第一篇：溫州華僑職專2009年第一學期團校結業(yè)名單

溫州華僑職專2009年第一學期

團校結業(yè)名單

08（3+2）國貿：戴芯瑤 陳愛敏 胡晨蓉 陳絹峰

08（3+1）國貿（1）：周明哲 厲堅 孫曉云 林熙悅 溫海 項崇賢 08（3+1）國貿（2）：陳媛媛陳盈盈蔣增樂 08雙語（1）：章夏倩戴慧靜葉慧君

08雙語（2）：周榮美江曉映王亞芳

08（3+1）財會（2）： 吳嫻倩

08（3+1）財會（3）： 蘇雪梅曾佳佳梅慧慧 戴敲敲08財會（2）： 張力陽 林飛飛 盧定培

08計算機應用：吳作鋒

08裝潢：李瑞瑞

08動漫：朱卡葉

08市場營銷：李偉 陳炳瑞

08旅游：朱青秀 張松型

08飯店管理：葉海容 林綠丹 官心怡 劉思思 08（3+2）烹管：陳天翔

08烹飪（1）：許森 曹章

08烹飪（3）：林型升

08烹飪（4）：林煌正

09（3+2）國貿：姜憶 李伊甸 楊丹程 葉靜雅 09（3+1）國貿：胡慧丹 徐盈盈 陳瓊瑤

09國貿（2）：肖晰之

09（3+1）財會（1）：周芳 顏小玲

09（3+1）財會（2）：葉倩倩 上官晨然 吳小敏 陳琳 趙思茹 楊陽陽 09財會（1）：江雨淋 杜炎幼 朱曉凡 伍蜜 王倩倩 鄭炯策 09財會（2）：南珠娜

09裝潢：薛彬彬 季芷伊 陳園園 劉家輝

09企業(yè)與文秘：吳鵬程

09市場營銷：陳偉 吳旭茹

09旅游（1）：鄭洋 陳蒙蒙 余利慧

09旅游（2）：林新苗 楊瓊霖 吳思凡 麻琴琴

09酒店華僑：林靜雅 林卉

09酒店（1）：陳曉蓉

09酒店（2）:林黎明 王浩然 姜金鳳 宋月婷

09（3+2）烹管：陳煒強 鄭國威 林智豪

09烹飪（1）：林一雷

09烹飪（2）：黃振福 周勝遠

09烹飪（3）：鄭歡 王克

09烹飪（4）：麻書濱

共青團溫州華僑職專委員會

2010年1月17日

第二篇：溫州華僑職專志愿者活動策劃書

溫州華僑職專志愿者活動策劃書范文

溫州華僑職專志愿者活動策劃書范文

1活動的主題: 圣誕情懷，分享歡樂

2活動背景: 光陰荏苒，我們將要迎來新的一年。為了讓即將來臨的圣誕節(jié)過的有意義，溫州華僑職業(yè)中專翊翔志愿者將組織“圣誕情懷，分享歡樂”圣誕活動，這不僅僅是一次順應節(jié)日的活動，也是對走過日子的回首，更是對未來的憧憬。圣誕節(jié)已經和平安、祥和、歡樂、激情緊密聯(lián)系在一起，它是一個使人快樂并讓我們放松心情的節(jié)日。活動將以歡快、激情為宗旨，迎接美麗而又富有意義的新一年的到來。

3.活動目的：通過圣誕節(jié)活動組織全校部分學生通往一些老人院或幼兒園舉行溫情活動，活動舉辦由溫州華僑志愿隊負責。主要由學校社團中挑選部分品德素質良好，有特長的社員在活動場所進行才藝表演，活動中由溫州華僑中學高二段進行面點制作，飲品制作。傍晚時準備一棵杉樹，進行裝扮。

