從黑暗的屋子突然來(lái)到陽(yáng)光下時(shí)，人的眼前會(huì)充滿白花花的感覺，稍后才能適應(yīng)周圍的景物，這一由暗到明的視覺過程稱為“明適應(yīng)”。如果暗房亮著的燈光突然熄滅，眼前會(huì)呈現(xiàn)黑黝黝的一片，過一段時(shí)間視覺才能夠調(diào)整到對(duì)這種暗環(huán)境的適應(yīng)上，并隨之逐漸看清室內(nèi)物體和輪廓，這是視覺的“暗適應(yīng)”。就象繪畫離不開顏色一樣，音樂藝術(shù)也離不開音色，而音色與顏色之間存在著自然的聯(lián)系。茶色是深沉而樸素的顏色。喜歡這個(gè)顏色的人，服裝嗜好也偏愛不華麗但富有韻味的款式。正因?yàn)檫@種傾向，你很在乎事物內(nèi)層的精神性表現(xiàn)，所以很能了解人世間的寂廖、孤寂。藍(lán)色是天空和海洋的顏色，正巧和紅色所具有的形象相反，象征冷靜和浪漫。

紫色是紅和藍(lán)兩個(gè)性格極端的顏色混合而成，因此，這個(gè)顏色充滿著神秘不可理解的復(fù)雜情調(diào)。

紅色是代表精心和行動(dòng)的顏色，而紅色的食物或飲料也通常具有提神醒腦的功能。喜歡紅色的人，個(gè)性積極，充滿斗志。白色象征單純，代表神、理想。偏愛白色的人大多不會(huì)將自己的感情清楚地流露在外。

金屬相結(jié)合的黃色，是理論性思考事情的“理智之色”?？吹近S色，便容易提高自制力和注意力。喜好黃色的人，大多屬于理論家類型。色彩會(huì)使人產(chǎn)生各種各樣的情感，以及使形體產(chǎn)生顯眼的效果。形體是具有各種表情的，色彩也具有各種表情，有引起人們各種情感的作用。因此我們有必要去巧妙地利用它的感情效果。

裝點(diǎn)國(guó)家館的“中國(guó)紅”，是從足足上百種紅色材料色樣中逐一挑選而出的，由7種紅色組合而成。館體顏色由上至下依次由深至淺，能在白晝不同陽(yáng)光折射和夜間燈光投射及不同視覺高度等條件下，形成統(tǒng)一的具有沉穩(wěn)、經(jīng)典視覺效果的紅色。此外，中國(guó)館紅板選用金屬材料，采用燈芯絨狀肌理方案，不僅為中國(guó)館穿上了更具質(zhì)感的“外衣”，也為原本張揚(yáng)、跳躍的紅色賦予了穩(wěn)重、大氣的印象。

色彩是人通過視覺進(jìn)行感知的，色彩心理物理學(xué)家的研究表明，經(jīng)過長(zhǎng)期的積累會(huì)形成色彩的心里效應(yīng)，即對(duì)人的心里有很大的影響，左右人們的情緒和行為。色彩同樣對(duì)人的心里有很明顯的影響，如配色不當(dāng)會(huì)引起人生理上的不適應(yīng)揮著疲勞，甚至生理紊亂而生??；由于明暗對(duì)比等關(guān)系會(huì)引起精神上的承重負(fù)擔(dān)，使精力與視力得不到及時(shí)的調(diào)節(jié)與休息。反之，我們也可以利用色彩的合理運(yùn)用陪病人的治療。生理實(shí)驗(yàn)證明，血液循環(huán)和肌肉技能在不同色彩的照射下會(huì)發(fā)生不同的變化，“藍(lán)光最弱，隨著色光變?yōu)榫G黃橙紅而一次增強(qiáng)”。這與心里學(xué)上對(duì)色彩的心理效應(yīng)的觀察是一致的。例如在教學(xué)元設(shè)計(jì)中，教學(xué)區(qū)教室，閱覽室以淺藍(lán)或者淺綠為主。娛樂應(yīng)為紅黃為主。

第四篇：環(huán)境科學(xué)概論2006

環(huán)境科學(xué)概論20061、2、簡(jiǎn)述我國(guó)城市河流環(huán)境目前存在的主要問題及其治理對(duì)策 試比較倫敦?zé)熿F事件和洛杉磯光化學(xué)煙霧事件的異同（污染源及污染物轉(zhuǎn)化過程、氣象條件、危害性）

3、何為飄塵？簡(jiǎn)述飄塵的危害性，簡(jiǎn)要介紹工業(yè)廢氣除塵的主要技術(shù)方法及其應(yīng)用特

點(diǎn)4、5、6、7、舉例說明可再生能源開發(fā)利用對(duì)解決我國(guó)環(huán)境污染問題的重要性 何為白色污染？簡(jiǎn)要解決白色污染問題的主要管理及技術(shù)對(duì)策 何為環(huán)境激素？簡(jiǎn)述環(huán)境激素污染的主要危害性 何為土壤環(huán)境容量？簡(jiǎn)要介紹目前我國(guó)土壤環(huán)境存在的主要問題，試述污水處理廠

污泥用于農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的利弊8、9、何為生物多樣性？簡(jiǎn)述造成生物多樣性減少的主要原因 試述環(huán)境管理體系建立與企業(yè)環(huán)境保護(hù)及可持續(xù)發(fā)展之間的辯證關(guān)系 注：第7題20分，第9題25分，其余每題15分

第五篇：環(huán)境科學(xué)概論2002

環(huán)境科學(xué)概論2002

一、填空題(每空0.5分，共計(jì)10分)

1、人類環(huán)境宣言于年在市制訂。

2、污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)中第一類污染物包括：、、、和。

3、城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)適用區(qū)域有六類，它們分別是：、、、、和。

4、影響空氣污染的氣象因素有：、、、和。

5、生物多樣性三個(gè)主要組成部分是、、。

二、名詞解釋題（每題2分，共計(jì)10分）

1、環(huán)境要素最小限值律

2、環(huán)境本底值

3、空氣二次污染物

4、“三同時(shí)”

5、巴塞爾公約

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共計(jì)30分）

1、二次能源及其舉例

2、水體的氧曲線和DO的變化過程

3、水體重金屬的污染特點(diǎn)及其主要污染事件

4、從四種劃分類型簡(jiǎn)介大氣污染源

5、降溫率與排煙類型的關(guān)系

6、固體廢棄物處理處置的一般辦法

四、敘述題（每題10分，共計(jì)50分）

1、敘述生態(tài)系統(tǒng)的組成部分及其主要作用

2、敘述能源利用對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響情況

3、敘述廢水有機(jī)污染指標(biāo)中BOD、COD和TOC的內(nèi)涵及其應(yīng)用特點(diǎn)

4、敘述全球變暖的原因及期對(duì)人類的影響

5、敘述臭氧層平衡的原因及其危害