4.活動準備：

1、現(xiàn)場布置材料

2、繪本表演節(jié)目名稱

3、蛋糕容器（模具）

4、蛋糕粉

5、微波爐

6、水果

7、小吃（點心）

8、飲品。

活動過程

進場：聆聽歡快美妙的樂曲、看著會場上播放的宣傳畫面，來給到場及在場的家長和寶貝們添加節(jié)日氣氛。家長填寫簽到表，教師贈發(fā)每個幼兒圣誕帽各一頂并送上祝福的話語。由Cosplay社的成員裝扮成圣誕老人給孩子分發(fā)小禮品，禮品由動漫手辦社成員或工藝美術班成員制作或購買。

入座后有志愿隊隊長獻詞，隨后開始表演。表演中溫州華僑廚師班制作面點或甜品出售，減輕活動中產生的費用

活動結束后由志愿隊進行打掃及垃圾清理

制作人:黃賢和

隊長李琦

成員:黃賢和

。。

第三篇：職專XX學年第一學期校本培訓工作總結

職專XX學年第一學期校本培訓工作總

結

本學期教研處以學校工作計劃為指導，在分管領導的指導下，緊緊圍繞圍繞學校“1234”人才培養(yǎng)模式，以“選擇性”課改為核心，以“有效課堂”為抓手，以師生為本，強化教學工作的內涵建設，推進有效教學研究，指導研發(fā)適合中職學校實際和職業(yè)教育特點的課改校本教材，進一步豐富完善“適業(yè)教學”新模式，以研思教，以教促研，打造適合中職學生特點的有效課堂，試行適合我校校情的課改方案?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、常規(guī)管理：執(zhí)行制度，人本規(guī)范

建立健全各類教學管理制度是提高學校管理水平、管理效率、保證教學質量的基本前提。教學管理規(guī)章制度的修訂和嚴格執(zhí)行是教務處的常規(guī)工作。本學期，教務處牽頭修訂了《高考獎勵方案（XX試行）》，嚴格執(zhí)行了上學年出臺和修訂的《“學業(yè)測評優(yōu)秀獎”獎勵辦法》、《教師教科研獎勵制度》、《xx市職業(yè)中等專業(yè)學校班級學風考核方案》、《xx市職業(yè)中等專業(yè)學校學生畢業(yè)管理辦法》、《xx市職業(yè)中等專業(yè)學校適業(yè)教育研究會工作章程》等制度，有效地調動了教師參與教學科研，關注課堂教學的積極性，規(guī)范和促進了教學工作。

加強教學質量管理。要求每個教研組將教科研活動進行規(guī)范操作，按學校要求雙周公開課活動，上傳到校本博客；每學年每位老師均需開一節(jié)公開課，校管理人員每周需聽課1節(jié)以上等等，有記錄有公示；進本學期加強了對高三教師的聯(lián)系及月考本校區(qū)與狀元學區(qū)的聯(lián)動，統(tǒng)一命題、進行數(shù)據分析，教務處每半月均有人到狀元學區(qū)進行交流，本部業(yè)務過硬的老師到狀元學區(qū)對學生進行指導（提出大課堂模式，深受學生喜歡）、對高三任課教師采用對高職考試題進行解讀、對學科進行試題模擬命題等。任務明確，凸顯教科研工作從關注“教”到關注“學”的轉型，加強了過程性教學質量評價與分析，做了眾多接地氣的真實教學與研討活動。

加強教師學習與培訓管理。1.“走出去”——教師外出學習由于學校工作量大，采用錯峰安排，大項目需審批協(xié)調；選擇性課改教研組長外出學習制定方案，共有100位左右的教師到省內外兄弟學校進行交流學習。2.“請進來”的辦法：為青年教師的成長，專門請北京的教育公司為本校一級及以下的老師做“教師先進信息技術培訓。另外，教務處加強了與各?？荚嚭头桨阜矫娴臏贤▍f(xié)調，工作細致、周到，保證了各個高校與我校的順利合作，推行專業(yè)的月考制度，確保月考的時間安排和月考命題、改卷等工作。

二、課程改革：因組制宜，適性課改，亮出成果

本學期，教務處牽頭聘請省市課改專家對學校的數(shù)控、汽修、電子、電商等專業(yè)的“選擇性”課改方案進行了論證，同時，教務處通過對省課改的精神與方案在教研組會議上進行解讀與傳達，要求各教研組結合課改精神找出自己的研究與開發(fā)的方向，以書面的形成案例，亮出本組課改特色，特別是對文化課的課改，做了專題的培訓和指導。學校課改接受了省市課改專家小組的多次檢查和督導，獲得了好評，也形成了一定的課改成果。電商專業(yè)學科帶頭人黃曉蕾、汽修專業(yè)學科帶頭人葉盛、計算機專業(yè)學科帶頭人王恒心、英語組組長高琴春、數(shù)學學科帶頭人李來國等在相應的省市學科課改會議上做專題講座和發(fā)言；青年教師夏東芹、劉金武、衛(wèi)偉、蔡溯等在相應的省課改會議上上公開課。把學校課改的先進理念和經驗做法輻射到全省。

三、教學科研：借助自媒體，發(fā)揮“正能量”

建立了微信公眾號“xx專教務處”（ID：wzzjwc），力圖以更便捷高效的方式讓教科研“活”起來，除了讓成果能得到更廣泛的分享，更關鍵的是研究教師的“心理密碼”，讓有著或多或少職業(yè)倦怠的教師從他人的關注和認可中重拾教研的激情，并引入“鯰魚效應”，活泛整個教育教學團隊。我們試圖在微信公眾號平臺上，以高效便捷的成果推送，來讓教師們更加了解身邊的同事以及所從事的教科研工作，減弱職業(yè)倦怠感，形成頭腦風暴，提升教科研氛圍。

本學期如期舉行了學年教科研大會，選取學年教科研的典型案例成果供大家參考，以“正能量”的方式進行引導。特別是以教務處微信平臺推送的方式更是受到了眾多教師的好評；所編的“適業(yè)教學”更是以課改為專題人手一冊進行宣傳，讓上一的市一等以上的教科研成果得以宣傳，讓更多的教師了解本?？蒲谢顒拥膭?chuàng)意與分享他人的成果，使更好地推動團隊前行。

四、隊伍建設：適業(yè)團隊、點面結合

本學期繼續(xù)跟進“適業(yè)教學”團隊的操作模式，為充分利用學校好的人力資源，調動教師參與教科研的積極性，擬在學年結束進行重點獎勵，以激勵和引領；組織青年沙龍活動，通過講座與互動的方式，引導青年教師做真實的教科研，邀請校內有經驗的優(yōu)秀教師進行非常貼近教師工作實際的專題講座等，另外已經安排在本學期末對一級以下職稱的青年教師開展為期三天的專題培訓；對參加市基本功比賽的教師進行積極打磨、聽評，增進參賽老師的信心。

五、校本選修：規(guī)范建設，鍛造特色

我?；谶x擇性課改方案的自主選修課程開設已經多年，初始限定高二學生選課，本學期擴展至高一，公選課上真正實現(xiàn)了在校生共選一體化。信息技術的使用，尤其是微信公眾平臺的介入助力了本學期選修課的申報和錄入工作，通過事先設計選修課指南，讓學生通過手機便可以在家輕松跟隨流程，完成選課，并制作了教室平面圖，讓學生更直觀地了解選修信息。

在總結上一學年選修課程開設得失的基礎上，本學期學校從教研組層面對選修課程的開發(fā)和開設做了全面的動員，各教研組申報積極，經過學生需求調查、學校審查、網上選課等眾多環(huán)節(jié)后，XX學年第一學期共開設了32門選修課程，參與選修課程建設的教研組涵蓋所有組別，開課教師人數(shù)共有40人。選修課中，知識拓展類11門、職業(yè)技能類8門、興趣特長類13門，有效涵蓋了學生感興趣的內容范圍。同時，一批與選修課課程相關的校本教材出爐，豐富了學生學習內容，完善了選修課課堂制度。

另外本學期個別選修課開發(fā)了選修課教材，如：綜合組的《指上生花——餐巾紙折花藝術》、語文組的《一起來學普通話》，從而使學生在選修課上有綱可循，以免學生游離于課堂之外。

六、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結束，有成有敗有得有失，經過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

、對青年教師的跟蹤聽課監(jiān)控的力度還不夠。

2、課改的力度不夠大，普通教師參與課改的內驅力缺乏。

3、如何在場地和師資有限的情況下充分實現(xiàn)課改的“選擇性”有待研究。

4、合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。兄弟學校間就課改的困惑和困難未能主動創(chuàng)造好一種良好的交流氛圍。

xx專教務處

XX年1月10日

第四篇：大田職專2015-2016學第一學期教務處工作總結

大田職專2015-2016學第一學期教務處

工作總結

本學期以來，教務處工作以黨的十八大重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的職業(yè)教育方針，全面實施素質教育，落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》的要求，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學宗旨，緊緊圍繞《大田縣教育局2015年秋季開學初下鄉(xiāng)工作要點》和《大田職專2015-2016學年學校工作計劃》，對照省級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設要求，扎實推進學校教學工作。具體工作總結如下。

一、落實教學常規(guī)管理，規(guī)范學校辦學行為 1.落實辦學行為規(guī)范管理

貫徹落實教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范規(guī)范辦學行為的指導意見》，嚴格按照省政府辦公廳《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作意見》（閩政辦[2010]8號）提出的“五規(guī)范”要求，加強對規(guī)范課程設置、作息時間、評價考試和教學用書管理的落實。

2.規(guī)范教師的教學行為

規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)布置批改、復習、考試、質量分析等常規(guī)工作。堅持查課巡課制度，嚴格按課程表進行查課，嚴禁教師未經教務處批準私自調課，重點督查教師上課遲到、早退及上課期間接電話等不良現(xiàn)象，優(yōu)化教學環(huán)境和課堂教學效果，營造良好的教風。

3.完善學生學籍管理措施

嚴格按照學籍管理辦法，做好學生學籍變動（輟、轉、借、休、復等）統(tǒng)計以及中職學校學生學籍信息網建設等有關工作。做好新生學籍信息數(shù)據采集工作，及時驗證本校學生完全導入全國學籍網，并做好問題學籍的處理工作。

4.做好教師教學工作量統(tǒng)計。做好教師請假（含公假、事假）代課課程安排，做好外聘教師工作安排及教學管理，做好教師工作量統(tǒng)

計，做好教師量化積分等。

5.我校與泉州九六健身學院開展休閑體育服務與管理專業(yè)聯(lián)合辦學，于2015年秋季開始招生，首屆招收學生72人（其中全日制學生26人、非全日制46人）。

6.2015年 9月14日-21日，青島2015世界休閑體育大會全國全民健身操舞大賽總決賽在青島世博園舉行。來自全國22個分賽區(qū)27個省市選拔、推薦的330支參賽隊伍、近6000名運動員參加了比賽。我校健美操隊代表大田縣參賽，榮獲少年級組徒手廣場健身操特等獎，余小妹教練獲得優(yōu)秀教練員稱號。

7.2015年11月15日，我校施玉萍等16位選手代表大田縣參加2015-2016年全國啦啦操聯(lián)賽暨中國啦啦操之星爭霸賽（福州站），通過余小妹老師精心指導及16位選手潛心準備、積極訓練，在比賽中以精彩的表現(xiàn)，分別摘取了中學丙組花球規(guī)定動作比賽第一名、中學丙組集體花球自選動作比賽第一名，為我校贏得了可貴的榮譽。

8.2015年11月13日—11月15日我校成功協(xié)辦了三明市第三屆教工運動會籃球比賽（大田賽區(qū)）, 共有梅列代表隊、三元代表隊、永安代表隊、大田代表隊參加。

9.2015年10-11月完成全校學生國家體質健康標準測試工作。10.2015年12月8日對在本學期期中考試中成績優(yōu)秀、總分和單科優(yōu)秀及進步較大的共244名學生給予表彰獎勵。

11.2015年12月29-31日我校成功舉辦師生趣味運動會，近1500人次參與。

二、建立健全專業(yè)建設運行管理機制，提高教學管理效能 1.規(guī)范實訓室使用與管理。實行實訓室由專業(yè)教師負責管理，每個實訓室配一名專業(yè)教師，負責實訓室設備使用登記、維護、采購申請報批，并配一名衛(wèi)生員負責實訓室衛(wèi)生保潔工作。

2.2015年11月12--13日，參加省職教中心組織的中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準培訓會。

3.2015年12月份做好省級示范校電子和中草藥種植專業(yè)創(chuàng)建工作小組任務分工，著手企業(yè)院校調研工作。

3.2015年12月-2016年1月，我校張如涯、章興斌、范惠玲三位教師被福建省教育考試院聘為2016年福建省高等職業(yè)教育入學考試命題教師。

三、強化實訓教學管理，提高學生技能水平

1.規(guī)范實訓室使用與管理。實行實訓室由專業(yè)教師負責管理，每個實訓室配一名專業(yè)教師，負責實訓室設備使用登記、維護、采購申請報批，并配一名衛(wèi)生員負責實訓室衛(wèi)生保潔工作。

2.2015年11月20日—21日，2016年三明市中等職業(yè)學校技能大賽藝術類、素質類和農業(yè)類等三個競賽類別在我校舉辦。來自三明市中等職業(yè)學校13個代表隊244名選手參加中國舞表演、鍵盤樂器演奏、聲樂、手工剪紙、手工折紙、素描、手工制茶等七個競賽項目角逐。

3.2016年職業(yè)院校技能大賽于2015年12月2日落下帷幕，我校共有103名選手參加6個類別28個項目競賽活動，通過學校精心組織、36位指導教師潛心指導、選手精彩角逐，取得了優(yōu)異成績，為我校爭得了榮譽，其中一等獎8名、二等獎21名、三等獎27名，并有8位選手代表三明市職業(yè)院校參加2016年福建省職業(yè)院校（中職組）技能大賽。

4.2015年11月，為完善我省職業(yè)院校技能大賽機制，提升辦賽水平，福建省教育廳組織開展了第二批省級技能競賽基地申報工作。經專家評審和網絡公示，我校被確定為農業(yè)類專業(yè)5個賽項的省級技能競賽基地。

(四)提煉創(chuàng)新校企合作辦學模式

1.開展引廠進校，拓展“前廠后?！鞭k學模式。

面對校企合作過程中面臨的機遇和存在的問題，學校充分利用現(xiàn)有資源，組建引廠進校工作機制，逐步建立一批“技術先進、設備完善、環(huán)境全真”的“教學工廠”，實現(xiàn)校內全真實訓、產教深度融合的全新職業(yè)教育人才模式的構建。

2.實施教師、學生下企業(yè)實踐、實習活動。

在學校工學結合一體化教學改革中，為鼓勵各專業(yè)教師主動參與生產活動，在一體化教學改革與教學實踐中走在前列，對學生起到了引領和帶頭作用。組織教師、學生下企業(yè)實踐，開展教學實習活動，促進教師提升自己的生產實踐能力，促進專業(yè)教師團隊專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。

(五)畢業(yè)班教學工作

1.成立畢業(yè)班工作領導小組，制定科學合理有可操作性的工作計劃科學備考，根據普通高考藝術體育和高等職業(yè)院校入學考試的不同特點確定相應的備考方案。

2.2015年12月3日-7日，我校畢業(yè)班學生共有243人報名參加2016年我省普通高考和高職招考，其中普通高考15人（文史體育7人、文史美術7人、理科體育1人）、高職招考228人（高中生類11人，交通運輸類27人，文化教育類30人，財經類28人，旅游類17人，制造類27人，電子信息類51人，農林牧漁類37人）。

3.及時收集了解高考信息，做好2016年高等職業(yè)院校入學考試和普通高考的政策宣傳，并加強與兄弟學校溝通，開展校際間的合作與交流。

4.把好教學質量關，打好基礎，按時保質保量完成學科教學任務。年段結合平時測查、月考、期考情況，做好質量分析，對教學中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)認真研究對策、及時整改。

5.注重畢業(yè)班藝術、體育類特長考生的培養(yǎng)，加強專業(yè)考試項目

訓練和文化課輔導工作，保證絕大部分藝術、體育類特長考生專業(yè)考試與文化考試雙上線，提高我校明年高考本科升學率。

6.重視對高等職業(yè)院校入學考試畢業(yè)班學生技能實訓培養(yǎng)與強化工作，組織科任教師認真研究考試大綱、考試說明，確實做好技能型考試復習指導。

二〇一六年一月七日

第五篇：溫州四中總務處2014學年第一學期工作計劃

溫州四中總務處2014學年第一學期工作計劃

“后勤”這個名詞來源于軍隊，對一支軍隊來講，后勤保障是否“給力”，將直接影響戰(zhàn)爭的勝敗和將士的生命。“后勤”之于學校，后勤建設、保障和服務是否“給力”，也將直接影響并反作用于學校的中心工作和學生的未來。新學期，四中“后勤人”立志在新環(huán)境下變革傳統(tǒng)的后勤和服務手段、方式，規(guī)范后勤行為，提高工作效率，使總務后勤更好地為教育教學服務，為教科研服務、為師生服務，以實現(xiàn)學校后勤工作的科學化、常態(tài)化和規(guī)范化。

一、從“藍圖”到“圖紙”，學校改擴建工程11月底開工。我校校園改擴建工程目前已召開初步設計聯(lián)審會議，處于初步設計審批階段。隨著項目前期工作的推進，目前還存在學校擴建用地內的電臺發(fā)射塔尚未搬遷、名城集團已征土地的劃轉和永嘉工商聯(lián)（歷史保留建筑）及周邊房子的安置問題三個問題。通過學校領導的努力，市教育局意向將者三個問題作為“教師節(jié)辦實事”第一個議題報市政府協(xié)調解決。即使這三個問題的解決還需要一段時間，學校也將本著“開工沒有回頭箭”的精神，啟動老教師學院（綜合活動樓）和部分地下室的建設（一標段）。

具體安排：

①7月中旬完成初步設計文本編制，召開初步設計聯(lián)審會議。②7月底完成初步設計批復。③8月底完成施工圖設計。

④9月中旬完成施工圖審查機構審查并修改。⑤9月底完成編制清單、標底、監(jiān)標、對標。

⑥11月上旬完成一標（地下室、體藝樓、老教師學院）施工招標。

二、從“圖紙”到“實體”，完成裝修工程竣工驗收并投入使用 通過前期長達三個月的項目資金落實，施工圖設計、深化、審查，預算編制、審查，最后組織招投標，暑期學校全面投入航模工作室、科技展覽室、三個教師書吧、書法室、甌繡室、心理輔導室、微格教室、校史館、甌窯室、中心機房等12個功能室裝修以及知新樓門窗、體藝樓地面裝修、塑膠操場勘探后修繕、教學樓、實驗樓燈光改造、教師辦公室粉刷等5個項目的整修，目前已經基本到位。

為了更好的發(fā)揮學?；窘ㄔO的作用，使得資金的投入得到應有的產出和績效，我們將根據《關于加強實驗室、圖書館、多媒體教室、音樂室、美術室及其它功能室安全管理工作的通知》（溫州四中?2012?22號文件）及《關于重新調整學校各功能室管理人員及要求的通知》（溫州四中?2013?31號文件）的要求，繼續(xù)為功能課程的開發(fā)建設和學校功能室的管理提供服務和支持，提高功能教室的使用率。

另外，工程竣工驗收和結算工作也是一項重要工作。由于項目多且部分工程因現(xiàn)場施工需求有所變更，勢必是結算和驗收手續(xù)變復雜、難度加大。因此學期初，要認認真真的做好與施工單位、設計單位、監(jiān)理單位、審核部門的溝通協(xié)調工作，根據新的要求仔仔細細組織材料，穩(wěn)穩(wěn)當當完成驗收與結算工作。做到工程項目風風火火開工，順順利利收官。

三、從“小賣部”到“小超市”，引進品牌超市進校園。為加強學校小賣部食品安全監(jiān)管和規(guī)范化建設，積極參與省“千萬學生飲食放心工程建設活動”，經研究，決定引進實力雄厚、信用良好、物流健全的品牌超市進入校園，提升校園商店的經營水平，夯實學校食品安全基礎，改善學校食品安全環(huán)境，切實保障廣大師生身體健康，維護校園的和諧穩(wěn)定。

四、從“幕后”到“臺前”，挖掘后勤工作的育人價值 上學期，應“群眾路線教育”工作需要，總務處參與籌備“校長接待日”活動，在活動中，我們在解決學生現(xiàn)實需求的基礎上，也通過一些真實的數(shù)據和真誠的故事，讓來訪的學生“震撼”。新學期，總務處將繼續(xù)根據葉德漢副校長“后勤育人”的工作思路，利用“部門優(yōu)勢”，不僅為教學、德育創(chuàng)設好的育人環(huán)境、提供優(yōu)質的后勤保障，也將主動請纓，把我們的數(shù)據、故事帶到中學生團校、業(yè)余黨校中去，成為育人生力軍。另外，我們將主動參與學校育人場所規(guī)劃和建設，如社團活動室建設、航模場地建設等。

五、從“業(yè)務”到“服務”，履行學校財務工作

新學期，我們將認真執(zhí)行新的《中小學會計制度》和《報銷制度》，著重做好從業(yè)務發(fā)生前資金的預測申報到業(yè)務發(fā)生時報銷的處理、手續(xù)的完善，到業(yè)務發(fā)生后財務的處理、報表的申報及相應檢查。具體做好新學期收費工作、各項支付業(yè)務、基建業(yè)務、2015年預算二上申報及教育費附加、省補資金等各項資金申報、2014年末決算等各項財務工作。

在認真做好工作的同時，注重同校領導的交流，不定期匯報工作情況，做好學校領導的財務參謀，為領導的正確決策服務。

繼續(xù)堅持上學期的報銷程序，即教師差旅費報銷根據要求做好報銷材料整理交財務室初審通過后無需找審批人審批，由財務人員代辦。

六、從關注“采購結果”到關注“采購過程”，加強學校的物資采購管理

后勤工作繁雜，有時候因手頭事情多，在物資采購中往往只注重結果而忽視過程。如政府采購中，雖然程序步步到位且也順利完成了采購任務，但采購過來的物品是否符合要求以及驗收，物資的性價比，是否真正發(fā)揮資金的最大化效益往往是我們所忽視的。

因此，本學期，對學校自行采購的較大型采購項目，要按照物資采購按照“先考察，再比較，后確定”的程序進行（赴東陽采購活動室桌椅的模式），對所購物品要考察不同廠家的同類產品。從質量、價格、售后服務等方面進行認真比較，充分論證，確定所購物品。使采購過程中的決策、價格監(jiān)督、質量檢驗等工作進一步規(guī)范化、制度化。

七、從“零散”到“集中”，做好后勤檔案建設工作

為了方便迅速掌握和了解各項工作的進展情況，準確獲取相關數(shù)據和材料，及時跟進和分析當前工作狀況本學期，總務處將大力加強基礎臺賬建設和臺賬的“數(shù)字化”管理，提高管理水平，促進后勤工作的工作效率和工作質量。落實專人負責工作臺賬的搜集、整理、積累和建檔，及時查漏補缺，建立和健全各項數(shù)據統(tǒng)計臺賬、移送事項（對外聯(lián)系）處理結果臺賬、建設項目投資計劃臺賬、建設項目竣工決算臺賬等多項工作臺賬，使之不斷完善、規(guī)范和科學。

溫州市第四中學總務處

2014年8月21日